我心中的宪法有奖征文范文第1篇
大家好，我是五二班的?，今天，我给大家演讲的题目是《宪法在我心中》. 波斯纳曾说过宪法创造者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。我们是在宪法的指引下去寻找幸福的方向，也许它给了我们制约、束缚，可是它维护了人民的利益，维持了社会的和谐稳定。
“勿以恶小而为之”，这是三国时刘备告勉自己儿子刘禅的一句话， “小恶不制，必然发展”，社会中那些犯罪分子哪个不是从“小恶”开始走向犯罪道路的呢?就如一只小白蚁在河堤咬一个小洞是很不起眼的，但如果任其发展起来，河堤就会坍塌。我们少年预防犯罪要从预防不良行为的发生做起。
爸爸妈妈告诉我，要遵守交通规则，不要闯红灯;和小朋友一起玩时，要互相谦让。上学以后老师们和爸爸妈妈一样，也告诉我要遵守学校的规章制度，学校还请来了警察叔叔给我们讲违法乱纪的故事，用活生生的例子教育我们要遵纪守法。在他们的教育下，我知道了：做坏事不仅仅会被警察叔叔抓起来，更重要的是做了坏事会给别人带来伤害，会让自己走向深渊，我深深地意识到：遵纪守法应该从小做起。否则，触犯法律，最终后悔的会是自己!如果我们从小不学会约束自己，就会一失足成千古恨，抱憾终身。从此，法在我心里扎根了。
总之，作为一名学生，我们要与法律做朋友，让它时刻伴随在我们的身边。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己，才能
我心中的宪法有奖征文范文第2篇
计算机系
教学目标
1. 情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习法律知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.知识目标——初步了解《宪法》、《刑法》的有关条文，知道每一个公民都要自觉遵守法律。
3. 能力目标——自己能改变生活中不遵守法律的不良习惯，提高对生活中违反法律的行为的辨别能力。
教学重点
1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。
2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己
3、学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己身陷险地或脱离险地。
教学过程
一、课堂导入
师：通过播放《孟母三迁》的故事，引导学生思考和讨论：“《孟母三迁》的故事告诉我们什么道理?”
生：《孟母三迁》的故事告诉我们：生活环境对人的成长非常重要。(让学生各抒己见)
师：《孟母三迁》的故事告诉我们要主动接受好的成长环境，第一，要交朋友慎重，拒绝不良交往，第二，不要沉迷于网络游戏、不上网吧、电子游戏厅，远离对自己产生不良影响的场所。 师：同学们，都看过四大名著之一《西游记》吧，孙悟空触犯天条有什么后果吗? 生：孙悟空被压在巨石下面，受到了严厉的惩罚。(根据学生的回答做适当引导) 师：动画中的人物触犯天条会受到惩罚，那么，如果人做了扰乱社会秩序的事情会有什么后果呢??
生;被警察带走…………..,. 师出示课件：关于人们触犯法律的后果的图片，引出什么是法?学生讨论和交流。 生汇报。
二、 讲述故事，激情明理，培养法律意识
师: 法是反映统治阶级意志，由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范体系。法律告诉我们：哪些可以做，哪些不可以做，是一种生活的标尺。你对法律有什么了解吗?(学生在课下搜集有关法律的材料) 生： 宪法 民商法 行政法 刑法等
师出示课件重点强调宪法 是国家的根本大法;刑法规定犯罪、刑事责任和刑罚;诉讼法(规范诉讼活动) ，给学生普及法律知识。
师：你们都是未成年人，你们与未成年人密切相关的法律有哪些? 生汇报。
师出示课件：主要有： 《未成年人保护法》 《义务教育法》 《预防未成年人犯罪法》《婚姻家庭法》 《收养法》《民法》《刑法》等‘
师：你们认为未成年人不应该有的不良行为有哪些?学生分组讨论并汇报。
各组学生讨论完毕后汇报。
师出示未成年人不得有下列不良行为：
(一)旷课、夜不归宿;
(二)携带管制刀具;
(三)打架斗殴、辱骂他人;
(四)强行向他人索要财物;
(五)偷窃、故意毁坏财物;
(六)参与赌博或者变相赌博;
(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;
(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;
(九)其他严重违背社会公德的不良行为。
生对照并自查自纠。
师：你们知道哪些犯罪行为和特征。 生汇报。
教师列举犯罪的特征和犯罪后的惩罚以此来警示学生预防犯罪行为，从我做起，从身边的小事做起。
三、拓宽知识，深化明理：列举事例，强化明理。
师引导学生讨论和交流如何遵守法律。 师总结学生汇报： 育爱心 勤学习 拘小节 抗诱惑 慎交友
教师引导学生进行集体发言，如何做到以上四点。 生汇报交流。
师给学生讲街头擦鞋救母的13岁少年骆伟科，强调育爱心的做法。
久空之脑必生邪念，久空之宅必生鬼妖。这句名言强调勤学习的重要性。 3.通过“千里之堤，溃于蚁穴。”这句名言强调良好行为习惯的养成。
4.电脑是一种工具，是给我们用的，而不是玩的;学会用的人是聪明人，只会玩的人则是愚蠢的。--- 陶宏开。强调抗诱惑的方法。在这个环节教师通过播放沉迷于网络的图片和真实案例，教育学生要防止诱惑的侵害。
5，近朱者赤，近墨者黑;以及孔子的名言与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香;与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。这句名言强调择良友而教的重要性。 这五个要求，教师通过名人名言和生活中的教育事例以及一些犯罪行为，唤醒正在向犯罪逼近的学生。
四、联系实际，增强学生的防范意识
教师出示以下四个问题： 被歹徒盯上怎么办?
1、发现被歹徒盯上，不要惊慌，要保持头脑清醒、镇定，根据自己的体力、周围情况、歹徒的目的来决定对策。
2、如果只是被歹徒盯上，应迅速向附近的商店、繁华热闹的街道转移;还可以就近进入居民区，以求得帮助。
3、如果被歹徒纠缠，应高声喝令其走开，并以随身携带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御，同时迅速跑向人多的地方。
4、遇到拦路抢劫的歹徒，可以将身上少量的财物交给歹徒，与应付周旋，同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃离的方向等情况，事后立即向民警或公安部门报告，或告知家长老师。
遭到歹徒绑架，说话自由受到限制时，应当怎么办?怎么办?
1、设法给熟人或其他人打手势、递信息。如果你被歹徒挟持上出租车，应当设法向出租车司机传递信息，请他帮助报案。
2、如果被歹徒绑架或劫持在屋内而且不能脱身时，可先作出胆小怕事的样子，假意顺从歹徒，以假象麻痹他们，使其放松监视，然后寻机报警。在无法使用电话报警的情况下，拼命叫喊，用力跺脚，都可能引起邻居注意。
(三)盗贼入室，怎么办?
1、面对门处“望风”的人，应装出若无其事、漠不关心的样子迅速离开家门，给望风者造成这样的错觉：这孩子的家不在这里。
2、发现异常情况时，不要突然走回头路，以免引起“望风”人怀疑。如果你家住的是平房，应当继续向前走;如果你家住的是楼房，应当继续向上一阶楼梯走;如果你家住在楼房的顶层，与“望风”者碰面后不要马上折回向楼下走，而应当先敲对门或侧面邻居的门。若邻居有人开门，马上进去;若邻居家无人开门，就装作失望的样子，慢步下楼。总之，尽量不要引起“望风”者的警觉。
(四)遭遇殴打怎么办?
第一件事，必须先治伤)。如果伤情不容耽搁的话，只要能行动，就一定要去最近的医院或卫生所，先处置外伤，再检查内伤。如果不能行动，就请行人帮助，赶快到医院检查治疗。第三件事就是看病治疗的医药单据和诊断书一
收存妥当。公安部门抓到坏人后，要根据这些来确定事件的性质。第四件事就是报案，要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。
生分组讨论并汇报，增强学生的防范意识。
五、殷切希望
1、勤奋学习，掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影响的能力。
2、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，艰苦朴素，不做损害国家、社会、集体的事情，应当诚实谦虚，接受别人的帮助教育，克服缺点，改正错误。
3、遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。
4、努力锻炼身体，讲究卫生，增强体质。
5、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。
六、作业布置
1、熟读关于《未成年人保护法》等法律法规。 2.写下自己对违法犯犯罪行为的心得体会。
七、师总结：
我心中的宪法有奖征文范文第3篇
建党征文
做了少先队员，老师教我们唱《没有共产党，就没有新中国》。这首歌一直留在我的心中，优美的旋律，一直回荡在心中。当时，我并不明白歌曲的含义。老师告诉我们，是为了歌颂党的伟大而谱写的，真的，没有共产党，就没有今天的新中国;没有共产党，就没有今天的强大;没有共产党，就没有我们今天的幸福生活......
从这首歌出发，我开始听爸爸妈妈讲关于共产党的故事。我知道了，中国共产党碰到了无数的风风雨雨，最终先烈们用自己的身躯捍卫了中华民族的尊严，造就了今天。党的不怕艰难困苦的精神永存我心中。没有共产党，就没有新中国。
从1949年10月1开始，中国共产党又做出了一些重大的决定。在抗美援朝中，中国打败了当时强大的美国，证明了中国的强大，巩固了中国的国际地位。当时的中国贫困落后，国民个个都瘦骨如才，国力非常的薄弱。但是，就是在这样的情况下，中国还是战胜了强大的帝国主义，建立起了新中国。
老师还告诉我们，从1956年三大改造的基本完成开始，中国在党的领导下逐渐奔向小康社会，中国人用自给自足来证明中国人的能干，用勤劳证明中国的繁荣，用智慧证明中国的灿烂文化，用科技证明中国的发展，《走进新时代》这首歌不是最好的表现吗?党的所作所为将刻在我心中。
没有共产党，就没有新中国。
我心中的宪法有奖征文范文第4篇
习近平总书记多次强调，要依法依宪治国，指出“要努力建设法治中国，以更好发挥法治在国家治理和社会管理中的作用”，要“把权力关进制度的笼子”。的确，法治是一个国家发展的重要保障，是社会文明进步的标志，是几千年来无数仁人志士不断追求的社会公平正义的守护神，更是我们青少年学生健康成长的保护神。
邓小平爷爷曾经说过，法律要从娃娃抓起，作为小学生的我，必须从小就积极自觉的学法，做个知法，懂法，守法的好孩子，让法律伴我健康成长。
我曾在电视上看到过这样一则新闻：一个地方的部门法规与宪法精神相违背，后被依法取消，这就凸显了宪法的严肃性。
曾听老师讲过这样一个故事：一名本来成绩很好的中学生，因沉溺于网络导致学习成绩下降，受老师批评后心里不服，逃学旷课，连家长的话也不听，慢慢发展到骗钱偷钱上网，最后竟为了筹到上网的钱而去抢劫杀人，一朵本该是花季的人生过早的凋落了。这样害了别人也毁了自己。
在学校，老师经常告诫我们：不玩危险游戏，不能追逐打闹，上、下楼要排队慢行，上、下学要遵守交通规则——因为一个小小的过错，有可能酿成无法挽回的损失。
在家，爸妈常跟我说：国有国法，家有家规。从小就要做个守规矩有责任感的人，说话做事要诚实守信，要孝亲敬长，要爱国明礼。
“法令行则国治，法令弛则国乱”，“无规矩不成方圆”。作为学生的我，不仅要学宪法等法律知识，还要大力宣传法律知识，更要遵法守法用法，用法律约束我们的言行，用法律指导我们前行。
我心中的宪法有奖征文范文第5篇
比 赛 通 报
为弘扬民族精神，加强对青少年革命传统教育，引导广大青少年确定远大志向，树立和培养正确的理想信念，增进爱国情感，提高道德素养，学校决定于清明节期间开展“我心中的英雄”学生征文比赛活动。经过各班精心策划，认真组织，学生踊跃参加，各班对学生征文筛选后，共有69篇优秀作品选送参赛。经过各评委公平、公正评选，从各年级组中评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，优秀组织奖1个，现将评选结果予以公布。
望各班接此通报后，认真总结前段工作，不断拓宽德育工作渠道，充实德育工作内容，扎实持久地对学生开展革命传统教育。
附：
1、学生征文班级成绩
2、学生征文优秀组织奖
3、学生征文获奖名单
午极初中
1、学生征文班级成绩：
2、优秀组织奖：6.4、7.
1、8.4、8.
5、9.1。
我心中的宪法有奖征文范文第6篇
我心中的文明城市---弥勒，环境优美，到处都可以看见绿油油的草地。草地上开满了美丽的花朵，这些花儿散发着淡淡的清香，成群的蝴蝶和小蜜蜂在花丛中翩翩起舞;这里绿树成荫，自由飞翔的鸟儿呤唱着动听的歌谣;这里矗立着一座座拔地而起的高楼大厦，每当夜幕降临的时候，闪烁的霓虹灯又好象把这座城市又披上一件神秘的外纱„„
街道整齐干净，也没有人乱贴小广告了。天空中不再弥漫着灰尘，地面上不再有垃圾、污水，白天可以呼吸着清新的空气，晴朗的夜晚，可以看到到满天的星星。人们都能安居乐业，人人有事做，人人有饭吃，街上不再有无家可归流离失所的流浪者，他们能够得到家人的善待或者政府的救助，能使“老有所终，壮有所用，幼有所长，孤寡老人有人所养”。庆来公园、柳园、今辰时代广场、弥勒大道成了亮点，人们在闲暇时分，畅徜其中，感受着鸟语花香，感受着人与自然和睦相处的快乐...... 交通变得畅通多了，我们学校-----铺田小学的大门外不再拥挤了，架起了立交桥，人和车辆各有自己的通道，老师和家长再也不用担心孩子的安危。学校旁边再也没有“三无”的小摊小贩了;人与人之间都流露出信任的微笑，是那样的和睦、互帮互助。公交车上，人们相互让坐，邻里之间亲如一家!到处是一派详和、宁静的繁荣景象!