党课讲稿百度文库范文

2024-04-16

党课讲稿百度文库范文第1篇

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党课讲稿百度文库范文第2篇

绿场地,红跑道,旗儿飘飘。

绿树环绕,微风徐徐,好一个赛场。 看,运动服英姿飒爽,青春昂扬; 听,欢呼声迅雷及耳,虎虎生气。 感受运动的激情,激起锣鼓阵阵! 这是我们的校运会。

这,是我们展示才华的舞台!

赞800米运动员:

在赤色的操场上,有两圈弧长, 在绿色场地上,有你的明亮, 画出两圈生命的轨迹, 夺得无数由衷的惊喜。 迈出不一样的生活旋律, 奏出不同凡响的歌曲! 你的表演场,让你自由徜徉! 你的起飞场,舒展你的翅膀!邰金慧

致失败者

树根越是深入大地,越能挺拔向上; 苔藓在被人遗忘的角落里,仍有青春奋斗的足迹。

只要站起来的次数比倒下去的次数多一次,就是成功。

所以,未充分发挥能力的运动健儿们,不要气馁。年轻的生命没有失败可言。只要努力了,就无怨无悔。所有在场的人都会为

你加油,都会理解你。请继续昂扬,为自己感动!

致裁判员老师

世有伯乐,而后有千里马。

正因为有了你们伯乐般的知遇之情, 才有我们骏马般驰骋于千里之野, 才有我们的健儿们在田径场上雄姿英发,

迎难而上,顽强拼搏。

一个个佳绩的背后洒满了你们辛勤的汗水,

田径场上闪动着你们繁忙的身影。 我们代表全体运动员, 向你们致敬—— 辛苦了,裁判员老师

致接力健儿

接力棒

在你们手中传递 牵动着每个人的心

运动员

在跑道上奋斗

振奋着每个人的精神

呐喊声

在运动场上空振荡

激励着运动员们更加努力

放开脚步,追逐梦想,接力赛场是你们挥洒的舞台。努力吧,同学们因你们而骄傲!王新月

赞啦啦队

几许真诚的鼓励 几句亲切的问候 几许深情的目光 几多支持与帮助

带给运动员的是信心,是勇气 四誓夺第一的决心和毅力

几句呐喊 几束鲜花 阵阵锣鼓

片片掌声

带给运动员的是满足,是感激 是成功后的喜悦和快意 谢谢你

我们的啦啦队

致百米运动员

快如离弦之箭; 疾似撒疆野马; 你们的速度让我们惊叹; 你们的精神让我们钦佩; 流汗千日,

只为今日一搏; 疾踏百步, 只为终点一触;

胜利再向你微笑; 成功在向你招手; 加油啊!

健儿们!张颖

致短跑运动员

踏上跑道, 是一种选择。 离弄起点, 是一种勇气。 驰骋赛场, 是一种胜利。 朋友,

用你的实力, 用你的精神, 去开拓出

一片属于你的 短跑天地。

致200M运动员

200M,有一个人生的起点

200M,有一个人生的弯道 200M,有一段人生的冲刺 200M,有一个辉煌的胜利

200M,只刹那一瞬间 却成就一段永恒的胜利 200M,只弯过一个转折 却折出多少汗水

冲向你那光辉煌的胜利吧 跨过那一瞬 转过那道弯

胜利在向你招手隋新宇

飞翔--致200米运动员

夏日的操场 竟是如此美丽

美丽地几乎令人绝望 你蹲在起跑线上

每一块肌肉都固执得顶起 像一尊雕像 慢慢地 慢慢地

你抬起了头

坚毅的目光中透出了贪婪 汗湿的发丝终于飞了起来 冲吧 冲吧

化作勇敢的苍鹰

去寻找我心中的太阳孙彩凤

百米跑

惊天枪后疾如飞勇往直前不后退风驰电掣似闪电勇士出发何言诲

致100米运动员

枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,

冲去,奔去。

那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,

震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。 虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。

瞬间的成败

—致百米运动员

红色的跑道,承载着多少汗水,一条红线,记载着多少成败。

一次起跑,是瞬间的爆发,成败,即决定其中。

瞬间的瞬间,闪电的闪电,即是成功的起步。

致百米运动员

枪声响了,你们冲向前,不为别的,就为班级一马当先,没有昔日的汗水,怎见今天的胜利?相信自己,鼓励自己,超越自己。为太

阳的光辉在添上永恒的一笔!要的就是坚持到底,不是华丽。冲吧!向着那未来,进行到底。邰金惠

致百米运动员

最想目睹的是你的风姿, 最想倾听的是你的呼吸,

最想感觉的是你呼啸而过的骤风, 今天,你们是焦点; 今天,你们是骄傲;

今天,我们看你们创造辉煌。 致百米运动员

跑道上,无数次站在雪白的起跑线上, 无数次抬眼望着前方,无数次品位失败的苦涩,

无数次品尝胜利的甘甜。这就是你??百米运动员。

辉煌的背后是汗水,成功的背后是艰辛,

为了这短短的一百米,

你曾无数次的起跑与冲刺。

这一片天地属于你,百米运动员。

一声枪响班着飒爽的秋风,

你们亮出自己的风采,

在这短短的400米中, 你们与时间争分夺秒,

只为了??那最后的冲刺。

不管结果如何,你们都是胜利者。

因为,你们曾与时间竞赛。李思琪

致长跑运动员

磨炼的是非凡的毅力, 较量的是超常的体力, 拼搏的是出类拔萃的耐力.

把长长的跑道跑成一段漫漫的征途, 听!呼啸的风在为你喝彩,

看!猎猎的彩旗在为你加油, 加油吧! 为了到达终点时那一刻的辉煌!

致中长跑运动员

倘若力量来自呼吸,呼吸来自生命 生命的真谛注释力量的永恒 呼吸的瞬间注释生命的价值

南无呼吸的艰难,力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释

将这美坚持到底,即使失败,也觉得无怨无悔

将这美永驻心底,即使深锁,也永不会退色

所有的这一切,都将在心灵的空中,如彩虹一般

留下美的而永恒的瞬间 此生无悔

无悔的选择

无论结局是好是坏

无怨无悔是我们的选择

每当运动员奔驰在400米跑道上时 我们为你祝福为你喝彩

不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰

也成了我们的信仰 运动员们

飞吧!翅膀属于你

致长跑运动员

人类的力量在那一刹那展现,

拚搏在那一瞬间化为生命的起点, 在那一须臾万物化为虚有, 只知道,胜利并不遥远, 抬起头望望前面,

终点线已依稀可见,

无数个日日夜夜的辛劳, 将在今日兑现。 洒一把艰辛的汗水, 继续抬起疲倦的脚步, 爆发的一吼气贯长虹, 继续向前,

不论成功与否, 你已曾经拥有, 曾记否,

在终点欢呼, 震惊四周?

致运动员

400米的跑道上, 你正在飞驰,

面对如此遥远的路途, 你也许腿脚发麻, 你也许有些茫然。

但你可知道,

在你身后,有同学们一双双期待的眼睛;

在你身后,是你日日苦练的汗水。 鼓起勇气, 奋勇向前吧!

为了集体的荣誉,为了祖国的明天!

致400米运动员

面对的

依然是蓝色的天空, 依然是金色的阳光, 依然是绿色的草地, 依然是红色的跑道,

??

依然是你, 勇敢的你, 坚强的你。 不同的是,

天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂, 草地更如翡翠一般, 跑道更加的鲜艳,

而你,定会更加的自信, 你的成绩,必然更加辉煌。

致长跑运动员

也许你心里忐忑不安,

我们的心里早已热血沸腾。 昔日,

长长的跑道上,

留下了你深深的足迹。

抹不去你渗出的汗水, 拉不动你沉重的双脚。 你为了班级,

不在乎自己疲惫, 不在乎泪水和汗水,

因为你心里有一种坚定的信念。 为了班级,我能行。

致1500米运动员

一滴滴汗水,

飘洒在绿茵场上, 伴随着矫健的步伐, 奏出希望的乐章。

一种种信念,

放在蔚蓝的天空,

伴随着你那深沉的眼光, 画出美丽的弧线。

人生能有几回搏?

千百双眼睛注视着你, 为了希望、为了胜利, 跑出青春的梦想。

致铅球运动员

手里紧握那沉重的铅球,

那铅球上凝集了你的希望, 你的理想,

汇集全身的力量,推出理想, 推出希望,

铅球在空中闪亮, 理想在空中发光

弧线?? —致铅球运动员

一道优美的弧线划过眼前, 我不禁浮想连篇 这精彩的弧线啊

凝结着多少辛勤的汗水,

无伦的弧线啊,寄托着多少热切的期盼。

它是这般自然,又是如此完美, 没有什么遗憾,只会留下一片美的体验。

我要永远将你留下

让我的心中印上一条弧线

致铅球运动员

铅球从你手里抛出, 在空中划过一条, 优美的抛物线。

铅球从空中划过, 落在竞赛场上,

留下一个精彩的痕迹。

每一次的投掷, 都是激情的展现; 每一次的落地, 都是努力的结果。

超 越

—致跳高运动员 在阳光的照耀下,

跳高的比赛场地格外辉煌,

运动健儿们,

用那矫键的身躯,

冲刺着一个又一个的高度。 没有尝试,

怎会知道自己是否为强者, 超越自己,

也许会创造一番新天地! 运动健儿们加油吧, 去创造一份份奇奇迹, 去创造一份份惊喜!

致跳高运动员

左手遮不住汗水

右手遮不住太阳 满场的眼睛

是满场的渴望。 跨出的脚踩在云层 飞跃的心儿在沸腾 轻捷如燕 威猛如鹰

欢乐扬起了臂膀

沉浸在反复轮回的场面中 汗水淌过, 泪水泡过

在太阳下发出光芒。

致跳高运动员

一根细细的杆子横放在半空中, 它细,然而却像你生命中的坎, 不可怕,不要怕, 只要你有决心, 只要你有信心,

这又算得了什么?

没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦, 一次次的战胜, 一次次的超越自己,

加油吧,努力跳过这挡在你前面的坎。 去燃烧你的青春!

致跳高者

在步伐优美的助跑后, 一跃,

身体在空中划出一道弧线,

迅速沉身,收脚。 过。

真是优美的跳高姿势。 每一次,

都是挑战,是超越。 为了每一次超越喝彩。

致跳高运动员

轻轻的你来了,正如你轻轻的过杆,

悄悄的我们,正向你悄悄的祝福。 勇敢的向上吧!你们最帮。

勇敢的跃过那根冲向胜利的杆吧, 我们期待着你们的胜利!

致跳高运动员

大地属于你,

蓝天属于你,

在你一跃的瞬间,

同时跃出了我们的希望。 草儿欣赏你, 白云欢迎你,

身轻如燕,飞跃蓝天,

奥林匹克精神在你身上体现, 跳吧,跳出你的自信, 跳出你的顶尖, 跳出你的胜利山颠。

致跳远运动员

离弦箭似的助跑, 蚂蚱似的起跳,

空中的走步表演, 引起阵阵惊叹, 落地的瞬间,

你触到了沙的柔软, 不管怎样,

荣誉永远属于你。

写给100米运动员

一百米是个风狂的世界!

10米是早晨地平线上的微光! 20米是微微的红光!

30米太阳以跳出了地平线! 40米风正狂奔!

50米欢呼

60米气力不足 70米有了顺序

80米光明就在眼前 90米赢定了 100米赢了!

致100米运动员

短暂的一瞬间,

显示出你惊人的速度,

铿锵有力的一声吼叫,

把你全身的力量都凝聚在这一刻上。 努力吧!加油啊!

时间短暂并不代表你激情短暂, 距离不长却表示你成功不远, 相信自己,冲啊! 胜利就在眼前, 失去不会再现!

致运动会

这是一首诗

有诗的节奏,诗的情怀

这是一首歌

有旋律、有起伏、有速度

是青看的诗,青年的歌

有火热的情感,无羁的奔放,恢宏的气度

是时代的诗,时代的歌,无外汇是新鲜的气息、奋发的志向,包容天下的胸

赛场风云

赛场上叱咤风光,

风云下你们挥汗如雨。

看台上呐喊声震天, 呐喊中饱含期望,

期望成功,期望胜利! 健儿们,奋力拼搏吧! 人生难得几回搏。 搏它个乖风破浪, 搏它个海阔天空! 赛场风光变幻莫测, 保持心态再接再厉, 永不言败!

步步高

没有人问你做得好不好,

现实与目标 哪个更重要 成败得失 谁能预料

热血终究要燃烧 世间自有公道 付出总有回报 说到不如做到 要做就做最好 步步高。

不知是谁

不知是谁

闪电般从跑道上飞过 冲向终点; 不知是谁

划出一道漂亮的抛物线

远远飘落; 不知是谁

从平地高高跃起 飞过横杆, 不知是谁

奋力掷出希望的种子 飞向远方; 不论是谁

都展示了我们??当代中学生的风采

青春的承诺

凝望蓝天

给青春一个许诺 让梦想高高飞翔

让青春结果出累累硕果

诗一样的年龄

意志如大河般广阔 不期望得到幸运 毅然背起执着

致裁判员

规则

是无私的利剑 你是公正的法官 脚踏一方热土 头顶一片青天 风沙,烈日 口裂,唇干

你以雕塑的屹立 站成一道风景 你以旗手的执著 撑起赛场晴空一片

无人喝彩

---致大会裁判员 同样的骄阳,

同样的暴晒,

没有热烈的欢呼, 没有激动的喝彩。

你用精密的仪表, 和细致的耐心,

记录着运动员的辉煌。 我为你们自豪, 辛苦了,

敬爱的老师!

致裁判员

良好的开始是成功的一半, 然而您们--裁判员老师, 更是我们到达终点的关键。

您们的公平是我们用于走路的脚 ; 您们的耐心是我们迈过的步; 您们的认真是我们走过的路。

天平似的公正显视出您们正直无私的性格。

请让我再说一次:

党课讲稿百度文库范文第3篇

大调

公式一:1 4 5 1 公式二:1 6 4 5 1 公式三:1 6 4 2 5 1 公式四:1 3 6 4 2 5 1

小调

公式五:6 2 3 公式六:6 4 2 3 6 公式七:6 4 2 7 公式八:6 1 4 2 7 3 6 备注 (3 #5 7)7 2 5) 3 6 6 (

b III、 b VI、 b VII的特色

b III用于长 V级 音时; b VI用于长 I级 音时; b VII用于长 II级 音时。

6 2 5 1 4 7 6 6 2 5 1 3(3 6 7 3 接 3 #5 7 3公式八:1 5 6 3 4 公式九:1 3 6 3 4 3 2 5 1 公式十:1 3 4 5 1 公式十一: 1 7(7 2 5) 6 5 (5 1 3 ) 4 3

党课讲稿百度文库范文第4篇

hi,亲爱的文友们

为了让大家进一步了解核心用户,了解最近通知的一些事宜,特开此日志对通知事务进行统计,方便大家取阅查找哈。

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【爱文库】2012.10.30【核心团队测试任务将于明天开始~!】 http://tieba.baidu.com/p/1953225218

【爱文库】2012.10.22 核心任务第二期开启! http://tieba.baidu.com/p/1937782067

【爱文库】2012.09.28 核心任务第一期 最终积分数公布 http://tieba.baidu.com/p/1889037439

【爱文库】2012.09.24 核心任务第一期 核心文友福利兑换专贴 http://tieba.baidu.com/p/1880891131

【爱文库】12.08.28[公告]◆欢迎加入文库核心用户团队◆

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党课讲稿百度文库范文第5篇

简述

不同项目的自查报告所涉及的内容不同,所以自查报告的内容很广,自查报告有点类似于审核报告但更广泛,如产品的自查报告所包含内容应该是:出口情况、内审核情况、发生那些不足怎么去纠正、产品质量情况;组织创建的自查报告所包含的内容应该是:执行情况、实施效果、宣传途径、阵地平台、不足与展望等。 自查报告的格式包括: 1.标题,写清楚对什么项目的自查报告 2.自查部门或人员 3.自查的内容 4.自查日期

格式

(单位) 自查报告 固定资产清查小组: 根据我校资产清查工作的相关制度、政策,我单位已按时完成资产清查的主体工作,并提请小组对我单位的固定资产进行检查,现将有关资产自查的工作情况报告如下:

1、资产自查工作总体状况分析; (1)资产清查工作基准日 (2)资产清查范围

(3)资产清查工作具体实施情况

(4)资产清查工作取得的成效及存在的问题

2、资产清查结果 (1)单位清查出的资产损失情况 (2)单位申报核销损失的处理预案

3、对资产清查暴露出来的单位资产中存在的问题、原因进行分析并提出改进措施等。

(1)存在的实际问题 (2)原因分析 (3)改进措施

说明事项

附件:

1、 (单位) 2007年固定资产清查材料上报情况表中各项内容及封面格式表。见国有资产管理处网站。

2、在账固定资产清查明细表。打印时间:在2007年3月23日前并确保本单位资产信息不发生变化的情况下打印。打印条件:在资产信息查询中,按筛选按钮,按审核状态等于99进行筛选。

3、未在账固定资产清查明细表。按审核状态不等于99进行筛选。列选择:资产编号、分类号、资产名称、单价、总造价、计量单位、存放地点、使用人、使用单位、入账日期、档案编号、凭证号、验收单号。

4、存在账外资产的单位填写《未在账设备类固定资产明细表》和《损失(盘盈)申报表》或《未在账交通工具类固定资产明细表》和《损失(盘盈)申报表》。

5、填报的《2007年有账无物资产明细表》和《2007年有物无账资产明细表》须同时填报《损失(盘盈)申报表》。《待报废固定资产明细表》须说明固定资产待报废原因及处理意见。

6、具有以固定资产作抵押担保的单位须有《事业单位资产抵押担保情况表》。

7、具有待报废固定资产的单位须有《申请报废仪器设备清单》。

8、具有资产统计报表任务的单位的报表。 单位(签章) 年 月 日

注意事项 (一)明确报告出自何种角度,必须站在乡政府的高度来写,行文语气、叙述方式要适合当地政府的角色。

(二)报告中的文字表述要实事求是,既要肯定成绩,又不能虚报浮夸,凡是用数据来说明的事项,数据必须真实准确。

(三)报告撰写过程中,以上行公文体裁(报告),把握客观性、陈述性叙述。文字要简练,避免重复,用语要准确,切忌词不达意,文字冗长。

党课讲稿百度文库范文第6篇

简述

不同项目的自查报告所涉及的内容不同,所以自查报告的内容很广,自查报告有点类似于审核报告但更广泛,如产品的自查报告所包含内容应该是:出口情况、内审核情况、发生那些不足怎么去纠正、产品质量情况;组织创建的自查报告所包含的内容应该是:执行情况、实施效果、宣传途径、阵地平台、不足与展望等。 自查报告的格式包括: 1.标题,写清楚对什么项目的自查报告 2.自查部门或人员 3.自查的内容 4.自查日期

格式

(单位) 自查报告 固定资产清查小组: 根据我校资产清查工作的相关制度、政策,我单位已按时完成资产清查的主体工作,并提请小组对我单位的固定资产进行检查,现将有关资产自查的工作情况报告如下:

1、资产自查工作总体状况分析; (1)资产清查工作基准日 (2)资产清查范围

(3)资产清查工作具体实施情况

(4)资产清查工作取得的成效及存在的问题

2、资产清查结果 (1)单位清查出的资产损失情况 (2)单位申报核销损失的处理预案

3、对资产清查暴露出来的单位资产中存在的问题、原因进行分析并提出改进措施等。

(1)存在的实际问题 (2)原因分析 (3)改进措施

说明事项

附件:

1、 (单位) 2007年固定资产清查材料上报情况表中各项内容及封面格式表。见国有资产管理处网站。

2、在账固定资产清查明细表。打印时间:在2007年3月23日前并确保本单位资产信息不发生变化的情况下打印。打印条件:在资产信息查询中,按筛选按钮,按审核状态等于99进行筛选。

3、未在账固定资产清查明细表。按审核状态不等于99进行筛选。列选择:资产编号、分类号、资产名称、单价、总造价、计量单位、存放地点、使用人、使用单位、入账日期、档案编号、凭证号、验收单号。

4、存在账外资产的单位填写《未在账设备类固定资产明细表》和《损失(盘盈)申报表》或《未在账交通工具类固定资产明细表》和《损失(盘盈)申报表》。

5、填报的《2007年有账无物资产明细表》和《2007年有物无账资产明细表》须同时填报《损失(盘盈)申报表》。《待报废固定资产明细表》须说明固定资产待报废原因及处理意见。

6、具有以固定资产作抵押担保的单位须有《事业单位资产抵押担保情况表》。

7、具有待报废固定资产的单位须有《申请报废仪器设备清单》。

8、具有资产统计报表任务的单位的报表。 单位(签章) 年 月 日

注意事项 (一)明确报告出自何种角度,必须站在乡政府的高度来写,行文语气、叙述方式要适合当地政府的角色。

(二)报告中的文字表述要实事求是,既要肯定成绩,又不能虚报浮夸,凡是用数据来说明的事项,数据必须真实准确。

(三)报告撰写过程中,以上行公文体裁(报告),把握客观性、陈述性叙述。文字要简练,避免重复,用语要准确,切忌词不达意,文字冗长。

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