再见英雄范文第1篇
有一年，中国科技大学破格录取了某省一名最聪明的学生。他的成绩很好，但他生活不能自理。后来，他上了大学。离开了父母，生活不能自理的他孤独无助。最后，他对生活、学习几乎失去了信心。就这样一个有前途的学生因为生活不能自理而夭折了。
这个故事的主人公，因为生活不能自理而夭折了。很多人认为，这个主人公走到如此地步，是父母的问题，不是他自己的问题。俗话说：活到老、学到老。他既能把文化知识学得那么好，为什么不能学好生活的基本知识呢?所以，我们从小就要培养自己独立生活的能力，养成良好的生活习惯。
好习惯就像一双舒适的鞋子，越穿越舒服。让我们一起养成好习惯，塑造最棒的自己。《再见了、坏习惯》读后感2
我最喜欢《再见了，坏习惯》里面的《二只小猪》这个故事，里面写猪大哥和猪二哥是亲哥俩儿，关系特别亲密，他们一起在森林里工作(做事)。
有一天，猪大哥工作可认真了，一会干这，一会干那，忙得晕头转向，而猪二哥却总很清闲，到了考核工作量，自己居然比不上弟弟，猪大哥当然不服，心中暗想：“我这么努力工作，却比不上弟弟，他肯定背着我送礼了。”于是，猪大哥和猪二哥的关系越来疏远了。
聪明的猪二哥猜到了其中原因，便约猪大哥喝咖啡，猪二哥诚恳得对猪二哥说:“哥哥，我是不是做错什么了?”
猪大哥气哼哼地说出了闷在心里最大的迷惑，最后说“我是你大哥，给李老板送礼也不说一声。”猪二哥哭笑不得地说：“我的好大哥，我还以为怎么了呢，算了，我也不想给你解释什么。我给你讲个故事听听。”
“从前有两只蚂蚁爬墙，一只蚂蚁爬到了，一只蚂蚁没爬到。原因要给自己留出空充足的时间去做事情。猪大哥听了说：“那我们以后一起努力吧!”
读了这个故事让我明白了，做任何事情都要认真努力去做，只有付出辛勤的劳动才能有收获。《再见了、坏习惯》读后感3
在暑假期间，我先阅读了《再见了，坏习惯》这本书，这是一本能让我养成好习惯的书。
这本书重点强调了“习惯成自然”这个道理。我来讲个故事：有一个人他一心想找到五彩石，在沙滩上找了好几年，每当摸到一块正常的石头就扔进海里。有一天他终于找到了，可是却因为养成了习惯而扔掉了那块五彩石。还有这样一个故事：一个成绩很好的学生被一所大学录取了，可是才两个月他就哭着回来了。为什么呢?就是生活不能自理。他的父母认为孩子学习好就行，其他不用管。于是他过上了什么都不用做的“幸福”生活。上了大学，他离开了父母，却什么也不会做。才两个月的大学生活被迫终止了。
读了这本书，我明白了习惯和人的关系就像主人和仆人，习惯约束我们，让我们不得不按照它的指示做。所以让我们用好习惯代替坏习惯!《再见了、坏习惯》读后感4
今天，我看完了整本《再见了坏习惯》，我感受到我们应该做一个勤劳的人，懒惰是一个坏习惯，我们必须改正他。
文中主人公家豪是一个非常懒惰的人，上学时经常迟到，还不给自己负责的小动物绣眼鸟喂食，清理鸟笼，还懒得看饲料的说明书，拿孔雀鱼的饲料喂给绣眼鸟。还在学校的运动会的接力比赛上，为了省方便，直接把接力棒扔给下一位运动员，却不小心砸伤了她，弄巧成拙。被同学们封了个"懒惰王"的.称号。后来，自然老师让同学们自己分组做报告，算为期中成绩，但没人愿意和家豪一组，只有一个有心脏病的同学绍恩愿单独和他一组。家豪看到绍恩这么勤劳，也发誓做一个勤劳的人。可是绍恩又生病了，要动手术，做自然报告的任务就落在家豪一个人身上了。家豪天天去图书馆借书，终于做成了一个特优的自然报告，成了一个勤劳的人。
这让我想到了《三只小猪》的故事，大哥的二哥很懒惰，大哥盖了个稻草屋，没想到狼来了，一下子就把房子吹倒了，二哥盖了个木屋，但还是被大野狼吹倒了。大哥和二哥只好躲到了小弟的屋子里。小弟盖得是砖头房子，盖房子时，大哥和二哥一直嘲笑小弟，但最后还是小弟的砖头房子救了他们的命大野狼来到砖头屋子前，怎么也吹不倒，因为砖头屋子实在时太坚固了。
看完这本书，我想，我们应该做个勤劳的孩子，让我们跟懒惰说再见吧!
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再见英雄范文第2篇
文章发布时间：2013-03-26 2013届毕业生欢送会
又是一年毕业季，又是一年离别时。2013届表奖大会暨毕业生欢送会于2013年3月26日9点在学术报告厅隆重举行。出席大会的有阳光教育集团及行业技术学院各职能部门领导，本次大会由综合办公室主任关中礼主持。 大会伊始，由关主任致开幕词。随后，学团办主任姜桂升老师宣布2012年奖学金评比情况，2009级同学荣获二等奖学金共3三名，三等奖学金共六名。教务办主任王富老师颁发2012年10月份国考获奖班级及个人，公司管理班荣获一等奖;动画设计班荣获二等奖;经贸英语班获得三等奖;赵晨、刘艺彤等13人荣获“学习标兵”称号。
一段视频回顾了2009级同学们四年大学校园的生活历程。毕业生们兴致勃勃地在大屏幕上寻找各自熟悉的场景和面孔，从初来行院到毕业近在咫尺，四年来的点点滴滴历历在目。交织着感动而又伤感的复杂心情，许多同学不知不觉的流下了泪水。毕业生代表赵磊同学讲到：毕业季，让我们收起悲伤，收拾好行装，调整好心态，这个可以让我们无忧无虑的学生时代已经彻彻底底地画上了句号。到了我们战斗的时刻。班主任代表胡久香老师在发言中，表达了对即将毕业同学的赞许和临别的不舍，鼓励同学们在即将开启人生的新旅程中，谱写属于自己人生的绚丽篇章。
王庆久院长为即将毕业的学生致词，表达了自己对同学们的衷心期望及美好祝愿。王院长动情地说：“尽管你们要离开学校了，你们要清楚行业技术学院永远是你们的家，我希望你们今后无论在生活当中取得了成绩还是遇到了困难，都能够时时想到你们的家，当你得到了胜利喜讯的时候，我们希望能传到我们的校园，家期盼着你们更好地成长!”
大会最后，阳光教育集团总监李丽君院长为2013届毕业生祝词，“希望09级毕业生被行院记忆”。
离别是为了更好地相聚，毕业不是结束，而是另一段美好时光的开始。“海角天涯心路在，百家廊外月如初”。愿2013届毕业生们从行院扬帆起航，开启新的人生!
学团办公室
再见英雄范文第3篇
你跟我说你要到另外一个城市追寻梦想，我沉默了。原来在你的心里，当爱情和梦想同时放在天平上的时候，梦想始终要比爱情来得重。或许在你看来，爱情从来都不重要吧，所以可以轻易地做出取舍。我已经不知道要和你说什么了，如果支持你的决定，那么我们的爱情又该置于何地，远距离恋爱终将会让我们心的距离越来越远。如果反对你的决定，那么即使你现在同意停下脚步，未来你也会埋怨我曾经的阻止，会怪我束缚了你的羽翼。所以，我选择不支持也不反对，任由你来决定我们的未来。
当你说希望我和你一起到那个城市重新开始的时候，我有些激动。原来你还是舍不得放开我的手，你还是很重视我们的感情的。有那么一瞬间，我有一种想要跟你一起离开的冲动，要和你一起奋斗，帮助你实现梦想。可是当我冷静下来，我就失去了这种冲动。虽然我很想继续和你在一起，但是我没有勇气抛下现在拥有的一切，一无所有地到一个陌生的地方重头再来。我没有信心能够在新的环境里找到属于我的一席之地，当你离梦想越来越近的时候，我和你的距离也会渐行渐远。现在的你，贪心得想要事业爱情都握在手里，以为只要坚持一定会成功。所以，请你原谅我的懦弱，我不能答应你的要求，不能继续陪在你身边了。
面对我的拒绝，你也沉默了，没说什么就转身离开了。但我看到你的眼里带着不谅解，还有埋怨。也许你会觉得我不够爱你，不能为你放弃一切。对不起，请原谅我的自私，如果我身上没有负担，我可以潇洒地陪你走天涯，但是现在的我有太多不能放下的东西。所以我宁愿现在伤害了你，也不想以后的我们后悔。
你选择了独自离开，放弃了我们的爱情。离开之前，很多朋友来给你送别，他们和你拥抱，给你送礼物，和你拥抱，你笑着接受他们的不舍和祝福。我站在外围看着你的笑脸，没有上前和你说任何告别的话。列车快要开了，所有朋友都挥手和你说再见，而我依旧像个局外人一样看着你们的依依不舍。你站在原地用一种复杂的眼神看着我，好像在等待什么。我对你微微一笑，向你挥了挥手。在广播的催促下，你深深地看了我最后一眼就转身上了车，从此离开了我的世界。
再见英雄范文第4篇
再见_900字
每次相聚最后还是要分离，虽然朋友不能在一起，可是我们会互相惦记。每次我们相聚的记忆彼此都要好好的珍惜，你的泪打湿了我的眼，我舍不得你微笑的脸，我不想说再见，我不想说再见，只想留住美丽的夜晚，我不想说再见，我不想说再见
牛奶@咖啡——我不想说再见，是啊我不想说再见，我是真的不想和你们说再见，再过几个月，武敬敏你就要以美术生的身份去外地学习去了，那一定要把你的未来描绘的五彩斑斓哦!游梦雪你也要去外地学音乐去了，那就让美声伴你成长吧。曾经沧海，我们彼此相识，走了一程又一程，路，似乎没有尽头。我知道，友谊是那么地美好，却难逃分开的现实，也许……，也许……，那就让咱们的友谊一直保持进行时吧!!
成赛楠，今天你的个性签名换成了“大学你给我等着，明年我签到……”。是啊，梦想是用来追逐的，而不是用来被幻想的，那就加油吧，我们都想在将来的某一天成为天上的一只骄傲的雄鹰，展翅飞翔!!
呵呵!昨天晚上我们是不是太兴奋了，是因为今天就能回家了么?大半夜的七嘴八舌的讨论着，反正高兴么。王倩你告诉我们说不要把书本上的知识那么当真，就算明治天皇他也有犯错的时候(这句话要是让历史老师听到肯定高兴坏了，因为刚讲的明治天皇么)就算是老百姓他的一生是好是坏，都是奋斗了，只是有些人奋斗的比较轰动，举足轻重。你还说不希望自己影响别人，想要自己解决却又每次给别人带来更多的麻烦，你讨厌自己讨厌的咬牙。你还说：“最好的朋友是可以听自己倾诉伤心事，然后默默地听着，然后一起走路，然后再分开，可是最后还是自己感自己。”最后还补充了一句“有朋友是最好的”，王倩，你知道么?我不知道怎么了，听了你这话我甚至有种要落泪的冲动。人家武敬敏在我旁边都抽泣了，她虽然外表活泼开朗，可是内心也是那么的忧郁伤感啊……
不想说再见，真的不想说再见。但是……，可是……，不过，今后的我们无论相隔多远，我都会想你们的，现在就让我们好好珍惜我们所拥有的时光吧，一同珍惜这段日子吧。
再见英雄范文第5篇
他挥动着长剑，心里却想着远方的那个她，曾经在桃花盛开的季节里许下的诺言，在那落满桃花的路上许下的美丽，一幕幕的在心里涌现。她的笑容她的话语，她的每一个美丽的动作，都在他的心里在他的脑海里。他想着她，嘴角的弧度出现。身上的伤口流出鲜血，染红了白色的战袍，他还在继续，继续在战斗，以一个战士一个英雄一个男人的气魄，用他的生命燃烧最后的辉煌，他要为他守护的那片土地战斗到底。他要为她的离开尽量的拖延时间，她会走进那无人的林中，过着宁静的生活。他曾对他说过，如果传来战争失败的预言，他要她为他活着，要她活出两个人的生命，他和她。
他把她安排在桃林家园，并且和她在哪桃花盛开的时候度过那最后的平静。他告诉她，若是我回不来，忘了我，不要太伤心，我会在另一个世界看着你，看着你的开心，痛着你的痛苦。一定要好好活下去，若是我还能回来，今生今世我们便再也不分离。那时的话语还在清晰，但他却在战场上，可能再也回不去了。又是那天他带着英雄的血性，带着对国家民族的血性，离开就知道可能的结局。他没有后悔来战场，只是遗憾痛苦不能陪她一生。那是他们的约定，那是他对她的承诺，但他可能完成不了了。
不要怪我今生不能陪你到最后，但我一定会在你看不见的地方默默的看着你，你一定要开心，他在心里默默的说着。身上的伤口越来越多，在他的剑下也倒下了越来越多来范的敌人，他身体已经开始颤抖，挥剑的手越来越无力。对不起，我终究不能回去。对不起，许你一生的陪伴不能做到。
连续几天的厮杀，已经耗尽了他最后的力气，他用剑插在地上支撑着自己的身体，一把长矛插进他的腿，他已经没有力气了，一把大刀砍在他的后背。他的眼前渐渐的模糊，渐渐的只有一个身影。
吐血的嘴已经吐不清词语，今生许你的诺言，来世我一定会履行。
终于，他倒下了。以一个英雄的姿态。
英雄不负国家，但却负了他最心爱的女孩。
英雄，流尽鲜血，但做不到陪她一生。但英雄以魂以神陪着她。
你一定要好好的活下去，如果可能，忘了我。英雄最后的心愿，是想他爱也爱他的人忘了他!
再见英雄范文第6篇
孙雪宁 王美华 安素娟
教学目标：
1、通过看图谱的形式，初步学会唱歌曲，并能唱准切分音符。
2、运用分角色演唱以及看简单的节奏谱说唱“没关系”的方式，激发对歌唱活动的兴趣。
3、理解歌词意义，懂得主动说“对不起、没关系”。 教材 分析：
《对不起，没关系》这首歌曲，我认为它向孩子们主要传达的就是伙伴间主动说：“对不起”、“没关系”这两个礼貌用语的作用与好处。 活动准备：
《对不起没关系》的节奏谱、歌词图片。
活动过程：
一、初步了解歌词内容并学习歌曲《对不起没关系》
(一)学念歌词。
今天，潘老师给小朋友们带来了一首名字叫《对不起，没关系》的故事，请你们仔细听听故事里发生了一件什么事情?
1、教师说唱一遍歌词，边说边在节奏谱下出示相应的小图片。 (1)故事里面有谁?在干什么? (“我和小刚在一起做游戏。”) (2)他们做游戏的时候发生了什么事?(一不小心我把他绊倒在地) (3)我急忙扶起他的时候说了句什么话?(我急忙扶起他说声对不起) (4)我说了“对不起”，他应该怎么说呢?(他笑着对我说没关系)
2、师幼一起完整的念一遍歌词。
3、解决切分音符：觉得哪里念起来比较难的?
4、完整念：老师念轻点，你们念响点，把把难的地方都念对。
(二)学唱歌曲。
1、教师将这个故事编成了一首好听的歌曲，听教师完整的唱一遍。
2、教师与学生一起学唱歌曲。
3、解决难点。
4、再次齐唱一遍：看你们能不能把这些难唱的地方全部唱准确。
5、再次唱，老师退位。
二、分角色演唱。
1、师幼选择要歌唱的角色，进行分角色演唱。 (1)歌曲中有哪两位小朋友?你们想扮演谁? (2)师幼尝试着分角色演唱。
2、学生分角色演唱。
3、学生互换角色进行演唱。
三、理解“对不起、没关系”的意义，尝试看节奏谱说唱“没关系”。
1、提问：你和小朋友在一起玩，别人不小心撞到或弄到你了，他马上说：“对不起”，你会怎么说?为什么要说没关系呢?
2、小结：原来“对不起”“没关系”是一句礼貌用语，它们可以让发生不愉快的小朋友重新变成好朋友，所以以后我们主动说“对不起 没关系”
3、出示相应的节奏谱：这句“没关系没关系”怎么唱?
4、学生尝试着演唱。
(1)用拍手的形式掌握节奏。 (2)说唱“没关系”
5、教师扮演“我”，学生扮演小刚，最后演唱一遍
在活动中，我首先运用图谱的形式，帮助孩子记忆歌曲内容，初步熟悉歌曲之后，运用分角色演唱以及贯穿始出示写有“对不起、没关系”的字条的方法，使幼儿加深对歌曲中“对不起”“没关系”这两个中心词的印象。