爱的奉献歌词范文第1篇
有爱的地方就是天堂曾经流行一句话，“宁愿坐在宝马车上哭不坐在自行车上笑!”那时候，爱情至上，单纯高尚地觉得自己一定会荡气回肠地选择自行车，爱人在哪儿哪儿就是家，有爱的地方就是天堂……可在那个美女高管的陪同下他载着我们试驾一款宝马时，抱紧宝儿，平稳舒适飞一般也是非一般的感觉还是振奋人心激动不已，呵呵……
一个老同学发表了说说，“一直以为没有刘欢做老大，中国好声音便没有人冷静又感性的震场，没想到汪峰做到了，总体来说这一季好声音，没有什么缺憾。”是都是好声音，可总觉得有什么不一样的地方，看到现在，好像只有一个人没有导师为他转身，其他都名花有主了!是剪辑过的吧!……还是习惯第一季的，遗憾兴奋并存，那才是真正的梦想舞台……
妈妈的一个同学的孩子结婚，中午喝喜酒了，带了二丫同志一起去的，还拍了照片，取名为“母亲和她的闺蜜们”并感叹，“不知道我到了那个时候能和谁拍这样的照片呢?”是啊恐怕到时自己该是孤家寡人了!真的很羡慕敬佩老妈，心态好，时尚阳光，为人处世大方得体，真正是上得厅堂下得厨房的贤妻良母!…
爱的奉献歌词范文第2篇
演唱：欢子
爱情它是种什么东西 让人欢喜 叫人伤心 有些人别拿它当作游戏 一但迷失 无法抗拒 它的世界让人无法看清 爱的是你 痛的仍然是你 还有谁又甘心为了这种爱情 再痛一次
谁是那个傻傻心甘情愿的人 恨我就是
爱你爱得心好累 你让我疲惫为你我快要崩溃 你让我伤悲为了你我宁愿再爱一回 享受这愚爱的滋味
爱你爱得心好累 你让我疲惫为你学会去面对 我不曾后退为了你我宁愿再爱一回 享受这愚爱的滋味 爱情它是种什么东西 让人欢喜 叫人伤心 有些人别拿它当作游戏 一但迷失 无法抗拒 它的世界让人无法看清
爱的是你 痛的仍然是你 还有谁又甘心为了这种爱情 再痛一次
谁是那个傻傻心甘情愿的人 恨我就是
爱你爱得心好累 你让我疲惫为你我快要崩溃 你让我伤悲为了你我宁愿再爱一回 享受这愚爱的滋味
爱你爱得心好累 你让我疲惫为你学会去面对 我不曾后退为了你我宁愿再爱一回 享受这愚爱的滋味
爱你爱得心好累 你让我疲惫为你我快要崩溃 你让我伤悲为了你我宁愿再爱一回 享受这愚爱的滋味
爱的奉献歌词范文第3篇
如果你们爱我，就多多的亲亲我，如果你们爱我就多多的夸夸我， 如果你们爱我，就多多的抱抱我，陪陪我、亲亲我、夸夸我，抱抱我。
妈妈总是对我说 爸爸妈妈最爱我 我却总是不明白 爱是什么 爸爸总是对我说 爸爸妈妈最爱我 我却总是不明白 爱是什么
如果真的爱我 就陪陪我 如果真的爱我 就亲亲我 如果真的爱我 就夸夸我 如果真的爱我 就抱抱我
爱我你就陪陪我、爱我你就亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我
如果真的爱我 就陪陪我 如果真的爱我 就亲亲我 如果真的爱我 就夸夸我 如果真的爱我 就抱抱我
爱的奉献歌词范文第4篇
演唱：欢子
爱情它是种什么东西 让人欢喜 叫人伤心 有些人别拿它当作游戏 一但迷失 无法抗拒 它的世界让人无法看清 爱的是你 痛的仍然是你 还有谁又甘心为了这种爱情 再痛一次
谁是那个傻傻心甘情愿的人 恨我就是
爱你爱得心好累 你让我疲惫为你我快要崩溃 你让我伤悲为了你我宁愿再爱一回 享受这愚爱的滋味
爱你爱得心好累 你让我疲惫为你学会去面对 我不曾后退为了你我宁愿再爱一回 享受这愚爱的滋味 爱情它是种什么东西 让人欢喜 叫人伤心 有些人别拿它当作游戏 一但迷失 无法抗拒 它的世界让人无法看清
爱的是你 痛的仍然是你 还有谁又甘心为了这种爱情 再痛一次
谁是那个傻傻心甘情愿的人 恨我就是
爱你爱得心好累 你让我疲惫为你我快要崩溃 你让我伤悲为了你我宁愿再爱一回 享受这愚爱的滋味
爱你爱得心好累 你让我疲惫为你学会去面对 我不曾后退为了你我宁愿再爱一回 享受这愚爱的滋味
爱你爱得心好累 你让我疲惫为你我快要崩溃 你让我伤悲为了你我宁愿再爱一回 享受这愚爱的滋味
爱的奉献歌词范文第5篇
伊旗上湾小学
刘伟
教学内容： 歌曲《爱的奉献》 教学背景：
1、教材分析：《爱的奉献》这首歌曲在1987年春节联欢晚会上首次演唱。歌曲讲述了一个善良的家庭帮助当小保姆的姑娘战胜病魔的动人故事，但歌词并没有具体地讲述情节，而是概括“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这样的词句，发人深省。 歌曲分为两个乐段，第一乐段16小节，音乐是叙述性的，优美而深情;第二乐段10小节，音乐是呼唤性的，在高的音区进行，是激动的倾诉，这也是歌曲的主题所在，听后给人留下深刻的印象。
2.学情分析：在六年级学段教学中，学生的感性认识与理性认识都达到一定的程度，爱的奉献这首歌曲中，通过分析从创作背景和歌曲的表现过程中都体现了一个大爱无边 人人献爱心 世界变得越来源温暖，越来越美好，正好是一次学生学习的好素材。既能锻炼学生的爱心培养又能锻炼学生歌曲学习及感情处理。 教学目标：
1、通过欣赏、学唱歌曲《爱的奉献》教育学生要有一颗爱心，懂得关爱社会、关爱他人，关爱环境，关爱动物，奉献爱心。感受音乐对人的情感的表达作用。
2、学会歌曲《爱的奉献》并能划分乐段，让学生能用不同的力度表现、演唱歌曲，简单认识歌曲的基本结构并体会歌曲表现的情绪、情感。
教学重点：引导学生用圆润连贯的声音和不同的力度表现歌曲的情感。 教学难点：引导学生掌握歌曲中的八分休止符及十六分休止符构成的节奏型。 教学用具：多媒体、网络课件。 教学时间：一课时。 教学过程：
一、导入
1、出示课件，让学生观看一组社会奉献爱心的图片，然后让学生谈感受。
2、教师：在我们的社会，我们的身边充满了爱，今天，我们一起来学习一首与爱有关的歌曲，名字叫《爱的奉献》，出示题目。
3、一起欣赏这首歌曲。
二、学唱歌曲《爱的奉献》
(一)教唱第一乐段
1、先观察里面出现的“八分休止符”和“十六分休止符”并指名说出它的意义是什么?(学生回答)
教师强调：“八分休止符”表示停半拍;“十六分休止符”表示停半拍的半拍。
2、教师唱谱，学生用“啦”模唱第一乐段，模唱两遍后教师唱谱，学生填歌词唱第一乐段。
(二)学唱第二乐段
1、第二乐段有切分音符，同学们在唱时要注意跟拍唱。
2、教师唱谱，学生用“啦”模唱第二乐段，模唱两遍后教师唱谱，学生填歌词唱第二乐段。
3、让学生观察这个乐段中哪些地方相同，学生回答，(只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间)前一句音低一些，后一句的音高一些。
4、学生再唱一遍第二乐段。
(三)学唱尾声部分
教师唱谱，学生用“啦”模唱尾声部分，模唱两遍后教师唱谱，学生填歌词唱第二乐段。
(四)跟伴奏，学生用“啦”模唱一遍这首歌。
(五)请学生随伴奏有感情地朗读歌词。
(六)跟伴奏填歌词唱一遍这首歌。
(七)为歌曲划分乐段
1、教师：这首歌曲的歌词我们已经学会了，谁来说一说这首歌曲的情绪是什么样的?(深情的、激情的、激昂的)歌曲根据情绪划分为两个段落，谁来说一说是怎样划分的?(第一乐段分到幸福之花处处开遍;第二乐段就是剩下的部分)为什么这样分呢?(因为第一乐段是充满深情的，第二乐段是充满激情的)
2、跟伴奏唱整首歌。
三、歌曲升华
1、教师：这首充满爱的歌曲让我们感动，我感到同学们都是快乐的、幸福的，在我们幸福的生活中到处充满了爱，可是你们知道吗?还有很多和我们同龄的孩子，他们在过着什么样的生活呢?老师带你们一起去看一看。
出示课件边远山区同龄儿童渴望读书的图片：加上旁白(这是一双明亮的大眼睛，他来自大别山深处，这双眼睛里闪烁着渴望，充满了忧郁，他看着你，也看着我，那忧伤的眼神像是在向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童故事，一双双期待的眼神、一个个令人心酸的镜头，拨动着我们的心弦，从心灵深处唤起了人们的同情和关心。)
2、当你们看到这些图片的时候，你想对他们说些什么?(学生谈感受)想为他们做点什么?(学生畅谈)
3、教师：同学们，我们一起为他们祈祷、祝福，祝福他们将来和我们一样幸福、温馨，让我们用这首《爱的奉献》和祝福送给他们，老师相信，他们在遥远的地方能感受到、感觉到我们的祝福。一起跟伴奏唱。
4、教师：同学们让我们用感恩的心感谢那些有爱心，奉献爱心的人们，让我们一起唱一首感恩的心结束这堂课吧。 板书设计： 《爱的奉献》
深情的、激情的、激昂的 教学反思：
爱的奉献歌词范文第6篇
No6小学作文
爱的奉献作文
自cong遇到了孙老师您，从此，我似茫茫大海中的一扁舟，您更似海上的灯塔。有了您，我們在迷失fang向的森林里找到了出口;有了您，我們的天空变得更加明朗，我們的梦幻变得更加美丽。
记得三年级时的范文大全网我成績平平，上课发言总是不积极，有时还会開点小差。是您给了我前进的动力。有一次我上课走了神，您問的问题我没有回答上來，您叫我下课去你De辦公室，当时我惶惶不安，生怕您会大骂我一顿。令我吃惊的是，您并没有严厉地批评我，而shi抚摸着我的头告诉了我課堂40钟的重要性，还鼓励我以后上课時要积极发言。cong此，每每上课，我都会看到您那期待和鼓励的眼光，此后，我举手的次数也渐渐多了起来，您万分惊喜，在课堂上大大地表揚了我，使我信心倍增，学习的劲头也更足了。
还有一次，我生病了，luo了hao些天的課，成绩有所下降，您看在眼里，急在心里，立马抽空來给我補ke，看着您日益苍老的面容和渐白的鬓发，我范文大全網心里感动极了。老师啊，lao师!您把您的心血毫bu吝嗇地倾注在我们身上，您用那无私的愛，为我们奉献出了自己的一切。jiu让我摘取bai云一朵，载着我每天的祝福给您;讓我捉住清风一缕，捧进您敞开的窗戶，送您一丝凉爽的慰藉。
老师，您似一缕春风，轻轻拂过心灵De荒漠，让人间開遍鮮花;您似一朵馨香的玫瑰，花香扑鼻，令人陶醉;您似一束阳光，照耀在別人的脸上，温暖舒適。一针见血道不盡我對您的爱，让我用最真诚的语言来祝愿您：一生幸福。
只要人人都獻出一点愛，世界范文大全网就会变成美好的人间!只要我们团結一心，众志成城，这强大的力量一定会突破重围，战勝一切困难!
加油，四川人!加you，中国人!
今年五月十erhao，一场毁灭性的大地震降临在了我国四川省的汶川縣。突然，de動山摇，山崩地裂，地震就这样袭击了惊惶失措De四川同胞。頓时，人们从祥和美好的sheng活中醒了过来，四處逃散。四川省的许多地区在撕心裂肺的哭喊声中，变成了一片废墟，废墟下还掩埋着数不胜数的人。这场浩劫中，许多学生失去了老师、老shi失去了学生;许多母親shi去了孩子、孩子甚至失去了双亲„„，更有几百万人在瞬间失去了家園。整个城市笼罩着恐惧、悲伤的阴霾，久久挥之不去!
四川传来死神阵阵的诡笑，使人毛骨悚然。忽然，一道亮光与死神发起了激烈的斗争：天灾无情人有情!地震后不到两小时，我们的温总理就代表中央火速赶往災区一线指揮抗震救災，发出了“zhi要有一線希望，我们就要尽百倍努li去救人”的號召，振聋发聩，令世jie动容。哦!那就是爱，那是人民子弟兵的爱，是guo家領導人的爱，那是大众同胞的爱，是人民教师的爱，那是志愿者的爱，shi亲人的爱。愛的力量越來越大，死神的声音也开始颤抖。 一方有难、八方支援，在這一危急時刻，我们同shi四川人，为了帮助同胞，我们有钱出钱、有力出力!为了救助与我们生長在同一片藍天下的灾民，社会各界积极举办了公益活动，wo們的学校也献出了一份爱心。这个星期一，我校举办了捐款活动，同学们一zhi低着头，从教室迈着沉重的步伐来到操场。雨一直下，dan我们没you躲闪，同学们一向欢乐的笑脸，今日却蒙上了淚痕。让我们同老天一起为遇难同胞发泄悲伤的情绪吧!捐款仪式开始了，場面十分庄重。全校師生将这一份份飽含深情De心意放入了捐款箱。我只捐了三十块，虽然眇乎小哉，但众ren拾柴火焰高，全國、甚至来自世jie的爱的汇聚，将凝结成duo么庞大的力量啊!ta一定可以幫助灾区人民早日重建家园!随后，我們为灾区人民默哀三分鐘，全体
师生難过的低下了头，眼泪又从眼中翻涌chu来。这三分鐘我想了很多很多：希望我們的爱心能够及早传遞给受灾的同胞;希望四川人民能尽快渡guo这场灾难，早日重建家园;希望愛的火炬永不熄滅„„。最后，大家齐聲唱响le愛的奉献，唱出了我們心中的祝福，唱响了我们團结的精神!