等待作文范文第1篇
父母说、老师教、书上看——命运掌握在自己的手中，不能等待别人和时间来改变自己的命运。
窗外刮进的一阵凉风把我从无意识当中惊醒过来，这才意识到自己又坐着发呆了。定神看看窗外，我在等，等待这节漫长的英语课的下课铃响„„但我失望了，似乎发呆也不能打发时间。
环视周围，旁边的同学作业都已经做完了，而我的心中犹如我的本子一样空白。我在等有那么一瞬间，什么东西充实了我，好使我把作业做完。但这样的奇迹不会发生。就这样又浪费了自己的光阴，毁灭了自己的前途。正当我为自己叹息时，感觉有人走了过来，拍了拍我。回过神一看，原来是老师，他紧接着说：“不要再等了，你正在前往未来的路上，方向是要靠你自己掌握的。”
短短的几分钟时间里，我想了很多，父母多少次说过，老师多少次教过，书上多少次看过——不要再等待，从现在起马上做回自己。
拿起那支等待了我许久的笔，在作业本上急急忙忙地写了起来。不过这次，我写得异常地认真，一笔一画，一道道题被我逐个攻破。我渐渐有了成就感、自豪感，这种丧失已久的感觉重新回到了我身旁。
当我做完最后一道题，把笔放下的时候，下课铃响了。回想刚才，时间在做作业时似乎过得飞快，摸摸时光在心中留下的创痕，我觉悟了：我浪费了太多时间，在等待中失去了太多。
震了一下身子，我感到了后怕。怕我晚点清醒时世界会是怎样，我得感谢老师的那一拍。因为那一拍——让我从此不再等待。
等待作文范文第2篇
陕西省西安中学：李飞武
教学目标
1. 德育目标：要求学生必须重视“文以载道”
2. 知识与能力目标：在比较、讨论中训练，提高学生写作思维。
3. 迁移目标：写作时要注意量体裁衣，扬长避短
教学重点
在比较讨论中训练、提高学生的写作思维。
教学难点
写作时，要注意量体裁衣、扬长避短
教法
比较、讨论、点拨法
采用由学生讨论评议的方法进行评议，先让学生讨论审题和立意问题。明确应该怎样写和写什么。学生各抒己见，畅所欲言。从争论中提高审题和立意能力，然后再评议具体作文，以提高作文技巧。在学生充分讨论的基础上，教师发表主见，进行归纳小结。
学法指导
比较感悟法
教学过程
教学内容
一、导入课题，摆出上次作文题目及要求(用投影仪)
作文：种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果实成熟需要等待。孩子长大需要等待，冬去春来需要等待„„等待是一种心境，也是一种生活态度;尽管诗人高喊“一万年太久，只争朝夕”，但有些事还是急不得„„
——请以“等待”为话题写一篇作文。
注意：①立意自定。 ②除诗歌外，文体不限。 ③题目自拟。4不少于600字。
(系陕西渭南市高三统考作文题)
二. 选读中等作文《期待辉煌》
让学生参与听力训练、思维训练
a.注意筛选信息
b.思考文章优劣得失
三. 引导学生积极讨论
利用中等作文引导学生积极思维，参与讨论，研究该作优劣得失。老师也不失时机地进行点拨，指出在写兴趣爱好时，必须积累一些折射兴趣的“专业术语”，才能体现文章的厚度，并指出防止题材“撞车”的方法及思路。在争论中提升了学生立意层次，在切磋中提高了学生思辩能力。
注意：
1. 参与人数应多一些
2. 参与口语与思维训练，鼓励他们畅所欲言
a.注意表述是否简洁得体
b.培养学生个性化的思维
3.要抓住文章的关键
4.教师要迅速根据学生发言作简短评述
四. 教师小结同学的发言，谈上述作文之优劣得失：
1.文章是生活的反映
2.“专业”术语体现熟知兴趣
3.强调避免题材“撞车”
五. 教师读优秀作文《等待一杯清茶》
六. 让学生谈优等作文优在何处，并让习作者自己谈谈看法
七. 教师简评：
1. 情真辞切，平淡之中见真情。
2. 结尾余韵绵绵。
八. 教师读自己下水作文《品味等待》
老师应试图打破教师朗读范文后讲解写作方法的传统讲评模式，在汲取了湖南名师杨初春作文讲评的经验后，给予了针对性的改进，使之更具科学性和个性化，注重了素质教育中人文精神内涵。
九. 学生谈本节课的领悟
注意： 强调、培养学生的概括能力和表达能力。
十. 教师总评：话题作文力求扬长避短。
学生作文： 等待一杯清茶
西安中学 赵昊
结束一天学校生活的洗礼，回到家中已是疲惫不堪，无心向学了。但每当我走近书桌，看到妈妈早已精心准备好的一杯清茶，立刻又用功起来，仿佛听到妈妈那温和的责备伴随着茶水蒸发的热气在我的耳朵里徘徊--但，这已是过去。自从爸从外面带回一个女人后，性格温顺的妈便被扫出了家门„„后来，爸和妈终于离婚了。
似乎从来都是父母不和，孩子遭殃。自然，我也不例外。妈走了，我的一切都理所应当的由那个女人接手。爸是高干，整天都在忙着干他的事情，很少回家，这便使在家的我吃到了苦头。那个女人当爸在家的时候，温柔贤淑，而爸一不在，便肆无忌惮的打牌、喝酒„„甚至有时几夜都不回来。
虽然钞票塞满了我的口袋，但怎么也填充不了空虚，掩盖不住痛苦。为此，我开始学着妈妈为自己冲了一杯清茶，依然是那张书桌，仍旧是那种茶叶，然而可以冲散的已经不是我的睡意，而是一个幸福温暖的家。
我的心凉了，从此在下课热闹的操场上已经没有我，满面笑容的孩子已经不再是我„„但学校的同学并不理解我，总以为我是在耍酷，这使我和同学之间开始有了隔膜，我也终日眉头紧锁，不言不语，整天心不在焉，所以我的学习成绩开始直线下降，慢慢地因为空虚，一些恶习也渐渐地形成了，比如打架，逛网吧，抽烟„„我开始变了，变的坏了起来。
后来，爸爸关于这些事情和我谈了好多好多。
但都没有什么成效，因为爸爸根本不知道我等待的是什么。
我等待的只是一杯清茶。
教师下水作文： 品味等待
陕西省西安中学 李飞武
等待，是一个充满期盼的词眼，是一首飘荡着神秘色彩的乐曲，它像一位画师往往能制造出一幅幅令人思索的画面。
等待，在有些人眼里被奉为至宝，如"守株待兔"者;等待，在一些人眼中被视若敝屣，如"揠苗助长"者。事实上，过分看重或极力轻视等待，都是失之偏颇的。 徜徉在历史的长河边，就会发现：等待的画面是相似的，但结果却未必相同。正因为有了等待，才有了楚庄王的"不鸣则已，一鸣惊人";
正因为有了刘备"三顾茅庐"耐心等待的佳话，才有诸葛亮与周瑜演绎的"赤壁大战";
正因为积极地等待时机，才有蒙哥马利指挥的击溃"沙漠之狐"的阿拉曼之战;同样是因为等待，却有"淝水之战"中前秦军队的大败的结局;
历史有相似的一幕，因为格鲁曼元帅固执地等待命令，才有拿破仑的"滑铁卢"之败。
历史警示我们：等待，不应是无奈的徘徊，而是积蓄能量，积极捕捉转瞬即逝的时机，争取实现美好的愿望。
事实上，强者的等待，在于汲取营养，蓄势待发，是火山喷发前的酝酿。弱者的等待，像一片枯黄毫无生机的落叶，是一潭没有半点涟漪的死水。智者的等待，是目光长远的准备。
愚者的等待，是坐失良机的根源。
等待，对强者和弱者的答案是公平的，关键在于如何正确地对待等待!等待是一篇抒情的文章，等待是一首充满幽情的小夜曲。
《荷马史诗》中奥德修斯的妻子漫漫二十年的等待，让人钦佩不已，等待已深入她的骨髓，成为一种坚强的信念。
《老人与海》中桑提亚哥老人的那份等待，令人惊叹，即便是万分之一二的希望，也无法打消他顽强的意志。
《白娘子传奇》中白娘子"千年等一回"的那份执著，常常令人扼腕长叹，唏嘘不已!
等待作文范文第3篇
等待是一种境界
等待是一种智慧，一种胸怀，一份情思，一个过程，一种磨炼，一次旅程。它带着我们游览期盼，游览焦急，游览顾虑，游览兴奋，游览失望与无奈，游览收获与满足。
等待是一个过程，等待是一种境界。(开头语言有文采)
我国古代的大儒士孔夫子之中庸之道广为传播，贯通古今。道家祖宗老子也讲过，凡事重在一个“忍”字。这就是今天，中国人民认识等待，讲究等待的鼻祖。由此可见关于等待的境界，是跟文化传统密不可分的。
汉朝时被武帝派往塞外的苏武，不幸为匈奴所擒，流放到草原，与牲畜终日为伴。苏武忍辱负重，这样一等，竟等了十七年之久。年华逝去，双鬓斑白，才得以回归中原，却依旧记得十七年前的使命，报效国家。就是这一个“忍”字铸就的的恒心、耐心、决心。就是这一使命感激发出的等待，具有穿越十七年的力量。
西方也同样推崇善于并精于等待的人。
海明威的著作《老人与海》中，主角是个花甲之年的渔夫，作生平最后一次捕鱼。一只小船，一张鱼网，伴着老人漂泊在无际的海洋上，只为捕到一条大鱼。就这样过了84天，那条让老人期盼的金枪鱼终于出现，老人拼尽最后的性命，与硕大无比的鱼作了整整三天三夜的搏斗，就在即将打捞大鱼的时候，嗅着血腥来到的鲨鱼啃噬干净了大鱼身上每一块肉。老人精疲力尽地回到岸上，只带回了大鱼的尸骨。
84天的等待，三天三夜的盼望，却在霎那间消逝一空。这次看似毫无意义的出航，虽然一无所获，老人却得偿所望。他是在拿生命中最后的漫长等待，赌一个信念的实现啊!这正与年轻的美利坚民族，强烈的开拓精神与进取心相吻合。经历艰辛，通过奋斗，哪怕付出的等待不够偿清失去的一切，也同样值得尊敬。
与中国文化用道德支持的等待，美国文化用信念支持的等待类似，世界上各个国家、各个民族都在用文化中的精髓赋予等待一个神圣的意义。在这里，等待被看作是一种层次，每一个或长或短的过程则是一种“修炼”，最终的目的，都是为了一个从容，而不失坚韧的境界，同样，这境界不仅属于等待，也属于生活，属于处事，属于生命!(议论抒情扣中心)
这也正是苏武能把匈奴的情报，带回到朝庭，完成使命的缘由，这也正使得老人在小船上渐渐入睡，梦到年轻时的非洲，梦到狮子。(照应开头好)
等
待
猛兽伏在草丛中窥视着猎物一步步走近，心急的猛兽不等猎物靠得太近就蹿了出去，追逐了半天，却没有收获，而另一些猛兽则在耐心地等待，等猎物走到眼前再施以雷轰般的一击，安稳地填饱了肚子。这只是动物中的一个捕食技巧，但用心体味，我们可以发现等待的重要。(由事实入手点明中心)
等待不是完全停止活动地呆着，它要求我们在观察形势的同时做周密的准备与计划。有些人认为等待的人不过是畏畏缩缩的懦夫，而我要说：会等待的人才是真正的智者。(什么是等待)
等待的人是在寻找机会，等到机会来临的瞬间，他们就可以充分地把握机会取得成功。想要打败曹操的百万大军，吴蜀联军就必须等候东风吹动旗帜;想要拍摄老实泉的喷涌，我们就得手持相机守候于其侧;要想有所盈利，股民就得静观股票的涨落。“座山观虎斗”或许更多体现了人的狡猾，但没有这种今乎阴险的等待，人类也无法到达今天的地位。机会就像流星，从不等待别人将它收入相册，只有我们耐心地去等才可以抓住机会，不失时机地促成事物的飞跃。
急功近利的人往往受不了漫长的等待，他们总是希望一蹴而就。于是，诸葛亮和司马懿 2
麾下总有请战的将领;总会有人过早地或许过于轻率地作出行动。也许他们自诩有着小说中好汉的豪爽与敢作敢为，但他们忘记了好汉们也是该出手时就出手的，什么是“该出手时”呢?那也是需要我们等待，等待机会的来临，不经历必要的等待而去做事，我只会想开头那心急的猛兽徒空劳无益，即使我们最终达到目的，势必也会付出额外的代价。(一正一反论证中心)
学会等待，我们终会等到可以放手拼搏的时刻，终会体味到等待这人生哲学的奥妙，终能品尝到“久酿”而成的“琼浆”。(语言更好，比喻使中心更突出，呼应开头。)
等待
人的一生要勇于追求，为实现自己的理想而不懈奋斗。但是有时，人们也同样需要等待。(开头简洁，点明中心，点到为止，不必展开)
等待并不只是懦弱的表现，不只是安于现状、不图进取的表现，也不只是懒惰的表现。等待是人的一种美德，有时会给人们带来比盲动更大的收获。(什么是等待，加以界定)
等待是一种智慧。姜子牙在主动求官不得志的情况下，选择了等待。他隐居乡野，日夜于江边“垂钓”，故意显得与众不同。终于，周文公发现了他并委以大用，姜子牙的雄才大略才得以发挥。同样，诸葛亮在辅佐刘备抵抗曹操的进攻时，并不主动进攻、以卵击石，而是诱敌深入，静候佳机，才有了火烧搏望坡的巨大胜利，姜子牙和诸葛亮的故事告诉我们，等待并不是胸无大志，坐以待毙的表现，而是一种智慧的体现。智慧不仅体现在奋斗上，等待也是一种明智之举。
等待是一种胸怀。三国时的名将太史慈在被孙策俘获后与其约定，待统领旧部后限时归降。到了约定的时间，孙策的部下不见太史慈的踪影，纷纷责其无义，唯有孙策相信太史慈的信义，耐心等待，果然太史慈如约归来。倘若孙策像曹操那样多疑，心胸狭隘，必然会损 3
失一名猛将。这让我们认识到，等待是为人处事上的一种美德，善于等待的人必然有广阔的胸怀。反观某些“急性子”的人，为人急躁，倘若朋友赴约迟到，便百般埋怨，这样的做法不仅损害了双方的友情，也说明了这个人的心胸狭隘，因此，为人多几分宽容，多几分等待，将使别人为你的广阔胸怀所感动，从而用真诚的行动来回报你。
等待还是一种情思。身染重病的患者躺在病床上，等待的是医生的救助;外出求学归来的学子走下火车，等待的是与家人的团聚;年事已高的老人孤独地呆在家中，等待的是子女的照料和关怀„„这些人的等待中无不寄托了深深的情思。病人有了情思，才有勇气战胜病魔;学子有了情思，才体会到家的温馨;老人有了情思，才能人老而心不老，包含着情思的等待将增强人们的信念。(三段三个分论点，段首排比，一目了然，段中有叙有议，事实有说服力，道理分析透彻)
等待对人们来说实在是必要，它能使人们有高深的智慧，广阔的胸怀和生活的信念。因此，善于等待的人必将是一个成功的人。(结尾总结概括，点名中心，呼应开头，结构完整)
等待——一种美丽
雪花漫天飞舞，空中云卷云舒。大海潮平潮起，庭前花开花落。岁月荏苒，四季更迭。春风等待着夏雨，秋霜等待冬雪。等待，是一种静静的美，我们的世界因等待而美丽。
等待如同居里夫妇的智慧一般，宁静而美丽。为了制出研究已久的放射性元素，居里夫妇夜以继日地在地下工作室中忙碌，调配药物，控制剂量，当一切都搭配完好后，他们要做的唯有等待。等待着物质相互作用、反应，等待他们企盼已久的时刻来临。由于物质的反应期很长，其间的任何一点干扰都会破坏整个实验，甚至威胁环境安全。深知这些的居里夫妇便选择了默默地等待。试想，如果因为心浮气躁，急于求成而提前查看结果，那将造成多严重的破坏啊!但是，他们凭着等待的智慧最终迎来了那淡蓝色光芒的绽放。这美丽的镭光 4
就是奉献给他们选择等待的厚礼——多么美丽啊!
等待如同李清照的情思一般，凄切而美丽。丈夫离家在外，饱尝相思之苦的李清照一直守在家中孤独地等待。在这无尽等待中，她吟出了“花自飘零水自流”，“此情无计可消除”。那委婉悲切的话语也成为了婉约派的经典。尽管思念之情越发强烈，但她继续等待着，等待着夫君的归来。是等待，让李清照的情思才下眉头，却上心头。是等待，让她感受到寻寻觅觅、冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，也是等待让李清照的诗词更加婉约清新，李清照的等待就像是“梧桐更兼细雨”这“到黄昏，点点滴滴”的等待的情思是多么美丽啊!
等待如同帕尔曼的胸怀一般，宽广而美丽。由于幼年时的小儿麻痹症，帕尔曼成为了只能坐在轮椅上拉小提琴的演奏家。但在他年轻气盛时，很少有大众能接受一个如此拉小提琴的小提琴手。尽管帕尔曼有着惊人的音乐天赋，但他还是被埋没在那些可以“自豪地站着拉琴”的大师们中。但是，他并没有一蹶不振，而是更努力练琴，谅解了人们的想法，耐心地等待着，等待被人们重新认识并接受的一天。终于，在他中年时期，遇到了电影配乐大师约翰·威廉姆斯。他们在多部电影音乐上的天作之合将帕尔曼带上了世界最高的音乐殿堂，成为了举世闻名的小提琴名宿。试想，如果帕尔曼选择了放弃，诅咒人们的想法而不是等待，那我们又怎会听到《辛德勒名单》中那凄美的小提琴曲呢?这样胸怀宽广的等待多么美丽啊!
等待成就了镭的制成，等待成就了李清照婉约的诗词，等待成就了帕尔曼的小提琴生涯„„多么感人的美丽啊!风雨等待着彩虹，黑夜等待着白昼。是等待让这个世界如此美丽!
生命中的等待
烟火在漫长的白天等待，为的只是夜晚的绚丽，野花在漫长的旱季等待，为的只是雨季瞬间的烂漫。人们在欣赏它们美丽的同时，不禁叹息它们生命中的大部分时间都浪费在了等待上面。我却认为，等待并不可惜，生命在等待中绽放精彩!
等待是一种生存的智慧。人人都渴望登上荣耀的舞台，尽情展现自己的风采。但舞台毕竟少有，生活需要我们长期在幕后等待。我们与其把生命都浪费在登上舞台的幻想中，抱怨身边事物平庸，不如真切地体验等待的过程，不要让生活白过。利用好等待中的时间，我们同样会收获充实的人生。
等待是一个积蓄的过程。要想生命中有一瞬可以完美绽放，等待就是我们必须做的准备。种子等待破土而出，不是悠闲地睡大觉，而是努力吮吸着土壤中的水分，合成着萌发必须的营养。这样，等到气温适宜、机会成熟，它便会顶破头上的土壤，为大地增添新绿。人也是如此。常说的“把握机会”，其含义不仅仅是把握机会来临的一瞬，更重要的是把握机会来临前的时间。在这段等待期里，像种子一样汲取各种必须的知识技能，像种子一样磨砺自己的意志与品性，我们才能在机遇向我们招手时将其轻松攫获。
其实，生命就是一个等待的过程。我们等待的不仅是生命中的美好，也同时在等待着生命中的种种无奈与必然。烟火等待绚丽，也等待着绚丽过后的消逝，小花等待烂漫，也等待着烂漫过后的凋零。然而生命的意义不仅仅存在于绽放的那一瞬间，更存在于生命的整个过程。于是，我们在等待中品尝生活的苦涩与甘甜。在等待中分享生活的欢笑与泪水，更在等待中体验生命的感动。在能向阿尔卑斯山的公路旁有这样的提示牌：在你到达目的地之前，别忘了欣赏路边的风景。的确，目的地固然引人神往，等待到达目的地时的两旁风景同样也不应错过。让我们在等待中体验生活吧!
等待，是生存的智慧，是积蓄的过程。手握了生命中等待的真谛，你会在生命中绽放精彩! 二记叙文
永恒的爱(以小见大)
生命的旅程就像是在深深的天空中遨游，有时不禁会迷失方向，只庆幸周围有明亮的星 6
星做伴，然而却往往忽略了身后那颗最永恒的星，它永远在你身后追随着等待着。
与其相比一切耀眼的明星都会安然失色，它就是母爱。(开头比喻恰当，点题) 就是那一次的等待，让我真切体会到了母亲的平凡的爱。
当04年的新年即将来到的时刻，同学们三五或群的撒丫子地疯跑了出去，扬言要“不醉不归，不黑不归。”当然我这个招人喜爱的小丫头怎么能少了邀请。
“喂，咱们十几个一块去唱歌，你们几个打一辆车。”小张一边拿着手机一边指挥着大家行动，我拨通了家里的电话，“你啥时候回家啊!等你吃饭呢„„啊?”“不回来吃啦„„”“那你可要早点回来啊，天黑不安全„„”妈妈的唠叨又一次惹得我不耐烦。挂了电话看见朋友的一张张调皮的笑脸，烦恼顿时抛在脑后了。
在包间里十好几个人一齐嚎，还真有“狼的传说”般难受。正唱在兴头上，我的电话又一次响了。“喂，哎呀妈，我玩完就回去，你先睡吧。”我匆匆的挂了电话。当新年的钟声敲响的那一刻，我们大声狂喊着，就像重获了新生。热闹的狂欢就在呐喊中结束了。(层层铺垫)
车子很快到家了，我抬头一看，家里灯还亮着，灯下还有一个人影，“妈怎么不睡呀”我心里嘀咕着，这时门开了，那情景真让我心里不是滋味，见妈半披着衣服，嘴里还打着哈欠，在昏黄的灯光下，那身影似乎疲惫得要挎了下来。“这不，等你呢嘛，来，快睡觉去，我这就放心了”。妈边说着边关上了门。(叙事抒情，细节感人)
待妈安心躺下后，我却久久不能入睡。当我在欢闹的等着新年的钟声的时候，妈却在一个人等待着我，守在窗边，望着我的身影。自己真的忽略了一些重要的东西，忽略了一些永恒的东西。侧头望着妈睡去的脸庞，如颈怪，妈何时不是在等待着，等待着我成长，等待着我成熟等待着我辉煌，等待着„„，即使自己无所得。(抒发感情，十分真切)
在我的身后，永远站着一个平凡而伟大的人，那就是母亲，支持而等待着我。
这种等待究竟源于什么?也许只是源于“爱”,我也应该用爱去回报着等待着的母亲。 因爱而等待，因等待而爱。
永恒的等待，永恒的母爱!(结尾点明中心，母爱伟大，以小见大，感人至深)
等待
有人说人生就像一辆列高速火车，应该马不停蹄地向目的地前进。也有人说，人生就像离了弦的箭，一旦射出去，就绝不能在中途停留。还有人说，人生就像龟兔赛跑，一旦停下来，你就会被别人赶上，成为失败者。而我说，人生应该像一辆慢慢前进的公共汽车，不断地进站，停站，然后在那充满等待的旅途中，学会发现人生真正的美丽。(排比点题)
„„
等待之花就开在路边，当你发现了它，并能善用它时你会发现，人生原来是这么美丽而又轻松!(总结全文，升华中心，还要注重语言的文采)
追求·等待(小标题)
风筝，在天空中自由地翱翔，追寻着它希冀的太阳;鱼儿，漫游在无边的海洋，探寻着心中的自由;而我宁愿选择静静地等待，在清静的心境里找寻真正的智慧。
江边等待，实力为证
渭水湖边，一位老者在静静地垂钓，没有鱼钩，泰然自若。没有锐利的眼神，没有诱人的蚯蚓，任鱼咬杆。于是文王架车过往，主动上前求教，而这位老人的几番治国箴言，立即激起了文王心中的波澜。就这样，文王将这位在江边等待的老者看为自己的心腹，求贤若渴的文王得到了一位纵横捭阖的骁雄。
是的，等待，无需花言巧语，无需口若悬河地毛遂自荐，只需你有一颗智慧的心，有实 8
力为证，凭借着自己的真才实学，在等待中，默默地磨炼自己的真性情，积淀着内心的学识，那么等来的将是质的飞跃!而你所追求的理想，会悄然而至。
等待，其实是在无声中磨砺着自己，在拥有真正的学识后被心仪的理想所发掘的过程。
海边等待，亲情无限
小时候，乡愁是一张不小的船票，母亲在那头，我在这头，大陆在那头。海峡两岸，悠悠数载，自古从来，两岸人民的亲情没有割断过，同样是黄皮肤，黑眼睛，我们的根在一起，永远也不会分离。
是的，和平统一，一国两制是我们两岸人民共同的追求，血浓于水，在等待中我们迎来的连战和宋楚瑜，这历史性的会见，解开了同胞的心结。我们的大陆从来没有放弃过等待，我们希望用真情、互惠互利来召唤宝岛台湾，是真心和诚意在感化着台湾人民，用时间来证明大陆的亲情。
从不放弃等待，因为我们的情是真切的，爱是可以感动别人的。相信最终我们会用和平来沟通这海峡两岸的情意。
书桌边等待，执著追求
日月两轮天地眼，读书万卷圣贞心。夜深了，桌边的灯还亮着，我坚守在那里，看书做题，因为我要用努力来实现心中的理想，等待我的梦中大学。我不去参观，不去游玩，只在默默地努力，因为我相信，执著的追求，一定会换来我的大学的青睐。
等待，我用一颗坚贞不渝的心去换取!
等待，是一种希冀，是一种情结，是一种追求。从不放弃等待，因为我有我的追求。
农夫·蝴蝶·梅
同样是等待，却有不同的方式，不同的结果。可以有目的的等待，也可以无目的的等待， 9
可以现实，也可以理想。你会选择怎么样的等待呢?
一、守株待兔
守株待兔大概是大家最熟悉的关于等待的故事了，兔子撞死在了木桩上，妄想不劳而获的农夫欣喜若狂，竟然在木桩旁等待了起来，等着天上再掉下一块馅饼，可悲!难道是他的等待不够耐心吗?难道是他的等待不够执著吗?不是。只因为他的等待是建立在懒惰之上，建立在贪心之上，建立在侥幸之上。
像守株待兔的农夫这样妄图在无所事事的等待中不劳而获的人，其结果只可能是自取灭亡。坐以待毙而矣!
二、蝴蝶
我们不是蝴蝶，但我们大概可以想象，如果蝴蝶也有思想，那么它在茧中的那段时间是如何的漫长，那段等待又是何等的煎熬。
然而，它却在黑暗中无悔地等待着，因为它知道，等待的另一头是光明。它知道，等待是痛苦的，它可以不选择等待，甘心做一辈子毛虫;但它也知道，只有经过了这场磨练身心的等待，它才可能真正走向生命的辉煌。
有时，选择等待是需要勇气的，但是只要有理想的光明在前方召唤，你就不会在等待中懈怠或迷失方向。等待不过是一个时间的问题。是金子，就早晚会发光。
三、梅
春，莺飞草长，百花争鸣。花儿们争先恐后从草丛中探出头来，从树枝上露出身，欢欣鼓舞地宣告着春的到来，生怕这场盛会中少了自己的身影。梅，你怎么不开花呢?迎春舞动着亮黄的枝条问。梅笑而不答。她等待着。
夏，烈日炎炎，流金铄石。荷花静静地开放在池塘里，给人们送去阵阵清香。轻风拂过，荷花幽幽地抬起头：“梅，来和我作伴吧!”梅笑而不应。她还在等待着。
秋，天高气爽，落木萧萧，菊花绽开了她美丽而多黄的花瓣，在秋风中舒展着：“梅，再不开花，可就来及了!”菊好心地劝告着，梅笑而不语。她依然等待着。
冬、寒风刺骨，大雪纷纷。天地一片银妆素裹。不!看!那里有几点色彩。是梅!梅等过了春风，等过了夏日，等过了秋雨，她等待的便是这冬雪。她在寒风中绽放着她独特的美丽。一年的时间，她等得并不着急，她耐心默默地等待，只为等待一个展现真正自我的时机。
等待作文范文第4篇
中学生初三作文需要等待600字1
看似无动于衷，其实心仪已久;看似漠不关心，其实蓄谋已久;看似飘渺难测，其实尽在掌握。
曾经在动物世界节目里看过这样一个故事。在一个旱季，水源变得越来越珍贵，围绕着水源，动物间明争暗斗。一个小小的水塘边，聚集着许多动物：羚羊、野牛、非洲象，当然也少不了狮子、鬣狗和胡狼。食肉动物们希望在水源枯竭之前完成几次漂亮的捕猎。
终于，它们瞅准了机会，成功把几只羚羊围困起来，剩下的任务就是抢夺战利品。首先狮子带着三只羚羊离开了，接着，贪婪凶残的鬣狗群步步逼近了成员较少而抢了同样多的胡狼群。几闪正面交锋后，二者竟打了个平手。
胡狼群自知势单力薄，于是，边战边退，四只胡狼在其它几只胡狼的掩护下叨着羚羊开始撤退。冷眼观战的不只是非洲象，还有十几条潜伏在水中的鳄鱼。而此时，有几只胡狼和鬣狗已经站在了水里，就在双方的又一次对峙时，它们的左右两侧和背后同时张开了十几只血盘大口，轻易地将胡狼鬣狗的脖子咬断，潜入水中去了……
鳄鱼并没有参与捕杀羚羊，可结果不单截获了羚羊，还有几只胡狼、鬣狗做晚餐。其实，冷眼旁观的鳄鱼原来一直等待，在等待中，它们知道一切尽在掌握之中，所以人它们成功获取了猎物。关于等待，还有另一个故事，那是一个童话。一个年轻人要与情人约会，由于他太性急了，不会等待，不会欣赏迷人的春光而焦躁不已。
这时，一个侏儒突然出现在他面前，送他一颗急钮扣并且说：“这颗钮扣会帮助你跳过时间的。”这正是小伙子所希望的，他一转钮扣，心上人已在眼前了，还朝他笑呢!真是棒极了!于是，他的愿望越来越多，时间过得也越来越快，没多久，他已老态龙钟了，衰卧病榻了，再也没有要为之转动的钮扣的事了。然后他开始追悔莫及了。直至最后他才醒悟：其实生命在于等待。
等待既意味着鳄鱼的尽在掌握之中，也意味着这个年轻人对于生命过程的体验。而我们又何尝不是在等待中度过呢?我们对付出的一切都抱有等待，等待努力学习后的考试成绩;等待紧张五天后周末到来的放松玩乐;等待我们对着夜空许下的美好愿望的实现。等待让我们对生活充满希望!
中学生初三作文需要等待600字2
晚中，我与她在同一阳台站着，仰望着黑夜的星空。
黑夜的夜空，没有云，也没有月，只有无数个发着亮光的小东西在空中挂着，把灰色的夜空点缀的美丽极了。还有那微风抚摸脸颊的感受，擦过的轻柔，让人陶醉。看一看她，正呆呆的望着那些发着亮光的小东西。那些小东西只会在那呆板的发着亮，重没闪一下，就一刻也好啊!可惜一个也没有。我好想感觉到她在希望什么，等待什么。
我没有打扰她，只是看见她那傻样儿好搞笑，无意之中飞出笑丝。可能被她发现了，缓缓的转头望着我，当我看见她那眼神时，有一种不安的感觉，心跳加快，好像我做了亏心事似的，于是我快速的转过去仰天长叹：“群星不闪，此景何意。”以此来避免我与她的误会。
不知为什么我想看看她，但心中却有一份胆怯之意，无奈之下只好瞥眼斜望。只见她还是呆呆的望着远方的星体。那种神态，好像在追思什么，又好像在幻想什么。久之，她终于长吸了一下，再深长地叹出。哦!我好像看出她不是在追思什么、幻想什么，而是在等待什么。等待什么，是亲人、还是朋友。啊!重始到现在，我为的不是等待群星的闪烁，难道她也是?
“是啊，群星不闪，此景又有何意。”她突然丝道。望着她，那愁样还蛮可爱的嘛!
等待，等待。
乌云起，她的脸胖鼓鼓的。从侧面上看，她的嘴角还有一丝微笑。从她的神情上看，等待之中夹杂着希望，希望之中含着满足。微风再度抚过我的脸庞，擦过的柔滑，凉意之中带有的温暖，再加上她的可爱的神情，让我陶醉不已。当我初醒时，第一眼就是一个黑黝黝好事还带有闪着亮光的球体摆在我的眼前，那是她的眼睛。被她发现了。这次我没有逃避，只是与她一样，呆呆地相互望着。久之久之，他没动一下，也没说一个字，只是呆呆地望着我。我，与她一样。
我望见了她的眼中充满了等待。等待，等待，等待着我。突然她的眼中有无数个星点在闪烁，这时我们间的相互等待就将以此结束。仰望天空，原来是我们等待已久的群星终于闪动起来，啊!闪地是那么的耀眼。我俩互相望望后，笑着仰望那闪烁的群星。
我们站在同一星空下相互微笑，等待着明天的群星闪烁。
中学生初三作文需要等待600字3
种子需要等待才能发芽;芽儿需要等待才能成长;幼苗需要等待才能茁壮。等待成就了郁郁葱葱，等待成就了累累硕果!
我喜欢吉他，因为它的酷炫，因为它的精彩，更因为它能轻松携带。看着别人酷酷的拿着吉他深情弹唱时，我对吉他的拥有欲便又增加了几分。爸爸见我如此之喜爱，便送我一把民谣吉他。
我拿到时，眼中、心里满是喜悦、兴奋，当然更多的是感恩。我拿起那吉他带者这些喜悦、兴奋和感恩，走进了吉他的音乐王国---自学了起来。
为了提高手指的伸展能力和敏捷度，我每天坚持练二十四种指法组合，可能是因为刚学，还不是很了解弹奏方法，每天练完后手指都生疼。为了尽快入门，我便先学起了和弦，每天一个调。天天如此学着。人家都说：一分耕耘，一分收获。可是为什么我的弹技却没有什么提高呢?是练习不够吗?于是我加长了练习时间。
一周又过了我的弹技仍旧没有什么起色，一首曲儿用和弦弹都弹不顺畅。我常常会想：“真失败，自己酷爱的吉他都不能弹好，自己又还有什么用呢?”消极的想法产生了，可我却不想放弃弹奏吉他。爸说可以去吉他班，而我却想自学。为了能够自学成材，于是我查起了相关资料。
“学吉他并不是一两个月就能学好的，学好吉他也需要时间，虽说有一些捷径，但这捷径也不能缩短太多的时间。入门最少得三个月，学习民谣吉他得2～3年→学习摇滚吉他也要2～3年→组乐队至少要1年以上，每个吉他手都要经过这漫长的训练才能有所成，你需要的不仅是坚持，你还需要等待，加油吧!”这是的吉他老师刘传所说的话。
吉他梦完成的渴望虽然像燃烧的熊熊烈火，但刘传老师的一番话让我渐渐冷静下来。我不仅要坚持下去，我还必须得等待着“磨砺岁月”，等待着“经受风霜”，等待着……
人生不正也如此吗?只有等待，种子才可能发芽;只有等待，芽儿才可能成长;只有等待，幼苗才可能茁壮。那么，若是你要成就郁郁葱葱，你就得等待;若是你要成就累累硕果，你必须等待!你我都要经过等待，等待着那“磨砺岁月”，等待着那“风霜的洗礼”，才能等来“成功的喜悦”。让我们坚持着自己的理想，等待着航向成功的海洋吧!
中学生初三作文需要等待600字4
等待是一首跌宕起伏的歌，人的一生，有太多的等待了，然而，每次的等待结果都各不相同，有时会让你快乐，有时却让你痛苦。正如我所说，那是一首是你穿梭于天堂与地狱的旋律。
始终不能忘怀，那一次的等待。
那是一个夏天的某日中午，天气闷热得很，太阳毒辣地晒着大地。街道里很静，隐隐约约只听到蝉的叫声。而然，一阵电话铃声打破了这气氛，妈妈连忙跑去接电话。放下电话后，我看见妈妈的脸色惨白惨白的，急忙询问。而妈妈断断续续地说：“你——爸爸——出——出车祸了。”我顿时五雷轰顶。
我坐在医院的长排凳子上，沉静地垂下了头，而我的心却焦急得无法形容。一旁的妈妈眼眶蓄满了泪水。望着紧闭的手术室的门，那一闪闪的红光是如此地刺眼。我默默地走到了长廊，靠在那里，眺望着远处，风依旧是热热的，可我的背后却是冰凉的，仿佛后面便是一场生与死的博斗，是我惊恐地不敢回头望。耳边只是传来护士急忙的跑步声。
不知过去了多久，我的腿已麻木了，手术门也终于开了，我顾不上腿麻，匆匆跑上前去询问爸爸的情况。当听到医生说没事的时候，我提着的心也终于放下了，可我的眼泪却如洪水般涌了出来。那一刻，我是这样认为的，等待是幸福的，等待让我看到了希望。
倘若面对生死一线，连等待的机会都没有了，那人生是否太过于悲催了呢?
那一次的等待承载了我的希望与幸福，他是一首歌，一首设使我穿梭于地狱与天堂的歌。
我庆幸我能等待，你呢?
中学生初三作文需要等待600字5
“五十六个民族，五十六枝花。五十六个兄弟姐妹是一家。”对啊，只要我们团结，祖国强盛的那一刻就不远了。
祖国，就是我们的家，像母亲般耐心哺育了一代又一代的炎黄子孙。千百年来，五十六个民族团结一致，共同战胜了种种的灾难，征服了种种的困难，历尽了千苦磨练，换来了祖国的和平与安宁，在万物具备的今天，有谁愿忍痛把祖国分割?有谁愿让祖国百受屈辱?
从前的苦难，是如今幸福的代价，是如今幸福的前提，从幕幕惨痛的经历，永不能忘。
战争的硝烟弥漫的到处皆是，代替了孩子们欢乐的笑声，掩盖了老人慈祥的笑容。一个个完整融洽的家庭，被迫变得支离破碎。多少个为国捐躯的青年，躺在血淋淋的战场上，早已血肉模糊。他们苍白的脸，冰冷的手却不能掩盖他们火红似火的爱国之心，多少刚出生的婴儿转眼变成了孤儿?多少恩爱夫妻转眼变得下落不明?多少不经一碰的老人，带着失子之痛含泪而终?战争的硝烟，把万物吹残，把人性毁灭，让幸福生活转瞬即逝?
多少热血青年保卫祖国不惜一切代价，所国耻更不能忘。
曾否会想起9月7日，我们的中国同胞遭日本拘留，曾否会记起，日本抢占我们的钓鱼岛，把钓鱼岛据为己有，处处挑拨，欺人太甚，私自把钓鱼岛改名，小看我们中华。
中国人要自强，要团结，要敢于像那恶势力作斗争。要铭记历史的教训，引以为鉴，保卫祖国，保护同胞，别让历史再次重演。别让惨痛无情的战争夺走同胞们的生命，别让那邪恶的战火埋葬了人们的笑脸，奋起心中的风帆，抗卫祖国，
同心协力，共创辉煌，让我们一起等待祖国强盛的那一刻。
等待作文范文第5篇
佛陀旅行经过一个森林，那一天非常热，刚好在中午，他觉得口渴，就告诉他的弟子阿难：“我们刚走过一条小溪，你去取一些水来。”
阿难往回走，但是他发现那条小溪非常小，有一些车子经过，溪水被弄得很污浊，本来沉淀的泥沙都跑上来了，现在那水不能喝了。他回到佛陀身边，告诉佛陀：“小河里的水已经很脏，不能喝了，请你允许我继续走，我知道有一条河就在离这里不远的地方，我去那里取水。”
佛陀说：“不，你到刚才那条小溪去取水。”阿难知道那条河里的水取来也无法饮用。但佛陀说了，他就必须去。当他第二次回来的时候，阿难问佛陀：“你坚持叫我去，但我是不是能做些什么来使那些水变纯净?”佛陀说：“请你什么事都不要做，否则你将会使它变得更不纯净。不要进入那条河流，只要在外面等、在岸边等待，如果你进入溪流，你将会把水弄得更脏，溪流自己会流动，你要让它流。现在你再去。”
当阿难第三次回到那条溪流时，水是那么清澈，泥沙已经流走了，枯叶也消失了。阿难笑了，他取了水快活地回来，拜在佛陀的脚下说：“你教导的方法真是奇异，你给我上了伟大的一课：没有什么东西是永恒的，只需要耐心。”
一条小河是这样，生活也是这样。有时，生活里会有很多的烦恼，但是我们也应该耐心地等待。 等到空心菜开花
看到水田边一片纯白的花，形似百合，却开得比百合还要繁盛，姿态非常优美，我当场就被那雄浑的美震慑了。
“这是什么花?”我拉着田边的农夫问道。
“这是空心菜花呀!”老农夫说。
原来空心菜可以开出这么美丽明艳的花，真是做梦也想不到。我问农夫：“可是我也种过空心菜，怎么没有开过花呢?”
他说：“一般人种空心菜，都是还没有开花就摘来吃，怎么会看到花呢?我这些也是为了做种，才留到开花呀!”
我仔细看水田中的空心菜花，花形很像百合，美丽也不输给百合，并且有一种非常好闻的香气，如果拿来作为瓶花，也不会输给其他的名花呢!可惜，空心菜是菜，总是等不到开花就被摘折，一般人总难以知道它开花是那么美。纵使有一些做种的空心菜能熬到开花，人们也难以改变观点来看待它 仅仅是一遍鸡鸣
传说：有两个人偶然与神仙邂逅，神仙授他们酿酒之法，叫他们选端午那天收割的米，与冰雪初融时高山流泉的水珠调和好了，注入千年紫砂土铸成的陶瓮，再用初夏第一张看见朝阳的新荷覆紧，密闭七七四十九天，直到鸡叫三遍后方可启封。
像每一个传说中的英雄一样，他们历经千辛万苦，跋涉千山万水，找齐了所有的材料，把梦想一起调和密封，然后潜心等待那注定的时刻。多么漫长的等待啊。漫漫长路的终点终于触手可及，第四十九天到了。两人整夜都不能寐，等着鸡鸣的声音。远远地，传来了第一遍鸡叫，过了很久很久，依稀响起了第二遍，第三遍鸡鸣到底什么时候会来?其中一个再也忍不住了，他迫不及待地打开陶瓮，他却惊呆了——里面的一汪水，像醋一样酸，也像中药一样苦，使他所有的后悔加起来也不可挽回。他失望地把它洒在地上。
而另一个，虽然欲望如同一把野火在他心里燃烧，让他按捺不住想要伸手，但却还是咬着牙，坚持到了三遍鸡鸣响彻了天宇。多么甘甜清冽的酒啊! 等待永恒
很久很久以前，在寂静的海底躺着两粒沙，他们相距两尺。一粒沙爱上了另一粒沙。他每天看着自己的意中沙，感觉很幸福。就这样，过了很多年，水下风平浪静，沙砾觉得自己拥有了永恒，他不用管水面上的沧海桑田，波涛汹涌，只要能跟自己的爱人长相厮守，就是最美好的生活。
一天，忽然一股水流涌来，巨大的吸力使沙砾漂起来，被吸进了一个洞里。他最后看了一眼自己爱着的沙砾，无法言语。这时洞口合上了，顿时一片黑暗。他知道自己被一只蚌捕获了。在蚌的体内，他变成了珍珠。
又过了很久，蚌被人类捕获，珍珠就被镶嵌在王冠上。已经变成珍珠的沙砾变得很悲哀，但是并不绝望，因为他知道，另一粒沙在海底，痴痴地然而永远地等待着他。 沙砾在王冠的顶部看着百官朝拜，看着国王老去，看着帝国衰落下去。随后国王终于死去了，王冠被用来陪葬。当王冠被放到棺材里的时候他听着墓穴门被关上，心里想着的是在海底等待自己的另一粒沙。他并不惊慌，因为他有的是时间。在海底时他曾经为了两尺距离整整旅行了两亿年。 两棵树的命运
农夫在地里种下了两粒种子，很快它们变成了两棵同样大小的树苗。第一棵树开始就决心长成一个参天大树，所以它拼命地从地下吸收养料，储备起来，滋润每一枝树枝，盘算着怎样向上生长，完善自身。由于这个原因，在最初的几年，它并没有结果实，这让农夫很恼火。相反另一棵树，也拼命地从地下吸取养料，打算早点开花结果，它做到这一点。这使农夫很欣赏它，并经常浇灌它。
时光飞转，那棵久不开花的大树由于身强体壮，养分充足，终于结出了又大又甜的果实。而那棵过早开花的树，却由于还未成熟时，便承担起了开花结果的任务，所以结出的果实苦涩难吃，并不讨人喜欢，相反却因此而累弯了腰。老农诧异地叹了口气，终于用斧头将它砍倒，用火烧了。急于求成的结果只会导致最终的失败，所以我们不妨放远眼光，注重自身知识的积累，厚积薄发，自然会水到渠成。
生命需要等待
许多沙漠植物生命周期都很短促，它们能在下雨过后的短短几天内就完成一次生命全程。听说，戈壁滩上有一种植物，只要一场雨，它就立即抽芽，急速地生根，长叶，开花，结果，仅在8天里就能完成一株显花植物生命周期的全部过程。此后，新一代种子又会重新归于安静地等待。在这片一年也未必能下场透雨的戈壁滩上也许等待了两年时间就是为了这历时8天的生命辉煌。对这些沙漠植物来说，也许等待反倒是生命的主要存在方式。
在植物界还有等待年代更为长久的种子，那就是古莲子。1952年我国科学家在辽宁省新金县泡子屯地下泥炭层中发现了一些古莲子，并于次年种在位于香山脚下的北京植物园中。它们的发芽率居然达到90%以上，并于两年后的1955年夏开出了淡红色的荷花。采用同位素C-14地质年龄方法测得这些古莲子的寿命在835～1095年之间。事实上千年古莲子的发现在我国已屡见不鲜，有消息说，1973年在河南郑州大河村仰韶文化遗址中还发现两枚古莲子，其寿命当为5000年了。它们才是真正做到“千年等一回”的强者，这种坚韧顽强的生命力真让人肃然起敬。
等待也是一种强韧的生命状态。生命需要等待，等待也是积蓄力量、储备能力的过程。
等待者永远醒着。生命的等待既需要一种安于寂寞的静守，又需要一种审时度势的清醒。这是一种伺机而发的等待，一种充满着生命张力的等待。
行色匆匆，心如急风。为生计，为名利，奔波已太久太久。我愿在古道长亭中沏一壶香茗，闲望日薄西山，绿柳如烟，静听雨打残荷，暮鸟归飞。待你风尘仆仆而来，微微招一招手，朋友，坐下喝杯茶如何?
等待，是为了更好地前进。我们尽可畅谈一夜，慨叹红尘滚滚，聚散离合。你正可以打点自己的行囊，整理一路的悲欢，等待明天的旭日东升。上路时，你的脚步定少了几分沉重，多了几分从容。
等待是焦灼后的舒心，紧张后的放松，是长途跋涉后宁静的避风港，是眺望生活美丽的高点。孤舟抚琴，是等待知音的出现;举杯邀月，是等待家乡的音讯;程门立雪，是等待师长的教诲;寒江独钓，是等待心智的高洁„„他们等待得平和恬淡，不温不火，氤氲出一派谦谦君子的儒雅突破豁达，萦绕着整个中华文明史。
等待是一坛醇香而浓烈的酒，酝酿着不凡;等待是一首清灵而隽永的诗，跳动着灵性。等待是一盏琉璃，只为在巧匠手中翻陈出新;等待是一柄宝剑，遇到侠士，便铮铮作响;等待是一匹骏马，邂逅英雄，便嘶鸣不已。
生活是一条河，等待便是舒缓的河段;生活是一串项链，等待便是绵长而坚固的线;生活是一曲广陵散，等待便是娇媚而动人的脸庞。那是人性的呼唤，是最美丽的瞬间
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等待作文范文第6篇
陕西省西安中学：李飞武
教学目标
1. 德育目标：要求学生必须重视“文以载道”
2. 知识与能力目标：在比较、讨论中训练，提高学生写作思维。
3. 迁移目标：写作时要注意量体裁衣，扬长避短
教学重点
在比较讨论中训练、提高学生的写作思维。
教学难点
写作时，要注意量体裁衣、扬长避短
教法
比较、讨论、点拨法
采用由学生讨论评议的方法进行评议，先让学生讨论审题和立意问题。明确应该怎样写和写什么。学生各抒己见，畅所欲言。从争论中提高审题和立意能力，然后再评议具体作文，以提高作文技巧。在学生充分讨论的基础上，教师发表主见，进行归纳小结。
学法指导
比较感悟法
教学过程
教学内容
一、导入课题，摆出上次作文题目及要求(用投影仪)
作文：种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果实成熟需要等待。孩子长大需要等待，冬去春来需要等待„„等待是一种心境，也是一种生活态度;尽管诗人高喊“一万年太久，只争朝夕”，但有些事还是急不得„„
——请以“等待”为话题写一篇作文。
注意：①立意自定。 ②除诗歌外，文体不限。 ③题目自拟。4不少于600字。
(系陕西渭南市高三统考作文题)
二. 选读中等作文《期待辉煌》
让学生参与听力训练、思维训练
a.注意筛选信息
b.思考文章优劣得失
三. 引导学生积极讨论
利用中等作文引导学生积极思维，参与讨论，研究该作优劣得失。老师也不失时机地进行点拨，指出在写兴趣爱好时，必须积累一些折射兴趣的“专业术语”，才能体现文章的厚度，并指出防止题材“撞车”的方法及思路。在争论中提升了学生立意层次，在切磋中提高了学生思辩能力。
注意：
1. 参与人数应多一些
2. 参与口语与思维训练，鼓励他们畅所欲言
a.注意表述是否简洁得体
b.培养学生个性化的思维
3.要抓住文章的关键
4.教师要迅速根据学生发言作简短评述
四. 教师小结同学的发言，谈上述作文之优劣得失：
1.文章是生活的反映
2.“专业”术语体现熟知兴趣
3.强调避免题材“撞车”
五. 教师读优秀作文《等待一杯清茶》
六. 让学生谈优等作文优在何处，并让习作者自己谈谈看法
七. 教师简评：
1. 情真辞切，平淡之中见真情。
2. 结尾余韵绵绵。
八. 教师读自己下水作文《品味等待》
老师应试图打破教师朗读范文后讲解写作方法的传统讲评模式，在汲取了湖南名师杨初春作文讲评的经验后，给予了针对性的改进，使之更具科学性和个性化，注重了素质教育中人文精神内涵。
九. 学生谈本节课的领悟
注意： 强调、培养学生的概括能力和表达能力。
十. 教师总评：话题作文力求扬长避短。
学生作文： 等待一杯清茶
西安中学 赵昊
结束一天学校生活的洗礼，回到家中已是疲惫不堪，无心向学了。但每当我走近书桌，看到妈妈早已精心准备好的一杯清茶，立刻又用功起来，仿佛听到妈妈那温和的责备伴随着茶水蒸发的热气在我的耳朵里徘徊--但，这已是过去。自从爸从外面带回一个女人后，性格温顺的妈便被扫出了家门„„后来，爸和妈终于离婚了。
似乎从来都是父母不和，孩子遭殃。自然，我也不例外。妈走了，我的一切都理所应当的由那个女人接手。爸是高干，整天都在忙着干他的事情，很少回家，这便使在家的我吃到了苦头。那个女人当爸在家的时候，温柔贤淑，而爸一不在，便肆无忌惮的打牌、喝酒„„甚至有时几夜都不回来。
虽然钞票塞满了我的口袋，但怎么也填充不了空虚，掩盖不住痛苦。为此，我开始学着妈妈为自己冲了一杯清茶，依然是那张书桌，仍旧是那种茶叶，然而可以冲散的已经不是我的睡意，而是一个幸福温暖的家。
我的心凉了，从此在下课热闹的操场上已经没有我，满面笑容的孩子已经不再是我„„但学校的同学并不理解我，总以为我是在耍酷，这使我和同学之间开始有了隔膜，我也终日眉头紧锁，不言不语，整天心不在焉，所以我的学习成绩开始直线下降，慢慢地因为空虚，一些恶习也渐渐地形成了，比如打架，逛网吧，抽烟„„我开始变了，变的坏了起来。
后来，爸爸关于这些事情和我谈了好多好多。
但都没有什么成效，因为爸爸根本不知道我等待的是什么。
我等待的只是一杯清茶。
教师下水作文： 品味等待
陕西省西安中学 李飞武
等待，是一个充满期盼的词眼，是一首飘荡着神秘色彩的乐曲，它像一位画师往往能制造出一幅幅令人思索的画面。
等待，在有些人眼里被奉为至宝，如"守株待兔"者;等待，在一些人眼中被视若敝屣，如"揠苗助长"者。事实上，过分看重或极力轻视等待，都是失之偏颇的。 徜徉在历史的长河边，就会发现：等待的画面是相似的，但结果却未必相同。正因为有了等待，才有了楚庄王的"不鸣则已，一鸣惊人";
正因为有了刘备"三顾茅庐"耐心等待的佳话，才有诸葛亮与周瑜演绎的"赤壁大战";
正因为积极地等待时机，才有蒙哥马利指挥的击溃"沙漠之狐"的阿拉曼之战;同样是因为等待，却有"淝水之战"中前秦军队的大败的结局;
历史有相似的一幕，因为格鲁曼元帅固执地等待命令，才有拿破仑的"滑铁卢"之败。
历史警示我们：等待，不应是无奈的徘徊，而是积蓄能量，积极捕捉转瞬即逝的时机，争取实现美好的愿望。
事实上，强者的等待，在于汲取营养，蓄势待发，是火山喷发前的酝酿。弱者的等待，像一片枯黄毫无生机的落叶，是一潭没有半点涟漪的死水。智者的等待，是目光长远的准备。
愚者的等待，是坐失良机的根源。
等待，对强者和弱者的答案是公平的，关键在于如何正确地对待等待!等待是一篇抒情的文章，等待是一首充满幽情的小夜曲。
《荷马史诗》中奥德修斯的妻子漫漫二十年的等待，让人钦佩不已，等待已深入她的骨髓，成为一种坚强的信念。
《老人与海》中桑提亚哥老人的那份等待，令人惊叹，即便是万分之一二的希望，也无法打消他顽强的意志。
《白娘子传奇》中白娘子"千年等一回"的那份执著，常常令人扼腕长叹，唏嘘不已!