圣诞节快乐范文第1篇
很多教师愿意上活动课，学生也喜欢上这样的课，为什么?因为那就是生活经历。有了经历，就有话可说了。想象作文不好上，那离生活很远，其实不是。让学生的想象从生活实际出发，从身边的问题出发，就会容易得多。
窦桂梅曾说过：“今天谈创新、谈新作文，其实没有新，只是让我们返朴归真。我们的创新作文不是游戏作文，创新作文正本清源，回归本质的话还是生活，还是我口抒我心，我手书我口。我们的语文教师应该让学生们走进生活、体味生活，也应该让他们有一双善于发现的眼睛，有一颗善于捕捉文学、捕捉语文的心灵，去感受生活。”巴老也说过：“写作就是无技巧的再现生活。”作文是生活，生活就是作文，那我们就应该还作文的本来面目，写生活中的的事，真事，抒真情，表真意。回应新课标：说学生想说的话，写学生想写的事。生活中怎么做的，怎么想的，就怎么写。作为教师，要引导学生多发现生活中的真善美。孩子要有一双善于捕捉生活、高于生活的眼睛。这几年的小学语文市调考，都明确提出作文要“文美”，不但形式要美，内容也要美。内容美就是要写健康向上的东西。
二、习作教学与教材的关系：从读学写，读写结合
生活就是作文，作文就是生活，看得出生活是学习习作的第一法宝，因为那是直接的。读书也是学习作文的一个法宝，书也是学生的生活，是间接的。教材是个例子，这个例子读好了，就能帮助学生更好地进行习作。因为有了生活，有了素材，你还得有方法才行。学习“穿针引线”的方法从书中来，从教材中来。教材中都有读写例话之类引导学生习作的范文。
习作教学，不要忘了教材。从阅读中学习文章的结构和表达方法，如指导学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句、连句成段、连段成篇的方法。还可以联系课文，进行仿写，仿中求变等等。学习积累课文中的好词佳句，并运用到习作中去，使习作生辉添彩。
三、兴趣要贯穿习作教学的课堂
1、注重课内积累。
根据课文内容来积累。“不积跬步，无以致千里。”量的积累才有可能导致质的提升。没有大量的语言的积累，学生是无法写好作文的，而中年级的学生大多缺乏自觉性，只有不断的鼓励和督促，才能帮助他们积累语言。“重视文本”也是新课标的要求，而且很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的自然段，摘抄好词、佳句”这样的练习，让学生在背诵时感受语言文字的优美，摘抄中积累材料。如果学生能掌握一些好词佳句就为写作做好了铺垫，能够让他们有词可用、有话可说。
2、加强课外阅读，让习作的质量好起来。
阅读有利于写作，阅读可以丰富学生的词汇，引发学生的思维规范，阅读还可以为学生提供模仿的范例，为了提高学生的写作能力，我注重了以下工作：
1、在班级设立“图书角”，让每位学生推荐一本好书，经过选择后放在图书角，供大家阅读。
2、要求学生每天抽课余时间看作文书，要读通读顺，准备一个摘抄本，摘录文中的好词好句，并给取个好听的名字如《采蜜集》等。并且每周安排一节课让学生在班内向大家推荐好词好句。3认真上好两周一节的阅读指导课。我先把好文章印给大家，再和大家一起阅读一起分析，遇到好的语段，我还和学生一起朗读，背诵。时间长了学生不仅提高了阅读兴趣，而且还汲取了写作营养。学生内化了这些营养，并自觉或不自觉地运用到自己的习作中去，这样习作水平会
越来越高，习作的质量也越来越好。
3、抓住生活契机，随时写作。
常规的作文课，我不会刻意的按照课程表的设置，哪个单元该写什么作文，就要写出什么样的作文，而是根据学生生活实际，从学生的生活视野和感性经验中取题立意，或者干脆不定题目，让学生写自己观察到的、自己喜欢的东西。例如日记，就是一种很好的练习方式。这样更能够站在学生的角度，走近学生的生活去了解学生的个性特点、兴趣爱好、困惑等等。比如我曾让学生随堂写过《说说我的心里话》、《我最想说的话》之类的作文题，让学生倾诉他们的喜悦、忧伤、委屈、建议、感想„„，让学生产生沟通的欲望、需要和热情。每次作文都要引导学生生发感情，真实的写作。作文教学中我适时因势利导，利用学生的某些疑问或好奇心理来完成一篇作文。 比如学完了童话，学生觉得写童话并不难，很多人跃跃欲试，就可以让学生去改编课文，或续写课文。这样写出的作文，真切生动，充满感情。
四、鼓励自由表达增强自信心
学生学习写作的目的不是为了完成老师布置的习作作业也不是应对考试。学习写作是为了能用自己手中的笔记录自己的所见所闻、所思所想是表达的需要。教师必须明确这一点才能突破表达形式的束缚把学生从过去形成的僵化的习作训练模式中解放出来为学生创设不受形式束缚的习作氛围鼓励学生大胆的、自由的表达。在小学中段教师在进行作文训练的过程中必须消除学生在表达内容方面的束缚让学生充分表现、展示自己的真情实感。特别是自己的得意之处让学生在“童言无忌”的氛围中自由、大胆地表达。只有这样才能解决学生无话可写的问题。因为在实践中我发现学生不是无话可写而是不敢写或不能写。只要教师对学生所表达的内容没有固定的范围常鼓励学生把自己的见闻、感受或想象写下来学生是乐于写也有信心写作的。
五、仰视学生习作激发写作兴趣
初涉作文的学生的习作其文笔是稚嫩的其内容是单调的其结构是效仿的。总之可读性不强但作为作文启蒙老师切忌把成人或固定的标准强加给学生。作为教师即使是无意之中流露出来的好恶等态度都会对初涉作文的学生产生深刻的影响。因此老师要把孩子的习作当做意象画来欣赏要蹲下来仰视学生的习作对学生的习作要降低修改要求鼓励学生把自己的习作与别人一起分享在分享的过程中相互修改学习修改习作中有明显错误的词句不刻意追求词句的准确、严密或完全合乎规范。鼓励学生先写出来学生愿意写、能够写是关键到一定程度后再逐渐规范。在对学生习作进行评价时教师要多用激励的语言去激发学生习作的欲望让学生在期待中习作。这样他们就会努力并快乐的将积累运用于习作乐于把自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容写出来并产生与别人分享的内在需求。
圣诞节快乐范文第2篇
圣诞节到人欢笑，圣诞老人来报到。一把胡子惹人笑，一件红袍喜气绕。愿望实现礼物到，幸福生活乐淘淘。烦恼全部都报销，如意吉祥将你罩。祝圣诞快乐!
圣诞临近，圣诞老人的喜报：因为他老人家觉得你本分厚道，工作从来不乱嚷乱叫，只知道完成后--咪咪地带个笑。所以他决定你成为“圣诞开心协会”会员
种上圣诞树，挂满小祝福，许下小心愿，愿你快乐伴;戴顶圣诞帽，手拿小礼物，送份小心意，愿你幸福随;圣诞节，愿你快乐无限，幸福无敌。
在圣诞节这个神圣的节日给你神圣的祝福!在2019年的岁月里，圣诞老人会天天追着你送礼，美丽的愿望耶稣应允!
浪漫的圣诞已飘然而至。愿我的问候，像烛光刺透寒夜，提前给你带来春的暖意。享受生活，保重身体，祝你圣诞快乐!天天快乐!
红色的圣诞帽吉祥如意开心，彩色圣诞袜装满未来和梦想，圣诞节的礼物更显幸福美满，圣诞宴餐举杯共饮喜笑颜开。愿你圣诞喜乐开怀，实现梦想好运连年!
今天是圣诞节，阿波罗、雅典娜、维纳斯、丘比特四路神仙齐齐保佑你，祝你心情永沐阳光，充满智慧力量，容颜永不衰老，爱情甜如蜜糖!
祝福搭上冬天的快车道，让快乐与你轻轻拥抱，让困难见你乖乖让道，让烦恼低头悄悄走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑，圣诞快乐!
雪花飘飘圣诞到，举世同庆笑声高。圣诞老人雪橇跑，送遍万家幸福绕。小孩礼物真不少，梦中还在开怀笑。人人快乐迎圣诞，盼来如意无烦恼。祝圣诞快乐!
雪花飘飘，好事来到，欢歌笑语乐陶陶。美酒佳肴，尽情玩闹，幸福生活多美好。你笑我笑，快乐美妙，祝福天天来报到。祝愿你圣诞开心至到老。
今天要吃蛋炒饭，但只能吃饭，不能吃蛋。如果你能达到蛋饭分离的境界，必能剩蛋快乐!如果你能把圣诞节祝福短信炒饭中的蛋再变回完整的蛋，圆蛋也快乐喔!
圣诞树下礼物多，一份惊喜，一份祝福;平安夜下喜事多，一份感慨，一份庆贺;圣诞节日快乐多，一份沉醉，一份诉说!圣诞节到了，愿你快快乐乐，健健康康，开开心心，甜甜蜜蜜好幸福!
叮叮当叮叮当，手机的铃声响叮当;温暖笑容挂脸上，祝福话语在心房;小小短信来几行，字字都是喜洋洋!祝你圣诞快乐、幸福绵长!
天苍苍，野茫茫，圣诞老人送礼忙。风萧萧兮易水寒，各家转兮送温暖。忽如一夜春风来，千家万户笑开怀。劝君更尽一杯酒，祝愿好人平安到永久!
送你一份问候、一份祝福、一份牵挂、一份思念、一份心意，让它们结合后构成一幅美丽的图画，美丽你的人生，美丽你的心情，快乐在圣诞，祝你开心快乐!
一起看书，一起散步;一起快乐，一起忧伤;一起送走时光，一起扶持变老，和你在一起是一种这么简单的小幸福。今年我们一起过一个温馨美好的圣诞节吧!
圣诞将至送你一棵圣诞树爱作土壤，情作肥料;诚信去灌溉，聪明去装饰;智慧来照耀，友谊使它长年青翠，繁忙之余别忘我的祝福：圣诞快乐!
谈恋爱叫上班，失恋叫下岗，移情别恋叫转行，失恋还没重新开始找对象叫待业，失恋后重新再谈叫下岗再就业!虽然是圣诞节，可是我真想上班哦!
年年有圣诞，圣诞在年年，吉祥和平安，幸福加欢颜，祝福和问候，温暖来相伴，欢歌和笑语，弥漫情谊间，短信和短信，那是今天的重叠不断，愿你圣诞快乐，开心平安。
通缉令：一老者白须红袍，背驮口袋，常趁夜潜入居民家中，行踪可疑，如发现此人，请及时与警方联系，你将获得精美圣诞礼物一份。圣诞快乐!
美丽的故事源自美丽的心境，温馨的暖流源自温馨的心灵，幸福的感觉源自幸福的心情。还有十天圣诞就来了，愿你拥有最美丽的心境，温馨心灵，幸福心情!
平安夜，报平安。今夜如果祥和的旋律从你的梦中流过，那么你要知道，那是我送给你我最真挚的祝福!祝你平安夜幸福，圣诞节快乐!
平安歌曲款款而唱，幸运天神从天而降;鹿车铃声叮叮作响，快乐生活闪亮登场;烟花焰火高高而放，吉祥如意随风四散;圣诞短信串串相传，开心祝福全球同享。
平安夜的钟声敲响祝福，漫天的雪花洋溢温馨，圣诞老人的笑声充满快乐，我在你的手机里装满温情。这就是我的圣诞礼物，收到短信，愿你快乐幸福满溢!
圣诞冬至串一串，开心快乐永不散。好运幸福串一串，家庭和睦财不散。朋友祝福串一串，友谊常青情不散。转发短信串一串，保你圣诞冬至温暖祝福不断。
圣诞节送你一件外套前面是平安，后面是幸福吉祥是领子，如意是袖子，快乐是扣子，口袋里满是温暖，穿上吧，让它相伴你的每一天!
圣诞节将至，为了地球的环境与资源、体现我们对主席的爱戴，请自觉减少购买传统纸币贺卡，你可以在印有主席的人民币上填上贺词寄给我，谢谢!
财运的金蛋，幸运的彩蛋，浪漫的蜜蛋，搞笑的坏蛋，健康的平淡，这些都装进今天的圣诞，用祝福煮熟，用问候包装，送给我的好友，祝你圣诞节快乐。
道一声：圣诞快乐!愿友谊长存!祝新年愉快!轻声问候、真挚祝福，愿快乐常伴你左右，愿你拥有满怀的欢欣、丰收的希望，洋溢在这新的一年。
圣诞的钟声，悠悠扬扬，在这浪漫的季节里，送上我真挚的祝福，愿你学习专心，做事顺心，娱乐开心，睡得安心，有了我的关心，过得越来越舒心!圣诞快乐
听说你最近乐蒙了，刚到路口就遇到绿灯了，刚买的股票就开始飙升了，刚就的业又开始荣升了，总之想干啥啥都能成功了，来祝你圣诞快乐了!也该回个短信请我吃撑了。
草船借箭是妙算，破釜沉舟是决战。风花雪月是浪漫，舍生取义是奉献。你若继续往下看，你就是个大笨蛋，圣诞的蛋。
为你谱一首冬的旋律，用关怀为音符，用真诚为琴弦，用理解为词曲，用爱情奏响，用岁月沉淀，用祝福积累，奏一曲爱情之歌，永远回荡在天际。圣诞快乐!
圣诞节快到了，听说很多人凑在一起，要给你发祝福短信，想将你的手机挤爆，我想出手晚了就来不及了，于是就提前祝你：圣诞快乐!
雪花还没飘下，烟花尚未璀璨，圣诞老人还没睡醒，小鹿驾车还未出发，袜子还没挂上窗前，大家的祝福还没有漫天弥漫。而我提前出发，祝你圣诞快乐，浪漫无边。
不是所有背着十字架行走的人都是耶稣，不是所有背着口袋的长者都是圣诞老人，不是所有的节日都叫圣诞节，重要的是找个理由，让自己快乐起来!
吹响幸福的号角，演译吉祥的节奏，点燃平安的灯火，敲响圣诞的钟声，发出节日的问候，送上圣诞的祝福，圣诞节，愿你快乐相随，如意相伴。
圣诞节穿红色衣，你要像圣诞老人般快快乐乐，红红火火;圣诞节穿白色衣，你要像雪人般可爱健康，人见人爱;圣诞节穿彩色衣，你要像圣诞树般光彩照人，闪亮全场。圣诞节快乐!
人自独自走，有缘相聚首;一生朋友最难求，一生知己千杯酒;珍贵情谊能长久，心中问候是永久;圣诞节又来临，深深祝福送好友，轻轻的祝愿，圣诞快乐!
我把思念写在牵挂里，把牵挂藏在问候里，把问候融在祝福里，把祝福丢在你心里。在这个白色圣诞节即将到来之际，把我真诚祝愿送进你的手机：圣诞快乐!
圣诞节，为你种下一棵圣诞树，用友谊灌溉，能生出真诚之根、发出关怀之芽、长出感恩之叶、立起健康之冠、结出快乐之果、开出幸福之花!
圣诞节到雪飘飘，圣诞老人乐淘淘，心情开朗事事好，出门就有财神到，捡到袜子开礼包，大奖对你嘻嘻笑--“祝圣诞开心乐逍遥”!
圣诞到，想想没什么送给你的，又不打算给你太多，只有给你五千万：千万快乐!千万要健康!千万要平安!千万要知足!千万不要忘记我!
愿你的幸福像内存一样经常溢出，金钱像硬盘一样存个没够，好运像鼠标一样握在手中，生活像CPU一样奔腾不息，心境像显示器一样无比明亮!祝您圣诞快乐，新年开心!
圣诞的钟声悠扬，恬静而温馨;圣洁的雪花飞扬，浪漫而欢快。裁一段钟声，拈一片雪花，折成暖暖的祝福，用最真诚的心包裹，于这美妙时刻送给你。
如果你是圣诞，我是元旦，你是圣诞老人，我是驯鹿道夫，你是圣诞老婆婆，我是圣诞老公公，总之要一直跟你在一起就对了，祝你圣诞乐!
圣诞要到了：想着我的赏点钞票;没想我的罚你蛙跳。念了我的好运靠拢;忘了我的拉去冬泳。忽略短信的圣诞没袜子;转发短信的礼物一袋子。圣诞快乐!
圣诞节到了，我将一只超大号袜子挂在你床头，圣诞老人只有将一万份开心，一万份健康和一万份幸福统统放进去，才能将它装满。圣诞快乐!
圣诞节快乐范文第3篇
年全国安全生产月活动总结2010-06-27 22:53:01免费文秘网免费公文网
2009年全国安全生产月活动总结
根据《关于印发××*市建设局2009年“全国安全生产月”活动实施方案的通知》文件精神，今年6月份，公司积极开展了以“关爱生命、安全发展”为主题的安全生产月活动。公司研究制定了可行的活动方案，精心组织、全面部署、认真落实、注重实效，以宣传国家有关安全生产法律法规、安全生产知识、公司安全生产管理制度，增强全体员工的安全意识和防范事故的能力为重点。积极开展形式多样、内容丰富的安全活动，
加大隐患排查治理力度，进一步强化了全员对安全工作重要性的认识，完善了安全管理机制，提高了安全生产的质量水平和防范事故的能力，取得了显著成效，保证了安全生产。现将2009年“安全生产月”活动总结如下：
一、加强领导，提高认识，强化管理
公司成立了“安全生产月”活动领导小组，由公司总经理任组长，公司工程管理部全体工作人员、综合办公室、人力资源部相关工作人员及各在建工程项目的项目经理为成员，负责组织、督导活动的开展。公司从上到下建立起了监督、监管体系，对活动真正做到了责任明确、逐级管理，使全体员工从思想上认识到安全生产重要性和必要性，将认识转变为自觉行为融汇到日常工作中去，形成人人关系安全，安全关系人人的良好氛围。
二、采取多形式、多样化、全方位宣传教育
活动期间，根据实际情况，组织全方位的人员进行培训教育，广泛利用黑板报、宣传栏、横幅、标语等大力宣传各种安全知识、预防事故的方法和自我保护的相关知识，观看安全电教光盘，开展形式多样的知识竞赛、技能比赛等活动。全面提高了全员的安全生产素质，保证了安全生产宣传的针对性和实效性。对特殊岗位、工种、作业人员，进行了专项安全培训，将各类事故隐患降为零。
三、开展“反三违”，创建无隐患岗位活动
活动期间，从公司决策安排，中层管理到项目经理部、作业班组，开展反违章指挥、反违章操作、反违反劳动纪律的活动;人人参与事故隐患和安全问题大排查，对查出的隐患及时进行了整改，彻底消除了安全死角和盲区，坚决杜绝了违章操作、违章指挥、违反劳动纪律现象。
四、以安全月为契机，落实隐患整
改，注重实际效果
为了将本次安全月活动落实到实处，使活动的开展有成效，活动领导小组经常到项目部施工现场进行安全检查，针对活动中出现的不良现象，及时指导、督促，并认真落实对所查出隐患的整改工作，保证了活动的正常开展。
在安全月活动中，公司坚持日常检查、周安全检查及专业检查相结合，采用有计划本文来源：文秘114http://、有组织、有目的的定期检查和不定期巡查的检查方式，对各在建项目部进行了系统的安全检查。活动领导小组共组织进行了三次专项检查：6月初，对各在建项目的起重设备、机械及吊具进行了为期两天的专项检查;6月15日，对各在建项目的施工现场进行了安全、消防、保卫等方面专项检查;6月25日，对各在建项目的施工作业人员的安全防护用品使用情况进行了专项检查。
6月底，各项目部对“安全生产月”活动进行了认真总结上报，在各项检查
活动中共查出安全隐患26项，受检单位均在限期内整改完毕并回复，整改合格率达100。
五、几点体会
今年在开展“安全生产月”活动的过程中，让我们深深地体会到：
(一)思想认识到位，才能认真搞好“安全生产月”活动。思想是行为的先导，没有正确的思想认识，行动难以到位。开展安全生产月活动，不能直接产生经济效益，但通过开展安全生产活动，人们的安全生产意识提高了，安全生产事故下降了，对企业的发展将起到积极的作用。
(二)领导重视，才能给活动的开展提供强有力的保障。
(三)把握创新，才能使“安全生产月”活动不断引向深入。
(四)突出重点，才能达到开展“安全生产月”活动的最终目的。开展“安全生产月”活动的最终目的，是提高人们安全生产意识，减少安全生产事故的发生，
着力构建和谐平安社会。在活动中，我们始终把工作重点放在开展安全隐患排查，及时发现和消除安全隐患上，通过公司上下的共同努力，发现和消除了一大批隐患，夯实了安全生产基础。
六、存在的问题
尽管公司“安全生产月”开展的轰轰烈烈，卓有成效，但还存在一定的问题。
一是全员参与“安全生产月”活动的积极性还有待于进一步提高。
二是精品活动项目不多，内容和形式较为单调。
七、努力的方向
我们将认真总结近年来开展“安全生产月”活动的经验教训，在推介精品项目的创新、营造活动气氛等策划工作上再下功夫，本着因地制宜的原则，努力搞好来年的“安全生产月”活动。
总之，通过安全生产宣传、教育、培训、检查、整改等一系列的活动的开展，我公司安全月活动变得更加生动、
圣诞节快乐范文第4篇
教会开始并无圣诞节，约在耶稣～后百余年内才有。据说：第一个圣诞节是在公元138年，由罗马主教圣克里门倡议举行。而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。由于圣经未明记耶稣生于何时，故各地圣诞节日期各异。直到公元440年，才由罗马教廷定12月25日为圣诞节。公元1607年，世界各地教会领袖在伯利恒聚会，进一步予以确定，从此世界大多数的～徒均以12月25日为圣诞节。其实哪一天并不要紧，重要的是应该知道它是为纪念救主耶稣降生。
由于圣经记载耶稣生于夜间，故传统称12月24日夜为圣诞夜或平安夜。
耶稣的降生，有旧约先知预言：必有童女怀孕生子，给他起名叫以马内利(意思为上帝与我们同在)。(以赛亚书7章14节，圣经下同)
耶稣降生时，有天使报信：不要惧怕，我给你们大喜的信息，是关乎万民的;因今天在大卫的城里，为你们生了救主，就是主～。你们要看见一个婴孩，包着布，卧在马槽里，那就是记号了。(路加福音2章10-12节)
耶稣降生时，有博士朝拜，他们看见那星就大大地欢喜。进了房子，看见小孩子和他母亲马利亚，就俯伏拜那小孩子，揭开宝盒，手拿黄金、乳香、没药为礼物献给他。(马太福音2章10-11节)
耶稣，意指上帝拯救，因为圣经说：世人都犯了罪，亏缺了上帝的荣耀。(罗马书3章23节)罪使人离开生命的源头，宇宙万物的主宰。罪使人失去公义、仁爱，变得自私、骄傲、贪婪、～。罪破坏人与上帝、人与人之间和睦的关系，使人活在无可奈何的痛苦之中。罪使人将来要面对永远的刑罚和痛苦，人人都有一死，死后且有审判。(希伯来书9章27节)因为上帝是圣洁、公义的!
但是，上帝又是慈爱的主，他赐给世人自己的独生子--耶稣～，成为人的样式(就是圣诞)，作我们的救赎主，他要将自己的百姓从罪恶里救出来。(马太福音1章21节)他代替了我们的软弱，担当了我们的罪的刑罚。上帝使我们众人的罪孽都归到他身上，(以赛亚书53章6节)为我们的罪钉死在十字架上。
今天，只要你悔改自己的罪，相信他，接受他做你个人的救主，你的罪就被赦免了，你与上帝就恢复了那起初和睦的关系，你就得了永远的生命。今天你接受耶稣在你的心里，今天就是你的圣诞节，愿上帝今年赐给你一个特别的圣诞节!
各国圣诞节习俗：
法国法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。
芬兰芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。
英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。
美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。
瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。
丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。
澳大利亚澳大利亚是南半球的国家之一。12月底，正当西欧各国在寒风呼啸中欢度圣诞节时，澳大利亚正是热不可耐的仲夏时节。因此在澳大利亚过圣诞节，到处可以看见光着上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘，与商店橱窗里精心布置的冬日雪景、挂满雪花的圣诞树和穿红棉袄的圣诞老人，构成澳大利亚特有的节日图景。这种酷暑和严冬景象的强烈对比，恐怕在西方国家是独一无二的。父母给子女最好的圣诞礼物，莫过于一副小水划。圣诞节弄潮是澳大利亚的一大特征。节日晚上，带着饮料到森林里举行“巴别居”野餐。人们用石头垒的露天灶中用枯树枝生火、上面架一块铁板，把香肠、牛肉、鲜鱼等放上去煎。吃饱喝足后，就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”，一直闹到深夜才结束。喝醉了的，便往草地上一躺，在如雷的鼾声中迎接圣诞老人的莅临。
波兰在波兰每年12月25日、26日举行，家家户户都要装饰圣诞树，大街小巷都有圣诞树上的装饰品出卖。节日里亲友之间相互祝贺，互赠礼品，表示友好。晚间吃饭时桌布下边要放一些草，以示耶稣的降生。晚饭很丰富，但不能吃肉。夜间12时后，全家去教堂礼拜。圣诞节期间，一般不到别人家中做客，但主人盛情邀请者例外。
圣诞节快乐范文第5篇
手工圣诞节贺卡制作
组合包内件说明...▼首先在草稿纸上模拟...
▼接下来，照着草稿拿起毛线开始动手...
▼确定文字、图案都完成后，用双面胶把正面与背面对黏在一起..
▼最后，只要在背面写上祝福或想说的话，就大功告成咯~
是不是粉简单呢?
▼看是要「祝生日快乐」..▼还是「告白」...
▼或是「感谢」、「鼓励」的话语也OK!!! 只要你用毛线表现的出来~
▼圣诞贺卡一样也能用简单线条表示出来唷~
圣诞节快乐范文第6篇
活动目的：为了让大家度过一个愉快的新年，增进同学之间的友谊，促进各部分之间交流与沟通，也为了庆祝英语四级考试的结束，我们材料学院五大部分及团委特策划举办此次化妆舞会。
时间：2011年12月24日 18：30到21：30
活动对象：全校师生
主办单位：学生会文艺部
承办单位：学生会个部分、团委个部分
赞助单位：172校园活动网、入党申请书范文网、大学生精英论坛活动地点：老干部活动中心
会场布置：圣诞树放在显眼的地方。
所需物品：a、背景红布(内容：钟式图标、圣诞老人宣传画 晚会名称)b、装饰灯光(旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯)
c、汽球、彩带棒、荧光棒
d、音响。 晚17：00 工作职员签到，开始布置场地，调试灯光音乐，18：30准时开始。具体由学生会同一落实。
具体活动内容：
1.进场时间：18点10至19点10分
进场要求：凡进场者均能自带一份包装好的小礼物。不带者，将取消晚会中抽奖活动和一些大一点的活动的参加资格。前20名进场的职员，可得到一个化装面具。
2.进场之后，每人都可以在圣诞树前许愿，有专门的工作职员回在圣诞树前发笔，纸等。参加晚会的同学都可以在次许愿。并且，每人都会发一张带有数字的卡片，用于游戏。
3.18：30 0至18：45：主持人公布当天活动的相关事宜(即当晚的活动主题、内容、形式、到场嘉宾、乐队以及舞会中要留意的事项)
4.18：50到20：00：舞会将以交谊舞为主，有平
四、快三快四，慢三慢四，自由舞，伦巴，恰恰，兔子舞等多种同学们喜欢的舞曲。
第一、恰恰舞，选择旋律为轻快节奏的音乐。可安排一到两名舞者在舞池里面领舞。
第二、伦巴舞，选择快节奏的音乐。
第三、可选择一首比较抒怀的音乐，方便大家跳集体华尔兹。
第四、快舞(兔子舞)，蹦D时间控制15分钟左右，穿插在舞曲中。
5.20：00至21：00为游戏时间。游戏分为三部分：
第一部分：为寻找partner。参加者必须手上有一张我们特制的卡片。游戏规则如下：有参加者根据卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三对为本次舞会的幸运之星。我们将每人发一个纪念品。
第二部分：分两组来进行比赛。一组由在第一个游戏中找到partner的人组成。另一组由场内无卡人士组成。游戏规则如下：由主持人提出题目，在规定时间内，回答正确的题目数最多的一组获胜。其中，题目有历史题、智力题、常识题等组成。获胜者将获得一份小礼物。(每组6人)
第三部分：佳人何处寻
内容：由于不需要任何繁琐的预备工作，都可胜任愉快，轻松尽兴，所以这个游戏，一直深受人们喜爱。每位参与者在最短的时间内，道出对方背后贴着的名字，进而联想自己背后的名字。
道具：纸，笔，透明胶带
方法：
(1)男女双方人数一样，合计10人最为恰当
(2)事前，先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”;“王祖贤”与“齐秦”;“梁山伯”与“祝英台”......等对对佳偶的名字。
(3)将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后，女性名字贴在女性背后。同时，不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字。
(4)一切停当后，所有出场者，个个竭尽所能，说出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若读出了所有职员背后的名字，就不难推出自己背后的名字了。
(5)联想出自己背后的名字后，要赶紧与自己搭档的对象凑成一组，互相挽胳膊。
(6)到最后没有成对的人，就是负方。
重点：本游戏的重点，在于寻觅的过程，所以都应相处得宜，相 互配合，以期找出彼此的最佳拍档
6.21：00至21：20为派送礼物时间。在晚会中，带礼物来的同学就可以相互交换礼物。
7.21：20—21：30主持人进行总结。
工作分配：
1.派4到5人负责在会场进口处收取参加者的小礼物和向他们分发特制卡片。
2.派专门职员负责当天的音响。调控舞会放音室由一名专门的工作职员负责音响及音乐碟的换放。
3.主持人两名。
4.场地租借由体育部负责。
5.20份面具由外联部负责采购。
6.海报由团宣和学生会宣传部负责。
宣传方案
1、制作5宣传海报。海报分别贴在，第二教学楼，学生宿舍楼 、校园的交通要道。
2、通过校园广播站宣传此舞会的活动信息。
3、做好后期宣传：将舞会详尽内容上载，进行简讯报道。
4、通过外联寻找赞助商，并进行条幅的宣传。
经费预算资金预算
用途金额(单位：元)备注
舞台设计布置300元
海报10元
宣传横幅200元
晚会现场横幅120元
服装费50元
奖品300元
场地布置150元
彩球50元
节目单20元
荧光棒50元
邀请柬50元
道具100元
VCD制50作元
化妆品50元
小礼品150元
矿泉水100元
物资预备
(饮料特色水果、糖果、花生、瓜子等)：100元
总预算：1900元人民币。
资金来源
赞助商家及金额：172校园活动网、大学生精英论坛、合肥旅游网另附： 工作安排与分配
(1)第一项目组：节目组
组长：
任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作
c、主持人的选择、形象设计及台词审核;
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
d、预备好晚会所需的一切服装道具;
(2)第二项目组：宣传组
组长：
任务：
a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传。单等方式开展宣传
b、现场摄影及DV摄像
(3)第三项目组：公关组
组长：
任务：a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。
(4)第四项目组：礼节组
组长：
任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
b、到校礼节队确定礼节队(人数待定);
c、物品购买及卡片制作：包括晚会小礼品及请柬、
d、晚会当日预备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接 待好领导及老师e、联系媒体报道、记者、及摄影职员;
(5)第五项目组：舞台组
组长：
任务：a、监视并确保舞台的搭建
b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室。
(6)第六项目组：机动组
组长：
任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况效果猜测