第一篇：他真的不错作文600字
他改变了我作文600字
他改变了我作文600字 世间万物都会发生改变：树上的树叶挂得久了，就会变成枯黄，最后掉落;花朵绽放久了就会凋谢;人生活久了也就会变老。人不止样子会变，人的脾气、品德、性格都会因为某些人和某些事而改变。
三年级之前我是一个成绩差并且又爱打架的人，从三年级下册开始我因为几个人而改变我的人生。三年级下册我以四五十分的分数进入这个班级，不出我所料，我和另一个新来的刚进教室，他们的目光全部投射到我们身上。我也不管那么多，随便找个位置坐了下去。上完一节课，那些所谓的同学“刷刷”地跑到我和那个新来的旁边，我什么也没说，只是冷冷地扫了他们一眼，就想告诉他们我不友好。他们也识相地纷纷离开。就这样过了一个上午，下午一切都风平浪静，“喂，你叫什么名字。”一句话打破了我的思考。“走开!没心情。”我冷冷地说。他继续“缠”着我，我直接挥过去一拳，他明明能躲过去，就是不躲。我想：刚来这，还是不要惹事了。我就在最后一刻停了下来，就起身去办公室拿书。回来看见他还坐在那，觉得他很有趣。就决定和他交个朋友。“王铭辉”我放下一句就拿着书走了。
从此以后我就和他一块玩，作业也是如此。他的那种对朋友的热情，深深得感化了我。我也变得不像以前那样冷血无情了。
是他改变了我的性格，让我不信以前那样没有一个知心的朋友;是他改变了我的成绩，让我不像以前那样天天被老师叫到办公室里;更是他改变了我的冷淡，不像以前那样爱打架。我们永远都是好兄弟——叶俊浩。
第二篇：真的不错
学生、老师版《错错错》。监狱搞笑版《求佛》。食堂涨价版《心痛2009》。二中买卖版《爱情买卖》。学生版《爱的供养》。 2011-12-6 22:56阅读(16)
演唱：***曲：董***词：强** *
学生、老师版《错错错》。老师：你总说是我的错、可你自己总太过自我、上课的时候你习惯沉默、以后怎么能好好生活。学生：错错错、是我的错、上课的时候怎么不说、学习的无耐、我以好困惑、你能不能不要再罗唆、最好沉默。学生：我们曾学过、也玩儿过、好不容易一起上课、以为我们会度过郁闷时刻。学生：我们曾吵过、也闹过、彼此都那么执着、因为相信我们的心从没有真过!老师：心里有什么就坦白的说、别用捣蛋代替诉说?学生：毕竟我们都师生过、不想再打个你死我活!。。。。。。。。有些发表日志的人吧!总是说不转死爹死妈什么的，我就和他们对着干。转载的：全家幸福美满、身体健康、快乐一辈子!
监狱搞笑版《求佛》。
当月光洒在监狱墙上
我想我就快上了法场
有一种叫做AK47的抢
能把人送上天堂?
闭上眼看见阎王
这才是我轮回的地方
我没有躲开警察的抢
就这样进入了坟场
为了你 我去抢劫银行
为了你 我烧人家的房
为了你 让我变成流氓
为了你 有这个下场
我们还能不能再见面
我在监狱苦苦等了好几天
愿意用一命换我们一世情缘
希望可以感动法官
我们还能不能能不能在见面
我在监狱苦苦求了好几天
当我在踏上这条不归路之前
让我再见上你一面
食堂涨价版《心痛2009》。
学生旁白:我走了，也许来这里吃饭，是错的。
吃了这么久了，你有降过价吗?
你的脸上笑容满面
唾沫已湿透了你的衣袖
我真的沉默了许久
不该说的话我也会说出口
涨价之后你转身就走
我笑着说再见其实都没有
相信你没有脸再问我离开的理由
想说声难吃已很久
可我从来都没有
以前我没有说出口
涨价更难受
只怪你们一直涨价的借口
现在再说什么话都不会再有用
为什么这么难吃的的菜头 连菜都没有油
只怪食堂阿姨态度非常有理由
现在还要在涨价用什么样借口
涨价了以后
我连吃饭都没胃口
食堂阿姨:其实我……
某同学:什么也不用说了，希望以后你们可以不要再涨价了。好了，你们，多想想吧。
食堂阿姨:同学…同学……
二中买卖版《爱情买卖》。
出卖我的爱，骗进二中来
最后看透这里的我眼泪掉下来
破楼不重盖，空调也不买
避风塘奶茶汉堡，我闯校门去买
当初爸**进来，进来就进来
白天挂Q晚上聊，天天都在Q 二中不是你想走，想来就能走
学无所成无所谓毕业证照样拿
Rap: 出卖你的爱，骗你二中来，看到痛苦的你我的眼泪也掉下来
上课真无奈，学生不期待，付出不多工资很多丰田宝马开
当初父母把你送进来，交给我安排，想去哪班就去哪班只要有钱有后台
其实二中确实菜，我们也都明白，希望你们好好学习尽量把事看开
出卖我的爱，人才被掩埋
走路不如蜗牛快，校门口徘徊
食堂做的菜，真让人悲哀
榕树下啊食得香，老板笑开怀
老师说话我们猜，急得挠耳塞
不知是谁楼下喊，欧巴你好帅
二中不是你想来，想来就能来
三年毕业二中市场等你来卖菜
校服酷热又难耐，何时能换代
上课发呆下课high,考试一起die. 二中不是你想来，想来就能来
让我明白让我离开追求我的爱 把书捧在手上，静静地观望。
学生版《爱的供养》
剪下一段文章，用火机点亮。
不求放假有多长，只求放一放。
到了最后受了伤，哭得好绝望。
用尽一心一意来将书观望。
只期盼老师停住逮我的目光。
请赐予我疯狂爱与你爱的天堂。
让我能够安心大教室静静地想象。
把钱放在手上，合起了手掌。
想着上网，看看那农场。
不求成绩上涨，只求不被伤。
累了困倒，默默地衰鸣。
我用尽一心一意来将书观望。
我拥有了太多烦恼要忘。
我祈盼假期里那美丽的撒谎。
一回头才发现已踏出豪门万丈。
第三篇：我真的很不错教学反思
潘忠曼
认识自我的团体心理辅导生动、有趣、直观，符合初中学生的年龄特点。活动开始时可以看到随班就读学生对自己并不是很了解，但又很想了解，也非常在意和好奇别人眼中的自己是什么样子，在乎别人的评价，所以活动过程中随班就读学生对 “自我认识”表现出浓厚的兴趣。
通过游戏进行心理破冰。把座位按小组排放这样就会形成一个气场，有利于在共性的基础上找个性。找西红柿这个活动从找生物体的个性入手到找自己的个性，因为孩子不会把自己的内心世界直接坦露给他人。自画像和找优点的活动老师没有评价这样可以给孩子更多的自由空间，手语操让每个孩子把上述活动内化为内心需要。
通过游戏和“自画像”的活动，他们对自我有了更多、更深刻的认识，发现了许多平时没有注意或在意的特点，也明白了这些特点都是吸引别人，赢得朋友的闪光点，从而产生了愉悦感、自豪感、信心感。最后重新认识我的环节，让随班就读学生通过分析、综合他人的评价能逐步建立起相对成熟、立体的自我认识。通过辅导活动，随班就读学生能正确地评价自我，接受自我、悦纳自我。
第四篇：同桌100学习网的学习效果真的很不错
家家都有本难念的经，这种普遍现象对于每一个遭遇者来说已经是家常便饭了。
我成长在一个教师世家的家庭当中，当然，父母对我的严格教育是在所难逃的，平日里，只要我的学习成绩不理想了，他们就会给我变本加厉的增加学习压力。有时候真的想摆脱家里的束缚，所以这十几年来的夜晚我经常会梦到我梦想中的世外桃源、田园小居，梦境中的感觉是如此的惬意，只可意会不可言传。
每次梦醒之后都会自己呆坐在床上发会儿呆，妈妈屡次叫我吃早点，我都会出现幻听。可能是家里人把我的教育看的太紧了，所以总是习惯幻想，就像得了幻想症。这些我家里的任何人都不知道，都以为我生活的很正常。有天噩梦终于爆发了，我的幻想症出现在了课堂当中，平时听课的时候总是幻想，所以听课效果非常差，有次考试，我竟然进入了倒数，妈妈得知之后，愤怒的一言不发。
晚上的时候来到我房间，一上来就是一顿数落，数落之后就问我的学习为何会变成这样，难道平时上课的时候都出去玩儿了吗……妈妈的霹雳教育严重的伤害了我的自尊心，当时真想找个地缝永远的钻进去。其实我的幻想症都是家里人促成的，他们并不了解，我也不想让他们知道。所以就每天想尽办法破灭幻想的习惯，可毫无意义，没有任何改变。当时很郁闷就跑到网吧去玩儿游戏，后来在网站上看到了一个醒目的教育网站，这个网站叫同桌100学习网，百度上介绍到同桌100学习网是一个影响力很强大的网站，因为同桌100学习网独特
的教育方法影响了尽百万同学的学习情况。看到这样的介绍我不由的打开了同桌100学习网的网站首页，经过我的认真了解，同桌100学习网是一个从小学到高中3年级学习课程的教育网站，网站中的教育内容也很丰富，不但有着不同地区的教学版本，而且网站中的教育板块也很齐全，有免费的课件下载功能、免费的课件共享模版、师生问答板块等等。而且同桌100学习网中的老师都是来自全国各地教学一线上的知名老师，不但有着丰富的教学经验而且授课方法也很独特，有力的激发了同学们的学习兴趣。经过我的了解观察，我决定在同桌100学习网上学习了。
自从在同桌100学习网上学习之后，我的幻想症状逐渐消失了，这对于我来说真是一个特大的喜讯。最重要的是同桌100学习网提高了我的学习兴趣，让我对学习的重要性有了更深一层的体会。年级考试的时候我的成绩很让人出乎意料，竟然考进了班里的优秀学生列。真的很感谢同桌100学习网，同桌100学习网让我真正体验到了学习的乐趣，并且通过同桌100学习网的出众指导让我总结了很多适合自己的学习方法。
第五篇：幼儿园大班音乐律动教案《我真的很不错》及教学反思
《大班音乐律动教案《我真的很不错》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班音乐律动教案《我真的很不错》含反思!
设计思路：
针对我园开展的"争做好孩子"评比活动，培养孩子们良好的品德，我挑选了这首歌作为对孩子的一个鼓励和带动，以激发孩子们的自信心和争当好孩子的愿望。
活动目标：
1、能听辨出音乐的风格，愿意大胆讲述自己对音乐的感觉。
2、通过肢体动作，尝试不同的节奏，加强身体协调能力。
3、学会律动基本动作，体验集体律动的快乐和大胆表现自己。
4、感受色彩对比。
5、熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。
活动准备：
进场音乐准备：我是勇敢小兵兵;
歌曲准备：我真的很不错;
活动过程：
1、进场：听音乐"我是勇敢小兵兵"，随老师律动进场。
2、谈话导入：
(1)教师采用问答的方式，与幼儿交流受到表扬时的心情，以及提问幼儿在什么样的情况下可以得到表扬?表扬方式有哪些?
(2)引出音乐听赏：用老师在歌曲里表扬自己的方式吸引孩子;
3、播放音乐，让幼儿感受音乐：
(1)让幼儿听听歌曲所表达的心情是怎么样的?听了这首歌曲感觉怎么样?(自信、快乐的)，引出歌名：我真的很不错;
(2)再次听赏，教师通过拍掌或其它肢体动作来带动幼儿表现音乐的节奏;
提问："小朋友，刚刚的歌曲里除了说我真的很不错，还说了什么呢?"(幼儿答)教师帮助引导幼儿整理好歌词的顺序。
4、律动学习：
(1)教师随音乐示范表演律动一次;
(2)通过鼓励激发孩子学习律动的兴趣;
(3)老师放慢速度边分句示范，引导幼儿观察，让幼儿表达歌词部分内容的同时注意语言节奏和基本动作的顺序。
(4)边哼边唱边配语言节奏，跟老师一起学会律动的每个动作。(注意：扩指、旁按手、摆臂、小碎步、旁出腿勾脚……)
(5)幼儿初步跟跳，鼓励幼儿主动参与;
5、游戏：我真的很不错(巩固)
(1)将幼儿分成两队面对面，请两个小队长，老师放一小节音乐，幼儿听音乐回忆动作，队长看看哪队幼儿反应最快，请先举手的小队表演，另一队观察他们的动作是否正确。
(2)游戏结束，幼儿随音乐再集体表演一次;
(3)引导幼儿创编不一样的表扬自己的动作(即歌曲第一小节动作创编)，并表演给小伙伴看，大家相互学习;
6、活动结束：
围成小圆圈，鼓励幼儿邀请我们的听课老师参与圈内互动，将创编出的新的表扬自己的方式换入歌曲第一小节，随音乐边唱边跳，音乐第三段时随老师离场，活动结束。
教学反思：
1. 在备课过程中知道小朋友对钟表这一块认识有点薄弱，但小朋友在游戏中认识钟表的能力超出了我们的想象。
2. 活动过程的反思，通过游戏边玩边学让小朋友愉快而主动的学习到知识是我们的目标。
大班音乐律动教案《我真的很不错》含反思这篇文章共3216字。
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