总结是一种事后记录方式，针对于工作结束情况、项目完成情况等，将整个过程中的经验、问题进行记录，并在切实与认真分析后，整理成一份详细的报告。如何采用正确的总结格式，写出客观的总结呢？以下是小编整理的关于《大二班庆六一活动总结》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：大二班庆六一活动总结
中二班庆六一活动总结
中二班庆“六一”文艺汇演总结
在这“夏日荷花别样红”的美丽季节里，我们的孩子终于迎来了自己期盼已久的节日——“六一”国际儿童节，他们是多么的幸福和自豪!
我们演出时间就安排在6月1号“儿童节”上午。今年庆“六一”一台同庆。每一个孩子们都有上台表演的机会，因此他们都很认真地投入到了老师为他们“度身定做”的节目中去，尽情地歌唱、跳舞，其乐融融!那天，我们的孩子们早早回到了幼儿园，个个兴致极高。
我们班共编排了2个节目，舞蹈《颂祖国》、武术操表演《精忠报国》。这次演出孩子表演的欲望非常强，她们(他们)发挥出了最好的水平，特别是舞蹈《精忠报国》，充满力量的表演，金黄色的服装配上屠洪纲的演唱，获得了家长们的阵阵喝彩声。《颂祖国》充分表现了在党的关怀下的孩子们天真、无忧无虑的童年生活，孩子们也尽情地演绎着，在家长的眼里我能看到了赞许目光。
表演在大家的掌声中结束了，我不忘总结经验，面对别人的成功，在很多方面我知道自己仍然需要不断地改进、不断地努力。幼儿的表演技巧在平时的学习中需要有技巧性地进行指导;幼儿的方位感需要多加训练;幼儿的舞台表情需要在平时的训练中形成好的习惯;幼儿的乐感仍需不断地培养等等。
“
六、一国际儿童节”文艺汇演已成功落下帷幕，我们伴着孩子们渡过了一个精彩、快乐、热闹的“儿童节”。虽然“六一”已过，但精彩节目带给我们的欢笑、兴奋依然萦绕在我们的周围，六一汇演仍然是大家津津乐道的话题。回想六一节前夕，老师的一言一行默默地影响着每一位孩子，在整个排练阶段，孩子们都非常认真、刻苦。没有一个孩子因为排练辛苦而中途退出。我们班的家长同样热心、积极，闫坤灏小朋友的妈妈在得知我们这个节目演出当天化妆人手不够后，主动在演出那天，一大早就来到班上帮我们给孩子化妆、梳头，保证了我们这个节目演出的成功。
一路春风化雨，一路笑语欢歌。孩子们!老师希望你的快乐不止停留在“六一”，而是天天快乐!
第二篇：大二班庆“六一”活动方案
今年我园的“六一”儿童节将以“童心向党，伴我成长”为主题开展系列庆祝活动，为使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、指导思想：
通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题： 庆祝六一儿童节，童心向党，伴我成长
三、活动目标:
通过开展庆祝活动，为让全体幼儿在感受节日气氛，体验童年幸福与快乐的同时，培养一份纯真的爱国之心，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境
2、排练团体操《红扇飘飘》
3、准备活动奖品和奖状。
五、活动时间： 2011年5月27 日(星期五) 上午八时。
六、活动地点： 塑胶广场。
七、参加活动范围：全班幼儿及家长。
八、活动反思：“六一”应该是属于孩子的。只要每位教师怀着“把节日还给孩子”的理念，善于倾听孩子心声，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么让孩子拥有难忘的“六一”将不再是一句空话。通过一系列活动，取得了幼儿家长双丰收。
第三篇：三一班庆六一活动方案
三(1)班 快乐“六一”!活动方案
一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。
一、 活动目的：
通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、 活动主题：展示风采欢度六一 。
三、 活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。
2、以组为单位作好参加活动的准备：
3、准备活动奖品。
四、 活动过程：
(一)整队
(二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。
男：六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。 女：六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节。 男：噢,六月的日子是多么地精采。
女：六月的日子多么令人向往。
男：现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。
女：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!
合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日! 今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!
< “六一”快乐>联欢会现在开始。
(三)首先请辅导员致贺词。
(四)表演活动。
1、男：六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的清香，请欣赏向亚楠和她的妈妈为我们带来的歌伴舞《泥娃娃》
2、女：武松先生听闻我们今天的活动，也想来参加，谁知衙门公务繁忙，特请小武松为我们带来一首歌曲，请听焦乾旭为大家带来的歌曲《》
3、男：快看，那边那一对《老师和学生》真搞笑。
4、女：看了马聪、马潇和他的妈妈为我们带来的小品，我们班上也有几位小小歌唱家她们也想来露一手,请听小合唱《瑶家乐》。
5、男：让我们来玩游戏：抢凳子。
6、女：请欣赏夏德妍和妈妈带来的歌伴舞《祖国，祖国我们爱你》。
7、男：地球，我们的母亲生病了，让我们为母亲做一点力所能及的事情吧，请欣赏小品《保护环境，人人有责》，表演者：李荣蓓、郭杨、向海。
8、请欣赏周雨萱和奶奶带来的诗朗诵《游子吟》。
9、请欣赏李红彪、肖梦晗、刘力天、郭晓冬带来的小品《爆笑课堂》。
10、游戏：爱的抱抱
11、请欣赏刘婉昕和妈妈带来的歌伴舞《学习歌》。
12、请欣赏张越、赵景龙、梁旺带来的小品《房子漏水》。
五、 辅导员讲话：
“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。
合：不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子! 联欢会到此结束.
第四篇：大一班庆六一班级活动计划
活动目的：
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及“六一”主题画展。
2、以本班为单位作好参加活动的准备
①准备一定数量的糖果，人手一份节日礼物;
②录音机、欢快的音乐磁带;
③布条若干根，五彩包裹若干个;
④请每位幼儿自制贺卡和礼物。活动时间：
活动时间：2011年6月1日上午
活动过程：
一、 本班老师祝贺孩子们节日快乐的开场
二、 以集体演唱歌曲《庆六一》引出活动内容
三、舞蹈：《印度舞》
四、电子琴演奏(兴趣班)
五、游戏《揪尾巴》
玩法：听到教师的指令后，幼儿互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼儿得一小礼物。
六、葫芦丝独奏(严丁烁)
七、猜谜语
八、游戏《五彩包裹》玩法：幼儿在音乐声中，传递五彩包裹，当音乐停了，五彩包裹在谁手中，就唱一首歌或表演一个舞蹈后得一小礼物。
九、歌曲表演
十、教师总结，并请幼儿互赠自制礼物贺卡。
十一、自助餐活动。
大(1)班郑毅
第五篇：一年一班庆六一主题班会
一年一班“快乐六一我做主”主题班会
活动主题：庆六一。
活动目标：通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。
活动准备：布置教室、排练节目、确定游戏项目等。
活动过程：
1.主持人导入：
男：亲爱的小伙伴们!
女：亲爱的少先队员们!
合：大家节日好!
男：昨天，我期盼，
女：今天，我兴奋。
合：我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节!
2.游戏、节目表演：
(1)歌舞表演：〈圆圈舞〉
(2)猜谜语(叶成、徐浩、钮李嘉) (3)游戏：运气球
(4)歌舞表演：《快乐的六一》(密晓艳等五位同学)
(5)独唱：《让我们荡起双浆》(金石开)
(6)游戏：猜猜他是谁
(7)小品：《二十年后的我们》
(8)诗歌朗诵：〈风筝谣〉(周文晶、查瑜婷)
3.活动总结：(辅导员)
小朋友们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。
4.主持人宣布活动结束。
男：多么精彩的表演!
女：多么有趣的游戏!
男：多么难忘的时刻!
女：多么快乐的一天!
合：让我们珍惜这幸福、快乐的一天，珍惜我们快乐、美好的童年!