第一篇：小学毕业送给学生的话
毕业赠言：送给朋友的毕业赠言之鼓励的话
大方而天真的姑娘，为何你总如此自然?当你轻甩长发，当你飞扬明眸，你可知，你牵动了多少人的情怀?
像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步 && 它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。
岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些什么? dd 让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。
你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进!
小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声&&
青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中 && 母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。
你用才智和学识取得今天的收获，又以明智和果敢接受明天的挑战。学友，我钦佩你的一往无前精神。
我们曾是并肩的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。
你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!
你是一块美丽的彩石，有海的波纹，有珊瑚的美色，阳光下，正闪耀生命的光泽。
你像春天里的新叶，沐浴在温暖的阳光下，纯净如一片碧玉。
忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良、热忱、无私的品性，永远铭刻在我心怀。
以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有一个和你同行的人为你祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
你是莲蓬下的藕――从不炫耀自己。在你朴素的外表里面，是白玉一般洁白无瑕的心地&&
你聪颖，你善良，你活泼，有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在梦幻中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!
三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却使我终生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心里天幕上的一颗明星。
有人觉得自己伟大，其实离伟大很远很远;而你感到自己渺小，于是从细小做起，一件、一件&&终于从往昔的涓涓细流汇成了今日浩瀚的海洋。
很荣幸与你同窗共读四载，使我结识了你这位潇洒的才子，我欣赏你的气质，敬佩你的为人，想必你今后一定会成为我的挚友。
你酣畅淋漓地大笔泼洒出自己的形象，没有丝毫粉饰和雕琢，惟留下粗犷的美，质朴的美，自然的美。
羡慕你――有一颗年轻的心，敏捷好胜的心。愿你的节律与时代同步，在人生的道路上迅跑!
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。
我在白浪奔涌的大海边漫步，常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引：那专注认真的神态，那悠然自信的动作，仿佛整个大海是属于他的，所有的佳品可以任他选择。朋友，我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信&&
第二篇：送给初三学生的话
送给依然为梦想拼搏的初三学子
初三这一年是学习的冲刺年，是冲刺就要拿出百分之百的勇气和力量，把我们最大的潜能充分的发挥出来!但是，在冲刺的过程中，难免会遇到前所未有的困难，如果没有坚定的信念很容易产生动摇的情绪，从而怀疑自己否定自己，甚至自暴自弃。这个过程融进了我们的勤奋、汗水、甚至泪水。希望大家对自己不管怎样评价，都不能轻易放弃，咬紧牙关一步一个脚印，肯定会有一个好的结果!胜利永远属于你!
曾经的分数，不代表什么!曾经的表现，不以为什么!今天，此时此刻，才是一个新的开始! 播下春天的种子，洒下夏天的汗水，收获秋天的果实，品尝冬天的快乐。知识的海洋等我们去拼搏，生活的天空等我们去翱翔!
夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子;而此时一只狮子也在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑。而不管是作为人生的狮子还是羚羊，我们要做的就是奋斗。古人云：天行健，君子以自强不息。
一、让吃苦成为一种财富。
无论家庭条件优越还是一般，供孩子上到大学都不容易，一定承载了很多家长无私的爱、梦想和希望。十年寒窗无人问，一朝成名天下知。自古以来，读书就是一件苦差事。吃苦是一种财富，也是一种人生经历。和你一样的很多同学，经常因为上课不能正点吃饭，经常在夜深人静的时候研究头疼的数学题目，经常在别人吹着空调看电视时奔走在人群之中、烈日之下。我们知道这不是吃苦，是在给自己积累财富。
从初一到初三就像一次马拉松比赛，每一位同学都是平等的，但三年之后的胜负取决于你是否坚强。我一直坚信你是一个能吃苦耐劳的人。在现在相对优越和舒适的学习生活中，让吃苦和刻苦变成一种作风和习惯，将是你脱颖而出的法宝。让吃苦成为一种财富，踏上“以苦为乐”独自奋斗的征程，为人生壮丽的青春喝彩。
二、让优秀成为一种习惯。 中国有句老话，“人之初，性本善，性相近，习相远。“意思是说，人的本性都是善良的。人的性情本来是差不多的，但是因为环境不同，养成的习惯不同，就拉开了人与人之间的距离。由此可见，养成好的好习惯，可以让我们受益终生。请牢记俄国著名教育学家乌申斯基说的话：“你有了好的习惯，一辈子都享受不尽它的利息;你有了坏习惯，一辈子都偿还不完它的债务。”
习惯的力量是巨大的，但习惯也是可以改变的。国外的研究表明：改变习惯最初的时候会感觉别扭，20次以后就会适应，而90次以后新的习惯才会固定。所以新的习惯全在于坚持 ，请你尝试着习惯于坐姿端正地听课，充分利用课堂上的45分钟，向45分钟要成绩;习惯于举手回答问题，在乎跟上老师思维和讲课的节奏，而不必在乎答案的正确与否;习惯于课后及时复习，习惯于习题课后能再审视一遍错题;习惯于独立完成所有的作业，认真练习每道题，做好每张试卷;最后习惯于成为优秀的人。
其实，每个人都有优势，也都存在着不足跟局限性，问题是，如果你总是盯着自己的缺点跟不足，觉得自己这也不行那也不行，那么你真的是啥也不行。反之，如果你能把目光集中在自己的优势上，并且愿意花力气把优势发扬光大，相信一切都会焕然一新。想法变了，世界就变了。 如果你是一粒珍珠，又怎么会被沙土埋没?你之所以没有被发现，关键你还只是一粒沙土。花一点时间，让自己变成珍珠，不要只是羡慕人家的运气好。要知道，机会总是给那些有准备的人预备的。
当然，优秀并不是表示没有挫折和失败。相反一个优秀的人必定经历过挫折和失败，并且一定是在挫折和失败中成长起来的人。人生不可能永远一帆风顺，她是无数次成功与失败的较量，她是泪水和汗水肆意挥洒在笑脸上的快意。成功固然令人喜悦，但失败何尝不是一种特殊的财富呢?不是每一次努力都有圆满的结果，也不是每一份付出都有收获的喜悦，但你努力过，你就拥有一个无怨无悔的青春。无论受到了怎样的挫折，都一定要用一种平和的心态去面对。把每一次失利都当作是生活给你的历练，永远不要为了一滴水而放弃了整片汪洋大海，也永远不要为了别人的眼光或自己一闪念的想法而放弃的自己的梦想。
三、让目标成为一种动力。
也许，你昨天曾拥有辉煌，但那早已成为枕边一段甜蜜的回忆;也许，你昨日曾遭受挫折，但那早已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻在心。人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如爱迪生所言：如果没有明确的目标，可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前行的人，整个世界都会为他让路。所以拥有一个目标和梦想，刻苦学习将不再是老师和家长的要求，在目标的指引下，学习将是快乐的事情和积极进取的事情。
你们正值青春年华，青春的画卷才刚刚开启，同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。季节总是如期而至，雏鹰总要凌空翱翔。紧张的初中生活已经过了三分之二，在初三为中考奋斗的每一天，看一下金东方的每一抹朝阳，昨日的时光是否虚度，昨日的梦想是否依然，你的心是否还在飞扬?请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，朗朗书声是献给太阳的礼赞，晶莹汗珠是迎接日出的眼睛，工整笔迹是人生镌刻的印记，墨香书卷是壮丽青春的诗篇。
四、让方法成为一种诀窍。
有了学习的动力、刻苦精神和良好习惯，决定成功的关键是学习方法。
1.对所学过的知识进行归纳总结，这样随着所学知识的不断增加，头脑里积累了越来越多琐碎的知识点没有整理，就像学生的书包，有的同学书包很整齐，想用什么可以迅速准确的找到，有些同学的书包非常乱，什么都往里塞，等到用的时候就找不着了。归纳总结可以帮助你把所学的知识有条理有顺序的串联起来，可以让你很清晰的知道学了哪些知识，这样在解题的时候可以迅速的调用相关知识，既可以提高解题速度，也可以不让无关的知识干扰你的思路，做到“稳准狠”。归纳总结可以先从一堂课做起，把这堂课老师讲的内容简洁明了的做个总结，再扩大到一周，一月直至整个初中三年。
2.注重一题多解。在做题时应尽量多想几种解法，不要仅仅满足于把这道题做出来，而应想想这道题还有没有其它的解法，这样坚持一段时间不仅可以开阔思路，而且能够有效地帮助你应对压轴题或者是附加题。在训练了一段时间后，应开始尝试着“多题一解”，即能不能把所做过的题目分类，把解法相似的题目归纳在一起，分析解法之间有没有共同的规律，尝试着把规律提炼出来，也就是通常说的解题思路。知道题目是无限的，永远也做不完，但是解题思路和方法是有限的，把有限的思路方法掌握了就可以应对绝大部分的题目，而不需终日沉浸在题海当中无法自拔。我们经常说怎样才叫读书?把一本书由薄变厚再由厚变薄就是读书，而一题多解和多题一解就是这样的。
3.学会预习。预习是一个老生常谈的问题，很多学生是这样预习的，临上课或者前一天晚上，把书拿出来翻到明天要讲的部分，看看概念定理，背背公式，看看例题就结束了，这样的预习起不到任何的效果甚至会影响第二天听课的质量，这样的预习莫不如不做。预习的本质是超前，在老师没有讲到知识点之前先了解这部分的内容，帮助你在上课时做到心中有数。真正的预习是自己试着把明天要讲的概念定义出来，把定理试着自己证一遍，把公式试着推一遍，例题自己试着做一遍，这样做的最大好处是既然定理公式概念是自己推出来的，轻易就不会忘记，哪怕考试忘了也不会紧张我再推出来就好了，这样可以帮助节省大量的记忆时间，比被动的从老师或者书本上得到要扎实深刻的多。 4.建立一个错题集。这是几乎每个优秀的学生都会拥有的学习方法，事实证明这也是最有效的学习方法之一。把你在考试，作业及课外练习中做错的题目(不包括因为审题不认真，计算失误等这样的原因做错的题目)整理在一个本子上，把做错的步骤也要写上，并在旁边写上正确的步骤。在错题旁编制一张错题原因分析表。等考试前复习时就可以把这个本子上的题再做一遍，就可以有针对性地复习，既节省时间，又能够复习到点上。所谓的“点”就是你平时学习中不懂的、不明白的或是一些概念性错误。至于错因分析表，你只要把每次的错误原因进行总结归纳，长期下去，你的错因分析表就会越来越完善，分析起错因来就越来越简便，也更容易发现自己比较容易犯哪一类错误了。这对提高我们的考试成绩是非常有帮助的。
上述方法只是优秀学习方法的小部分，无论什么方法都有一个前提，那就是要坚持不懈的去做，只有坚持下来方法才会有用，否则永远只是纸上谈兵。希望你都能拥有属于自己的学习诀窍。
最后介绍一下高考状元们的学习体会，你会发现实际上状元们的方法和体会不过如此。他们特别的地方在于再小的习惯，他们能坚持，并做得最好。
宁夏理科状元：上课注意听讲，跟上老师的进度。下课后注意总结，对知识点查漏补缺。
福建理科状元：一定要完成老师布置的学习任务，竭尽自己的全力，仅此而已。
安徽文科状元：把每天要做的事写在小纸条上，做完一件划掉一件，哪怕有一件没做完，都绝不睡觉，这个习惯坚持了六年，很有用。而且让我每天都有成就感。
湖北文科状元：每门学科都准备一个纠错本。学习时间主要在课堂上，课堂效率高了，课后就不需要花大力气复习巩固。
浙江文科状元：几乎每次下课，我都第一个冲向讲台提问。
甘肃文科状元：学习态度比学习方法更重要，学习方法可以改变，但学习态度却不容易改变。
在今天这样一个竞争激烈，学习压力巨大的环境中，没有一个能够面对压力，释放压力的能力，面对挫折，战胜挫折的毅力，是很难坚持学业的，所以，真的感觉孩子们非常非常了不起!
还是借花献佛，送几句名人名言给同学们，让我们共勉：
犹太哲学家斯皮尔格说：
播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。
还有，代表你们的父母 (这句话一定能够代表所有的爸爸妈妈了) 想对每一位美女帅哥们说：你们是这个世界上，我们得到的最好最珍贵的礼物，因为有你们，我们的生命更加有意义，我们的生活更加快乐幸福，所以，不管你有什么烦恼和痛苦，我们都会站在你身边，永远支持你!所以，想笑，想哭，想生气，想发火的时候，请你来到我们身边，我们都愿意接受，老鹰永远是张开着翅膀护着自己的孩子的!呵呵呵。。。本来嘛，因为，父母怎么爱你也不爱不够!
第三篇：小学生送给老师的毕业赠言
致周老师：
小学毕业，在我脑海里这是一个多么可怕而残忍的词眼!因为毕业意味着我要离开这个家一样的学校，离开这个已与我融为一体的班级，离开给我带来多少欢乐的同学，更不舍的是您啊——我们的慈母周老师!
从一年级起，您就是我的班主任，还记得一年级当我第一次离开可爱有趣的幼儿园，坐在冰冷的小木椅上，环顾着周围惨白得可怕的墙壁和一张张陌生的脸庞时，一阵恐惧感袭来，我感到无比害怕和无助。是您走上了讲台，利落的盘发，慈祥的笑容，就像圣女出现在我眼前，我傻傻地看着您发下崭新的书本，在黑板上端端正正地写下您的名字，不知是您那娟秀清丽的字还是您让我看一眼就难以忘怀的笑容让我忘记害怕，忘记恐惧，就像您拉着我的手，小心翼翼地融入这个新的集体。
周老师，我们对您除了感激还是感激，您的种树之恩我们永生难忘，我代表同学们向您致敬!
致体育老师：
您带着我打开篮球的神奇大门，让那以前只能在场外看着同学打球的身影而发呆的男孩，第一次享受打到了打篮球的乐趣。当我灰心丧气时，是您给我打气;当我第一次投中球时，是您向我投来鼓励的目光，让我有了继续练球的勇气。黄老师，是您在我那幼稚的心中留下了难忘的印象。谢谢您，黄老师!
给小周老师：
在小学的六年中，是您陪伴在我们身边，与我们共经风雨，不论我们犯了错还是捣了乱，无论我们吃了亏还是受了骗，您都为我们打抱不平。您像园丁一样细心照顾我们，为我们剪偏枝，裁坏叶;您像露珠一样滋养着我们的心田，让我们在阳光下，茁壮成长。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您就仿佛那春蚕和蜡炬一样，把您的时光和青春全部奉献给了我们，就像老芭蕉树一样把精力全部给了小芭蕉。我们从无知的小孩子，蜕变成了有出息的小少年。您为我们付出了许多，可我们，又该如何去回报伟大的您呢!我在这里向您说一声：感谢您，我的老师，我永远不会忘记您!
寄亲爱的班主任——周老师：
做了您六年的学生，我才明白了——老师不是轻松的，这个神圣的职业，承担的是祖国未来的希望!老师，开学第一天，您站在讲台上，用您独特的方式将一个个陌生的孩子团结在了一起，从此，我们四班，就成了一个其乐融融的大家庭。
您用老师的方法教导我们学习;用一个长辈的身份与我们沟通;您更如同母亲一般关爱我们。您默默地为我们做了多少事?谁也数不清。您时时刻刻都在关注着我们，像雨露滋润我们，似阳光普照我们，我们怎样都报答不了您对我们的恩情啊!
老师，我们不会令您失望的，我们要发愤图强，积极向上，用我们的成就来换取您更加灿烂的笑容!
敬爱的小周老师：
上学的第一天，我们来到班上，您像是一条线将我们穿起来，成了一个团结的班级!每一天，您总是微笑着走进班级，用亲切的话语教我们知识。这么多年来，您像阳光照耀着我们，您像雨露沐浴着我们，您像大地养育着我们!您是一盏明灯，照亮我们人生的道路。在今后的人生道路上，我会不断想起您慈祥的面容，亲切的话语。临别之际，让我向您道一声：谢谢您老师!
给小周老师：
您在一生中，会培育成百名的学生;我在未来的求学之路上，也会遇上数十名的恩师，我们都不是唯一。但是，在我小小的心灵中，您占据着一个无法挪移的位置。敬爱的小周老师，五年来，对您从陌生到熟悉，从畏惧到尊敬。而现在，在这个即将离别之际，我只能把泪水化作无数点红色的爱心向您挥洒，把泪水化作满腔的热血向您致敬!我看着您，五年来，多的只有白发和皱纹，少的是健康和青春;您看着我，多的是知识和力量，少的是坏习惯和坏毛病。我看着您，是辛酸;您看着我，是欣慰。您让我的羽毛逐渐丰满，让我的翅膀足够壮硕，当您在阳台上不舍地要放飞我这只小鸟时，我心里只有这样一个愿望：我要飞上蓝天，划破苍穹，向您兴奋地大喊：“我成功了!我爱您!”
郑老师：
您已经教了我们四年了。在四年里，我曾经帮您做过许多事，也曾经让您生了不少气对此，我表示深深的歉意。
是您在我们年幼无知的时候把我们领进英语的大门，是您教会了我们读单词、写字母，就好似一滴活水滋润了我们的心田。是您，手把手地教我们音标：“æ、e、ə……”朗朗的书声仍在耳边回荡。虽然过程中免不了批评，然而我仍觉得那是甜蜜的，我英语的基础也更扎实了。您对我们的谆谆教导让我们永生难忘。
给小周老师：
小周老师，您的辛勤教育，使我在这六年中受益匪浅。六年了，虽然我的错不比对少，可您依然在我身边尽自己的力教育着我。有时我常常想：是什么力量使您做到这样的呢?现在，我想我知道了，这是为人教师的基本作风。我们一班人，在您不惜自燃的烛火下学习;在您的水壶下成长;在您布满笔记的教案下学习。都说老师是园丁、蜡烛，可您却尤为细心的照料，尤为无私的燃烧，才成就了我们。有句话说得好：滴水之恩，定当涌泉相报。可您的涌泉之恩，我定当亦河流为报!我想在这儿对您说十分普通但又最真诚的两个字：谢谢!
给小周老师：
珍珠的美丽和流光溢彩来源于蚌的努力和辛勤。它将一粒粒沙子包进体内，默默隐忍着伤痛，用自己的心血换来了一粒粒洁白的耀眼的珍珠。周老师，您不就如那只伟大的蚌么?您的“眼泪”，换来了我们今天的成功。老师，我将永不忘怀您对我们的恩情!
给大周老师：
您是太阳，默默照耀世间万物;您是春雨，无声滋润山川大地;您是花匠，用心栽培千万花朵。您虽凶，您也有苦衷，您的骂，我们铭记心中。几十年来您鞠躬尽瘁，教过许多班级。为了让我们考出好成绩，您只能对我们发脾气，让我们认真学习。您上课时总是细心地讲解，一步一步地解释，只要有一个同学没学会，您总会再一次重复，不放弃任何人。然而，当我们脑筋转不过来，一时间答不出时，您总会大发脾气，把讲台拍得震天响，令我们胆战心惊，让我们的记忆里留下一个深刻的印象——凶。但老师，您的心思，我们懂，您这也是为了我们。谢谢您的良苦用心，谢谢您，大周老师!
我刚进学校时，只是一粒小小的种子。老师，是您教会了我知识，让我知道遇到困难不能退缩，要勇敢面对，努力克服，不然，我还会在困难面前一如既往的倒下，只有跌倒了再爬起来才能成功。老师，是您给予了阳光和水分。现在的我已经茁壮成长，我将变成一棵参天大树，树枝上都会有我的荣誉果实。我永远也不会忘记您的教导!
给小周老师：
周老师，六年的时光，已经悄然逝去，在这六年里，我们长大了，懂事了，慢慢走向成熟。一年级，当我们这五十六棵小树苗插入泥土中渴望得到营养时，您，就是和煦的阳光，就是饱满的露水，辛勤地哺育我们，让我们在知识的海洋中畅游。我们逐渐成长，最终成为参天大树，我们最感激的，就是您的教诲。面对您那慈祥的面孔，我纵有千言万语，却又不知从何说起，这一句话，包含了我
我们最真诚的感情：谢谢您，敬爱的周老师!
给小周老师：
从刚进学校那会儿，我只是一个无知、幼稚、胆小的小女孩，如今在您的细心呵护下，蜕变成了一个成熟、懂事、勇敢的女生，好似一颗幼小的树苗，在园丁的辛勤培育下，长成了一棵茁壮的小树。小周老师，当了您六年的学生，我明白了很多，那些点点滴滴就像一颗颗小宝石，放进了记忆的宝库。身为树林里的一颗小树，我清晰地看到了“阳光”原来是这样温暖小树的，“雨露”是这样滋润小树的。谢谢您，敬爱的小周老师，陪伴我们一起，度过了这艰辛又快乐的六年小学生涯。
画笔在白纸上，留下了那浓厚的颜色。小周老师，您就是那画笔，您在我们小学六年的生活里，留下了那缤纷的色彩。
给小周老师：
小周老师，您那批改作业的身影留在我们的心里。修改作文时，那严肃的话语，仿佛还在耳边淡淡回响，那讲解题目认真的样子，仿佛就在眼前……
给大周老师：
大周老师，谢谢您用辛勤的汗水浇灌我们，您像辛勤的园丁，在夜以继日地为我们批改作业。您为了让我们的学习成绩有所提升，每次上课都大发雷霆，我们却还不认真听讲，您帮助我们不少同学改掉了坏习惯。老师谢谢您。
春雨染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。周老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
在我眼里，您就是勤劳的园丁，培育我们这些小花小草，使我们茁壮成长，长成参天大树。每天在黑板上写下一笔一画，每天在讲台上挥洒汗珠，给予我们知识，想让我们成为人才，谢谢您!我们可敬的周老师!
敬爱的小周老师：
您就像辛勤的园丁，细心照顾着我们，因为有我们这些勤奋学习的花朵，让您更加美丽动人，您用您的智慧哺育着我们。
临行前，我送给您一个美好的回忆，让这个回忆成为您坚韧的拐杖!
写给郑老师：
从三年级开始，“郑老师”这个美好的称呼就挂在我们班上每个同学的嘴边。那时，我们刚刚依依不舍地送别了万老师，心中还是有些伤感，但郑老师，您的到来让我们的心情又愉快起来。您的课堂总是那么轻松有趣，您以自己独特的方式让我们喜欢上您的课，让我们爱上英语。您让以前一个个对我们来说“一问千不知”的英语单词，变得现在念起来朗朗上口。
记得有一次您的脚扭伤了，打上了又大又重的石膏，但您没有因为自己的身体状况请假，因为您为了不让我们落下功课，带伤来上课……现在想起来，我们是多么幸福!
就要说再见了，心中有许多话想对您说，却又不知从何说起，只有满心的感谢，怎么也说不尽……
给郑老师：
您就像是古典音乐，奢华而不失俭朴。不像流行音乐那样转瞬即逝。高贵却又给人以亲切、平易近人，让人感觉百听不厌。因为您往往把心底最真实的东西向我们诉说，向我们展现自己最朴实的一面。您就像是一位魔术师，一直像同学一样，陪我们聊天。对于班上的每一位同学，都好像是无话不谈的好友。您又是一个实实在在的矛盾体，当一些调皮的孩子多嘴时，您会用手中的英语书拍打他们，甚至嘶吼着离开教室。您走之后教室静得出奇。而没过多久，您又一如既往地给我们上课。您还会不时找我们“喝茶”。在人生道路上，数十个老师的陪伴，或许我会淡忘您。但在这里，还是要对您说声：“谢谢!”
为了我们，您每天不辞辛劳，为我们批改作业，而顽固不化的我总是惹您生气。人们都说：“像天空深远是您的胸怀，像大山深重的是您的恩情。”的确如此，在这里我向您敬上最真挚的祝福：谢谢您老师，是您把幼小无知的我变成成熟的我，谢谢您老师!”
令我最难忘的，是六年级的时候。我在语文课上发言很少总怕说错。下课后，您问我：“课堂上总不举手发言是为什么，不会还是怕自己说错被别人嘲笑?这就错了，勇者无惧呀!”我点点头，走出您的办公室，在以后的课堂上，我学会了积极发言。
岁月如歌，在那小学的六年生活中，您是我们的方向标，指引我们前进;您是我们永远的一把伞，为我们遮风挡雨……在这六年中，让我最感谢的便是您，是您在我困难时帮助我，在伤心时安慰我，我不知道该怎样感谢您的恩情，我们也真得该叫您“恩师”了。老师，我们永远不会忘记您的!
给小周老师：
时间过得真快，转眼间，一晃小学生活即将过去。您也已教了我四年。喊您小周老师我觉得特别亲切，您的恩情，我会记得，无论我长成挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我都会记得您那慈祥和蔼可亲的容颜。
记得我原来是一个二年级的插班生，入学的第一天迎接我的是您——周老师。您面带微笑，把我介绍给全班同学，使我紧张的心情放心了许多，在以后的日子里，那些陌生的同学变成一个个熟悉的朋友。我是一个胆小的男孩，当我被别人撞伤弄哭的时候，您总是安慰我，为我擦去像溪流一样的泪水，抚慰我的心伤，使我体会到师爱的伟大，集体的温暖。
回忆起往事，脑海中经常浮现我们师生在一起的点点滴滴、一幕幕快乐的生活画面。当同学取得成绩的时候，您总是竖起大拇指表示赞扬，您比我们还激动;当我们学习沮丧、失去信心的时候，您总是用和蔼可亲的话语激励我们。
第四篇：【激励】送给即将高考学生的话
京东商务学院
【激励】送给即将高考学生的话
一、“信念必胜，决定成败
庄子说过：“志不强者，智不强。”成功，须先有信念，继之以行动，最后才能有成功的结果。高考倒计时只有23天了，无论你认为你还有多少时间的遗憾，还有多少心理备考的焦虑，还有多少知识备考的不足，一切都可以暂且放下，但心中，一定要有信念――“我能成功，我一定能成功”。咬紧牙关，最后30天，坚持到最后的胜利，坚信自己有必胜的信念，心中常存孟子“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”的自我激励，才能获得最后的成功。
、“勇力――坚定，勇者无敌”
“狭路相逢，勇者胜。”高考，在我们的一生中注定不可回避地、必然地与我们狭路相逢了，我们暂且让所有的焦虑、所有的担忧、所有的烦恼，所有的无奈都放下，让自己轻轻松松全身心地投入考试，只有把自己逼到背水一战，别无退路的境地，才能迸发出最大的能量与潜力，才能有绝处逢生、柳暗花明又一村的快乐。这使我想起数年前的我，放弃即有的稳定的一切，来到北京求学考研，住地下室，睡五更，起半夜，三年不愿回家乡，三年不见爹和娘，天苍苍，夜茫茫，风吹那个什么不见什么的“不知身在何处，今昔是何年”的磋跎岁月。
三、“超越困难――走过去，前面是一片天”
“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，困难，对于勇者是挑战――坚定的信念，对于强者是财富――宝贵的经验，对于智者是一碟小菜――冲天的豪气：“我自挥刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，而对于弱者却是万丈深渊。我们不做弱者，我们要做勇者、强者与智者，我们要把困难看成恩人，要有“凡事感激，学会感谢，感激伤害你的人，因为他磨练你的意志，感激拌倒你的人，因为他强化你的双腿......”的胸怀。高考是一堵墙，你必须翻过，高考是一条壕沟，你必须跨越，高考更是一道人生必经的风景线，在你的生命中，闪烁着无穷魅力的光芒。
耳畔，音乐声骤然响起：“不经一番风雨，怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功，把我生命里的每一分钟.......。”我始终相信，风雨过后是彩虹，彩虹下是任你骋程的一马平川!只有穿越风雨，阳光才会灿烂，只有穿越风雨，人生才会圆满，只有穿越苦难与风雨，生命--才能到达幸福与成功的彼岸，这是我心中永远的信仰与图腾。
第五篇：送给妈妈的话
妈妈，还记得小时候，您总是吃饭前先把好吃的留给我，自己却吃青菜!没当我想到这里，我的心里就不是滋味!妈妈您为了我们这个家，您流了多少汗!还记得那一次您的手摔了脱臼，都不说疼，听说医院费用大，您不舍得治疗!此时我的心已经碎了!我大哭起来，妈妈你一定要去医院，可是妈妈并不同意，我觉得我是一个不孝子，妈妈的手摔脱臼了，我都没能力去说服她，呜呜呜。。。妈妈祝你母亲节快乐!希望你的身体越来越好!心情越来越happy，祝您越来越年轻!
从小到大好像从来没有对妈妈说过我爱你，其实心里一直充满了感恩，现在不在妈妈身边没办法尽孝，只能默默祝福我亲爱的妈妈永远健康长寿，女儿会永远爱您!还有我辛劳固执的爸爸。你们身体健康就是我们最大的福气。 看了大家的留言，我只想说的三个字那就是：“妈妈，希望您永远快乐，健康。”女儿爱您，虽然经常不在身边，可是女儿的心一直都很挂念您。希望您在生活上能，遇到事情能够放开一些，劳碌了一辈子真的希望您能快乐，这是女儿最大最大的心愿!!!
世上只有妈妈好，有妈的孩子是个宝。妈妈，我是你的宝贝，你也是我的宝，我爱你!这些都是用言语无法表述的!祝妈妈永远健康，长寿，幸福，快乐!祝全天下的妈妈都健康，节日快乐，每天都快乐!
不能经常回家陪父母的外地打工者，包括我，我们要经常给父母打打电话，哪怕只是问一句“你吃饭了吗”!
我最最亲爱的妈妈，母亲节快到了，衷心地祝愿您健康长寿，天天开心，没有烦恼，最重要的一定要身体健康，希望一直有您的陪伴，也祝全天下的母亲节日快乐! 我的妈妈是一位朴实的农村妇女，善良、勤劳。现在我们的生活环境提高了，经济比较宽裕了，希望在她老人家60岁以后，能有一个幸福的晚年生活。祝天下母亲都能幸福快乐，也希望今年我能如愿当上母亲!
我最最亲爱的妈妈，母亲节快到了，衷心地祝愿您健康长寿，天天开心，没有烦恼，最重要的一定要身体健康，希望一直有您的陪伴，也祝全天下的母亲节日快乐! 我的妈妈是一位朴实的农村妇女，善良、勤劳。现在我们的生活环境提高了，经济比较宽裕了，希望在她老人家60岁以后，能有一个幸福的晚年生活。祝天下母亲都能幸福快乐，也希望今年我能如愿当上母亲!