给六年级毕业生的留言（精选14篇）
给六年级毕业生的留言 第1篇
给六年级学生的毕业留言
今天，我们欢聚在这美丽的校园举行2009届小学毕业典礼。此时此刻我的心情很复杂，有骄傲，有不舍。我曾想过，我的学生们毕业时，会是怎样的场面，我会是怎样的一种心情。没料到得是，这一学年如此紧张和忙碌，都让我没有时间去想象。毕业典礼却一下子就来到我面前.和孩子们相伴了6年，这6年，雏鹰开始展翅，6年、细纹也开始爬上老师们的鬓角。
六年的学习时光是短暂的，却是美好的、难忘的。还记得吗？小学一年级时，刚刚跨入校园的你，哭闹着要回家，妈妈、奶奶无助的看着，不知道如何是好；还记得吗？老师紧紧搂着幼小的你，一笔一画的教你写字，教你算术；还记得吗，学校每年的“六一”节、元旦，你们各自争相献妍，给母校增添着文化底蕴；还记得吗，运动场上你们矫健的身影，骄人的体育运动成绩；还记得吗？汶川地震，操场上大家踊跃捐赠，和灾区孩子心连心„„学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；一张张大红证书，述说着你们勤奋的求知与探索。
我是幸运的，因为我有你们这群孩子，你们的贴心、信任给了我无穷的动力，也是你们描绘了我这一生中最值得回忆和珍惜的日子。我是幸运的，那是因为有你们这帮家长一直的支持和帮助，多少次的班级活动，多少回的反馈建议，我在你们的信任与肯定下慢慢的学习长大了。
看着即将踏进中学大门的你们，老师的心中堆满了祝愿，愿你们懂得理解，理解为你们的成长倾注了无数心血的老师和家长们，理解老师的含辛茹苦，理解父母的良苦用心；愿你们懂得宽容，宽容同学偶尔的冲动和无心之过；愿你们懂得珍惜，珍惜自己的美好年华；愿你们懂得享受，享受实现梦想的过程，享受挥洒汗水的快乐！愿你们懂得展望，展望明天的灿烂！
最后请大家牢牢地记住：无论你们走多远，我们将永远关注你们。娄葑二小永远是你们温馨的家！谢谢大家
给六年级毕业生的留言 第2篇
2.愿你像花仙子一样美丽，幸福和欢乐与你同在。
3.为了梦想努力的日子，就是青春
4.自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。建立自信的基础就是要承认现实，理解现实，并想法来改变现实。
5.机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂；机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。
6.活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。
7.经过你最终的努力，取得了较好的成绩，期望你能坚持和发扬。同时，如果你能改掉以前对学习玩看电视无法合理安排的坏毛病就更好了。我相信你能够的，能在新的学年里做出合理安排好自我的学习玩乐，争取更好成绩。
8.你是一名尊师守纪，爱劳动的小男孩，学习较自觉，成绩良好，如果你上课专心听讲，认真做练习，那么你的进步会更大，努力啊!
9.孩子，人生必须要心怀感恩，不懂得感恩，就会成为自私自利的人。
10.生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼!
11.只要我的心在跳支，就有血的潮夕，而你的微笑将永远印在银白的月亮上，每夜在我的窗前徐徐地升起，它将永远唤醒我对你的记忆。
12.你学习有些进步，不会做的练习题能够在老师家长的讲解下虚心改正。希望你课堂上听讲能够更认真，学习的主动性自觉性有较大提高。
13.亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
14.只要不放下努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
15.希望孩子能够在健康快乐中学习，希望孩子好好学习听老师家长的话，希望老师严加管教。
16.愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
17.是金子总会发光，有实力必然成功。
18.我要你做的，是一个贵族，而不是暴发户，所以无论你多么富有，无论你在什么地方，都要谦逊，礼貌，不卑不亢，虚心学习自我不会的，不懂得，仅有这样，你才能不断提高，爬上巅峰。
19.明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!
20.读万卷书，行万里路。
21.没想到，后来我们也成为了那个劝别人珍惜校园生活的人了。
22.如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
23.昔日的场景心中回荡，从前的欢笑耳边回响，转瞬三年时光，宴席即将散场，多少的不舍填满心房，多少的不舍化作希望。祝：毕业后前程辉煌，一路康庄！
24.清晨总是对自己说，风雨寒霜总会过去，忧伤的路不会太久。长夜唤回往事如昨，心不再诉说温柔，谁为我掩饰这寂寞。
25.我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
26.选择一条适合自己的道路并坚持下去。只要你坚持下去，你就会成功。
27.希望方萧钰在新的一年里学习习惯有大的进步，成绩与心身并进，老师与学生生活学习工作愉快。
28.离别并不可怕，可怕的是无法再次相遇，在一起的时光悄然流逝，而心底的那朵友谊之花越开越艳，珍惜它，让那朵花永不凋谢！
29.詹一冉你好！看到你的名，老师就会想起你读书时鼓起腮帮子的样子，特别投入特别可爱。你上课发言很积极，作业很及时，动作也很快捷，只是质量还有待提升。加油吧，小家伙，你会发现，只要再努力一点，你就会创造一个让自己都吃惊的成就，因为，你很棒！
30.再见了，我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材!
31.面对人生旅途中的挫折和磨难，我们不仅要有勇气，更要有坚定的信念。
32.尽管期中考的很差，但我们仍然对你充满期待和信心，相信你通过自己的努力和汗水，期末收获更满意的成绩。还有一点小意见：以后我们再检查作业时，希望能面带微笑缎予合作。要求不高，希望能满足。
33.若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。
34.爱情不是赌博更不是交换。爱是一种快乐，只有爱得开心，才能继续爱下去。其他种种，都是浮云。
35.明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!
36.人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。
37.把别人认为你做不到的事做到最好，这就是最好的反击。
38.路，要一步一步、脚踏实地地往前走，才能获得成功！
39.每一天进步一点点，有一天必然会实现飞跃甚至飞翔。是雄鹰就能搏击长空，是猛虎就要声振山谷。
40.我们的友谊不会因为这一次的分别而减少。在以后的日子里，我永远的小伙伴祝你天天开心快乐!
41.我不喜欢毕业，即使毕业没有作业。
42.记住你的价值，它不会因为你不雅的外表而贬值，这是金子永远闪耀的一天。
43.不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
44.你活泼聪明，热情开朗，是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手，要记住，世上无难事，只怕有心人。努力，再努力，为学习，为将来能够上一个更高的台阶。
45.开学了，踏上知识的沃土，尽情汲取；踏上学问的方舟，尽情驰骋；打开智慧的天线，尽情探索；走入学校的天地，好好学习。愿你开学大吉，一切顺利！
46.你是国家的花朵，是国家的栋梁，是祖国的骄傲！祝你学业进步更上一层！
47.昂首阔步入名校，范游书海再深造。只为今朝长才干，明显正当好英才。愿你的明天灿烂辉煌。
48.人生的旅途中，要学会自救，才能在逆境中勇敢前行。
49.“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。
50.至此，全剧终。那，再见了，毕业快乐。
51.有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
52.你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自己。小学是人生获得知识的最佳时期，也是打基础的关键时期。宝贝加油！
53.生活就是这样————不论你是羚羊还是狮子，当太阳初升时，就得毫不犹豫地奔向前方！
54.希望你我亲爱的宝贝，尽快适应小学的生活，在老师们的培养教育下成为一名合格的小学生，成为一名品学兼优的好学生，成为一名对社会有用的人才。
55.在你新年的这一天，我没有跟你在一起，只希望你能快乐、健康、美丽，生命需要奋斗、创造和把握！新年快乐！
56.失去后才知道珍惜，那是因为不懂得尊重；得到了再失去，那是因为不属于你；属于的要珍惜，才会永远。
57.你在期中考试时克服了疾病带来的痛苦，坚持参加了考试，并取得不错的成绩，妈妈非常佩服你，希望你今后更加努力，妈妈会全力帮助你，支持你！让我们一起进步。
58.毕业际，难分舍，同学间，情谊浓，送祝福，愿顺利，发问候，祝如意，许心愿，望好运，默祈祷，盼吉祥，发短信，道个别，我和你，同学情，似海深，毕业后，常联系。
59.突如其来的遇见，猝不及防的再见。
60.白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天!
61.你是乖巧、懂事的好孩子，有着良好的午睡习惯和学习习惯，游戏也能积极主动地参与，如果以后能再勇敢些，老师相信，你一定会更出色！
62.成长的过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的颤抖。
63.他们可以暂时游离于钢筋水泥的城市之外，每天放学后在河边奔跑，在树林里穿梭，呼朋唤友，游戏其间，梦里，都是花香的滋味。
64.不久，大家就要踏上各自的征途，每个人都有自己必须面对并解决的题目，四年，的收获，应该说不来自于课本，也许可以让自己对未来有个更清醒地熟悉。未来很长，青春还没有散场，我想做一只飞扬的鹞子，在梦想与现实之间，放飞、也祝愿所有熟悉不熟悉的校友，一路顺风！
65.世界上最容易的是坚持，最难的是坚持。记住，坚持就是胜利。
66.你我有各自的轨迹，如流星，能相聚，共步一段旅程，是缘分，但最终将朝着各自方向渐行渐远，是命运，愿你毕业后的将来更幸福！
67.在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。
68.一个人的生命可能会燃烧或腐烂。我不能腐烂，我愿意烧掉它！
69.董羽川知道吗？上课积极举手发言的你给了老师同学很多快乐，令课堂增色不少。你清亮而快活的眼眸里总闪耀着求知的光芒，也很能去表达自己的想法。老师常想，如果你在学习中能再多一份思考多一点倾听，那你就能更上一层楼。试试看吧！
毕业留言的启示 第3篇
我抬起头，接过纸条，只见上面写着：“英语老师，您好！您是我认识的老师里最好、最棒，也是最有英语水平的老师，只是我们班的英语基础太差，纪律也乱，这一年来让您费了很多心，我代表全班同学向您说声对不起了。”
当看完这段文字后，充满心酸、委屈、内疚，自责的泪水模糊了我的双眼，顿了一会儿，我强忍住眼泪，把班长叫到讲台前，让他把那段文字念给全班的同学听。他读完后，我立马站在讲台前，深深地对着全班鞠了一躬，说：“孩子们，胡木言（化名）同学的话，让老师很惭愧，是老师对不起大家，没有把你们教好，一切都是老师没有对你们尽到自己的责任。我多希望能和你们重新开始，可惜你们就要进入初中了，老师在这里真心希望你们在今后的学习中走好每一步。”说完，下面一片掌声。
一个女生站起来说：“老师，今后我们可以成为朋友吗？能把你的qq号告诉我们吗？”
“当然可以，我期待你们的好消息。”说完就在黑板上写上我的电话号码和qq号码。
最后的一节课就这样过去了。多么可爱懂事的孩子呀！这节课其实是孩子们给我上的一节终身受益的课。课后我一直都在不断地反省，不断地追问自己，作为老师，我对孩子们真正用心了吗？真正地去了解过他们的内心吗？真正地去关心他们的学习了吗？说实话，这些我都没有做到。我每天只是为了完成自己的教学任务，一节课一节课的混下去。既没有结合学生的实际情况，也没有用自己的真心去教学，去和他们沟通，更没有用自己的爱心去感染他们，将他们带进自己的课堂。种种这些原因，才使得学生失去了学习英语的兴趣，成绩一落千丈。
这件事让我明白了，作为老师，只有真心和学生进行心与心的沟通和交流，才能走进他们的内心世界，和他们成为朋友，才能让学生对我自己感兴趣，进而对自己所教学的课感兴趣，有了兴趣，学习成绩才会提高。
这节课令我终身难忘，它将一直鞭策着我，在今后的教学中，我一定会用自己的真心和孩子们沟通，用自己的爱心去关爱每个孩子，用心去做好每件事。
国旗下讲话_给六年级毕业生 第4篇
——给六年级毕业生国旗下讲话
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
早上好！
今天的国旗下讲话只是我们很多讲话中的一次，但对于我们六年级的全体同学来说却有着特殊的意义，因为这是你们小学阶段参加的最后一次升旗仪式，这周六，你们就要奔赴毕业考试的考场，即将光荣毕业了。
临毕业前，似乎应该和你们谈谈人生、谈谈理想，谈谈未来。要谈的好多好多，从哪里谈起呢？算了吧，说得太多，进不了你的心，都是空谈。就只说一个故事开始吧。
纽约里士满区有一所穷人学校，它是贝纳特牧师在经济大萧条时期创办的。５０年来，该校出来的学生在纽约警察局的犯罪记录最低。
有人作调查，给学生寄去一份调查表，问：圣·贝纳特学院教会了你什么？在将近６年的时间里，他共收到３７５６份答卷。在这些答卷中有７４％的人回答，他们知道了一支铅笔有多少种用途。
纽约市最大的一家皮货商店的老板说：“是的，贝纳特牧师教会了我们一支铅笔有多少种用途。我们入学的第一篇作文就是这个题目。当初，我认为铅笔只有一种用途，那就是写字。谁知铅笔不仅能用来写字，必要时还能用来做尺子画线，还能作为礼品送人表示友爱；能当商品出售获得利润；铅笔的芯磨成粉后可作润滑粉；演出时也可临时用于化妆；削下的木屑可以做成装饰画；一支铅笔按相等的比例锯成若干份，可以做成一副象棋，可以当作玩具的轮子；在野外有险情时，铅笔抽掉芯还能被当作吸管喝石缝中的水；在遇到坏人时，削尖的铅笔还能作为自卫的武器„„总之，一支铅笔有无数种用途。贝纳特牧师让我们这些穷人的孩子明白，有着眼睛、鼻子、耳朵、大脑和手脚的人更是有无数种用途，并且任何一种用途都足以使我们生存下去。我原来是个电车司机，后来失业了。现在，你看，我是一位皮货商。”
而受访的其他圣·贝纳特学院毕业的学生，无论贵贱，他们都有一份职业，并且都生活得非常乐观。而且，他们都能说出一支铅笔至
少２０种用途。
同学们，那位皮货商说得多好：一支铅笔都有无数种用途，那我们这些有着眼睛、鼻子、耳朵、大脑和手脚的人更是有无数种用途，并且任何一种用途都足以使我们生存下去。
走出小学校门，你将面临许多的成功与失败，无论什么时候，都不要忘记一支铅笔的作用。失败总是暂时的，只要坚持，你一定能行。
索普的学子应该成为索普的骄傲。这骄傲并非个个声名显赫，并非个个腰缠万贯，而是面对生活的任何风浪，都懂得自爱、自立、自强。不伤害他人，不放弃自己，积极乐观地活着。
同学们，我们就以《一支铅笔的作用》作为索普的重要一课。无论何时，都不要轻言放弃，不要失去信心。
国旗下讲话_给六年级毕业生 第5篇
好！
欢乐的时光总是过得飞快，轻松的假期已经过去了，你们每天过得快乐吗？有没有想起老师呀？除夕之夜，我收到了许多同学传递来的祝福，心里甜蜜极了。谢谢你们的懂事，也谢谢你们父母的关心支持！
又是一年，春暖花开。回想曾经我们朝夕相处的学习生活，一幕幕犹在眼前。它就像一只七彩的月光宝盒，收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊，收藏着我们渴求知识的热情和追求理想的坚强。我想，多年以后，当我们再次开启它的时候，一定会更加珍视其中的点点滴滴！
它也是一本仓促的书，来不及回味、来不及思索，两千页就这样匆匆翻过。几年风雨同舟，几载心心相印，背影虽然渐行渐远，但是课堂里、操场上、花圃旁、树荫下，你们或深、或浅、或大、或小的足迹依然清晰。
其实每个人一出生都是一张空白的纸，需要我们用一生的时间去填补。蓝天用彩云和日月星辰来填补它的空白；大海用鱼儿和船帆来填补它的空白；山峰用岩石和草木来填补它的空白，那么同学们，我们该用什么填补自己的空白呢？
虽说老师送给你的那支画笔不一定是最贵重的，但希望是你所有画笔中最得心应手的那一支；老师调色盘里的颜色不一定汇集天下所有颜色，但希望是能够把你那张空白的纸描画得最光彩耀人的那种颜色。
在这有着特殊意义的一学期，我们不是庆祝结束，而是欢呼开始；不是纪念完成，而是宣布进行。就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里起航，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，乘风破浪，直挂云帆！
郝志杰
六年级毕业生给母校的留言 第6篇
在我第一天步入校园的大门，就对小学生活充满了憧憬，你张开双臂，将我拥入你的怀抱。这一拥，竟有六年之久。现在，把我和你生生地分开，我很痛，你也会很痛。小学毕业竟让我感到，我不在是你怀中孩子的一员，我从一个对知识憧憬的儿童，在你的教诲下，渐渐变成了一个有知识，有理想，有抱负的少年。我感到了自己的脱胎换骨，小学里，我再也无法施展自己的才华，我需要一片新天地，一个新世界去做我该做的。也许，这就是我要离开你，去中学的原因吧!
现在，我们作为毕业生，在学习和功课之余，幻想起了中学美好的学习生活，回顾六年来，和你，和老师，和同学朝夕相处的一点一滴，每一个细节都不愿意忘记。六年了，六年!我们像一棵棵树苗，在这里茁壮成长，根深蒂固了。我们长大了，长好了，可正在这个时候，我们被移栽了，像蒲公英的种子，分散到各个中学，各块肥沃的土地上，在这儿，我们可以得到更多的养料——知识，来让自己长大，长高，长得又粗又壮，成为了栋梁之材，为祖国，为社会作出贡献。
最让我留念你的是我的班主任——姚老师。姚老师在讲台上站了三十多年，台下坐着的孩子换了一批又一批。老师对我们班上的每一位同学都非常认真负责，有一件事，让我仡今难忘。四年级时，我上课说话，做小动作，作业不认真，姚老师很生气，把我留下来，我垂首站在老师面前，看见老师黑发中暗暗隐藏的银丝那严厉的目光让我不敢直视，语重心长，苦口婆心的话语让我认识到了错误，从此，不再犯。老师谢谢你的教诲!
母校啊，你是河流，我们就是水滴;你是天空，我们就是云朵;你是森林，我们就是树木;你是温室，我们就是花朵;你是大树，我们就是树叶。叶落要归根，我们要“化做春泥更护花“，在有所作为之后，回到你身边，为你做出贡献，以此来报答你的培育之恩!
毕业留言二
母校
我和你共度了6年的时光
还记得第一次走进你
是如此的神秘
我的童年
有你的陪伴
你给了我心灵的滋润，给了我智慧的启迪
你丰富了我的感情，丰富了我的头脑
你告诉我如何做人，告诉我如何学习
你让我认识了恩师，让我结交了好朋友
还记得6年的时光中，在操场上嬉戏的声音，在教室里的书声琅琅
感谢您，母校
感谢您，恩师
感谢您，同学
我们相伴了6年
如今却要分开
我舍不得母校，舍不得恩师，舍不得同学
我们说好了的——相逢在这里为了我们的梦想
老师呀，我们不会辜负您对我们的厚望
好好学习，好好做人
成为对国家有用的人才
我们全体毕业生也会永远记得您，常去看您的母校呀，感谢您对我们6年来的培养
无论我们相隔多久，相隔多远，哪怕是天涯海角，我们都永远铭记黑板上的8个字：
赏识合作健康和谐
我们都永远谨记着：
今天我以母校为荣，明天母校以我为荣!
再见了，母校，再见了!
我们要开始人生旅途的第二站
我们在漫漫人生路上会一直努力努力!
再见了，母校，再见了!
毕业留言三
人生是条无名的河，是深是浅我都过;人生是杯无色的酒，是苦是甜我都喝;人生是辆五彩的车，是风是雨我都走;人生是支无畏的歌，是高是低我都和……
而小学，是人生的起点。在这里，我们为踏上人生而起步;在这里，我们初步学习人生的艰难;在这里，我们开始懂得善与恶;在这里，我们让自己的羽毛逐渐丰满。我，一名即将离开母校，踏上中学的学生，只有短短的一个月可以感受母校给予的亲切与温暖，温馨与关爱了……
六年里，母校把我从无知的娃娃，培养成即将踏入中学的学生。她花了多少心血，多少汗水?我要给母校留下最美好的东西，以表达内心的感激之情!那会是什么呢?是省下零花钱，买面大镜子放在学校门口，让每个小同学做到仪表整洁进学校?是献新书给母校，让同学从小读好书，做好人?还是用自己的双手，栽上一棵爱校树，献上一盆尊师花，使校园变得更美丽，更可爱?或是珍惜最后一个学期，努力学习，争取以优异的成绩向老师汇报，为学校争光?
最美好的东西，并不都是金钱所能办到的。看着鲜花，闻着 人心脾的花香，就会想起栽花的人。的确，鲜花，微笑……都是远离了金钱的。要是你在任何时候，任何地方，自己一生留给别人的都只是美好的东西——鲜花，思想，对你非常好的回忆——那你的生活将是轻松而愉快的。你会感到所有的人都需要你，这种感觉会使你成为一个心灵充实的人!留给母校一个最美好的东西，是要用自己的心去兑现的。成绩.荣誉.鲜花.微笑……是那么简单，却又那么复杂。
走过恋恋风尘，才知道怀念是永久的炊烟;度过岁月之舟，才知道前方的路依然为你而开。啊，母校，使我想到了老师多年的教育，想到了集体给予的温暖，也想到了我留给母校的那份最美好的礼物。现在我明白了，我要留给母校的礼物，是最美好的!
还有不到三个月的时间，就要离开这个亲切而温暖的母校了，从前总以为还有很久才要离开母校，可是转眼间，自己就要离开了。珍惜着每天的时间，留住每一个快乐的瞬间，珍惜每一个相处的机会，从前总是不懂珍惜同学之间的情谊，现在快毕业才懂得把握，希望能在最后这个学期，给所有的同学和老师还有领导留下好印象。
以前，看到许多批学哥和学姐，一批接着一批的离开，心里总想着没到我们呢，可岁月不饶人，转眼间我们就成为了学校的大哥大姐。过了期考之后，等待我们的将会是毕业考试，面对着这个风雨同舟的母校，我们的心中出现了一阵又一阵的涟漪，但又不得不离开，如果时光能倒流，那该多好。
母校我想对您说我爱你，你就是祖国的园丁，您培育了一批又一批的学生，有多少学生在你的培养下成长。您多少学生遮风挡雨，为多少学生默默的付出，在这途中，您为多少学生生过气，为多少学生操了心。这些年，你无怨无悔得助我们成才，从我们学校走出，考上大学的学生，那也有你的功劳，因为您教育过他，我们对您表示深深的祝福，希望您的学生越来越多。
还记得那芬芳清香的玉兰花吗?我还清楚地记得，每年夏天，陪伴在我身边欢度的总离不开我的同学，老师，还又你——我亲爱的母校。
就要分别了，我舍不得你，舍不得那清幽的白玉兰，舍不得同学们那一张张稚气的脸!
最难忘的毕业留言 第7篇
不知道现在是什么样子了，在俺那个年代，大学毕业时，总免不了互相写几句赠言。N年过后，再看看，总有些梦回唐朝的感觉。你见过的最难忘的毕业留言是什么？
我先抛砖引玉吧。某人的留言我至今记得：我们是江湖上偶尔抹过的一刀……
作者：天涯走狗
我希望，流走的只是时间。
作者：老巍
一个女同学送给我的一句话，不知是夸我呢还是骂我："除了有着一张无所顾忌的灿烂笑脸，你，一无是处！"
作者：单飞的芸
我们女生的留言难免有点悲伤和不舍，因为我们班清一色的娘子军。临别赠言较为感性：今天的分别为了他日更好的重逢。
作者：Weilianm
我只记得初中毕业时写的赠言江湖味十足：
青山不改，绿水长流，朋友我们后会有期！
作者：780825
记得当时我们组的小组长给我的留言是：
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
作者：追风赶雨
我同学留给我的：人生像天上的飞机，没刹车，没倒档。
作者：痴木阿易
寒冰不能断流水，枯水亦会再逢春。珍惜前程去吧！
作者：风的轻柔
高一时给去读文科的一女同学留言：人间正道是沧桑。
作者：秃发树机能
初中时，大家共勉：有志者事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚！
高中时，豪气干云：二十年后欢迎到怀仁堂来做客！
作者：爬上屋顶
你常说人需要恭敬，可为什么总对我很凶？
作者：得色
初中：永远不要欺负弱者，否则被欺辱的痛苦会激发复仇的欲望。
一个女同学留的，不过到现在为止我也没想明白她为什么给我留这个。
作者：汐兮
高中：天空依然平静，鸟儿已经飞过，我心还在原地等你……
作者：gwfxtzq
因生性沉默，同学留言：不失天真和纯洁的沉默，往往比语言更能打动人。
一辈子，俺也忘不了。
作者：一砚知秋
有机会组个球队，以后一定还来帮你踢比赛！
作者：haoyaw
高中时一个男生给我写的：愿再见面时，你还是那样纯洁、坚强。
可是至今我们也没再见过面！！！遗憾！
作者：落花楼主人
我记得的留言：
我会写信给你，告诉你我还活着。
作者：fanrenai
一叶浮萍归大海，
人生何处不相逢。
作者：风葶云
高中一男同学：
"希望以后再见到你的时候，你还能对我甜甜一笑！不过，别笑出了泪！"
高考以后才看到他的留言，看完这句话我顿时泪流满面，每次想起也是如此，至今我也没有再见到他！
作者：应梦楚
一个留级的同学留言：同学们，你们先走吧，我还有事……
作者：娇子
不要给我打电话，想我就来找我。
作者：湖豪
大学毕业时，一李姓男同学的留言最让我难忘：
学会保护自己！
我想我现在还没有学会，不知道他现在怎样了，也没有了他的消息，否则的话我一定问个清楚。
作者：橙色的幸福
一直怀着一颗感恩的心，同在一个屋檐下……
作者：boyd
一个喜欢的女生写给我的：红花两朵，好比你我，朋友再多，请别忘我。
作者：左右之左右
地球没你不能转！
作者：午夜里的猫
路远，风大，兄弟，走好！
作者：kiang
小学的：提笔写留念
泪水流不断
今日分别了
何日再相见
觉得所有的留言只有这个最有水平，看了最搞笑，其实我们小学就在我们村子里，同学也都是邻居。想不见面都不行。
作者：zarbin
留言册都遗失了，但是还记得一些！
小学的最土：学习是灯，努力是油。要想灯亮，必须加油！
中学好友：最好的朋友无须说上太多，真诚相待就意味着一切！
作者：eddy2000
留些记忆吧，在脑海里
说些话语吧，在内心底
唱首老歌吧，在空气中
初中三年级的毕业留言 第8篇
昨天领导开会，就初三毕业前夕进行了一些安排和布置，因为每到要毕业前夕，毕业生都会要搞破坏，并快要挣脱学校的管束，而班级难于管理，所以要做好毕业前夕的安全管理。可是当我回到班级，我并没有传达会议精神，而是告诉孩子，在20多天里我们要留给你最爱的老师和教室什么呢?同学们异口同声的`回答“爱”。那么我们该怎么做。全力以赴做好自己。
谢谢同学们，谢谢你们要爱留下，谢谢你们伴我三年行走，谢谢你们教会了我爱和幸福。同学们比以前表现的都要好，把每一处都清扫的很干净，自习课是那样的投入，我们不自觉的形成了做好自己，对老师爱的表达，就是要留给教室最宝贵的东西。
六年级学生的毕业留言 第9篇
2. 这个六月。喜欢校园喜欢同学喜欢老师。这个夏天就要和他们挥手了。
3. 离别与重逢，是人生不停上演的戏，习惯了，也就不再悲怆。
4. 回忆终是回忆，到最后发现什么都不会有。
5. 愿你有诗，有梦，有坦荡荡的远方。
6. 下个夏天，下个七月，你还会想起我吗?
7. 母校就是那个你一天骂它八遍，却不许别人骂的地方。
8. 校服很丑但是我想陪你多穿几年。
9. 短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们企盼，那份永恒的喜悦。
10. 再见学校，再见教室，再见老师，再见同学，再见我暗恋的女孩。
11. 亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。
12. 就算是拼尽全力，我也不会轻言放弃，因为有个傻瓜，一直在等我。
13. 毕业季留下的孤独，在深夜里痛哭。
14. 有一种美好叫做青春，有一种离别叫做毕业。
15. 离不开的不是学校，而是教室里的那帮逗比。
16. 当真正要毕业的时候，才发现自己没有想象中的洒脱。
17. 我也并不是总舍不得你走，只是总想看见你的笑容，听你的笑声。
18. 我记得小学毕业照片上的每个人，我知道他们未必还会记得我。
19. 看着毕业照，好想哭。
给六年级的自己作文 第10篇
见到了新教室、新老师、新座位，我环顾四周，发现同学们都没什么变化，可我变了吗?的确，六年级了，这又是一个新的起点，我必须有一个新的目标，我应该改变自己，让自己用最佳的状态去学习、去迎接每一次考试。我要让自己做到最好，以最好的成绩完成我小学最后一年的学习生活。
时间过得可真快，我已经在学校度过了五年的快乐时光。想想五年前那个扎着“丁丁猫”的小丫头，背着小书包蹦蹦跳跳的走进这所新学校，与老师、同学们一起玩耍，一起学习。一只昆虫、一个玩具、一次新发现、一场争执、一次哭闹……好像放电影一样在我脑海里闪过。虽然那些往事是那么的微不足道，却饱含着我们的快乐。六年级了，昔日的老师、同学依旧，可我们还能相处多久?一年以后，说不定我们就会各奔东西，想想真有些不舍。365天，8760个小时，525600分钟，看着这些数字，我的心情变得更加沉重。现在你难道还会因为老师对你的严厉而抱怨吗?你难道还会因为同学对你的无意伤害而生气吗……不，绝对不会，我会在这短暂的一年里好好珍惜与老师、同学们相处的时光。以感恩的心回报老师，以宽容的心善待同学。
由毕业留言想到…… 第11篇
“孩子们，再过几个星期，你们将离开幼儿园，想知道老师想对你们说什么吗？”简单的导入使小朋友的目光一下子聚焦过来，此时是那么安静。我深情地说：“我想对你们说，离开幼儿园，老师仍会想念你们……”孩子们被我的情绪感染，“我们也会想你的。”予瑜自言自语。“今天，我们就以‘某某，我想对你说’为内容来说一说，听听大家的心里话。”
姗姗第一个回答，“老师，我想对您说，取得好成绩我要来告诉您。”我及时地肯定她用到了“您”。接下去的孩子也很自然地这样表达。
亦菲说：“老师，我想对您说，谢谢您！我忘不了您给我们玩的游戏！”“是呀，上小学后就没那么多游戏了。”
接连请了好几个小朋友，我欣喜地发现孩子们真的长大了。他们已懂得感恩，那一句句真切的话语让我心中特别甜蜜。佳茜说：“老师，我想对您说，我以后上课会聚精会神地听。”“聚精会神，多好的词语。什么叫聚精会神呢？”我及时追问。佳茜连忙补充：“就是上课很专心。”佳茜妈妈是小学语文老师，难怪她总有好词与大家分享。烨琪迫不及待地说，“我以后不能再贪玩。”“是应该这样，老师相信你会做到。”此时，还有好多孩子举着小手，我灵机一动，何不借此了解更多孩子的心声，于是我建议用开火车的形式再接着说。
这个小游戏，竟也让大家兴奋了一小阵子。“快，火车要开了。”瞧，孩子们正互相催促，我敏感地发现有个别孩子在小声嘀咕不会说。于是我把规则作了小小的变动，“尽量说得与别人不同，真的想不出，允许重复别人的话。”火车开到张之琳面前，她先犹豫了一会儿，接着说：“我可不可以说妈妈。”“当然可以。”“妈妈，我想对您说，别老把我当小孩，我想帮您，您都不让我干。”我笑了，答应帮她传达。
“火车”开到姜金洲面前。他总是特别安静，很少发表自己的观点，今天的这种形式或许对他也是一种压力，我用鼓励的眼光看着他，走到他的面前轻轻地说：“轮到你了。”他勉强起立，问我：“可不可以对一位小朋友说？”有点吃惊，但我马上点头，并站在他的旁边耐心倾听。“源源，我想对你说，我们不要回老家，一起在这儿读小学。”他俩都是安徽人，曾听家长说起，如果本地小学不能就读，他俩都要回老家。我知道外来民工子女的就学已越来越困扰我园许多大班家长的心。为了孩子的入学，他们正在操心。虽说他们只是孩子，他们也有自己的烦恼，难怪姜金洲会想到这个敏感的话题。我告诉他们一个好消息，“新小学已快建成，到时很多外地民工子女都可以就读。你们都要加油，好好学习呵。”
“冯杰，我想对你说，你睡午觉时不要悄悄和我讲话，有时我都快要睡着了。”冯杰的小脸一下子红了，无需多言，我知道他肯定已记在心上。
火车还在继续前行，话题的面更广了，有同伴间的互相勉励，互相祝愿，还不乏对同伴的温馨提示……
话题来自生活
正如文中列举的话题——“幼儿毕业留言”，正是孩子近期很想交流的内容，经教师的启发，幼儿的“反馈”犹如瀑布一样倾流直下，真让老师也对孩子的表现刮目相看。所以，贴近幼儿生活经验的话题都是好话题。有了好的话题就能有效引起幼儿思维的共鸣，奏响美好音乐的前奏。
沟通巧于真诚
前文中“我深情地说：‘我想对你们说，离开幼儿园，老师仍会想念你们……’‘我们也会想你的。’予瑜自言自语。”这就是“真诚的心”与“天真无邪的心”的碰撞，无需更多的语言，幼儿就愿意和老师无拘无束地交流。我告诉他们一个好消息，“新小学已快建成，到时很多外地民工子女都可以就读。你们都要加油，好好学习呵。”教师需要带着爱心、耐心与幼儿亲近，蹲下身把自己融于幼儿，让幼儿体会到老师的爱，真诚的沟通自然能换来敞开的心扉。
鼓励点亮心灵
教师要带着欣赏的眼光，积极走进幼儿的心灵去发现，捕捉每一个闪光点。在前文中有几处闪光点可以采集：“姗姗第一个回答，‘老师，我想对您说，取得好成绩我要来告诉您’。我及时地肯定她用到了‘您’。接下去的孩子也很自然地这样表达。”“佳茜说：‘老师，我想对您说，我以后上课会聚精会神地听。’‘聚精会神，多好的词语。什么叫聚精会神呢？’我及时追问。佳茜连忙补充‘就是上课很专心’。”相信老师适时地赞一赞、扶一扶，会给孩子树立更强的自信，点亮更聪慧的心灵。
尊重源于倾听
前文中“‘火车’开到姜金洲面前。他总是特别安静，很少发表自己的观点，今天的这种形式或许对他也是一种压力，我用鼓励的眼光看着他，走到他的面前轻轻地说：‘轮到你了。’他勉强起立，问我‘可不可以对一位小朋友说？’有点吃惊，但我马上点头，并站在他的旁边耐心倾听。”“我敏感地发现有个别孩子在小声嘀咕不会说，于是我把规则作了小小的变动。”有时老师的认真倾听是孩子很大的力量源泉。让我们“慢下来”倾听孩子，我想老师的示范榜样是培养幼儿良好倾听习惯的“法宝”，可以扭转孩子抢着讲。乱插嘴，或光说不听的坏习惯，用“润物无声”的力量发展孩子的倾听能力。
给六年级的自己作文 第12篇
那天放学，妈妈吩咐我在这儿看店，有事出去。我只能心中暗暗祈祷着：千万不要有客人来，我可不会做生意。但是天有不测风云，人有旦夕祸福，只听“请问有汉堡吗?”一个熟悉的声音在耳畔响起。我无奈地摇了摇头，眨了眨眼睛，嘟囔着：“还是逃不过呀，早不来，晚不来，偏偏现在来啊!”然后，我抬起头，满脸微笑地迎了上去。来买汉堡的是一位年轻漂亮的大姐姐。我把手一挥，彬彬有礼地说：“姐姐，我妈妈买菜去了，马上就回来了，您先坐一会儿。”顾客坐下后，我便心急如焚地站在门口，眺望着道路的尽头，我多么希望那个米黄色车子的身影出现在我的视线中……
过了一会儿，客人等不及了，急着要走。我以迅雷不及掩耳之势地冲了上去，挡在了她的面前，忙说：“姐姐，你要汉堡是吧，我来给你做!”姐姐说：“大人不在，你一个小孩子怎么会做生意?”我拍拍胸，自信满满地说：“放心，我已经很熟练了。”话音刚落，我就后悔了：我从小就被父母娇生惯养着，这还是我第一次做生意呢!只怕会闹笑话!但马上转念一想：不如我就突破一次，挑战一下自己，说不定还有可能成功呢!
我二话不说，说干就干。我一边回忆着妈妈做生意的情景，一边动手干着。我首先拿出两个面包和一个牛肉排，接着把黄瓜、番茄、生菜洗净，然后哆哆嗦嗦地把黄瓜番茄一个个切成片状，最后把这些备料放在木板上。我先把一块面包放在最底下，再依次放上生菜、牛肉排、黄瓜、番茄。我时不时还要调整一下，生怕不美观。最后，我又有模有样地挤了点色拉酱，再盖上一个面包。一个色香味俱全的汉堡便做好了。我看着自己亲手做的汉堡，还真像那么回事儿呢!
我慢慢地进入了佳境，越来越得心应手了。我小心翼翼地把汉堡抓紧，生怕滑掉了，然后放入袋中。我拎着袋子，把它递给了顾客，笑眯眯地说“久等了，收您5块钱!”接下来就顺利多了。看着顾客兴高采烈地走了，我不禁跳了起来，沾沾自喜地大叫道：“我居然能做生意了，我居然能做生意了!我应该为自己喝彩!”
送给六年级学生的毕业留言 第13篇
2、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
3、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
4、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
5、愿你是永远奔腾的千里马。
6、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！
7、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
8、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！
10、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉
12、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！
13、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！
14、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
15、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……
16、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
17、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！
18、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
给六年级学生家长的建议 第14篇
范丰梅
再过三个月，我们六年级的孩子们就要告别小学生活，进入初中成为一名中学生了，这是孩子学习生活中的一大转折。家长们在高兴之余，更多的是忐忑，孩子进入初中后，面临新的学校、新的班级、新的同学、新的课程、新的教育方式、新的作息时间，能否在心理上、思想上、行动上尽快适应呢？为了帮助孩子顺利通过这段关键的“过渡期”，我们家长又能做些什么呢？我想可以从如下几个方面来入手：
一、了解孩子的心理特点
六年级的孩子，正处于半儿童、半青年的幼稚时期。这个年龄段的孩子，自己感觉不是小孩了，渴望独立，讨厌家长啰嗦，遇事想自己说了算，行为上老想装大人。不再愿意听父母和老师的话，自我膨胀，感觉自己特了不起。但他们毕竟还是孩子，分辨是非的能力不强，当前开放、多元文化的环境中，也充满了各种不良诱惑，很容易让孩子感染社会上的一些不良习惯，比如：抽烟、喝酒、打架、撒谎、拉帮结伙、威胁别人、迷恋网游等等。
有些孩子觉着小学学习生活快要结束了，经过小学五年的学习，反正父母和老师对自己的约束、规定、督促等各种法子都用尽了，再不疯玩就没有时间了。在学校里不再专心学习，上课稳不住，下课就乱逛，放学后也不再按时完成作业，反正快要离开“禁锢”了六年的学校了，老师也不会拿我怎么样了。
如果家长放任自流，任其孩子这样发展下去，孩子会把这些坏习惯带到初中，那危害可就太大了。有的家长可能认为，孩子到了初中就懂事了，初中老师要求又严格，很快就会改好的。我告诉你们，那是不可能的。且不说初中学习科目多、内容难，关键是孩子的学习压力加大，逆反心理更重，对你的要求根本听不进去，不对着干就不错了，何况已经形成的不良习惯是很难改掉的。
二、了解初中与小学的变化 初中学习与小学学习有很大的不同：
一是开设的课程增多，由小学的语文、数学、英语三门主学科，到初中增加物理、化学等九门主学科。学科增多，导致作业量增多，小学每天只有语文、数学两科的作业，半个小时左右就完成了，初中每天则至少要完成五科的作业，至少需要一个半小时才能完成。
二是学习时间延长，由小学的6个小时，延长到初中的8个小时，一节课由小学的四十分钟，延长到四十五分钟；
三是授课方式的变化，小学老师的授课方式多以活动为主，对学生自主学习的要求较低，学生学习的压力较小。初中教师则主要采用学生自主学习，除要求学生识记大量的定义、原理等知识点外，更重要的是培养学生掌握运用知识的能力。
四是学习方法的变化，小学时学习多以形象思维为主，而到初中抽象思维训练开始加重，由于知识量的剧增，课堂教学密度逐步加大，没有更多的时间让孩子像小学那样对某个规律方法练习很多遍，会导致孩子无所适从，这也是孩子难适应初中生活的原因之一。
三、了解孩子上初中后成绩下滑的原因
经常听家长们说，我的孩子在小学学习不错，怎么到了初中成绩就不理想了呢？特别是到了初二两极分化时，成绩更会急剧下滑，为什么会出现如此大的反差呢？根据我的了解，这些孩子主要存在着如下两个共性的问题：
1、没有专心听课的习惯
小学课程设置少，内容简单，很多孩子听课虽然并不多么专心，但每一个问题老师都会安排的大量练习反复训练，孩子很容易掌握。不需要孩子看书巩固，也不用预习，考试内容也较为简单，很多孩子玩着就能考个好成绩。上了初中，课堂容量加大，没有足够的时间让孩子在课堂上练习巩固，这就要求孩子专心听讲，才能学会规律、方法，如果孩子走神，对所学知识一知半解，光凭小聪明就很难掌握所学知识，随着知识的深度和广度逐渐增加，许多问题就会慢慢暴露出来。
2、依赖心强，没有独立做题的习惯
很多家长习惯指导孩子完成作业，孩子遇到难题家长讲解，孩子写完作业家长检查纠错，让孩子养成了依赖心理，不会独立做题，遇到难题就绕着走，离开了家长的帮助，孩子就很难独立完成作业。到了初中，课业多、难度大，五六门家庭作业挤在一起，就是家长有足够的水平和精力，孩子的时间也不够用啊，这些习惯家长“帮忙”完成作业的孩子成绩就容易下滑。
四、给家长朋友们的几点建议
针对孩子在初中阶段暴露出的问题，建议家长朋友们抓住关键的这三个月，帮助孩子养成良好的习惯，以适应即将到来的紧张的初中生活。
1、督促孩子专心听课
每天孩子放学后，家长多和孩子交流课堂上孩子的学习情况，学习哪些内容啦，举了几次手啦，有哪些收获了。最好事先了解孩子的学习进度，让孩子给你当老师，模仿课堂上老师是如何讲课的。让孩子知道，父母对他（她）课堂上的表现非常感兴趣，提醒孩子集中注意力专心听课。还要经常和孩子的老师取得联系，让老师注意孩子的课堂表现，表现好时多表扬，表现差时及时提醒，甚至适当“惩罚”。多和孩子交流专心听课的“好处”，课下做题速度快，能尽快完成老师布置的作业，效率提高了，就可以有时间多玩一会啦。
2、培养孩子专心做题
孩子做作业时，家长要保持安静，不要随意打扰孩子。别忍不住一会儿送个苹果，一会儿递杯饮料的。让孩子在规定的时间内，完成老师安排的作业。作业多时，可以把作业分解开，做完一部分休息一会儿，再专心做其余部分，一次做作业时间注意不能超过40分钟，否则孩子太疲劳了，做题的效率会降低。当孩子遇到不会的问题时，家长不要急于把方法告诉孩子，可以用问题提示的方法“诱导”孩子积极思考，逐步理解题意，打开孩子的解题思路，逐步养成独立解决问题的习惯。
孩子做完作业后，要求孩子自己检查，查出问题及时修改。等孩子检查修改完后，家长再检查，如果发现错误，告诉孩子错了几处，但不告诉孩子具体错在那里，要求孩子自己再检查改正。使孩子尽快由依赖性学习，向主动、独立性学习转变。
3、学会预习和复习
家长要帮助孩子养成课前预习、课后复习的好习惯。一是每天孩子完成作业后，家长要督促孩子预习第二天要学习的问题，把看不懂的、有疑问的勾画出来，以便上课时能专心听讲，解决疑难问题。如果孩子的新课已经结束，就督促孩子看书回忆第二天老师要复习的概念、规律、方法，提高第二天听课的效率。孩子写作业前，家长先让孩子复习当天学过的知识，把基本概念、规律记清楚了再写作业。孩子开始写作业时，要让孩子把课本放起来，不能一遇到记不清的问题就查书，让孩子逐步养成先复习后独立完成作业的好习惯。
4、督促孩子整理错题本
对平时作业和考试中出错的题目，家长要督促孩子及时整理到错题本上。为了节约时间，可以直接把试卷上的题目剪下来贴上，也可以由家长帮忙把原题抄好。让孩子先分析错误的原因，再写出正确的解题思路和方法。提醒孩子经常翻看错题本上的内容，勤巩固、反思，以免再犯同类型的错误。