昨天和今天初中作文

2024-05-11

昨天和今天初中作文（精选6篇）

昨天和今天初中作文第1篇

昨天和今天初中作文

昨天，来也匆匆，去也匆匆。

昨天已经与我们分手，有如流水一般，再也不复返了。

昨天走的仓促，面影蒙胧，你可曾认清了它的面目了吗?

昨天是一个白昼和一个夜晚的简单的和，在白昼和夜晚简单的和里，你可能留下了深深的印记——有的人留下了光彩，而有的人却留下了污斑，还有人只留下几声无聊的话语……

你呢，你给昨天留下了什么?

在向昨天说再见的时候，祝愿你不要因为辜负了它而内心有愧。

今天

今天悄悄地来了，你可曾思索过：今天又是什么?今天，是昨天所未曾得到，而明天又行将失去的东西。昨天是今天的逝去，明天是今天的延续，今天它不属于未来。

今天是活生生的、实实在在的，今天又充满色彩、阳光、生气和活力：今天有风也有雨，有草也有花儿，有阳光和云朵，有高山和海洋，还有月儿和星星……

今天很快会过去，明天即将到来。今天是你生活中的一小部分，昨天的二十四小时你已经走完了，如果你曾经失败，那么你的失败永远是昨天的`，把失败留给昨天，今天是新的起点。

今天，许多人都在劳动、学习，而你可曾为今天留下光辉的一页?

啊，这就是今天，朝气蓬勃的今天，充满欢乐的今天!今天是为了诞生希望和奇迹而存在的。谁也不要辜负这撒满阳光的日子。

抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!

后记：

昨天匆匆过去，而今天又悄悄而来，一日一日过去，都是昨天和今天，抓住今天，珍惜时光。

昨天和今天初中作文第2篇

昨天，小动物们无忧无虑，它们有幸福的家，有可口的佳肴，有知心的伙伴。

昨天，人们拥有绿色的家园。那粗茶淡饭、天然的甘泉、和纯净的空气养育了一代又一代健康强壮的子孙。

渐渐地，人类不再满足于大自然的恩赐，翻开了历史新的一页——发展中的今天。

今天，蓝天妈妈全身灰灰的，还拖着一条条乌黑的长“辫子”。今天，大地母亲已失去往日容颜，绿色健康的肌肤逐渐衰老，成了名副其实的“黄脸婆”。山清水秀、鸟语花香，都已成了美好的回忆。

今天，小动物们已失去了快乐家园，枝繁叶茂的大树早已成为人类建设现代化的栋梁，清澈见底的小河也已成为一个个天然的垃圾场。人们望着山珍海味垂涎三尺。小动物们渐渐知道了“背井离乡”、“妻离子散”、“家破人亡”的痛苦滋味。

今天，人们穿梭在高度现代化的街道，享受着高科技的文明。今天，空气需要清新、食物需要消毒、连水也需要净化。今天，人类不断遭受着山洪、沙尘暴、SARS的侵袭。

渐渐地，人类知道了宇宙中那颗蔚蓝色的星球，是我们赖以生存的家园。于是，人类开始珍爱、开始保护起这个绿色的家园，开始告别今天，走向明天。

明天，蓝天妈妈将恢复青春容颜，飘逸的长发不再是黑色，美丽的发夹(空气净化器)把它变幻成淡淡的彩色，还带着天然花草的香味。

明天，大地母亲重现绿色肌肤，把活力带给万物。茂密的树林里，小动物们开起了联欢会;清澈的河水中，鱼虾们正在赛跑。马路上，身穿花衣的汽车唱起了悦耳的歌;小道旁，一身绿装的垃圾桶边“吃”边“生产”。

明天，人类不再担心大气污染、食品污染、水污染……明天，人类只有在历史书上才会知道山洪、地震、SARS病毒……

昨天和今天第3篇

昨天, 来也匆匆, 去也匆匆。

昨天已经与我们分手, 犹如大江东去, 再也不复返了。

昨天走得仓促, 身影朦胧。你可真的认清了它的真面目?

昨天, 是一个白昼和一个夜晚的简单的和; 是已彻底失落了的24小时, 是人生的一页永远也抹不掉的确凿 (záo) 记录;是我们的生命在不知不觉间流逝了的一小部分。———是的, 只不过是很小很小的一部分, 然而, 却是应该珍惜的一部分。

昨天, 头也不回地悄然而去了, 然而却带不走人们在那24小时里的一切行为的印记。那些印记自然还十分新鲜———有的人留下了光彩, 而有的人却留下了污斑。有的人留下了辛勤的成果, 留下了前进的脚印, 留下了攀登的指痕; 而有的人却只留下了几声无聊的笑语, 几声懒散的呵欠和刺耳的饱嗝……

你呢! 你给昨天留下了什么印记?

在向昨天揖别的时候, 愿你不要因为自己辜负了它而有愧于心。

今天

今天翩然而至了。你可曾思索过, 今天又是什么?

今天, 是昨天所未尝得到, 而明天又行将失去的东西。今天是从昨天而来的, 然而不属于过去;今天将要向明天进发, 然而又不属于未来。

今天, 只属于今天它自己。

今天是活生生的, 实实在在的。今天充满色彩、声音、生气和活力。 ———有风, 也有水;有花, 也有草;有阳光和云朵, 有三岳和海洋;还有原野和森林 , 月亮和星星……

创造的汗水, 进军的鼓点, 奋战的吼声, 胜利的欢呼……使今天显得格外迷人。

今天, 书声琅琅, 歌声飞扬。

今天, 列车奔驰, 钢花飞溅。

今天, 庄稼在贪婪 (lán) 地吮 (shǔn) 吸大地母亲的乳汁;石油钻探平台的钻头在起劲地向大陆架的岩层伸延……

啊, 这就是今天! 朝气蓬勃的今天, 龙腾虎跃的今天! 今天是为了诞生希望和奇迹而存在的。谁也不要辜负这洒满阳光的日子!

抓住今天吧! 紧紧地把它抓住吧! 今天, 我们要有所作为, 有所进步, 有所攀登!

明天, 曙光初临的时分, 当你揖别我们眼下这个沸腾的“昨天”, 愿你不要因为曾经荒弃过它而感到悔恨。

【赏析】

赵姨娘的昨天和今天第4篇

某年某月某一日，晚上，遇上了《莫名其妙赵姨娘》，在央视十频道的百家讲坛。

此前，也觉得丫环出身的赵姨娘有点讨厌，还认为是自己小知识分子的小心眼作祟，同情心有些发育不良。如今，看到这一位挺大的红学家对她也不喜欢，而且到了憎恶的程度，颇意外。看来，把小知识分子做大了，在女人的问题上能心胸开阔也不易；甚至，有时候要实事求是，也难。

当然，做学问，不是直截了当地谈女人。这位讲赵姨娘，先是对曹雪芹为什么会让她呆在不朽之作《红楼梦》里，表示难以理解，并举例解读，果然让该姨娘处处不得超生，还很文本的样子，再三强调出这是作者曹雪芹对她的憎恶。虽说她生的探春让人“见之忘俗”；可是，她生的儿子贾环，却“举止荒疏”。由此一半对一半的概率推算，她也就是中等姿色。对其出身来历，考虑到贾政年轻时亦属“诗酒放诞”之人，大抵是一夕情误。总之，赵姨娘在《红楼梦》中是莫名其妙的。且分析，如果把她写成有心计、有城府、阴而不露的女人，会更有光彩；即使如此的脸谱化简单化，若搁一般小说里，已然非常生动，但这是《红楼梦》呀，怎么会有如此简单的笔墨？倘若不属创作失误，便是强烈的憎恨，是永不宽恕的憎。可是，憎从何来？他接着援引西方著名某心理学的某通俗原理，当是曹雪芹年幼受过这类女人的伤害，以至于成为他终身不能排解的本能情绪。似乎，也能自圆其说。

但是，他解读出来的这个赵姨娘，不在原书里。憎她的，也并不是曹雪芹，而是这位解读人—贾政的这个小老婆，实在是让吟风弄月之人无法忘怀的一个难堪现实，古今小知识分子桃花仙境里的惊梦人。她是他们难以摆脱的基本情感现实：虽缓解欲望，但难解风情，太俗气。

赵姨娘坏吗？企图害死宝玉和凤姐，其用心之简便手段之天真，以为念念咒就可以让贾府改朝换代，笨死了，绝对小儿科，远远坏不过王熙凤。后者细密设计真正害死的人，不止一二个。

赵姨娘姿色如何？“贤妻美妾”是贾府的传统，还有探春为证。看她在第60回里拿了茉莉粉“飞也似往园中去”找小丫头们吵架，动作之伶俐口齿之利索，非腰身臃肿的妇人所能为。但是，也没见到过她以色惑主争宠。第72回尾处，她找贾政想为儿子讨彩霞，亦未有妖娆状，只是夫妻话家常一般，其间，贾政还提到已经给两个儿子各看好个丫头。我们知道，“这鸭头不是那丫头”，是给公子们当小老婆使的。

此处涉及贾府妾媵制度，不同于近现代社会按先来后到排排坐的一夫多妻制，少爷婚前用漂亮丫头为小妾，其津贴待遇稍稍升级，家奴属性则不变。上了公子王孙的床，却翻不了阶级的身，一个枕头上睡的，还是两个阶级的人头。此间的性关系可中止，而阶级关系则为终身制。少爷婚后有了少奶奶，小妾头上更多出一重天来，连自己所生儿女，也要当作替她代劳，所以，探春每每对之正色，既是探春的势利，也是探春与贾府主流价值观念相符合获得众人敬重的缘由—王夫人视之己出，是真的。探春打发赵姨娘弟弟赵国基丧事费用，参照的惯例标准，家养的多少银子外面的又如何，由此可知这赵氏姐弟，系贾府世代家奴。赵姨娘的身世来历，是从家养丫环里，被贾政收用为妾。

到第73回开端，这边儿赵姨娘与贾政说着话，那边儿听风是雨，误传老爷要查宝玉功课，怡红院里风声鹤唳，晴雯生计让宝玉装病。这个俏晴雯，便是女儿时代的赵姨娘。两者都心比天高、处境尴尬；都自视高于同类其他人，率性张扬，极力维护自己的名分，而且，都是聪明反被聪明误。只是因为曹雪芹说，女儿是水做的，而沾了男人的女子，就是浊水了。故而，一个清纯薄命一个浑朴世俗。

晴雯撕扇，是千娇百媚的娇爱雅趣；同一把折扇让赵姨娘撕撕看，大抵只能是泼妇撒野，负气作恶，暴殄天物。所以，她只配撒茉莉粉，与小丫头们厮打成团。而晴雯，则周旋其中作壁上观。此刻，是一个女人的少女时代与中年岁月的相逢，袖手旁观与陷身困局，清水碧波与浊水横流。

晴雯貌似清高，丫头堆里出了名的出头掐尖儿，时时注意在这女性丛林里，维护高等丫头的前沿位置，对低一等的小丫头们常有心狠手辣的强梁之举，哪怕她们只是赶在她前面给宝玉端一碗茶水。她是贾母准备“给宝玉使唤的”，依她的聪明伶俐，不会看不懂这“内定小妾”身份。她在王夫人面前故意不事梳妆扮病相，刻意曲折地说明她并未色惑宝玉，恰恰表明她深谙此间意味，才让王夫人格外气恼驱走她：“太太是深知这样美人似的人，心里是不能安静的，所以很嫌她。”

“抱屈夭风流”是女儿的生命悲剧，却避免了“愚妾争闲气”的妇人悲凉闹剧。有多少青枝绿叶的热情女子，转眼就成为枯枝黄叶的粗浊妇人。今天的晴雯是昨天的赵姨娘；今天的赵姨娘与晴雯一样，没有明天—儿子处处窝心，女儿咫尺天涯。

女人最惯常的在男主人面前争宠的伎俩，赵姨娘并没有。她绝大多数令人不满的行径，利益因素之外，更接近于一种出自于原始的母爱冲动：是为了儿子贾环，她实在难以忍受众人对宝玉的宠溺与对贾环的冷落。与同父异母的宝玉相比，贾环似乎是一个人人嫌恶的可怜孩子。为此，请马道婆作祟，还在宝玉发病时，迫不及待地要给宝玉准备后事，终遭贾母的唾骂与众人的侧目。同样是母爱本能驱使，她一次又一次提醒探春自己的生母身份。但她每一次向探春强调母女关系，得到的，只能是被更低地看不起：她被视为不安分姨娘地位，见识“阴微下贱”。结果，一次一次地讨人嫌，一次一次地抬高了探春在众人心目的委屈。

尽管，这只是赵姨娘对自己做母亲无名无分的命运不甘心，情不自禁地要抗争。恰恰，她如此的不本分，讨了众人的厌。或者说，是这种主动抗争，挑战了人们厚薄不匀分配挑剔的同情心。

著名的美丽的灰姑娘，在恶毒的继母手里，逆来顺受，辛苦劳作。每个人都觉得她可怜极了。然后，被不可思议的南瓜车和水晶鞋解放出来，一夜之间命运改变。王子拿到的水晶鞋，是童话中一个情节设置上的关节，同时，更有一层实际的寓意在：它是一个客观的硬标准，一切因之而削足适履的努力，都是愚蠢的，比如她的姐姐们，适合它的，只能是一种冥冥中的命定。不是强求来的，不是个人奋斗来的。

老老实实委委屈屈地呆在悲惨的命运，唤发别人对这老实与委屈的同情，并给予机会与奇迹来改变这糟糕的命运是一回事（对悲剧美学趣味上的高雅爱好之外，人们在同情心的发酵过程，真切地感受到同情他人悲惨命运的优越感，这也是琼瑶剧的经典线路）；但，对生存底层的不甘心和主动奋争，则是另一回事了。

而《红楼梦》同情的，是女儿身份和青春时光，不是成人的生存利益与性情欲望。这也就是《红楼梦》与《金瓶梅》的区别了。

编辑赵真

初中作文：昨天今天明天第5篇

如今每当长辈们提起我当年的“光荣事迹”，我总要找地方躲，不然总要被他们笑得七孔喷血。可这些长辈总不顾及我的感受，稍有空闲就拿出来说，重复了一遍又一遍，但他们仍可以笑得前附后仰，实在可恶。

其实都是些不值一提的小事而已。

我去幼儿园的第一天，就哭得死去活来的，硬扯着妈妈的衣服不放，但妈妈竟然狠心地抛下我不理，一个人溜了去。面对陌生的老师同学，我哭了足足一天，听说引来了好多老师哄我，但我仍顽强抗争，对她们的“糖衣炮弹”不为所动。有好多小朋友看见我哭得那么厉害，竟然跟着哭起来，弄得老师手忙脚乱，后来实在没办法，一个电话让妈妈把我这“罪魁祸首”领回了家。但第二天还是被妈妈丢弃在那儿。一天天下来，我领教了那些老师的软硬兼施的厉害，逐渐对老师产生了恐惧感，以至现在，仍心有余悸。

我怕老师，就不敢去上学，也不想去上学了，但当时无法可施，只好默默地等着时机的到来。有一天，我病了，终于尝到用不着上学的甜头，尽管随时要被护士姐姐的针弄得痛痛，但长痛不如短痛，我决心作出伟大的牺牲以换得不用上学的待遇。在接下来的日子里，我多次装病，因演技高超，始终未被发现。可人算不如天算，终于我被正法了。那一次，因玩心作崇，我一连几天装病，到了第五天被聪明的妈妈发现了，后果当然是一顿骂，但我使出了哭的招式，引得左邻右舍都来劝着妈妈，护着我，妈妈只好作罢了。可那幼小可怜的我最后还是被送到了那可怕的地方——幼儿园，而且装病这一招也不再管用了。

幼儿园里的坏蛋除了老师外，还有一些可恶的同学。但因欺负我，我会大哭，继而会引来老师的责备，使得那些可恶的同学不敢接近我，于是我也相安无事。可不知哪一个家伙胆大包天，竟然把我的书包藏了起来，我找不到书包，自然哭声震天，老师无奈，只好停下讲课，帮我找书包。小孩子的把戏实在有限，不出半小时，我的书包回到我身边，而那可恶的家伙被罚站，真是大快人心!