税务事迹演讲-生命因奉献而精彩

税务事迹演讲-生命因奉献而精彩（精选16篇）

税务事迹演讲-生命因奉献而精彩 第1篇

有这样一个故事，讲得是一位病人的人生经历，你肯定会问我：“一名病人有什么好说的”。其实，他的名字叫丛飞，他也是一名普通的歌手，还是一名“爱心大使”。丛飞同志演出的出场费最高达到2万元，本来丛飞可以和其他歌手一样，过着丰衣足食的生活，但是，丛飞却过着节衣缩食的日子。在丛飞50多平方米的家里，没有任何值钱的家当，衣柜里的衣服都是三、五十元的便宜货，最值钱的只有一台19寸的黑白电视机。为了给178名“孩子”缴上学费以及资助几十名残疾人和孤儿，丛飞入不敷出，他只能马不停蹄地靠演出来支付这些费用。今年四月，丛飞因过度疲劳患上了绝症，他各地的“儿女们”都鼓励丛飞要好好的战胜病魔，他的感人事迹也随即被报道出来。一位给丛飞捐款的小伙子说：“丛飞用爱心感动了我们，我们也要用爱心来温暖丛飞”。这就是2005感动中国十大人物——深圳市优秀青年丛飞的感人事迹。

他的感人事迹使我想到了一首歌曲：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”。丛飞用自己的实际行动唱响了一曲《爱的奉献》，同时唱出了很多人的心声。中华民族是一个具有伟大奉献精神的民族。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这一句流传千古的佳话，也正是像丛飞这样优秀的中华儿女奉献精神的真实写照。

奉献，是一种真诚自愿的付出行为，是一种纯洁高尚的精神境界；奉献，既是一种高尚的情操，又是一种平凡的精神；不仅包含着崇高的境界，又蕴藏着不同的层次。董存瑞为坚持正义而献身，周总理为国家事业而努力毕生精力，孙中山为追求真理而捐躯，是一种奉献；徐悲鸿逝世前捐赠了毕生的遗物，纺织女工杜芸芸把１０多万遗产交给国家，支援建设，雷锋将有限的生命献给无限的“为人民服务”中去，任长霞为保一方平安而付出了平凡而伟大的生命，她的“向我看齐”也是一种奉献。去年，在“ＳＡＲＳ”狂扫炎黄大地时，广大医务工作者奔赴抗战第一线，爱岗敬业、孜孜不倦、兢兢业业，而他们仅为了一个信念：“一切为了在生死边缘挣扎的群众”，他们的行动也是一种奉献。在今天，丛飞为了100多名失学儿童能够上学，十年如一日马不停蹄地靠演出来支付这些费用，他那种执着也是一种奉献。在我们的日常生活中，同样存在着一群爱奉献、善奉献的人；千千万万的人向灾区献一份爱心；千千万万的人为环境尽一份微力；千千万万的人为老幼让一次座位；千千万万的人……。

奉献，不是痛苦，不是丧失，不是剥夺，而是爱心的流露，善意的升华，美德的弘扬。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”让我们一起唱响奉献者之歌，共同创造我们的幸福生活和美好未来吧！因为，生命因奉献而精彩！

税务事迹演讲-生命因奉献而精彩 第2篇

不知道你们有没有听过这样一个故事：暴风雨后的一个早晨，有一个小男孩走在海边上。他走得很慢，并且不停地在每一个水洼旁弯下身来－－他在捡起被昨夜的暴风雨卷上岸来、困在水洼里的小鱼，并且用力将它们扔回大海。这时，有人走过来问他：“孩子，这水洼里的鱼有几百条几千条，你救不过来的。” “我知道。”小男孩头也不抬地回答。“哪你为什么还在扔，谁在乎呢？” “这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边捡起一条鱼扔回大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条„„” 这个故事是不是真实的，我不知道。但我的的确确地被它所体现的奉献精神感动了。我想到了我们共同的母亲－－中国共产党。中国共产党从她的诞生之日起，就把拯救中华民族于水火之中作为自己的神圣责任。为了实现这一目标，中国共产党人不屈不挠、艰苦奋斗，终于推翻了压在中国人民头上的三座大山，建立了社会主义新中国，使全体中国人实现了“站起来”的梦想。新中国成立后，中国共产党又把提高人民群众生活水平、实现国家的繁荣富强作为头等大事，带领全国人民谱写了２０世纪的光辉篇章、揭开了新世纪的崭新一页„„ 历史和现实告诉我们一个真理: 没有共产党，就没有新中国。没有共产党，就没有我们今天的美好生活！

站在党旗下，我庄严宣誓。作为一名共产党员，我倍感神圣自豪！我是农民的子女。怀着对中国共产党的神圣和向往，我刻苦努力；在党组织和领导的关怀下，我茁壮成长。多年以来，党的全心全意为人民服务的宗旨鞭策着我，党的共产主义事业召唤着我。我告诉自己：不论在什么岗位上，都要立足本职，任劳任怨，无私奉献，身体力行做一个名副其实的共产党员。

2005年5月份，我担任通讯员一职。深知这是对我写作能力的信任，暗地里便给自己加油：一定要在平凡的岗位上干出不平凡的成绩。花开花落，叶枯叶荣，一年来，我兢兢业业，精益求精，从来没有误过事。由于写文章的时候要求绝对的专注，工作时间嘈杂的声音让我无从下笔，所以我只能选择在夜里加班加点地写。也许有些人未能看到我努力的一面，只看到我白天无所事事的样子，但我毫无怨言。因为我始终觉得：无私奉献是一个共产党员的天职，奉献着是充实的，奉献着是美丽的，生命因奉献而精彩。我要更好地奉献自己，我就要不断地提高自己，提高自己为人民服务的水平。在先进性教育活动中，我坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”重要思想的有关论述，政治上不断走向清醒和成熟，自觉做到了在大是大非面前旗帜鲜明，在大风大浪面前立场坚定，在工作需要的时候挺身而出。我认真汲取市场经济、现代科技、法律法规、信息技术等各方面的知识，不断用新的知识来武装自己的头脑。我还坚持干中学，学中干，注重向领导学习、向同志们学习，不断提高自身素质，为更好地发挥一个共产党员的作用打下了基础，为更好地奉献自己创造了条件。同时，我深知，一名写作人员，所写的东西事关乡政府的形象。我便从加强自身修养入手，不断提高自己的精神境界和思想水平，做到耐得住寂寞，经得起考验，得到领导和同志们的一致好评。

奉献是一种责任感。生命是责任的载体，责任是生命的光荣。一个人的责任是与生俱来的。我们可以想像一下，假如没有了责任，这个世界会成为什么样子！我们都是或早或晚地来到这个世界上，既然人生只有短短的旅程，既然我们都在承受着别人的奉献，我们有什么理由不奉献自己呢！作为一个共产党员，发扬奉献精神，就是要立足本职，敬业爱岗，无私奉献。正是有了这种责任感，才有了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹；正是有了这种责任感，才有了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅；正是有了这种责任感，才有了视“爱人民”为爱的最高境界的孔繁森。有人说，我这么平凡，好歹地混就可以了。这是不负责任的表现。也许我们是很平凡，但我们仍然是重要的，对于我们的父母，对于我们的爱人，对于我们的社会乃至我们的国家，我们没有理由不付出、不奉献－－因为我们有责任。

有人说，我岗位一般，不会作出什么大贡献，缺了我一个，地球还照样转。这种思想也是极其错误的。共产主义奋斗目标的实现需要千千万万人为之牺牲为之奋斗，这就需要我们在各自岗位上尽最大努力发挥我们的才干、实现自己的价值。只要我们坚持这样做了，就是为共产主义的理想信仰在牺牲在奋斗，我们的人生就是有价值、有意义的人生。哪种认为为共产主义而奋斗就必须做出“挟泰山以超北海”之类的事情的认识是片面的，因为“天下难事必作于易，天下大事必作于细”，伟大正是寓于平凡之中。一个人的能力有大小，但只要有了这种奉献精神，他就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有利于人民的人。假如我们的每一个干部，都能够为官一任，造福一方，一身正气，两袖清风；假如我们的每一个党员，都能够立足本职，爱岗敬业，甘于吃苦，乐于奉献；假如我们的每一个青年，都能够刻苦学习，自强不息，朝气蓬勃，立志报国，那么，我们的事业就大有希望，我们的国家就大有希望。

奉献又是一种风格、一种胸怀、一种境界。患得患失的人没有出息。哲学家叔本华说：“满脑子为自己打算的人，他们视人生恰如战场，大自然的美好景色根本进入不了他的眼帘。”当年，鲍叔牙与管仲合伙做生意，也就是现在我们所说的“股份制”，鲍叔牙出的本钱多，但在“分红”时他却总是让管仲多拿,鲍叔牙并不因此觉得管仲自私，而是认为他家里穷，多分点没有关系。这是古代发生的事。在以全心全意为人民服务为己任的共产党人来说，奉献就是“要求人的甚少，给予人的甚多”；奉献就是“吃得是草，挤出来的是牛奶、血”。正是因为这种奉献精神，她才赢得了全国人民的信任和支持，才取得了革命和建设的胜利。青年时代的马克思写过一段这样的话：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是为全人类所做的牺牲；那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千万人，我们的事业并不显赫一时，但将永远存在；而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”

奉献还是一种乐趣。人生的价值在于奉献。因为人并不是只为自己而活着，也不是只为自己有关的人而活着。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这句话倡导了几千年，就是要教我们用博大的胸怀来爱护同类、奉献社会。伟大的发明家爱迪生，他对人类社会进步的奉献可谓大矣，可是他在发明灯泡时足足进行了２０００次试验，有人问他失败１９９９次的感想，他风趣地说：“我发明了灯泡，而整个过程正好有２０００个步骤！”这充分说明，他是以奉献为乐趣的。我记得有人说过这样的一句话：“助人为快乐之本”，美国伟大教育家卡耐基也说“真正的奉献是不求回报的，只有真心付出，才能得到真正的快乐。” 物质的丰厚、环境的舒适都不能给生活以真正的快乐和充实。当工作中取得了一个小小的进步，当为别人提供了有益的帮助，当得到一句由衷的赞美，都会让一个人从内心深处体会到快乐。作为一个真正的共产党员，黄继光是以堵枪眼为乐趣的，朱彦夫是以帮助全体村民发家致富为乐趣的－－他们都是不同时期共产党人的楷模！

生命因课堂而精彩 第3篇

一、昨天—沐浴好课堂之光

在山城重庆度过生命中最初22个年头,我于2011年从西南大学毕业。倔强的性格,加之各种机缘巧合,我有幸成为一名普通的小学语文教师。回顾17年的读书经历,我幸运地遇到一群好老师,是他们在不知不觉中引我喜欢并迷上学习。其中最难忘的,要数幼儿园的启蒙老师和小学时的数学老师。启蒙老师是位50岁出头的老太太,总是轻声细语,带我们游戏、学习,就是这样一个平易近人的老师,在顽皮的我的身上找到“聪明”的优点,使我喜欢上幼儿园的安全、温暖,再也没有因贪玩而耽误学习。

一年的幼儿园学习、生活愉快而短暂, 我迎来了小学学习。数学课是我每天最期待的:杨老师是天生的金嗓子,讲数学题时都伴着音乐旋律,使我不知不觉中就被引入数字王国;数学课上,投影设备深深吸引着我们的眼球,一刻也不肯离开,生怕因此错过精彩;疲乏时,杨老师就带我们用音乐解乏,我开始对音乐感兴趣差不多也是从那时开始的。起初,我的语文基础并不好,但强烈的学习兴趣使我不甘落后,一边借鉴数学学习方法,主动攻克语文学习难关,一边提前自学教材,定期复习,充分利用读物,坚持摘抄,养成学习的好习惯。经过一段时间的努力,我的语文学习成绩很快就提升了。

两位启蒙老师的指引,似乎在那时就已经开始孕育我的教师梦!

二、今天—探寻好课堂之路

1.但愁前路无知己

结束十余年漫漫求学之路,饱含激情的我,在各种机缘巧合下踏上小学语文教学之路。本以为凭着自己多年做学生的经历,教好小学生完全没有问题,甚至认为教学经验会随着时间而增长。然而,学习小组不会自动组建,课堂主体不会自然存在,课堂活动不会自动生成,课堂活力不会自动彰显。作为一名责任心十足的年轻教师,在工作中我投入了100%的心力,但何为好课堂却不得而知。第一次公开课 《海水》把我呛了个够,第一次家长开放日 《乌鸦》一课也上得举步维艰,课后反思、 修改也不了了之。无论是有效教学目标设定、教学环节及过渡,还是课堂教学及班级组织管理,都让我陷入“忙、盲、茫” 的境地。

经验不足,不熟悉工作流程,每项活动都弄得我手忙脚乱。工作,怎一个“忙” 字了得!苦恼的并非超负荷的工作量,而是课堂上不知何去何从,如何引导学生, 如何设计问题,如何布置作业,全都跟着自己的感觉走;难过的不是自己不勤奋, 而是不知力往何处使,找不到教学方向的我,陷入茫然的境地;伤心的不是付出没有回报,而是看不到努力的方向,不知从何下手开始准备公开课,也不知怎么整改。 如何准备,如何修改,如何调整,一片茫然。不知不觉中,步入教学的第三个年头, 教材解读能力、教案分析能力和课堂调控能力,并没有随着教龄而增长,老问题依然存在,反倒是自己的教学热情随教学长进不大而愈发消退,职业倦怠的情绪反而愈发强烈。

身为教师,谁都希望成为受学生欢迎的老师,我也不例外。于是,我开始思考这样的问题:如何才能不陷入“忙、盲、 茫”的境地?课堂究竟应是怎样呢?

2.柳暗花明又一村

俗话说:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”无数次迷茫中的实践,让我与课堂有了更深的接触。尤其是在准备2013年 “新锐问道”赛课活动时,专研与打磨《说声“对不起”》一课,让身陷困境的我似乎觅到课堂的曙光。亲历磨课的过程,让我深刻体会了:教学并非熟能生巧,而是一项充满智慧的工作。起初满怀信心,其间烦琐的修改曾使我滋生出放弃的念头, 而前辈和同事的支持和鼓励,让逐渐看到改变的我坚持了下来。从教材解读、教学设计到教学实施、修改,前后一个半月, 亲历六次试讲和调整。在这里,我要感谢给予我深度指导的教研员龚老师,还有关爱青年教师成长、次次亲临课堂并悉心指导的郑校长,以及不厌其烦地帮助我的鄢老师、余老师等多位老师。

在教学设计中,我认真解读教材,深入分析学情,紧紧围绕核心能力进行教学设计,这经历了较长时间的转变。起初, 在教材解读环节,我不懂得花时间去研究教材,不懂得立足学科、学段、单元特点来解读教材,更不会考虑班级学生的实际学情。在准备课件方面,只是忙乱地通过网络搜寻大量资料,围绕教学目标进行信息提取和杂糅,形成教学设计。可想而知, 前两次试讲效果并不好,学生的参与度和积极性也不高。静下心来反思与琢磨,我发现试讲效果不好的原因主要在于教学设计:教学设计条理不清、教学连贯性不强、 教学活动设计欠科学及教师语言过多挤占学生的学习时间。

因此,我再次深度解读教材,抓出课文的核心问题,结合班级学生个体比较胆小而热爱群体活动的特点,重新进行教学设计。这次,我把教学设计的重心落在培养学生自主学习能力的训练上,力争用核心的大问题为导向,采用小组合作学习的方式。课前,我对学生可能出现的问题进行充分预设,课中把学习、讨论的时间交给学生,自己只是在其中进行指导,没想到带来意想不到的收获。学生的参与热情高涨,学习讨论的结果更是超越了教师在课堂上的逐步讲解。

这意想不到的课堂教学效果,重塑了我心中好课堂的形象,真可谓“柳暗花明又一村”!这次赛课,让我增强了教学自信,在教学中也略有收获,尝试以核心问题引导学生,注重学生学习能力的培养。 经历课堂,的确是一件苦中作乐的事情。

三、明天—追随好课堂之梦

生命因奉献而精彩 第4篇

生命因奉献而精彩 第5篇

曾经听过这样一首诗：我问自由的风儿，该做些什么方有青春少年，戏耍的风儿回答：“轻盈的飘飞呀，如风似烟!”我问有力的大海，什么是生活伟大的遗教，咆哮的大海回答：“像我这样，永远的大声咆哮！”我问崇高的太阳，怎样能比霞光更亮，太阳没有回答，可我的心却听到“燃烧”！燃烧自己，照亮别人，是一种真诚自愿付出的行为，是一种纯洁高尚的情操。它既包含着崇高的境界，又蕴藏着不同的层次。我想，这就是奉献！

人的一生，谁不渴望事业有成，谁不渴望创造生命的辉煌？以前，我总认为所有壮烈的言辞和举动，都要有轰轰烈烈的理由；“奉献”、“牺牲”这些被弘扬的旋律，被高唱的凯歌，离我们这些普通人太遥远。然而，就在今天，就在我们的身边，出现了这样一位老人，他大公无私、淡泊名利；他奋斗不止、无私奉献！他犹如一道美丽的彩虹，横贯于万里长空；也犹如一座不朽的丰碑，矗立在人民心中，他就是已故的原保山地委书记——杨善洲。在翻看杨善洲书记事迹的时候，我一次次唏嘘不已，一位离休的地委书记，本可以在大城市过安逸的生活，颐享天年，但他却没忘记对乡亲们的嘱托，毅然回到偏僻的山村，在荒山上种树，修路，引水，通电，让一个与世隔绝的山村不断改变着自己的面貌。我无法想象，一位退休的地委书记带领着大家住窝棚的情景，我无法想象他拖着伤腿爬也要爬到林场的情景，我更无法想象用20年艰辛换来的5.6万亩山林、价值近三亿元的财产就被他轻松的献给了国家！他所体现出来的奉献精神，值得我用一生去学习。

他是人民的好书记，他也是党的好儿子！

老书记一生历任数职，荣誉累累。可是，他的追求不是名、不是利。他心系群众，执着造林，雪中送炭，一生为人民服务，乐此不疲。

老书记一生清贫，却无比富足，因为他有老百姓的爱戴，有群众的认可，他的一片赤胆忠心，有青山作证！有绿水作保！

老书记的一生就是一座丰碑，屹立在我们内心的深处，老书记的一生就是一面旗帜，引领着我们前进的脚步，向他学习，生命不息，青春无悔！

向杨善洲老书记学习，就是要树立这样的人生观和价值观，使生命更有意义。

2005年12月，我通过考试，成了卫生系统的一员，从此，三尺见方的办公桌成了我战斗的岗位。我的工作很平凡，也很普通，可以用“小”、“碎”、“杂”三个字来概括，很多时候，我特别羡慕我们奋斗在一线的白衣天使们，我总认为只有那样的工作才有意义，只有和群众直接的接触，那才叫奉献，可是现在，我忽然明白了，尽管我的力量是微小的，但我也要义无反顾，用满腔赤诚，做好本职。因为我们是白衣天使旁的绿叶，也是人民群众的坚强后盾！

朋友们，如果把卫生系统比作一棵参天大树，那么我们则是与树干息脉相连的片片绿叶，如果把卫生事业比作一条奔腾不息的河流，我们则是激流中悄悄绽放的朵朵浪花。我市卫生系统能有今天的发展，能在群众中树立良好的形象，是我们众多党员干部辛勤努力的结果，是众多生命卫士忘我工作、无私奉献的结果。

我骄傲，因为我是一名卫生战线上的党员。

我荣幸，因为我身属团结奋进、无私奉献的团队。

我自豪，因为在我身边，有那么多甘于在平凡岗位创造不平凡业绩的人！

我们的职业看似平凡，但要做好却很难，很不容易。我们也许不能像善洲老书记一样，为党和人民呕心沥血，奉献毕生，但我们能像老书记一样，心里装着群众。就像一位老前辈说的那样，职业没有贵贱高低，平凡与不平凡的差别是在于他们的目的是否高尚，尽管我们没有惊天动地的丰功伟绩，只有辛勤耕耘，默默奉献。尽管辛劳的痕迹悄然爬上额头和眼角，尽管青春在燃烧中慢慢远去，但我们爱心依旧，奉献依旧！

老书记虽然走了，却给我们展示了一条最朴实无华却颠扑不破的真理：为人民服务，无愧于心。

忠诚无言，大爱无悔，为民服务，情铸大地。

生命因奉献而精彩 第6篇

万全县第三初级中学高春敏

在万全教育的大地上，有这样一所学校，有这样一群人。他们在短短的几年间，用他们的真诚、用他们的爱心、用他们的青春，奉献在教育第一线，谱写着万全教育的新篇章，续写着万全教育的新辉煌。

这所学校就是万全县第三初级中学，一个建校仅10年历史的学校。由最初的名不见经传，到历经十年图志发展成为万全教育大地上的一所窗口学校，不能不说是一个奇迹。这个奇迹的创造得益于学校有一个开拓进取的领导集体，有一群勇于奉献的教师团队。

我们的领导集体是一个团结务实，锐意进取的优秀团队，他们把“以人为本、质量立校、科研兴校、和谐发展”作为办学理念，遵循“为幸福的人生奠基，为成功的人生铺路”的育人宗旨，内强管理，外树形象，创新图强，为学校赢得了良好的社会声誉。领头的矫雁带领我们走向了一个又一个胜利。

我们有一群师德高尚，业务精湛，严谨治学，乐于奉献的优秀教师队伍。他们中既有教学经验十分丰富的老教师，像李明效老师、施景亮老师；也有敢为人先、勇挑重担的中年教师，如王翠兰、温燕峰、马学经、杨占红老师；还有充满朝气、活力四射的年轻教师，像梁志芳、黄亚琼、王守阳等老师。这样的优秀教师在我们学校比比皆是。他们每个人都坚守着自己的岗位，扮演好自己的角色，用自己的勤恳耕耘和默默奉献为三中的发展，为万全的教育事业唱好每一个音符。

在这里，我们还得说一说这群人中的班主任这一分队。他们早起晚归，用心呵护着每一朵花蕾。初中学生，十四五岁，是易感的年龄，怎样让他们度过丰富的初中生活？班主任们用爱心、责任心、细心去真诚地呵护他们，让他们享受雨露和阳光，让每一朵花都绽放他们应有的灿烂！

叶圣陶先生有句话叫“教育是农业，而不是工业”。农人在侍弄他的庄稼时，只能够满足它、顺应它、成全它。班主任在对那些挺拔茁壮、青翠葱绿的小苗疼爱有加的同时，更给予那些“歪瓜劣枣”以呵护、优待和“慢慢来”的期待，这份期待与“恨铁不成钢”的恼怒斥责和越俎代庖、拔苗助长是完全不一样的。我们觉得，那是一种固守，那是一份信任和宽容，那更是一份爱。

十年弹指一挥间，辛勤与奉献让我们收获了不少，也让我们更加清醒地认识到肩上的重担，工作需要持久的耐心与创造力，以后的路还很漫长，我们将继续一如既往地为学生服务，脚踏实地，一步一个脚印地服务着。相信只要有爱，就会实现我们的梦想：为孩子们营造一个爱的港湾，使她们拥有一个五彩缤纷的青春，精彩的人生历程!

生命因奉献而精彩作文 第7篇

看！那身穿红色小马甲，腰间挂着扩音器，手举着小红旗，站在斑马线旁指挥交通的老人是谁？那个老人就是敬爱的高爷爷。无论是风吹雨打，还是烈日炎炎，他总是板直那瘦小的身躯，出现在斑马线旁，帮助我们指挥交通。

有一天，我睡晚起，急急忙忙搞洗停当，一看表，呀，七点二十分了，得赶紧出发，不然就要迟到了。我风风火火的跑下楼找哥哥一起上学，我们紧赶慢赶，很快就到了学校旁边的斑马线，突然，我看到一辆汽车朝我们飞驰而来，我赶紧“刹住车”，可是哥哥却没有停的意思，仍然朝学校方向跑，啊！眼看就要撞上了，突然，一个瘦小的身躯出现在斑马线上，那正是高爷爷，他用小红旗和自己的身子挡住了车子，那瘦小的身躯在我眼里越来越大，我的眼睛湿润了……

生命因阅读而精彩 第8篇

阅读可以提升一个人的生活品质。金波老师在谈到读书这个话题时指出,要重视以审美为重要内容的阅读教育。因为阅读教育能使孩子们开阔眼界,学会鉴别,从优秀的文学作品中把握时代精神,培养学生纯真的文学趣味,促进孩子主流阅读趋势的形成。的确,提高一个人的生活质量和生活品位,使一个人的生活变得有情有趣,没有比读书更好的方法了。一个真正爱好读书的人,更会明事理、辨是非,更知道诚信,懂得感恩,也更懂得尊重、敬畏、宽容和谦逊。

书,我们几乎天天在读,但对读物的选择从数量和质量上均存在很大的差异。目前市面上的读物内容繁杂,质量参差不齐,而学生还不完全具备自己选择读物的能力,再加之备受欢迎的“快餐式”阅读,影响了学生的阅读质量和语文素养的提高。因此,教师和家长应担当起向学生推荐读物并教会学生选择读物的责任,以避免学生阅读的随意性和盲目性。

苏霍姆林斯基提出了阅读与课堂学习内容紧密联系的主张,认为阅读给各学科的学习创造“智力背景”。我在教学实践中也发现,结合学科内容选择相关读物进行阅读的确是一种很有效的读书方法。如学习数学中的“对称”知识时,先欣赏一些生活中的对称现象,阅读一些描写古代建筑对称美的作品;学习丰子恺的《鹅》一文时,先了解一些漫画知识、戏曲知识,读一点名家写动物类的文章等。这样既有益于知识间的融会贯通,又可以提升学生在自然、科学、艺术、文学等方面的素养。

辽宁师范大学傅维利教授认为:趣味是阅读的根本,需要是阅读的保障。结合季节、节日、周围事物等选择读物,了解四季轮回的自然奥妙,感受不同节日的民风民俗,探究各类事物的因果关系,根据自己的兴趣爱好去读,结合自己的需要去读,有用的信息会自然地收录脑中。也许就在阅读中,那种模糊的理想和志向已经不知不觉形成了。

我国现行语文课程改革有一项重要内容,那就是“阅读经典”。因此,我们还应注意选择那些历经沧桑仍被奉为经典的书籍,因为经典书籍里的每一句话都值得咀嚼回味,都会让你百读不厌。阅读经典的文章,接触最有价值的书籍,会陶冶你的性情,开启你的智慧,为你的一生打下“精神的底子”。

古人云:“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”由此可见,没有一定的数量就难以保证质量。学生阅读能力的提高也是如此,正如鲁迅先生所说:“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。”书要多读,但要读好还得讲究方法。

善于诵读。叶圣陶先生对诵读的好处曾有论述:“吟诵的时候,对于研究所得不仅要理智地了解,而且要亲切地体会,不知不觉之间,内容与理法化而为读者自己的东西了,这是最可贵的一种境界。”所以,他对教师提出要求“:令学生吟诵,要使他们看作一种享受而不看作一种负担。一遍比一遍读来入调,一遍比一遍体会亲切,并不希望早一点能够背诵,而自然达到纯熟的境界。”从汉语言的特点来看,诵读是发挥了汉语富有音乐性、讲究合仄押韵的特点。从小学阶段学生身心特点来看,诵读是培养小学生记忆力和注意力的有效方法,也能促进小学生记忆潜能的有效开发。

学会浏览。当今时代,有人用知识爆炸来形容知识的不断更新,那么承载这些知识的各种读物已经不能再用汗牛充栋来形容了。要想在有限的时间里多读一些书籍,就得学会浏览。陶渊明在他的《五柳先生传》中写道“:好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”其中“不求甚解”便有浏览之意。三国时诸葛亮更是浏览的典范“:亮在荆州,以建安初与颖川石广元、徐元直,汝南孟公威等俱游学,三人务于精熟,而亮独观其大略。”务于精熟的石广元、徐元直、孟公威三人,都寂然无闻了,而独观大略的诸葛亮则名震华夏,成为一代贤相。由此可见浏览的意义不言而喻。

还有很多具体的读书方法,如检目录、制卡片、编索引、做笔记、写摘要,等等,需要我们在平时阅读中尝试运用。生命因阅读而精彩,具有良好读书习惯的学生一定会有不一样的人生!

生命因奉献而精彩 第9篇

爱生如子，科学管理，建设团结向上的班集体

高强老师集老师、妈妈、保姆三种角色于一身。早晨，高老师手把手教双耳失聪的他们穿衣、铺床；中午安抚没有午睡习惯的学生睡觉；晚上，她搂着哭闹着找妈妈的孩子入睡……

1995年夏天的一个中午，班里瘦弱的文丽又病了，口吐白沫躺在床上。高老师放下刚刚拿起的筷子，飞快来到学生宿舍，二话没说，抱起她，顶着火辣辣的太阳赶到了三里地外的市人民医院。挂号、看病、买药、打针，一直忙到下午4点，才抱着文丽打完点滴。因为中午没吃饭，加上难耐的闷热和嘈杂的人声， 高强老师几乎要晕倒了。离学校远的文丽妈妈下午5点才赶来，当看到气色转好正高兴地吃着面包的文丽时，她拉着高老师的手感动地说：“高老师，真是谢谢您了！您在孩子身上操的心比我们这当父母的还要多呀！”文丽微笑着用手指着高老师要对妈妈说什么，却呜呜哇哇地什么也说不出来，但从她的眼睛里，高老师读到了深深的感激和依赖。这一幕，绝不是电视剧里导演的镜头，是真真切切的场景。

听障学生因为听觉缺陷，理解问题容易片面、偏执，做思想工作非常困难，需要更多的智慧，需要老师具有善于察言观色和准确揣摩学生心理的真本领，需要更多的真情爱心。男孩杨舟从小失去了妈妈，和生病的爸爸一起生活。突然有一天，一向活泼好学的他变得沉默了，课上课下无精打采、心神不定，不管怎么问，他总是摇头。高强老师凭着多年班主任工作经验和对他的了解，知道他心里一定有事儿！高老师想到他喜欢下象棋，就在晚自习后和他下起象棋来，边下棋边有意无意地说着话。一天、两天、三天……接连一个星期，教室里明亮的灯光陪伴着高老师用特殊的方式与他进行着心与心的交流。终于，一天晚上，他连赢了两盘象棋之后，高兴地抬头看着高老师，稍犹豫后小心地说：“老师，我不上学了，要跟朋友外出打工，挣很多钱给爸爸。”高老师听后不禁大吃一惊，但很快平静下来。高老师微笑着说：“老师很高兴，因为你能把心里的秘密告诉我；因为你懂事了，知道疼爸爸了。”杨舟听到这里有些不好意思地笑了。“但是，你现在只有15岁，正是学习知识的年龄呀！爸爸会同意吗？”杨舟睁大了眼睛疑惑地看着老师，迷茫地摇了摇头。高老师帮他分析现在外出打工可能遇到的困难，以及给爸爸、老师带来的担忧。杨舟边听边点着头，慢慢理解了高老师的话，打消了退学的念头，顺利完成了学业，毕业后成了爸爸挣钱的好帮手。后来高老师真是暗暗后怕：如果当时没有关注到他的情绪变化，如果没有引导他说出心里话，如果有一天杨舟在回家的路上偷偷地走了，那将是什么样的后果呀！杨舟的父亲得知情况后感动地对高老师说：“高老师，如果没有你，我真不敢想象这个孩子将来会怎样。”

科学管理班级需要爱心、耐心，更需要智慧。高强老师根据班级学生兴趣和专长，精心组织“手拉手，共进步”等学生们喜闻乐见的活动，大部分学生成为学校的文艺、体育骨干，多次在残疾人运动会、聋生劳动技能比赛和文艺演出中为学校和即墨市争得荣誉。

迎难而上，勇挑重担，创设高效快乐课堂

因人手不够，高强老师长期同时担任两个班的语文课、一个班的班主任工作，每周25节课，却从不叫累，表现出一个共产党员吃苦在前的可贵本色。

助听器技术的发展和语训教学理论的完善，使听障孩子能听会说成为可能。为了让这些听障孩子能够感受到声音，能够开口说话，她决心努力做好被看作是“逼哑巴说话，比上天还难”的事情。语文课上，她从弥补聋生缺陷入手进行听力语言训练，带领老师们多方查询、探索、尝试听力语言训练的方法。为了让学生学习发音、辨听声音，每个音要读几十、上百遍！第一天上课了，高强老师点着学生的名字：“于圣月”。刚开始，对于圣月来说这个声音和拍桌子没有什么两样，高老师告诉他：这个声音是你的名字，然后一遍遍地读“于圣月”——“于圣月”。高老师热切地呼唤换来的是一动不动的背影。第二天上课，高老师还没有点名，他却转过身表示听到老师点名了；第三天，高老师叫的是 “于圣月”，旁边的江保罗却站了起来；第四天、第五天，依然没有成功。晚上，高老师在疲惫中犹豫了：自己的努力到底有没有价值？接下来，又在不甘心中开始新的训练。记不得是第几天了，也记不得是第几百遍的呼唤了，“下面老师点名，比一比谁听得认真准确：于圣月。”“到！”话音刚落，高老师听到了期盼已久的回答——圣月他，听到老师的呼唤了！听懂老师的话了！以后的日子，伴随着枯燥艰苦的训练而来的是一个连着一个的惊喜，孩子们用手语表示：“老师，我听到摩托车的声音了！”“老师，我听到电视里的音乐了！”“老师，我听到小狗汪汪的叫声了！”……高强老师惊喜地发现，自己已经给这些孩子打开了一扇从无声世界走向精彩世界的门——一扇充满阳光、充满希望的门！

学生虽然听到了声音，可是学说话还是一件比上青天还难的事。听障孩子失去听力，获取信息大多靠眼睛：只看到你的嘴巴在动，感受不到声音里的感情，甚至不知道你的声音是怎样发出来的。上课了，教学生读拼音“a”。 高强老师把“a”写出来，给学生每人一面小镜子，让他们对着镜子模仿老师的口型读“a——a”。“张顺你看老师的口张得很大，你再试试：a——a。”经过无数次纠正，终于读准了这个拼音。可有的学生只张嘴，却发不出声音。高老师就拉着每一个学生的手感受老师声带的颤动：“李路，感觉到老师的声带在动吧，你也要这样做：a—真棒，发出声音了。”一节课下来每个学生都要纠正几十遍甚至上百次。一遍又一遍，一天又一天，无数次在口干舌燥的疲惫中灰心失望，可看到那十几双渴望的眼睛时，又一次次鼓起希望的风帆：努力就会有收获！终于有一天，在语文课上，学生准确地读出了“老师”、“妈妈”。高强再也抑制不住心里的激动，转身对着黑板偷偷地哭了——泪水里有多日训练的艰辛，更有成功的喜悦！良久，她转过身伸出了大拇指：同学们，你们是最棒的，我们成功了！星期五的下午，家长们来接孩子。看到家长们向教室走来，学生们都高兴地跑出去迎接，有的学生边跑边大声喊着：“爸——爸！妈——妈！”“爷爷来了！”这一刻，高老师看到了孩子家长脸上喜极而泣的泪水：“高老师，俺做梦都没想到——这辈子还能听到孩子叫一声妈妈！”……

记得那年大年初一早晨，还没起床，“叮铃铃”电话铃响了，高强老师随手接起电话：“喂，你好！”“高老师，过年好！”高老师真的呆住了：她听到电话那边传来学生江保罗生硬却真诚的问候！她激动得一时竟什么也说不出来——世界上还有比这更动听的声音吗？还有比这更珍贵的新年礼物吗？

2006年5月，青岛市听障教育现场会在即墨特教中心召开，高强老师的语文课上，学生流利的朗读、清晰连贯的口语表达，让与会领导、老师惊讶万分：这在青岛市甚至是省内特教学校都是少有的创举。

精益求精，大胆创新，百尺竿头更进一步

听障孩子的语文课是学习其他课程的最重要的基础。高强老师精心选择教学方法，创设和谐平等的课堂环境，让学生学得快乐扎实。每一节课都是那么投入，高兴处她能和学生尽情欢笑；伤心时，学生会跟她一起泪流满面。从一年级开始建立词句积累本，引导学生用词语造句，积累语言材料；二年级开始写“每日一句”；三年级开始引导学生写日记……她坚持写下水文，要求全班和全校同学坚持背诵语文书上每篇课文。几年下来学生的语文素质得到全面提高。她所教的多名学生考入北京联合大学等学校，成为家庭、学校的骄傲。

为全面提升特教中心教学水平，增强全员战斗力，高强老师主讲了“听障儿童听力语言康复训练方法”、“听力语言训练个别训练方法”、“听力语言训练集体课安排”、“智障儿童课堂教学方法”、“智障儿童康复训练法”、“听障儿童家庭康复训练方法”、“智障儿童家庭康复训练方法”等专题讲座。

高强老师先后获得即墨市小学语文教学基本功比赛一等奖、青岛市特殊教育优质课比赛二等奖、全国语文教师语言文字基本功比赛一等奖、全国聋校语言教育录像课二等奖……

高强老师陪伴一群失聪的孩子成长，平凡的岗位上浇灌着未来之花，谱写了一曲师者之歌。

税务事迹演讲-生命因奉献而精彩 第10篇

生命因大爱而美丽，人生因奉献而精彩

主讲人：郭玉红

尊敬的各位领导、老师们：

大家晚上好！

今天，我们道德大讲堂的主题是：《生命因大爱而美丽，人生因奉献而精彩》。

曾经听过这样一首诗：我问自由的风儿，该做些什么方有青春少年，戏耍的风儿回答：“轻盈的飘飞呀，如风似烟!”我问有力的大海，什么是生活伟大的遗教，咆哮的大海回答：“像我这样，永远的大声咆哮！”我问崇高的太阳，怎样能比霞光更亮，太阳没有回答，可我的心却听到“燃烧”！燃烧自己，照亮别人，是一种真诚自愿付出的行为，是一种纯洁高尚的情操。它既包含着崇高的境界，又蕴藏着不同的层次。我想，这就是奉献！

人的一生，谁不渴望事业有成，谁不渴望创造生命的辉煌？以前，我总认为所有壮烈的言辞和举动，都要有轰轰烈烈的理由；“奉献”、“牺牲”这些被弘扬的旋律，被高唱的凯歌，离我们这些普通人太遥远。然而，就在我们的行业，出现了这样一位老师，她勤奋钻研，是青年骨干；她师德高尚，最受学生喜爱；她大爱无私、危难时刻舍己救人；她犹如一道美丽的彩虹，横贯于万里长空；她就是——“最美女教师”张丽莉。

“最美女教师”张丽莉的英勇事迹给世人上了一堂德育大课，她的生命因大爱而美丽，她的精神影响的不是一个地域，一个行业，而是一个国家。我们教师，更应把张丽莉这一活生生的教育资源当作教科书，作为治学、为人的行动指南和道德标准，恪守教育使命，真正把张丽莉精神内化成一种日常习惯，转化成一种自觉行为。其实在我们的身边有无数个张丽莉，也有许多具有大爱的老师，他们的生命因奉献而精彩。他们在平凡的岗位上兢兢业业，无私奉献，播撒爱心，用自己的言行践行了什么叫做爱岗敬业。正是因为大家对学生的大爱，对事业的奉献，才让孩子们深切意识“做一个有道德的人”其实真的很简单也很快乐。

一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的。教师的生命在学生身上延续，教师的价值在学生身上体现。作为一名真正的教师，是用生命在歌唱，用生命在实践。既然身为教师，就应该立足三尺讲台，以奉献为天职，为祖国的明天更美好而辛勤耕耘，生命也因此而精彩。

本期道德讲堂到此结束，衷心感谢大家的热情参与！谢谢！学习心得： 道德讲堂，讲述身边人的道德故事。著名哲学家康德说过，“世界上有两种东西能够深深地震撼人们的心灵，一是我们头顶灿烂的星空，另一件是我们心中崇高的道德准则。”

五千年的中华文明史，经历了多少变迁，“道德”的理念，却越来越深刻地成为中华民族的集体记忆和文化沉淀的重要部分，成为维系中华民族自强不息的精神纽带，成为推动中华民族持续发展的精神动力！

税务事迹演讲-生命因奉献而精彩 第11篇

——“学习雷锋 奉献他人 提升自己”心得体会

雷锋，不止是一个名字，更是一种精神。从上个世纪60年代到现在，雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，激励影响着一代又一代人。每一年的学雷锋活动，都会使我们对“雷锋精神”有更新、更深一层的认识，他的精神无时无刻不鼓舞着我们，激励着我们，影响着一个时代的社会风尚。

学雷锋不只是一句口号，也不是雷锋活动日一天的短暂行为。学雷锋，就要天天学、时时学、事事学，把雷锋精神体现在我们的思想上，落实到我们的行动上。

学习雷锋，就是要学习他只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的精神，奉献是雷锋精神的实质和根本。

奉献是一种胸怀。患得患失的人没有出息。在以全心全意为人民服务为己任的共产党人来说，奉献就是服从大局，不计个人名利得失；奉献就是“要求人的甚少，给予人的甚多”。

奉献是一种乐趣。助人为快乐之本。因为人并不是只为自己而活着，也不是只为自己有关的人而活着。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这句话倡导了几千年，就是要教导我们用博大的胸怀来爱护同类、奉献社会。美国伟大教育家卡耐基也说“真正的奉献是不求回报的，只有真心

付出，才能得到真正的快乐。”

奉献是一种责任。一个人的责任与生俱来。我们都是或早或晚地来到这个世界上，既然人生只有短短的旅程，既然我们都在承受着别人的奉献，我们有什么理由不奉献自己呢！

演讲稿：生活因奉献而精彩 第12篇

尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们：

大家好！我是来自xxx的xx，演讲稿：生活因奉献而精彩。

有人说，你是一根红烛，燃尽了自己，留下了光明和温暖；有人说，你是一滴水珠，滋养了生命，却总是默默无言；还有人说，你是一朵花，把美丽和芳香撒向人间！我要说，你是世间无价的瑰宝，是情动天地的力量，是我们苦苦求索的生命航标，你的名字就叫奉献！(有力的)

(下面的两个排比段，讲述的时候要逐渐递进，情真意切，娓娓道来)

我轻声询问，你还记得吗?中国音乐学院，这所由周恩来总理亲自倡议建立、以传承中华民族音乐文化为使命的高等音乐学府，迎来了四十华诞。当年满怀激情从这里走出去的许多音乐工作者，又回到这里，参加母校的“生日”庆典。他们当中有一位年过“花甲”、的基层文艺工作者。他向老师和同学们做了这样的汇报：这30年，我在专业上没有做出让老师满意的成绩，我只是用了30年的时间去推动我的故乡的群众歌咏活动，现在我的故乡已经被中国音乐家协会授予“全国歌咏之乡”称号…你动情地说，我当然记得！他叫xx，一个在基层辛勤耕耘30余载的中国音乐学院的高材生，一个身患绝症仍奋斗不息的音乐人！(大声的)三十多年来，他扎根基层、甘为人梯，虽然默默无闻，却用自己的双手，托起了一个又一个“音乐之星”，即使身患绝症，生命垂危，依然矢志不渝！他的一生就是一个大写的奉献！文章版权归属：演讲网欢迎大家转载，转载请保留链接，尊重别人就是尊重自己，演讲稿《演讲稿：生活因奉献而精彩》。

(以下要激昂一些)你说你很欣慰，因为你看到了太多太多这样感人的故事！你说你很自豪，因为在建设和谐威海的壮丽征途上，越来越多的人向你走来！你看到了美丽的城市，处处激荡学习英模的滚滚热浪，处处劲吹比奉献的阵阵清风！而这股清新的风，也吹拂着我们办证中心的每个角落！(提高声调)

到今年，市行政审批中心成立运行已经整整四周年了。四年的风风雨雨，四年的辛勤耕耘，四年的心血与汗水，四年的成就与辉煌，这些都已深深地烙印在每个窗口工作人员的心灵深处。在四年的工作实践中，我们体会最深的就是要心系人民，以深厚地责任感，全心全意为群众办实事，这不仅是我们对奉献的解读，更是我们以实际行动对奉献的诠释！

我们知道，人来到世间，在享受多彩生活的同时，还要背负起一个字轻意重的行囊，那就是责任！(加快语速)这份责任，不是空洞的口号，不是华丽的装饰，而是爱岗敬业的实际行动，是无怨无悔的拼搏付出，是汗水辉映出的无限执着！虽然我们从事的是平凡而普通的工作，但却关系着人民群众的切身利益，这就需要我们明确，自己手中的权力是人民赋予的，必须用来为人民服务，这就需要我们认真对待自己的工作，满怀深厚的爱民之心，积极主动做工作。

走进我们幽雅整洁的办证大厅，人们会看到，每个窗口中，浮现的都是明媚的笑脸，每个窗口中，跃动的都是一心为民的赤诚！在这里，没有动人的诗篇，没有离奇的故事，有的只是紧张忙碌的身影、浑然忘我的专注、有问必答的耐心，无私奉献的激情！以实际行动，为办事人提供细致周到的服务，以执着追求，彰显办证中心的良好形象，就是这里铿锵激昂的主旋律。

你说，你还看到了很多、很多…你很欣慰！但，还有更多、更

多要去做啊！你语重心长地说。我们郑重点头，我们激昂承诺，在服务人民的道路上，永远高擎奉献的旗帜，爱民为民，书写辉煌！你听，听到了那铿锵做响的坚定脚步声了吗?对！那就是我们来了…(充满激情，表示坚定的信念，烘托全篇演讲的高潮)

让生命因奉献而闪光演讲稿 第13篇

尊敬的各位领导、各位同事，朋友们：

大家好!我是来自市自来水公司水厂的，今天我演讲的题目是《让生命因奉献而闪光》;铆足精神向前冲，无限风光在险峰。“工人先锋号”创建活动的开展对我们工作在不同企业的班组长来讲就像是战士上前线的出征命令，既是冲锋号，也是我们战斗的目标。作为市自来水公司的一名班长,今天我想说的是，因为我爱，我爱我的工作，所以我会不断地战胜自己。

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。这样的力量来自哪里?这力量来自大家的相互扶持、相互协作。在水厂工作了载春秋的我，每天似乎只能看到同事们忙碌的背影。当一位同志生了病，这时，其他几名同志会主动承担起她的工作，甚至得知有同事生病后，轮换休息的同事们也纷纷主动打电话回水厂要求继续工作……他们全身心扑在工作上却顾不了自己的小家。夜晚，当我们坐在沙发上的时候，可曾想到那些供水人还在轰鸣的机器声中作业;逢年过节，当我们全家人团聚在新年的饭桌前时，可曾想到还有那样一群人正在为我们提供优质的水源。有的女同志孩子还小需要照顾，她们把自己家庭的事情全部交亲人代管。每次完成一项任务，水厂的兄弟姐妹们都更加的努力，更加的团结，因为，在他们的心中都有一个坚不可摧的信念---众志成城，攻破难关。

说到这里我不由得想起了我最佩服的一个人---她就是我们水厂的魏大姐。魏姐有一个年仅12岁女儿，名叫丹丹，天真浪漫，活泼可爱。这么大的女孩子本该在博大温暖的`母爱中度过幸福的童年时光。然而，由于魏姐每周需要值两个夜班，而其爱人，也因为工作繁忙，很少在家，这样每到夜班，只能将孩子送给年迈的老人看管。夜里守着空荡荡的房间，因为孤独和黑暗，小丹丹常常睡不好觉。见到妈妈的时候小丹丹总是会祈求的说到：“妈妈，今晚你会来来陪我吧，我一个人好怕。”话还没说完，小丹丹就抱着魏姐哭了起来。看到女儿眼含委屈的泪花，作为一个母亲，魏姐能做的就是转过身去，悄悄擦掉眼中愧疚的泪水。因为她知道，她的工作，她的岗位需要她去负责。正是基于这样的认识，魏姐她从没有因此而耽误工作，从没有让人替过一次班。然而，在我们厂，又何止一个这样的魏姐啊!记得奥运前夕，为了以实际行动支持奥运，厂领导提出了确保奥运期间安全供水的要求。全体职工在领导的精心安排和布置下，不论白天黑夜，一律坚守岗位，同事们不眠不休的坚持在工作的第一线，直到奥运结束，安全供水任务圆满完成。作为班长，我能够生活在这样群体中我又怎能不感到自豪呢?

有一种精神，看似平凡渺小，它却能成就不平凡的业绩;有一种精神，看似豪情万丈，它却代表着最平实务本的人文精神。那就是：我们供水人对爱岗敬业、务实奉献执着的追求精神;对创建“工人先锋号”的内涵发展的追求精神。在水厂里，我们的工作是琐碎的，抄表、加药、过滤、送水。简简单单的工作，可是要把这简单的工作重复成千上万次，却依然如故，我想这就是最大的不简单了!那么作为一名班长，我又该怎样去诠释这种精神呢?我想有两个方面我要引起注意：

1、我要提高个人素质，努力争做学习实践的排头兵。

“麻雀虽小，五脏俱全”，工作千丝万缕，随着水厂业务的发展，陈旧的观念将逐步淡化，如何选择班组管理工作着力点非常重要。面对日新月异的知识经济，提高素质已成为我们适应岗位需求、应对竞争和挑战、实现自我发展与进步的必须要求。

2、我要牢记“爱岗敬业、无私奉献”的社会责任，自觉做到视责如山，守责如城，履责如冰，恪尽职守。

当新的时期，面临新的任务的时候，摆在我们面前的是两种选择：一是完善自我、努力拼搏;或者依赖他人、寻求安逸。而后者绝不是我们所要选择的。最后让我用《离骚》中的一句话来结束我的演讲：“路漫漫其修远兮，吾将为的供水事业而上下求索!”

税务事迹演讲-生命因奉献而精彩 第14篇

尊敬的各位领导，员工朋友们：

大家好！

我是一名来自基层一线的普通烟草职工，今天我为大家演讲的题目是生命因奉献而辉煌。

人的一生，谁不渴望事业有成，谁不渴望创造生命的辉煌？以前，我总认为所有壮烈的言辞和举动，都要有轰轰烈烈的理由；“奉献”、“牺牲”这些被弘扬的旋律，被高唱的凯歌，离我们这些普通人太遥远。可是，回过头来看看我们身边的同志，看看与我们朝夕相处却视而不见的“平凡人”，我深深地震撼了。

没有惊天动地的壮举，也没有辉煌的业绩，这里，只有一批为两烟生产经营顺利开展，兢兢业业、默默奉献的烟草人，只有在平凡中折射出的，一种对工作极端负责、爱岗敬业，无私奉献的精神。

XXX，XX烟草站的一名烟技员。今年5月，XX县连续遭遇龙卷风、冰雹和暴风雨等灾害。在暴风雨肆虐中，刘志极几十公里外家中房屋瓦片全部被毁，他却没有回去看一眼，而是毅然地一头扎进所挂包的XX、XX村，帮助烟农清理一片狼藉的烟田，因为那儿也同样遭受暴风雨的袭击，他知道他是烟草人，他代表着烟草公司，危难时刻烟农更需要他。同样在XX烟草站，烟技员XXX在做好自己所挂包两个村的抗灾指导后，在返回途中看XX村烟叶全面倒伏的情景，他二话没说，自觉地帮助烟农组织人力，同烟农一道，打着矿灯，一株一株将烟株扶正，等他将全部烟苗扶正后，已是深夜11点半。

同XXX、XXX一样，灾害发生后，我们许多烟技员放弃休息，不顾疲劳，用自己的行动践行着“全心全意、至诚至信”的行业服务理念。“维护烟农和利益不是写在纸上、挂在口中”烟技员们如是说：“我们要真心实意地为烟农着想，为服务他们，为他们解决实际困难，只有这样，才能将维护烟农利益实实在在地体现出来。”

姜成康局长曾经说过：“真正践行‘两个维护’，就是要求我们行业内部每位同志必须自觉地让这个共同的价值观成为我们行动的指南。将维护国家利益和消费者利益作为一切工作的出发点和落脚点，作为检验一切工作的根本标准。”

在我们队伍中，还有很多都象XXX、XXX这样的优秀员工，为了国家的利益、为了消费者的利益，他们在自己平凡的岗位上默默地奉献着，用平凡工作中创出的优异成绩，书写着新一曲曲“关爱烟农、关爱消费者”的动人之歌。

现在，我怀着一颗崇敬的心，默默地注视着身边这些平凡、朴实而又可爱可敬的人。当太阳炙烤大地的时候，他们仍走访着市场，让汗水湿透衣服；当寒冬袭来的时候，他们仍在冰冷的烟田里忙碌，任泥巴裹满裤角，度过了一个个不眠之夜，又迎来一个个朝阳升起的日子……

是啊，他们太平凡了，坚守着同样平凡的岗位，想也不会想为什么要这样做！烟草行业没有自身特殊的利益，只有国家和消费者的利益，为了国家的利益、为了消费者的利益，强烈的责任感和敬业精神早已根植在他们的内心，融入了他们的血脉中。

播下春花，定有秋实，洒下汗水，定有收成。平凡的工作岗位有辛酸、有疲惫、更有执着。激情如花，绽放我们青春的风采；激情似火，升华我们生命的价值！激情愈燃愈烈，于是我们有了更大收获，收获得是人格的升华、意志的磨练、情操的陶冶。朋友们，让你，让我，让我们大家共同携起手来吧！牢固树立国家利益和消费者利益至上的价值观，立足本职工作，争创一流业绩，用青春和热血谱写烟草事业的新篇章！

让我们的生命因奉献而更加辉煌。

税务事迹演讲-生命因奉献而精彩 第15篇

没有惊天动地的壮举，也没有辉煌的业绩，这里，只有一批为两烟生产经营顺利开展，兢兢业业、默默奉献的烟草人，只有在平凡中折射出的，一种对工作极端负责、爱岗敬业，无私奉献的精神。XXX，XX烟草站的一名烟技员。今年5月，XX县连续遭遇龙卷风、冰雹和暴风雨等灾害。在暴风雨肆虐中，刘志极几十公里外家中房屋瓦片全部被毁，他却没有回去看一眼，而是毅然地一头扎进所挂包的XX、XX村，帮助烟农清理一片狼藉的烟田，因为那儿也同样遭受暴风雨的袭击，他知道他是烟草人，他代表着烟草公司，危难时刻烟农更需要他。

同样在XX烟草站，烟技员XXX在做好自己所挂包两个村的抗灾指导后，在返回途中看XX村烟叶全面倒伏的情景，他二话没说，自觉地帮助烟农组织人力，同烟农一道，打着矿灯，一株一株将烟株扶正，等他将全部烟苗扶正后，已是深夜11点半。同XXX、XXX一样，灾害发生后，我们许多烟技员放弃休息，不顾疲劳，用自己的行动践行着“全心全意、至诚至信”的行业服务理念。“维护烟农和利益不是写在纸上、挂在口中”烟技员们如是说：“我们要真心实意地为烟农着想，为服务他们，为他们解决实际困难，只有这样，才能将维护烟农利益实实在在地体现出来。”姜成康局长曾经说过：“真正践行‘两个维护’，就是要求我们行业内部每位同志必须自觉地让这个共同的价值观成为我们行动的指南。

将维护国家利益和消费者利益作为一切工作的出发点和落脚点，作为检验一切工作的根本标准。”在我们队伍中，还有很多都象XXX、XXX这样的优秀员工，为了国家的利益、为了消费者的利益，他们在自己平凡的岗位上默默地奉献着，用平凡工作中创出的优异成绩，书写着新一曲曲“关爱烟农、关爱消费者”的动人之歌。现在，我怀着一颗崇敬的心，默默地注视着身边这些平凡、朴实而又可爱可敬的人。当太阳炙烤大地的时候，他们仍走访着市场，让汗水湿透衣服；当寒冬袭来的时候，他们仍在冰冷的烟田里忙碌，任泥巴裹满裤角，度过了一个个不眠之夜，又迎来一个个朝阳升起的日子……是啊，他们太平凡了，坚守着同样平凡的岗位，想也不会想为什么要这样做！烟草行业没有自身特殊的利益，只有国家和消费者的利益，为了国家的利益、为了消费者的利益，强烈的责任感和敬业精神早已根植在他们的内心，融入了他们的血脉中。

播下春花，定有秋实，洒下汗水，定有收成。平凡的工作岗位有辛酸、有疲惫、更有执着。激情如花，绽放我们青春的风采；激情似火，升华我们生命的价值！激情愈燃愈烈，于是我们有了更大收获，收获得是人格的升华、意志的磨练、情操的陶冶。朋友们，让你，让我，让我们大家共同携起手来吧！牢固树立国家利益和消费者利益至上的价值观，立足本职工作，争创一流业绩，用青春和热血谱写烟草事业的新篇章！让我们的生命因奉献而更加辉煌。谢谢大家！

演讲稿生命因创新而精彩 第16篇

年级：六年级 教师：汪涛

一、珍惜水资源 创造美好生活

水是生命的源泉。没有水，绿洲将变成沙漠；没有水，人类将无法生存；没有水，世界将失去光彩。我们应该从现在做起，从自己做起，珍惜水资源。

水与我们的生活息息相关。但是，有许多人，他们非但不节约用水，还在浪费水，污染水。例如：有一些小学生洗手后，故意不关水龙头，让水哗哗地流淌着，要是能把这些水送到缺水的城市去，那儿的人们会多么高兴呀！还有一些工厂，那些黑心的老板污水不经处理，就直接排进河流中，使河水变得又脏又臭。

我县的水环境也同样严峻，就拿城关镇小河来说吧。听老一辈的人说，以前这里是个好地方，河水清澈见底，水中还有鱼虾游动，人们一有空就不约而同来这里消遣、娱乐。随着时间的流逝，从前清凉的河水如今变成了乌黑的臭水，水面上经常漂着许多垃圾：有塑料瓶、垃圾袋河边草儿稀疏，只要一刮风，那臭味就扑鼻而来，闻了真让人恶心。

不错，我们的经济确实得到了长足的发展，人民的生活也有了翻天覆地的变化，但是谁又能看到这背后的辛酸与悲剧呢？难道我们的发展要以此为代价吗？难道你忍心看到最后一滴水是我们的眼泪吗？

警醒吧！善良的人们，水并不是取之不尽，用之不竭的。事实上，全世界可直接利用的淡水资源是非常有限的。就我国来说，许多城市都面临着严重的缺水。因此，政府提出了开源与节流并重，合理配置水资源的战略方针。依法实行计划用水，厉行节约用水的政策措施。让我们携起手来珍惜水资源，创造一个美丽而又和谐的社会吧！

二、珍惜生命,创造美好生活

道路交通安全知识识别题问答题交通信号灯的红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示什么答案: 警示问答题 学校、幼儿园、医院、养老院门前的道路应有怎样的过街设施答案:施划人行横道线，设置提示标志。请说说安全过马路要领？答案:先看左边是否有车来、再看右边是否有车来，两边都没有车来时就可安全横过马路了。乘车时要注意些什么？答案:乘车时要系上安全带，同时不能将头、手伸出窗外。雷电台风等安全知识 遇到地震时，若在室外时该怎样做？在室内时怎么办？若在楼上时怎么办？坐车时怎么办？答案:遇到地震时不要慌，若在室外应往空旷的地方跑，远离高大建筑物；在室内则迅速抱头闭眼躲在桌子下；若在楼上要保持镇静，听从指挥，有组织地撤离；坐车时，双手抱头尽量把身体蜷成一团。网络安全知识 网络给我们获取知识，了解世界提供了许多方便，但如果使用不当，也会对自己或他人造成伤害。那么如何做到网络安全 呢请说出三条答案:不要轻易与陌生网友见面;不要轻易填写家庭住址及电话号码等个人资料;篇二：生活需要创新演讲稿

生活需要创新

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我给大家演讲的是《生活需要创新》。创新，是一个名族发展的灵魂；创新，才使我们的创造更有价值；创新，促使社会加快进步与发展。从古到今，人类社会从来没有离开过创新，我们现在所享受到的数不尽的美好的东西都是通过人类不断的创新，发明创造得来的。创新，绝不是只有天才之类才拥有的“独特力量”或“神秘天赋”。创新思维是潜伏在你头脑里的金矿，需要你自己去挖掘，去发现与开发。

用于提出问题，是一种可贵的探索与求知精神的体现，也是创新的萌芽。

英国著名的物理学家、化学家波义耳曾经不小心把一些盐酸滴到了紫罗兰的花瓣上，在她冲洗紫罗兰的花瓣时，波义耳奇异的发现紫罗兰居然变成了红色的。从而激发了她敏锐的神经：“盐酸能使紫罗兰变红，那其他的酸能不能使它变红呢？”“酸能使紫罗兰变红，那么减能不能使它变色呢？会变成什么颜色呢？”这一连串的思考与实验，让波义耳找到了许多植物花瓣的浸出液都有遇到酸碱变色的性质，并找到石蕊试液遇到酸碱的变色效果最好，从而确定了酸碱指示剂—石蕊试液。

看到科学家们运用创新思维去解决一个个不可思议的难题，我感慨万千：我要创新，我要培养我的创新思维，养成创新的习惯。每次到校，最期待上科学课了。每次上课，老师都会给我们做各

种实验，讲解实验的步骤和方法。我都仔细观察、做好笔记。一回家，都会按老师的要求做一次实验，基本上都成功了，我感觉好有成就感，感觉好自豪！

现在，我已经习惯在生活中的点滴中去思考，去探究，去发现，去创新：热天，我尝试把旧裤子剪短，做短裤穿；苹果，我知道横着切会出现五角星;我也想有没有一个能吸引蚊子并将它粘住的蚊贴?? “小思维，大创新”将是我的人生目标，在创新的道路上，我要不断前行！篇三：演讲稿---生命因什么而精彩

生命因什么而精彩

花儿谢了，有再开的时候；燕子飞了，有再来的时候，而时间却一去不再复返，生命并没有退格键，就是这样短暂而不可重来的生命，怎样才能更加精彩？请大家想一下，生命因什么而精彩？

我要说，生命因坚定的理想而精彩。当你迷茫的时候，当你遭受挫折的时候，是什么给你力量？对，就是理想，理想是黑夜的明灯，是前进的方向，是力量的源泉。没有理想，就是没有方向，就不会拼搏，就不能进步，有了理想，才会有冲破艰难险阻的动力，有了理想才会用辛勤和汗水去勾画美丽的人生。

生命因热爱工作而精彩。纪伯伦的散文诗集《先知》中有这样一段：生命的确是黑暗的，除非有了希望；所有渴望都是盲目的，除非有了知识；一切知识都是徒劳的，除非有了工作；所有工作都是空虚的，除非有了爱。热爱工作是一种信念，只有热爱，才会有责任，才能把工作干到最好，才能体现人生的价值，只有热爱工作的生命才精彩。

生命因不断超越而精彩。鲁迅先生曾说过，不满足向上的灵魂在这个不断创新和充满竞争的时代，并没有什么铁饭碗，没有什么保质期。我们不能轻易满足，要不断超越，积极进取。或许，你已经把工作干完了，或许，你已经取得了

一些成绩，但我们不能止步于她工作干完，不能满足于仅有的成绩，没有最好，只有更好，我们需要的不是浅尝辄止，不轻易自满，不是固步不前，而应当反思一下，哪些知识还不懂，那些方法还不完善，那些成绩还不理想，工作也如逆水行舟，不进则退。我们要善于反思，对比差距，需要我们不断学习，不断提高综合能力，高质量的完成群众交给我们的神圣任务。

生命因不懈努力而精彩。能登上金字塔的动物只有两

种：鹰和蜗牛，虽然我们不能像鹰一样一飞冲天，但至少我们可以像蜗牛一样，凭着自己不懈的努力攀至顶峰！

干一行，爱一行。现在，我们在这平凡的岗位上或许平淡，但只要我们明确自己的责任，坚定自己的理想，永不断超越的精神，不懈努力，就一定会取得新的更大贡献！