申优答辩范文（精选7篇）
申优答辩 第1篇
食品科学与工程学院中国海洋大学优秀志愿服务队
申报事迹材料
食品青协申优答辩
食品学院青年志愿者协会，自成立以来一直以奉献、友爱、互助、进步为宗旨，聚集了一群热衷于社会公益事业，追求奉献自我，拥有乐观饱含激情的人生信仰的先进青年，我们为这群进步青年提供了一个实现公益梦想，体验社会，感悟人生的平台，青协让我们学会了担当，让我们体味到了人性的温情，让我们收获了一种纯净的价值观，唤醒了我们的社会责任感。对于青岛当地来说，我们食品青协把大学生乐观善良，充满激情，负有在责任意识的生活态度，向岛城的市民宣扬开了，我们就像一缕空气清新剂一样，带走污浊留下清香，同时我们为青岛市政府分担了一些力所能及的工作。这一切让我们感到很欣慰。
食品学院青协这些年来，一直为实现当初自己的诺言而认真努力着，奉献着。我们策划、组织并参与了一系列公益活动，有我们自发组织的，用响应政府号召的，有一些小型的志愿活动（如去市南社区办讲座），也有大型的公益活动（如2008的赴四川的支教活动），在这些大大小小的活动中食品青协变得更加
团结，更加明确了自己的发展目标，也更加深刻的领悟了“志愿者”这几个字的含义。
以下是我们策划的一些活动简介。
1.食品学院情系北川灾区义教志愿服务队
“情系四川灾区，关注留守儿童”，为了大山深处的孩子们能够感受到大山外面的空气、感受到祖国的温暖和广大学子对他们的真诚祝福，三年来，有那么一支队伍，不管天气条件多么恶劣，不管路途多么遥远，一直行走在祖国心脏-四川的土地上，他们就是我校赴四川北川灾区义教志愿服务队，人员每年都在更替，但是他们的理想和行动从未改变。自2008年志愿者服务队成立至今，他们已经连续组织了三批志愿者赴灾区开展义教服务活动：分别是2008年的赴四川绵阳盐亭实践服务团，2009年的赴四川绵阳北川义教团，2010年的赴四川绵阳北川实践服务团。
三年的支教服务活动虽然时间很短，每次只有十天的活动时间，但他们为了能够代表学校开展这一神圣的使命，提前半年的时间就要开始选择支教的地点、课程的编排、志愿者的选拔等等，无不体现着他们对灾区儿童的关爱和奉献、友爱、进步的志愿者精神。
团队活动得到了包括青岛电视台、绵阳电视台、北川电视台以及《四川工人日报》、《绵阳日报》、《青岛早报》、《半岛都市报》、四川在线等20余家媒体的关注。第二年的活动应该取得了很好的成绩，不管在团队的组建和实际的操作能力上，都有了很大的提
升。第二年是一个承前启后的阶段，在这个重要的阶段宋龙和彭佳焕学长做了很大的贡献，团队的每一个成员都被他们的精神感染，因而形成了我们团队的精神和信仰。
2．食品营养健康讲座进社区
这个活动是我们用简单易懂的方式给社区小朋友介绍饮食的一些注意事项，孩子们的参与度很高，他们投入的表情看出他们很享受这次讲座，在这种与孩子的交流沟通中，我们不知不觉中融入了这个氛围，此次讲座既可以让小朋友明白一些饮食的规律，养成良好饮食规律的重要性，帮助他们健康的生活，也可以借助媒体宣传我们海大食品学院的青年志愿者协会，让更多的社会人士了解我们，支持我们。另外，这个活动是一个类似我们青协的传统活动，这也一个完全由干事自己操办，从联系学校、联系老师、写策划都是干事自己做的，我们的学姐在一旁协助我们。这是一个锻炼干事组织、做事、处理突发事件能力的活动。这个活动也让那些朋友对我们学校有一些了解，更加的喜欢我们的学校。在这个活动中，这种活动非常不错，也把我们食品学院的影响力扩大到校外，我们这些大学生不仅死学书本上的食品知识，通过这种活动也是我们实践的好机会，把我们学到的知
识运用到生活中去，为我们青岛市民提供我们力所能及的帮助，这也践行了我们的活动宗旨。
3．为师生代办公交卡及充值业务
这是一个很实际的活动，为同学们服务的一个活动，这个活动是由青协成员共同想出来的和指导安排我们做的。这个活动的优点胜在了时间上，在第一时间为同学们办好公交卡，同时也是一个锻炼干事的好时机，而且能帮助干事多认识认识同学，熟悉同学。这次活动让更多食品院的同学认识我们青协的干事，而且大一新生刚来对青岛的交通还不太熟悉，可能还不知道去哪办公交卡，我们食品青协先动手，为广大新生办理公交卡，帮他们解决了出行的问题，这件事还是非常有意义的，也促使新生走出校园了解青岛，更快融入青岛环境。以后这种活动要坚持下去。另外这次活动给我们的经验是一定要做好前期策划，要预先预计活动的规模，与宣传部协商好，扫楼是要彻底，这种有意义的活动一定要做好前期的宣传活动，从某种意义上来说，好的宣传是一个活动成功的一半。
4．响应青岛微尘慈善机构，在中山公园义卖报纸筹集善款
这个活动是我们组织食品学院的学生为响应青
岛微尘慈善机构为西部贫困小学筹集善款，去中山公园义卖报纸，我们把大家分为小组形式，最后根据小组报纸卖出的份数，评选出当天优胜者，在卖报纸的过程中，我们不仅筹得大量善款，还锻炼我们学生的社会经验，这是我们第一次大范围接触社会人员，让我们看到了社会的一角。这是一个让我们和社会认识的机会，同时我们也了解了社会的一些人。面对义卖，有的人非常热情，但有的人则相当冷漠，甚至有人直接拒绝。这个活动有很大的公益性，不但帮助了别人，而且对自己也是一次锻炼。但这个活动是风华志愿者协会联系主办的，而我们只是一个参与者，这就是一个我们的失误，我们的局限性比较大，我们应该多办一些与社会有关系的活动。结合这次义卖报纸的活动，我们食品青协心协以后一定要与校外的公益组织做好联络工作，尽可能多的为我们食品学院的学生提供跟多的义工机会，其次要做好于媒体互动的工作，尽量帮助宣传我们的义工活动，提高我们食品青协的影响力，创造我们食品青协的品牌。
未来我们食品青协计划健全食品学院的志愿者服务队机制，建立我们食品学院专属志愿义工人力志愿库，并与青岛市义工慈善总会建立联系，在鱼山校
区建成义工小队，对我们的志愿者会员建立完善的义工记录措施，和奖励措施。并协助我院选拔优秀志愿者个人的工作，一步步完善志愿者义工队，相信食品青协会越来越专业。
这些就是我们策划的一些活动，虽然有限但是却和大家的生活紧密联系，体现出了我们青协的宗旨服，我们从点滴中收获良多，我们也渐渐对志愿者这个概念有了更深入的了解，让们的目标更加坚定，以后会多让同学们认识认识社会，了解社会，服务社会。我们会更加明确我们以后的工作，把我们的食品青协带上更高的层次。也希望在以后的日子我们可以早日实现我们的目标。
申优答辩 第2篇
——全国一百所“211”工程重点建设院校
动物医学院2015年
“携手阳光，快乐成长”暑期社会实践
个人申优材料
分队队名：快乐学校阳光小分队 队长姓名：龚韬
队长班级：动物医学201402 队长电话：*** 分队人数：5人
动物医学院“阳光小分队”暑期社会实践
申请书
尊敬的领导：
在暑期我我作为队长参加了“阳光小分队”暑期社会实践分队，开展了以“携手阳光，快乐成长”为主题的暑期社会实践活动，我们来到了唐坝村，希望能给这里的留守儿童带来一丝丝关爱，为他们带去一些新东西，让他们有一个快乐的暑假。儿童是祖国的花朵，祖国的未来，农村儿童又占中国儿童的一大部分，从社会、家庭、学校等各方面来说，留守儿童问题是一个值得关注的问题，也都应该采取相应的措施，让留守儿童得到更好的教育条件，感到更多的温暖。
第一次做社会实践没有经验。我们的启动仪式是临时准备的，还是在唐坝村村支部书记黄文珍的建议下决定的，虽然准备上并不困难，但是反映出自己设想、沟通得不充分。第二天活动正式开始，在学校习惯了按时踩点的我们比孩子们晚去了几乎一个小时！当时真的觉得挺愧疚的，也不禁想到小学的自己，早早地出门上学，虽然成绩不太好，但是热情是永远不会减退的。其实我们安排的上课时间是8点，但是一小部分孩子每天7点不到就已经到了活动地点等候，有些可能6：30就会到。我们也问过孩子为什么来得这么早，他们说爸爸妈妈要早起出去做事，所以之后的每天七点准时开门。
活动有条不紊地进行着，我们采取了分组的形式，我的队员从最开始的6人到了最后的9人，围了满满一桌的学生。我觉得那些孩子真的很听话，令我印象深刻的是我教他们儿歌《白龙马》时，问:“你们都看过动画版的《西游记》吧，那你们应该都会唱这首歌吧？”结
动物医学院“阳光小分队”暑期社会实践
果他们异口同声地回答“不会！”但是教的过程中，他们就自己唱完了。当时觉得他们好给我面子呀！
以上是我在暑期实践的一些事迹及感受。在平时的生活中我也在不断的锻炼自己。在不影响在校学习和工作的同时，每次活动对我来说都有新的感受，学到新的东西，现在我是大二，我会继续奉献爱心、服务社会、锻炼自己。
在不影响学习和工作的同时我会继续坚持、继续努力，找更多更有意义接触社会、服务社会、锻炼自己的机会。我相信在学习、工作、实践等几方面我能合理的安排好，也能做好。
这几天的活动中，我尽我所能鼓励学生勇于表现自己，不论是课上回答问题、无意间带动的自主表演、让他们教学《青春修炼手册》以及最后的美德小短剧汇报表演。很多学生在这个过程中慢慢有了些许改变。无奈活动时间过短，原定的家访也没有进行，一些家长教育观的问题也没有和家长有过多的交流，而且这些孩子普遍需要更多的关注和长期的鼓励。好不容易相互熟悉，却要面临分离，这是谁也不想面对的，所以，我们才对学生许诺，下一年我们还会来。一旦有了感情，便再难轻易割舍。
在此，我提出申请2015年暑期社会实践优秀个人，望批准。
此致敬礼！
快乐学校阳光小分队
龚韬
2015年9月
动物医学院“阳光小分队”暑期社会实践
活动总结
这个暑假我作为队长参加了阳光小分队的四川省眉山市洪雅县花溪镇2015年“快乐学校”关爱留守儿童的社会实践活动。时间飞逝，很快，一星期的社会实践活动就结束了。在这一星期里，我通过一些有意义的活动，将爱心奉献给一群可爱的孩子们，体现了对留守儿童的关爱;同时，我也学到了很多东西，在许多方面也有所提高。
7月12日我队与棉花糖小分队举行了联谊活动，在此次联谊活动中，我们接受了棉花糖小分队的新闻培训、安全知识培训、拍摄技巧基础培训。通过此次活动，我掌握了一些新闻写作技巧和要求、基本的拍摄技巧和一些安全注意事项。
接着，7月13日这天，我从成都校区出发，历经几次转车，终于到达了本次活动的场所四川省眉山市洪雅县花溪镇塘坝村村公所。到达目的地之后，我首先通过塘坝村村支部书记对本次活动的对象有了初步的了解，我们还布置好了活动场所，并且根据活动场所的具体情况，对活动内容进行了初步的修改。
接下来的五天里，我参与了一系列的活动，包含安全知识小讲堂、手工折纸、美德小短剧等。课间我还准备了丰富的游戏，包括象棋、五子棋、跳绳、谁是卧底、真心话大冒险等，让孩子们劳逸结合，也丰富了本次活动的内容。手工绘画、手动折纸、编手链等活动，希望通过孩子们的亲手操作，提高孩子们的动手能力。我主要负责美德小短剧，小短剧的排练过程遇到了巨大的困难，由于孩子们的年龄差距较大，且部分孩子不愿意在众人面前表现自己，此项活动一度停滞不
动物医学院“阳光小分队”暑期社会实践
前。最终通过我们的引导和努力，成功使每个小组编写和排练了一个有关不同美德的小短剧，通过这个活动孩子们学到了很多中华民族的传统美德，并且有了一定的团队意识和集体荣誉感。我还通过对孩子们兴趣的了解，添加了数独课堂，锻炼孩子的观察能力和思维，提高了他们对数学的兴趣。下午，我们还开展了课业辅导的内容，帮助孩子独立完成暑假作业，下午同样有孩子们来活动场地做游戏。
本次活动的最后一天，我们准备了丰厚的奖品，发放给这些天表现最活跃、最优异的孩子。这一天我们还邀请孩子们的家长观看了孩子们的表演，表演内容包括唱歌、美德小短剧和手语《感恩的心》。最后由塘坝村村支部书记做总结，最后我们分别向孩子们道别。为期一个星期的社会实践活动圆满的画上了句号。
总之，我认为本次活动开展的有条不紊，大家有爱心、责任心和奉献精神。我按照个人所长分配任务，兼顾到了每一个孩子，让每个孩子都能参与活动中，学生和家长的反响都很好。
杂交粳稻申优一号高产制种技术 第3篇
1 严格选田, 认真安排好制种田隔离区
申优一号制种田要求地势平坦, 土壤肥沃, 能灌能排, 空间隔离在100m以内不能种植同类型水稻品种, 目的是严防串花影响制种纯度。相邻品种要求抽穗期相差20d以上 (作隔离区的品种要求在8月15日前抽穗为宜) 。
2 合理安排播期、播差期
2.1 播期
申优一号父、母本全生育期不同, 父本成熟迟于母本, 由此安排父母本播期、播差期必须正确。父本播期安排2期, 第1期5月10日播种, 第2期5月17日播种。母本播期为5月20日。
2.2 播差期
第1期父本与母本播差期为10d, 第2期父本与母本播差期为3d, 并认真培育适龄带蘖壮秧。申优一号制种, 不论父本还是母本, 都应培育适龄带蘖壮秧。必须做到: (1) 精做秧田。秧田要求达到“平、光、烂、熟、净”; (2) 播种前必须晒种1~2d; (3) 使用使百克浸种48h; (4) 稀播匀播。秧田播量父本播净种300~375kg/hm2, 母本播净种300kg/hm2; (5) 施足施好秧田肥料。秧田肥料要求精杂肥、复合肥搭配, 以75t/hm2精肥育壮秧; (6) 认真抓好秧田防病治虫灭草及灌水工作。最后确保秧苗带蘖率在90%以上, 每株秧苗带蘖2~3个, 父本秧龄宜30~35d, 母本秧龄宜25~30d。
3 合理行比, 种足密度
申优一号制种田以东西行向为好。行比为2∶8行为宜, 父本种植2行 (1期1行, 2期1行) , 父本行株距为23.1cm×13.2cm, 每穴2~3株, 插足8.25万株/hm2。母本8行, 行株距为16.5cm×13.2cm, 每穴1~2株, 插足28.5~30.0万株/hm2。制种田用父本种子15kg/hm2, 母本种子30kg/hm2。
4 合理施肥, 促进早发足穗
制种田施肥一般要求底肥要足, 追肥要速。前期要抓好一个“促”字, 特别是不育系播种比父本迟3~10d, 移栽期也迟于父本, 营养生长期较短。因此, 在施肥上, 母本必须早追早管, 促进早生早发。施肥原则: (1) 重施基面肥, 早施重施分蘖肥, 补施长粗肥; (2) 有机肥、化肥合理搭配; (3) N、P、K三要素搭配。一般每施标肥80kg, 前中后比例为7∶2.5∶0.5, 7月10日前结束全田施肥, 7月20日前母本发足穗数苗, 8月10日前要求父本叶色明显褪淡。
5 认真抓好病虫草害防治
5.1 秧田期
主要抓飞虱、叶蝉、蓟马、二化螟、大螟防治。特别是要抓好灰飞虱防治, 目的是要防治水稻条纹叶枯病及控制二化螟的低代虫量, 整个秧田期需用药5~6次, 基本上可以解决灰飞虱、蓟马为害, 控制二化螟低代虫数。
5.2 大田期
主要是防治稻纵卷叶虫、纹枯病、大螟、二化螟以及后期稻瘟病、稻曲病和穗期蚜虫等。大田期共需用药6~7次。前期以防治稻纵卷叶虫、纹枯病、飞虱、二化螟为主, 主要用毒死蜱、正迎等;后期主要防治褐飞虱、稻瘟病、稻曲病及蚜虫等, 主要药剂有正迎、扑虱灵、毒死蜱等。
6 认真抓好灌水搁田
灌水搁田是促进父母本生长发育、提高制种产量的重要措施。因此, 制种田灌水仍采用浅水插秧, 深水活棵, 浅水薄水勤灌, 才能确保父母本生长发育良好。当制种田分蘖苗发到穗数苗时 (约7月20日左右) 即可开始脱水轻搁1次, 过5~6d进行第2次搁田, 可以适当重些, 但不宜过重, 过重则易导致父本花期推迟, 花期不遇。
7 定期预测花期
预测花期主要采用剥查幼穗发育进度, 一般在父本母本始穗前1个月, 即8月10日左右开始剥查幼穗发育进程, 以后每隔3d, 对不同类型的田块剥查1次幼穗发育进度。对偏早的一方可施些氮肥进行控制, 对偏迟一方则可施磷、钾肥促进。由于父本穗子较母本大, 故幼穗分化时间较母本长2~3d。穗分化前期 (即2~3期) , 父本发育进度应比母本早1期为宜, 4期以后基本持平。幼穗分化第4期以前, 花调较为主动, 若父母本幼穗分化差期超过2期, 则可考虑对偏早一方亲本用多效唑控制, 用量为1 500~1 800g/hm2, 抽穗时用九二○解除控制。幼穗分化后期, 父本仍迟1~3d, 可喷施磷酸二氢钾或九二○促进抽穗。2008年的父母本花期相遇较好, 因此调花期措施没有使用。
8 适时刈叶, 打好九二○
适时刈叶可解决父母本包颈问题。当制种田见穗5%左右开始刈叶, 一般先刈偏早一方, 再刈迟一方。刈叶一般刈去剑叶的4/5, 最好刈到洞口。刈叶必须刀快轻刈、平刈, 防止刈伤稻穗。刈叶后第2天开始喷打九二○, 九二○先喷迟的一方, 接着再喷打早的一方, 用量120~150g/hm2。父本打30g/hm2, 母本喷90~120g/hm2, 喷九二○还应确保父母本有30cm的穗位差。
9 认真拉赶花粉, 提高异交结实率
申优一号一般上午10时以后开花, 父本开花后过15~30min母本开花, 当母本开花70%~80%时, 进行第1次拉赶花粉, 以后每隔30~45min拉赶1次花粉。全天拉赶花粉3~4个来回。拉赶花粉要确保质量, 要正反2个方向交替进行, 两头绳子必须拉紧, 2人步子走紧, 花粉要飞起, 象抛物线一样落下, 才能确保拉赶花粉质量。如天气时阴时雨, 必须抢雨隙进行拉赶花粉。
1 0 认真抓好去杂, 抢晴天收好种子
1 0.1 除杂
制种田去杂是确保制种纯度的一项关键性措施。 (1) 秧田期拔除株叶形态不同杂株; (2) 分蘖期拔除高大株及形态不同杂株; (3) 抽穗期是关键时期, 应拔除变异株; (4) 始穗后每天下午拔除混杂于母本行间的散粉株 (花药呈白色) ; (5) 灌浆期拔除先沉头结实的植株; (6) 收获期彻底拔除自交结实株 (穗基部和分蘖抽穗都结实的植株) , 即混在母本行中的保持系或恢复系植株。
1 0.2 收获方法
先收父本, 父本收刈后, 捧出田外堆在田埂上, 然后再拾净田中残留植株穗子, 方可收刈母本。收刈母本前, 再对母本田进行1次验收, 如去杂合格, 方可收获母本。收获母本种子可采用野马或久保田机械收刈, 必须抢晴天收刈, 如遇阴雨天气, 则可抢雨隙机收和采用低温烘干办法。为减少米粒, 母本收获期一般可提早3~4d, 还可以改晒种为低温烘干办法。对收刈、脱粒、运输、出晒、精选等各项工作必须认真做好防杂保纯工作。
摘要：从严格选田、合理安排播差期、种植行比密度、合理施肥、防病治虫灭草、灌水搁田、预测花期、抓好刈叶、喷打好九二○、拉赶花粉以及认真去杂保纯等方面介绍了杂交粳稻申优一号高产制种技术, 以期为申优一号的制种提供参考。
论量刑答辩程序 第4篇
一、量刑答辩程序的特征
当前，我国司法实务中量刑程序的运作方式是：关于量刑的事实、证据与定罪的事实、证据均在法庭调查阶段，由公诉机关出示，辩护人也可在此阶段提出有利于被告的事实证据。之后控辩双方在法庭辩论阶段可以就量刑问题发表意见并辩论。法庭审理后，合议庭对被告人的量刑进行评议，重大疑难案件经审判委员会讨论决定，之后就定罪量刑一并形成判决并向当事人公开宣判。这种运作方式造成了司法实务中普遍存在重定罪、轻量刑以及同案不同判等现象。相对于这种量刑方式，量刑答辩程序具有相对独立性、公开性和对抗性三个特征。所谓相对独立性是指量刑程序与定罪程序分离，成为刑事审判中一个相对独立的环节。所谓公开性是指量刑过程应当向诉讼当事人和社会公众公开，保持必要的透明度，使诉讼当事人更为充分有效地参与。具体来说，主要包括量刑的程序公开，量刑的理由公开和量刑的标准公开。对抗性则表现为在量刑阶段，控辩双方集中就与量刑有影响的证据进行质证辩论，量刑结论以经过质证的证据为基础。
二、量刑答辩程序的正当性
量刑答辩程序的正当性体现为必须符合诉讼和审判的基本原理和原则。
（一）量刑答辩程序符合量刑公正原则
量刑公正既包括量刑结果公正，又包括程序公正。
一方面，量刑答辩程序有利于实现量刑结果公正。比起在法庭调查中一并提出定罪和量刑证据的做法，独立的量刑答辩程序可以使与量刑有关的证据和情节集中在这一阶段呈现于裁判者面前，使得裁判者心中形成比较明晰的、有条理的印象，有利于正确认定案件事实、情节。而控辩双方基于不同的立场会积极地搜集有关量刑的证据，这一方面可以使量刑裁判建立在更全面可靠的证据根据上，另一方面可以避免因控辩双方举证不足，法官对量刑情节进行庭外调查时，形成内心的预断和偏见。另一方面，量刑答辩程序符合量刑程序公正的基本原则。程序公正是实体公正的前提和保障。一般认为，公正量刑程序的要求主要有两点，一是量刑公开，二是量刑程序合理。而量刑答辩程序，无疑是符合这两条要求的。
（二） 建立量刑答辩程序，有利于增強对当事人人权的保障
与定罪相比，量刑会直接影响到被告人的生命、财产、人身自由或民主权利。所以，在实践中，当事人对量刑的关注要远远大于定罪，这也是为什么大部分申诉、信访案件均是对量刑不服的原因。因此，量刑程序的设计要符合体现加强人权保障的理念，最主要的是对被告人人权的保障。河南省高院专门下发了《关于在死刑二审案件开庭审理过程中实行“量刑辩论”的实施办法》，之后，在审理死刑二审案件时，审判长总要对被告人郑重的说一句“你有权对自己的量刑当庭发表意见，也就是说，你对自己该不该被判处死刑有发言权。”而在以前，对死刑被告人如何量刑，如果公诉人不提较为具体的量刑建议，被告人及其辩护人无权就此发表意见。这是量刑答辩程序增强对被告人人权保障的鲜活实例。
（三） 建立量刑答辩程序有利于对法官自由裁量权进行必要限制
我国刑事立法采用的是相对确定的法定刑，法官具有在法定刑幅度内的量刑自由裁量权。自由裁量权既可以弥补法律的不足，也可能偏离法律规定，给司法腐败留下了空间。因此，法官自由裁量权必须存在，也必须被约束。而量刑答辩程序是一种公开的、对抗性的程序，量刑决定受制于控辩双方举证的证据和事实，而且，法官必须在裁判文书中写明量刑标准和量刑理由，这就便于社会各界对量刑的监督，从而对法官形成制约。
（四）建立量刑辩论程序有利于增强裁判的可接受性，提高诉讼效率，维护司法权威
量刑辩论程序保障了当事人、特别是被告人的充分参与，他们可以了解程序的进程、判决的结果及理由，并且可以对这种结果施加一定的影响，这样，就能使当事人更容易接受量刑决定。由此，可以减少不必要的申诉、上诉，防止没有意义的重复处理，提高诉讼效率，节约司法资源。同时，当事人及公众亲眼见证量刑过程，进而对量刑结论产生信服，司法的权威也就在这个过程中树立起来。
综上所述，建立量刑答辩程序有利于实现量刑结论的实体公正，符合公正量刑程序的要求，有利于保障人权，有利于提高诉讼效率，维护司法机关权威，量刑答辩程序具有正当的法理基础，可以被普遍适用。
三、量刑答辩程序的制度构建
通过对我国量刑程序现状的考察和对量刑答辩程序的价值分析，我们可以合理地预测：量刑答辩程序，可以成为我国量刑程序改革的一条路径。
（一）在立法上区分定罪与量刑，确立量刑答辩程序的相对独立地位
建议我国刑事诉讼法修改时可做如下调整：分别情况，对于被告人做有罪答辩的，规定在法庭辩论程序中，就定罪问题进行辩论后开始量刑答辩程序。对于被告人做无罪答辩的，在定罪判决宣告以后，如果法院作出无罪判决，则一审程序终结，如果法院判决被告有罪，则另行开启量刑答辩程序。这种对于被告做有罪答辩和无罪答辩的区分更加科学，是综合考虑正当程序的要求与司法资源的限制得出的结论。
（二）细化量刑答辩的具体程序
在量刑答辩的具体程序设计上，司法机关的尝试可以为我们提供有益的经验。
1.量刑答辩程序适用的案件范围
综合看来，在试行了量刑答辩程序的各法院，除了河南高院将量刑答辩程序限定在开庭审理的死刑二审案件外，北京、广州的一些法院都未限制量刑答辩程序适用的案件范围。笔者认为，刑事案件，不只是死刑案件，都会对被告的人身权利、财产权利、民主权利产生重大影响，这远非民事案件、行政案件所能比拟，故而，量刑答辩程序应存在于所有开庭审理的刑事案件中，不论是一审还是二审，也不论是公诉还是自诉。
2.量刑答辩的流程
总结各地法院的操作经验，在进入量刑答辩程序后，一般由控方先提出具体的量刑建议，然后由辩方针对上述建议进行答辩，并提出辩方认为合理的量刑请求。附带民事诉讼原告人上诉并参加庭审的，其本人及代理人可以在控方提出量刑建议后，对量刑发表意见。法官就控方、辩方及附带民事诉讼原告方在量刑意见上存在的差异，组织三方在法庭上进行充分的辩论，必要时可进行二轮答辩。
控辩双方及附带民事诉讼原告方可以放弃量刑建议或请求权，也可以对原告提出的量刑建议或请求在量刑辩论终结前进行修正，但最多不得超过两次。
3.量刑答辩程序中的法官的职权
法官享有的审判权可以分为三部分：庭审主持权，案件审理权，裁判权。据此，法官在量刑答辩程序中的职责主要有：宣布进入量刑答辩程序，告知被告人有权就量刑发表意见，主持答辩，作出量刑决定，宣告量刑决定。在量刑答辩中，就有关事实、证据有疑问的，法官可以对控辩双方和有关证人发问，必要的时候，可以进行庭外证据调查。
4.量刑答辩程序中量刑结论的作出与宣告
2011年部门申优报告 第5篇
社会实践部申优报告
尊敬的校团委：
职业技术与继续教育学院团委社会实践部成立于2004年，现由来自我院不同专业的3名成员组成，和院团委其他部门共同负责全院16个团支部，服务于近千名师生。这是一支强大的团队，一支富有朝气的团队，一支奋发有为的团队，更是一支富有吃苦耐劳精神的团队！
在这近一年的时间里，我们每位成员相互学习，相互勉励，在学习中成长，在勉励中进步。生活中，我们相互关照，亲如兄弟姐妹；工作上，我们相互协作，通力配合。我们在学习中探讨，在探讨中进步；我们共同奋斗，共同打拼。在这段时间里，我们有过成功，也有过失败；有过欢乐，也有过忧愁；体会到了成功的喜悦，也领略过挫折的艰辛。也正是这一次次的洗礼让我们更加坚定了前进的步伐，因为我们心中有着一个共同的目标，那就是：要让这支团队成为整个学校里一颗璀璨夺目的星星！
我部门以思想教育和社会实践为主要职责，以各项活动为载体，全面展开各项工作：
一、内部制度组织建设
1、在管理模式上，我们实行例会制度，加强了与各个支部委员的思想沟通与交流，取得了良好的效果。通过思想上的领导、人员的组合以及活动的安排，使得我部门的各项活动无论是在准备阶段、还
是开展和总结工作中，都能有条不紊地进行。我们分工清晰，权责明确，保证了各项活动的顺利开展，也保质保量地完成了上级组织下达的各项任务。
2、加强对青年志愿者的管理，开展志愿者活动也是我们部门的常规工作。为了提高志愿者的服务能力，更好的服务广大师生和社会，我部门对青年志愿者进行了专业培训，并在日后的时间里先后开展了“净化教室 洁化心灵”教室美化、“我志愿 我光荣”等志愿者活动。这一系列的活动都取得了良好的效果，为我们学院加强对青年志愿者的管理和志愿者活动的开展打下了坚定的基础，同时也提高了我院青年志愿者的服务水平。
二、开展丰富多彩的活动
工作紧紧围绕着各项社会实践活动而展开。社会实践活动是我部门工作的重要部分之一，我们始终把它摆在首要位置。为了让广大学生更多的参与社会实践，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，提高他们的综合素质，我部门除了开展扫墓、献血等常规活动外，还开展了诸如“象棋大赛”、“对新生写作相关知识的培训”等一系列活动，这些活动不仅在学院内部取得了良好的效果，并且在校外、社会各界也产生了广泛的影响。
三、加强外部联系、内部合作
1、我部门在本学年中，除了做好部门的本职工作之外，还积极的加强了与各二级学院的交流与合作。积极参与各二级学院举办的活动，成功的配合各二级学院及校团委举办了各项活动。在今年4月举
行的湖北民族学院第一届青年志愿者运动会中获得团体优胜奖，这极大的鼓舞了我们的斗志。同时这为今后我们部门做好日常工作打下了坚实的基础，今后我部门还将继续积极的与各二级学院加强交流与合作。
2、与此同时，我部门与院团委其他部门、院学生会及广播台、教苑协会也进行了通力合作。与他们一起先后开展了扫墓、象棋大赛、义务献血、义务捐赠书籍等一系列的活动，这些活动对当代大学生综合素质的提高有着积极的影响，同时也在社会上产生了积极的影响！
总之，在过去的一年中，我们有过欢快的笑声，也流过心酸的泪水，在工作中也还存在一定的问题，诸如我部门成员自身的综合素质和组织管理能力还有待提高，对部门的很多工作做的还不够完善；与其它部门的沟通欠缺，应继续加强合作沟通，取长补短，共同发展，将我院的风采展现出去。
在院团委的指导监督及其他部门的配合下，我们在不断地努力学习，积极探求能满足广大青年学生的生活方式，理论联系实际，开展切合实际的活动，让青年学生在这里受到良好的教育，拓宽视野，锻炼能力，提高素养。每一点的进步，每一点的成功，都会给我们以极大的慰藉。
时值“五四”评优之际，我部门特向上级组织申请“先进部门”的荣誉称号，希望校团委能从各个方面来考核我们。在申报材料中我们将从“学年工作汇报”、“部门简介”、“部门职能”、“部门工作计划及总结”“开展的活动”以及志愿者相关信息和干部个人工作计划及
总结等方面对我们部门的工作做出简要汇报。
我们坚信：长此以往的努力，我们一定能做得更好！因为我们一直在努力，一直在前进！
最后，还望组织予以批准！
此致，敬礼！
幼儿园申优报告 第6篇
市*幼儿园创办于2005年3月，地处*小区中心地带，内设大中小班共六个小型班，在园幼儿120余名。占地面积约4亩，建筑面积450多平方米，现有教职工16名，建园以来全园教职工以“为孩子找一位全职妈妈，我们的爱你放心”为宗旨，努力为幼儿的健康成长奉献自己的力量。
关爱为滴滴甘露，缓缓地融入孩子的心田，我园以“领先创新，与世界共鸣”为目标，致力提高办园水平扩大社会声誉，立足在全市幼教中前列。自创园以来，我们对照《市优质幼儿园评估细则》进一步明确目标统一思想，把创建工作当重要的大事来抓，在创建过程中我们本着艰苦创业的精神，知难而进，现在办园条件与质量完全符合市优质园的评估标准
一、创建和谐家园，还孩子一片净区
我园以建设现代化精品，特色化的整体环境为目标，想方设法在新园建设与装饰上投入90多万元，真正把幼儿园建设成为孩子们游戏的花园，生活的家园，学习的乐园。
我园加大投资力度，在园所规划与装饰美化方面努力向全国先进园看齐，园舍以粉色和淡绿色为基调的大面积色块外墙装饰，显得极为温馨、淡雅，园舍的整体布局体现了科学化，幼儿园的现代化建园风格，又体现了开放式的办学理念。园内整体教玩具橱柜以及随处可见的自然装饰，充分体现出幼儿园现代、活泼快乐的动感效果，符合孩子的心灵，是孩子们健康成长的快乐天地。我园从外国进口了整套
感觉统合玩具，配备大型儿童玩具拼版随时根据需要进行出户训练，让孩子们进行户外感觉统合训练，使孩子的户外活动场地更安全、更舒适、更美观、更先进，为幼儿户外体育锻炼，开辟了新天地。为了教学更好地与世界接轨，我们以国外进口了整套价值几万元蒙氏教具。我们还添置了各类展示窗口，玩具操作柜，每间教室安装了电视、VCD、钢琴、空调等现代化设施设备，不仅完全满足了教学的需要，同时也为丰富幼儿园生活培养孩子的广泛兴趣和良好的个性奠定了坚定的物质基础。
在努力创建与完善现代化设施设备的同时，我们积极创设与教育相适应的环境活动室内有动手动脑的科学角，有幼儿艺术的特长“叮当”音乐区，满足幼儿好奇心的生物角，让孩子在自由自在的观察中、玩乐中锻炼和增强了观察力想象力，激发了求知欲。在走廊中开设了娃娃超市、理发店等活动角，并让孩子参加“环保小卫士”“慰问孤儿院”等各种社会公益活动。
二、用心去爱，用爱感动，用感动回报
我园通过多年的探索实践，不断完善、逐步建立了适合本园、行之有效的各项规章制度，全园管理做到科学化、规范化，各项工作做到有章可循，有法可依，务真求实, 做到事事有标准，人人明责任，检查有依据，考核有结果。为提高保教质量，促进幼儿全面发展，增强内部凝聚力发挥了重要作用。我园管理机构健全，管理目标明确，管理脉络清晰，监督机构健全，在管理工作中发挥了实效。实行“园长负责制”、“教师聘任制”、“落实岗位责任制”的同时，在管理
过程中突出“以人为本”的管理理念，在制度管理的基础上逐步实行科学管理，将目标激励，情感渗透，制度规范引入到幼儿园的整体运行机制中，强化竞争机制，树立创新意识，建立起优化教工队伍机制。定期召开会议，充分发挥合力作用，积极出谋划策，共同开展好园内各项工作。
在加强制度建设的同时，我园注重加强民主管理。要求教职工树立主人翁意识，知园情，谋园事、解园难，自觉参与幼儿园建设。通过教职工例会，对幼儿园存在的问题进行认真评价分析，对幼儿园规划、计划、财务预算、幼儿园建设与发展等重大事项进行审议，对关系到教职工切身利益的奖惩制度、考核、等交教职工讨论 教职工更是目标明确、团结一致，积极投入，体现出“文明、敬业、求实、和谐”的园风、“严谨、务实、反思、创新”的教风和“自主、快乐、合作、善思”的学风。
三、重点抓培训、学习丰富教师知识结构
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好的政治业务素质，结构合理，相对稳定的教师队伍是教育改革发展的根本大计。建设高质量的教师队伍，提高教师素质，则是全面推进素质教育的基本保证。为此，我园多措并举，不断提高幼儿教师素质。
我园首先从提高教师的思想素质入手。一是在教职工上岗前进行全方位、全员的培训，组织学习党的各项方针政策、法律法规、各项规章制度及有关卫生保健、安全知识等。通过学习，提高思想意识，端正工作作风，履行岗位职责，以优质的服务态度，赢得家长的信任。二是紧紧围绕如何做好一名合格的教师这个核心，大力加强职业道德、家庭美德及社会公德教育，狠抓师德教育，在全园开展了一系列“讲奉献、颂师德”活动，不断改造教师的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业、教书育人、为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，帮助教师树立终身学习观念，积极鼓励教师参加高层次学历进修，为业务水平的提高奠定理论基础。我园利用专题讲座、参观培训、报刊学习等形式开展园本教研活动，坚持集体备课、听课制度，做好听课评析、案例反思工作，坚持以《幼儿园指导纲要》为准绳，以主题教育为主要形式，注重教育环境的创设、区域活动的开设，坚决杜绝“小学化”、“成人化”、“早期定向培养”等不良倾向，鼓励教师勤总结、勤反思，定期组织教师进行技能比赛、观摩比赛、文艺演出、游戏活动设计等比赛，使保教人员素质得到扎实全面提高。让教师在学习、实践、探讨中学会反思教育教学行为，学会用自己的爱心去温暖每一个孩子的心灵。
四、多渠道全方位实施素质教育
我园以培养“五种基本素质”为任务，提高幼儿全面素质：以一个主阵地——一日活动为重点，优化一日活动的各个环节：以“艺术教育，家园通步教育”为特色，拓宽实施素质教育的途径，全面推进幼儿的素质教育。
一直以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓，建立严密的科研计划和制度，从强化教师科研意识入手，使教师自觉养成科学
研究的习惯，根据幼儿年龄特点制定课题。在课题研究过程中，结合我园实际，不断探索，大胆实践，根据未来社会人才发展的需求，我园对原有课程模式培养目标，教育方法等进行全面思考，认为必须尽快建立具有本园特色的课程体系，才能促进幼儿全面的发展。为此，在借鉴先进的课程体系理念之后，我们结合地方特点，开设一些具有本园特色的活动课程，如：“蒙氏数学”、“蒙氏阅读”等教育活动，将其教育方法及教育理念纳入我园五个领域教学中，渗透到一日生活，游戏中，使幼儿在潜移默化中得到全面发展。
采用游戏化的方法，利用早锻炼、体育活动及区域游戏和日常游戏，通过小小运动会、家庭趣味体育比赛等，发展幼儿的基本动作，训练幼儿动作的协调性；让幼儿体验运动的快乐，感受运动的精彩。
在一日活动和各种游戏中，积极鼓励幼儿常用的学习、劳动工具和操作材料，通过游戏、区域及艺术活动等训练幼儿的画、捏、折、撕、贴、穿插等基本技能；通过“小手真能干”、“书画展”、“艺术长廊”等活动，让幼儿“乐学、好问、动手、动脑”；从小学会自理、自立。
幼儿期是感知觉发展的重要时期，感知觉的发展需要通过幼儿亲身直接的活动，主动参与观察、分析、整理、总结等过程获得发展。因此，我们结合节日、环保教育开展丰富多彩的主题活动，围绕主题活动，开展了形式多样的社会实践活动，让孩子真正融入社会，走进自然。我们先后组织了亲子春游活动、文艺汇演、大班毕业典礼等活动，在活动中幼儿动手、动脑，不仅丰富了他们的感知，陶冶了他们 的情操，还提高了社会实践能力，综合素质得到了有效的提高
站在教育的立场上，家长的愿望与幼儿园的教育目标是一致的，家长与教师应该是一种教伴关系。我们深知，只有家园同心、形成合力，孩子才能健康和谐的发展。我园重视家园互动，每学期召开家长会，定期向家长开放半日活动，虚心采纳家长对我园保教工作的合理化意见与建议，采用家访、电访、便条等多种形式与家长进行“个性化”交流，多渠道、全方位地争取家长对幼儿园工作的理解与支持。
五、抓好后勤管理，提高服务质量
我园后勤工作的指导思想是“坚持三个服务”，即为教育教学服务，为师生生活服务。我们要求全体职工明确职责，立足本职，奉献岗位，主动热情做好服务工作。为使后勤人员认清自己的工作特点，摆正自己的角色位置，树立正确的服务思想，我们有计划地组织后勤人员参加学习培训，不断提高后勤人员的基本素质和工作效率。
加强幼儿饮食管理，严格执行食品卫生法，坚持做到责任到人，层层把关。确保所购食品和原料卫生安全，严格执行生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作、当日食用制度；做好常规消毒、记载工作； 每周制定科学合理的幼儿食谱，保证食谱的丰富性、多样性，每周在宣传栏上张贴，接受家长的监督与管理。厨房师傅不断学习，提高自己的烹饪水平与技能，不断提高幼儿园的伙食质量，使幼儿的膳食做到既科学又营养，切实保证了幼儿的伙食质量。
我们自觉遵守保教并重的科学育儿原则，加强科学保健工作，强化幼儿园的保健工作管理，把保育工作落实到一日活动的各个环节，严格执行各类消毒制度完善督促检查制度，开展教师赛妈妈的活动，关心照顾好班里的每位幼儿，使幼儿健康成长。
坚决执行收费公开制度，公布收费项目与标准，规范收费行为。加强经费、园产管理，坚持勤俭节约的原则，精打细算，用好每一分钱。
我园把幼儿的安全当作头等大事来抓，坚持抓好综合治理和创建“平安校园”工作，责任到人，严格执行门卫值班制度，加强值勤巡视，严把进出门关。加强晨检、午检，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园；同时，注重对幼儿加强安全教育、安全意识和自我保护能力的培养。
大学生个人申优事迹总结 第7篇
尊敬的领导：
您好！我是杭州江南专修学院的学生会主席黄玲玲。入校两年来，在学校、学院领导和老师的关心培养下，我在思想、学习、工作等各个方面都有了很大的进步和提高，也取得了较好的成绩。
思想上，作为一名入党积极分子的我团结同学、振奋精神、锐意进取，积极向党组织靠拢，并与党员、老师进行交流，发现自己存在的不足、努力改正。对于前进道路上的困难，我有足够的勇气迎难而上。成为一名合格的党员是我的目标，每月我都会认真的上交自己的思想汇报。经过党支部一年来对我的考察，如今我已通过考察成为了一名预备党员。
在学习上，我学习态度严肃认真，对于自己的大学课程我充满着浓厚的兴趣，并且善于总结学习经验，不断改进学习方法、理论联系实际，经过努力，我通过了学校组织的各种考试，并取得了优异的成绩。21世纪的人才是复合型的人才，要求有着广阔的知识面和完善的知识结构，所以在加强专业学习的同时，我还吸收其他课外知识学习，并积极参加各种比赛。在学校举办的“爱我江南”演讲比赛以及“博睿杯”的征文比赛中我都拿到了“一等奖”的好成绩；在2009-2010学年我也被评为了“三好学生”，遗憾的是只我只拿到了“三等奖”的奖学金，不过我立誓在接下来的日子里要更加努力，向获得一等奖的同学看齐！
工作中，我从大一开始被选举成为班长以后，便积极配合班主任和其他班委开展各项活动，努力创造良好的学习氛围，使同学们的学习成绩有了很大的提高，同时也使班级的学习风气得到了改善。在学校举办的各项活动中我们班同学都积极的参与其中。在迎新晚会，元旦晚会，游园活动中都有我们班同学的身影，而且还获得了各种奖项。
2011年4月，我被选为了院学生会主席，我始终以“自我管理自我教育，自我服务”为根本出发点，狠抓各项工作，把学生会干部的思想政治工作放在首位，严格贯彻党的路线、方针、政策，促进广大学生形成符合时代发展的正确的人生观和价值观。在学生日常管理活动的同时，我深知学生会是学生和院领导老师之间的桥梁和纽带，我不断加强与上级和各处室的联系，关心学生的学习、工作等问题，在生活中建立良好的人际关系，赢得了广大同学的支持。在校园文化建设中，我提倡学生会独立开展各项活动如：校园篮球赛、演讲赛、歌手赛等活动，并加强与兄弟院校活动的交流，积极投身社会实践活动中去。在学院举办的大型活动中，我能够配合院团委举办各种文艺晚会、协助各社团开展活动。从一名班长到学生会主席，培养了我较强的责任感和工作能力。这对于我来说不仅仅是一种荣誉，更是一种责任。我将以自己最大的努力为学校的学生会贡献自己的微薄之力。
此外，我也是学校志愿者协会的一员。2010年6月1日，我报名参加了“杭州市第六届国际动漫节”的志愿者，在活动持续期间的6天里我全程参与，从未掉队。2010年6月10我还参加了“世界海洋日暨全国海洋宣传活动”的志愿者；除此以外我还参加了浙江科技馆的志愿者活动以及2011年6月的杭州市纪念“六.五”世界环境日的志愿者活动等等。我们身着红马甲，头戴红帽子，套着红袖章，我们用自己的方式诠释和参与这场动漫的盛会。我骄傲自己能成为志愿者，期间虽然很辛苦，但我很快乐！在2010年10月我还参加了本次大学生旅游节旅游推广大使的评选。虽然止步决赛，但我依然会以杭州的一名志愿者身份来宣传推广我们美丽的杭州。
要想成为一名优秀的大学生，在修好学业的同时也要注重理论与实践相结合。所以，对于社会实践，我本着学以致用，实践结合理论发挥的原理，在2010年的暑假里，我步入社会参加了维持两个月的的实践学习，任浙江万通机械有限公司的出纳工作。在工作中我虚心好学，不骄不躁，勤勤恳恳，得到了老板及同事们的认可。
“人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。青春只有一次，但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说：我拼过，我无悔！”一定加倍努力，以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值!做一名合格优秀的大学生.申请人：杭州江南专修学院黄玲玲