职业技能培训年度工作总结

职业技能培训年度工作总结（精选16篇）

职业技能培训年度工作总结 第1篇

2015年度职业技能培训工作总结

为了更好的服务**经济建设，大力改善民生，提高技能型人才培养水平，不断加大我县职业技术人才培养工作力度，出色完成本年度上级部门下达的培训任务，今年我们在上级部门授权下继续开展各项职业技能培训和就业指导工作，积极进行培训宣传，精心组织教学培训、促进劳动力转移和就业安置。学校招就办、培训中心、阳光办充分发挥就业培训的职能和资源优势，在县委、县政府、农业局、商务局、教育局等部门的正确领导下，学校领导高度重视、大力支持，相关处室密切配合，结合我县城乡富余劳动力和劳务市场需求现状，运用一切积极因素开展多种形式的就业引导和职业技能培训工作。截至12月中旬，我校本年度共完成培训任务2363人，并转移输出（安置就业）1800多人，为调动我县农村劳动力向非农产业转移，促进农民增收，推动城乡经济一体化进程起到了应有的作用。现将我校一年来开展的各项技能培训工作情况总结如下：

一、培训的主要工作与措施

（一）积极争取相关部门的支持，强化职业技术培训工作的领导与管理。

职业技能培训是一项社会性、系统性工程。必须要有政府的参与和领导，才能使培训和就业转移工作做到健康有序、卓有成效。基于此，我们根据阳光培训工作的相关文件精神，主动做工作，并向县阳光办汇报申请，取得支持。学校在原就业指导、培训中心基础上增加工作人员，成立农村劳动力转移临**职业中专学校阳光培训工程点，由学校校长龙建华同志直接领导，工会主席刘召群同志主抓，康心权同志具体负责组织实施，开展工作。领导机构的确立，为确保顺利开展各项职业技能培训工作提供了强有力的组织保证。

（二）摸清情况，开展宣传，落实工作。

今年初，我们在全县范围内开展了城乡富余劳动力就业现状和教育培训资源的抽样调查。通过调查，大致掌握和摸清了我县劳动力资源和与之有关的培训资源情况，为正确指导开展职业技能培训工作提供了科学可靠的决策依据。在此基础上，学校利用寒、暑假教学时间和教学设施相对比较空闲的有利条件，组织人力物力，深入全县多个乡镇和县工业园区多家企业、**镇大型宾馆酒店及家政服务场所，同乡村干部和企业建立密切联系，并与**工业园多家企业和县城部分商场酒店建立订单式培养关系，并取得了相关企业人力资源部门的大力支持。在整个培训过程中，他们参与完成培训学员的招生工作，并积极介入具体培训，学校承担具体的上课任务，企业承担学员相应专业实训岗位的提供。这个阶段完成了绝大部分的培训（共完成电工培训两个班次，学员79人，残疾青年培训31人，驾驶员培训1100人）和就业安置工作（学员全部安排在广东的名优企业和县工业园区的大企业上班），并积累了就业培训工作的经验。在之后的一个多月时间中又开展了家政服务专业200人的培训班，向这部分即将走向社会的新的劳动者传授操作的具体技能、如何适应社会、怎样保护自己，提高他们的就业本领。并在实训工作开展的同时完成了所有参加培训的学员的就业安置工作，安置率100％。目前学校就业办对已就业几个月的学员跟踪调查情况显示，培训学员就业巩固率超过97％。

（三）精心组织实施，开展培训工作和转移就业工作。

在职业技能培训具体实施过程中，我校从自身情况出发，充分整合职业教育培训资源，建好就业培训基地。利用我校教育资源优势，和县工业园区企业联合开展就业培训的招生工作，企业和社会需要具备一定劳动技能的人力资源，我们需要企业和社会为学员提供就业岗位，校企签订订单式联合培养合同。和县农业局联合组织农民培训，邀请县农业局的行业专家到我们的培训课堂授课，这些来自生产一线的专家熟悉操作生产流程和具体生产技能技巧。他们现身说法，以师徒的务实培训方法，在生产岗位上手把手地教会学员掌握一门具体的劳动技能（比如柑橘的栽培与管理、打蜡技术等专业我们邀请了县农业局高级农艺师管早平，县柑橘办主任陈轶林等授课），达到了开展职业技能培训的基本目的，与此同时学校又采取灵活多样的办学形式（如把培训班办在乡村、送技术下乡，方便学员上课，实训课部署在就业企业现实生产岗位上），加大了岗位实训的力度，力求培训的现实效果，在具体岗位上掌握具体的操作技能。在扩大培训规模的同时，我们也积累了大部分的培训经验，不断提升学员培训品质。这些培训工作都是在和乡村干部以及县工业园区及服务行业人力资源部门的积极配合下完成的。在目前复杂的用工和就业环境下，我校培训中心的这些工作获得企业和社会的一致认可。因此，培训完毕之后的安置工作顺理成章，安置率达到了百分之百，之后的就业跟踪情况显示：这些学员的就业情况稳定，平均工资超过1500元，参加培训的学员都表示了较高的满意度。

二、培训工作的特点与取得的成绩

（一）、培训涵盖范围广，培训量大。今年的职业技能培训我们涉及到了农、工、商等行业，渗透一、二、三产业，具体的培训工作涉及到如下方面：

1、阳光工程培训。我们对本县有转移到二三产业和城镇就业意愿的农民，由政府财政补贴，有计划地开展转移就业前的职业技能短期培训：今年我们举办了特色职业农民培训、柑橘栽培及商品化处理、水稻病虫害的防治技术培训等，一共举办了6期培训班，共培训学员300人。

2、下岗职工再就业培训。我校根据《商务部、财政部、全国总工会决定从2009年开始实施家政服务工程》的文件精神，开展家政服务人员培训、供需对接、从业保障等工作，帮助城镇下岗失业人员、农民工从事家政服务工作，进一步促进了家政服务就业，扩大了家政服务消费。这项工程作为改善民生、增加就业、扩大内需的一项紧迫而又长期的工作，有利于促进弱势群体就业、缓解当前就业压力，对于满足人民群众日益增长的生活服务需求，解决家庭小型化、人口老龄化带来的社会问题具有重要意义。

3、县工业园区技术人才培训。随着市场经济体制的逐步完善，企业用工的要求越来越高。我校作为县职业技能培训基地，积极面向市场，坚持以就业为导向，更新观念，为本地企业培养所需要的技能型人才。深化教学改革，力争探索出适应市场经济的办学模式。一年来，我们初步探索出了一条校企合作、互利双赢的新路子。我校与县工业园区德泰电子厂、**气门，凯元纺织等企业都建立了良好的合作关系，一年来我们为这些企业共培训技术人才553人。

4、驾驶员技能培训。由于近几年经济发展和农机购置补贴政策的实施，我县车辆、农机拥有量大幅度提高，但驾驶员培训相对滞后，驾驶员安全意识低、驾驶技能不高等问题日益突出。为切实提高全县广大驾驶员的安全意识和驾驶技能，确保安全，我校驾驶员培训中心聘请了具有丰富经验的专家授课，授课内容为法律法规、理论知识、交通规则和实践操作技能等。

5、社会伤残青年就业培训。农村残疾青年也是农村劳动力就业的主体,做好我县农村残疾青年的就业工作，也是确保社会稳定的重要因素。我们通过县残联对全县农村残疾青年劳动力进行了摸底登记，并通过个人访谈、实地专访等方式对农村残疾青年进行调查了解。初步摸清了农村青年劳动力就业状况和制约因素，并准备分期分批对他们进行培训，为他们就业提供保障。今年此项培训开设了电子、服装两个专业，共培训学员31人。

6、农村电工技能培训。为了适应新农村，新电力，新服务的农电发展要求，进一步加强农电队伍的建设与管理，全面提高农村电工的技能水平及综合素质能力，县电力局将我县农村供电所人员的技能培训纳入了我校的年度培训计划。针对这些补充到农村供电一线的新鲜血液，学校培训中心认真分析了队伍的现状，查找薄弱环节，在理论上及技能上制定了一套完整、有针对性的培训计划，做到了缺什么，补什么；补什么，提高什么，通过培训提高技术技能水平，达到了预期的效果。

（二）、培训工作体现了三个突出。

1、突出了实用性，为本县经济建设服务，特别是为我县工业园区培训了大批急需人才。一是依托县工业园区用工企业重点开展岗前培训，在德泰电子工业园，**气门，凯元纺织等重点用工企业开展定向的岗前培训，为企业培养急需的人才。截至目前，共培训5期553人次，其中留园区就业550人。二是针对农村特色农民开展阳光培训培训，目前学校阳光办在佘市镇、烽火乡、文家乡共完成培训300人。三是依托学校培训基地开展驾驶员培训，目前共培训8期1100余人次，下岗职工再就业（家政服务）培训200人。四是做好就业服务，免费推介就业，培训的残疾青年31人已全部上岗就业。督促工业园区和企业不断优化用工环境，努力提高学员培训后转移就业率。

职业技能培训年度工作总结 第2篇

工业企业职业技能培训工作年度总结

2011年在区委、区政府的正确领导和上级业务部门的指导下，我街道认真落实金牛区实施就业优先战略的总体部署，积极发挥街道办事处在工业企业职业技能培训中的作用并按时保质保量地完成了目标任务。现将工作总结如下：

一、积极开展工作，圆满完成年初任务指标

我街道在区经科局和街道党工委、办事处的正确领导下，抓住机遇，借助政府推动，政策引导，切实抓好组织落实,积极宣传，努力开发岗位，援助就业困难人员，取得一定成效，圆满完成了年初上级下达的在职职工职业技能培训200人，工业集中区内新招城乡劳动者培训70人的工作指标。

（一）加强领导，落实责任。街道党工委、办事处高度重视工业企业职业技能培训工作，确定由街道办事处副主任娄昆分管、经济科落实培训事宜。

（二）认真汇总，及时报送。经过对辖区工业企业用工情况的调查最终确定了成都市福盾金属制品有限公司、成都市金牛区梦丽莎沙发厂等20家工业企业职业技能集中培训单位。并于每月10号对这20家集中培训单位当月培训工作情况进行了解搜集，及时汇总后统一上报于经科局。

（三）及时总结，完善工作。面对实际工作中存在的问题及时发现、妥善解决，切实保障维护职工利益，维系职工和企业之间的关系。我街道工业企业职业技能培训工作在发现问题和解决问题中得到进步，达到了100%的培训合格率和100%的培训后就业率。

二、工业企业职业技能培训工作的下一步打算

在完成本年度工作目标的同时也对下年度的工作进行了思考。为了更好地完成工业企业职业技能培训工作我们应该：一是要加强自身学习，不仅要学习法律、法规，还应向兄弟单位学习取经，尽快提高自身素质。二是要加强硬件与软件设施投入，提高办事效率，更好地为企业职工服好务。

学习使人进步，相信能就一定能成功

XXXX办事处

职业技能培训年度工作总结 第3篇

一、2010年度管理咨询师职业水平考试将于2010年5月9日举行, 考点设在省会石家庄。

请各市人力资源和社会保障 (人事) 局人事 (职称) 考试中心、企业联合会 (企业管理协会) 和各有关单位按《2010年度管理咨询师职业水平考试工作计划》认真做好各个环节的考务工作, 确保考试工作的顺利进行。

二、遵守国家法律、法规, 恪守职业道德, 并具备下列条件之一的人员, 可申请参加管理咨询师考试:

(一) 取得经济学或管理学类专业大学专科学历, 从事管理咨询及相关业务工作满6年。

(二) 取得经济学或管理学类专业大学本科学历, 从事管理咨询及相关业务工作满4年。

(三) 取得经济学或管理学类专业硕士学位, 从事管理咨询及相关业务工作满2年。

(四) 取得经济学或管理学类专业博士学位, 从事管理咨询及相关业务工作满1年。

(五) 取得非经济学或管理学类专业上述学历或学位, 其从事管理咨询及相关业务工作年限相应增加2年。

(六) 通过全国统一考试取得经济师、会计师资格证书或经济类职 (执) 业资格证书, 从事管理咨询及相关业务工作满1年。

三、2010年我省统一采用网上提交报名信息的方式组织报名, 时间为:2010年1月20日至3月2日, 网址是:www.hebpta.com.cn。

报考人员按要求在网上填报报考信息, 上传近期照片, 保存提交, 通过审核后最晚于2010年3月3日前打印报名表。报考人员持打印的报名表2份、证件照2张和相关证件 (学历证、专业技术资格证书、从事管理咨询及相关业务工作年限证明、身份证等) 原件及复印件, 于2010年1月25日至3月5日期间 (周六、日及节假日除外) 到省企业联合会进行报名资格审查和现场交费, 即完成报名。

地址:石家庄市中华北大街130号

邮编:050061

联系电话:0311-88616112、88616114、88616115

报名资格审查时, 相关材料要求审查原件, 考生报名表和证件复印件要有审查人签字并加盖公章。考试合格人员报名表由省级考试管理机构和人事 (职改) 部门盖章存入考生本人档案。

四、

该项考试共设两个科目, 参加考试的人员必须在一个考试年度内通过全部科目的考试, 方可获得《中华人民共和国管理咨询师职业水平证书》。

五、

根据国家发展改革委员会、财政部《关于管理咨询师职业水平考试收费标准及有关问题的通知》 (发改价格[2007]787号) 和河北省物价局、河北省财政厅《关于调整、规范我省人事系统专业技术和执 (职) 业资格考试收费标准的通知》 (冀价行费[2007]4号) 文件的有关规定, 该项考试收费标准为:报名费10元, 《企业管理咨询实务》考务费每人85元 (其中代国家收取考务费25元) , 《企业管理咨询案例分析》考务费每人90元 (其中代国家收取考务费30元) 。

六、

考试大纲、考试用书、相关辅导材料和考前培训等相关事宜由省企业联合会负责。

职业技能培训年度工作总结 第4篇

通化县

通化县地处我省东南山区，是通化市的特产大县。近几年重点围绕当地特色产业开展阳光工程培训，开设的培训专业有棚膜蔬菜种植、食用菌栽培与加工、中药材种植与加工、林蛙养殖、人参加工、食品加工、草编工艺、山野菜家植、草莓、大榛子种植技术、梅花鹿养殖、沼气后续服务等。特别是围绕农村沼气建设项目，开设沼气物管员和沼气后续服务培训，收到了很好的效果。阳光工程的实施，使农民切实得到了实惠，提高了农民的生活质量、就业能力和创业能力，深受全县农民的欢迎，同时也有效促进了当地县域经济的发展。

和龙市

和龙市阳光工程工作从加强领导、强化措施入手，精心部署，周密安排，创新机制，认真搞好阳光工程培训，开设的特色专业有草艺编织和食用菌栽培等。和龙市的阳光工程培训工作逐步向有序化、规范化、规模化发展，提高了当地农民收入，推动了地方特色产业发展。

双阳区

2010年，长春市双阳区妇女儿童工作中心培训基地以“提高职业技能，搭建致富平台”为工作出发点，扎实做好“阳光工程”这项惠农工作，并取得了一定成效。2010年共培训手工编织学员537人，成品主要销售到汽车美容店、宾馆酒店、个人居家等处，有36名学员同基地达成了加工协议，部分学员的月收入已达到800~1200元。（图为学员们加工的椅垫、沙发垫）

梨树县

梨树县畜牧站阳光工程培训基地教师通过培训与学员建立起长期联系。（图为梨树县白山乡阳光工程学员现已成为存栏1000头的养猪大户）

和龙市农业局在阳光工程沼气工培训结束后为各乡镇免费发放沼气车辆以支持各镇开展沼气服務工作。（图为沼气车辆发放仪式）

洮北区

职业技能培训年度工作总结 第5篇

编制： 审核： 批准：

二〇一八年

2018年度职业健康专业宣教培訓计划

为提高从业人员的职业病防治意识及应急自我保护能力，防范职业危害事故的发生，根据有关部署和要求，结合我公司既定的工作目标，拟定2018年度职业健康专业培訓计划如下：

一、目标

通过职业病防治宣传教育活动，提高全矿干部职工的职业卫生知识水平、职业病危害防治意识以及从业人员的自我保护及应急处置能力，预防、控制和消除职业病，保障从业人员的生命安全和健康权益，促进矿井建设的持续稳定发展。

二、培训内容及学时安排

（一）国家职业病防治法规基本知识（1学时）；

（二）煤矿职业病危害因素识别（1学时）;

（三）职业危害因素对人体健康的影响（1学时）;

（四）职业病危害因素防治措施（粉尘危害及尘肺病的防治、噪声危害防治、热害防治、职业中毒防治）（2学时）;

（五）职业健康监护（职业健康监护目的，责任和义务、种类和周期）（1学时）；

（六）个体劳动防护用品的合理使用和维护（1学时）；

（七）岗位操作规程（1学时）。

三、宣传教育的方式和时间

（一）新员工进矿结合安全培训教育，介绍矿井作业现场、岗位存在的职业危害因素及安全隐患，可能造成的危害;员工在岗期间通过定期培训或公告栏宣传，学习职业健康岗位操作规程、相关制度、法律法规及本矿新设备、新工艺、新材料的有关性能、可能产生的危害及防范措施，了解工作环境检测结果及个人身体检查结果;

（二）员工在调动岗位时，应进行针对性的职职业健康培训，培训后进行考核，合格者方能上岗。

（三）外来临时工人，应进行针对性的职业健康培训，确保其从事劳动时不受到危害。

（四）所有的职业健康培训应有记录，记录内容包括时间、日期、培训内容、培训老师、培训地点，受培训人签名等。

（五）根据有关规定按时参加有关主管部门组织的主要负责人及专职管理人员职业健康培训和复训。

（六）充分利用“《职业病防治法》宣传周”（四月份最后一周）和“安全生产月”等时段集中组织好职业病防治宣传教育工作，通过自学、组织集中学习、以及充分利用报刊、广播、网络、标语、班前会、发放宣传资料等各种形式，开展职业病防治的宣传活动，广泛宣传普及职业健康法律知识，同时注重宣传工作的针对性和实效性，使广大干部职工真正掌握职业危害防护的相关知识。

四、工作要求

电脑职业培训中心年度工作总结 第6篇

一、广泛宣传、加强领导

每年年初我们都开学校工作会议，根据主管部门的工作要求开展工作，我们一定要严格按照国家的政策文件精神，实事求是的宣传招生。我们认真学习了文件精神，做到了不夸大，不盲目，充分让学员了解相关培训。

二、教材、教学软件

为保证培训工作按质、按量完成，根据所开设专业，根据用工单位需求，选择培训教材、教学软件，编写易懂、实用讲义。培训前发到学员手中，做到人手一套，方便学习、方便复习，提高了教学质量、巩固了教学成果。

三、授课教师

为适应培训的求要，根据用工单位的需求，采取多种形式，责任到人。由专业授课教师，按照课程表进行教学。要求理论讲解通俗易懂，操作具体、有针对性，一学就会。

四、教学环节

教学环节是就业培训工作的核心工作，使学员能在参加培训的过程中，学习到相应的知识和技术。我校通过课堂学习、现场培训、实际操作等形式开展培训，采取理论培训、技能培训、声像教学、实际操作等环节有机统一，使学员在“学中学会做”，以实际、实用、实效为目的，以学员动手操作为主，教师面授讲解为辅，提高学员学习兴趣，培养学员一技之长，全面提高学员综合素质。

五、加强各种管理，做到培训规范

一是培训管理规范。做到管理规范，尤其是制度、表册规范统一；二是档案管理规范。对各类文件、总结、报告、统计资料等全部装订成册，电脑进行规范管理；

六、经验总结，不足之处

经过近几年的培训工作，我们也算有了些许经验，我想用三个心表示一下。

第一是真心：

用真心对待每一个学员，认真教学，认真管理，绝不能有私心。

第二是诚心：

办事要讲诚信，不管别人怎么讲，我们做就要说一不二，有就是有，没有就是没有，答应的事就要去做好。

第三是恒心：

党的政策是好的，市府领导也是有方的，市人力资源管理服务中心的`领导监管更是严格的，为了把好事做好，我们应该不抛弃、不放弃，克服困难，努力做好培训工作。

对于不足之处，回想近几年的工作情况，也发现了不少问题，不论从管理，还是招生等方面还存在很多不足，需要进一步改善，具体有以下三点：

第一，不盲目跟风

在招收学员上，不要管别人的做法，更不能盲目行动，定好自己的招生政策，不因他人所动摇，招生工作的好坏能直接影响到以后的培训进程是否顺利。也不能贪多，人是有私欲的，往往是头脑一热就乱了方寸，知足常乐还是有道理的。

第二，做好考勤工作，管理不能有慈善之心

一旦开始，就要做好考勤工作，严格要求学员，要按时上课，按时完成作业，不能想来就来想走就走。俗话说：“无规矩，不成方圆”。人不管是会懒散的。我校在管理中往往会先与人方便，想的更多的是学员怎么方便怎么来，现在看来是大错特错的。所以在管理上不能做好人，要做环人。

第三，按排好课时进度，不能太快，急时跟进练习

每年的课时进度都按排的很清楚，但忽略了一点，我们的培训对象基本上都是初中毕业的农民工，学历不高，毕业几年后基本上没有自学能力了，接受新鲜事物也不是很快。所以有些课程进度对他们来说是快了些，有的人跟不上就产生了厌学情绪，认为自己笨，学不会，这样慢慢就放弃了，减员不少。

职业技能培训年度工作总结 第7篇

技能培训工作总结

在县委、县人民政府的正确领导下，在县科技兴县领导小组办公室的协调安排下，积极开展“职业技能培训和非学历教育活动，充分发挥职业高中职业技能特色教育发展对我县人民就业的引导和支持作用。回顾2013年培训工作，福海县职业高中持之以恒贯彻落实建设职业技术性学校、为社会培养实用型人才的精神，牢固树立“职业技能培训是学校的长效投入与收入，是发展的最大后劲，是教职工的最大福利”，为福海县区域经济建设发展作出了积极贡献。一年来，做了以下培训工作总结：

一、培训工作情况

本年度共举行中式烹饪、电焊、水产养殖、旅游景点讲解员、餐厅服务员、客房服务员、前厅服务员、汽车驾驶、汽车修理、计算机操作员、畜牧兽医、维修电工、西式糕点制作工、农机修理、摩托车维修、服装裁剪缝纫、手工艺品制作、工艺美术、免烧陶艺、手工编织、手工钩织、创业培训、公共区域保洁员等共31个工种及单项技能，培训班次达80余次，培训人数达3800余人次，培训课程主要集中为以下几类：

1、职业技能类：中式烹饪、电焊、水产养殖

客房服务员、前厅服务员、汽车驾驶、汽车修理、计算机操作员、手工艺品制作、工艺美术等；

2、重点培训专业：中式烹饪、电焊工、旅游管理、计算机操作等；

3、单项技能培训家庭餐、抓饭制作、大盘菜制作、服装裁剪、服装缝纫等；

二、培训工作分析

(一)取得的成绩：

1、2013年度的培训工作与以往年度相比，从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面，取得了一定的增长。

2、建立制度性培训体系。以往，职业技能培训工作缺乏系统性制度，培训管理幅度和力度很弱，培训资金无保证，受训学员培训意识差，培训工作开展十分困难。今年我校投入大量资金和精力,在总结了以往培训经验的基础上，优化培训管理流程，完善教育培训-1-

制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程，在多次征求县教育局、县劳动人事局、县农业局、县扶贫办、县民宗委等部门意见后，全面提升我校培训工作的制度化管理。

3、继2008年新疆维吾尔自治区劳动与保障厅在我校建立阿勒泰第七职业技能鉴定所之后，建立和完善了培训教育的质量保证和效果评价体系，积极承担和组织受训人员的职业资格鉴定，为学员持证上岗提供凭证。

4、不断改进培训方式，积极探索新的培训模式。

5、取得的实效

（1）在我校培训的学员，绝大部分都能在推荐单位就业，大多数农牧民及城镇下岗人员对工资水平还比较满意。

（2）通过专业培训很多学员达到职业技能水平，使学员的就业能力明显增强，大多数农牧民获得了稳定的就业岗位。

（3）通过今年社会培训的实施，做到早计划、早落实、为明年的社会培训打下好基础，发挥了良好的示范带动作用。

(二)存在的问题和不足

1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动。

2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式，呆板、枯燥，提不起学员的兴趣，导致学员注意力不集中，影响了培训效果。

3、原则性不强。不能严格执行培训纪律和有关规定，对违反者睁一只眼闭一只眼，不能按章办事，这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要原因。

4、专业教师十分匮乏，民汉教师比例失调。

5、部分设备陈旧，跟不上时代的步伐

6、进一步加强培训工作的制度建设，拓展培训领域，努力培养适应新形势、新发展需要的技能型人才

三、改进措施

(一)有利条件

1、学校不断在发展、专业技术教师、实训设备、培训场地等在校领导的努力下不断完善，社会培训必然是我校发展的的工作重点质疑，随着新区建设工作的开展，培训工作的任务必将增加，良好的培训效果和质量也会为学校带来良好的社会效益、经济效益。

2、随着我校中等职业教育的完善、职业技能培训工作的开展，职业教育培训体系已初步建立，培训工作有了制度的指导和约束，将大大的有利于以后培训工作的展开。

(二)具体措施

1、作好培训基础工作

培训工作在具体执行过程中一定还会遇到各种困难，还需要我们的不断总结和及时调整。在具体工作流程上还需要进一步理顺，在培训管理制度上还需要多方面补充。还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置，加强相关教职人员的专业素质培训。

2、建立培训资源网络，进一步丰富学校培训资源。学校专业的广泛性也决定了学校培训需求的广泛性。为了较好的我县富余劳动力、城镇下岗职工等的需求，选择合适的培训专业、培训课程，培训教师师，配置合适的培训资源，我们必须要取得大量及时、准确的培训信息和就业信息，扩大培训业务联系，建立起自己有效的培训资源网络。特别是要积极与

3、重点建立一支富有实践经验，熟悉现实情形的职业培训教师团

队

社会培训需求的多元性和我县我校区域内培训资源的有限性的矛盾，已经越来越突出。建立一支富有实践经验，熟悉福海县及阿拉泰新区现实情形的内部培训人才就变的越来越重要了。培养起自己的社会社会培训教师及管理团队，首先大大提高了职业高中的办学水平和能力，其次，为学社会培养了一批各个职业或工种的专业教师。

福海县职业高中

职业技能培训部

姜堰区农机职业技能培训工作探讨 第8篇

1农机化水平

1.1农机装备水平

截至2013年底, 姜堰区农业机械化水平达78.5%,农机总动力达39.18万k W。拥有农田作业拖拉机3 400台 (其中大中型拖拉机820台),配套旋耕机、秸秆还田机、施肥播种复式作业机等各类农机具8 788台。拥有各类联合收割机1 340台(其中高性能半喂入收割机806台),插秧机1 385台,机动植保机械3 360台,田园管理机、挤奶机、保鲜设备、畜禽粪便处理机等高效设施农业机械500台(套)。

1.2农机作业水平

机插秧技术推广是该区农机化工作的重中之重。2013年水稻机插面积20.15 khm2,机插率达71.8%,机插率在70%以上的镇(区)有12个,占全区总镇(区)数的75%,基本实现了水稻种植机械化。注重小麦机条播技术的推广应用,机条播小麦面积在6.67 khm2左右。高效设施农业发展迅猛,智能温室、喷滴灌等设施农机装备保有量大幅提升。2014年全区农业综合机械化水平达85%,基本实现农业机械化。

1.3农机服务水平

至2013年底, 全区共成立农机合作社264家,基本做到了 “ 种粮村全覆盖、机手全参加”。合作社由过去松散型合作走向专业化、精细化、 规模化经 营 。 各镇、村均配有农机技术人员,形成了镇村两级农机技术服务体系。

2职业技能培训情况

2.1农机从业人员现状

农机从业人员文化程度普遍偏低,接受新技术、新知识的能力较弱,经营收入不高。2013年该区农机从业人员年平均收入约为6万元。近年来,伴随土地流转的加快,农机专业合作社、家庭农场不断发展壮大。截至2014年2月,全区已在工商部门登记家庭农场146户,出现了专门从事土地规模化生产经营的职业农民,他们对新型、高效、高科技农业机械和技术更有兴趣,更具购买和使用能力。

2.2农机职业技能培训模式

在统一集中办班的基础上,借助职工学校等各类教育培训资源,依托生产、销售企业开展有针对性的理论和实践培训,让学员到企业生产流水线上观摩学习。本着方便农户、机手的原则, 根据各镇区报名培训人员情况,组织镇区联合办学,将机插秧技术、秸秆还田技术培训班办到田边、地头,现场教学,现场操作演示,理论与实践相结合,提高培训质量。

2.3农机职业技能鉴定情况

2012年该区共培训5 765人次,有1 066人通过职业技能鉴定。2013年共培训5 800人次,有1 019人通过职业技能鉴定。目前,全区农机从业人员持证率已达46%。

3培训工作存在的问题

3.1培训资金不足

由于缺乏培训资金,与培训相关的教具、器材等配备不齐,严重影响培训效果。

3.2师资力量缺乏

培训机构教师人员数量有限,外出进修机会少,知识更新慢,不能满足新机具、新技术、新农艺培训要求。部分培训机构的培训教材和考核鉴定的内容落后于新机具推广应用的速度,培训的针对性和实用性不强。

3.3参训人员素质参差不齐

传统的培训模式是集中办班、统一辅导,这样既能保证学时,又便于管理。但由于学员学历、阅历、年龄存在差异,学习理解能力也有较大差别,统一办班培训效果不理想。

4建议

4.1增加资金投入

农机职业技能培训离不开资金投入。随着农业机械保有量的增长和农机科技含量的提升,参训人员对培训内容的要求越来越高。 为保证培训效果,应在师资队伍建设、教学基础设施改善、现代化教学设备引进等方面给予农机培训机构财政资金支持。

4.2改善培训内容和鉴定方法

结合农机推广工作,按照农机化发展需要, 及时更新教材,调整培训内容。同时,要定期组织教师参加培训,更新知识。探索利用远程教育终端,引导、鼓励农户在互联网上学习相关知识,通过网上提问、网上释疑,提高学习效率。 农机职业技能鉴定除实践操作考核由考评员现场考评外,理论考试可参照变拖、联合收割机驾驶员驾照考试办法,实行网上考试、网上自动评分,以节省人力、物力和时间。

4.3推动农机服务组织转型升级

职业技能培训年度工作总结 第9篇

刘萍秘书长在专题报告中深入分析了评估行业发展与建设特征，全面总结了行业在理论和实践两个方面取得的丰硕成果，深入阐述了评估行业在经济社会中的地位和作用。她说，评估行业经过近二十年发展，探索和建设最显著的实践成果是：艰苦卓绝地走出了一条适应中国特色社会主义制度框架下市场经济体制的高端服务业道路，创建、培养了一支有一定规模、能够为市场经济提供定价服务的专业队伍，发展了西方价值的实现基础，厘清了与相关专业的本质区别。行业探索和建设最显著的理论成果是：创立了符合中国特色社会经济发展、高效有力的评估专业理论体系，即评估市场理论、行业管理理论、标准体系理论及相关理论链条。这一条道路、一个理论体系，构成了行业建设与发展的实质内容，也构成了行业的核心竞争力。

刘萍秘书长指出，在新的形势下，我们要深刻认识资产评估的服务功能，准确把握资产评估行业在经济社会中的地位和作用，不断深入思考和研究中国评估行业在前进道路中遇到的各种问题，不断加深对行业发展的认识，不断加深对专业服务业本质的理解，不断增强我们探索和实践的自觉性和坚定性。

刘萍秘书长强调，行业的发展得益于国家的稳定和政治的稳定，得益于整个国家经济稳定发展的客观环境。资产评估行业要学会感恩、懂得感恩，做一个有使命感和责任感的行业，回报国家、回报社会；行业要有凝聚力，要形成合力，才能有更大的作为，才能有更高的社会地位；行业内的每位同志要善于总揽全局、善于发现问题、善于研究问题，有思考、有观点、有措施，才能言之有理、用之有度、行之有效。

刘萍秘书长要求，各位考试培训工作者要不断改进工作方式方法，不断改革创新考试培训工作思路，加强协调、理顺关系，努力工作，推动行业人才培养工作再上新台阶，为行业科学发展提供高素质人才保障。

卞荣华副秘书长充分肯定了考试培训工作取得的显著成绩，深入分析了当前行业人才培养面临的新形势，提出了今后一个时期行业人才培养工作的新要求。

会议明确要紧紧围绕行业发展和协会中心工作，深入贯彻落实科学发展观，进一步完善考试培训工作体制机制，加强考试培训工作改革与创新研究。会议要求各地方协会要高度重视人才培养工作，要强化大局意识、质量意识和服务意识，进一步提高考培工作成效、工作质量和工作水平。

赵金娥培训总监对2011年度行业考试培训工作进行了全面总结，对2012年考试培训工作进行了部署。湖北、北京、浙江、江苏、山西、甘肃六个地方协会在大会上进行了经验交流。会议对2011年度考试培训工作成绩突出的10个先进单位和25位先进个人进行了表彰。

会议专门邀请财政部干部教育中心贾荣鄂主任作了“新时期学习观”的精彩讲座。会议还对行业培训管理系统及远程网络视频培训系统使用中的相关问题进行了讲解。

（培玉）

职业技能培训年度工作总结 第10篇

为贯彻落实党的十七大精神和“三个代表”重要思想，提高本镇民工的劳动技能和安全意识，根据市下发的文件精神，按照市委、市政府和相关部门的要求，特制定2010年农民工培训工作计划。

一、基本原则

（一）基本原则

开展农民工培训，坚持按需培训的原则，增强培训的针对性；坚持理论教学与实践操作相结合的原则，提高培训质量和效果，扩大培训覆盖面，全面提高参训者的综合素质；坚持培训与配套服务，增强培训的实效性，坚持利用各种教育培训资源和调动各方面积极性，实行资源共享，充分发挥现职业教育培训资源的作用。

二、目标任务与目的

通过开展农民工培训，使参训人员增强纪律观念和公民道德意识，适应城市生活，懂得安全常识，掌握一技之长，树立新的就业观念和艰苦创业精神、诚实守信、爱岗敬业，力求进步和发展。

三、培训实施

（一）培训对象

培训对象主要以具有初中以上文化程度、思想素质较高，身体健康、有向建筑市场转移意向的中青年农民为主。

四、培训进度安排

根据今年上级的工作安排，我镇计划农民工技能就业培训 1060人。

五、考试与考核

参加集中培训的学员都要参加考试和考核，考试和考核合格者由培训单位发结业证书。技能培训以技能考核为主，理论考试为参考成绩。

六、组织管理

1、为保证农民工培训工作顺利、扎实的开展起来，保质保量地完成培训任务，湄江镇农民培训学校成立专门的培训工作领导小组，由镇党委书记吕晓峰任校长，刘坚、谢汉清任副校长，总务处、教务处相关职能部门为成员的工作领导小组，具体由王咸湘主任负责协调培训有关事宜，切实把农民工培训工作做好。

2、抓好培训学员的组织，通过传单、广告、宣传媒体等形式，大力宣传培训政策，并通过各村协助组织学员。

3、加强对培训政策的组织学习，要求每位实施人员都要认真领会，吃透文件精神。

4、抓好对培训教师和学员的管理，要求教师认真备课，组织教学，上好每一堂课，要求学员必须按时上课，不准随便缺勤，确保培训质量。

职业技能培训年度工作总结 第11篇

试题（B）

单位：姓名：

职务（工种）： 得分：

一、填空题（每小题2分，共计20分）

1．《工作场所职业卫生监督管理规定》已经2012年3月6日国家安全生产监督管理总局局长办公会议审议通过，自起施行。2．《职业病防治法》规定用人单位必须依法参加。3．《煤矿作业场所职业危害防治规定》自起施行。

4．《用人单位职业健康监护监督管理办法》规定：用人单位是职业健康监护工作的责任主体，其对本单位职业健康监护工作全面负责。5．用人单位应当组织劳动者进行职业健康检查，并承担。6．职业病防护设施所需费用应当纳入预算。7．我国法定职业病有十大类种。

8.煤矿主要负责人、职业卫生管理人员应当具备煤矿和管理能力，接受职业病危害防治培训。

9．尘肺病缺乏有效的治疗手段，关键在于。10．矽肺是由于吸入粉尘引起的。

二、单项选择题（每小题2分，共计20分）

1．最新修订的《职业病防治法》于（）公布实施。

A．2002年5月1日 B．2002年1月1日 C．2011年12月31日

2．《职业病防治法》规定：疑似职业病病人在诊断、医学观察期间的费用由（）承担。A．疑似职业病病人 B．用人单位 C．医疗保险 不得隐瞒或者欺骗。

A、职业病危害及其后果 B、职业病防护措施和待遇 C、职业 4．我国《职业病目录》公布的职业病名单中，列出了()种法定尘肺。A、11； B、25； C、13 5．《职业病防治法》规定：用人单位应当按照国务院安全生产监督管理部门的规定，（）对工作场所进行职业病危害因素检测、评价。A．必要时 B．定期 C．常规 6.劳动者离开用人单位时，有权索取本人职业健康监护档案复印件，用人单位应当（），并在所提供的复印件上签章。

A、如实、无偿提供 B、收取费用 C、如实提供

7、露天矿与井下采矿生产过程中，防尘的主要措施是（）。A．干式凿岩 B．湿式凿岩 C．通风 8．煤矿的采煤工、选煤工、煤炭运输工最容易发的职业病为（）。A．矽肺 B．石棉肺 C．煤工尘肺 9．矽肺是由于吸入（）粉尘引起的。

A．煤尘 B．石棉尘 C．游离二氧化硅。10．不得安排孕期、哺乳期的女职工从事（）。

A、高温作业 B、机加工作业 C、对本人和胎儿、婴儿有危害的作业

三、多项选择题（每题有两个或两个以上答案，多选、少选、错选均不得分，每题4分，共20分）

1．职业病有哪几项特点（）。

A、职业病因明确 B、所接触的危害因素通常是可以检测的 C、在接触同样职业病危害因素的工人中，只出现个别病人 D、越早发现，越容易恢复 2．劳动者在预防职业病时应尽的义务为（）。A、学习和掌握相关的职业卫生知识 B、遵守职业病防治法律、法规、规章和操作规程

C、正确使用和维护职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品 D、发现职业病危害事故隐患及时报告 3．职业健康检查包括（）。

A、上岗前 B、在岗期间 C、离岗时 D、应急的健康检查 4．生职业病危害的用人单位的工作场所，应当有配套的（）等卫生设施。

A、妇休息室 B、烟室 C、洗浴间 D、衣间

5．申请职业病诊断时应当提供：（），工作场所历年职业病危害因素检测、评价资料，诊断机构要求提供的其他必须的有关资料。

A、职业健康监护档案复印件 B、职业病诊断申请书 C、职业史 D、既往史

四、名词解释题（每题5分，共20分）三同时：

职业危害：

劳动保护：

职业病：

五、简答题（每小题10分，共计20分）

1．《职业病防治法》中所称的职业病必须同时具备哪四方面的条件？

职业技能培训年度工作总结 第12篇

1.关于毛泽东时期的经济，下列表述错误的是（）。（单选题3分）得分：0分 A.打赢了一场反侵略战争

B.独立研发出“两弹一星一潜艇” C.既无内债，又无外债 D.打破封锁，重返联合国

2.对违反廉洁从政行为作出处分、处理、处罚等具体规定的法律法规不包括（）（单选题3分）得分：3分 A.《合同法》 B.《公务员法》 C.《刑法》

D.《行政机关公务员处分条例》

3.把（）作为一切工作的出发点和落脚点（单选题3分）得分：3分 A.环境保护 B.保障改善民生 C.经济发展 D.可持续发展

4.在川落户世界500强企业有（）户（单选题3分）得分：0分 A.322 B.311 C.321 D.312 5.四川面临多重特殊矛盾和重大考验不包括（）（单选题3分）得分：3分

A.贫困面宽量大程度深，特别是彝区藏区深度贫困与自然条件、民族宗教、社会治理等因素交织，脱贫攻坚更具特殊性艰巨性 B.藏区发展民生稳定任务繁重，开展反自焚专项斗争、解决寺庙深层次问题、实现长治久安，面临诸多挑战

C.宏观经济形势严峻复杂，下行压力持续加大，新旧动能转换时不我待 D.脱贫攻坚剩下的都是“硬骨头”，保障改善民生、增进人民福祉还有大量工作要做

6.（）时期，全国一度处于无政府状态，民主与法制建设和社会经济发展遭到严重破坏，党员领导干部廉洁从政建设停滞不前。（单选题3分）得分：3分 A.反右 B.大跃进 C.四清运动 D.文化大革命

7.根据《刑法》规定，国家工作人员利用职务上的便利，挪用公款数额较大、超过（）未还的，是挪用公款罪，处五年以下有期徒刑或者拘役。（单选题3分）得分：3分 A.三个月 B.五个月 C.六个月 D.十个月 8.()是开展党内政治生活的首要任务（单选题3分）得分：3分 A.坚定理想信念 B.坚持党的基本路线 C.坚决维护党中央权威 D.严明党的政治纪律

9.贯彻实施廉洁从政行为规范的重要基础是（）。（单选题3分）得分：3分 A.党员领导干部科学的知识结构 B.党员领导干部的严格自律 C.党员领导干部从政能力提升 D.党员领导干部的薪资水平提高

10.总书记在（）讲话中指出：“全党同志要把人民放在心中最高位置，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，使我们党始终拥有不竭的力量源泉。”（单选题3分）得分：3分 A.6•1 B.7•1 C.8•1 D.9•1 11.公务人员廉洁从政的基本要求是（）。（多选题4分）得分：4分 A.必须坚定理想信念 B.必须发挥表率作用 C.必须始终保持廉洁 D.必须弘扬优良作风

12.对党员领导干部违反廉洁从政规定行为的惩处，可以分为（）。（多选题4分）得分：4分

A.党纪处分 B.政纪处分 C.组织处理 D.行政处罚

13.下列属于毛泽东时期党领导的“三大运动”的是（）。（多选题4分）得分：4分 A.抗美援朝 B.抗美援越 C.土地改革 D.镇压反革命

14.五场硬仗是指()（多选题4分）得分：4分 A.创新驱动转型发展 B.打赢脱贫攻坚战 C.灾后重建重大胜利 D.民族地区稳定发展 E.从严管党治党

15.关于中国执政党的建设理论，下列表述正确的是（）。（多选题4分）得分：4分 A.始终坚持以马克思主义为指导，把思想理论建设放在首位

B.始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持立党为公执政为民，保持党同人民群众的血肉联系 C.始终坚持从严治党，坚持不懈开展反腐败斗争，不断增强党的生机活力

D.始终坚持以执政能力建设、先进性建设和纯洁性建设为主线，坚持改革创新 16.中国新民主主义革命胜利重大而又深远的历史意义主要包括（）。（多选题4分）得分：4分

A.实现了从封建专制政治向人民民主政治的伟大跨越 B.实现了国家的统一

C.实现了民族独立和人民解放的历史任务 D.建立了社会主义制度

17.党员领导干部廉洁从政行为规范有哪些表现形式？（）。（多选题4分）得分：4分 A.《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及其规定 B.党内法规以及规范性文件中关于廉洁从政的规定 C.国家法律法规中关于廉洁从政的规定

D.党和国家有关文件中关于廉洁从政的内容

18.建国初期，我国先后打赢了（）较大规模的反侵略战争。（多选题4分）得分：4分 A.抗美援朝 B.抗美援越 C.抗美援缅 D.抗日援缅

19.省第十一次党代会的重大意义。（多选题4分）得分：4分 A.报告全面总结了过去五年的奋斗历程和重大成就 B.深刻阐述了事关四川未来发展的若干重大问题

C.科学回答了如何推动治蜀兴川再上新台阶的时代命题

D.体现了强烈的政治性、战略性、时代性、人民性和实践性 E.是指导当前和今后一个时期治蜀兴川各项事业发展的行动纲领 20.切实加强思想文化建设是指（）（多选题4分）得分：0分 A.巩固团结奋斗的共同思想基础 B.培育践行社会主义核心价值观 C.深入推进文化改革发展 D.增强优秀文化产品供应能力

21.贯彻实施廉洁从政行为规范要与深入贯彻落实科学发展观结合起来，与推进惩治和预防腐败体系建设结合起来，一起部署、一起检查、一起落实。（判断题3分）得分：3分 正确 错误

22.关于推进绿色发展建设美丽四川的决定是在2016年7月8日省委第十届委员会第六次全体会议中提出的。（判断题3分）得分：3分 正确 错误

23.抗美援朝是中国人民反对外来侵略和干涉、保家卫国的正义壮举。（判断题3分）得分：3分 正确 错误

24.任何束缚和阻碍社会生产力发展的言行，都是违背社会主义本质要求的。（判断题3分）得分：3分 正确 错误

25.廉洁从政，是指公务员在履行职责过程中应当保持清正廉洁，不贪不腐。（判断题3分）得分：3分 正确 错误

26.我省城镇化率达到：常住人口49.2%，户籍人口31.5%。（判断题3分）得分：3分 正确 错误

27.在中华民族生死存亡的危急关头，是中国共产党坚持思想上、政治上的正确路线，为抗日战争胜利提供了坚强的思想政治保障，发挥了中流砥柱作用。（判断题3分）得分：3分 正确 错误

28.1959年—1961年，三年困难时期非正常死亡人数为3000万人。（判断题3分）得分：3分 正确 错误

29.事业发展的根本力量在人民，必须始终把人民群众对美好生活的向往作为奋斗目标，把保障改善民生作为一切工作的出发点和落脚点，这样才能汇聚起强大合力，不断夺取治蜀兴川新胜利。（判断题3分）得分：3分 正确 错误

职业技能培训年度工作总结 第13篇

随着我国职业技术教育的不断发展, 职业技术教育理念和教学模式更趋科学化、规范化。其中模块化教学培训已经收到了很好的效果。如今在许多职业学校的教学和部分行业的培训中, 作为一项教学改革措施, 广泛应用于课程设置、教学内容及技能培训中, 取得了比较显著的成果。而模块超市式培训是结合技能等级鉴定的方式和特点, 考虑学员知识结构不同层次的特点和教学培训过程管理的可行性, 采用依据职业等级标准, 把用于培训的全部内容按技能类型和等级分成一些大的课题模块, 大模块又可分支出若干个相关的子模块, 参与培训的学员则根据自我需求选定培训模块。

模块划分的原则是教学内容的相对独立性较强, 并可分为不同的学习层次。在教学中以每个模块为核心, 结合相关的公共知识、专业理论知识和操作技能进行一体化教学。每个模块的讲授、指导均由同一教师承担, 每位教师一般只担任一个大模块课题的教学, 这有利于发挥教师的特长和专业水平。

模块超市式培训有利于来自厂企不同层次的学员自行选择适合的学习项目, 不但节约了时间, 也相应节省了培训成本;有利于教师的备课和器件的准备;有利于提高教师在教学场地、设备维护保养方面的责任心;有利于分流学员, 开展小班制教学, 提升教学质量;同时, 将模块超市式培训内容、细则公示, 还有利于接受社会的监督。

2 模块超市式培训在维修电工职业技能培训工作中的实施

模块超市式培训要求有全面、精简的教学资料 (教材) , 因为教学资料是教学指导思想、培养目标和课程基本要求的具体体现。在维修电工职业技能培训的具体实施中, 我们把应掌握的应知、应会内容分成五大模块:基础电工综合技能模块、现代工控电气应用模块、气液压控制与EDA技能模块、基础电子综合技能模块、电力电子电路制作模块。各大模块 (子模块) 对应职业技能各等级都相应有一个基本学时和学分, 学员则根据自己的具体情况选择相关模块进行学习, 并通过制定好职业技能各等级的必修学时和学分来约束学员。下面谈一下各个模块包含的教学内容和采用的教学手段:

2.1 基础电工综合技能模块:

包含了厂企用电安全知识、触电急救知识、电工常用仪表的原理与使用、常用低压电器的结构与应用、电气线路图的阅读与制作、钳工基础、拖动线路的装接与维修等基础课题模块。学员通过相关应知、应会知识的学习巩固好基础。该模块对于技能等级高的学员学时偏少, 要求偏高。这一模块的教学以集中讲授、巡回指导实训的方式进行。

2.2 现代工控电气应用模块:

现代工控电气应用模块包含了PLC的应用、PLC特殊模块应用、触摸屏应用、变频器应用、步进电动机/伺服电动机的应用、数据网络通信等新型课题子模块, 学员通过相关应知, 应会知识的学习, 达到更新专业理论知识, 吸纳新技术、新工艺的要求。该模块对于技能等级偏低的学员学时偏少, 要求偏低。教学以集中讲授、巡回指导实训为主, 以参观学习为辅。

2.3 气液压控制与EDA技能模块:

气液压控制与EDA技能模块包含了气动元件的识别、气动控制原理与应用、传感器技术、液压元件的识别、液压控制原理与应用、PLC和单片机的综合应用、电路仿真/辅助设计软件的应用等课题子模块。学员通过相关应知、应会知识的学习, 掌握气液压控制原理, 能单独排除故障、设计控制回路并学会利用软件仿真/辅助设计, 提高工作效率。该模块对维修电工学员是个普遍弱项, 需有侧重地加强, 以便提高学员在实际工作中对整机设备的维修能力。教学以集中讲授、巡回指导实训为主, 以参观学习为辅。

2.4 基础电子综合技能模块:

基础电子综合技能模块包含了常用电子元件的识别、电子元器件的装接工艺、常用电子仪表的使用、模拟/数字基础电路原理与应用等课题的子模块。该模块的学习有利于维修电工学员在实际工作中对遇到的电子电路进行分析、判断, 对于技能等级偏高的学员学时安排偏少, 要求偏高。学习要集中讲授、巡回指导实训方式进行。

2.5 电力电子电路制作模块:

电力电子电路制作模块包含了可控硅的应用、变频变流技术、直流调速技术、高低频电路原理与应用等课题子模块, 该模块对于技能等级偏高的学员, 学时安排偏多, 要求偏高。教学以集中讲授、巡回指导实训为主, 以参观学习为辅。

维修电工职业技能培训的内容虽然我们通常分成上述五大模块, 但由于相应技能等级的要求各不相同, 而且维修电工技术不断创新发展。因此, 我们的教师完成好本模块培训的同时, 兼顾了解模块范围内的技术发展情况, 及时提出对模块教学内容作增补调整, 才能更好地达到与时俱进的培训目的。

3 维修电工职业技能鉴定的设想

维修电工职业技能鉴定应以国家职业标准为依据, 厂企生产实际为基础, 现代高新技术为拓展, 个人能力业绩展示为核心, 确保鉴定质量和证书的“含金量”。具体操作我们可以通过围绕上述四点要求展开。

3.1 国家职业标准为依据:

维修电工的国家职业标准包含的内容较为全面、广泛。在应知考核方面因不涉及到硬件配套问题, 我们完全可以参照标准进行, 但在应会考核方面如遇硬件配套不足的情况, 可考虑以应知考核形式替代应会考核内容, 尽可能使考核的知识面依据国家职业标准进行。

3.2 企业生产实际为基础:

参与职业技能鉴定的学员大都来自于厂企, 在鉴定内容方面按一定的比例选择厂企生产需求的生产技术项目, 就更能反映出鉴定的实用性。例如:在数控设备厂工作的考生, 进行数控系统技术维修或改造为鉴定项目。

3.3 现代高新技术为拓展:

现代高新技术的考核采用专项选考的形式进行, 考生结合的自身的培训情况, 有选择地进行专项高新技术考核。专项高新技术可参照培训子模块的内容来划分, 考核范围缩窄, 但重点体现技术的先进性。

3.4 个人能力业绩展示为核心:

个人能力业绩展示应在培训过程中鉴定。在模块化培训的过程中, 选择部分课题为过程鉴定, 这样可以较为全面评价技能人才。

相信在职业技能鉴定工作中, 采取具有针对性、实际性、多样化的鉴定办法, 将普通受到企业和广大技术工人的欢迎, 更充分发挥职业技能鉴定的引导培训、提高劳动者素质和促进带动就业的积极作用!

责任编辑:李光旭

摘要：按照劳动保障部提出的“紧紧围绕提高劳动者的就业能力和培养企业急需的技能劳动者这一目标”的精神。各地方结合本地区实际, 认真开展各级各类职业技能培训、鉴定工作。我校开展维修电工职业技能培训、鉴定工作已有多年, 积累了一定的工作经验。在培训工作中我们依据国家职业等级标准, 结合技能等级鉴定的方式和特点, 考虑学员不同层次的特点, 采用模块超市式教学方式, 使教学能有章可依, 参训学员能各取所需。在鉴定工作方面, 我们严格贯彻执行现行考核程序, 在工作中通过不断的技能鉴定总结发现, 如果我们能根据各有关厂企的生产特点和需求, 采取具有针对性、实效性、多样化的鉴定方法, 将更受到厂企和广大技术工人的欢迎, 更充分发挥职业技能鉴定引导培训, 提高劳动者素质和促进劳动就业的积极作用。就上述模块超市式培训和创新鉴定方法进行介绍, 以邀从事维修电工职业技能培训、鉴定工作的有识之士共同探讨!

职业技能培训年度工作总结 第14篇

教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯作主题报告，他指出，当前职业教育已经进入社会环境支持参与职教改革发展的新境界，迈上制度和标准体系建设的新台阶，进入内涵与质量建设的新阶段，站上了激发改革活力的体制机制新起点，适应了产教融合、校企合作的新常态，提高了职教保障条件等新水平。因此，2016年的职业教育工作要在这些新的起点上，重新定位和出发，抓规划、抓制度建设和质量保障等主体，通过各类改革探索，谋长远、强使命、创氛围。

中国职业技术教育学会常务副会长刘占山作工作报告，他回顾了学会2015年的工作，提出了今年的工作要点，即围绕中心，服务大局，组织开展系列活动；深入开展调查研究，为宏观决策提供服务；积极开展职业教育科学研究和学术交流活动；协助教育行政部门做好委托的相关工作；积极推动职业教育国际（地区）交流与合作；切实加强自身建设、提高治理能力等。

培训师年度培训总结 第15篇

回顾20xx年培训工作，我们持之以恒贯彻建设学习型公司，培训学习型员工的精神，牢固树立“培训是公司的长效投入，是发展的最大后劲，是员工的最大福利”推动公司产品向更高目标发展做出了积极贡献。下面对一年的培训工作进行总结：

一、培训工作：

本年度共计培训54次，其中全体员工培训9次，经营部需求培训15次，工程部需求培训3次，生产部需求培训6次，财务部需求培训8次，企管部需求培训13次。在20xx年公司除完成计划中的54次培训外还超额完成了11次培训。

全年6次培训中针对公司支持性培训占据总数的10%左右，占据总数50%以上的全部是专业知识技能培训，公司员工通过此类培训大幅度的提高和增强了自身的专业技能，几乎能够做到学以致用。

二、培训工作分析

1、本年度照以往年度相比不论是培训数目还是培训授课程度上都有所增强。

2、建立制度性培训体系，以往公司的培训工作缺乏系统性制度，培训管理和力度并不是很大，员工培训意识比较薄弱，培训工作开展的十分困难，今年通过企管部投入大量的经理，通过公司领导的大力支持，在总结公司以往培训经验的基础上，优化培训教程，完善培训制度，重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程，全面提升了公司培训工作的制度化管理。

三、存在的问题与不足

1、培训效果评估缺乏有效的方法和管理。当前，公司在培训效果评估方面方式方法单一，仅进行了学院对培训师、培训组织过程的评价，对学院在学习期间表现、培训对其后续工作行为产生的影响缺乏有效地评价和跟进办法，致使培训前后员工的工作绩效提升与否无法衡量，对培训工作的持续改进产生了一定的影响。

2、公司个别员工参加培训的主动性有待于提高，按照公司培训计划，个别部门对内部的培训需求调研、培训过程监督控制、重点和急需培训课程

开发组织实施等方面缺乏主动性，在落实公司培训任务及执行内部培训过程中，重形式而略时效的情况个别存在。

四、整改措施

1、做好培训基础工作

在具体执行过程中一定还会遇到各种困难，还需要我们不断总结和及时调整。在具体工作流程上还需要进一步理顺，在管理制度上还需要多方面的补充，还要进一步加强培训资料的收集和培训计财的配置，加强相关人员的专业素质培训。

2、建立一个富有实践经验、熟悉现实情形的内部讲师团队

建立一个富有实践经验、熟悉现实情形的.内部讲师团队时至关重要的，培养自己公司的讲师团队，首先大大结约了培训成本，其次，为公司培养了一批专业的人才，再次，也可以在员工树立学习的榜样，培养员工的自主学思想。以往的时间表明，通过公司内部领导讲课的员工都能够觉悟出公司的管理经营理念和意识，重点加强对管理人员各项培训的同时，也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师，并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。

年度培训工作总结 第16篇

回顾一年的培训工作，使我认识到 “培训是公司的长效投入，是发展的最大后劲，是员工的最大福利”。一年多月来，主要做了以下培训工作总结：

一、培训工作情况

2011年共举行内训124次，分别新员工入职培训占25.9%，新员工转正考核占9.6%，生产系统班组长培训占8%，部门内部培训占38.7%,管理，技术类培训占25.8%，参训人数共3713人次、年度培训计划完成率100%、月度培训计划完成率100%。

培训课程主要集中为以下几类：

1、新员工入职培训：随着公司规模的扩大，公司每周周均有新员工入职。按照培训要求，每周均举办一次新员工入职培训，培训内容主要涉及公司概况、规章制度、薪酬福利制度、6S管理、安全消防、产品介绍、质量体系等。每次培训均安排相关部门讲师授课，并对安全消防知识进行现场考核。

2、生产系统班组长培训：入司后，我最重要的工作内容便是生产系统班组长培训；从2011年下半年开始，开展2011年度班组长培训工作。；主要培训内容分专业知识和管理知识两类:专业知识主要内容有覆铜板制作工艺、设备、三大主材、产品等级区分等。

3、生产系统年度岗位技能考核培训：按照公司要求，于每年度下半年，进行生产系统年度岗位技能考核，主要考核部门为一分厂、二分厂、品质部、设备工程部、物流部。主要针对不同生产部门，不同岗位，进行差别化培训并考核，以提升员工工作能力为目的。

4、各部门内部培训：新员工入职培训结束后，将新员工安排至岗位，由部门内部进行部门基础知识培训，使新员工能够快速掌岗位操作要领。

三、培训工作分析

(一)取得的成绩：

1、顺利完成了农民工岗位技能培训、生产系统班组长培训

下半年、顺利完成了两场班组长培训，一场农民工岗位技能培训并取得7800元培训补贴

2、建立员工培训档案

3、改进新员工日常培训流程、形式，减轻日常流程化培训压力

另2011年5月至8月，兼招聘专员招聘工作，负责品质部、设备工程部、技术部三部门相关工程师招聘，及日常新员工招聘工作。

(二)存在的问题和不足

1、经过一段时间的培训工作，发现多数员工对培训工作比较支持，但少数部门领导、员工对培训工作认识不足，认为培训工作可有可无，对培训工作支持力度不够。

2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式，呆板、枯燥，提不起学员的兴趣，导致学员注意力不集中，影响了培训效果。

3、原则性不强。不能严格执行培训纪律和有关规定，对违反者睁一只眼闭一只眼，不能按章办事，这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要原因。

4、内部讲师授课技巧普遍不高，有待提高，制作课件水平不足，自主研发课程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，进一步规范内部讲师管理，提升内部讲师授课水平，推行内部讲师认证，真正打造一支合格称职的内训师队伍。

5、5月至8月由于技术类人才需求、生产一线员工需求比较紧，同时负责招聘、培训感到压力倍增，在实际工作中难免做到顾此失彼，没能很好兼顾两方面工作。

针对2012年工作中存在的不足，在新一年的工作中，我需要做好以下几个方面工作： 1：了解一线员工的培训需求，真正做到培训为员工而做，培训内容切合实际需求。

2、从年度计划、月度计划入手，制定更加合理的培训计划

3、多与各部门交流、沟通，使培训培训工作得到理解和支持

4、学习培训方面的知道，从理论上提升个人培训能力

5、能够深入生产一线，对公司生产能够有更清楚认识

2011年我一直在做上述各项培训专员的工作，我要求自己：保持优点，改正缺点，充分体现自己的人生价值，为企业美好的明天尽一份力！

刘印海