暑期五年级英语作文辅导二

2024-05-13

暑期五年级英语作文辅导二（精选14篇）

暑期五年级英语作文辅导二第1篇

暑期五年级英语作文辅导二

现在进行时的基本概念

1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.例如:He is working.(他在散步)

3．现在进行时的否定句在be后加not。例如：He is not working.（他不在散步）

4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。例如:Is he working?(他在散步吗？)动词加ing的变化规则

1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking

2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting

3．如果末尾是元音+辅音，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,stop-stopping

现在进行时专项练习：

一、写出下列动词的现在分词：

run__________ go_________ write________

see________ take_________ come ________

二、用所给的动词的正确形式填空：

1.Listen.Some girls _______________(sing)in the classroom.2.My mother _________________(cook)some nice foodnow.3.Look.They _______________(have)an English lesson.4.They ____________(not ,water)the flowers now.常见词组：

1.put …on 把……放在2.on the table 在餐桌上

3.sit down beside… 坐在……的旁边4.look at看……

5.be late迟到6.be on time准时

7.from now on从现在起8.the first class 第一节课

9.after school放学后10.play the violin 拉小提琴

11.like reading喜欢看书12.like swimming 游泳喜欢

13.ride a bike骑自行车14.play baseball 打棒球

15.go swimming去游泳16.go down the slide坐滑梯

17.do the exercise做热身运动18.jump into跳进……

精美文章：

My family

There are five people in my family.They are my grandma, grandpa, dad, mom and I.Look!Grandma is watching TV.Grandpa is reading a book.Dad is writing an e-mail.Mom is cooking dinner.I am doing my homework.I love my family!

暑期作文与阅读题练习

（二）作文：以My family 为题，介绍你在家庭的一个场景。

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一、阅读短文，判断对（T）错（F）

Hello!My name is Tom.I like English very much.My favorite food is beef and eggplant.I’m very helpful at home.I can do the dishes and make the bed.Today is Saturday.Ｉoften watch TV on Saturdays.What do you do on weekends? My home is near a river.There are some mountains behind my house.I like home.()

1、Tom isn’t very helpful at home.()

2、Tom’s home is near a lake.()

3、Tom can make the bed.()

4、Tom likes beef and eggplant.()

5、Tom watches TV on Sunday.二、判断正误，正确的在括号内写“T”，错误的写“F”

It is Sunday today.The weather is fine.Bob and Jane are in the park.It is a big park.They can see many people there.They come here to have a rest after a week’s hard work

and study.Some boys are playing chess on the grass.Some girls are singing and dancing.An old woman is reading a newspaper under a tall tree.A young man and his little son are playing with a toy car.How happy they are!

（）1.The weather is very good on Sunday.（）2.Bob and Jane go to the park to work and study..（）3.A young woman and her little son are playing with a toy car.（）4.A lot of people are playing football on the grass.（）5.All the people in the park look very happy.

暑期五年级英语作文辅导二第2篇

M1U1 Tidy up the _____

What a mess!Let’s tidy up the room.There is a ball under the table.It’s Paul’s.I put it in his box.There are some T-shirts on the sofa.They’re mine.I put them in my bedroom.And I put the books on the bookshelf.Oh, the room is tidy now!

M1U2 How does the ___ grow?或 A science report 或A ____’s change

First it was an egg.It was small and white.Next it was a green caterpillar.It had many legs.It liked eating leaves.Then it was a brown cocoon.Now it is a beautiful blue butterfly.It can fly.I like it.M1U3 Sounds around us

Sounds are around us everywhere.At school, I can hear the school bell.I like this sound.On the road, I can hear buses and cars.They are noisy.I don’t like them.At home, I can hear the TV.It’s nice.I like it.M2U1 Good eating and living habits

Breakfast is very important.We should eat breakfast every morning.I usually have some bread, a glass of milk and an apple.They are healthy.We shouldn’t eat too much sweet food.They are unhealthy.To keep the doctor away, we should play sport very often.M2U1 My favourite food

It’s my favourite food.It’s an apple.It’s red and big.Touch it.It’s smooth and hard.Taste it.It’s sweet.Smell it.It’s nice.I eat an apple every day.An apple a day keeps a doctor away.I like apples.M2U2 Let’s go to see a film

There are two films on at City Cinema this afternoon.I want to see Snow White.It’s about a beautiful princess and seven dwarfs.It’s funny.I go to the cinema with my mother.It begins at two o’clock.We leave home at one thirty.M2U3 My timetable

见课本P34 背出

M2U3 My favourite subject

It’s my favourite subject.It’s PE.I can play football in PE.I need a football.I can play football with my friends.I can play well.I like running and jumping in PE.But we can’t litter.We can’t walk on the grass in PE.M3U1 Signs for our school

We can see some signs in our school.Look at this sign.It’s on our school gate.It says ‘Entrance.’ It means we can get into our

school here.Here’s a sign in the garden.It means we mustn’t pick the flowers or walk on the grass.M3U2A weather report

1.A weather report for yesterday(仅是昨日一天的天气报告)

Here’s the weather report.We had a hot day yesterday.It was cloudy in the morning.The temperature was 28℃.It was sunny in the afternoon.The temperature was 32℃.It was rainy at night.The temperature was 26℃.I like the rain.2.多日的天气报告见课本P46，请背出

M3U3 ______’s changes

1.My friend’s changes(人的变化)

These are Peter’s changes.He was eleven years old last year.He was in Grade Four.Now he is twelve years old.He is in Grade Five.He was short.He didn’t like playing basketball.But he is tall now.So he likes playing basketball.2.Changes in our school(地方的变化)

These are changes in our school.It was small.Now it is big.There weren’t many books in the library.But now there are many books in it.The gym and the playground were small.Now they are big.We like playing there.Our school looks nice.3.Changes in Shanghai

暑期五年级英语作文辅导二第3篇

在古代, 对儿童来讲, 一年四季, 寒来暑往, 除了读书之外, 也有许多好玩的事情。

春天可以放风筝, “草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢 (yuān) 。” (高鼎《村居》) 是啊, 草长莺飞, 杨柳拂堤, 烟雾弥漫, 人在其中, 焉 (yān) 有不醉之理 ? 孩子“散学归来”, “趁”着和煦 (xù) 的阳光 , 温暖的“ 江风”将 “纸鸢” (风筝) 放入蓝天之中, 这是何等的惬意啊!

夏天, 可以去河边钓鱼。胡令能的《小儿垂钓》是首专门描写儿童垂钓的诗。诗中的“稚子”, 就形象看 , “蓬头”, 无心他顾, 只想“垂纶” (钓鱼 ) ; 就姿势看 , “侧坐”, 是不拘好坏, 随意而坐, 急于钓鱼之态毕现; 就环境看 , “莓苔”“ 杂草”映身 , 系阳光稀少、人迹罕至, 游鱼不惊的好处所。看来, 稚子精于钓鱼之道; 就动作看, “遥招手”, 因其心态是“怕”“鱼惊”。总之, 专心垂钓的童趣, 经诗人的描摹, 活脱脱地再现出来。

秋天, 可以捉蟋蟀。叶绍翁的《夜书所见》以“夜深篱落一灯朗”的画面, 儿童无忧无虑的童趣, 与秋风萧瑟, 客子愁绪, 构成鲜明对比。

冬天, 可以玩冰雪。杨万里的《稚子弄冰》中孩子弄冰的画面, 充满了乐趣;在心态上, 寒天“弄冰”, 童心炽 (chì) 热 ; 在色泽上 , 工具是“ 金”盘、“彩”丝, 玩的对象, 是“银”冰 ;在形态上 , 是如“钲”的圆形;在声音上, 是“穿林响”的高昂, 是“碎地声”的清脆。总之, 意美, 赏心, 形美感目;音美, 悦耳, 淋漓尽致地表现了儿童的乐趣。

暑期五年级英语作文辅导二第4篇

班级：姓名：成绩：

万招娣

蜜蜂采得百花始成蜜，同学们，让我们一起走进试题，去采集点点知识，酿造自己甜美的知识之蜜吧！

一、采集拼音之花。（10分）

1.那些五颜六色的huā bàn（）mò mò（）地装扮着ji mò（）的山坡，孩子们唱着动听的gē yáo（）来到这里，让这里富有wàng shèng（）的生命力。

2.事实zhèng míng（），通过电脑kòng zhì（）操作，能够生产更多的sì liào（），这样生产xiào lǜ（）就会更高一些。可见，自动化生产是具有yòu rén（的前景的。

二、采集词句之花。（24分）

1.我会巧选择。（3分）

（1）选字填空。

熔溶融（）炉（）化（）解

薯署暑（）片（）假（）名

（2）选择合适表示“看”的词语填空。（3分）

注视俯视仰望眺望环顾

①他长久地（）着这幅画，似乎想从中看出什么破绽来。

②我停下脚步，（）着蓝天白云，心情舒畅极了。

③我（）四周，发现操场上一个人也没有。

2.根据情境填上合适的词语。（3分）

（1）广场上的人真多啊，让我想到了成千盈百、、这些词语。

（2）听到“神舟”5号发射成功的消息，人们真是、，那种激动、兴奋之情是难以用言语表示的。

（3）来到周恩来纪念馆，瞻仰了总理的塑像，我想用、这些词语来形容他的仪表神态。

3.根据图片写出相应的词语、诗句或者想到的景象。（5分）

我可以用、这枝红杏让我想到了由海棠花，我想到了

等词语形容腊梅。“，

”这句诗。的景象。

4.句子小魔术。（8分）

（1）锨镐叮叮当当，奏响了植树歌谣。（仿写一句拟人句）

（2）展开想象写话。

指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。

读这句话，想象一下，假如你是身在其中的一名记者，你采访下列人员，他们会说些什么呢？

工程师：

其他的宇航员：

观众：

5.请你写一句有关植树造林的宣传标语，让更多的人加入到绿化祖国的行列。（2分）

三、采集课文之花。（16分）

1.春光是无限美好的。你看，《春光染绿我们双脚》描绘了，表达了少年儿童。写的《只拣儿童多处行》中的花儿和儿童都充满着。科技的春风也吹遍了各行各业，《梦圆飞天》让浩瀚的太空从此写下了

，留下了。火星是地球的“孪生兄弟”，因为

。《神奇的克隆》告诉我们动物的繁殖方式分为和（也就是“克隆”），通过克隆，可以，可以 ………（8分）

2.句段感悟。（8分）

（1）成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。（3分）

①这句话中的“大魔术匣子”指的是，“小天使”指的是。

②读了这句话，我感受到：。

（2）的橘红色火焰秋日的戈壁长空，着“神舟”5号飞船的火箭，在般的轰鸣声中，直指苍穹。（5分）

①把句子补充完整。

②横线上所填的词语写出了。

四、采集科技之花。（5分）

2000年：使用成年动物体细胞克隆猪和山羊成功。

2001年：使用成年动物体细胞克隆猫和兔子成功。

2010年，《科学》杂志发表韩、美科学家最新成果，人类早期胚胎克隆成功，并从中提取出胚胎干细胞为治疗性克隆应用打开了大门。

读了上面的新闻资料，你有什么感受？你认为克隆技术还可以从哪些方面造福人类？

五、采集阅读之花。（15分）

一日的春光（节选）

冰心

有一天，看见柳梢嫩黄了，那天下午，又不住地下着不成雪的冷雨，黄昏时节，严冬的衣服，又披上了身。九十天看看过尽——我不信了春天！

几位朋友说：“到大觉寺看杏花去罢。”（）我的心中始终未曾得到春的消息，（）也跟着大家去了。到了管家岭，扑面的风尘里，几百棵杏树枝头，一望已尽是残花败蕊；转到了大工，向阳的山谷之中，还有几株盛开的红杏，然而盛开中气力已尽，不是那满树浓红、花蕊相间的情态了。

我想，“春去了就去了罢！”归途中心里倒也坦然，这坦然中是三分悼惜，七分憎嫌，总之，我不信了春天。

四月三十日的下午，有位朋友约我到挂甲屯吴家花园看海棠，“且喜天气晴明”——现在回想起来，那天是九十春光中惟一的春天——（）海棠花又是我所深爱的，（）就欣然地答应了。

东坡恨海棠无香，我却以为若是香得不妙，宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅，夏天还有玉簪，秋天还有菊花，栽后都很后悔。因为这些花香，都使我头痛，不能折来养在屋里。所以有香的花中，我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰，无香的花中，海棠要算我最喜欢的了。

这四棵海棠在怀馨堂前，北边的那两棵较大，高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天，淡淡的半圆的月，遥俯树梢。这四棵树上，有千千万万玲珑娇艳的花朵，乱烘烘地在繁枝上挤着开……

春在眼前了！

1.在括号里填上恰当的关联词。（2分）

2.苏东坡描写海棠的诗句是：，。（2分）

3.阅读短文回答问题。（8分）

（1）作者说“我不信了春天”是因为。

（2）文中描写怀馨堂前四棵海棠树的句子是

。它们和《只拣儿童多处行》中的海棠具有共同的特点：

都有着。

（3）作者认为海棠宁可无香的原因是。

4.你觉得作者为什么用“一日的春光”作为题目？（3分）

六、采集习作之花。（30分）

认真看图，根据提示展开想象写作文。

提示：

①仔细看清图意，结合“爱护树木，不要乱砍滥伐”的主题写。

②想象人类会面临怎样自“罚”的恶果。

③发出自己的号召，或者能够让人们警醒。

④题目自拟，写作形式多样，可以用童话的形式写，也可以采用叙事的方式写。

同学们，此时你是不是品尝到了知识之蜜的甘甜呢了？

参考答案：

一、略

二、1.（1）熔融溶薯暑署（2）①注视②仰望③环顾2.（1）熙熙攘攘数不胜数（2）喜出望外欣喜若狂（3）气宇轩昂神采奕奕3.冰肌玉骨玉琢冰雕春色满园关不住，一枝红杏出墙来。漫天的红霞在燃烧，充满着生命的激情4.（1）小鸟在枝头唱歌。（2）略5.植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。

三、1.植树造林给荒山带来的巨变以实际行动改造荒山野岭的决心冰心旺盛的生命力中国人的名字中国人的脚印它们同样有南极和北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样四季分明，甚至连一天的时间都差不多。有性繁殖无性繁殖培育大量优质的家畜，大大提高饲养效率挽救濒临灭绝的动物2.（1）①颐和园孩子们②孩子们非常多，都喜欢在春天里出来玩，很热闹，也感觉到冰心奶奶对孩子的喜爱之情。（2）①宛如巨龙划破托举地动山摇腾空而起②火箭升空时的壮观景象

四、略

暑期二年级作文第5篇

一二三，大家分头行动。爸爸先卸下纱窗，放到浴缸里。左手举着淋浴头，右手握一把软毛刷，一边冲水一边轻刷。只见污水像小溪一样缓缓流下来。再洗几遍，污水就变成清水了。爸爸把纱窗抬起，我一看，原本灰蒙蒙的纱窗变得好象只是一面空框而已。爸爸趁胜追击，把窗户玻璃上的污尘也消灭得一干二净。他擦擦额头的汗，跑到妈妈面前：“报告!圆满完成任务!”妈妈抬头一看，不由得哈哈大笑，原来，爸爸成了“花脸猫”。

妈妈扫去地上的灰尘，每个角落都不放过。再把地板拖得跟镜子一样亮。

我呢，先把书橱里乱七八糟的书码齐，按高矮胖瘦排列。在前面放几样小小的装饰品。再来清理我的书桌：倒掉“企鹅”肚子里的垃圾、铅笔刨里的木屑;送铅笔、橡皮、尺这些文具回到大本营——文具盒;再给小盆栽浇点水。

暑期二年级作文第6篇

踏上小岛，一股凉爽的海风迎面扑来，让我感觉心旷神怡。

稍做休息，下午我们去了大悲山看风景，山上风很大，吹得灌木丛呼啦呼啦地响个不停。站在山顶眺望，可以看见山下的大海和轮船。海面是有不同颜色组成的，近处的海水像天空那么蓝，远处的海水是浑浊的黄，蓝黄之间形成一条分界线。

接着我们去了基湖海滨浴场。海滩坡度很缓，面积很大是个适合游泳的地方。瞧!沙滩上游人如织，海水里游泳的人们成群结队，一片喧嚣，一片快乐。海面上，远远的可见防鲨网的白色浮标，救生艇在巡逻，穿着橙色救生马甲的救生员，不停的在宽阔的海面上转悠。我也感受一下海水的温度，从浅水区慢慢往里走，看试平静的海面突然一个浪冲过来，我脚下一软，被浪冲的站不稳了。在海水里，和爸爸一起嬉闹，玩水。还一起在沙滩上用脚写自己的名字，踩着沙子的小脚丫就像踩在棉花上很舒服。我们还一起在沙滩上堆沙子，看看谁堆的高，谁堆的结实，可是海水一打就被浪打了，沙子也被打翻了。可我玩的不亦乐乎，开心极了。大海让我认识到了个人的渺小。

暑期二年级作文第7篇

今年的生日，爸爸送给我的礼物是一辆自行车。

银色的车把，乌黑的车篓，黄色的车身，车子到处都闪闪发光，很漂亮。我在车龙头上用绿色的丝带打了个漂亮的蝴蝶结。

妈妈下班回家教我学骑车。刚开始，妈妈在后面稳着车，我骑在前面，身子扭来扭去的，把个车子骑得摇摇晃晃的，速度也十分缓慢，跟个蜗牛差不多。妈妈一个劲儿在说：“身体要坐直了，眼睛要看着前面，龙头稳住尽量不要乱动。”听了妈妈的话，我尽量按要求去做，没几圈下来，就已经大汗淋漓了，有点泄气：“怎么还不会呢?”妈妈笑着说：“别急呀，刚刚你不知道吧，其实我已经松了几次手了呢!”“真的吗?”我一听兴奋极了，又来了精神：“继续!趁热打铁!”这一上车，感觉脚下轻快了放多，速度也越来越快，正得意之时，连人带车摔了下来。“好痛!”揉着摔红的膝盖，感慨万分：“看来什么时候都不能得意忘形哦，要不就会造成失误，吃苦头罗!”

暑期小学五年级作文第8篇

开学后我即将升入四年级，妈妈说四年级可是关键的一年，如果想报考重点中学，就要从这一年开始努力!听说小学升初中报考时，学校要看连续三年的学习成绩，差一点都不行!我们邻居家的姐姐今年报考了市重点中学，不仅要看连续三年的学习成绩，而且还要凭各类“证书”录取呢，谁的“证”多就录取谁。既使这样，也还是有很多难不倒的学生，凭着自己的实力考入了理想的学校。

为了实现三年后报考重点中学的梦想，妈妈早在我没放假前就制定了周密的假期学习计划，还为我精心挑选了各类补习课程，周一到周六：华数、作文、英语;周日小提琴考级辅导，除暑假作业外，“玩”几乎与我无遥遥相望。

从放假的第一天开始，我每天如同上学一样，7：00起床;中午12：00吃饭;下午2：00~5：00写作业;晚上7：30开始练琴……，真是郁闷极了!我就像一只被关在笼子里的小鸟，多么渴望自由呀!看着别人高高兴兴地玩，我心里像打翻了的五味瓶，真是有种说不出的滋味……。

人为什么要长大?为什么选择重点学校就要负出如此代价?

8月25日晚，妈妈把我拉到她的身边，用慈爱的目光注视着我，心疼地问：“这个假期你辛苦了!妈妈没能让你痛痛快快地玩，你恨妈妈吗?”

看着妈妈终日为我操劳而憔悴的脸，及额头上的几丝青发，我无奈地摇摇头，但鼻子一酸，还是忍不住“哇”的一声哭了出来…….。

暑期五年级作文500字第9篇

过了一会儿，他把我叫了进去。我进去后，对我说：“我们以前的教育方法有一点点的问题，我们已经改正了。”我心里想：是不是一种更严的方法吗?他接着说：“每天的日常生活你自己安排吧!我会给予你一些意见，不过你听不听是你的事。你现在去做一张《日常生活安排表》吧!”

我高兴极了，开始写《日常生活安排表》啦!

我的《日常生活表》是这样的：

00:00~09：00睡觉09:00~09:30洗口洗脸穿衣服09：30~10:10吃早饭10:10~11:00写暑假作业11:00~11:20买菜11:20~12:00看电视12:00~12:20做饭12:20~:13：00吃饭13:00~13:20去门面13:20~14:00玩游戏14:00~16:00自由活动16:00~17:00下围棋17:00~17:20回家20:00必须吃饭21:50必须睡觉若没做到，必须说明原因

二年级暑期作文：剪纸花第10篇

我看见姐姐专心致志地剪纸花，立即来了爱好，一溜烟地跑到姐姐身边。只见她将纸对折，再这样一折，那样一折，拎起剪刀咔嚓咔嚓几下，几张纸屑就如秋天的落叶缓缓落下。再将纸摊开，一只可爱的小兔映入我的眼帘。

姐姐将小兔递给我：送给你！我谨慎翼翼地接过来，爱不释手。我拉着姐姐的手，撒娇道：好姐姐，教教我，我也想学会！姐姐从桌上拿起纸和剪刀，让我学着她的样子做。我认真地学着，剪完展开，成了，一只活灵活现的小兔！我兴奋极了，找出双面胶将它粘到了墙上。剪纸花，是中国的风俗。

五年级英语二单元试卷分析第11篇

一、试卷答题情况分析

试卷难易程度适中，涉及的知识面广，学生的听力好于读写。可以看出课堂听说的训练以及单词基础的训练对学生掌握知识很有帮助。笔试部分的第一大题的2.3.4.小题失分较多原因是学生背不过单词造成的。第三大题的1小题错把wants写成want..。原因是学生不知道everyone后面的动词加s.第五大题有15个同学失分较多。1。3小题学生只会用动词短语来替换不知道改变其形式造成失分。在今后的教学中还应在仿写句子上下大工夫。

二、改进措施

1、教学中要继续突出学生的主体地位。小学五年级还处于英语学习的起始阶段，所以一切教学活动的设计和开展应符合学生的心理和生理特点，遵循语言学习的规律，用多种手段激发学习兴趣，力求使学生在生动活泼的课堂活动中掌握英语基础知识，提高听、说、读、写能力。

2、继续加强语音、词汇及句型教学训练。在起始阶段教师一定要使学生过好语音关，使他们牢固掌握音标和英语字母的读音规则，以提高独立学习单词的能力。在词汇教学中教师应灵活多样地运用情景教学法、词义对比法、动作演示法、形象介绍法等方法，使学生将单词的音、形、义有效结合起来，活学活用，在轻松的氛围中学好词汇和句型，为今后进一步的学习夯实基础。

3、在教学中，把交际能力的培养放在十分突出的位置。小学生模仿能力强，记忆力好，但是活泼好动，教师要利用这一特点，努力激发学生的学习兴趣，采用角色表演、游戏、情景对话、教唱英文歌曲等直观形象的教学方法，结合图片、简笔画、动作表演等教学手段，培养和发展学生的英语语言交际能力。

4、深钻教材，充分利用教材，把握教学内容的深度与广度，培养学生的参与意识和语言交际能力;适当进行知识拓展,积累知识，及时巩固，强化训练，有效提高成绩，在积累知识的基础上提高学生能力。

5、教学中尊重学生的个体差异，不放弃任何一个学生，实行分层次教学，根据不同的学情因材施教，在抓两头带中间，使成绩差的学生有信心能“吃好”，尖子生有提升能“吃饱”。

二年级暑期作文：我的外婆第12篇

外婆今年59岁，头上已经有一些白头发，淡淡的眉毛下，眼睛十分慈善。每天放学回到家，她总是眉开眼笑地迎接我，张开双手拥抱我。她那粗糙的手，仿佛是老松树的树皮，皱巴巴的。想到外婆的劳累，我的心里不禁隐隐作疼。外婆右手的大拇指总比别人短一点，听她说是小时候锄草的时候，不小心割伤的，还流了不少血，一个多月才长好的。外婆讲这些的时候，很是轻描淡写，好像在讲述别人的往事。外婆见我有些难过，反过来安慰我：“又没多大事，现在不是又长好了吗，赶紧去吃饭，你看，闲话一说多，饭都快凉了……”

我跟外婆说话时，总爱盯着她那双又大又亮的眼睛。不等我开口，外婆就自豪地说：“还不是你阿太生的好，不然我哪会这么漂亮”我忍不住开怀大笑，外婆也被我逗笑了，我们俩仿佛就像春风吹过后盛开的两朵桃花。

就在前不久，我的阿太摔骨折了，外婆既要照顾家里又要服侍阿太，每天忙得不可开交。她每天早上都和外公一起推着轮椅，带阿太出去晒太阳，溜达。那段时间，外婆的背好像更驼了，眼角的皱纹更深了。我的心又隐隐作疼了。

二年级暑期作文：我的外婆第13篇

听外婆说，我刚出生，外婆从护士阿姨手中抱过我的时候，我对外婆萌萌地一笑，把外婆的心都萌化了。外婆给我起名潘梓萌，是希望我能够健康、可爱、茁壮成长。

我的外婆可有趣了，有时候叫我“潘大姐”，有时候叫我“萌妹子”，当然了，叫得最多的还是“萌萌”。凭我的经验，当外婆叫我“潘梓萌”的时候，我可得当心了，肯定是我犯错了。有一段时间，一分钟跳绳我最多能跳169个，170个就像是一道关口，怎么也闯不过去。体育老师说要表扬跳170个以上的同学，还能得到奖励卡。我跟外婆说：“锻炼登记表上给我填170个吧，反正只相差一个而已。”听了我的话，外婆严肃地看着我，说：“潘梓萌，你这种谎报的行为对吗?你自己好好反省。”我顿时红了脸，羞愧地低下了头。第二天，我憋足一股劲，快速甩动跳绳，169、170、171…… 耶!我终于闯关成功。外婆兴奋地为我鼓掌：“萌萌真棒!” 从此以后，一分钟跳绳我每次都能跳到170个以上。外婆让我懂得了做人要诚实，做事要努力的道理。