森林故事作文范文

2024-05-13

森林故事作文范文(精选18篇)

森林故事作文 第1篇

森林的故事

从前有一片茂盛的森林,森林里生活着各种鸟类和小动物,

森林的故事作文

。森林旁边还有一条小河和人们居住的房屋。小河边上还有一片绿油油的草地,草地上长满了美丽的花。

清晨,鸟儿们用清脆的歌声把人们唤醒,然后去觅食,小孩子把食物捧在手上,任鸟儿们啄食;可爱的小蜜蜂飞到花丛中,跳起“8”字舞,采着花蜜;漂亮的蝴蝶也飞来助兴,轻盈的身体在空中翩翩起舞[注: 形容轻快地跳起舞来。];勤劳的蚂蚁急急忙忙的搬运着食物,时不时互相碰碰触角;小河里的鱼儿也自由自在[注: 形容没有约束,十分安闲随意,

小学生作文大全

]的嬉戏着,人们把鱼食撒给它们吃;野兔和小孩子追来赶去;夜晚,成群的萤火虫提着灯笼在寻找玩伴……一切都显得自然而和谐。

这样的日子没过多久,那些小孩子渐渐长大了,他们不再满足于这样的生活。人们为了赚钱,在森林里疯狂的砍伐树木,运到工厂里加工成木材和纸;把一袋袋垃圾堆放在草地上,造成堆放垃圾的地方;他们用砍伐树木赚来的钱建起高楼和工厂,把动物们居住的地方占据了,把污水排到清亮的小河里……

后来,茂盛的森林消失了,动物们也都迁移了;绿油油的草地消失了,花儿也枯萎了;清亮的小河变得浑浊不堪,鱼儿都纷纷跳到岸上,宁愿死也不愿呆在河里;工厂上高高耸起的烟囱终日排放着废气,使这个原本美丽的地方变得一片恶臭、

[1][2]下一页

森林故事作文 第2篇

第一位是小鸟,小鸟说:“我飞的快,又可以走最近的路!”“那我给你一个小快递,送到。老鼠家。”小鸟衔着包裹,飞得十分快,结果因为超速被老鹰警察拦下,还赔了200元,箱子也被没收了,还有赔了2亿元。熊猫说:“这个不行,”下一个。

第二个应聘的是地鼠,地鼠说:“我能飞快挖到别人家去!”熊猫说:“你可以试一下!”地鼠拿着快递,一下子挖到?家里,结果?家破了一个大洞,又被赔了好多钱。很多人都觉得自己不行,都走了。

第三位来应聘的是豹子,熊猫让豹子送了个快递,豹子飞快地送了一个快递,还获得了一个五星好评!熊猫拍了拍豹子的肩膀说:“好好干,世界首富不是梦。”

森林里的故事 第3篇

突然有一天, 许多动物纷纷听到了砍树的声音, 它们随着声音走了过去, 发现有许多树木都只剩下了木桩。小松鼠和小鸟的家都被砍了。动物们找到了砍树的工人, 对他说:“你不知道你害得我们连家都没了吗?”

“因为现在一棵树能卖很多钱, 而且这样的活干起来一点儿也不累。你看, 木头在当今社会多有用啊!家具、纸、烧烤, 还有一次性筷子, 不都是木头做的吗?”

“但是, 你把树砍光了, 不光对动物们有危害, 还对你们人类也有危害。如果没了树木, 沙尘暴会越来越严重, 大气得不到有效的净化, 空气质量越来越差, 人们的身体健康就会受到很大的影响。你只顾自己的眼前利益, 想到子孙后代的长远利益了吗?你这样做是不是很自私呢?”工人听了非常惭愧, 默默地离开了森林。

过了一天, 工人拉着满车的树苗对动物们说:“我以后不会再砍树了, 而且我要把树都补种上。”

从此, 森林恢复了以前的宁静, 动物们又过上了幸福美好的生活。

森林里的故事(看图作文) 第4篇

小鹿高兴地说:“好啊!把树砍了可以卖钱,正好用钱再建一座更大的议事大厅。”

“同意小鹿的想法!”小羊高举双手赞成。

森林里的小主人意见不一致,各自发表自己的看法。小白兔表示反对:“我们的祖先曾经住在黄土高原。因过度砍伐树木,加上后来下了几场倾盆大雨,把泥土冲到山下,造成如今的千沟万壑和不毛之地。这个教训我们可要记住啊!我不同意把树木全砍了卖钱。”

小象大声说道:“树不仅能保持水土,遮阳和涵养水源,还可以抵挡风沙,不能砍!”

“树还能带来新鲜空气,它能吸收空气中有害的二氧化碳,让全球气候不变暖,”小猴提高嗓门说,“保护树木,就是保护人类自己呀!”

小猪接着说:“树能减少噪音,杀死病菌,调节气温,怎能随便砍呢?”动物们一个个议论纷纷。

公平的小马最后想出了两全其美的点子:“要不然我们分批砍伐。先砍一批,再砍另一批。第一批砍完,马上把小树苗种下去,等小树长大了,再砍第二批树。砍伐与种植同步进行,既可得到经济效益,又可以保护我们的优美环境。”

“好!这种办法我们同意!”大家异口同声,一致赞同小马的主意。

福建省霞浦县一小四(5)班 钟芷烨

指导老师:雷鸣

灵犀一点:

森林童话故事作文 第5篇

一年秋天到了,田野里果实累累,农民伯伯正忙着采摘,那果香、稻香飘出了很远很远。这时候,可恶的风魔来到了人间,开始抢夺劳动成果,顿时,地上的飞沙走石,一片昏暗,风魔王在这里肆虐了三天,苹果、桃子,玉米、高粱等许多好吃的水果和农作物,落得满地都是。

这件事传到了天庭,玉皇大帝一听大怒,就问太白金星派谁去,太白金星捋了捋他的胡须,对着玉皇大帝说:“玉帝,听说着风魔王法力高强,天兵天将都不是他的对手,不如就派5前大闹天宫的齐天大圣孙悟空去捉拿。”

孙悟空一个筋斗云来到了人间,找到了风魔王,大吼一声“大胆的风魔怪,今天就让你常常俺老孙的厉害。”风魔王骄傲的说:“哈哈!我当玉帝会派多少天兵天将来降我,原来就派一个小小的毛猴来捉我!”孙悟空一听大怒,高高举起金箍棒和风魔王大战了三百回合,却不分胜负。孙悟空想:“着风怪果然神通广大,我得想想法了。”忽然间,他用金箍棒在脑门上一敲,计上心头:森林不是能阻挡风吗?我有七十二变,孙悟空拔了一根毫毛,说了一声:“变”,眼前便出现了一篇茂密的森林,任凭风魔王怎么吹,森林爷爷一动也不动,风魔王气极了,用鞭子抽打树干,用刀砍树头,恨不得连根拔起,可是森林爷爷像铜墙铁壁一样,一动也不动。

森林童话故事作文 第6篇

后来,小鸭子自己写的一首名为《嘎嘎嘎》的歌曲打动了森林市长,市长把它评为主席。小兔子看到这一切有了嫉妒之心,它决定不再和小鸭子来往。

这件事传到小鸭子的耳朵里,小鸭子伤心极了。它想如果自己当初不写《嘎嘎嘎》这首歌的话,小兔子就不会离开自己。

有一天,小兔子正在森林公园散步,遇到凶恶的大灰狼,十分害怕。就在大灰狼扑上去的时候,小鸭子跑过来,替小兔子挡了一爪。血流了许多,小兔子赶上去的时候,小鸭子已经奄奄一息了。小鸭子说了一句:对不起,咱俩没能成为一辈子的好朋友。说完这话,小鸭子就去世了。

森林童话故事作文 第7篇

有一天,有一个从城市里来的小狗,名叫维妮。它来到了这片森林,环顾四周,突然大叫起来:“天呀!这里怎么会没有房子!”居民们听到喊声都纷纷跑过来,对维妮问道“什么是房子呀?”“房子能吃吗?”“房子大不大呀?”……童心森林里的居民们七嘴八舌的议论开了,他们的脸上都带满了疑惑。“停!停!停!”维妮大喊。“房子可以让我们住进去,还可以避寒呢!”“天呀,房子这么好呀!”动物们齐声说道。“这样吧,你们这些树就是造房子的好材料,我就来帮你们造房子吧!”“好呀!好呀!”不久后,一座座的房子“诞生”了。居民们都跑来观看他们的新房子。那房子上面缀满了鲜花和树叶,漂亮极了。可是童心树林却没有了,居民们高高兴兴搬进了新家。刚开始,居民们非常尊敬维妮,信奉它为“救星”,是它为大家带来了幸福美满的生活,要不是它,他们还不知道房子是什么呢。居民们都这样认为。

可是,没过多久居民们开始叫苦连天了,是怎么回事呢?松鼠妈妈说:“唉,这里太热了,我都被晒得要死。我的孩子该学爬树了,可是现在的童心森林不仅没有树,而且是一片干旱和荒芜,我的孩子们怎样学爬树呢?”大象伯伯也叫苦连天,因为童心森林由于没有树,小溪也干枯了,他们都没有水喝,没有东西吃。没有了吃,没有了喝,一些小动物开始搬家了。随着日子一天一天过去,现在连狮子、老虎他们也着急了。因为山鸡飞走了,狐狸溜走了,他们也没有了食物。

森林故事作文 第8篇

从2006年到现在,十年的时间,“造林工程”初见成效。荆州街小学在职教师95名,诞生了6名特级教师、10名襄阳隆中名师、30多名省市级骨干,谱写了声名远播的“名师森林交响曲”。

与大家分享两则故事。

吼老师的故事

2011年5月,9位工作室教师参加“课内比教学”比赛。如何给他们鼓劲呢?我写了两句话群发给他们:教学比武成竹在胸操胜券,讲坛练兵厚积薄发傲群雄。吴平老师只回复我一个字:吼。这一吼不要紧,“吼”出了襄阳市教学比武小学语文第一名,“吼”出了荆州街小学教师的精气神!从此教师们经常喊她“吼吼老师”。

吴平的成长堪称传奇。2004年,34岁的吴平调到荆州街小学,遭遇事业瓶颈:教学理念跟不上、教法陈旧、年龄偏大、转型很难。但幸运的是,她被安排在五年级,与诸多优秀教师在同一个年级。她虚心请教,请名师听课、评课,如同一棵水杉,承接着名师的阳光,迅速生长。第二年任年级组长,第三年任语文教研组长,第四年任教导主任,第八年任副校长,第十一年任校长。短短十年间,吴平完成了华丽转变。她说,“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,水土异也,是荆州街小学的这片名师森林让她有了井喷式的爆发。

吴平的成长轨迹就是荆州街小学“造林工程”的成长缩影。许多人不解,为什么荆州街小学这片仅仅十五亩地的园子里,却生长出了如此众多的挺拔大树?一个关键词:团队。一花独放不是春,百花齐放春满园。独木难以成林,我们要的不是一棵大树,而是一片森林。

奥秘在哪里呢?我们归结为“五育”促竞争。

授人以预定目标

授人以欲激斗志

授人以渔教方法

授人以愚压担子

授人以遇搭平台

有这“五育”法作指导,教师能够很快找到方向、争先恐后地向前进、不断提升。加入张德兰名师工作室的成员,都会情不自禁被这种良好的竞争氛围所感染,然后就像一位教师说的,自然而然就往前跑了,自然而然就成长了。一个人走得快,一群人走得远;一棵树孤立无援,一片森林抱团温暖。当森林里形成了良性竞争的教育生态湿地,湿地里的教师们会齐刷刷地向上生长。

老师的泪水

有一次,青年教师陈丽参加市里举办的作文教学比赛。比赛采取一种全新的模式,将作文指导与作文讲评合二为一。为了充分准备,学校请来了市教研室的教研员试听陈丽讲课。听完,教研员毫不客气地对陈丽说:“这样的课你就不要去参加比赛了,会丢你们学校的脸。”陈丽伤心地哭了。工作室的老师们连忙安慰:“没关系,我们推倒重来,你不是一个人在战斗,你的背后,是我们一个团队。”

这时距离正式比赛只剩两天半的时间。工作室的老师们连夜和陈丽一起重新认真学习作文课程标准,围绕“易于动笔,乐于表达”的目标,重新设计了一套方案。第二天一早,陈丽再次试讲,老师们悉数去听,听完以后,再次从不同的角度提出修改意见。第三天,陈丽又试讲了一遍,这一次,她破涕为笑。第四天,陈丽正式走上赛场,工作室的老师们纷纷前去为她助阵。陈丽发挥出色,一举夺得比赛的第一名。领奖台上,陈丽一扫前几日的阴霾,露出了灿烂的笑容。前几天批评她的教研员觉得不可思议,连连追问,如此短的时间内,你怎么像脱胎换骨一样?有什么奥秘?有什么诀窍?陈丽说,是工作室的名师们引领我跳出了教材,站在课程标准的高处,理念一变天地宽。

一语中的。这几年,我们在引领工作室教师重视教育之术的同时,更加重视教育之道,引导大家从习惯低头走路转为时时抬头看天。名师工作室成员站在了课程教育性的高处,钻进了课程关联性的深处,走到了课程丰富性的远处,逐步从纷繁复杂中抽离,聚焦最关键的问题。

无论是工作室的导师,还是学员,大家的成长路径虽有区别,但目标一致,可以归纳为“五重”促发展。

1.学习注重对症,围绕热点学

对名师工作室的成员而言,要对症下药,学以致用。放假前,工作室会给每位成员(包括师与徒)布置假期作业,为每位指导者送一本书,要求他们精读,并且用微课程展示学习体会;要求每位学员自选一本书精读,了解微课程的制作。

2.教学注重剖析,围绕难点教

名师的根在讲台,作为工作室成员更要站稳讲台。我们采取案例剖析面对面的策略,工作室成员围绕具体案例,从不同角度剖析,或提问,或辩论,或回答,各抒己见。

3.教研注重碰撞,围绕疑点研

水激石则鸣,人激志则宏。教育理念对对碰旨在通过辩论,引导工作室成员深刻理解新课程理念、详细阐述对新课程理念的独立思考,并在辩论中感受碰撞的愉悦,享受思想分享的乐趣。

针对汉语拼音教学边缘化和综合实践活动茫然化的现象,工作室指导者刘晓云老师执教了《汉语拼音复习》,工作室学员邱俊老师执教了综合实践活动课《轻叩诗歌的大门》。听课之后,成员们见仁见智,各抒己见。听取意见后,两位老师改进策略,再次执教。成员们的教学观、学生观、教育观在一次次的辩课中不断提升。

4.培训注重创新,围绕盲点训

对工作室成员的培训,我们采取分层培训、分别提高的策略。我们要求工作室成员要紧跟前沿思想,领先一步实践。如微课程培训,指导者会先行一步制作微课程当作示范,成员观摩学习后试做,暑假期间,每位成员都要制作微课程,开学后集中展示。深刻的思想,先进的理念,精湛的技术水平,都让老师们赞叹不已。

5.成果注重应用,围绕落点用

大家一致认为,只有荆州街小学这一片名师森林是远远不够的。于是,我们制订了“五送两迎”策略,工作室成员满怀教育热情,不遗余力地引领、辐射、带动。“五送”即按需送教、分类送教、混合送教、定点送教、定期送教;“两迎”即将外校的工作室成员请到荆州街小学授课,名师对其进行一对一诊断,将外校的工作室成员请到荆州街小学当影子学员,贴身跟学。

近三年来,工作室导师在新疆、贵州、山西等省市区作教育教学讲座90余场,工作室成员到枣阳、保康、谷城、襄阳、老河口等地送教下乡60余次,送课280余节,送去讲座130余场。

在“迎来送往”中,工作室成员如春天的树苗,拔节生长,追逐着参天大树,向上,向上。

工作室的实践还在继续。如今,我们已经形成了良好氛围,营造了一片教育湿地,众多优秀青年教师在互相鼓励与帮助中进步,团队在快速成长。一棵又一棵迅速生长的名师大树组成了郁郁葱葱的名师森林,影响了一方教育环境。

好森林的故事 第9篇

有一天,森林爷爷从睡梦中醒(xǐng)来,听到四处静悄悄的,看到大树、花草、萤火虫儿……都在不安地扭(niǔ)动身子,想去远方。森林爷爷开口说话了。

它对大树说:“大树,当你在高空中歌唱的时候,你知道吗?就在你的脚下,溪流弹(tán)着竖琴(shù qín)为你伴奏(bàn zòu),花草虫鱼在侧(cè)耳倾(qīng)听,蜜蜂和蝴蝶在为你伴舞……”

它对萤火虫儿说:“在黑夜里,你那一闪一闪的灯光,就是我们森林的眼睛。你知道吗?你这个小小的精灵,是我们森林的骄傲(jiāo’ào)……”

它对小花说:“你瞧见了吗?春天里,蜜蜂和蝴蝶总是绕(rào)著你飞翔(xiáng),秋天里,当你结满果实的时候,树木就飞扬(yáng)起金红的叶片,洒(sǎ)给你赞(zàn)美的花雨……”

它还对小溪说……它还对蝴蝶说……

就从这一天开始,静静的森林整个儿改变(gǎi biàn)了模样(mú yàng)。

在地下,树根(gēn)和草根紧(jǐn)紧相连;在地上,蜜蜂和蝴蝶形影不离(xíng yǐng bù lí)。

夜晚,月光洒满林中的空地,森林的歌舞晚会就开始了。花的集体舞之后,总是树的低音合唱,接着,蛐(qū)蛐拎(līn)着小提琴上场,金铃子和蜜蜂站在乐队的前排表演二重(chóng)唱。蝴蝶们的百变魔(mó)术最后压(yā)台。

从此以后,这片森林有了名字,叫好森林。

森林里那条叮咚的小溪,把好森林的故事都处传唱。

一位善(shàn)良的仙女听到这个故事,马上驾(jià)着四轮(lún)马车出发了。

森林故事作文500字 第10篇

“得给小姑娘起个名字啊”,聪明的小白兔朵朵说,“不如,叫她‘小姗’吧!”

大家纷纷说好。于是这个小姑娘就叫做“小姗”。

动物们刚抚养小姗,却没有奶喂小姗,热心的小狗兄弟俩米尼和米嘟,找来了:麻雀沙妮。让沙妮去登寻人启事,让大家有奶的人喂奶给小姗吃,并当小姗的妈妈。

沙妮立刻写了一份寻人启事,内容是这样的:

小姗急需奶源喂养,请有奶的人迅速来老榕树下报名。并当小姗的妈妈。

寻人启事一登出,许多人都来报名。山羊大婶、母鸡妈妈、花牛婶婶等等。猫头鹰博士拉罗,选中了山羊大婶。

一天,黑猫警长来到山羊大婶的家,和山羊大婶聊了一会儿,便走了,但是把它的枪留在了山羊大婶的家。山羊大婶出去买菜,小姗一个人在家,狐狸来到山羊大婶的家,敲了敲门,说:“小姗,快开门,狐狸哥哥来看你了。”

小姗还很小,不会开门,但是小姗很聪明,没有开门,一会儿,狐狸找来了一把铁锤,把门砸开了。

小姗拿起枪,狐狸害怕了,赶忙说:“好孩子,别乱动。听话,乖,啊。”

森林故事作文300字 第11篇

如果你在森林,你的一切也会很神秘,森林是绿色的,可是,夜里的森林却是黑色的。特别是月光下的森林。

以前,有一个小孩在森林里迷路了,直到深夜都没有出来。人们都觉得他出不来了,肯定被森林里的怪兽吃了。

月亮出来了,皎洁的月光洒在大地上,森林里树影斑驳,在风的吹动下,越发的神秘,小男孩往前走着,想要走出这片森林。这时,旁边的树丛里传出了奇怪的声音,好像电视里怪兽出来的声音,他被吓得打了一个寒颤,眼睛一闭,撒腿就跑。一路上,连呼吸都不敢出声,好像后面有东西在追他似的。

终于,他看到了熟悉的路灯,熟悉的商店,在路灯的光芒之下,他的心平静了。

森林的故事小学作文 第12篇

一只羊走出家门,在草地上吃草。一条狼走了过来,它冲着羊喊:“喂,这草地是我家的,你小羊崽敢偷吃我家的绿草!”羊仰起头,急忙争辩“这草地是集体的,大家的,怎么成了你家的了?”狼瞪起眼珠,射出凶光,逼上前来。小羊大声喊:“现在是法制社会了,光天化日之下你敢吃我吗?找警察评理去!”110警车来了,车上下来五六只狐狸警察,个个身穿警服,可神气了。

狐狸成了森林王国里的正义使者,成了惩恶扬善的英雄。

一只年轻狐狸警长,看了看小羊,又看了看那条狼,问明情况,警长对狼进行了严厉的批评:“你严重违反了治安管理处罚条例,应该予以处罚,你不应该侵扰小羊!你知错吗?”狼吓得低下头,低声说:“我错了。”接着,狐狸警长又转向小羊,温和地说:“回家去吧,没事了。”羊激动地说:“谢谢警察叔叔,是您们伸张正义,惩恶扬善,还森林一片安宁!”那只狼低头垂耳,夹着尾巴溜走了。

南极恐龙的森林故事 第13篇

不见天日的南极森林

小昆昆空降到南极大陆,起初,周围的黑暗并没给它带来什么不安。它打开探照灯扫视四周,白垩纪的南极覆盖着辽阔的森林,奇怪的是,这些树木似乎都营养不良。

蕨类植物、松柏、棕榈等植物生活在南极,在这里它们必须想办法度过极夜。科学家根据植物化石推测:植物在有光的日子里持续生长,到了冬天,有的植物脱落了叶子以某种方式进入休眠状态,而蕨类植物的枝叶几乎全部

枯萎,只保留着根部……

干枯的树枝在“嗖嗖”的寒风中,显得十分鬼魅。小昆昆虽然是个机器虫,但也十分珍爱生命,于是它决定天亮后再行动。事实上,天根本就不会亮。这时,小昆昆才意识到,它正经历着一场重大危机,没有太阳,它就没了能量!

小昆昆马上进入省电模式,一边祈祷不要遇到热爱昆虫的恐龙,一边摸黑行进。不过,小昆昆也很怀疑,此时的温度在零度左右,会有恐龙生活在这寒冷的黑暗中吗?

看透黑夜的恐龙眼

哎?这里的温度怎么比其他地方高一些?越往里飞,温度越高?小昆昆纳闷地打开探照灯,“妈呀!”小昆昆打了一个大趔趄,起码有10双乌溜溜的大眼睛正好奇地瞪着它。

三十六计“躲”为上!小昆昆立马降落,找了个小洞钻进去。天哪!恐龙怎么会有那么大的眼睛,而且它们似乎老早就盯上了小昆昆,难不成它们的眼睛能看透黑夜?小昆昆在资料库里急速搜索:

丽阿琳龙,两足行走,成群定居在南极丛林,极夜时,相互偎依在一起取暖,度过寒冷的冬季。属于已经灭绝的棱齿龙。

特点:超级大眼睛可以在黑暗中看到东西,取食迅速、准确,听觉敏锐,动作敏捷,奔跑速度极快。

小昆昆还发现,丽阿琳龙群有着严格的等级制度,由于冬季食物短缺,每次都是体格健壮的恐龙先得到食物,这和人类尊老爱幼的准则完全相反。这些珍贵的资料恐怕连Q博士都不知道呢!小昆昆仔细地做着记录,可是它的电量撑不了多久了。

小昆昆听说,南极还有一种可能冬眠的提米穆斯龙,它多想去看看恐龙是怎么冬眠的,可惜心有余而力不足。几天之后,小昆昆也进入了“冬眠”。

第一夫人是老大

伴随着一阵刺耳的尖叫,小昆昆从梦中惊醒。哈,太阳出来了!小昆昆立马活力四射。不过,活跃的可不只小昆昆,整个冬天沉默寡言的丽阿琳龙,甚至有些过于兴奋。

它们相互叫嚣,威胁对方,那阵势仿佛要拼个你死我活。对恐龙颇有了解的小昆昆立马闪到安全的地方,感叹道:“想必不是在抢地盘,就是在争老婆。唉,天下恐龙一般样!”

经过一番虚张声势,丽阿琳龙群产生了新的领袖——一对强悍的夫妻,实际上,领袖夫人才是真正的一把手。局势安定下来之后,第一夫人立马派出哨兵站岗,然后,丽阿琳龙便开始了新生活,享受新鲜的植物,同时,也开始孕育新的生命。

哨兵尽职尽责,后腿直立在地势较高的地方,棒状的尾巴轻微摆动以保持自身的平衡,它的脑袋迅速转动,警觉地注意着周围的响动。当一切安全时,它们便发出“卡嗒”声,让同伴安心地进食或者抚育下一代。

小昆昆立刻向Q博士传回这些珍贵的资料,不过,小昆昆有点儿疑惑,南极不是这些“土著恐龙”的天下吗?它们那么小心是在提防谁呢?

不可思议的幸存者

晒足了太阳,小昆昆四处散心,河面泛起的波光闪烁着,充满诱惑。吼吼,洗刷刷!小昆昆正要下水,一只巨大的科尔鳄吸引了它的注意。

科尔鳄刚从冬眠的洞穴里爬出来,它吃力地爬向河流。“真是搞笑!”小昆昆又开始了它的记录,“它瘦小的身子似乎很难推动它肥硕的三角形脑袋”哈哈,小昆昆笑了起来。

“笑我?”科尔鳄用没有眼睑的眼珠子扫了小昆昆一眼,露出锋利的牙齿。“毫无疑问,科尔鳄并不好惹”小昆昆马上补充道。

果真,在陆地上行动笨拙的科尔鳄一旦入了水,马上成为这里的霸主。它张着大嘴伏击成群的鱼虾,而且它头部神经敏感,即使藏匿在水中也能感受到水面和岸边的动静,因此,它常常偷袭前来饮水的小恐龙。

不要误会,科尔鳄并不是鳄鱼哦,而是一种古老的两栖动物。它们曾经叱咤风云,但是根据记录,它们在侏罗纪之后就灭绝了。没想到南极还有幸存者,真是奇怪!小昆昆一边自言自语一边悄悄地飞开,它临时决定取消洗刷刷的计划。

就在这时,丽阿琳龙的哨兵发出了刺耳的“呜呜”声,这是紧急报警的叫声!丽阿琳龙遭遇了什么危险?小昆昆全速赶往现场——

森林故事作文 第14篇

晚上9点,许多动物都聚集到了森林的中心——露天广场。只见四周灯光都亮了起来,显得十分耀眼。主持人小猴子穿着燕尾服,走上舞台,说:各位先生们,女士们!大家晚上好,欢迎来观看第一届森林音乐会。先请狮子摇滚乐团表演他们最新创编的摇滚乐曲!只听嚓的一声响,接着便奏起了鼓,那刺耳的声音越来越激动!过了好一会儿,这刺耳的声音终于停下。

这时,主持人又上台来,说:感谢狮子摇滚乐团的摇滚乐,下面请听百灵鸟带来的歌曲。大家只听一声悦耳的鸟叫,然后便传来了美妙的歌声。只见五只美丽的百灵鸟一齐飞上台来,一边跳着美妙的舞蹈,一边唱着悦耳的歌。

动物们听得如痴如醉,完全沉浸到了那歌声中,等歌声停了,动物们都还没缓过神来。猴子又上台来,说:下面请欣赏乌鸦先生带来的《嘎嘎曲》!听到这句话,动物们都交头接耳,有的说:乌鸦唱歌?稀奇!有的说:让他丢脸去吧,明明歌唱的很难听,还来逞能只见乌鸦不紧不慢地走上台来,等着音乐一响,就唱了起来:嘎——嘎——嘎嘎嘎——那原本难听的声音随着规律,也变得好听起来

森林童话故事的作文 第15篇

第二天,百灵鸟宣布第一项比赛项目是长跑,大象来当主持人,牛、羊、豹子都参加了比赛,令大家意想不到的是小猪也参加了,大家都议论纷纷:

小猪来凑什么热闹?

准是走错了!

小笨猪,胖又慢,居然也敢来参加长跑比赛,比完输了又哭又闹。

小猪被激怒了!可语言是不能改变偏见的,必须得用行动来证明自己。砰的一声,一枚红色的信号弹带着尾烟飞了出来,大家一齐冲了出去,小猪却跑的慢如乌龟!一座大山档住了去路,健将们一跃而过,小猪才爬了一半就像球一样掉了下来,树枝划伤了双脚,小猪却还是强撑着往上爬,终于跃过了大山,一片沼泽又拦住了去路,小猪还是往前飞奔,即使掉了进去也奋勇向前。满身泥泞的`小猪闯出沼泽,往前又跑了几十米路,累的疲惫不堪,但终点就在眼前了,小猪目光坚定,准备着最后的冲刺,十米、九米、一米,哇!终于到达了终点,牛、羊、豹子早已在终点等了多时了,大象给获胜者颁发了奖励。

森林里的故事作文 第16篇

今天阳光明媚,小熊一家要去郊外野餐,他们拿着大包小包就上路了,他们在路上有说有笑的。

大灰狼和狐狸在草丛里躲着,大灰狼对狐狸说:“狐狸大哥,我们已经很多时候都没有吃肉了,这正是一个机会。”狐狸笑着说:“当然,我们应该去做个陷阱,等待着他们。”“不、不、不我还有更好的办法。”说完,便在狐狸的耳旁说着什么。不一会儿,他们跑到了小熊一家野餐的地方躲了起来,大灰狼把自己化成了一个卖食物的人。狐狸小心翼翼地去把小熊一家的食物都拿走了。小熊一家玩了一中午,终于感到饿了,便要拿出食物来吃。可找了半天也没找到,就很纳闷。熊妈妈纳闷地说:“我明明记得放进去了呀!怎么找不到了?这可怎么办呀!”这时,大灰狼走了出来边走边吆喝:“卖食物了,卖食物了!”熊妈妈开心地说:“有卖食物的,我们买一些吧!”“恩恩。”小熊和熊爸爸一起说道。他们买了很多好吃的,便坐在一旁津津有味地吃起来。不一会儿,他们就觉得头晕,晕倒了。这时,大灰狼和狐狸蹦出来了。他们哈哈大笑起来:“想不到你们也有今天。”说完,便把他们抬回了家。他们回到家,先庆祝了一番。走在窗外的小羊看到屋里这么热闹。便往屋里一看,看到小熊一家被绳子绑着。便去找小兔子帮忙。小兔子说:“这好办,包在我身上。”便和小羊说了他的计划。解救小熊一家的计划开始了。

小羊先去敲大灰狼家的门,等着大灰狼出来的时候便拿起一块石头砸在了大灰狼的身上。大灰狼气愤急了,就向小羊扑去,小羊一闪大灰狼扑在了地上。小羊迅速地跑走了,大灰狼和狐狸连忙去追。等他们跑去时,小兔子把小熊一家救了出来?

森林里的故事 第17篇

一天清晨,太阳公公把明媚的阳光给了大地,空气姑娘把清新的空气撒到人间。

森林里的动物们又迎来了新的一天。啄木鸟开始了一天的工作,它啄啄这儿,啄啄那儿。小鸟和它的同伴也唱着优美动听的歌来给啄木鸟加油助威,这使啄木鸟更下了要给树木治病的决心,认真地工作着。

小黑熊本来跟妈妈约定一起去寻找食物,可是小黑熊却跑来和小松鼠、小兔子在一起玩了。

突然,树林里传来了“吧喳,吧喳”的脚步声,大家都停止了活动,围在一起猜想发出这个声音的是谁?小鸟说:“可能是大象的脚步声吧。”小松鼠说:“可能是熊妈妈来找小黑熊了吧!”大家你一言,我一语,谁也没有说服谁。突然,小兔说:“这声音我熟悉,这个声音是猎人的脚步声,上个月就是这个脚步声来了以后,把我的父母杀害了。”大家这才反应过来,天哪!原来是猎人来啦。小兔说:“现在危急四伏,大家快逃命吧!”小兔说完就跑,大家也四处逃散。

小黑熊连滚带爬地钻进它那黑黑的树洞里,死死地抓着眼前的木板,心怦怦直跳,恨不得让自己隐身了。小黑熊想:“猎人千万别抓到我,猎人快回吧,再也别到森林里来了。”整个森林沉浸在危险的气氛当中。过了一会儿,猎人找不到任何猎物,失望地走了,猎人越走越远,直到没有了身影,森林里又恢复了往日的欢乐与欢笑。

我希望:人类以后再也不要伤害动物了。.

森林里的故事作文 第18篇

今天是小熊请客,因为小熊在期末考试中没有取得好的成绩,为此,在家的几天都是垂头丧气的。小熊妈妈为了给小熊鼓气。放假了,特意请来了最好的朋友小狗旺旺、小猴呶呶、小兔子雪儿、小猪噜噜、小猫喵喵来到家里开导小熊,小熊看到好朋友都来了,终于露出了久违的笑脸了。小熊妈妈真高兴啊!对孩子说:“孩子们,你们先玩吧,我去给你们准备好吃的。”小动物们兴奋的对熊妈妈说:“谢谢,熊妈妈!”

熊妈妈走了,小动物们开始了激烈的讨论,讨论什么啊!原来各自在说着自己在考试中所犯的失误。小狗旺旺说:“嗨!这次考试,我数学考了97分,因为在做一道计算题的时候,我把1984―275应该等于1709呢,结果我计算成了1719,最后被扣去了3分,都怪我,一时疏忽,该退位的时候没有退,真是遗憾・・・”不等小狗旺旺说完,机灵的小猴呶呶抢先说:“别说了,你那算什么,我才叫后悔呢,我把加法看成了减法,你说我该不该罚!”乖巧的小兔子雪儿嗫喏的说:“我考了99分,是因为我在比大小的时候,一慌张把大于号反写成了小于号・・・”小猫喵喵不好意思的说道:“你们还都很不错了,我在做一道应用题的时候,忘了加上单位名称了,我岂不是更冤枉了・・・“说着羞愧的低下了头。这时候在一旁一直一言不发的小猪噜噜说话了:“朋友们,你们都别难过了,比起我来你们幸福多了,在咱们中间,我考的分数是全班最低了,78分,我犯了你们都犯得错误,我该怎么办呢?”小动物们一个个耷拉着头都不说话了,空气仿佛一下子凝固了起来。

这时候,一直在门外听的小熊妈妈进来了:“孩子们,都不要灰心丧气,失误在所难免,你们都还小,只要努力,相信你们都是最优秀的好孩子。好孩子,都不要难过了,吃饭了,阿姨给你们准备了你们最爱吃的东西,吃饭喽・・・”小动物们异口同声的说:“谢谢熊妈妈!”

小动物们一蹦三跳的坐到了餐桌前,各自挑选了自己爱吃的东西放到了跟前,小熊热情的招呼朋友们:“朋友们,你们快吃呀!”小动物们你看看我,我看看你,其实心里都在想:“没有筷子,我们怎么吃啊!”一头雾水的小熊也不知道是怎么了?这时候,小熊妈妈笑着走过来说:“傻孩子,不给朋友们拿筷子,让人家手抓着吃啊!”小熊不好意思的笑着跑进了厨房拿筷子。拿多少根筷子呢?小熊默默在心里算着:“一共是5位朋友,加上我是6位,每位一双筷子,也就是两根,那也就是6*2=12(根)筷子了。”小熊迅速的拿出了12根筷子,分给了小动物们,晚餐在欢声笑语中进行着・・・

上一篇:行政管理专业学习心得体会下一篇:小学六一活动简报