给高一新生的一封信（精选8篇）
给高一新生的一封信 第1篇
致高一新生的一封信
亲爱的同学们：
祝贺大家进入高中学段的学习，在你开始高中求学励志之旅之际，在第一时间给你以诚挚的祝福。在成长的历程中，高中是你人生中最重要的成长阶段。亲爱的同学你准备好了吗？现从以下几个方面与你交流。
一、新的挑战要坚定信念
高中的学习生活对你来说是新鲜的、丰富多彩的，但又是具有挑战性的。在这个阶段里你的基础知识将得到更大的充实，你的思想将得到空前的丰富，你的性情将得到更多磨砺，你的能力将得到更大的励炼和提升，你的人生观、价值观将基本形成。凡事预则立不预则废，学段伊始要做好人生阶段的规划。说到挑战，在高中你的人生黄金学段里，你的学业成绩会有升降起伏，你的学习生活中会有甘甜辛苦，你的性情会有忧欢愁乐，你在进取拼搏中会有成败得失。对这些我们要有充分的认识，成功的人生就是在不断的励志中战胜一个个挑战而彰显辉煌的。因此树立远大理想坚定成才的信念，对我们来讲尤其重要。相信自己，坚信我能，以坚定的信念勇敢的面对来自各方面的挑战。不因胜利而骄傲，狂妄自负；不以失败而沮丧，心灰气馁。要顽强坚韧、锐意进取、不断超越。以今日之我战胜昨日之我，以明天之我的理想希望坚定今日之我的勤奋努力拼搏。
二、开放胸襟养成良好的学习品质
进入高中，你会发现有更多像你一样优秀的学生成为我们的同学，我们将生活在一个激情奋发、励炼品性、学业争先、勇面挑战的集体中。这就需要我们正确地认识自己和他人，有一个宽广谦虚、见贤思齐的胸怀，注重向别人学习，有一个开放的胸襟和个性来不断的丰富和提高自己。在老师的指导下、在同学间互动中，在个人的进取中不断地去丰富修正完善自己的品性，要善于与别人交流、善于聆听别人的意见、善于发表自己的见解，在交流中注重养成学习的品质、养成善于接收勤于思考的思维品质、灵活选择各种学习方式、掌握更多的有效学习方法，提高自己的学习能力。
三、掌握学习特点，强化自学能力
从个体学习的某种意义上讲，自觉、主动、互动的学习是高中区别于初中学习的一个重要特点。我们要正确认识老师在教育教学中的指导性，同学在集体学习的参与互动中的依托性和个人探究学习中的主动性。老师和同学都是我们的学习工具（学科指导说明书、实用工具书），我们要学会充分利用。在我们为某些问题百思不得其解时，老师的只言片语的指导、学生间三言两语的交流就会使我们的思想茅塞顿开，这就是我们所谓的“一指点破窗户纸”的启发性功效。在学习中，我们一要理解掌握老师的教育教学特点，多与老师交流，求得老师在思维方式、思维角度和学习方法等方面的指导，二要把不同学科的优秀同学作为自己的学科工具书，与之结成学习伙伴，在交流互动中促进学科学习的不断进步。三要自觉主动的学习，高中课堂老师的讲解更为精要，课程安排学生自主学习的空间最多。很多的阅读理解、练习提升全靠你的自觉主动。学习是一个自我历练感悟的过程，学习能力只有靠不断的历练才能获得。这就要求我们要自觉主动的去阅读理解，去思考感悟。自学能力的培养和形成直接影响一个人的发展和学业成绩，培养励炼自学能力是保证你成为优秀高中生的必要条件。
四、认真谨慎养成良好习惯
习惯成就事业，细节决定成败。如果我们把的坚定信念作为学段伊始求学励志的宏观把握，那么养成良好习惯作为学业的细节也应给以认真关注。
人生的成长是一个不断养成好的习惯，不断克服掉坏习惯的过程。一个人的学业成绩也是由学习习惯决定的，在人们的诸多好的学习习惯中，认真学习是最为珍贵、最为重要的一个习惯，对待所学知识要严肃对待不马虎、明了其然追溯所以然、严谨对待精益求精、不
一知半解就浅尝辄止。要知道人生做事就是“认真”二字，认真天下无难事。课要认真地听，书要认真地读，字要认真地写，练习要认真地做，考试要认真地考。此外，求学中的勤学好问、不倦读记的习惯，不满足课内广泛涉猎、对未知领域有浓厚兴趣的习惯，勇于挑战、执着坚韧的习惯，谨慎耐心、善始善终的习惯，注重积累、善于归纳总结的习惯，凡事多思感悟、探究寻找方法的习惯等，都是保证学习进步的好习惯。希望同学们在以后的高中学习生活中逐步养成。
同学们，限于篇幅就暂谈这些，相信你的班主任和学科老师会给你更多、更具体的学习指导。再祝同学们新学期学习愉快，健康成长。
给高一新生的一封信 第2篇
大家好！
回望过去三年的高中生活，心中仍充满着无法言说的留恋与不舍。十年树木，百年树人。此时此刻坐在考场上的我想与你们分享如何“做更好的自己”。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”刚踏入向往已久的高中的大门，你们的内心肯定是既激动又紧张；面对新的面孔，你们的内心是否既喜欢又惶恐。刚进入高一的你们，要适应所有的未曾经历过的一切：学习压力变重了，交友范围更广了等等。那我们是浑浑噩噩的度过三年亦还是珍惜当下，努力学习，不可否认是后者。曾经网上有一句很火的话“你为什么要读书？不是为了和别人比成绩，而是将来有选择自己生活的权利”。有一些人一味地抱怨读书苦、读书累、高考制度不好，可他们可曾想过没读书的后果。
“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”战国时期，吴国攻打越国，越国战败，但勾践没有因此堕落，他不甘心，他也想争取自己的春秋霸业。他卧薪尝胆，闭门苦读，在吴国国君因贪恋美色不理朝政时攻打吴国，他成功了。每每看到这里，我不禁落泪，谁能想到，越王忍辱负重，吃尽苦头，最终成就春秋伟业，又有谁能想到三千越甲可吞吴。很多时候，我们会认为自己不行，自己做不到，那么在这个时候我们可以想想越王的故事来激励自己。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”我们要有壮士断腕的决心，坚信我能行，我一定做得到。
“不负韶华，只争朝夕。”我们要坚定自己的理想信念，胸怀大志。青少年时期是人生重要的时期，而高中生活更是尤为关键的时期。我们应该珍惜时间，不虚度年华，唐宋八大家之一苏洵年龄很大的时候才开始读书，但他勤奋苦读，夜以继日，最终功成名就，走上人生巅峰，且很好的诠释了“有志不在年高，无志空长百岁”。我们要活在当下，珍惜光阴，不恋过往，不惧未来，我们的征程如星辰大海，加油吧，少年！
“少年志，则国志；少年强，则国强。”我们是祖国的花朵，民族的希望，国家未来的建造者。中国的明天与我们每个人紧密相连。国家富强，民族兴旺，是我们的共同追求。守岛英雄王继才几十年如一日，夫妇两人共同守卫着我们的祖国。钟扬，为了储存植物基因宝藏，间，在青藏高原上跋涉数十万里，最终收集了上千种植物的数千万颗种子。他们无私奉献，犹如一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
“做更好的自己”看似平常，但做起来举步维艰。从小我就想做个对社会有用的人，当然，我坚信我可以。亲爱的同学们，奥运的圣火需要靠你们来接，加油吧！
学姐：某某某
20xx年7月7日
致新生家长的一封信 第3篇
再过几天小朋友们就要开学了, 我们一起为宝宝拥有一个美好的童年而努力!让我们从现在开始齐心协力做好一切家园配合的准备。
一、告诉老师宝宝的小名
小名是爸爸妈妈在家中给予宝宝的昵称。老师希望孩子到了幼儿园, 也有回家的感觉, 通常第一学期较多地称呼宝宝的小名, 以后逐步称呼大名。
二、填写调查表
填写《新生入园健康状况调查》和《新生家长问卷调查表》, 帮助保健医生和老师更加细致地了解宝宝的身体状况和教养方式。
三、领取机动车停车证
当场填写从幼儿园领取的《关于幼儿园门前机动车停车的要求》通知单并返还老师。园方将尽快给需要的家长配发“临时停车证”。
四、幼儿园生活用品说明
1. 被褥:a.托班直升小班的小朋友用原来发放的被褥。b.新入园的小朋友被褥将在9月1日入园回家前从老师处领取, 包括:被子 (可拆卸变成薄被) 、枕头、床单、枕席、席子 (还有一个大拎包) 。拿回家后洗晒并在每一件物品缝上宝宝的名字 (被子、枕头、拎包名字在中间, 床单、席子、枕席名字在一头, 便于查找和美观, 带回家洗被子时不会拿错) 。c.被褥的费用将直接在缴费卡上扣除。d.被褥开学以后原则上每月月底带回家清洗一次。e.9月3 日早上请带床单、席子、枕头、枕席、毛巾被入园午睡。
2. 其他生活用品幼儿园配备齐全, 无需准备。
五、幼儿私人物品
1. 请家长准备一套换洗的衣服 (上衣、裤子、短裤、袜子) , 以防宝宝尿床或衣服出现其他问题。如有更换请家长及时补充一套。随着季节的变冷, 衣服可以换成棉毛衫、棉毛裤等。
2. 换洗的衣服放在一个小包中, 包上贴宝宝的名字, 帮助老师对号入座。
六、关于大头贴
为了宝宝更好地寻找属于自己的小茶杯、小毛巾、小椅子、小抽屉等。家长请在9月1号入园时带8张1寸的大头贴。入园后, 在老师的引导下选择找到属于自己的物品, 并整齐地贴上自己的大头贴。剩下的大头贴交给老师, 以后再用。
七、关于第一周入园时间安排
9月1日上午8:20~10:30, 宝宝由一名家长陪同, 带好入园的物品 (特别重要的大头贴千万别忘记) 到小班认识老师、参观环境。选择自己的小椅子、茶杯、毛巾、抽屉、小床等。家长注意帮助宝宝认识新的朋友, 让宝宝产生幼儿园很有趣的心理, 便于第二天入园情绪的准备。 (别忘了带相机, 记录下历史性的一天!)
9月2日上午8:20~11:30, 家长将宝宝送到小班交给老师后就可以离开。宝宝将在幼儿园里分到新的小组, 和老师小朋友一起游戏。中午在幼儿园吃完午饭后, 家长来接。
9月3日8:20~15:00, 今天宝宝要在幼儿园睡完午觉起床后离开。
9月6日, 一切正常, 规定的入园时间来园, 下午四点以后离开。
八、关于预防接种证
请家长将宝宝的预防接种证9月1日入园进入门厅后交给晨检的保健老师, 以后预防接种证由幼儿园统一管理。
九、关于床铺问题
床铺首先自由选择, 然后老师会再进行小范围的调整。如有的宝宝中途小便, 活泼不易入睡的宝宝与入睡迅速的宝宝做邻居等都是老师考虑的调整因素。希望大家理解配合。
十、关于座位安排
宝宝的座位安排, 老师也会进行定期的调整, 保护幼儿用眼卫生。由于小班宝宝需要一个稳定的习惯, 可能一学期调整一次。
十一、关于接送宝宝的问题
开学几天是宝宝的适应期, 我们比较赞成将宝宝交到老师手里, 家长就去上班。相信老师能够照料好宝宝, 也相信孩子会很快适应并喜欢幼儿园。
十二、关于班级论坛
相信每一个家长都很关心宝宝在园的表现, 老师会充分利用班级论坛将孩子在幼儿园学习生活的状况上传到网上, 同时也希望家长关心班级论坛, 加强互动。
十三、关于配合和沟通
每一位家长都很心疼自己的宝贝, 不过幼儿园是一个集体生活环境, 小朋友们在一起有可能会出现不和谐的现象, 老师会尽量避免和制止。由于小班幼儿在同伴交往能力方面很弱, 所以摩擦有可能会发生。假如出现问题后能够得到您的理解, 我们非常感谢。在三年相处的时间里, 有一些需要家长配合的事项, 希望得到您的大力支持!在我们的工作中如有遗漏或疏忽的地方, 欢迎当面与老师交流, 我们相信面对面的交谈更利于问题的处理和工作的改进!
十四、请将爱心洒满班级
很多家长是各个方面的专家, 也拥有便利的资源, 如果您有兴趣参与到我们日常活动中来, 给孩子们带来惊喜, 欢迎联系我们!
十五、关于班级自然角
班级的自然角是小朋友们观察植物、与动物做好朋友的小天地。如果您家中有漂亮的植物 (无毒无刺) 或是适合喂养的小动物愿意贡献给大家的话, 请写上名字9月1日带来!
十六、家访时交一张六寸的宝宝照片给老师。
十七、让老师给亲爱的宝贝拍下成为幼儿园一员的第一张照片。
给父母的一封信 第4篇
I guess there’s no point trying to decide if it was truly inevitable because it happened， and that’s that. I married a Sikh man and you cut me off for ever.
Mom， I remember you saying， back when I was at high school and this conversation was 3）hypothetical， that I had to marry a Jew because you wanted to be able to connect to your grandkids. But you connected with me， didn’t you？ And I stopped being Jewish so early that I had to fake my 4）bat mitzvah.
If you think a Sikh upbringing is going to make your grandson out of reach to you， you have too little faith in humanity. You have more in common than you’d think： he’s a shy， bookish type—like me and you and your mom； he likes to race the other boys at break， an activity you told me you’d done yourself， the year I started running. He’s even taken to the same football team you taught me to cheer for， despite his father’s best efforts.
It was hard going through my first pregnancy without you or my aunt or my sister. In a way， it helped me to become close to my mother-in-law， who has been so much more gracious and accepting of this pale， new addition to her family than I ever could have hoped. She can’t tell me what the secret ingredient was in grandma’s pumpkin pie， but she taught me how to prepare baby milk and medicate a cough， and lull my fevered son to sleep. The incredible love I feel for my son brought me closer to my husband and family with every little act they performed to make my life easier or his life better.
So many times I wanted to call you up， if not for advice then just to say， “Look what he did today！” Or， “This reminded me of you，” or “I miss you.”
I didn’t， because I’m stubborn and cowardly， and bad at forgiveness. But now I have a little boy growing up too fast and another one， a little girl， on the way. And I’m starting to realise there is a point where it really is too late to come into someone’s life and still build a healthy， normal relationship. Sooner or later， my son will start asking where his other grandparents are and I will have to lie—lie to shield him from prejudice and judgment； lie to shield him from the pain that invariably creeps into my voice whenever I 5）broach the subject； lie to shield him from the very notion that religion， this structure that has taught him to love and respect others， is enough to tear families apart.
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It has been five years since the wedding you wouldn’t attend （a fact that had its own silver lining because then we could hold it in India with all of my husband’s family） and I’m doing OK. I’m sure I will continue to be OK—even good—in this new life of mine， without you. But I’d like you back in it， if you wanted to be. For your grandchildren’s sake， mostly， but also for my own.
It’s been five years and I hope that’s enough time for you to shake off your anger and disappointment， and start to miss me too.
It’s been five years. Expect a call.
五年前，你们不愿参加我的婚礼。我不能说对此完全没有预料到，你们也不能说感到意外。你们让我清楚知道，根据犹太教严格的教条和规定，犹太教信徒是不允许跨信仰联姻的。而我也清楚表明，我已不再信奉犹太教，而且对印度书籍、音乐和人民的兴趣与日俱增。我意识到那个与我共度余生的人要会欣赏甚至支持我对南亚语言、历史和文化的热爱。
这是否不可挽回？也没必要去追究了。反正事实已然如此。我和一个锡克教徒结婚后，你们便从此与我断绝来往。
妈妈，我记得在我读高中时你对我说过，我一定要和犹太人结婚，因为你希望可以和自己的外孙关系亲密。那次对话只是假设性的。但我们关系很好，不是吗？我很早就放弃了犹太教信仰，办犹太成人礼的时候，我已经是伪信徒了。
如果你认为锡克教的成长氛围会令你的外孙无法与你沟通，那你对人性的信心实在是太少了。你不知道你们有多少相似之处：他比较害羞，好读书——就像我、你和外婆；他喜欢在课间追逐其他小孩。我开始跑步那年，你跟我说过你也是这样的。尽管他爸爸极力反对，他还是喜欢上了你教我为之欢呼的那支足球队。
我怀第一胎时，没得到你、阿姨、姐姐的帮助让我十分艰难。然而，这在某种程度上让我和婆婆的关系更紧密了，她如此仁慈宽厚地接受了这个皮肤苍白的新家庭成员，这是我不曾意料到的。她不知道外婆的南瓜饼的秘密材料，但她教会我怎样准备婴儿牛奶，儿子咳嗽时该吃什么药，发烧时如何让他安然入睡。我对儿子的深爱让我与丈夫和家人的关系更紧密，他们的每一点帮助都让我的生活更轻松些，让我儿子生活得更好些。
我不知有多少次想过给你们打电话，有时候想问问你们的意见，有时候只是想说：“看他今天都做了什么！”或者说：“这让我想起你们了，”或“我想你们。”
我没有给你们打电话，因为我固执、懦弱，不懂如何原谅。但现在，我的小男孩正飞快地成长着，而我又怀孕了，这次是个小女孩。此刻，我开始意识到建立健康、正常的关系对一个人的一生是如此重要，即使已经为时已晚。不用多久，我儿子就会问他的外祖父母在哪儿，而我只能说谎——为了让他远离偏见和别人的评头论足；为了让他远离痛苦，我每次说起这件事都感到无比痛苦；为了不让他知道教他爱和尊重他人的宗教信仰也能令一个家庭破裂。
五年前，你们不愿参加我的婚礼（我们在印度顺利举行了婚礼，出席的都是我丈夫的亲人，这对我来说也是一丝慰藉。），但我还是过得很好。我肯定我以后也会很好——甚至是更好——在没有你们参与的、我的新生活。但我希望你们参与其中，如果你们愿意。这都是为了你们的外孙，同时也是为我自己。
已经过去五年了，我希望这段时间足够让你们消除愤怒和失望，也让你们开始挂念我。
五年了，等你们的电话。
给高一新生的一封信 第5篇
你们好！
七月流火，再过两个月你们将进入高中，站在新的舞台，展望远方，你们将在这里挥洒青春，书写青春华章。正当青春意气少年时的你们，如何认清自我，怀瑾握瑜为人事呢？作为高三毕业的学长，送给学弟学妹们几点建议。
首先，要树立一面镜子，警戒自己的言与行。
“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失”。唐太宗曾重任魏征为相，在魏征的谏言下他危言危行，以魏征为镜，唐太宗明惑，仁治。正因为这面“镜子”，他明白了做好一个人的道理，懂得了治国安家的方法。以人为镜，明为人。对于刚升入高中的大家，思想刚刚得到升华更需要一面镜子告诉自己为人之道。生而为人，要懂得做人。我们以目而视，感受世界之广阔，却不能认知到自己的渺小，你们在感受世间万物时，更要认识自己，警戒自己的言与行。
其次，要树立担当意识，立责任于未来。
居里夫人曾说“我们应该不虚度一生，应该能够说：‘我已经做了我能做的事’。”周恩来自幼便立下“为中华之崛起而读书”的誓言。你们在最意气风发的年纪，不应该浪费自己的时间。以梦为马，不负韶华。规划好自己的人生，书生意气，挥斥方遒。正如奔腾的后浪，初生的牛犊，一切都是新的开始，却不能沉溺于温柔乡。因为你们，国家会更安定；因为你们，这个世上的小说、音乐、电影所表现的青春就不再是忧伤、迷茫，而是善良、勇敢、无私、无所畏惧；是心里有火，眼里有光！因此，学弟学妹们，一定要树立担当意识，立责任于未来！
再次，要树立奋斗的梦想，自信前进。
幸福都是奋斗出来的！每个高中学子亦是如此。雪莱曾在信中写到“趁天空还明媚，蔚蓝，趁着花朵鲜艳，趁眼睛看来一切美好，趁夜幕还未降临，趁现在时流还平静，作你的梦吧——且憩息，等醒来再哭泣。”当黎明第一道光还未出现，让炙热的青春被点亮，沉睡的耳中传来铃声，你们的心抵住阵阵彷徨。在黎明中奔跑，让勇气为你们插上翅膀，所有困难与梦魇都不屑一顾。树立奋斗的梦想，自信前进！
亲爱的学弟学妹们，你们就像初生的太阳，稚嫩而灿烈。带着自己的认知去奋斗，时光不会辜负任何一份努力，你们也必将学有所成！
此致
敬礼！
你的学长：小明
给高一新生的一封信 第6篇
你们好！
刚从初中升入高中，是不是对即将到来的高中生活充满着无数的未知？如果是，请勿担心！因为在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自我画像”来审视自我，调整自己的规划，这样才能更加坚定踏实地走下去。那么，即将进入高中的你们需要做哪些调整来画好自己的“画像”呢？
首先，要学会自问，在自己冷静下来的时候总结自己。《大学》里认为一个人要从普通走向卓越，方法之一就是做到“诚意”。诚意，意在知己。一个人进德修业的关键，在于诚实地面对自己。每个人都有优缺点，什么对自己来讲是最大的诱惑，哪些困难自己能够忍受，自己拥有的什么缺点会毁掉自己的学习和生活。……其实静静想一想我们都是很清楚的，但是很多时候我们忘记了反省或者不愿意承认，对别人的缺点要比对自己的缺点看得清楚，这其实就是自欺！“知人者智，自知者明”，所以诚意就是要求我们不要自我欺骗。我们要学会自我反思和自我总结，画好自己最真实的一幅“画像”。
其次，要学会问他，让别人给你一个中肯的评价。“近取诸身，远取诸物”，这是《周易・系辞》里的一个重要概念。《周易》的目的是囊括天地万象，而来源无非两者，一是来自外物，一是来自自身。所以，无论当下的你面对什么样的迷茫和疑惑，最终要面对和处理的无非是眼前的那些人和事。有时难免碍于自己的眼界和学识，无法合理巧妙地处理好眼前的人和事，这是很正常的。不过与其自探迷宫，何不及时请教他人，让别人给你指点迷津呢？唐贞观十七年，在谏臣魏征病逝后，唐太宗曾说了一段肺腑之言：“夫，以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。魏征没，朕亡一镜矣！”一位伟大的帝王尚且如此重视别人的建议，我们又怎能轻视他人对自己的评价呢？来到高中，你们可以请教的对象其实有很多，比如老师和同学，他们大都会主动热情地帮助你，可以让你少走几条弯路。因此，学会问他，可以帮助你画出最全面的一幅“自画像”。
最后，要学会提升自己的境界。《老子》曾言：“以身观身，以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。”当我们的眼界和修为能够管好一个家的时候，他的眼中只有一个家；当我们的胸襟更大、能力更高，所思所想留心于更大的境地，那个时候我们就能心怀国家，胸怀天下，就能站在国家和天下的角度去思考问题，能够看清天下兴衰成败之理。儒家重视的是“内圣外王”，因此一个人要想成就一番大事业，首先要把自己变得跟大事业要求的行为、心性、境界、格局相符合，如果我们把一个人放在跟他水平不相当的职位上，最后他不仅自己的事业做不好，甚至还会毁掉他自己。今年的一次疫情，无数英雄楷模出现在我们视野当中。我们理应感谢他们，更应该以他们为榜样，努力学习新知识，提升自己的能力和境界，做一个对人民、对社会、对国家有用的人！所以，学会提升自己的能力和境界，可以帮助你画出最完美的那一幅“自画像”。
光阴荏苒，时光短暂。高中时期，是一个人塑造好未来生活面貌的重要阶段。庄子云：“吾生也有涯，而知也无涯。”作为一名准高中生，我们理应认真细致地画好自己的“画像”，“近取诸身，远取诸物”，规划好自己的人生蓝图，以便“长风破浪，横济沧海”！
恭祝：
画像美丽，人生精彩！
即将离校的高三学长
给高一新生的一封信 第7篇
你们好！
我是你们的校友，今年刚毕业。我刚刚参加完高考，即将进入高一级的新的学校学习。我作为你们的学姐（学兄），今天给你们写这封信，想和你们谈谈你们即将开始的高中生活怎么度过的事情。人生像一部书，内容是什么，精彩不精彩，都是自己写；也像一幅“自画像”，自己长得什么样，也都是自己画。高中生活很珍贵，也很关键，怎么度过呢？不能虚度。也就是，我们高中这幅“自画像”怎么画呢？一定要画好，不能画丑了。我是高中刚过来的人，有一些感悟与思考，这里与你们分享。
我们如何画好高中这幅“自画像”呢？首先要弄清楚“我是怎样的人”。人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，要弄清楚“我是怎样的人”这个问题，我们需要寻找各种“镜子”。寻找什么样的“镜子”呢？那就是参照物。什么参照物呢？那就是高中的一切东西。高中和初中是不一样的。不光是它的建筑规模，还有它的环境和学习氛围以及给我们提供的各种自由发展的可能。我们进入高中，要迅速地对照这些审视自我，你会发现，噢，“我是怎样的人？”我已经不是初中生了，我已经成为了高中生！你会迅速融入其中，适应环境，进入角色。这样，你就为你的“自画像”画好了第一笔。
接着，你给你的“自画像”画第二笔。既然你迅速确定了自己的角色，那你就继续着色：“我想过怎样的生活。”对，在高中，“我想过怎样的生活”呢？碌碌无为，虚度光阴，还是勤奋用功，学有所成？同样，你也需要寻找各种“镜子”。那些“镜子”？横的，你周围勤奋好学的同学；纵的，历年来你的学姐学哥考出好成绩的情况。你还可以到图书馆阅览室读一些名人传记成功人士的事迹等等，你会被他们激起奋进的欲望，你就会为你的“自画像”又着上浓浓的一笔。高中三年，“我能做些什么？”“如何生活得更有意义？”我想，你就不会迷茫，不会疑惑，不会白过……
你会课上认真听讲，认真做笔记，认真思考和答疑……
你会课下认真复习，认真做作业，认真阅读大量书籍……
你还会参加各种活动，提高自己的综合素质和实践能力……
你还会以同学为榜样，为“镜子”，对照自己，改进不足，见贤思齐……
总之，三年的高中生活，怎样画好自己的“自画像”，全在自己。只要我们好好学习，好好做人，我们就能不断绘制好高中三年的“自画像”。其实，人生的旅程很漫长。我们要画好“自画像”，就不仅仅是这高中，我们还应该画好我们整个人生的“自画像”。所以，亲爱的学弟学妹们：让我们刻苦学习，打好基础，德智体美劳全面发展，共同完整地、漂亮地绘制好我们人生的“自画像”吧！
祝你们高中生活开开心心，快快乐乐！
给青年的一封信 第8篇
First of all-consistency.Of this very important condition for fruitful scientific work I cannot speak without emotion.Consistency, consistency and again consistency.Right from the very beginning inculcate in yourself the habit of strict consistency in acquiring knowledge.
Learn the ABC of science before you attempt to scale its peaks.Never embark on what comes after without having mastered what goes before.Never try to cover up the gaps in your knowledge, even by the boldest guesses and hypotheses.No matter how this bubble may delight the eye by its profusion of colours, it is bound to burst, and you will be left with nothing but confusion.
Develop in yourself restraint and patience.Never funk the hard jobs in science.Study, compare, accumulate facts.
No matter how perfect a bird’s wing may be it could never make the bird air-borne without the support of the air.Facts are the air of the scientist.Without them you will never be able to take off, without them your"theories"will be barren.
B u t w h e n s t u d y i n g, experimenting and observing, do your best to get beneath the skin of the facts.Do not become hoarders of the facts.Try to penetrate into the secrets of their origin.Search persistently for the laws governing them.
The second thing is modesty.Never think that you know everything.No matter in what high esteem you are held, always have the courage to say to yourself:"I am ignorant."
Do not let pride take possession of you.It will result in you being obstinate when you should be conciliatory.It will lead you to reject useful advice and friendly help.It will deprive you of the ability to be objective.
In the team of which I am leader, everything depends on the atmosphere.All of us are harnesses to a common cause and each pulls his weight.With us it is often impossible to discern what is"mine"and what is"yours, "but our common cause only gains thereby.
The third thing is-passion.Remember, science requires your while life.And even if you two lives to give, that would not be enough.Science demands of a man the utmost effort and supreme passion.Be passionate in your work and your quests.
Our country is opening wide vistas before scientists, and-it must be owned-science in our country is being fostered with a generous hand.
What is there to say about the status of our young scientist?Here, it would seem, everything is quite clear.Much is given to him, much is expected from him.For him, as for us, it is a matter of honour to justify the great trust that our country puts in science.
对于我们祖国献身于科学的青年, 我希望些什么呢?
首先, 是循序性。我从来也不能够不带感情来提起这个对有成果的科学工作的最重要的条件。循序性, 循序性, 更大的循序性。从你们一开头工作起, 就训练你自己在积累知识时要有严格的系统性。
想去攀登科学的高峰之前, 先去学习科学的ABC。没有掌握了前一步时, 绝不要去跨第二步。
绝不要用些甚至是很大胆的臆说和假设来填补你知识的空隙。不管这个水泡的色彩可以使你多么悦目, 它不可避免地总会爆裂, 除了使你惶惑以外, 不会有别的什么。
训练你自己要谨慎和耐心。学习科学中的手工操作。研究、比较和累积事实。
不管鸟翼是多么完好, 如没有空气支持绝不能使鸟升腾起来。事实是科学家的空气, 没有事实, 你再也不能翱翔。没有事实, 你的“理论”都是徒劳的。
然而, 在研究、实验、观察时, 要力求不只停留于事实的表面。不要成为事实的保存者。要深入窥探事实起源的奥秘。坚持地追寻支持事实的规律。
其次, 虚心。绝不要以为你已经知道了一切。不论你是受到多大的尊重, 要常有勇气对自己说:“我无知。”
不要让你自己被骄傲所累。因为骄傲, 在需要调和的地方你也会固执;你会拒绝有用的忠告和友谊的帮助;你会丧失你对事实看法的客观性。
在要我领导的一群人中, 风气就是一切。我们全体都为一个共同事业而努力, 每一个人都尽其全部力量和能力来推进这个事业。我们常常不能区分什么是我的, 什么是你的, 但通过这种风气, 我们的共同事业就只会胜利。
第三, 热情。要记住, 科学需要你整个的生命。纵使你再有两个生命贡献出来, 还会不够。科学要求人的努力和至高的热情。
要热情于你的工作, 热情于你的钻研。
我们的祖国给科学开辟了广阔的远景, 我们必须公正地说, 科学正被广泛地介绍到我们国家的生活中去。广泛到极度广泛的程度。