检察院实习周记 第三周·审查报告

检察院实习周记 第三周·审查报告（精选8篇）

检察院实习周记 第三周·审查报告 第1篇

实习进入了第三周，我在不断的锻炼下，已经渐渐进入了朝九晚五的工作状态，郭姐交给我的各项工作我也逐步做的得心应手起来，而与此同时，我也逐渐接触到公诉科的实质性工作——提审犯罪嫌疑人及制作公诉案件审查报告和起诉书等卷宗内容。刚刚好辽宁省检察院下发了文件，要求更改公诉案件审查报告格式为新格式，郭姐就将制作模板的任务交给了我。检察院适用普通程序的公诉案件卷宗内容包括：公安局的起诉意见书、案件移送通知书、换押证（犯罪嫌疑人才有被羁押的才有），检察院的受理审查起诉登记表、审查起诉期限告知书、委托辩护人告知书、送达回执、传唤通知书（犯罪嫌疑人被取保候审）或者提押证（犯罪嫌疑人被羁押）、讯问/提审犯罪嫌疑人提纲、讯问笔录、公诉案件审查报告、起诉书和起诉书拟稿、案件移送通知单（回执）、换押证（犯罪嫌疑人被羁押），法院的出庭通知书，检察院的讯问被告人提纲、举质证提纲、公诉意见书、答辩提纲、出庭笔录，法院的刑事判决书，检察院的对法院刑事判决裁定的审查意见。由此，公诉案件审查报告在案件卷宗中起着承接证据材料整合分析，启发量刑建议的作用。因此，对于这项任务，我感到十分忐忑与兴奋，忐忑的是，这么重要的任务我怕自己做不好，兴奋的是自己能够在这次实习中更多地接触到公诉科的实质工作。

新的模板分为简化版与普通版，简化版适用于使用普通程序的案件，内容基本包括：收案时间、案件来源（如大连市公安局甘井子分局）、移送案由（如故意伤害）、犯罪嫌疑人、强制措施（如逮捕羁押在大连市看守所）、侦查机关承办人及联系电话、大连市甘井子区检

察院承办人、承办人意见、犯罪嫌疑人及其他诉讼参与人的基本情况、认定属于“依法快速办理轻微刑事案件”的理由、审查认定的事实与证据（各项证据要按照先主观证据再客观证据的方式列明）、需要说明的问题（如证据链条不吻合等情况）、承办人意见（对案件证据、定性、量刑情节的综合分析意见）。普通版则相比之下更加详细。

而在证据的取得过程中，经常存在犯罪嫌疑人翻供的情况，因此，考虑怎样在缺乏犯罪嫌人供述这样直接证据的情况下整合证据并分析得出结论就成了一个难题，分析过后认为证据链条衔接紧密，证据之间能相互印证的，就可以提起公诉，在公诉案件审查报告后提出量刑建议书，并经由公诉科负责人（一般为科长）和检察长同意方可起诉；不起诉的，也同样需得到二者同意。

尽管我已经认真的制作了报告模板，但还是由于实践经验的不足存在一些叙述不甚准确的地方，如：双方签订赔偿协议书并赔偿了的，应表述为：“证实：犯罪嫌疑人XXX已赔付被害人XXX人民币6万元，被害人表示谅解。”尤其是“被害人表示谅解”必须要标注上，这会向法院表现出犯罪嫌疑人积极赔偿被害人的良好认罪态度，有利于犯罪嫌疑人的从轻量刑。这是法律制度发展中法律情与理博弈的结果，体现了法律宽大的胸怀。

检察院实习周记 第三周·审查报告 第2篇

班那么好，但成绩、纪律都还不错。虽然与少数学生也会不听，但至少比其他班的好多了，因为听他们说，他们所带的班级都不听他们的话。这就是周一一天的生活———忙碌但充实。

周二我又上了一节化学课，这次感觉还不错，和学生互动那是必不可少的，学生特别的配合我，我真的好高兴。课后听着他们的“谢谢老师”的话感觉好幸福。是的，做老师很辛苦，做一名优秀的老师更是不容易，尤其是班主任——我们每天5:30就得起床，6:20就跟操，7:00还要看早读，有课还得上课，没课得值班或者是备课，晚上还得去晚读和晚修，总之做老师真的不容易。

周三、周四早晨和往常一样，晚上也是。但是去听了老师讲课，看看自己有哪些不足，需要修正的地方，借鉴老师好的教学方法。

周五我们被安排去跟门卫配合，管理学校制度，我是下午，所以在15:00时，我去监考，两个小时的确无聊之极，又不好玩手机，只能看着下面的学生，看着他们伸头探脑的，使我不禁想起了我们的中学时代不也是这样过来的吗？只是时间飞逝，我也快成为一个人民教师了。一下课我就赶去校门处，进行学校管理工作。说实话，现在的学生太狡猾了，为了出校门不择手段，就连登记页假名假姓、还假班级——我真无语。还好我们的黄老师比较严格，要求一个一个的对照片、班级，以防作假。我同学有说，我们实习的却来当门卫。其实我不这么认为，因为这个工作看似简单而无聊，但只有一点一滴的积累，从小事做起，将来才能成就一番事业。“不积跬步，无以至千里”、“江海不拒细，方能成其大”说的不就是这个道理吗？所以我会做好领导

及老师安排的任务，是自己在这两个月的时间里真正的有所提高。晚上批改试卷，批到23:00才回宿舍，当老师批那么多的试卷真的会感觉烦的，但这是作为一个老师必须做的。

第三周实习周记（范文） 第3篇

已经不太记得清周一是怎么来到公司的了，实习已经是第三周了，似乎每天都在机械着重复着同样一些事情。

早晨6:30闹钟一响，起床，洗漱，穿好正装，到隔壁叫上陈超，连成出门，两个煎包，一杯豆浆这样的早晨我都记不清吃了多久了，7:30左右挤上123路公交车，8:00左右到公司，早晨除了设计海报以外便没有事情了，中午12:00吃饭，下午的时间除了浏览网页，上上微博便没事可做，然后就是坐等下班。

周一的时候被留下来加了班，因为公司要悬挂冲刺的吊旗，其实我倒是十分乐意留下来帮忙，或许是听到公司员工的同情和嘲讽，或许是被丽芳他们这么一说，心里的感觉便多少有些变了味，似乎从上班的第一天开始我们就在讨论这个问题，在我们眼里公司文化似乎欠缺着一种人情味，全公司上下充斥着一种奇怪的气氛，我不喜欢这样的氛围，因为这与我所期望的激情，向上，热情实在相差的太远。

周三下午的时候，公司应百度推广的邀请，陪燕姐去参加了有百度举办的“助力中小企业发展百度翔计划活动”，活动在香格里拉酒店的福夏厅举办，场面很壮观，活动效果也很不错，燕姐说我们过主要是来学习人家办活动的经验，第一次参加这种商业性的活动，收获也挺多的。我认为他们的活动较为成功之处有两点：第一，借助微信摇一摇进行现场抽奖。这可以说是一种创新吧，活跃现场气氛的同时也达到了宣传公司的效果。第二：这次活动是以销售人员邀请负责的方式进行，让销售邀请与会嘉宾，做到指定的位置上，负责自己邀请的嘉宾，进行现场销售。我是第一次见到这样的方式，虽然后来听燕姐说这种方式在商业活动中已经比较普遍。遗憾的是活动举行到一半的时候，燕姐便说要离场回公司了，其实我也知道，留下来也没有多大的意义。

这周最高兴的事情莫过于见到消失已久的太阳，周五的阳光格外的明媚，阳光扫除了一切的阴霾，或许是闲了太久，或许是心情好的缘故，今天突然心血来潮决定要学习U8，虽然之前多次尝试过安装CRM，但最终都是以失败告终，为此还重装了两次系统，心情曾一度烦躁到不行，但今天似乎一切都很顺利，如果一切顺利的话，我想接下里的日子里，我不会那么无聊了。

很久已经没有考虑找工作的事情了，嘴上说着不急，可心里却比谁都担心，每当听到身边的人讨论到那谁谁已经签了。心里多多少少会有些失落，但更多的是一种莫名的恐惧，在用友公司呆越久，就越觉得自己不可能被留下来，也越不想留下来。以实习作说辞终究只是自己逃避现实的借口，就业的压力其实一直都在，只是自己一直不想勇敢的去面对而已。

现在已经有了去找工作的打算了，因为现实逼着我必须这么做，比起周边的其他人，我做的真的太少太少了，加油吧！

实习周记__第三周 第4篇

实习周记 第三周

这一周每天过得还是很充实的。不知不觉中实习的六周已经过去一半时间了，我对于自己的工作已经完全适应了，也越来越得心应手了。俗话说“熟能生巧”，说的就是这个道理啊。现在我已经不像一开始那样拘谨了，怕这怕那，工作效率也提高了。虽然偶尔也会被别的部门叫去跑跑腿，送送文件，但这也让我有了更多与他人接触、交流、沟通的机会。平时接触到的都只是自己的家人、朋友和学校里的同学，现在由于实习能够接触到社会上的各种人，对于我来说还是一个不错的经历。应该珍惜这次的实习机会。

工学结合实习周记(第三周) 第5篇

2013.7.22是我进入外贸实习的第一天。（因为是第一份实习工作，我也是格外重视，实习前我把国际贸易实务上面的贸易术语进行了复习）上二楼电梯门打开之后，公司整体给我的感觉就是安静。顺势走进去都是一些小隔间，最里面可以看到财务部和人事部。转角拐弯处前台一位工作人员问：“您好，您找哪位？”“我来应聘外贸助理，张经理让我过来的”我如是说。“好的，您请直走，拐弯第二个办公室。”前台工作人员的微笑显得格外专业。有了指引，我很快地就找到了张经理。“你来了，先坐下吧。”张经理说。顺势拿过来公司的一堆资料册示意我看看。于是乎我整个上午在空荡荡的办公室看电子产品资料（彩色的图片和外文注释在没有字典的帮助下让我近乎奔溃）看了所谓一上午的资料（完全没弄明白晶体管的型号和性能标准），实则是漫不经心地游览了晶体管图片。紧接着下午，公司分配给了我一个电脑以便工作之需。同时，同事把公司与客户之间之前往来的一些商务信函（询盘，回复，报价等）提供给我学习之用。

学习中一次偶然的机会，一大集装箱把一小批唛头需做修改的元件放置在一楼。等工作人员拿着记号笔去一楼的时候，我也过去帮忙了。品名、合同号、批件号等国际贸易实务中要求的唛头内容真实的接触到了（原来唛头还有正侧之分，课本知识的重现觉得特亲切）随着实习的深入，外贸合同，装箱单，单据和一些法律文件都有学习到。真心发现去慢慢了解外贸知识不是那么难。一旦决定从事外贸最重要还是要回归到英语上面，不管是书面英语还是面对面交谈的口语。工作闲暇之余多看看单词，都是一种很好的积累。实习中，未完待续~

检察院实习周记 第三周·审查报告 第6篇

工作内容：

我慢慢地适应了上班的生活，慢慢地适应了单位的工作环境。这一周的工作内容主要就是记账凭证的填制、钉制。首先要对原始凭证进行审核，审核无误后方可填制凭证。按其反映的经济业务内容或反映的内容是否与货币资金有关可分为收款凭证，付款凭证和转账凭证。

填制记账凭证要严格按照规定的格式和内容进行，必须按照会计制度统一规定的科目，根据经济业务的西瓜汁，编制会计分录。制作完记账凭证以后还要必须把凭证一一打印出来，然后把对应的相关票据贴在打印后的凭证后面。等一个月的凭证都制作完毕后必须装订这些排序了的凭证,以便于存档保存。

第四周2011年12月19日至2011年12月23日

工作内容：

这一周的工作内容和上一周的一样，还是关于记账凭证的填制。记账凭证的摘要栏是对经济业务的简要说明，又是登记账簿的重要依据，必须针对不同性质的经济业务的特点，考虑到登记账簿的需要，正确填写，不可漏填或错填。记账凭证在一个月内应当连续编号，以便查核。

记账凭证所附的原始凭证的张数,在凭证上必须注明，以便查核。

第三周实习报告 第7篇

实习不知不觉进行了三周，在前两周的课堂听讲过程中，发现了学生的一些课堂表现问题，如同一学生不同课堂表现不一，同一课堂学生时段性表现不同，对此，课后同学生进行了交流，了解了相关情况，同原班主任和各科任课老师进行了交流，也和班班委成员进行沟通，决定开展一次师生交流会，目的是通过老师和学生的对话，更好的发现教学方式中的不足，更清楚的掌握学生接受能力和学习适应度，从而提高课堂教学效率，使学生在课堂上能有最大程度的收获。

交流会在星期四举行，在活动过程中，为了减少师生间的距离感，最大限度的听取学生的感受和建议，采取了老师定点，学生轮流的交流方式，各班委负责分配到小组成员，确保每个小组都和各科任老师交流，也是老师能尽量听取各位学生的感受和建议。在活动中，深深的感受到积极主动的能量和受益。看着大家热热闹闹的交流，是不是有争论和辩解声，心里感觉暖暖的，尽管感觉现在的学生没有像我们那时对大学的渴望度，但依旧感受到他们不甘平凡和被动接受，希望能有自我表达的空间。师生交流也许不仅可以拉近彼此的距离更有利于教学的顺利有效进行。

第三周实习报告 铸造 第8篇

第三周实习报告

本周我的实习任务是铸造的基本工序和基本方法，首先我来到了零件的原始毛坯加工车间，在老师的指导作用下，我了解到了下面知识，零件一般是由毛胚加工而成。而在现有的生产条件下，毛胚主要有铸件，锻件和冲压件等几个种类。铸件是把熔化的金属液浇注到预先制作的铸型腔中，待其冷却凝固后获得的零件毛胚。在一般机械中，铸件的重量大都占总机重量的50%以上，它是零件毛胚的最主要来源。铸件的突出优点是它可以是各种形状复杂的零件毛胚，特别是具有复杂内腔的零件毛胚，此外，铸件成本低廉。据指导我们实习的师傅说，我们厂主要就是靠这种方式制作毛坯。但其缺点是在其生产过程中，工序多，铸件质量难以控制，铸件机械性能较差，而锻件是利用冲击力或压力使用，加热后的金属胚料产生塑性变形，从而获得的零件毛胚。锻件的结构复杂程度往往不及铸件。但是，锻件具有良好的内部组织，从而具有良好的机械性能。所以用于做承受重载和冲击载荷的重要机器零件和工具的毛胚，冲压件是利用冲床和专用模具，使金属板料产生塑性变形或分离，从而获得的制体。冲压通常是在常温下进行，冲压件具有重量轻，刚性好，尺寸精度高等优点，在很多情况下冲压件可直接作为零件使用

由于我厂大部分零件都是通过铸造完成的，所以我只学了铸造工艺。老师讲解完一些基本操作后，让我自己动手操作，我从最基本的模型开始练习，在最基本的练习中我学会铸造的基本工序和基本方法，为我以后做更复杂的铸型打下了良好的基础。看起来挖砂铸造成型就是简单的四步：造下沙型、造上沙型、打通气孔、开箱起模与合型，但是要想做出让大家叹为观止的模具来，不通过反反复复地修整是不可能得到的。撒分型砂后，不能低头用口去吹走分型砂，以免砂尘入眼，已翻转后的上砂型应按统一规定位置放好，以免顶裂或碰坏，将模型埋入砂型时，不能用铁锤猛击，以免损坏模样，在制作木模时要考虑起模斜度、加工余量、收缩余量、分型面及浇注系统等技术要求。在实践中任何一点小错误都有可能出现残次品，造成了极大的浪费。有时候因为你的一点点修补会让你前功尽弃，懊悔不已。