国旗下的讲话低碳生活（精选12篇）
国旗下的讲话低碳生活 第1篇
国旗下的讲话
————低碳生活
闫晶
各位老师、同学们
早上好！今天我讲话的主题是“低碳生活”。所谓“低碳生活”，就是指在我们日常学习和生活中，尽量降低地球能量的耗费，从而减低二氧化碳的排放量。
3月11日日本发生的9级大地震、海啸不仅山崩地裂、海水汹涌吞噬陆地，更可怕的是导致核电站爆炸产生严重的核泄露，使日本陷入巨大的灾难之中，周边的邻国都产生了恐慌……类似的如土地沙漠化、南极的冰川开始融化、沙尘暴更加猛烈，洪水、飓风、海啸等极端气候频繁出现，地球的生态环境日渐恶化，骇人的气候问题正严重危及人类的生存，要阻止这些灾难，我们必须马上行动！
因此，“低碳生活”已不仅仅是一句时髦的词语，而是我们每个人和每个家庭必须立刻开始的一种生活态度和方式，需要我们每一个人的努力。
你知道吗？看完了电视，及时将电源拔下，别小看这个小动作，人人坚持的话，全国每年省电180亿度，相当于三座大亚湾核电站年发电量的总和；在饮水机闲置时关掉电源，每台每年节电约366度。那么全国拥有的约4000万台饮水机每年可节电约145亿度，减排二氧化碳1405万吨。使用节水型沐浴头，每分钟会节省10升的水，每人每年少买一件不必要的衣服可节约2.5 千克标准煤，相应减排二氧化碳 6.4千克。全国平均每人每年减少粮食浪费1千克，每年可节约48万吨标准煤，减排二氧化碳122万吨。
作为一名小学生，我们应做到：
节约用电：在学校白天自然光较好时不开灯；灯和电风扇根据需要开启；教室无人时随手关闭电灯、电扇和多媒体。在家里，我们出门前应关掉电灯、关掉饮水器、关掉计算机、关掉一切与电有关的开关。
节约用水：我们要随手关闭水龙头，不要让我们的眼泪成为地球上最后一滴水。节约用纸：草稿尽可能双面使用。便条尽可能使用可再利用的小块纸张。节约粮食：在学校或家里用餐时，我们不能浪费粮食。
在日常生活中，我们还要注意爱护树木、不践踏草坪，讲究卫生、不乱丢杂物，实行垃圾分类；健康出行，少乘机动车；不用一次性用品；购物时自带环保袋，少用塑料袋；不买不必要的物品，多去户外锻炼身体。
每年的3月22日是“世界水日”，3月23日是“世界气象日”，3月26日晚全球举行“地球熄灯一小时”活动，都是旨在提高世界公民倡导关注环境、低碳生活的。周六晚全球有4000多座城市参与了“地球熄灯一小时”活动，进北京市一小时就节约用电5.7万千瓦的用电量。
同学们，让我们准备好一份热情，让我们立刻行动起来，从现在做起，从身边小事做起。用行动调整生活方式，用责任履行环保义务，让大家都成为一个 “低碳生活的小达人”，让我们用自己的力量呵护美丽的地球家园。同学们，让我们每天在心里问自己一遍：今天，你低碳了吗？
国旗下的讲话低碳生活 第2篇
携手节能低碳，共建碧水蓝天
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
2014年全国节能宣传周定于6月8日至14日举行，其中6月10日为全国低碳日，所以，今天我在国旗下讲话的题目是《携手节能低碳，共建碧水蓝天》。
当今世界，环境面临着严峻的考验，水资源短缺，树木遭到破坏，大气受到严重污染等问题都迫在眉睫。于是，“低碳环保”已经成为人们生活中的必不可少的新理念。那什么叫低碳生活呢？低碳生活，是指人们生活作息时，尽量减少耗能，特别是二氧化碳的排放，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。
但是，我们的校园中依然存在着许多与“低碳环保”主题不相符的行为：有的同学用水毫无节制，洗手时大开水龙头，洗完手不关水龙头；有的同学喜欢喝饮料，喝完饮料将塑料瓶随地乱扔；白天，光线充足的时候，教室灯也没有关，“长明灯”时常可见，过道里、走廊上、厕所里的灯时常被一些同学随手开灯而亮着。面对这些无处不在随时可见的浪费能源的行为，我们一定要增强节能意识，养成节能习惯，倡导节能行为。亲爱的同学们，节约能源，低碳生活，你们准备好了吗？下面老师给大家提几个建议：
1.当我们离开教室，随手关灯；当我们洗手时，可将水龙头开到小流量。
2.就餐的时候，吃多少盛多少，不要浪费一粒粮食。
3.用过一面的纸，尽量留作草稿纸，把旧本子没用完的部分整合起来，重新订成新的本子来使用。
4.在家里，许多物品可以变废为宝，用包装品的盒子，做笔筒、储物罐；喝过的饮料瓶，做成美丽的花瓶装扮生活；比较大的纸箱，能做成垃圾桶。
5.购物时，不用一次性塑料袋，记得带上环保购物袋；能骑自行车，就不坐汽车；能走楼梯，就不坐电梯。
6.在家中、学校、社区和父母、同学、朋友一起种上几盆鲜花,栽上几棵树，既可以改善空气，又可以让生活充满春意。
国旗下的讲话≠训斥 第3篇
时间过得真快, 又到了星期一早晨。这是第七周, 轮到总务主任在国旗下讲话。作为学校后勤部门的主要领导之一, 针对当前学校卫生状况较差, 学生行为存在诸多不文明等实际现象, 主任决定把讲话内容圈定在“文明”上。我们知道, 国旗下的讲话与升国旗、唱国歌这两个程序一样庄严而又神圣。因此, 总务主任当机立断立于升旗台中央, 居高临下地面对全校师生开始了这场演讲。微型话筒虽然很小, 但它把总务主任那气势恢宏、铿锵有力的声音传播得很远很远。每一位学生在鲜艳的国旗下都认真地聆听着从总务主任嘴里迸发出的每一个字、每一个词和每一句话。不知是出于激动, 出于职业原因, 还是出于对学生平时种种不文明行为的深恶痛绝, 总务主任的声音显得越来越大, 以至于我们能很清晰地辨别出那是一种批评, 一种很严厉的、近似于破口大骂的、使人听了毛骨悚然的批评。我看了看总务主任, 此时他正铁青着脸, 用一双炯炯有神的目光扫视着全体学生, 那架势似乎就要用他机关枪般的眼神和严厉的批评立即扫灭学生所有的不文明行为, 使他们立刻与文明起航同行。
无论是作为总务主任, 还是作为一名普通教师, 确实有必要指出并帮助学生纠正一些不文明习惯, 提高他们的文明素养, 做一个有几千年文明礼仪之史的传承者、被别人称道的有教养的人。可利用国旗下的短暂讲话来进行这种大规模的训斥, 它真的能立竿见影?让学生自觉反思自己的不良行为并就此改掉?我想不会。这样的讲话非但起不了好的正面引导效果, 还会让学生打心眼里鄙视这位演讲者。国旗下的讲话, 在我看来, 它应是一种心灵的交织与渲染, 灵魂的交流与碰撞。它应该有血有肉, 有具体的生命, 能让学生在教师激情飞扬的妙语中回味, 在典型事例中深省。它应该有很强的辐射力, 给学生以强大的震撼, 让他们听后立即想去干点什么。换句话说, 国旗下的讲话应具有励志作用。
不可否认, 总务主任的初衷是好的, 可他使国旗下的讲话演变成了“批斗会”, 这不仅违背了原先国旗下讲话的原则和本质, 还让学生对教师更畏惧了三尺。当然, 这位总务主任的严肃与排山倒海般的批评也正给了我“老师缘何在学生心中拥有巨大威力?缘何能成为家长管理孩子撒手锏原因”的最好答案。由此我试想, 如果总务主任在写讲话稿时能换一种口气婉转地表达, 把坚决的否定改头换面成恰到好处的疑问或反问, 就像有些教师在课堂中把自己喜欢问的“为什么”改换成“你是怎么想的”便于学生回答一样, 那么学生在老师的“看到乱扔垃圾的同学你会想些什么?如果看到路过的地方正好有废纸, 你会捡吗?这是一座环境多么幽雅的校园啊, 我们有理由破坏吗?”等问题的促动下就会有所思考、有所感悟。
国旗下的讲话≠训斥 第4篇
与很久没有见面的朋友一起聊天，不知何故，她五岁的儿子突然蛮了起来。我和朋友慌了手脚，但还是想方设法赶紧哄骗他，而小家伙却一点也不买账，不管我们怎么施弄伎俩，他也不予理睬。朋友实在没办法，只好亮出最后的撒手锏对儿子说：“你知道这位阿姨是谁吗？她是老师。”嘿，这句话还真灵验，刚才还蛮气通天的孩子一下子就像六月的阴天转为晴天。其实，把老师作为威吓孩子的“武器”并不止朋友一个。邻居家的小孩与父母闹别扭，妈妈只要说“我打电话告诉你的老师。”她马上就乖乖地说“妈妈我错了，不告诉老师，好吗？”这不把老师的力量神话了吗？每每遇到这种情况，我心里总喜欢嘀咕这句话。但每次过后，同一个问题又总是萦绕在我脑海中：老师在孩子心目中的威力怎么就这么大呢？
时间过得真快，又到了星期一早晨。这是第七周，轮到总务主任在国旗下讲话。作为学校后勤部门的主要领导之一，针对当前学校卫生状况较差，学生行为存在诸多不文明等实际现象，主任决定把讲话内容圈定在“文明”上。我们知道，国旗下的讲话与升国旗、唱国歌这两个程序一样庄严而又神圣。因此，总务主任当机立断立于升旗台中央，居高临下地面对全校师生开始了这场演讲。微型话筒虽然很小，但它把总务主任那气势恢宏、铿锵有力的声音传播得很远很远。每一位学生在鲜艳的国旗下都认真地聆听着从总务主任嘴里迸发出的每一个字、每一个词和每一句话。不知是出于激动，出于职业原因，还是出于对学生平时种种不文明行为的深恶痛绝，总务主任的声音显得越来越大，以至于我们能很清晰地辨别出那是一种批评，一种很严厉的、近似于破口大骂的、使人听了毛骨悚然的批评。我看了看总务主任，此时他正铁青着脸，用一双炯炯有神的目光扫视着全体学生，那架势似乎就要用他机关枪般的眼神和严厉的批评立即扫灭学生所有的不文明行为，使他们立刻与文明起航同行。
无论是作为总务主任，还是作为一名普通教师，确实有必要指出并帮助学生纠正一些不文明习惯，提高他们的文明素养，做一个有几千年文明礼仪之史的传承者、被别人称道的有教养的人。可利用国旗下的短暂讲话来进行这种大规模的训斥，它真的能立竿见影？让学生自觉反思自己的不良行为并就此改掉？我想不会。这样的讲话非但起不了好的正面引导效果，还会让学生打心眼里鄙视这位演讲者。国旗下的讲话，在我看来，它应是一种心灵的交织与渲染，灵魂的交流与碰撞。它应该有血有肉，有具体的生命，能让学生在教师激情飞扬的妙语中回味，在典型事例中深省。它应该有很强的辐射力，给学生以强大的震撼，让他们听后立即想去干点什么。换句话说，国旗下的讲话应具有励志作用。
不可否认，总务主任的初衷是好的，可他使国旗下的讲话演变成了“批斗会”，这不仅违背了原先国旗下讲话的原则和本质，还让学生对教师更畏惧了三尺。当然，这位总务主任的严肃与排山倒海般的批评也正给了我“老师缘何在学生心中拥有巨大威力？缘何能成为家长管理孩子撒手锏原因”的最好答案。由此我试想，如果总务主任在写讲话稿时能换一种口气婉转地表达，把坚决的否定改头换面成恰到好处的疑问或反问，就像有些教师在课堂中把自己喜欢问的“为什么”改换成“你是怎么想的”便于学生回答一样，那么学生在老师的“看到乱扔垃圾的同学你会想些什么？如果看到路过的地方正好有废纸，你会捡吗？这是一座环境多么幽雅的校园啊，我们有理由破坏吗？”等问题的促动下就会有所思考、有所感悟。
低碳生活国旗下讲话 第5篇
第十五周 国旗下讲话
低碳生活,从我做起
老师们、同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是，低碳生活，从我做起。大家都知道地球是个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球！但是，近年来是越来越不太平。我们放眼世界，地球生存环境对人类似乎并不那么乐观：地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至；暴雪、洪涝、干旱、异常气象等自然灾害频发。让我们冷静思考一下，这是大自然的错吗？为何大自然突然变得不再“亲切”？
这一系列的灾难正是在全球气候变暖的背景下产生的。自上世纪80年代以来，随着人类活动的加剧，向空气中排放的温室气体不断增加，导致全球气候变暖，也让人类面临更加恶劣的生存环境。这一变化得到了人们的高度关注，大家都在力图用各种方法来应对气候变化，而改善我们地球环境的最有效手段就是节能减排，做到低碳生活。
所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。二氧化碳的排放与我们的行为息息相关，而限制二氧化碳的排放量已经到了刻不容缓的地步。南极反常的暴风雨天气冻死大量新生的小企鹅，北极由于冰面融化使北冰熊溺死海水中。二氧化碳排放的最终受害者不仅仅是那些动物，也包括人类自己。
少搭乘1次电梯，就减少0.218kg的碳排放 少开冷气1小时，就减少0.621kg的碳排放 少吹电扇1小时，就减少0.045kg的碳排放 少看电视1小时，就减少0.096kg的碳排放 少用灯泡1小时，就减少0.041kg的碳排放 少开车1公里，就减少0.22kg的碳排放 少吃1次快餐，就减少0.48kg的碳排放 少丢1kg垃圾，就减少2.06kg的碳排放 省一度电，就减少0.638kg的碳排放 省一度水，就减少0.194kg的碳排放 省一度天然气，就减少2.1kg的碳排放 如果一天做到每一项，那么我们可以每天减少21.173kg的碳排放量，如果全中国每一人每一天都能做到每一项，那么我们每天可以减少29642200000kg的碳排放量。
为此，我向全体同学发出“低碳生活，呵护地球”的倡议： 1.节约每一张纸、每一滴水、每一度电。2.爱护校园一草一木。
3.文明礼仪记心中，环境保护见行动。4.每天少开一小时电视。
5.使用节能电器，电器使用后养成随手关闭电源的习惯，适度使用空调。6.少用一次性制品。
7.多走路，多搭乘公交车，提醒爸爸妈妈少开私家车。8.亲近大自然，参加植树造林活动。
我们在生活中能够做到的还有很多，但这些行为都需要我们时时刻刻的留心，才能使低碳生活进行到底。我们只有更合理地利用资源爱护环境，才能真正地做到人与自然和谐相处。
国旗下的讲话低碳生活 第6篇
走进“低碳生活”
2010年全国科技活动周将于15日至21日举行，本届江苏科普周以“坚持科学发展，走进低碳生活”为主题，重点宣传节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康等内容。
如果说保护环境，保护动物，节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。低碳生活，是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节，包括以下一些良好的生活习惯：
1、少用纸巾，重拾手帕，保护森林；
2、每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林；
3、随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现；不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康；
4、绿化不仅是去种树，在家种些花草一样可以；
5、是的，一只塑料袋5毛钱，但它造成的污染可能是5毛钱的50倍；
6、没必要一进门就把全部灯打开，人类发明电灯至今不过130年，之前的几千年也过得好好的；
7、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯„„因为制造他们所使用的石油也是一次性的；
8、其实利用太阳能这种环保能源最简单的方式，就是尽量把工作和学习放在白天做；
9、过量肉食至少伤害三个对：动物，你自己和地球；
10、认为把水龙头开到最大才能把蔬菜盘碗洗得更干净，那只是心理作用；
11、电视机在待机状态下耗电量一般为其开机时的10%左右，这笔帐算起来还真不太小；
12、10年前乱丢电池还可能是无知，现在就完全是不负责任了；
13、随身常备筷子或勺子，已经是环保人士的一种标签；
14、没事多出去走走，“宅”家里是很费电的；
15、植树为你排放的二氧化碳埋单，排多少，吸多少„„
国旗下的讲话低碳生活 第7篇
同学们：大家好！
相信大家对一首诗并不陌生，“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”。天色已暝，却有皓月当空；群芳已谢，却有青松如盖。山泉清洌，淙淙流泻于山石之上，有如一条洁白无瑕的素练，在月光下闪闪发光，多么幽清明净的自然美啊！
可是长久以来，人们为了谋求自身的经济利益，无休无止的破坏已经使我们生活的地球伤痕累累，环境问题日益突出。废气，污水，白色垃圾正笼罩着我们居住的城市，如果继续任其发展下去，我们就真的只能在诗词中回忆青山绿水了。所以节能减排，刻不容缓。
那到底怎么才能做到节能减排呢？节能减排有广义和狭义定义之分，广义而言，节能减排是指节约物质资源和能量资源，减少废弃物和环境有害物排放；狭义而言，节能减排是指节约能源和减少环境有害物排放。总的来说就是要提倡低碳生活。两极冰川的融化、生态平衡的破坏、恶劣气候的频发、全球荒漠化的加剧，都是因为我们人类过度开发能源加大碳的排放量造成的。汽车数量的急剧膨胀，不分上下班节假日的堵车已经成为诸多城市的顽疾。于是有车成了负担，驾车是在遭罪，汽车成了恶魔汽车，而驾驶汽车发明汽车的不是我们人类自己吗？给我们带来方便的同时我们无疑也在自掘坟墓！我们的这种做法其实是饮鸩止渴。所以低碳出行你我人人责任。
外出我们尽量乘坐公交车，减少碳的排放量。坐公交应该成为一种时尚成为一种健康的出行方式。路程近的可以骑自行车或步行，这样既锻炼了身体节约了成本、增加情趣、减少出行的时间，又减少了碳的排放量，是利己利民利国的好事。出行是这样，在日常生活中我们可做的事就更多了：上街买菜尽可能不用塑料袋，可用重复使用的环保布袋。购物也一样，自己随身携带盛商品的工具，减少使用塑料袋的次数。尽量不要使用一次性杯子、筷子；不需要用电的时候，随手关掉电源，如果一个小时之内不适用电脑，顺手关上主机和显示器；洗脸、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。淘米水则是很好的去污剂，可以留下来洗碗筷。沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净，洗起来节水有方便，还可以少用洗洁精，减少水污染。养成洗完手顺便关掉水龙头的习惯；不要长时间吹空调；在不需要继续充电时，随手从插座上拔下充电器……
其实低碳很简单，只是一举手一投足的事，其实低碳也很容易，只是日常生活中稍加注意就可以了。现在全球都在倡导节能、减排、低碳，而拥有十几亿人口的中国来说节能和低碳对我们意义理大更深远。节能减排，低碳生活，从我做起，从点滴做起，我们国家就会拥有更为广阔的发展空间，留给后人的也将不只是描写美景的诗词，而是真正的青山绿水。同学们，让我们共同努力吧！
国旗下的讲话低碳生活 第8篇
低碳理念是一种以可持续发展思想为指导、广泛存在于社会生活各方面的行为理念。它主张人与自然和谐共处, 提倡使用节能、环保原料和技术, 在为人类创造健康、舒适的生活空间的同时, 尽量减少碳排放、缓解气候变暖问题。居住环境设计是一项改善人类生活环境和生存状态的思维创造活动。住宅是人类生活的基础, 是城镇建设的最小单位, 同时住宅建设也是最常见、最大量城镇建筑活动。居住环境设计的内涵广泛, 它既包括物理环境设计, 也包含视觉环境和文化氛围的构筑。居住环境与人类生活密切相关, 人们在其中生活, 在其中发生与自然环境及其它人事物的交流互动。居住环境设计, 就是要在尊重这种交流互动的前提下对环境空间进行针对性设计。低碳居住环境具有经济实用、节能环保的特点, 强调空间的艺术性与思想内涵, 突出资源利用的综合性和低功耗, 是绿色、健康的时代精神的集中体现。在以低碳生活理念为指导的居住环境设计中, 设计师结合建筑本身的结构特征, 借助一定的技术手段, 由内而外对建筑进行组织创造, 力求打造出舒适、美观、低能耗、低排放的空间环境, 满足居住者的各项生活需求、提升其生活品质与精神追求。
2 低碳居住环境设计的基本原则与要求
2.1 节能环保与整体性原则
当下, 国内居住环境设计普遍存在环境污染大、材料资源浪费等问题。节能环保, 就是要摈弃高排放、高消费的居住环境设计思想, 以低能耗、环保节约的基本理念指导设计工作的展开。建筑空间包括室内、室外和过渡空间, 其中室内空间是建筑价值的主要体现, 但这三者是一个有机整体, 室外空间与过渡空间的设计同等重要。居住环境设计是对已有建筑环境的深化与再造, 通过对各空间的统一组织协调, 能够实现室内外空间的有机互渗、达到与城市大环境融合协调的目的。在居住环境设计中, 不能单纯追求视觉协调, 还应尽量避免生活垃圾, 如污水、噪声、油烟等对外部环境的干扰破坏。
2.2 以人为本原则
住房是人类生存品质的重要影响因素, 是其安居乐业的前提和基础。在居住环境设计过程中, 应在节能环保、爱护自然的前提下尽可能多地为居住者提供便利与关怀, 满足居住者在生理、心理方面的独特需求。值得注意的是, “以人为本”不代表人的需求凌驾一切, 人类的追求舒适生活的同时必须与自然环境中的人事物平等共处, 为追逐物质享受而牺牲环境、破坏整体和谐的做法是不可取的。
2.3 动态发展与科学创新原则
空间是一种非固定的开放系统, 它始终处于动态变化和不断完善调整的过程中。受时代和地域的影响, 空间环境会不断新旧更替、持续发展。动态发展原则就是要在设计中保留充分的发展更新空间, 以顺应社会活动、时代审美理念和人们生活方式的变化, 并在设计中延续多层次多风格的多样化理念。同时, 要在居住环境设计中采用科学的表现手法, 突出设计和环境本身的科技含量, 系统、合理地展开整体设计, 明确空间的分割与利用。科学创新原则在现代社会尤为重要, 它是设计本身时代感的来源, 同时能有效提升设计效率, 在突出空间感染力的同时彰显设计的文化内涵, 带来人视觉与精神的双重享受。
3 低碳居住环境设计的具体措施
3.1 合理展开空间布局和植物配置
合理展开空间布局, 让室内外空间在位置、形状、流通等问题上构成一个丰富统一的整体。结合住区的风向、日照, 以及住宅本身的噪声源、污染源及空间分布, 科学开展采光、通风、隔热等设计。借助植物、结构设施等构建自然风道, 扩大住宅绿化率, 降低室内外热辐射, 改善居住环境。尊重住宅所在地的地域环境特征, 优化植物配置, 减少对场地自然环境的干扰。顺应自然生态系统的物质能量循环, 科学构筑室内外动植物、水资源微生态格局。合理搭配植物和景观元素, 以室内植物、盆景等方式美化环境, 提升室内植物汇碳系统的整体汇碳能力。
3.2 采用先进技术, 倡导能源的开发、优化和循环利用
选用安全、环保、低能耗的家居材料和家具, 结合人体工学设计空间的使用功能, 减少厨房、浴室的二氧化碳排放量。倡导节约、理性、低排放的消费风尚, 摈弃高消费、高能耗的生活方式。倡导能源的循环使用, 尽可能使用再生资源、复合材料, 减少资源浪费。充分利用二手配件、设备、家具等“旧元素”, 将“旧元素”巧妙融合到新的环境空间中。尽可能在住宅区内实现能源集中供给, 结合住宅区所在地的气候特点和自然环境, 借助先进的节能技术手段, 进一步提高太阳能、风能、沼气等新能源的普及率。尽量不使用碳基能源, 逐步降低碳基能源在总能耗中的使用比重。具体来说, 可以从以下方面入手:加大水资源循环利用;深化太阳能光电光热技术的运用;逐步实现风力提水、致热;建立社区污水循环利用系统和雨水收集利用系统。
3.3 在空间设计和材料选用上坚持低碳原则
加强空间利用, 协调好空间内部关系, 合理布局, 尽量节省交通空间, 提升空间的利用率。尽可能避免对室内主体结构的更改, 充分考虑阴阳面的结合, 让室内冬暖夏凉, 以达到减少能耗的目的。统筹安排室内的通风、光照, 利用自然条件减少空间设计中的材料使用, 避免环境污染源。坚持使用低碳材料, 减少装修材料在生产、运输及施工环节发生的碳排放。优先选用本地材料和秸秆、竹子等低碳替代材料, 比如可用硅藻泥代替某些涂料、用复合石材替代天然石材。尽量少用混凝土、水泥, 同时将装修产生的废弃材料二次利用, 减少材料浪费。
摘要：低碳理念是当代居住环境设计的重要指导思想。本文介绍了低碳理念的基本内涵, 阐述了低碳式居住环境设计的意义与目的, 认为低碳居住环境设计应以节能环境、科学创新、以人为本等原则为指导, 并从空间布局、植物配置、能源利用等角度探讨了低碳居住环境设计的具体措施。
关键词：低碳理念,居住环境设计,以人为本
参考文献
[1]江海燕, 肖荣波, 吴婕.城市家庭碳排放的影响模式及对低碳居住社区规划设计的启示——以广州为例[J].现代城市研究, 2013 (02) :100-106.
何不让“国旗下的讲话”变变脸？ 第9篇
一、让学生参与国旗下的讲话意义重大
首先,这是对学生的一种激励。能站到台上面对全校师生讲话,这是莫大的光荣。为了赢得这份荣誉,大部分学生会在学习、思想、生活、行为方面严格要求自己,这样的激励作用远远比一次鼓舞人心的讲话要大得多、深远得多!
其次,变师生对话为生生对话,在语气、方式上必定更贴近儿童,更容易产生亲切感,为学生所接受。讲话的主题内容也将站在学生的角度,贴近学生的实际,有利于说出心里话,表明学生的理想和目标,抒发学生的热情和愿望,引发心理上的认同,从而强化教育效果。
再次,承担国旗下的讲话这一任务后,从定主题、撰文、试讲、正式演讲,学生始终是充满自豪感、积极主动的。在参与的过程中,有利于培养学生的思考能力和表达能力,帮助学生全面发展。
二、让学生参与国旗下的讲话要精心安排
当然,学校把国旗下的讲话交给学生来承担后,并不能完全放手不管。国旗下的讲话有一定的时间限制和主题要求,对此,学生可能不够了解。因此,学校分管部门要精心组织,协同配合,根据教育的总体要求精心设计、细致安排,指导和帮助学生做好这一工作,使教育效果最大化!
首先,国旗下的讲话每学期约有20次左右,我们应当在学期初做出整体安排,进行主题的构思和设计,并且把任务布置到班级和个人,以便提前做好准备工作。当然,根据社会上的热门话题及时加以调整,也是发挥其作用的重要一环。
其次,国旗下的讲话要主题鲜明,从多侧面安排内容。既要考虑到本校德育工作的总体要求,又要根据学校的实际情况,结合每月具有教育意义的重要节日或纪念日来安排。以我校2009年下学期“国旗下的讲话”内容安排来看,第三周安排了“预防甲流,养成良好卫生习惯”的主题,由于讲话及时,在一定程度上消除了学生恐慌的心理。学生通过一些真实案例教育师生,只有养成良好的卫生习惯,才能防患于未然,拒甲型N1H1流感于门外。
再次,学校要做好资料汇编工作,发挥后继教育作用。学生代表在国旗下的讲话中所用的讲稿,是宝贵的精神财富。学校认真收集,每个学期摘录精华,在校刊上加以刊登介绍,甚至汇编成书,既是一次对学生的鼓励和肯定,同时也是对全体学生思想教育的强化。
当然,要发挥学生参与国旗下讲话的积极作用,学校分管部门要做不少具体工作,有时可能比教师代劳要付出更多。但由于这一工作有其重要作用,从某种意义上说是“不可替代的”,所以我们应当十分重视。这有助于改变以往仅由学校行政或骨干老师主讲的单调形式,既是展示学校德育工作的一个窗口,也是强化品德教育的一个有益课题。
(作者单位:浙江杭州建德市新安江第二小学)
节能减排低碳生活国旗下讲话 第10篇
大家上午好!我是高一4班的__x，今天我演讲的题目是《共建低碳校园共享绿色生活》。
随着科技的发展，社会的进步，绿色理念在人们生活中也变得越来越重要。就比方说，我们在买房的时候会考虑到小区的绿化环境，在选家具的时候，我们往往会去选择一些环保家居。绿色发展的理念在我们的生活中日益凸显。
那什么是绿色发展理念?它是以人与自然和谐为价值取向，以绿色低碳为主要原则，是传统发展基础上的一种模式创新，是建立在生态环境容量和资源承载能力的约束条件下，将环境保护作为实现可持续发展重要支柱的一种新型发展模式。
我国是一个发展中国家，在发展的过程中就不免会建一些工厂，工厂一旦建成，可能就会产生大量的二氧化碳。这仿佛与我们绿色低碳生活背道而驰，那我们为什么还要坚持绿色发展理念呢?近几年全球二氧化碳的排量稳增不减，导致全球变暖，这会产生严重后果。两级冰川融化，两极的动物们就会丧失自己生活的家园。两极冰川融化同样可以使海平面上升，我们的沿海地区将会被海水淹没。地球，是我们共同的家园。我们每一个人都有义务去保护她、守护她、爱护她，所以中国即使是在必须发展经济的情况下，依然立下了碳中和的目标，并告知世界，我们不仅说了也同样是这样做的。
在冬奥会上，我们将绿色发展理念表现得淋漓尽致，如国家速滑馆的制冷制冰系统。我们要用保护环境、保护资源、保护生态平衡的可持续发展思想筹办冬奥会。广泛开展环境保护，资源保护的宣传教育活动，促进北京和中国环保基础设施的建设和生态环境的改善，倡导绿色健康的生活方式和消费方式。
在国家的引领下，绿色生活在不知不觉中成为了时代标语。那作为青少年的我们应该如何践行绿色发展理念呢?首先，我们要做到节能，如随手关灯、一水多用。其次，我们要做到减排，如少坐汽车，多步行。最后，我们可以向身边的人宣传有关绿色生活的知识，争取在身边掀起一股绿色生活的热潮。
低碳生活国旗下讲话演讲稿 第11篇
低碳生活国旗下讲话演讲稿1
早上好!我是来自五(7)班的吴陈墨，今天国旗下讲话的主题是“低碳生活，从我做起”。
早春三月，应是草长莺飞，桃花含苞欲放的日子，但就在上周，我们还是觉得阴雨绵绵，透骨奇寒，完全没有春天的气息!
地球----这个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球!近年来是愈来愈不太平，我们放眼世界，地球生存环境对人类似乎并不那么乐观：火山、地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至;暴雪、洪涝、干旱、异常气象等自然灾害频发。让我们冷静思考一下，这是大自然的错吗?为何大自然突然变得不再“亲切”?
这一系列的灾难正是在全球气候变暖的背景下产生的。自上世纪80年代以来，随着人类活动的加剧，向空气中排放的温室气体不断增加，导致全球气候变暖，也让人类面临更加恶劣的生存环境。这一变化得到了人们的高度关注，大家都在力图用各种方法来应对气候变化，而改善我们地球环境的最有效手段就是节能减排，做到低碳生活。
所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。
为此，我向全校师生发出“低碳生活,呵护地球”的倡议：
1.在学习中，节约每一张纸、每一滴水、每一度电。
2.爱护校园一草一木。
3.每一次值日工作，努力做到高效、快捷。
4.文明礼仪记心中，环境保护见行动。
5.每天少开1小时电视。
6.使用节能电器，电器使用后养成随手关闭电源的习惯，适度使用空调。
7.少用一次性制品。
8.尽量走楼梯，不搭电梯，9.多走路、多骑自行车、多乘公交车。
10.亲近大自然，参加植树造林活动。
同学们，三月里有许多值得我们记忆的日子：3月5日学雷锋日子，3月8日是“国际劳动妇女节”，3月12日是植树节，而今天又是3.15消费者权益日。三月是播种的季节，是曼妙无比的日子!正像一首歌里所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!”就让我们用一颗爱地球之心，让我们从我做起，从小事做起，从我们的身边做起，携手营造我们共同的美好家园，为了明天能喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物，行动起来，加入到保护环境的队伍吧!
低碳生活国旗下讲话演讲稿2
亲爱的老师、同学们：
大家好!
中国的科技正在高速公路上快速行驶，随着社会的快速发展，家家户户几乎都有了一辆汽车，随着经济的发展，人类也开始变得“不拘一格”，浪费资源。把地球“妈妈”弄得“乌烟瘴气”，破坏地“千疮百孔”。城市温度开始逐渐上升，于是科学家们提出要低碳环保。那什么是低碳呢?低碳，顾名思义，碳是指二氧化碳，二氧化碳具有保温的作用，随着二氧化碳排放量的增加，会逐渐使地球表面温度升高，造成温室效应。而低碳是指降低二氧化碳的排放。
可是人们为什么要低碳呢?
世界自然基金会说，如果目前海水融化的趋势继续下去，世界上三分之二的北极熊将在本世纪中叶消失。现在地球上气温越来越高，是因为二氧化碳排放量增多造成的。近100年，全球气温升高 0.6℃，照这样下去，预计到21世纪中叶，全球气温将升高1.5—— 4.5℃。海平面也随着升高，这都是二氧化碳增多造成的，近100年来，海平面上升了 14厘米，到21世纪中叶，海平面将会上升25—— 140厘米，海平面的上升，亚马逊雨林将会消失，两极海洋的冰块也将全部融化掉。所有这些变化对野生动物而言无异于灭顶之灾。
所以我们要低碳生活，保护动物，也保护自己，更要保护为我们无私奉献的地球“妈妈”。那么我们怎样过低碳的生活呢?怎样减少二氧化碳的排放呢?其实我们可以从生活的点点滴滴做起：在我们帮妈妈淘米时，不要把淘米水无故倒掉，我们可以用淘米水来洗手、洗脸、洗去含油污的餐具、擦家具、浇花等，这样不仅干净卫生，而且还节约了能耗。当我们看完报纸，正打算把他捏成一团扔了时，请你不要这样做，因为废报纸可以垫在衣橱底层，不仅可以吸潮，还可以吸收异味。我们的长辈，肯定有爱喝茶的吧，当他喝完茶，准备把茶叶倒进垃圾桶时，请你千万阻止他，因为把茶叶晒干后，还可以用来洗碗。在家中，还可以养几盆盆栽，净化空气。那么晚饭后，剩下的食物废料，残渣，可以给这些植物做肥料。在生活中，我们还要减少使用一次性的筷子，茶杯等，多用永久性的茶杯筷子……
低碳生活也是一种态度，是人类返璞归真的一种态度。当你端正这种态度以后，你会发现低碳的生活其实很快乐。
为了更加美好的明天，让我们一起向低碳生活前进吧!
低碳生活国旗下讲话演讲稿3
亲爱的老师、同学们：
大家好!
一间没人的房子里，电视机被开着，灯也明晃晃的亮着;崭新的笔记本，才被用了几页，就被扔进了垃圾桶;水龙头“滴滴嗒嗒”的流着水，用水人却不知去向;美丽的公园里，游客们吃完肉串，将竹签随手扔到了地上。这些都是生活中人们常见的不环保、不低碳的现象，看到这些现象，你是否会深入思索呢?
“什么是低碳生活?”，这是一个看似平常而又不平常的问题。
在家里，早上用完的洗脸水，我总是往水池里漫不经心的随手一倒，而妈妈却把这些多余的水节约起来，有谁方便完时，她都是用这些平时省下来的水冲马桶;在学校里，我时不时会看见金校长，在地上捡起同学们不小心遗落的垃圾;在大街上，我们也会看见那些环卫工人们在清扫着路面，他们不辞辛苦，日复一日，不就是在保卫着一个城市的清洁吗?
有句老话说的好：低碳生活，绿色出行。随着时代的发展和进步，人们的生活愈来愈好，家家户户都买了汽车，出行方便又快捷;夏天开冷空调，坐在里面舒舒服服，不用在火热的太阳下暴晒;冬天躲进车子里，任凭外面风雪交加，里头热气阵阵的可暖和着呢。没错，汽车是给我们提供了许多方便，可你想过没有，汽车在不知不觉中，他成了一个隐形杀手!据不完全统计，全球的汽车每秒排放的尾气约为792吨，相当于在一秒之间就杀掉了四百多只兔子。而每天在上路行驶的汽车们排放的二氧化碳量，更是一连串足以让我们咋舌的天文数字!
在生活中，每天数以万计的建筑工地，都有许多机械发出的巨大的轰鸣声，这给世界带来了严重的噪声危害。噪声会让儿童，老人心情烦躁，多听会耳朵受损，听力减弱，得一些缺氧缺血，高血压等疾病。如果是一位孕妇，在长时间处于噪声环境中，会导致心律失衡，狂躁发怒，严重的还会使胎儿畸形甚至流产……由此可见，低碳生活中减少噪音危害也是多么的重要啊!
低碳生活，人们还需要改变很多!要从日常生活中，工作中，学习中的细节做起，要从每个家庭做起，要从每个人做起!
低碳生活国旗下讲话演讲稿4
亲爱的老师、同学们：
大家好!
地球是我们赖以生存的家园，我们是地球的主人，应该好好的保护地球环境。现在古城绍兴正在倡导市民过低碳生活，不污染环境，不浪费能源，让城市生活更绿色，更环保，更美好。在我的建议下，我们全家人都开始了低碳生活。
平时，外婆淘米后把淘米水都留下来，有些用来洗菜，有些用来浇花，淘米水洗菜能有效的去除菜上的残留农药，也能让花长得更好，而且节约水资源;妈妈在洗衣服时，总是将较干净的水用一个水桶装起来，用来拖地或者冲马桶，虽然多费了些功夫，但能更充分利用水资源;爸爸特意买了一辆电瓶车，平时上班和送我上下学遇到天气好的时候尽量不开车，这样不仅减少汽油的消耗，还减少了汽车尾气的排放;我们家日常生活学习中纸张都是正反面打印，尽量节约每一张纸;我家安装了太阳能热水器，只要有是有太阳的日子，就有热水可用来洗脚或洗澡，否则要用电加热才有热水，节约了电能。看，我们一家都在尽自己的力量过低碳生活。
低碳生活对于我们这些普通人来说其实是一种生活态度，我们平时要特别注意四个节：节水、节电、节油、节气，从平时生活的点点滴滴做起，相信大家都愿意和我一起来过有意义的低碳生活。
只要我们大家一起去努力去过低碳环保的生活，就能保护我们共同的地球家园，我们就能拥有更美好的明天。
低碳生活国旗下讲话演讲稿5
亲爱的老师、同学们：
大家好!
你是否有过这样的行为：宾馆里盖着被子，却开着空调;冬天室内温度高得要流汗;办么室的打印纸从来没有正反面都用;出门不是开车就是打的。这就是高碳生活，高碳生活给我们带来了许多危害，高碳之伤已经严重影响到了人类的身体健康。
要知道正是一些人的高碳生活，让地球、大自然承受多大的负担，而一些负担也造成了一次次悲剧的发生。水域面积的增大，水分蒸发也变的多了。雨季延长，水灾越来越多，遭受洪水泛滥的机会增大，受风暴影响的程度和严重性加大，水库的寿命减短，还会频繁地出现旱灾，大气的二氧化碳含量增加，逐浙使全球海洋变酸，美国科学家预测，到了本世纪末，过酸的海水会导致珊瑚灭绝，浮游生物减少，甚至令海洋食物链崩溃。
简单来说，低碳生活是节约身边各种资源的习惯，当然低碳并不意味着就要刻意去放弃生活享受。只要你能从生活的点点滴滴做到多节约，少浪费，同样能够过上舒适的低碳生活的。
节能减排低碳生活国旗下讲话 第12篇
节能减排低碳生活国旗下讲话范文1
老师们、同学们：
大家好!
今天国旗下讲话的主题是“节能减排，低碳生活。”
长久以来，人们为了谋求自身的经济利益，无休无止的破坏，已经使我们生活的地球伤痕累累，环境问题日益突出。废气，污水，白色垃圾正笼罩着我们居住的城市，如果继续任其发展下去，我们就真的只能在诗词中回忆青山绿水了。所以节能减排，刻不容缓。
那到底怎么才能做到节能减排呢?节能减排有广义和狭义定义之分，广义而言，节能减排是指节约物质资源和能量资源，减少废弃物和环境有害物排放;狭义而言，节能减排是指节约能源和减少环境有害物排放。总的来说就是要提倡低碳生活。两极冰川的融化、生态平衡的破坏、恶劣气候的频发、全球荒漠化的加剧，都是因为我们人类过度开发能源加大碳的排放量造成的。如汽车尾气排放出大量含碳有害物质。所以外出我们尽量乘坐公交车，减少碳的排放量。坐公交应该成为一种时尚成为一种健康的出行方式。路程近的可以骑自行车或步行，这样既锻炼了身体节约了成本、增加情趣、减少出行的时间，又减少了碳的排放量，是利己利民利国的好事。出行是这样，在日常生活中我们可做的事就更多了：上街买菜尽可能不用塑料袋，可用重复使用的环保布袋。购物也一样，自己随身携带盛商品的工具，减少使用塑料袋的次数。尽量不要使用一次性杯子、筷子;不需要用电的`时候，随手关掉电源，如果一个小时之内不适用电脑，顺手关上主机和显示器;洗脸、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。淘米水则是很好的去污剂，可以留下来洗碗筷。沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净，洗起来节水有方便，还可以少用洗洁精，减少水污染。养成洗完手顺便关掉水龙头的习惯;不要长时间吹空调;在不需要继续充电时，随手从插座上拔下充电器。
其实低碳很简单，只是一举手一投足的事，其实低碳也很容易，只是日常生活中稍加注意就可以了。现在全球都在倡导节能、减排、低碳，而拥有十几亿人口的中国来说节能和低碳对我们意义理大更深远。节能减排，低碳生活，从我做起，从点滴做起，我们国家就会拥有更为广阔的发展空间，留给后人的也将不只是描写美景的诗词，而是真正的青山绿水。同学们，让我们共同努力吧!
节能减排低碳生活国旗下讲话范文2
亲爱的老师，同学们：
早上好!我是来自606班的陈宇佳。今天，我想和同学们谈一谈“低碳生活，从我做起”的话题。
早春三月，应是草长莺飞，桃花含苞欲放的日子，但就在上周末，一场纷纷扬扬的大雪与我们的美丽校园不期而遇，当同学们踩着皑皑白雪，一定不会有寒冬雪天里打雪仗的那份畅快，却会有着一份淡淡的忧思
地球----这个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球!近年来是愈来愈不太平，我们放眼世界，地球生存环境对人类似乎并不那么乐观：火山、地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至;暴雪、洪涝、干旱、异常气象等自然灾害频发。让我们冷静思考一下，这是大自然的错吗?为何大自然突然变得不再“亲切”
这一系列的灾难正是在全球气候变暖的背景下产生的。自上世纪80年代以来，随着人类活动的加剧，向空气中排放的温室气体不断增加，导致全球气候变暖，也让人类面临更加恶劣的生存环境。这一变化得到了人们的高度关注，大家都在力图用各种方法来应对气候变化，而改善我们地球环境的最有效手段就是节能减排，做到低碳生活。
所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。下面我给同学们提供一些数据，真叫不看不知道，一看吓一跳。如果我们：
少搭乘1次电梯，就减少0.218kg的碳排放
少开冷气1小时，就减少0.621kg的碳排放
少吹电扇1小时，就减少0.045kg的碳排放
少看电视1小时，就减少0.096kg的碳排放
少用灯泡1小时，就减少0.041kg的碳排放
少开车1公里，就减少0.22kg的碳排放
少吃1次快餐，就减少0.48kg的碳排放
少丢1kg垃圾，就减少2.06kg的碳排放
省一度电，就减少0.638kg的碳排放
省一度水，就减少0.194kg的碳排放
省一度天然气，就减少2.1kg的碳排放
如果一天做到每一项，那么我们可以每天减少21.173kg的碳排放量，如果全中国每一人每一天都能做到每一项，那么我们每天可以减少2964220--00kg的碳排放量。为此，我向全校师生发出“低碳生活,呵护地球”的倡议：
1.在学习中，节约每一张纸、每一滴水、每一度电。
2.爱护校园一草一木。
3.每一次值日工作，努力做到高效、快捷。
4.文明礼仪记心中，环境保护见行动。
5.每天少开1小时电视。
6.使用节能电器，电器使用后养成随手关闭电源的习惯，适度使用空调。
7.少用一次性制品。
8.尽量走楼梯，不搭电梯，9.多走路、多骑自行车、多乘公交车。
10.亲近大自然，参加植树造林活动。
同学们，3月12日是植树节，愿我们的地球绿意盎然!三月是播种的季节，是曼妙无比的日子!正像一首歌里所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!”就让我们用一颗爱地球之心，让我们从我做起，从小事做起，从我们的身边做起，携手营造我们共同的美好家园，为了明天能喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物，行动起来，加入到保护环境的队伍吧!
节能减排低碳生活国旗下讲话范文3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：低碳环保，从我做起。
绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽;“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹;“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。雨天，让雨点亲吻面颊;雪天，让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐，浇花草甘露;问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。
雨果曾说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。"近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲，我们需要携起手来，做力所能及的事。
太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都在看似平静的生活里奋力拼搏，生活在都市里，随处可见的住房广告上，总是将居住环境写得极美，青山，绿地，蓝天，碧水是都市人对优质居住环境的期许!
窗可透光，窗可通风，窗可映影??常常在窗边看夕阳西下，在晚霞瑰丽的时刻，在窗边静静地欣赏落日与云彩绚丽的景象，那景象真让人神往与陶醉，西天的色彩艳丽而浓重，这就遮避了许多无赖与困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，苍白，严重的污染使得窗外的远景朦朦胧胧，城市的发展使窗外高楼林立，密密层层，挡住了我眺望远处的视线;夜晚，城市的天空又显得躁动而混乱，霓虹灯，路灯，车灯，探照灯，张扬着强光映进窗来，使人感觉失却了许多夜的宁静。现实中的都市总是高楼林立，人群熙攘，车水马龙，但每个人都应该拥有一个属于自己的绿色家园。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。
节能减排低碳生活国旗下讲话范文4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是初一(11)班的郑丽云。今天我讲话的主题是“低碳生活，从我做起”。
众所周知，地球本是一个宝蓝色的星球，但在经过人类多年的迫害后，它变成了土黄色。这说明我们的地球在人类无知的破坏下已经在不断荒漠化，人类拯救地球刻不容缓!那么我们该怎么做呢?我们该怎样来弥补对地球的伤害呢?
其实，我们完全可以从身边小事做起。首先，我们可以用手帕代替纸巾。大家知道吗?如果每年全国有10%的纸巾使用改为手帕代替，那就可减少耗纸约2.2万吨，节能2万吨的标准煤。
而作为中学生，我们也可以从爱护校园环境入手，养一盆花，认养校园中的任何一棵树，爱惜每一片绿地。还应该养成不随地乱扔垃圾、不随地吐痰、不在课桌、墙壁等随意涂抹写画的习惯。另外，在学校时要节约用水，不浪费校园的水资源。当然，我们还可以选择放下塑料袋，提起环保袋。在我们爱护环境的同时，也要爱护公物。
这说明，环境保护不仅仅包括对大自然中动物、森林的保护，还要防止大气和水的污染，而这一切，都要从我们的身边小事做起。只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会，也为自己留下一片碧水蓝天。同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅、的校园环境，一起迎接大运会!低碳生活，从我做起!
我的演讲完毕，谢谢大家!
节能减排低碳生活国旗下讲话范文5
亲爱的老师、同学们：
大家好!
中国的科技正在高速公路上快速行驶，随着社会的快速发展，家家户户几乎都有了一辆汽车，随着经济的发展，人类也开始变得“不拘一格”，浪费资源。把地球“妈妈”弄得“乌烟瘴气”，破坏地“千疮百孔”。城市温度开始逐渐上升，于是科学家们提出要低碳环保。那什么是低碳呢?低碳，顾名思义，碳是指二氧化碳，二氧化碳具有保温的作用，随着二氧化碳排放量的增加，会逐渐使地球表面温度升高，造成温室效应。而低碳是指降低二氧化碳的排放。
可是人们为什么要低碳呢?
世界自然基金会说，如果目前海水融化的趋势继续下去，世界上三分之二的北极熊将在本世纪中叶消失。现在地球上气温越来越高，是因为二氧化碳排放量增多造成的。近100年，全球气温升高 0.6℃，照这样下去，预计到21世纪中叶，全球气温将升高1.5—— 4.5℃。海平面也随着升高，这都是二氧化碳增多造成的，近100年来，海平面上升了 14厘米，到21世纪中叶，海平面将会上升25—— 140厘米，海平面的上升，亚马逊雨林将会消失，两极海洋的冰块也将全部融化掉。所有这些变化对野生动物而言无异于灭顶之灾。
所以我们要低碳生活，保护动物，也保护自己，更要保护为我们无私奉献的地球“妈妈”。那么我们怎样过低碳的生活呢?怎样减少二氧化碳的排放呢?其实我们可以从生活的点点滴滴做起：在我们帮妈妈淘米时，不要把淘米水无故倒掉，我们可以用淘米水来洗手、洗脸、洗去含油污的餐具、擦家具、浇花等，这样不仅干净卫生，而且还节约了能耗。当我们看完报纸，正打算把他捏成一团扔了时，请你不要这样做，因为废报纸可以垫在衣橱底层，不仅可以吸潮，还可以吸收异味。我们的长辈，肯定有爱喝茶的吧，当他喝完茶，准备把茶叶倒进垃圾桶时，请你千万阻止他，因为把茶叶晒干后，还可以用来洗碗。在家中，还可以养几盆盆栽，净化空气。那么晚饭后，剩下的食物废料，残渣，可以给这些植物做肥料。在生活中，我们还要减少使用一次性的筷子，茶杯等，多用永久性的茶杯筷子……
低碳生活也是一种态度，是人类返璞归真的一种态度。当你端正这种态度以后，你会发现低碳的生活其实很快乐。
为了更加美好的明天，让我们一起向低碳生活前进吧!