第一篇：我的算命经历范文
我的算命经历
我的算命经历 我的算命经历 算命
不知大家有没有算过命卜过卦?对算命卜卦有何看法?我研究 《易经》有 10 多年了，我愿意和大家一起分享一下我的看法。
我在读初中以前是不相信算命的， 那时候每当看到我的家人或亲 戚去算命卜卦我都很不以为然， 总是跟他们说要相信科学， 反对迷信。 直到我上高中的时候， 一次偶然的机会， 我看了南怀瑾的 《易经杂说》 这本书，里面有一段话： “说到算命卜卦，有些人就说是迷信，我就 问他们懂不懂，而他们说不懂，对于自己所不懂的东西，随便加一个 罪名，指其为“迷信” ，这是多可怕的武断。试想这一套法则流传了 几千年，肯定会有它的道理，我们要批评它，不妨先研究它，等研究 过了，再说它是迷信，这时才可以作结论。自己并
察一 下。
我们经常会听到别人这么说我们， 说我们事业没成功是因为我们 努力得不够，或者说我们方法不对，其实从易经的角度来看，不是这 么回事，从易经来看，一个人事业能否成功，是由以下三个因素决定
我的算命经历 我的算命经历 算命
的：福气、道德、努力。就算你很努力，也很讲究方法，但是如果你 的福气不够，你的事业也是做不起来的。福气包含很多内容，有很多 因素会影响到你的福气，比如你的生辰八字，住宅风水，配偶，你便 用的手机号码等，都会影响到你的福气。有一个开饭馆的老板来叫我 给他算算，我断他的饭馆生意赚不到钱，他很惊奇地问我，你是怎么 知道的?开这个饭馆 1 年多了，到现在总体上是亏本，我是怎么断的 呢，有两点，一是他的命在五行里属金，而饭馆为餐饮行业，属火， 火克金，二是他饭馆的招牌颜色不对，他招牌的颜色从五行来分析是 客户来克他，不吉。从以上两点断出他的生意肯定不好。后来他按我 告诉他的方法调整了一下，后来生意很好。
说了那么多，可能有些朋友想问，命运是什么回事，命运到底存 不存在?命运是不是一成不变的呢?首先，命运是存在的，第二，命 运是可以预测的，第三，命运是可以调整和改变的。大家读过马克思 理论应知道， 万事万物都是有联系的， 这也是易经所说的 “全息对应” 思想，你的命运和你的福气、道德、为人、努力、风水等因素都有着 密切的联系，如果你把以上的因素改变一下，那么你的命运又会变成 另一种情况。
第二篇： 我的成长经历
成长是一种经历，经历中有酸甜苦辣也有喜怒哀乐。在成长中， 我的父母一直在我身边守护着我，伴随着我经历挫折失落伤心难过.....无论是春夏秋冬还是严寒酷暑，他们无微不至的照顾我。 陪我走过这20年的岁月。
我出生在一个很普通的家庭， 一个小康家庭，我觉得我是幸运的。爸爸妈妈很恩爱，爷爷奶奶外公外婆也还健在，我是幸福的。 虽然我学习不是很好， 但是我有慈母严父，他们教会我很多为人处事的道理。
记得9岁时，我考试取得了优异的成绩。一放学，我就箭一般地跑回家，把这个消息告诉了妈妈，妈妈听后高兴的竖起大拇指说：“你很棒，继续努力。”我怀着喜悦的心情等待爸爸回来。爸爸下班了，还带回几个同事。我扑到爸爸的身上，告诉他我考了好成绩，不料爸爸却说：“高兴什么，别骄傲，还有成绩比你好的呢。”我的脸变得通红，家里这么多双眼睛盯着我，我真想找个地缝钻进去。客人们走后，妈妈为我争辨到：“孩子有这样的成绩已经不错了，你应该多鼓励她，她毕竟还小……”还是妈妈对我好，我心想：爸爸一点面子都不给我。我渐渐地长大了，也慢慢懂事了，可是我特别胆小，所以晚上做作业、练琴都要妈妈陪我，有一天妈妈感冒了，我便让爸爸陪我，爸爸却吼道：“陪什么，你这个样子你上了初中怎么办，去，自己做作业去。”我的眼泪都快要掉下来了，我觉得爸爸一点也不爱我。天气越来越冷了，还没有送暧气，所以晚上睡在床上很冰，每天都是爸爸把被子暧热后我才睡，我这才意识到爸爸对我的爱……
父母对我们的爱是无私的，只是他们的表达方式不同。假如没有母亲的表扬，鼓励，我也许会失去信心。假如没有父亲严厉的爱，我也许会一直骄傲下去，甚至不能独立，一直依赖父母。现在我已经能独立生活了，也慢慢地体会到他们的一片苦心，不管是表扬也好，还是是批评也好，总之，他们的爱都是无私的、伟大的，缺一不可的。
初中阶段应该是我的第一个转折点，初一的第二个学期，由于没有父母的约束，自己又认为自己很聪明，所以对学习就放松了。我渐渐自暴自弃，经常逃课跟所谓的朋友出去玩，想想当初，都怪自己太过相信别人，没有戒备之心，交友不慎。学习一落千丈。 因此我的班主任找到了我， 跟我谈话。我才开始认真学习。但是那时已逼近中考，来不及让我复习了。 我只能硬着头皮的去参加了考试，可想而知，成绩并不理想。 父母并没有怪我。 但是我深知让他们失望了。一边后悔一边想着，高中一定认真学习，考入理想大学。
我进入了一个普通的高中，陌生的环境，在那里我开始了真正的学习，高一的第二学期我们开始文理分班，由于个人的性格和各科目的成绩，我选择了理科，也就是从这时，我才认真地对待学习这件事情，因为小时候的优势已经不复存在了，一切都是从头开始。转眼间，我们步入了高三，到了高三，生活紧张而充实，每天都忙忙碌碌。做不完的习题，没完没了的考试，为的就是一个目标，考大学。我们近乎安于那种枯燥的生活，因为我们憧憬大学，每次听老师给我们讲大学，我们都非常的兴奋，觉得大学生活简直就是一种享受。大学，是我们熬过那段枯燥生活的精神信仰，虽然，高考并不理想，但最终我还是如愿以偿的来到了这所学校。
在我的成长中对我影响颇大的就是我的老师。
记得那是我第一次见他，一头柔软的卷发。他的年纪约摸三十五六岁了，鬓角的头发略微凸进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采，他看人时，十分注意;微笑时，露出一口整齐微白的牙齿。手指粗大，指甲缝里出奇地干净，穿着一件旧夹克，脚踩着农民穿的黑布鞋。“他怕不是老师罢。”我这样想着。“我姓李，你找个位子坐下罢。”他的一声话惊醒了我。 “哦。”我紧张地答道。也许数学不好的人见到数学老师都会紧张罢。后来，我得了消息说他叫“李学头”。是个外号，因为他管我们学习，故得了这名号，倒是与《许三观卖血记》中的“李血头”有异曲同工之妙。李老师讲课很幽默，就连严肃得很的班长有时也会笑得满脸通红。上课很轻松，就跟玩一样。最初的紧张大概也在这种快乐中被淡化得一干二净。他时不时地还会夸夸我，说我学习积极性很高或是很有灵气之类的话。也许是想在他面前卖弄，每次上课前用的卷子我总会提前做完，有不明白的先问学校的老师，总是想在他面前展现出如他所说的“很有灵气”。他对我鼓励的影响一直持续到现在，我总爱相信自己“灵气”，并去验证它。有时我也是很调皮的，偶尔也会诈他一下。记得那是暑假的一个课间，小台扇正骨碌碌地晃着蒙满油腻灰尘的圆脑壳，一副无可奈何又鞠躬尽瘁的样儿。尽管几片扇叶在圈壳里拼了老命苟延残喘，课呼出的风还是火辣辣地烧入脸面。李老师在班里热得满头大汗，给我五块钱，让我出去给他买根雀巢的冰棍。我自然是有私心的，给李老师买了两块的，剩下的钱我们自己买冷饮吃了。他拿到那个两块钱的冰棍还装得很奇怪道：“这么小也值五块钱?”我心里明白，他自然是知道的。像他那般节俭的人又怎会吃雀巢的冷饮呢?他只是想让我解解暑罢了。于是夏天我也喜欢这样，给妹妹五块钱让她给我买冷饮，打算帮人于无形中。无奈小妹心地善良，总会诚实地告诉我没有五块钱的冷饮，所以给我买了根两块的，再把剩下的钱如数奉还。
直到现在我都忘不了李老师，那个帮我重拾自信的“学头”，他的为人处世对我也影响至今。总觉得，我的成长道路上多多少少有些他的印记——不太严重的事情一笑而过;对人多一点鼓励，多一点帮助。后来我又见过他一次，感觉不是那么亲切了。
如今进入大学。我也明白了。成长 ，是需要代价的。 可能那些代价是残忍的。痛苦的。快乐的。喜欢看卡通片的成年人， 不代表没有成熟，只是心里拥有童真，没有什么不好看错了人，做错了事情，说明我们在不停的成长，每个人走不同的路，也许你到30岁，还相信纯美的爱情，纯洁的友情，却是很多人只有在梦里才能梦见的事情没有刻意的长大，像杭州如果现在下雪，你还会堆雪人，说明我们依旧有自己梦想，做自己喜欢的事情，才是重要的。
俞洪敏说过;人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年孩子啊成长，但是你毕竟是一颗草，你吸收雨露阳光，但是长不大。人们可以踩过你，随意践踏。但是人们不会因为你痛苦，而手下留情。人们也不会因为你被踩了而去可怜你，因为你本身就没有存在价值。每人会注意到你这可怜的小草。所以我们每个人。都应该像一棵树一样成长。即使我们现在什么都不是，但是等到长成参天大树的时候， 在遥远的地方，人们就能一眼看到你。
你还能给人一片绿色。
那时你活着就是一道魅力的风景。
所以我希望通过3年的大学生活，深刻的体会到青春和成长带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识，还要培养自己的竞争意识;创新意识和团队合作意识。为以后工作打下坚实基础。在结束3年的大学生活之后，我希望自己能够更加勇敢，坚强，并且乐观积极向上。这正式我对大学生活的期望。
“青春的含义就在于不管我们选择了什么，成功与否。都不后悔。”这才是青春，亦是成长。
第三篇：我的成长经历
我的成长经历
我是什么时候和怎么来到这个这个世界上的，这两件事，我没有丝毫的印象。一次听爸爸妈妈聊什么剖腹产，我问他们：“是不是如果不开刀，孩子就要像拉屎一样被妈妈拉出来呢?”爸爸妈妈张大了嘴巴半天没说话，我最终也没能知道这是为什么。
我对糖情有独钟
关于儿时的记忆，有太多的甜蜜，那是因为我喜欢吃的各种糖一直伴随在我的左右。关于我喜欢吃糖的那些事，亲戚们好像都知道了，所以他们总是给我带来各种各样的糖，不管是奶糖、老糖、姜糖、软糖还是传统的糖块，我通通喜欢。当糖块含在嘴中的那一刻，心情是愉悦的，世界是美好的，我总是很珍惜这种感觉，通常不敢放肆的咀嚼，只让糖在嘴里用最慢的速度溶化，让甜蜜慢慢沁入心脾……
后来，我把这种喜欢延伸到和糖有关的一切事物：含糖的冰淇淋、饮料、巧克力，甚至连冰糖葫芦我都没放过。当然，糖吃的太多，我的牙齿开始被腐蚀，因为吃糖而对其他食物兴趣索然，自然也发育不良。这个时候爸爸开始严格限制我吃糖，记得有一次爸爸对带着糖回家的妈妈大发雷霆，还把新买的一包糖给扔掉了，我那个心疼啊!
我从动画片中学会了识字
三岁的时候，我迷上了看动画片，《猫和老鼠》、《海绵宝宝》等经典动画片中的场景我都如数家珍，汤姆和杰瑞经常和派大星一起进入我的睡梦里……看着电视中动画片下面出现的字幕，我竟然慢慢迷上了认字和看书。那一段时间，我对认字这个事是痴迷的，只要有我不认识的字，不管是在书上还是在街头的广告牌上，我都要记住他。因为喜欢认字，我还和爷爷经常相互出字谜猜字谜，爷爷说我出的比较经典的字谜有“山上有山(出)”和“一家十一口(吉)”等。据爸爸讲，在三岁那一年，我大概认识了一千多个汉字，看书已经基本没有障碍。在欢快的动画片氛围中，在认字的无穷乐趣中我度过了幼儿园的年代。因为认识的字太多，后来我竟然吃了亏。小学一年级学拼音的时候，因为所有的字都认识，拼音能力没得到很好的锻炼，到现在一直都是我的弱项。正所谓有得必有失啊!
我对家庭成员的排名
我们家人口比较多，日子是热闹的。我经常挂在嘴上的一句话是“妈妈都是对的”，由此可见，妈妈在我的排名中始终位居第一，没有动摇过(关于这一点，在前文买糖这件事情已经可见一斑);小姑博学多才，也很疼爱我，她通常位居第二名;爷爷识文断字，当过村书记，据说管理了几百号人呢，让我很是佩服，排名第三;奶奶是我们家的厨师，很辛苦，因为有点唠叨，就排名第四吧;这个第五名，一直被爸爸牢牢占据着，虽然他身体强壮，让我很有安全感;虽然他有各种工具，玩具坏了我就找他，没有修不好的;虽然他懂的知识也很多，有疑难的问题我也总是请教他，别看“虽然”有很多，其实我们都知道，“但是”后面的内容才是最主要的----他总是想管住我：控制我吃糖吃冰淇淋喝饮料，控制我看电视玩手机。他还总是放着电梯不乘坐，要我和他一起“跑”楼梯，早、晚都要和他一起去跑步。这样的人，不排最后一名才怪呢!
当然，爸爸妈妈好像都挺满足于这个排名：排第一名的妈妈那种满足的笑容我很能理解，爸爸对排名倒数第一一直在奋力抗争我也能理解，但是好像有时候他也挺享受这倒数第一的排名，我一直没搞懂这是为什么。
我成为足球小王子
上学以来，除了读书，我还喜欢各类运动。当然，我最喜欢的还是踢足球。从小学三年级开始，每周我都要参加十几个小时的足球训练，这些在别人看来是非常辛苦的事情，对我而言却是充满了兴趣与挑战。每到假期，我都会去参加各种足球集训和比赛。经过不懈的努力、勤奋的练习，当然也离不开爸爸的专业指导和变着法子对我身体的“折磨”，我由最初的球队“插班生”，先后入选了校队、市队，现在已经成为市队的核心球员之一。我还数次被山东鲁能、江苏苏宁等俱乐部梯队相中，因为不想放弃读书，所以我没有选择进入职业俱乐部的足球学校踢球。作为队长，我带领球队先后赢得过校长杯冠军、市长杯冠军等荣誉，蝉联过校长杯最佳射手，获得过市长杯最佳射手。就在前不久，我还和球队一起赢得了全省青少年足球精英赛季军。因为长期刻苦训练，我的身体素质也极为出色，在小学校运动会上，我多次打破数个田径项目的校纪录，来到初中，在一千多人的七年级，我也斩获了400米跑的冠军，还带领队友取得了4X100米接力赛冠军并打破校纪录。小学那几年，好多其他班级的同学也认识了我这个足球场上的快乐王子，认识了我这名田径场上的运动健将。其实荣誉和名气不是最重要的，我在绿茵场上和田径场上获得的那些快乐，是这些荣誉所远远不能比拟的，这才是我内心真正的追求。从一名吃饭不香弱不禁风的营养不良少年，经过一番刻苦训练，成长为一名足球场上的快乐王子，这，就是我的成长历程。说到这里，好像爸爸功劳不小啊，要把爸爸的排名往前提提吗?可是前面明显没有位置啊!那还是算了吧，这事以后再议!
第四篇：我的看病经历
——北港小学曹奕祖
我咳嗽已经有一个月了。爸爸妈妈决定到人民医院给我看病。 我们到了人民医院门口，看到了许多的车进进出出。进入医院更是人山人海，来看病的人像蚂蚁洞里的蚂蚁一样多。到人民医院看病的人真多啊!这也证明现代人的体质很差。我们交好了挂号费后，在领号处等了很久。遇到了同班同学沈书行，我跑过去跟他聊了起来。结果发现我们俩得的是同样的病，后来他去看病了，我们过了一会儿也去看病了。在病房里，爸爸妈妈向医生详细的介绍了我的病情。医生让我张开嘴巴，用手电筒照了照我的嗓子。给我们开了一样的药。到收费的地方交了钱，又到一楼看屏幕上自己的名字领药，领好了药。我们走出医院门口，人和车还是那么多。
和沈书行分开后，在回家的路上，我默默地祝愿沈书行的病快点好。
第五篇：我的面试经历
我今年面试的设计，进去面试自我介绍时把自己的研究方向说一下，一般有设计、器件和工艺三种。也可以说细一点，比如说器件想做GaAs之类的，但需要对这方面有一定了解，别到时候弄巧成拙。如果暂时还没有方向，可以不说那么细。我进去之后，自我介绍完，老师跟我闲聊了3到4分钟，然后开始问我专业课了，一般都会问毕设，关于毕设，建议面试前找老师或者学长详细了解其中的过程，以及其中一些关键的东西。设计的还会问有没有做过什么项目或者课程设计之类的东西。我的话，老师问了我毕设和课程设计，刚开始问了我一个概念，我也忘了具体是什么了，我不会，我当时就跟老师这个我不会，后来在问课程设计的过程中问了我NMOS和PMOS谁的迁移率大?大多少?我的面试就这些了。
我们学校其他同学的一些面试情况。一个面试设计的女生，问了信号系统的几个问题，一个是什么是线性时不变系统，还有一个是抽样定理是什么，为什么是2倍以及对于一个正 弦波对其进行抽样后，要想无失真恢复其波形，最少应该在一个周期内采样几点。还有就是问了她关于课程设计的一些东西。一个男生也是面试设计，问了信号系统的问题，DFT与Z变换的关系。我们三个初试考的都是信号与系统，我的话老师就没问我信号系统的问题，问的问题一般来说随机性很大，老师想到什么了，就问什么了，但是问的问题跟你之前说的方向有关。还有一个面试设计的同学，老师问了数字电路跟模拟电路的区别，D触发器的建立时间和保持时间是什么。其他一些面试器件跟工艺的同学，器件类的, 老师问了空穴与空位的区别，散射机构有哪些，这些机构的原理又是什么。说说能带论，迁移率与什么有关，为什么。能想起来的就这么多了。如果面试器件的话，把半导体物理好好看一下，基本都能答出来，问的问题都很常规，复习的时候不要想着老师问的问题你都会，也不可能让你都答出来，答出个大概就行。工艺的，问了为什么现在的半导体其材料大部分都是Si以及Si有哪些特性。光刻的流程，摩尔定律，什么是闩锁效应，怎么去防护，可以从工艺和电路两个角度去考虑。常问的一个问题是BJT跟FET的区别，这个应该要能答的比较全。差不多能想起的就这些，记忆力不太好。西电参加微电子所复试的大体情况是这样的，复试去了9个，其中工学4个进复试，工程5个进复试。最后工学录取了三个，工程录了4个，也就是说9个录取了7个，概率还是相当高的。被刷的两个是由于初试分是那种压线的，不幸被刷了，西电在复试时还是相当具有竞争力的。
希望我的这些经历能帮到你，考研无非就是一个坚持的过程，只要坚持下来了，基本都能获得成功，跟你之前大学学的好与坏没有多大的关系，只要考研那六个月高效率地利用了，就差不多了。在微电子所参加复试时，有几个因为初试成绩不太好，但进了复试，然而最后没有去，选择调剂了，因为微电子所复试时间晚，他们觉得被刷之后，调剂不到自己中意的学校，就没有去了。如果初试成绩不太好的话，也别放弃，只要能进复试，好好准备，今年就有初试排名后几位的西电学长，复试出彩获得了成功。