论文题目：安徽省高校校园足球开展现状的研究
摘要：目前,《中国足球改革发展总体方案》和《中国足球中长期发展规划（2016-2050年）》对发展校园足球提出总体要求,并指导各地中小学深化足球教学改革,积极推进校园足球普及,校园足球在全国范围内大力开展。本文对安徽省高校校园足球开展现状进行研究,从而为安徽省高校校园足球的发展提供理论依据。为了探讨安徽省高校校园足球开展现状的问题,本研究将以协同理论为基础,运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等方法,对安徽省高校校园足球开展现状中的问题进行研究,结果显示:1.安徽省高校校园足球工作还有很多不足,需要不断地完善。2.安徽省高校校园足球课程开设的普及度很高,但形式较单一;师生缺乏教材,课时安排的基本满足学生的需要;学生对教师的教学内容、教学能力、教学态度的满意度较高;足球课程的考核内容不够全面,并且很多学校未单独安排理论课和理论考核;学生对足球课程的喜爱程度较高,给学生带来了非常积极的影响,尤其是提高身体素质和培养团队合作的能力。3.安徽省高校校园足球课余训练的内容基本包括四个方面:体能训练、足球技术训练、足球战术训练以及组织相关的游戏和比赛;足球课余训练的频率较低,而且每次训练应将训练强度控制在合理的范围内,有利于训练效果的提高;根据学生的自我反馈,课余训练基本满足学生的需求,但有待提高。4.安徽省高校校园足球联赛学生参加人数较少,比赛机会也少。5.安徽省高校校园足球发展的足球专项教师人数较少,教师参加培训的频率较低。6.安徽省高校校园足球的场地大小为十一人制足球场,为其发展打下良好的基础;场地类型有两种,分别为:人造草坪和天然草坪;场地数目较少,不能满足校园足球的普及发展;足球数量基本能满足校园足球工作的需要。结果显示,安徽省高校校园足球每年的经费投入较低,主要靠学校投入这一途径。7.安徽省高校校园足球发展的主要因素为经费缺乏、比赛机会少。
关键词：安徽省高校;校园足球;开展现状
学科专业：体育教学
摘要
abstract
1 绪论
1.1 选题背景
1.2 研究目的与意义
1.3 文献综述
1.3.1 高校校园足球的开展现状、发展趋势及存在问题
1.3.2 安徽省高校校园足球的开展现状、发展趋势及存在的问题
1.3.3 当前高校校园足球开展现状存在的问题
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 问卷调查法
2.2.3 专家访谈法
2.2.4 数理统计法
2.2.5 逻辑分析法
2.3 技术线路图
3 结果与分析
3.1 高校校园足球政策分析
3.1.1 我国高校校园足球政策分析
3.1.2 安徽省高校校园足球政策分析
3.2 安徽省高校校园足球教学现状的分析
3.2.1 安徽省高校校园足球课程开课形式
3.2.2 安徽省高校校园足球课程所用的教材/教学大纲
3.2.3 安徽省高校校园足球课程的安排
3.2.4 安徽省高校校园足球课程的教学内容
3.2.5 安徽省高校校园足球课程的考核形式
3.2.6 安徽省高校的学生对校园足球课程的反馈
3.2.6.1 安徽省高校的学生对足球课程的喜爱程度
3.2.6.2 安徽省高校开展足球课程对学生的影响
3.3 安徽省高校校园足球评教方面的分析
3.3.1 安徽省高校校园足球联赛的现状
3.3.1.1 校内足球联赛的分析
3.3.1.2 校与校之间的足球联赛的分析
3.3.2 安徽省高校校园足球课余训练的现状
3.3.2.1 安徽省高校校园足球课余训练的内容
3.3.2.2 安徽省高校校园足球课余训练频率的分析
3.3.2.3 安徽省高校校园足球课余训练强度的分析
3.3.2.4 安徽省高校的学生对足球课余训练的自我反馈
3.4 安徽省高校校园足球师资队伍的调查与分析
3.4.1 安徽省高校校园足球教师人数的调查
3.4.2 安徽省高校足球教师参加培训的频率
3.5 安徽省高校校园足球场地设施的分析
3.6 影响安徽省高校校园足球开展的因素
4 结论和建议
4.1 结论
4.2 建议
参考文献
附录A
附录B
附录C
附录D
致谢