晶莹的泪滴阅读答案

第一篇：晶莹的泪滴阅读答案

晶莹的泪滴

我手里捏着一张休学申请书朝教务处走去。

我要求休学一年。

我敲响了教务处的门板。获准以后便推开了门，一位年轻的女先生正伏在米黄色的办公桌上，手里捉着长杆蘸水笔在一厚本表册上填写着什么。“老师，给我开一张休学证书。”她抬起头来，诧异地瞅了我一眼，拎起我的申请书来看着，长杆蘸水笔还夹在指缝之间。她很快看完了，又专注地把目光留滞在纸页下端班主任签写的一行意见和校长更为简洁的意见上面，似乎两个人连姓名在内的十来个字的意见批示，看去比我大半页的申请书还要费时更多。她终于抬起头来问：

“就是你写的这些理由吗?”

“就是的。”

“不休学不行吗?”

“不行。”

“亲戚全都帮不上忙吗?”

“亲戚„„也都穷。”

“可是„„你休学一年，家里的经济状况也不见得能改变，一年后你怎么能保证复学呢?”于是我就信心十足地告诉她我父亲的精确计划：待到明年我哥哥初中毕业，父亲谋划着让他投考师范学校，师范生的学杂费和伙食费全由国家供给，据说还发三块零花钱。那时候我就可以复学接着念初中了。

她轻轻舒了口气，拉开抽屉取出一本公文本在桌子上翻开，从笔筒里抽出那枝木杆蘸水笔，在墨水瓶里蘸上墨水后又停下手，问：“你家里就再想不出办法了?”我看着那双滋浮着忧郁气色的眼睛，忽然联想到姐姐的眼神。这种眼神足以使任何被痛苦折磨的心平静下来，足以使任何被痛苦折磨得心力憔悴的灵魂得到抚慰，足以使人沉静地忍受痛苦和劫难而不至于沉沦。我突然意识到因为我的休学致使她心情不好这个最简单的推理，而在校长、班主任和她中间，她恰好是最不应该产生这种心理的。她是教务处的一位年轻职员，平时就是在教务处做些抄抄写写的事，在黑板上写一些诸如打扫卫生的通知之类的事，我和她几乎没有说过话，甚至至今也不知道她的姓名。我便说：“老师，没关系。休学一年没啥关系，我年龄小。”她说：“白白耽搁一年多可惜!”随之又换了一种口吻说：“我知道你的名字也认得你。每个班前三名的学生我都认识。”我的心情突然灰暗起来而没有再开口。

她终于落笔填写了公文函，取出公章在下方盖了，又在切割线上盖上一枚合缝印章，吱吱吱撕下并不交给我，放在桌子上，然后把我的休学申请书抹上糨糊后贴在公文存根上。 她做完这一切才重新拿起休学证书交给我说：“装好。明年复学时拿着来找我。”我把那张硬质纸印制的休学证书折叠了两番装进口袋。她从桌子那边绕过来，又从我的口袋里掏出来塞进我的书包里，说：“明年这阵儿你一定要来复学。”

我向她深深地鞠了躬就走出门去。我听到背后咣当一声闭门的声音，同时也听到一声“等等”。我停住脚步。她走过来拍了拍我的书包：“别把休学证弄丢了。”我点点头。她这时才有一句安慰我的话：“我同意你的打算，休学一年不要紧，你年龄小。”

我抬头看她，猛然看见那双眼睫毛很长的眼眶里溢出泪水来，像雨雾中正在涨溢的湖水，泪珠在眼眶里打着旋儿，晶莹透亮。我瞬即垂下头避开目光，要是再在她的眼睛处多驻留一秒，我肯定就会嚎啕大哭。我低着头咬着嘴唇，脚下盲目地拨弄着一块碎瓦片来抑制情绪，感觉到有一股热辣辣的酸流从鼻腔倒灌进喉咙里去。我后来的生命历程中发生过多次这种酸水倒流的事，而倒流的渠道却是从14岁刚来到的这个生命年轮上第一次疏通的。第一次疏通的倒流酸水的渠道肯定狭窄，承受不下那么多的酸水，因而还是有一小股从眼睛里冒出来，模糊了双眼，顺手就用袖头揩掉了。我终于扬起头鼓起劲儿说：“老师„„我走咧„„”

她的手轻轻搭上我的肩头：“记住，明年的今天来报到复学。”

我看见两滴晶莹的泪珠从她眼睫毛上滑落下来，缓缓流过一段就在鼻翼两边挂住。我再次虔诚地深深鞠躬，然后就转过身走掉了。

 25年后，卖树卖树根(劈柴)供我念书的父亲在弥留之际，对坐在他身边的我说：“我有一件事对不住你„„”

 我惊讶得不知所措。

“我不该让你休那一年学!”

 我浑身颤栗，久久无言。我像被一吨烈性梯恩梯炸成碎块细末儿飞向天空，又似乎跌入千年冰窖而冻僵四肢，冻僵躯体，也冻僵了心脏。在我高中毕业名落孙山回到乡村的无边无际的彷徨苦闷中，我曾经猴急似的怨天尤人：“全都倒霉在休那一年学„„”我1962年毕业恰逢中国经济最困难的年月，高校招生任务大大缩小，我们班里，剃了光头，四个班也仅仅考取了一个个位数，而在上一年的毕业生里我们这所不属重点的学校也有50%的学生考取了大学。我如果不是休学一年当是1961年毕业„„父亲说：“错过一年„„而今你还算熬出点名堂了„„”

 我感觉到炸飞的碎块细末儿又归结成了原来的我，冻僵的四肢自如了，冻僵的躯体灵便了，冻僵的心又嘡嘡嘡跳起来的时候，猛然想起休学出门时那位女老师溢满眼眶又流挂在鼻翼上的晶莹的泪珠儿。我对已经跨进黄泉路上半步的依然向我忏悔的父亲讲了那一串泪珠的经历，父亲便安然合上了眼睛，喃喃地说：“可你„„怎么„„不早点给我„„说这女先生哩„„”我今天终于把几近40年前的这一段经历写出来的时候，对自己算是一种虔诚祈祷，当各种欲望膨胀成一股强大的浊流冲击所有大门、窗户和每一个心扉的当今，我便企望自己如女老师那种泪珠的泪腺不至于堵塞，更不敢枯竭，那是滋养生命灵魂的泉源，也是滋润民族精神的泉源哦„„

19、 给下面加点字注音 。(2分)

滞留()涨溢()瞬即()供给()

20、 你认为3段中教务处的老师看班主任与校长的意见很费时的原因是什么?(2分)

21、对于休学，“我”最初的态度是怎样的?为什么?(2分)

22、那位老师的眼神中你读出了什么?(3分)

23、劝阻我休学，可为什么7段中她又说“我同意你的打算，休学一年不要紧，你年龄小，”?(3分)

24、读完全文，你怎样理解问题的含义?(4分)

19、zhizhangshunji

20、我疑心对这样好的学生，班主任和校长为何同意让“我”休学一年

21、“我”信心十足。我相信父亲的精确计划，明年我就还能回来复学

22、“我”突然联想到姐姐的眼神，“这眼神足以，而不至于沉沦”。及她对“我”休学而感到心情不好

23、她见劝“我”无效，见休学已成无法改变的现实，因而反过来劝慰我，以免“我”伤心

24、发自内新的，纯洁透明的感激的泪花。

第二篇：小学作文阅读：晶莹的雨

晶莹的雨

雨，晶莹的雨，又细又密，从灰蒙蒙的天空中飘落下来。河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾，田野披上了轻薄柔软的纱衣。

明明穿着雨衣，一步一滑，走在泥泞的乡村小路上。他睁大眼睛，四处环顾，四处寻觅——他精心喂养的春蚕已经脱了四次外衣，再过两天就要“上”吐丝了，可是就在这节骨眼上没了桑叶。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子，他怎么能不焦急呢?

啊，桑叶，你躲在哪里?躲在哪里?

忽然，他看见有个小小的身影在朝远处的竹林飞快地跑。桑树!明明看见了，竹林里真的藏着一棵桑树。明明也拼命跑起来。

几乎是同时，他们两个来到了这棵桑树下。树上( )还有桑叶，( )已经稀稀拉拉没有几片了。明明不由分说，“哧”的一声爬上了树。

“喂，这棵桑树是我先看见的。”

明明低头一看，是个女孩子。她脸上蒸腾着热气，头发上、睫毛上挂满了水珠，脚上、雨衣上沾满了泥浆，手里拿着一根竹竿，一端系着小刀——显然，她不会爬树。

明明继续往上爬。他一手攀着树枝，一手飞快地采着，采满一把就塞进书包……

无意中明明又往下一看，只见女孩子仍然呆呆地站在那儿。这是一种怎样的目光啊!眼里噙着泪水，满是委屈，满是忧伤。许久许久，女孩子才转过身，低头蹒跚地走了。

明明的喉咙里像梗住了东西，心里默默地思索：“她(

)没有养蚕，不需要桑叶，( )不会这样难过。她刚才跑得多快啊，可是现在……”明明似乎感到了她急促的喘息，听到了她低声的抽泣，看到了晶莹的泪珠从她眼眶里“扑簌簌”地滚下来。明明拍着脑袋责怪自己：“老师怎么说的?我们养蚕要学蚕，要为别人着想!”明明觉得自己的心像刀割一样作痛。

“等一等!”明明飞快地从树上滑下来。转眼间，他已经来到了女孩子面前：“对不起!是你先看到的，这些桑叶全归你!”女孩子看着明明捧过来的桑叶，有点诧异。明明急忙说：“你一定很需要它。”“你也很需要。”女孩子说。

明明抬起头，看见女孩子脸上微微浮现出一丝笑意。“你真好，我们都在养蚕，应该学蚕……”这是女孩子的声音。

雨，晶莹的雨，又细又密，沙沙地下个不停，仿佛蚕儿在食桑，仿佛蚕儿在吐丝。

(1)在文中括号里填上适当的关联词。

(2)把文中画横线的句子改为陈述句。

(3)用“ ”画出与文中第一句话相照应的句子。

(4)在朗读“啊，桑叶，你躲在哪里?躲在哪里?”一句时，应带的语气是疑问和( )。

A.惊奇 B.焦急

C.轻松

(5)我们应该向蚕学习什么?(在文中找)

寻觅寻找 忧伤(忧愁) 诧异(惊讶) 责怪(责备)

2、认真读下面的句子，体会其表达方法，然后各仿写一句话。2分 (1)明明觉得自己的心像刀剜一样作痛。 夸张

(2)田野披上了轻薄柔软的纱衣。 具体自己想 拟人

(2)女孩子看着明明捧过来的桑叶，眼神有点诧异。女孩子为什么诧异?

)积累与运用

1、 写出下面词语的近义词。4分 寻觅寻找 忧伤(忧愁) 诧异(惊讶) 责怪(责备)

2、认真读下面的句子，体会其表达方法，然后各仿写一句话。2分 (1)明明觉得自己的心像刀剜一样作痛。 夸张

(2)田野披上了轻薄柔软的纱衣。 具体自己想 拟人

3、把文中画“ ”线的句子改为陈述句。1分 看着那心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子，他不能不焦急。

4、在文中的括号内加上适合的关联词。2分

1、虽然 但是

2、如果 就

(二)理解与感悟。

1、“你真好，我们都在养蚕，应该学蚕……”这是女孩子的声音。请写出句中省略号省略的内容：感谢明明为别人着想2分

2、“啊，桑叶，你躲在哪里?躲在哪里?”这句话表达了明明找不到桑叶时的焦急和对蚕喜爱的感情。1分

3、联系全文，仔细体会文中最后一段话的含义，写下来。2分

体会到小明很爱蚕，后面根据“我们养蚕要学蚕，要为别人着想”这句话写

4、概括第二段和第三段的大意。(段已用“‖”分好)4分 第二段：小明采桑叶

第三段：小名吧桑叶送给了女孩

5、读句子，回答问题。 女孩差异是因为他们都养蚕，而且明明刚才还和自己抢这棵树上的桑叶，现在居然给了自己。

1.文章是按( )顺序写的。先写( )，再写( )，最后写( )。

2.题目中“晶莹的雨”中的“晶莹”指的是什么?

3.用几句话说说你的感受。

1)事情发展 明明在雨中找桑叶 女孩与明明同时找到桑叶

明明想到老师的话.把桑叶给女孩

2)晶莹的泪水(女孩失望与感动的泪水)

3)做人不仅要想到自己 也要关心她人

主要写了明明和一个小女孩同时看到了一棵桑树，明明立刻爬上树采了桑叶，但是小女孩不会爬树，她很难过，明明见了，就把采到的桑叶全给了女孩。

4.用简短的话概括主要内容这段话主要讲了明明去找桑树，当他爬到树上时，无意间发现了一个女孩，眼里含着泪水满是委屈，明明觉悟了，应该要学蚕位别人着想。

第三篇：读《荒漠里的泪滴》有感

伟大的母爱

——读《荒漠里的泪滴》有感

世南小学姜雨婷503班

母爱是一缕阳光，即使在寒冷的冬天也能让我们感受到春天般的温暖，母爱是一泓清泉，静静地流淌在儿女的心头，点点滴滴汇聚成了爱的海洋，母爱是困难中的一根拐杖，帮助你找到重心，支撑起一片希望。母爱，是世界上最伟大又最平凡的力量。母爱不仅仅是人类所拥有的，动物之间也存在着母爱的力量。我读过一篇文章，题目是《荒漠里的泪滴》。这篇文章讲的是一个真实的故事，在一个极度缺水的沙漠地区，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这还是从很远的地方运来的，日常的生活，包括喂牲畜都依赖这三斤珍贵的水。一天，一头被人们公认忠实的老牛立在运水车前，但是任凭司机如何训斥驱赶，这头倔强的老牛不肯移动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。牛的主人扬起长鞭抽打牛背，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开，运水的战士被感动了，他自愿接受处分，从车上倒出半盆水放在牛的面前，而牛却没有喝水，而是呼唤自己的孩子来喝水，慈爱的老牛看着贪婪的小牛喝完水，静寂中，人们看见了母子眼中的泪水，然后掉转头，一起慢慢地往回走。

读了这篇文章，我思绪万千，就连动物有如此丰富的情感，更何况是人呢?母亲在点点滴滴的小事中为我无私的奉献着，而我还经常不理解母亲的做法，与她顶嘴，我浑然不知母亲坚强乐观的外表下，承受着多大的艰辛。世间的母爱都是相同的，母亲瘦弱的双肩承载了太多的劳累，她用汗水和眼泪为我撑起了一片爱的朗朗晴空。2011-8-17

第四篇：晶莹的雪花散文

北风凛冽，天空不时飘着晶莹的雪花，我按照以往习惯出去晨练。此刻，天空灰蒙蒙的，像被硕大无比的银色被子盖在上面，虽然已是早上八点钟，外面依然是灰黄黯然，好似还没有睡醒的婴儿一般。我迈着轻盈的脚步，走到了原野，深深为眼前的迷人景致所醉倒。那一望无际的大地上，到处铺满着银色的雪花，好似浩瀚的盐粒撒在大地，这倒使我感觉自己走进了青海的盐湖，据说那里的道路、机场全是用盐铺的。密密麻麻的梨树、苹果树更是毫无生机，只露出光秃秃的躯干，尽管上面粘着洁白的雪花，远望去又像是乳胶漆刷在上面一样。

绿色的麦苗早已盖上银色的锦被，看不见一点踪迹。我环顾四周，隐约可见远方的赭色树影和房屋，像幅凄冷的水墨画。周围静悄悄的，听不见什么声音，我站立张望，渴望着同伴到来，可希望化为了泡影，终究没有盼来同伴。垂头丧气的我，只好悻悻一人慢慢朝家走去。

北风呼啸，天空不时飘落晶莹的雪花。那一望无际的大地上，到处铺满银色的雪花，好似洁白的盐粒撒在上面，我此刻感觉自己走进了盐湖，据说那里的道路、机场都是用盐铺的。密密麻麻的梨树、苹果树毫无生机，只露出干瘪的躯干，尽管上面黏满白色的雪花，远望去又像是乳胶漆刷在上面一样。绿色的麦苗早已盖上银色的锦被，看不见一点踪迹。随着春天即将到来，原野上的雪花全将融化成水，滋润着万物生长。我想春天的绿色生命，一定是原野上的雪花化身。她从不向人们索要什么，哪怕一丁点，而只知道将她一切的一切，奉献给眷爱她的大地……

第五篇：晶莹的露珠——感恩的心

蒋湖南省祁阳县龙山完小班3220000指导老师：

亲爱的爸爸、妈妈：

您们好!

上周星期日，您们带我到郊外去玩。大地绿草如茵，树木枝繁叶茂，四处鸟语花香。我笑啊跳啊，对您们说：“世界真美好!”您们说：“这是万物对春天的回报，对阳光雨露的回报，万物都怀着一颗感恩的心呢!我们人啊，也一样要有一颗感恩的心，你说对吗?”

对的，对的。爸爸妈妈，您们说的话，让我想起了许多的往事。

小时候，我有次生病发烧，浑身像一团炉火，全身软绵绵的，妈妈抱着我去打针。一连两天，妈妈始终陪着我，眼睛盯着我不放。我却奇怪地发现，妈妈的脸蛋红通通的，莫非也在发烧?后来才明白，那是急出来的。

还在爷爷奶奶，负责上学放学接送我。从幼儿园到小学，直到现在，多少个春天过去了，我仿佛一下子就从小娃娃变成了小姑娘。可是爷爷奶奶额上的皱纹深了，头上的白发也不知增添了多少。

我的老师们，教我唱歌跳舞，教我画画读书。我收获了知识，明白了道理。翻开作业本，上面红笔的勾勾划划，就像学校花圃里艳丽的映山红。不，其实我就是那艳丽的映山红，老师就是那勤劳无私的园丁。

爸爸妈妈，此时，我的耳边回荡起家里经常播放的歌曲《感恩的心》。您们一直教导我要学会感恩。现在，我愿意趁着这个春天，采摘大自然中最美丽的花朵，献给所有关心爱护帮助过我的人，上面滚动的晶莹的露珠——就是我感恩的心。 此致

敬礼

女儿：

二○一二年四月十七日