第一篇：配乐诗朗诵欣赏经典
经典配乐散文诗朗诵(60篇)
1.
《南方的夜》董卿深情朗诵
2.
《教我如何不想她》朱军朗诵
3.
《预言》崔永元周涛朗诵
4.
《荷塘月色》朗诵：珍惜
5.
《雪》朱军徐莉朗诵
6.
《送给天堂的孩子》范冰冰李冰朗诵
7.
朗诵:《做你的红颜 好吗》
8.
朗诵《清淡的女人》
9.
《为了那盏温暖的灯》张丹丹朗诵
10.
电视散文诗《邂逅》
11.
《春》作者：朱自清
12.
诗朗诵《拥抱春天》
13.
朗诵《感悟清明》
朗诵：珍惜
14.
《电视诗歌散文》朗诵：珍惜
15.
《别》刘芳菲王小丫朗诵
16.
诗朗诵《淡淡兰香》
17.
诗朗诵《一个人上路》
18.
《悼念一棵枫树》海霞陈铎朗诵
19.
朗诵《海燕》
20.
诗朗诵《再别康桥》
21.
朗诵《我骄傲，我是中国人》
22.
朗诵《大漠深处的胡杨》
23.
电视散文《雪乡》
24.
《你是人间四月天》方言朗诵
25.
《你是我心底的一首歌》欧阳夏丹 朗诵
26.
《灵魂朝拜的天堂》电视散文
27.
《蜀道难》方明朗诵
28.
朗诵《父亲是我生命的过往》
29.
《满江红》朗诵-野狼
30.
《望星空》王小丫朗诵
31.
《沉静中的流年》作者海狼朗诵 珍惜
32.
朗诵《海棠花祭》 《无题》海霞张泽群朗诵
33.
34.
电视散文《尚湖寻梦》朗诵
35.
《等我们老的时候》朗读雪冰子
36.
《我眷恋这土地》管彤崔治刚朗诵
37.
朗诵《一朵微笑》
38.
朗诵《你是我生命中最美丽的相遇》
39.
朗诵《离开网络我们还能爱多久》
40.
《地球我的母亲》濮存昕朗诵
41.
《冬之韵》作者：快乐的漂泊
朗诵：珍惜
42.
《一棵开花的树》音乐朗诵
43.
《岳阳楼记》鲍国安朗诵
44.
《点燃一盏心灯》朗诵：珍惜
45.
《我爱这土地》任志宏朗诵
46.
《多情自古江南雨》朗诵珍惜
47.
《女人如花》朗诵：珍惜
48.
《思念北方》康辉朗诵
49.
《将进酒》朗诵濮存昕
50.
《在寒冷腊月的夜里》梦桐朱军朗诵
51.
《声声慢》李清照名词浅析
作者：商山人
52.
《十里长街送总理》朗诵
53.
《以生命的名义》潘虹等朗诵
诵读：珍惜
54.
《荷塘月色》朗诵：珍惜
55.
《念奴娇赤壁怀古》诗歌.朗诵
56.
朗诵《春江花月夜》
57.
电视散文《行走在秋天里》
58.
柔情朗诵《别哭，我的宝贝》
59.
配乐诗朗诵：《相信》献给
60.
《手》汪涵朗诵
80后
第二篇：配乐诗配乐诗朗诵-建党96周年
《颂党》
(女)：有一种精神，源于中华， 这精神永驻，千年不变; (男)：有一种信念，属于中国， 这信念长存，代代相传。 (女)：自强不息，熔铸在我们民族的血液里， (男)：强国富民，闪耀在我们党旗的光辉中。 (女)：九十六年，党领导我们，神舟翔宇，嫦娥探月， (男)：把五星红旗升上了浩瀚苍穹，
(合)：寰宇处处，都迴荡着中国人民雄浑的音响!
(女)：五千年文明的积淀，赋予我们独有的气质 (男)：对朋友，友爱、真诚、宽容，给予无私帮助，
对敌寇，奋起、不屈、抗击，直到最后胜利。
(女)：翻开中国近代的历史， 几多沧桑，几多磨难，
(男)：几多屈辱，几多抗争， 西方列强用坚船利炮撞开了古老中国沉重的大门 (女)：美丽的国土上，财富任人掠夺，人民任人欺凌 (男)：“三座大山”使人们处于水深火热的境地 (女)：漫漫长夜，人们盼望着，期待着，
(男)：终于，一线孕育着民族命运的新曙光，出现在嘉兴南湖的红船上， (合)：中国共产党诞生了!
(女)：党的成立和壮大，为风雨如晦的神州点燃了寻求光明的火炬， (男)：给中华民族带来了复兴的理想和希望。 (女)：在党旗指引下，多少英烈前赴后继、壮烈牺牲，
(男)：用热血和生命，换来了今天的欣欣向荣、国泰民安。
(合)：在这建党九十六周年的日子，让我们向先烈们致以最崇高的敬意!
(女)：九十六年征程，岁月峥嵘;九十六年征程，金光灿烂! (男)：从土地革命、八年抗战、解放战争，到建立新中国， (女)：一路征程，无私奉献，火炬终成太阳!
(男)：从独立自主、自力更生、改革开放，到科学发展， (女)：历经考验，步步崛起，走向新的辉煌!
(男)：九十六年，党领导人民开辟了中华民族新的历史航向， (女)：古老的中华文明由此奏响了新时代的最强音! (男)：九十六年，党领导人民妆点了神州山河的美丽容貌， (女)：宽广的中华大地由此焕发了勃勃生机!
(男)：九十六年，党领导人民筑起了中华民族新的长城， (女)：纷纭的世界舞台由此增强了捍卫和平的力量! (男)：啊，九十六年，党领导人民挺直了珠穆朗玛般的脊梁， (女)：十四亿中华儿女由此将为人类展示无限的精彩! (男)：历史的长河，奔流不息，滚滚向前， (女)：时光的琴弦，日夜鸣唱，如诗如歌。
(男)：如今，党领导着我们，又站在新的起跑线上， (女)：和谐的社会，宏伟的理想、崭新的实践，
(合)：需要我们同心协力、继续奋进，让我们在光辉的党旗指引下，
开拓进取、同谋发展，与时俱进、共创辉煌!
第三篇：配乐诗朗诵
甲： 就这样
局促不安地等待
等待着新年的钟声敲响的那一刻
乙： 就这样
兴高采烈地祝愿
祝愿新年吉祥
祝愿你们健康
丙： 今晚
我们约定在2010的末端
寻觅过往的欢快
丁：今晚
我们聚首在2011的初始
翘首企盼美好明天
四合：就这样，我们等待
在今晚，把写给你们的祝愿、化成你平时喜欢的味道
消融在心里，做甜甜的回忆
祝福你们，祝福祖国，祝福世界
丙：当我带着梦里的心跳
睁开朦胧的睡眼
把阳光叫到窗纸上
飞鸟的歌如同真理一样
穿过严实的门窗
把崭新的祝福留在了心上
丁：缓缓吐一口长气，拊着奔腾的胸膛
飞鸟的歌声
如同黑夜上空的星星
越听越灿烂
像若干只女神的手
一齐按响新年祝福的键
甲：美妙的音流
从发热的空气
到弥漫的温暖
汇成了快乐的祝福
我们应该像飞鸟
放开嗓子唱歌
这个属于我们的季节
这个属于我们的世界
乙：灿烂的音质
把宇宙
从冬眠的床上叫醒
激情淹没了寒冷
到处都是幸福的脚踪
甲：我们的歌
唱给青山
青山添了媚眼
丁：我们的歌
唱给流水
流水野孩子一般
丙：我们的歌
唱给蓝天
蓝天开出了青春的花朵
乙：我们的歌
唱给大地
大地闻声从梦中苏醒
丙丁：蛰虫听到了我们的歌
揭开寒冷的土被
到太阳底下去爬行
甲乙：怪兽听到了我们的歌
暴力化成对生命的敬畏
同样，他们有一颗叫祝福的心
四合：也是同样的不惯落寞
所有生命都唱同一串歌、
把新年最美的祝福
献给这生活的集体
元——旦——快——乐!
乙：真想陪着你
如果没有遥远的距离
夜夜做梦的星斗
送给你装饰明天的美丽
十二点
这个连风也在酣睡的时间
甲：如果错过了这个时辰
我担心
会不会也错过了
别的什么
比如说我想成为今天
第一个祝福你们的人
丁：从来一个日子过度
到另一个日子
如同轻轻翻过的书页
中间隔着短暂的思念
我没有更多的时间
构思图案
只好把此刻汹涌的祝福
呈到你面前
丙：在等待叫醒你的早春
我就这是这样
把生硬的汉字
连接成一串祝福
让早起的雀鸟
带到你耳边
四合：就是这个新年
把所有的忧伤收敛
托白云寄出的思念
在太阳下书写灿烂
快乐自信的主题，永恒不变
丁：这众鸟喧嚣的天空
这生命奔腾的敬畏
这么轻轻地呼唤
让爱的空气洒遍人间
丙：一种来自远方的声音
载着真挚和深切的关怀
这世间最伟大的爱
使我满怀感激
乙：天涯咫尺，四海一家
让我们把酒言欢
手拉手圈起这不可再得之缘
让昔日的寂寥飘散
甲：一切都在改变，多么美
思想渐渐地开启
使我们再一次和太阳比翼
留在身后的是渐行渐远的无知
乙丙：就是这样的季节
城市和村庄组成汪洋世界
蔚蓝的海，帆船在水面摇曳
这一天天盈满丰收的梦想
去我们想去的地方，永不回头
甲丁：无论幸福或哀伤
我们都全力拼搏
记住这个起点
即使遥远的路途铺满荆棘
即使未来的梦被黑雨腐蚀
四合：来吧!这图腾的美丽的愿望
这原始的凝聚的芬芳
这万物一天天给便的模样
和我所热爱的诗篇一起
再新年的火焰里摇晃
真实而坚强
甲：这一刻，我们欢聚一堂
乙：这一刻，我们喜笑颜开
丙：这一刻，我们相约
丁：这一刻，我们聚首
甲丙：我们会记住这一刻
有百余颗心连在一起的时刻
乙丁：我们会记住这一刻
有激情沸腾继往开来的时刻
甲：我的兄弟姐妹们
让我们尽情欢歌吧
为了让生活更富情趣
乙：我的兄弟姐妹们
让我们用心飞翔吧
为了让生命更有意义
丙：为了主宰属于我们的未来
为了图腾属于人类的梦想
丁：我们相约在这里
聚首在这辞旧迎新的晚会
四合：这刻虽似流星划过苍穹般短暂
但我相信这一刻将成为永恒
在我们人生启航的时刻
相信自己,胜利属于我们
相信自己，快乐属于我们
元——旦——快——乐; 新——年——快——乐!
庆2009元旦诗歌诗朗诵稿件(师生篇)
【师】每当我踏着晨光走进美丽的西园，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。
【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。
【师】每当我踏着星光离开西园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。
【生】每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。
【师】多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。
【生】老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就不曾后悔过吗?
【师】每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，我知道这是最宝贵的财富，当一张张贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。 我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在西园这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。我们能够做到的，就是为淮北的儿女插上一双腾飞的翅膀。
【生】老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生走遍大江南北，遍考全国名校。 你有何感想?
【师】我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。勤奋创新的西园人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。当全市全省所有名校都有我们西园初中莘莘学子的时候，我会感到无限的骄傲与荣光， 圆梦在西园，飞翔到四面八方，用我们的实力证明，西园是学习乐园，生活的乐园。
【生】老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔，在学校，我们完善了人格，张扬了个性，培养了特长，到放飞的时候，我们就有了一双搏击长空的翅膀，但不管飞到哪里，您都是我们最牵挂、最景仰的人;西园，都是我们最魂牵梦绕的地方。
【师】五年的光阴，白驹过隙，西园中学抒写了自己的辉煌，我们家长也感到无限的骄傲和荣光。 五年的转瞬即逝，我们播撒着汗水，我们收获了希望。
【生】五年的弹指一挥，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。
【师】我们期待三十年
【学生】我们期待四十年
【合】我们期待西园初中不断进步，我们期待西园初中不断辉煌，我们期待西园初中的旗帜——
【师】在淮北
【生】在安徽
【师】在全国
【合】永远高高飘扬! 新年，你好!(全校新年联欢晚会诗朗诵稿)
(磊)侧耳倾听，新年的脚步声近了。
(强)翘首东望，时光隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子，让我们轻轻向它招手：
(全体)新年，你好!
(红)新年是过去一年的终点。回顾过去的日子，在一年的三百六十五里路上，尽管有着几多曲折、几多坎坷、几多磨难，但我们已经走过来了。
(超)就像爬山一样，当你沿着陡峭曲折的山路，无比疲惫的爬到顶峰，感受“会当临绝顶，一览众山小”的时候，你的心情一定是难以形容的兴奋和自豪吧。
(全体)是的，面对新年，我们都是胜利者!
(磊)回首我们的人生旅途，在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里，我们奋斗过、进取过、失败过，也成功过。
(强)我们的欢笑和失落、我们的迷惘和困惑，都成了无比美好的记忆了，正如普希金在一首诗中所说的：“而那过去的，都会染上莫名的相思。”(磊)不是吗? 新年也是新的一年的起点。那些就要完成的事业、即将到来的机遇、无比美好的前景正在前方隐约向我们招手。
(全体)于是，我们心里又燃起了信心和希望，顾不得自己的疲惫和伤痛，又要义无反顾地风雨兼程了。
(红)新年总是在一年最冷的时候到来，然而，冬天来了，春天还会远吗?
(四人合)是的，希望就在前面，芳草萋萋、万紫千红的春天、骄阳似火，万木葱茏的夏日就在前面„„
(红)那无数的诗情画意等待着我们去感受去描绘：洒满阳光的湖畔的早晨、落满花瓣的小径的黄昏，(超)还有江南雨巷的青石小路上的烟雨蒙蒙，北国和煦春风里一碧万顷的麦田、清清的小河„„就等待在时光之河的前方向我们招手„„
(四人合)是的，尽管前行的道路依然坎坷，凛冽的寒风依然肆虐呼啸，但为了心中那轮红红的太阳，为了那不灭的希望和美丽的憧憬，我们还得向前、向前„„
(全体)因为我们的事业需要自己，我们的理想等着自己去实现，可能我们顾不了太多的阻挠和牵挂，我们的世界无需别人的理解与喝彩!
(磊)“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”新年的到来，总是会触动我们心灵深处的一些东西的。诸如时光的流逝、人生的易老、老大的无成等等。(强)但不管怎么说，一年的三百六十五里路就要走到尽头了。
(红)让我们漫卷案头的千头万绪，抛开烦忧，停止奔波，舒展一下疲惫的腰身，以一颗洗涤过的心，平静地等待午夜那一声钟响，向未来献出最虔诚的祈祷吧，因为新年就要来了!
(全体)新年来了!
(超) 站在元旦这一新刷出的雪白的起跑线上，向着明天、向着东方那轮冉冉升起的红日，让我们放飞心中的白鸽，以怒放的百合花的心情，真诚地道一声：
(全体)新年，你好!
第四篇：配乐诗朗诵
配乐诗朗诵、歌曲：《感恩的心》
甲：我们沐浴着爱的阳光长大
乙：我们滋润着人间的真情成长
甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡
乙：多少回含着感动的泪花畅想未来
生齐：常怀感恩之心的人是幸福的
常怀感恩之情的人是最幸福的
甲：学会感激——感激我的父母
生齐：因为他们给了我宝贵的生命
乙：学会感激——感激我的老师
生齐：因为他们给了我无穷的知识
甲：学会感激|——感激我的朋友
生齐：因为他们给了我克服困难的力量
乙：学会感激——感激我周围的一切
生齐：因为他们给了我和谐健康的成长空间
甲：感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩
乙：感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人
生齐：让我们常怀《感恩之心》。
合唱歌曲：《感恩的心》
甲：父母的爱让我们难忘，有一个人却像父母一样带给我们无限的爱，他是谁? 生齐：老师
乙：老师的爱，像太阳一般温暖，像清泉一样甘甜
甲：老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻
甲乙合：让我们真诚的对您说一声：
生齐：老师，您辛苦啦!
第五篇：配乐诗朗诵
配乐诗朗诵：爱的祈祷 配乐：少女的祈祷
亲爱的孩子啊
你们是可爱的小精灵
你们是纯洁的小天使
仙女挥动着仙棒
把你们送到了我的身边
我怀着感恩的心
感谢上苍
感谢您对我的信任
我不会辜负你的期望
师：还记得你们走进幼儿园的第一天吗
脸上还写着泪光
生：是的，我哭了，我想妈妈
师：我轻轻的帮你擦眼泪，微笑使你的眼睛闪亮
生：是呀，老师帮我擦眼泪，老师就象妈妈一样，
师：轻轻的
生：轻轻的
师：我牵着你的手
生：你牵着我的手
师：用我的真心，
生：是的，我不再想家，我不再忧伤，我们快乐起来，我们象小鸟一样，自由地习翔
师：我们学习ABC
生：学习ABC
师：我们学唱DO，RE。MI
生;学唱DO，RE，MI
师：我们跳起孔雀舞
生：孔雀真美丽
师：我们欢乐地做游戏， 生：我们还一起打滑梯……爸爸，妈妈你们放心吧，幼儿园就是我的第二个家
师：孩子，如果你愿意
生：是的，我愿意
师：我愿变成一根蜡烛，照亮你人生的方向
生：照亮我人生的方向
师：孩子，如果你愿意
生：是的，我愿意
师;我愿化作一只海鸥，为你的前进导航
生：为我导航
师：如果你愿意…… 生：老师，我愿意，
生：
自从我来到了幼儿园， 你给了无限的关怀，
你教我做人的道理
我在你身边一天天的长大
等我长大后，会用知识的力量，回报你，我的老师!