方案是对一项活动具体部署的安排和计划，那么方案的格式是什么样的呢？如何才能写好一份方案呢？以下是小编整理的关于《普法宣传教育实施方案》相关资料，欢迎阅读！
第一篇：普法宣传教育实施方案
普法宣传教育实施方案2013.9
泗县特殊教育学校
青少年普法宣传教育活动实施方案
为了认真落实县委、县政府《关于开展创建省级文明城市活动的实施意见》和县教体局《关于进一步加强青少年学生法制宣传教育推动全县省级文明城市创建工作的实施方案》的文件精神，务实开展特教学校的法制宣传教育工作，利用我校是省直工委结对帮扶单位的先决优势，积极主动地参与到创建省级文明城市的活动中去，特制定本实施方案：
一、指导思想
以党十八大精神为指导，按照县委、县政府《关于开展创建省级文明城市活动的实施意见》和县教体局《关于进一步加强青少年学生法制宣传教育推动全县省级文明城市创建工作的实施方案》的要求，通过组织开展各类富有针对性和实效性的普及法律宣教活动，努力提高残疾学生们的法律意识和法律素养，目的是他们将来成为残而不废、对社会有用之人。
二、成立学校普法宣传教育领导小组
组长：王广涛
副组长：刘跃
成员：李庆军李克松周健张伟卢灿勇杨飞及各班班主任。
领导小组下设办公室，学校综治办卢灿勇同志兼任办公室主任， 1
负责日常普法宣传教育工作。
三、活动开展及其内容
自2013年9月至2013年12月，共分三个阶段进行：
(一)、九月份为宣传发动阶段。
学校适时成立普法宣传教育领导小组;制定出切实可行的实施方案;组织召开全体教职工会议，学习上级文件精神，做好宣传动员工作。
(二)、十月到十二月上旬为组织实施阶段。
1、学校印制普法宣传条幅、出专栏和黑板报，营造好外部宣传氛围。
2、学校订购《全国青少年普法教育读本》40册，班主任人手一册，高年级聋生人手一册。学校综治办编印《中小学法制教育指导纲要》组织全体教职工研读学习。
3、学校印制《普法宣传教育——致家长一封信》，利用大休息日家长到校时散发宣传。
4、教务处安排各班班主任及科任老师要利用，结合各自课程特点，发挥课堂主阵地的作用，积极开展法制教育。
5、邀请法制副校长到校举办法制讲座，加强对残疾学生的法律常识的普及教育。
6、综治办根据参与聋人案件翻译的实际，组织编写《以案说法》材料，对学生进行有针对性的遵纪守法教育。
7、组织好“法制宣传日”活动。
8、学校活动领导小组应适时开展督促检查工作。
(三)、十二月初为检查总结阶段。
1、综治办要按照上级要求做好活动总结材料的上报工作。
2、学校普法宣传教育领导小组成语要对各部门、各班级及科任教师开展的工作进行检查评比。
3、整理好普法宣传教育中的图片及文字材料，做好材料归档备查事宜。
泗县特殊教育学校
2013年9月12日
第二篇：普法教育宣传活动实施方案
花园小学普法教育宣传活动实施方案根据山东省有关文件精神，结合我校实际情况，现制定我校开展第五个五年法制宣传教育活动实施方案。
一、
指导思想与主要目标
我校开展五五普法的指导思想是：以邓小平理论、“三个代表”重要指导思想和科学发展观为指导，按照依法治国基本方略要求，坚持“围绕中心、服务大局、以人为本、服务群众、求实创新、与时俱进、因地制宜、分类指导”的原则，继续在全校师生中深入开展法制宣传教育，进一步提高学校管理人员、教师和学生的法律素质，使各项教育管理工作逐步走向法制化轨道。
我校开展五五普法的主要目标是：通过深入持久地开展法制教育宣传活动，在巩固“四.五”普法宣传教育成果的基础上，进一步提高领导、教师和学生 的法律素质，领导、教师依法行政、依法执教、依法管理的水平;增强自身依法办学、和运用法律手段维护自身合法权益的能力，维护学校的良好形象和学校的和谐稳定。
二、重点工作及具体要求
(一)认真学习宣传法律法规。以学习宣传《宪法》为核心，密切结合教育改革与发展的需要，在全校掀起一场以学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《行政许可法》等教育法律和其它相关教育法规为主要内容的高潮，加大依法治教基本 理论和 基本法律知识的普及教育。同时，深入开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，在广大师生中形成学法、知法、守法、用法的良好的法制氛围。
具体要求：
1.“五.五”普法对象是全校师生，全校上下要高度重视教育普法工作，统一思想，提高认识，明确责任，加强指导，把开展法制教育列入重要工作议事日程。
2.领导班子成员要带头学习《宪法》和《公务员法》及其它有关教育的法律法规，重在提高自身法律素质。
3.各班要以法制课堂、法制讲座、社会实践活动为载体开展系统地学习，以专题辅导、主题班会、知识竞赛、法制园地、模拟法庭、基地建设等形式，生动活泼地开展学法、用法、宣传法律活动。
4.在每年的“12.4”全国法制宣传日走出校园，走上大街用版面、传单等形式向群众宣传相关的法律法规知识。
5.全体领导教师“五.五”普法的学习时间要达到省教育厅规定的每年40学时。
(二)积极开展法制教育。各处室要把法制教育摆在重要位置，作为教育教学中的一项重要任务，做到法制教育与思想品德教育并重，建立学生法律素质的评估标准，全面提高学校法制教育水平，使学生能够掌握一般性的法律知识。
各班要以法制教育课为主要形式和途径，并采取其它有效形式，切实加强和重视对学生进行法律启蒙、法律常识、预防违法犯罪教育，培养学生自我保护意识，提高分辨是非的能力，培养学法守法习惯。
(三)积极开展”依法治校示范校“创建活动，将依法治校作为学校工作的重点力求建立具有特色的依法办学、依法维权、自主办学、民主管理的依法治校示范管理模式。具体做到：
(1)2007年建立健全学校章程，并报区局备案。 (2)完善“两会”制度即建立学校教职工大会和家长委员会，不断完善学校工作民主管理、社会监督机制。并付诸实施。
(四)在创建法制示范学校工作方面我们要具体做到： 1.教材、课程、师资、经费“四落实”;
2.健全、完善家庭、学校和社会“三位一体的教育体系; 3.认真组织开展学校法制教育培训;
4.聘请法制副校长、法制辅导员并强化工作制度; 5.积极开辟法制教育第二课堂，举办法律知识竞赛、演讲、模拟法庭、法制园地等多种形式的法制宣传教育活动;
6.依托社区建立青少年法制教育基地，开展丰富多彩、寓教于乐参与性强的校外法制教育实践活动。
(五)努力做好法制基地建设工作。使学生能够良好的社会性法制教育，提高学生认知社会、适应社会、服务社会、改造社会的能力。
三、活动步骤与时间安排
按照肥城市教育局的安排，结合我校实际情况，我校五.五普法从2006开始实施，到2010年结束，共分三个阶段：
(一)发动宣传阶段。2006.11底前置的学校五年规划，报教育督导室，同时做好规划的宣传发动工作。
(二)组织实施阶段。2006.11——2010年学校每年制定工作计划，突出工作重点，做到抓部署、抓落实、抓检查、抓总结，环环紧扣不走过场2007年创建法制示范校，建立法制教育基地;2008构建法制教育评估体系，探索经验;2009年迎接区局对五.五普法工作的检查评比。
四、措施与保障 ：
(一)领导到位
建立健全领导机构和工作机构：学校成立领导小组：组长 王信国，副组长李恒国，成员各科室主任副主任教研组长五.五普法办公室设在学校 政教处，办公室主任由政教主任兼任。
(二)教材到位
根据教育局统一安排，我们以北师大出版的《〈中华人民共和国义务教育法〉学习与宣传读本》作为统一学习教材。学生以《法律读本》为基本教材。
(三)经费到位 学校将安排一定的经费专门用于普法工作，主要用于购买教材，编印宣传资料，组织普法培训，开展相关活动，进行课题研究，表彰奖励先进等项工作。
(四)责任到人 学校要建立法制宣传教育工作责任制，明确职责，实行目标管理，实行一把手负责制，一级抓一级，作到法制教育经常化、制度化。
(五)机制到位 依据省市相关规定，建立健全监督激励机制，把法制教育作为领导教师上岗、考核任职、晋升的重要依据之一。
第三篇：普法教育实施方案
迎河中学开展第二届“关爱明天，普法先行”
——青少年普法教育工作实施方案 为认真贯彻落实寿关工字[2012]2号文件精神，积极推进我校深入开展第二届“关爱明天，普法先行”——青少年普法教育活动，增强广大青少年的法律意识和法制观念，特制定本实施方案。
一、成立组织
为切实有效地开展好此项活动，特成立迎河中学第二届“关爱明天，普法先行”——青少年普法教育工作领导组。
组长：聂世珠
副组长：孙长高
成员：李先梅 朱勋举 陈磊 时英桥 刘俊 周德山 余绍东 马祥龙 孙贤刚 杨虎 李景祥 王才安 黄菊 时召开 毕如安 马从龙及各班班主任，政治课教师。
领导组下设办公室，办公室设在政教处，刘俊兼任办公室主任。
二、时间安排
此项活动，分为三个阶段。
1、准备阶段：2012年7月至2012年8月，学习相关文件，成立活动领导组，制定活动实施方案，组建迎中青少年普法教育宣讲团，发放活动宣传材料。
2、实施阶段：2012年9月至2014年4月。根据我校制定的实施方案开展宣讲、法律知识普及、测试和体验教育活动，积极参与开展“零犯罪学校”的创建活动。
3、总结阶段：2014年5月至6月。对活动开展情况和成效进行总结，并以书面报告的形式向主办和主管单位汇报，评选先进个人，先进集体，收集整理活动相关的文字和图片材料，整理归档，迎接上级检查评估验收。
三、参加对象
全校初高中全体同学。可分为初中和高中二个层次。
四、活动内容
1、“关爱明天，普法先行”主题宣讲活动
(1)邀请“五老”和法律工作者、志愿者成立“青少年普法教育宣传团”，发挥“五老”在青少年普法教育中的作用，开展多种形式法律教育活动，如法制报告、法律讲座、专题法律教育，法制宣传周等活动。让法律教育走进课堂，走入师生的生活。
(2)利用学校现有的网站、黑板报、宣传栏、广播站等宣传渠道，结合实际情况开展以“关爱明天，普法先行”为主题的宣传活动，积极宣传普法教育活动的目的和意义，普及法律知识。
2、法律知识普及活动
(1)组织青少年利用课余时间开展读书活动，认真阅读《全国青少年普法教育读本》，观看《代号12348》等普法教育影片，邀请“宣讲团”举行普法教育讲座和报告会，加强对青少年学生的法律知识的普及教育。
(2)组织开展青少年法律知识竞赛活动。竞赛试卷内容包括客观题和主观题，客观题为知识性题，题目内容选自《全国青少年普法教育读本》，主观题为创作题，题目类型和形式不限，青少年可根据普法教育活动的情况和自己的优势、爱好进行选择，对优秀同学进行表彰。
3、体验教育活动
在认真开展法律知识普及和宣传活动的同时，计划组织开展法律知识方面的演讲比赛、辩论赛、征文比赛、书画比赛及摄影比赛等体验教育活动。
4、“零犯罪学校”创建活动
在开展普法教育活动过程中，积极参与我县举办的“零犯罪学校”创建申报活动。全面防范校园内青少年违法犯罪的发生，努力营造良好的学法、知法、守法、用法氛围，扎实推进平安校园和和谐校园建设，为我县申报“全国青少年普法教育示范县”做出贡献。
五、活动方法
1、按照“七走进”做好普法教育，即进校园、进课堂、进教案、进广播、进墙报、进校刊、进网站。
2、争做“七有”，即有组织，有方案，有计划，有活动，有资料，有总结，有档案。
寿县迎河中学
2012年9月8日
迎河中学开展2012年全省教育系统保护 未成年人合法权益宣传周活动情况小结 按照《安徽省教育系统开展法制宣传教育第六个五年规划(2011-2015)》规定，及寿教基函[2012]14号等文件精神要求，我校在2012年新学年开学第一周为保护未成年人合法权益宣传周活动，具体活动情况如下：
一、宣传周活动主题
保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，为广大未成年人快乐健康成长营造良好的社会环境。
二、宣传周活动时间
2012年9月3日-9月9日
三、宣传周活动组织
成立宣传周领导小组：
组长：聂世珠
副组长：孙长高
成员：全体班子成员
领导组下设办公室，办公室设在政教处，刘俊兼任办公室主任。
四、宣传周活动安排
1、收集有关未成年人保护有关法律法规，重点宣传了《中华人民共未成年人保护法》、《安徽省未成年人保护条例》、《中华人民共和国妇女儿童权益保护法》、《安徽省实施(中华人民共和国妇女权益保障法)办法》以及《中华人民共和国义务教育法》、《安徽省实施(中华人民共和国义务教育法)办法》等法律法规。
2、把法治文化建设作为校园文化建设的重要内容，通过板报、
橱窗、标语等形式进行宣传教育。
3、认真组织开展了“五个一”活动，即围绕宣传周活动主题，各班出一期板报、开展一次班团队活动、升旗仪式重点宣传未成年保护有关法律法规，通过教职工大会宣传并给家长发一封公开信。
4、下一步还将聘请法制副校长举行报告会或专题法律讲座。 通过学习这次活动，广大教职工进一步熟知相关法律法规，帮助学生学习掌握了相关法律法规的重要条款和精神，基本的维权渠道，培养了他们的自我保护能力及保护自己的合法权益，致学生家长一封信也为营造全社会关心，保护未成年人身心健康的良好环境做出一定的贡献。学校目前把依法治教，依法执教作为学校制度建设和师德建设的重要内容，并将把相关法律法规要求落实到教育教学和管理服务的全过程，全心保护未成年人的权益和尊严。
我校将以此次活动为契机，推动未成年人保护各项工作，完善相关制度，并形成成长机制。
寿县迎河中学
2012年9月12日
第四篇：实施2017学前教育宣传月宣传方案
坊子区实验小学幼儿园学前教育宣传月
活动实施方案
为深入宣传《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》、科学实施保育教育，引导和帮助家长树立正确的教育观，营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围，促进我园教育工作健康持续发展，依据我区2017年学前教育宣传月活动要求，结合我园实际，特制订宣传实施方案。
一、活动主题
游戏——点亮快乐童年
二、活动时间
2017 年5月20日至6月20日。
三、宣传重点
1.深入贯彻落实《3——6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念。
2.宣传幼儿园一日活动规范，幼儿园“小学化”倾向的成因及危害，指导教师、家长科学做好幼小衔接。
四、活动安排
(一)5月19 日
召开全园教职工大会,传达《2017年 坊子区学前教育宣传月活动方案》及我园制定的实施方案,明确宣传活动主题,了解宣传的内容形式、安排各时间段的具体宣传工作 。
(二)5月22日——5月27日
1.全园教师学习幼儿园《纲要》《规程》《指南》。 2.悬挂横幅宣传主题;向家长发放坊子区2017学前教育宣传月家长宣传手册。
3.幼儿园入门东侧《指南》展览板上墙 4.向家长发放我园致家长的一封信，现场解答。
(三)5月31日——6月2日
协助家委会，开展“六一快乐亲子游”活动
(四)6月5日——6月20日
1.利用我园微信群、掌通家园平台，进行全方位科学育儿《指南》宣传，各班组织家长学习《指南》。
2.举行家长开放日，让家长更好地了解孩子在幼儿园的游戏、学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。
3. 为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，充分发挥和展示幼儿教师先进教育理念，在相互观摩与探讨过程中开拓教师思路，增进教师间相互学习，开展户外游戏评比活动
4. 开展“幼小衔接系列活动”，让大班幼儿了解小学，从心理上给与孩子们充分的适应，做好有效衔接落实。
5.组织教师学习《指南》答卷，交流学习心得，家长上交<指南>学习体会。
(五)6月21日——6月24日
整理本次活动资料、图片，将活动开展情况认真总结，撰写上报材料按时报送。
2017年5月19日
第五篇：乡镇宣传教育实施方案
为促进教育改革和发展，大力宣传我镇教育事业和教育战线上涌现的先进人物，提升凤山教育整体形象，努力办好人民满意教育，特制定本方案。
一、指导思想。以xx大精神为指导，以科学发展观为统领，以建设和谐教育和创办人民满意教育为目标，按照“服务中心，服务大局，服务教学”的原则，坚持正面宣传为主的方针，唱响建设教育强镇主旋律，大力宣传凤山教育成就，展示凤山教育形象，为优化教育发展的舆论环境，推动教育事业再上新台阶做出新的更大的贡献。
二、目标任务。全年力争在国家级报刊、电台、电视台用稿实现零的突破，力争省级党报党刊、电台、电视台、教育信息网用稿10篇以上，黄冈市级党报党刊、电台、电视台、教育信息网用稿30篇以上，县政务网、电视台用稿30篇以上。
三、工作重点。
1、加大对教育典型和重大事件的宣传力度。深入挖掘，精心提炼，组织对典型人物、典型学校和典型经验的集中宣传报道，围绕我镇党的基层组织“五个基本、七个体系”建设、师德师风建设、学校文化建设、教育现代化建设、合格学校建设、优化课堂提高课效、加快职业教育发展等重点工作，营造良好的舆论氛围。
2、积极做好政策解读工作。及时准确地解读我镇教育改革与发展中一系列重大决策、重要会议、主要活动，围绕教育重点工作和社会关注的教育热点、难点问题，开展针对性强的宣传报道，搭建教育与社会的良好沟通机制，全方位、多角度地做好教育新闻宣传工作。
3、加强对基层新闻宣传工作的指导与管理。定期召开教育宣传工作会议，深入基层学校、教学一线寻找和挖掘新闻线索，为基层学校和媒体的沟通与合作搞好衔接;实行新闻宣传负面报道责任制，努力消除教育新闻的负面报道。
4、重视网络宣传。充分发挥《罗田教育信息网》在新闻宣传中的重要作用，进一步加大网络宣传工作力度，按目标向湖北教育信息网、黄冈教育信息网投稿，按照罗教[XX]86号文件要求，不断完善教育信息上传制度，提高网络宣传效率。
四、报道内容。
1、正确宣传各学校在学校常规管理、德育教育、教学工作、师资队伍建设、教育科研、后勤管理、安全稳定等方面开展的活动、动态，涌现的先进典型事迹，取得的经验成果等。
2、教育政策法规，教育热点问题;教育发展新思路、新问题，教育管理新方法、新举措。
3、教师、学生中涌现出的积极向上的先进典型和先进事迹。
4、各校办学的新亮点及新特色。
5、中心校日常工作的宣传报道。
五、保障措施。
1、加强领导。各学校对教育宣传工作要高度重视，进一步提高认识，加强领导;要提高新闻宣传的敏锐性，对外来记者的采访活动，要积极协调，果断处理，并及时和中心校取得联系;要正确认识教育宣传工作的重要作用与意义，将教育宣传工作摆在重要位置，纳入学校日常工作;实行一把手负责制，建立健全信息工作机制，切实加强信息的采集编撰及报道工作。
2、落实工作责任制。建立责任人负责制度，认真总结经验与成绩，挖掘信息，撰写宣传材料，并按照中心校工作实施方案结合学校实际，制定本学校教育宣传计划，明确教育宣传工作的具体内容、时限、负责人，推动教育宣传工作顺利开展。
3、实行目标管理考核奖惩制度。中心校将对各学校的教育宣传情况实行年终考核制度，并将考核结果纳入年终目标管理评估体系，年终考试时对各学校完成情况进行量化计分;对在教育宣传工作中做出突出成绩的学校和个人，按照年终目标管理考核的有效计分进行表彰奖励。
4、加强信息宣传员队伍建设。要注重加强信息宣传员队伍建设，重点培养1-2名骨干信息宣传员，力争形成“领导重视，骨干引领，人人参与”的局面，并在业务培训等方面给予大力支持，切实提高学校上报信息的质量。
六、考核奖励办法。
㈠教育范围：各学校。
㈡考核办法：
1、考核评比采用计分制。各学校每年完年基本任务得10分，每超2篇加1分，每少1篇扣1分，扣完本项考核分为止。
2、各学校要报送高质量、高层次教育宣传稿件，做好记录，年终中心校进行统计，以得分多少评定名次，及时进行点评总结，计入各学校考核积分。
3、中心校每年举行一次评比表彰活动，奖项设立“教育网络宣传工作先进单位”和“教育网络宣传优秀通讯员”。
4、年终中心学校凭各单位上交的有效证明，对作者在国家级刊物上发表的文章奖200元/篇，省级刊物上发表的文章奖100元/篇，市级刊物上发表的文章奖50元/篇，县级刊物上发表的文章30元/篇。