在当今社会很多地方都需要使用发言稿，包括大学校园的社团竞选或者学习总结中，或者工作中的会议过程中，只要你需要进行演讲，那么发言稿就是帮助你演讲成功的优秀工具。为了能帮助你更好的写好发言稿，以下是小编整理的关于《两学一做常态化发言稿》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：两学一做常态化发言稿
“两学一做”学习教育常态化制度化交流发言
推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署会的交流发言
公司党支部成立以来，不断的结合公司职能搭平台、出实策、做实绩，在推动“两学一做”学习教育常态长效上精准发力，不断巩固和深化学习教育成效，助力脱贫攻坚。
一、搭平台，学做教育有保障
一是完善组织建设。为解决党员分散，不容易开展学习的问题，联合管委会的党员成立了两个景区支部，确保学习教育全覆盖。二是规范学习制度。在落实党组织集中学习制度的基础上，积极总结去年学习教育中涌现出的“向身边的榜样学习”等典型经验和做法，用制度的形式固化下来，促进“三会一课”制度落到实处。三是充实宣传载体。以公司官网、旅游客运车辆、景区宣传显示屏为载体，做到客运处处景区有标识、党员人人亮身份，将学习教育宣传到的每一个角落。
二、出实策，学做教育有措施
“学”有良策。坚持个人自学和集中学习相结合，坚持领导带头学、党员规范学、强化效果学，在严格落实“三会一课”制度的同时，在董事长办公会、总经理办公会、公司周列会中，将学习群体扩大到入党积极分子、关键岗位工作人员，自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动，真正“学”到入脑随心。“做”有良方。对照“四讲四有”这把标尺，将“两学一做”全面融入脱贫攻坚、五创、三变、项目建设等工作，设置党员示范岗、党员示范车、党员责任区，以党员同志的实际行动影响和带动周围的普通员工，充分发挥党员先锋模范作用和示范引领作用，忠诚履责、真情奉献，践行做“合格党员”，推进“两学一做”常态化制度化。“改”有良效，提出问题清单，采取挂牌销号、定期督查、跟踪问效等手段抓好整改，确保整改落实到位，切实防止短期效应和问题反复、反弹。
三、做实绩，学做教育有成效
一是党员干部走在前列、干在实处。在公司发展的过程中，公司领导班子切实履行包保责任，包景区运营、包项目建设、包脱贫攻坚，在工作中无不身先士卒，带头履职、凝聚人心。二是党员同志乐于贡献、争当先锋。全体党员坚持不忘初心，奋力前行，将“两学一做”的实际行动，凝聚成推进公司跨越式发展的强大力量，在公司项目建设、活动开展中，公司广大党员冲锋在前，奋斗在一线，涌现了许多感人事迹。
今后的工作中，将进一步严肃党内政治生活，改进工作作风，结合“两学一做”学习教育让每一位党员提高思想认识，自觉贯维护党规纪党，切实肩负起党员的使命，践行好国有企业为民服务意识和社会责任担当。
第二篇：“两学一做”常态化制度化需要党建思维与“两学一做”第四专题学习教育座谈会发言提纲
“两学一做”常态化制度化需要党建思维
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程。
“两学一做”常态化制度化的实现需要党建思维。党建思维，是指以党建为引领，在实际工作中去发现问题、解决问题及指导实践的一种方式、方法。要自觉从党建四个重要元素(暨思想保障、组织保障、制度保障、监督保障)出发，思考和开展各项工作。
思想保障好比大脑，具体工作应该围绕中心你你而谋划;同时参与该项工作的成员之间、各部门之间、党组织与群众之间应该多方式、分步骤统一思想，使关涉的各方都能充分理解该项工作的意义和愿景。“两学一做”开展过程中要不断凝聚思想共识，牢记学习重要意义，明白“两学一做”是解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题的重要途径，是保持发展党的先进性和纯洁性的有效抓手。
组织保障好比骨骼，要把机构配好、干部配好，协调机制建好。如成立“两学一做”学习教育工作领导小组，制定学习方案，列出任务计划，明确学习进度，结合实际对学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。
制度保障好比血液，资金、物资、后勤到位，责、权、利分清，激励和制约各项工作科学顺畅。开展“两学一做”学习教育，要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，既要扎实完成各项规定学习教育内容，又要结合社会领域党建和街道工作实际，采取分层分类的方法，抓好街道机关、社区居民支部、商务楼宇、社会组织等各类党员学习教育，广泛开展“党史知识竞赛”“十百千万评选”活动和“走清建树”主题实践，将“两学一做”学习教育落在实处。
监督保障既是对前两方面保障的保障，防止出现为官不为、为官乱为等职能绩效低下现象发生，也是对思想保障的反馈。要强化责任担当，加强领导统筹。把纪律和规矩挺在前面，加强教育引导，坚持“教育在先、警示在先、预防在先”的原则，将“学准则知条例促廉洁”专题教育内容纳入全年学习教育计划，严格落实“四必看”、“四必谈”的纪律要求，营造良好舆论环境，筑牢思想和纪律防线。“两学一做”第四专题学习教育座谈会发言提纲
各位领导、同志们：
按照会议安排，下面我就“坚守纪律底线，树立清风正气”主题，结合近期的工作和学习，从守纪律守规矩怎么做、工作怎么干、自己怎么办三个方面谈谈体会和认识。
一、增强看齐意识、提高党性修养，铸牢“对党忠诚”之魂党章党规是党员干部端正思想的镜子。党章是治党管党的总章程，党章对党的组织制度和组织纪律进行了严格规定。每个党员干部都应当经常照照党章这面镜子，把党规党纪作为丈量自己行为准则的尺子，时刻做到心有敬畏，手握戒尺。 对照党章党规看齐，增强党性修养。党章党规是党员干部端正思想的镜子。党章是治党管党的总章程，党章对党的组织制度和组织纪律进行了严格规定。每个党员干部都应当经常照照党章这面镜子，把党规党纪作为丈量自己行为准则的尺子，知纪律、明敬畏。认真学习党章党规、习近平同志系列重要讲话精神，不断加强理论修养，不断锤炼党性，更好的补精神之“钙”，固思想之“元”。十八届六中全会审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党党内监督条例》(以下简称条例)，将学习党章和学习《准则》和《条例》等党内法规结合起来，自觉遵守规矩不含糊，守住底线不逾越。 对照党纪看齐，树立敬畏意识。党的纪律对党员的义务、作风有明确的要求和强调，党纪是每个党员言行规范的“戒尺”。古人言，“欲知平直，则必以准绳;欲知方圆，则必以规矩。”要常用这把“戒尺”丈量自身言行，是否合乎规范，是否有踩线行为。明底线、守底线是党员干部修身正德、干事创业的必修课，时刻向党纪看齐，做到明纪律、讲规矩、知敬畏、存戒惧，真正做到心有所畏、言有所止、行有所戒。
二、增强法制意识、提升工作能力，践行“敢于担当”之要 “党员干部是全面推进依法治国的重要组织者、推动者、实践者，要自觉提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力”。组织部门作为党治国理政的重要职能部门，必须自觉运用法治思维和法治方式去解决问题，谋划工作。 运用法治思维和法治方式谋划组织工作思路，增强组织工作围绕大局、服务中心的推动力。组织部门作为党的重要职能部门，必须大力弘扬法治理念、倡导法治思维、引导形成法治信仰。牢固树立“围绕中心、服务大局”的新观念。我老秘网县正处于经济发展黄金期、改革创新攻坚期，机遇与挑战并存，锻造一支支纪律严明、作风优良的党员干部尤为重要。组工干部应强化为党的中心工作服务、为经济社会发展和广大党员干部群众服务的意识，增强服务的自觉性、主动性。 运用法治思维和法治方式落实组织工作任务，增强组织工作高效运行、扎实开展的保障力。进一步建立健全干部教育培训工作机制，创新培训内容、改进培训方式，整合培训资源、优化培训队伍，使干部教育培训工作有质量、有效益。完善干部选拔任用机制。进一步修订和完善以培养、选拔、任用、管理干部为主要内容的干部工作制度，推动干部能上能下、能进能出。建立科学的人才培养和引进机制。不断探索培养人才、引进人才、留住人才、发挥人才优势的新机制、新途径，创造有利于优秀人才脱颖而出的环境和机制。
三、增强廉洁意识、提升道德修养，夯实“个人干净”之基 为官之道，德在其首。党的十八大以来，习总书记多次就“锤炼政治品格、加强道德修养”作出重要论述，如“国无德不兴，人无德不立”“人而无德，行之不远”“一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。”作为一名合格的共产党员，应努力追求高尚道德，带头践行社会主义核心价值观，保持积极健康生活方式，坚守共产党人精神家园。 要“以诚为基”明大德。“天下之德，莫过于忠。”对党忠诚，是共产党员最基本的党性原则和政治品质。忠诚胜于能力，忠诚指引方向，作为组工干部，我们必须将“忠诚”作为立身之本。面对新时代出现的各种非主流思潮、论断，忠诚和诚信显得更加可贵。共产党员要切实增强政治定力，培养健康向上的生活情趣，把忠诚放在胸口，把党性扛在肩上。 要“以正为范”守公德。正确认识是与非、对与错、美与丑的界限，着力解决好公与私、先与后、大与小的问题。积极传承党的优良作风，模范承担社会责任，时时处处践行社会主义核心价值观，以更严的行为标准和更高的道德境界，为群众树立好榜样。积极发挥正效应，传递正能量，唱响社会正气歌。 要“以廉为本”严私德。守住党纪底线，就是守住自己的“生命线”。始终用新颁布的《法则》和《条例》来约束自己，坦荡为官、清白做人、干净做事。坚持严自律、善治家、慎交友，不贪图虚名，不谋求私利，经得住诱惑、耐得住清贫。时刻绷紧廉洁自律这根弦，始终保持共产党人的浩然正气，坚守住共产党人的美好精神家园。以上发言，不妥之处，敬请批评指正。
谢谢!
第三篇：两学一做常态化制度化
机电工程学院研究生机制二支部
“两学一做”学习教育常态化、制度化学习讨论
一、学习资料
1、《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》
2、《人民日报》评论员文章一论、二论、三论扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化
二、会议记录
1.会议时间：2017年9月20日 2.应到人数：22实到人数：22 3.主持人：李鹏 4.记录人：刘建睿 5.会议内容：
李鹏：开展“两学一做”学习教育，是党中央从政治和全局高度作出的重大决策部署，是坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导、旗帜鲜明讲政治的必然要求，是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，我们要把握三个目标要求：一是学思践悟、知行合一：坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行;二是注重实效、推动工作坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用;三是融入日常、抓在经常：坚持常抓不懈，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。
刘建睿：接下来我们进入第二项议题，专题讨论。大家集合自身实际谈一谈。
艾伍轶：在党员队伍中出现这样或那样的问题，归根结底是思想层面出现了问题，将政治学习淡化、边缘化的情况不在少数，不少党员学习不踏实、不全面的情况也不在少数，知行不能合一的情况也不在少数。从党员个人层面，强调基础在学，关键在做，要“知行合一”，要求党员不忘初心，重温党员标准，做合格党员。
王昊君：当前，有些党员对于学习党章党规和系列讲话，在思想上缺乏重视，在行动上不见成效，导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远，要革除此弊，对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求，必须狠抓落实，真正把从严治党要求贯彻到位。
陈涛：俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范，我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知，那么说出什么“雷人”的话、做出什么“雷人”的事也就在所难免了。强化党章党规学习，除了要求党员干部在平时加强个人自学之外，还要有规划，定期组织党员干部进行集中学习或辅导;有督查，看看各级党组织有没有将相关要求落实到位;有检验，看看党员干部的学习是否取得实效。
张帆：两学一做”“学”是手段、是过程、是基础，“做”是目的、是初衷、是关键，可见开展“两学一做”即真学实做。“学”是基础。开展学习教育，在传统学习形式的基础上，我们还要善于利用微信微博、手机短信网络平台等现代信息手段，让党员无论在什么位置、不管是什么时间都能参加学习。
刘志辉：通过深学、细学党章党规和总书记系列重要讲话精神，牢牢把握共产党员为人做事的基准和底线，深刻理解理解总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。“做”是关键。开展学习教育，必须坚持学用结合，突出问题导向，学而信、学而用、学而行，才能着力解决一些党员理想信念动摇、党性意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，解决党员教育管理失之于宽松软等问题，解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
姚毅：两学一做”的学习就是要求共产党员坚定理想信念，立足奉献岗位，勇于担当作为，激发干事创业、开拓进取的精气神，做到在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。 田昊：做到选树先进典型。榜样是旗帜，引领前进方向。在“两学一做”学习教育中，要把树立先进典型作为引领党员深学真悟的重要举措，坚持选树典型与宣传典型并重、典型示范与典型帮带并重，按照公开、公平、公正的原则。
吴聪：以做好“六个表率”为标准，争当勤奋学习、善于思考的表率，解放思想、创新求实的表率，维护团结、促进和谐的表率，艰苦奋斗、勤俭节约的表率，积极进取、爱岗敬业的表率，廉洁自律、克己奉公的表率，为更好的发挥优秀共产党员的示范引领作用，让大家学有目标,追有方向。
邵冬世：先进典型率先示范“学”、以身示范“做”，带动各领域各行业党员认真“学”起来、扎实“做”起来，深入践行“做合格党员、当干事先锋”的庄严承诺，充分发挥先进典型的激励和带动作用，以榜样的力量鼓舞广大党员在脱贫攻坚、全面建成小康社会中建功立业。 李算：“两学一做”学习教育是加强思想作风、解决突出问题，开启思想政治建设新的伟大征程一大举措。通过“两学一做”的深入学习，解决了部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。开展“两学一做”学习教育不可能一劳永逸，要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性，必须始终确保“两学一做”学习教育不间断也从不走过场，推动“两学一做”常态化、制度化，是我们党内任重而道远但势在必行的任务。
蒋彬彬：开展“两学一做”学习教育是新形势下加强思想政治建设的生动实践，必须坚持不懈地抓下去，推进学习教育常态化制度化。我们支部要增强政治自觉和行动自觉，扎实深入地把“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常，把全面从严治党落实到我们支部每名党员，永葆党的先进性和纯洁性。
聂帅：我么支部应把“学”作为学习教育的基础和前提，真学真懂才能真信真做。学党章党规、学系列讲话，是管根本、管长远的，是改造党员主观世界的根本途径，是每名党员干部须臾不可放松的必修课。 王艳丽：要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势、新情况、新工作。
曾理：作为一名党员，我们要站稳坚定的政治立场。自觉把自己的命运同党的命运紧密相连，爱党忧党、兴党护党，自觉维护党的利益、国家利益、集体利益，时刻站在广大人民群众的立场上观察和分析问题。遵守党纪党规，做一名合格的共产党员。
张洲：我们要保持清醒的政治方向。正确贯彻执行党的路线、方针、政策，自觉服从和服务于党的工作大局，在思想和行动上始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。这样才能做一名合格的党员。
徐康康：我们学生党员应该努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”同时我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革，调整，变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。
支部书记总结：思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。自去年开始，党中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育，这是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对用系列重要讲话精神武装全党，确保全党更加紧密地团结在党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义，有利于进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。所以，开展“两学一做”学习教育不可能一劳永逸，要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性，必须始终确保“两学一做”学习教育不间断不走过场，故开展“两学一做”学习教育务必要常态化、制度化。实践证明，党员学习教育要取得长久成效，制度与机制建设尤为关键。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须精准把握“经常性”这个基本定位，立足融入日常经常，不断完善融入日常、抓在经常的有效机制，把学和做贯穿于学习教育的全过程，着力在深学、实做、真改上下功夫。
附：会议图片
2017年9月20日
中南大学机电工程学院研机制二支部
第四篇： “两学一做”常态化制度化方案
肇州二中第一支部
2018年 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育常态化制度化方案
为深入学习贯彻落实总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动和“三严三实”教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，2018年在学校全体党员并适当拓展至全体职工中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现制定如下方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻落实党的十九大精神和总书记系列重要讲话精神，推进全面从严治党战略部署，以强化党员干部党章意识、纪律意识和规矩意识为目的，严肃党纪，警钟长鸣，使广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，着力解决在党性党风党纪方面存在的突出问题，为加快发展提供坚强有力的纪律保障。
二、目标任务
开展“两学一做”学习教育，把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导广大党员干部，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
三、组织实施
(一)成立“两学一做”学习教育领导机构及办事机构
开展“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。支部委员会高度重视、统筹安排、周密部署、精心组织，把调动广大党员干部的积极性贯穿始终，把抓落实求实效贯穿始终，把加
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精神，要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。
3.做合格党员
党组织和各党支部要引导全体党员干部要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
(三)开展“两学一做”学习教育主要措施 1.围绕专题学习讨论
党组织和各党支部学习小组要把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，各党支部学习小组要定期组织党员集中学习。
党支部每月集中学习一次，每次围绕一个专题组织讨论并做好笔记记录。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，
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6.领导干部作表率
党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。
党组织要召开党组织会，专题学习党章党规和总书记系列重要讲话;要以党组织中心组形式组织集中研讨，深化学习效果。民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。
(四)开展“两学一做”学习教育工作要求
1.搞好思想发动。学校要召开动员会，安排布置活动开展工作。党组织书记要亲自作动员讲话。
2.抓好舆论宣传。党组织和各党支部要充分利用各种手段，深入宣传“两学一做”活动的意义、目的、内容和要求，营造良好的社会舆论氛围，扩大活动参与面。学校要编发简报，开辟专栏、刊发信息，指导工作。
3.建立机制，注重长效。党组织要紧密结合学校实际，吸收和借鉴党的群众路线教育活动、学习讨论落实活动和“三严三实”活动的有效做法和成功经验，积极探索和建立健全“两学一做”活动的长效机制，不断丰富活动新的内容，使这一活动扎实有序开展下去。
4.做好总结，积极整改。党组织和各党支部要按季度对
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第五篇：“两学一做”常态化制度化学习计划
一、总体要求
始终把思想教育作为首要任务。坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要坚持学做结合，融入日常、抓在经常。要在真“学”实“做”上深化拓展，一六镇学校党支部结合“三会一课”开展学习教育，教育引导广大党员学思践悟、知行合一，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，保证党的组织充分履行职能、发挥核心作用，保证党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，保证广大党员以身作则、发挥先锋模范作用。
二、主要任务
(一)要在“学”上深化拓展，把学党章党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容。
坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行。要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，尊崇党章、遵守党章、维护党章。认真学习党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉。认真学习总书记系列重要讲话，深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。
(二)明确具体的学习内容、学习任务、学习方式和学习要求，做到有计划、月月有安排。
党支部组织党员集中学习每周至少一次，每次不少于3小时;党小组每月至少要组织党员进行一至两次集中学习，每次学习不少于2小时;班子成员没月至少集中学习一次，每次不少于3小时;党支部结合一六镇学校实际工作，每季度召开一次党课学习。同时，把集中学习和个人自学结合起来，充分利用网站、党员微信群等，开展丰富多样的学习，及时推送学习内容，引导党员利用网络自主学习、互动交流。
(三)围绕“亮明身份、公开承诺、示范带头、接受监督”深入开展实践活动。
在”做”上深化拓展，坚持学做互进、知行合一，从具体问题改起，从具体事情做起。组织党员采取佩戴党员徽章，设立党员先锋岗、党员示范窗口等方式亮出党员身份;开展承诺践诺，将承诺事项融入岗位职责、化为岗位行动;党员干部给普通党员示范，普通党员给群众示范，引导党员时刻铭记党员身份，主动接受党内监督和群众监督。
(四)围绕“四讲四有”要求，深化对“四个合格”的认识，结合实际明确具体标准。
在政治合格方面，重点是坚定理想信念，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，不断增强“四个自信”。在执行纪律合格方面，重点是增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。在品德合格方面，重点是继承发扬党的优良传统和作风，大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观，带头践行社会主义核心价值观。在发挥作用合格方面，重点是牢记党的根本宗旨，爱岗敬业、履职尽责，服务群众、奉献社会，敢担当、敢负责、敢作为，在促进林场改革发展稳定中作表率、当先锋。
(五)严格规范党的组织生活。
严格执行“三会一课”制度，把学党章党规、学系列讲话作为主要内容。支委会要定期作出安排，结合实际确定学习主题和具体方式，党员大会和党小组会要定时间、分专题，突出政治教育，突出党性锻炼，做到形式多样、氛围庄重，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。党课内容要贴近党员、贴近实际，注重运用现身说法、互动交流等形式为党员答疑释惑，党支部建立“主题党日”活动，党支部每月至少一次，组织党员集中学习、听党课、开展民主议事和志愿服务等活动。“七一”前后，要集中组织党员开展仪式教育，宣读“入党誓词”、观看警示教育片等活动。
(六)坚持常态化宣传，营造良好氛围。
注重丰富形式和载体，通过集中性、经常性、广泛性宣传，为推进“两学一做”学习教育常态化制度化营造良好氛围。重点宣传学习、工作进展情况，及时报道基层党组织发挥主体作用、创新组织生活方式的新鲜经验和生动实践。广泛宣传践行“两学一做”优秀共产党员的先进事迹，展现优秀共产党员立足岗位作贡献、发挥先锋模范作用的新风采。广泛宣传广大党员学习党章党规、坚定理想信念的新实践，学习总书记系列重要讲话、统一思想行动的新成效，按照“四讲四有”标准争做合格党员的新风貌，不断扩大宣传的覆盖面和影响力。
三、组织领导
(一)一六镇学校党支部切实把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为一项重要的政治任务，高度重视，精心组织，把
“第一责任人”的责任扛在肩上、抓在手上、落实在行动上。
(二)一六镇学校党支部把推进“两学一做”学习教育常态化制度化纳入管党治党的责任清单，一级抓一级，层层抓落实，做到有计划、有部署，党支部书记担负起第一责任人职责，亲自抓谋划、抓推动、抓落实。班子成员落实一岗双责，结合分管工作加强指导。
(三)党支部制定“两学一做”学习计划、方案并报上级党组织备案。明确工作安排，发挥“两学一做”学习教育常态化制度化的带动效应，针对基层党建工作薄弱环节持续用力，集中力量攻坚克难，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。