白云学院考证指南

2022-07-03

第一篇:白云学院考证指南

广州白云技师学院经济管理专业考证指南

一、初级职业资格证报考条件:经职业培训,年满16周岁。

二、中级职业资格证报考条件:在本专业岗位工作4年以上并经中级工培训,或取得初级职业资格证后连续在本岗位工作2年以上。

三、高级职业资格证报考条件:在本专业岗位工作6年以上并经高级工培训,或取得中级职业资格证后连续在本岗位工作4年以上。

四、技师申报条件:具备以下条件之一

1、取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本专业工作2年(或2年以上)的。

2、高级技工学校或高等职业院校本职业(专业)毕业生,取得本职业高级职业资格证书,连续从事本职业工作满2年以上的。

3、持有中级职业资格证书、从事本职业工作1年以上入读技师学院或高等职业学院(学制三年)的毕(结)业生。

4、连续从事本职业工作8年以上,取得高级职业资格证书,经本职业技师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书的。

5、取得本专业或相关专业助理级专业技术职称资格,从事本职业2年(含2年)以上的。

6、取得本专业中级专业技术职称资格,现从事本职业工作的人员。

五、高级技师申报条件:具备以下条件之一者,可申报高级技师考评。

1、取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作2年(含2年)以上者。

2、取得本职业或相关专业中级专业技术职称资格,从事本职业1年(含1年)以上且经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

3、取得本专业高级专业技术职称资格,现从事本职业工作的人员。

六、特种作业考证条件:年满18周岁以上,45周岁以下,经体检证明身体健康。

七、说明:

1、暂未达到规定的年龄或岗位工龄者,可参加各类培训学习并接受学校的就业推荐,待符合条件即可回校参加技能鉴定考证。

2、计算机高新技术工种考证不受以上条件限制。

第二篇:财务管理专业学生考证指南

一、会计从业资格证书

考试资格:

符合下列条件的人员,可以申请参加会计从业资格考试:

(一)遵守会计和其他财经法律、法规;

(二)具备良好的道德品质;

(三)具备会计专业基础知识和技能。

(四)因有《会计法》第四十二条、第四十三条、第四十四条所列违法情形,被依法吊

销会计从业资格证书的人员,自被吊销之日起5年以内不得参加会计从业资格考试,不得重新取得会计从业资格证书。

(五)因有提供虚假财务会计报告,做假账,隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账簿、

财务会计报告,贪污、挪用公款,职务侵占等与会计职务有关的违 法行为,被依法追究刑事责任的人员,不得参加会计从业资格考试,不得取得或者重新取得会计从业资格证书。

考试科目:

财经法规与会计职业道德、会计基础、初级会计电算化

考试时间:

每年分别在

5、

7、

9、11月份考试,考前一个月左右报名(具体时间以每年公告为准)。报名网址:重庆会计之家()

考试地点:

根据就近原则选择考试地点。全市共设立9个考点:渝中区、沙坪坝区、九龙坡区、永川区、合川区、万州区、涪陵区、黔江区、重庆财政学校

考试建议:建议在校大

一、大二期间参加考试。

二、初级会计职称

考试资格:

(一)坚持原则,具备良好的职业道德品质;

(二)认真执行《会计法》和,以及有关财经法律、法规、规章制度,无严重违反财

经纪律的行为;

(三)履行岗位职责,热爱本职工作;

(四)具备,持有。

(五)大专毕业担任会计员职务满二年;中专毕业担任会计员职务满四年;不具备规 定学历,担任会计员职务满五年。

(六)报名参加会计专业技术初级资格考试的人员,除具备以上基本条件外,还必须 具备教育部门认可的高中毕业以上学历。

考试科目:

《经济法基础》、《初级会计实务》

参加初级资格考试的人员,必须在一个考试内一次通过全部考试科目并成绩合 格,方可获得初级资格证书。

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考试时间:

每年大致四月份中旬开始报名,10月中下旬考试(具体时间以每年公告为准)。 报名网址:重庆会计之家()

考试地点:重庆各区县均设有考场

考试建议:建议在校大

三、大四期间参加考试。

三、中级会计职称

考试资格:

(一)基本条件

凡报名参加会计专业技术资格考试的人员应具备下列基本条件:

1.坚持原则,具备良好的职业道德品质;

2.认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度,以及有关财经法律、法规、规章制度,无严重违反财经纪律的行为;

3.履行岗位职责,热爱本职工作;

4.具备会计从业资格,持有会计从业资格证书。

(二)中级资格考试报名条件

报名参加中级资格考试的人员,除具备全部基本条件外,还必须具备下列条件之一:

1.取得大学专科学历,从事会计工作满五年;

2.取得大学本科学历,从事会计工作满四年;

3.取得双学士学位或研究生班毕业,从事会计工作满二年;

4.取得硕士学位,从事会计工作满一年;

5.取得博士学位。

考试科目:

《中级会计实务》、《财务管理》、《经济法》。

参加中级资格考试的人员,必须在连续的两个考试内,通过全部考试科目并成绩合格,方可获得中级资格证书。

考试时间:

每年大致四月份中旬开始报名,10月中下旬考试(具体时间以每年公告为准)。报名网址:重庆会计之家()

考试地点:重庆各区县均设有考场

四、高级会计师

申报资格:

(一)凡申报高级会计师资格的人员,必须遵守中华人民共和国宪法和法律,具备良好的

职 业道德和敬业精神。

(二)学历、资历条件

符合下列条件之一者,可申报高级会计师资格;

1、获得博士学位,担任会计师职务二年以上;

2、获得硕士学位,担任会计师职务四年以上;

3、大学本科毕业,担任会计师职务五年以上;

4、担任会计师职务五年以上,参加会计师资格考试合格。

5、担任会计师职务五年以上,并具备下列条件之一:

(1)获省、部级以上先进会计工作者称号;

(2)主持或主研的财会科研项目获省、部级科研成果二等奖以上;

(3)本人独立或为主撰写过3万字以上的会计专着并公开出版;

(4)本人独立撰写或为主撰写过2篇以上有较高学术水平的会计专业论文在省级以上的公开学术刊物发表;

(5)在会计工作实践中,对本单位做出了重大贡献的业务骨干或参与经营决策取得显著经济效益的财会部门负责人;

(6)在特大型企业担任总会计师或担任财会部门负责人三年以上;在大型企业、地(厅)级事业单位担任总会计师一年或财会部门负责人五年以上;在中型企业、县(处)级事业单位担任总会计师三年以上或财会部门负责人七年以上。

考试科目:《高级会计实务》,

考试时间为210分钟,采取开卷笔答方式进行,主要考核应试者运用会计、财务、税收等相关专业知识、政策法规,分析、判断、处理复杂财务会计实际问题的综合能力。

考试合格后还应提交相关材料进行评审,方可取得高级会计师资格证书。

考试时间:每年的10月中下旬左右(具体时间以每年公告为准)。

实行网上报名方式,考生登录重庆会计之家()。

考试地点:重庆理工大学

五、注册税务师

考试资格:

凡中华人民共和国公民,遵纪守法并具备下列条件之一者,可申请参加全国注册税务师执业资格考试。

(一)经济类、法学类大专毕业后,或非经济类、法学类大学本科毕业后,从事经济、法律工作满6年

(二)经济类、法学类大学本科毕业后,或非经济类、法学类第二学士或研究生班毕业后,从事经济、法律工作满4年。

(三)经济类、法学类第二学士或研究生班毕业后,或获非经济类、法学类硕士学位后,从事经济、法律工作满2年。

(五)获经济类、法学类硕士学位后,从事经济、法律工作满1年。

(六)获经济类、法学类博士学位。

(七)在全国实行专业技术资格考试前,按照国家有关规定已评聘了经济、会计、统计、审计、法律中级专业职务或参加全国统一考试,取得经济、会计、统计、审计中级专业技术资格,并从事税务代理业务工作满1年。

(八)非经济类、法学类大专毕业后,从事经济、法律工作满8年。

考试科目:

《税法

(一)》 、《税法

(二)》、《》、《财务与会计》、《》。

报名、考试时间:

报名时间一般设在考试上一年的12月份,考试每年举行一次,考试时间一般安排在6月份进行,按属地管理的原则,一般按地区为单位进行组织。具体报名时间以当地的会计考试机构公布为准。

考试地点:

重庆注册税务师执业资格考试考场由重庆市人事考试中心在主城区统一设置,考生按准考证上指定的时间和地点参考。

六、注册会计师

考试资格:

符合下列条件的中国公民,可以报名参加注册会计师全国统一考试:

(一)具有;

(二)具有高等以上学校毕业学历、或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。 有下列情形之一的人员,不得报名参加注册会计师全国统一考试:

(一)因被吊销注册会计师证书,自处罚决定之日起至申请报名之日止不满5年者;

(二)以前参加注册会计师全国统一考试因违规而受到停考处理期限未满者。 考试科目:

考试划分为专业阶段考试和综合阶段考试。考生在通过专业阶段考试的全部科目后,才能参加综合阶段考试。

专业阶段考试科目:会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法6个科目;

综合阶段考试科目:职业能力综合测试(试卷

一、试卷二)

报名、考试时间:

报名时间大致为每年的四月份至五月份,考试时间为每年的十月份(具体时间以每年公告为准)。报名网址:

考试地点:按就近原则选择,重庆设有重庆工商大学、重庆理工大学考点。

七、注册资产评估师

考试资格:

凡中华人民共和国,遵纪守法并具备以下条件之一者,均可参加注册资产评估师执业:

(一)取得经济类、工程类大专学历,工作满5年,其中从事资产评估相关工作满3年。

(二)取得经济类、工程类大学本科学历,工作满3年,其中从事资产评估相关工作满1年。

(三)取得经济类、工程类硕士学位或、研究生班毕业,工作满1年。

(四)取得经济类、工程类博士学位。

(五)非经济类、工程类专业毕业,其相对应的从事资产评估相关工作年限延长2年。

(六)不具备上述规定的学历,但通过国家统一组织的经济、、审计专业初级资格考试,取得相应专业技术资格,并从事资产评估相关工作满5年。

考试科目:

《》、《》、《》、《机电设备评估基础》、《建筑工程评估基础》

考试时间:

每年四至五月报名,考试一般安排在每年九月的第一个周末。报考人员须登陆重庆市人力资源和社会保障局网站,点击主页上“报名及准考证打印” 进入报名系统。 考试地点:按就近原则选择。 。

第三篇:广州白云区民办中小学招生指南

民办义务教育学校要严格遵守义务教育免试入学规定,按照核定的招生计划招生。民办义务教育学校原则上面向白云区招生,无寄宿条件的民办学校不得跨区招生;以下小编为大家整理了广州白云区民办中小学招生指南的详细内容,希望对大家有所帮助!

一、指导思想

贯彻落实全国教育大会精神和上级政策要求,坚持义务教育免试入学原则,规范义务教育招生入学工作秩序,切实减轻学生过重课业负担,促进民办教育健康可持续发展,全面提高义务教育学校办学质量。

二、基本原则

(一)坚持属地管理为主。

各教育指导中心负责组织辖内民办义务教育学校开展招生工作。

(二)坚持目标导向。

按照全覆盖的工作目标推进,确保自2020年起我区所有民办义务教育学校都按要求落实。

三、工作流程

(一)核定招生计划。

1、民办义务教育学校(含市教育局审批的民办学校,下同)原则上不得跨区招生,其面向本区的招生计划由属地区教育局直接核定。根据《广州市教育局关于进一步做好义务教育招生入学工作的通知》(穗教规字〔2020〕1号)关于本区生源的界定依据,满足以下条件之一的适龄儿童、少年视为白云区生源:

(1)具有白云区户籍;

(2)具有白云区小学毕业学籍;

(3)适龄儿童、少年或父母(或其他法定监护人)其中一方的《广东省居住证》(或具同等功能和效力的其他有效证件)地址在白云区。

2、民办义务教育学校原则上面向白云区招生,无寄宿条件的民办学校不得跨区招生;有寄宿条件且确有跨区招生需求的民办学校,其跨区招生计划先报所属教育指导中心再报区教育局;区教育局根据学校近年生源分布、宿位数等情况,并结合区域内学位供求情况等研判及初步核定学校的跨区招生计划后,报市教育局核准。各校跨区招生计划不超过总计划的50%,面向市内外区招生。

3、学校(含举办该校的高等院校)正式教职员工子女有报读本校意愿的,学校在满足地段生、统筹生及广州市政策性照顾学生、区重点企业员工子女、积分入学等随迁子女学位需求之后,可首先录取教职员工子女。

4、各教育指导中心在核定学校招生计划时要充分考虑九年制学校和十二年制学校、高等院校举办的学校、小区配套学校、政府购买服务的民办学校等各类实际情况,合理核定招生计划。其中,九年制学校和十二年制学校(小学、初中为同一办学许可证或在同一用地红线范围内的学校)初中招生时,应优先通过直升或电脑派位方式招收本校自愿报读初中的小学毕业生;剩余的招生计划应公开报名。小区配套学校在满足地段生、统筹生及各类符合政策的随迁子女学位需求之后,原则上优先招收小区业主子女,剩余的招生计划应公开报名。小区配套九年制学校初中招生时,在满足地段生、统筹生及各类符合条件的`随迁子女学位需求之后,优先通过直升或电脑派位方式招收本校自愿报读初中的小学毕业生,招生计划有剩余的,原则上优先招收小区业主子女。各教育指导中心应在网上报名开始前做好各类学校招生计划审核工作,并核准已由九年制学校和十二年制学校、高等院校举办的学校、小区配套学校、政府购买服务的民办学校等按规定录取的学生。

5、已核准由民办学校按规定录取的学生,不再参加后续面向社会的网上填报志愿和区组织的电脑派位。

(二)网上信息采集和填报志愿。

1、适龄儿童的父母或其他法定监护人在规定时间内登陆“广州市义务教育学校招生报名系统”,按要求填写学生相关信息,完成报名信息采集工作。适龄儿童可依其户籍、学籍或有效证件地址,选定其中一个区进行填报志愿。

2、报名系统根据民办学校招生区域、学生有关信息(包括学籍、户籍地址、居住证地址等信息)自动匹配符合条件的学校供适龄儿童的父母或其他法定监护人选择报名,可填报1至2个平行志愿。不具备网上报名条件的学生家庭,可向拟报名的民办学校提出申请,由学校提供网上报名服务。适龄儿童的父母或其他法定监护人在报名时应充分了解民办学校办学条件、收费标准等情况。

(三)分区派发报名数据。

报名时间结束后,由市将报名人数超过招生计划数的民办学校招生报名数据进行备份,并将相关报名数据分发至各区。

(四)电脑派位和录取。

1、报名人数小于或等于招生计划数的民办学校,实行直接录取。民办学校在“广州市义务教育学校招生报名系统”向拟录取的新生发出预录取通知,适龄儿童的父母或其他法定监护人收到预录取通知后完成网上确认程序,民办学校直接确认录取名单。

2、报名人数大于招生计划数的民办学校,实行电脑派位录取。电脑派位工作由区教育局统一组织实施。电脑派位结束后,区教育局主动公布电脑派位结果并及时通知适龄儿童的父母或其他法定监护人,同时按要求向市反馈电脑派位结果以便查询。

(五)网上确认和现场注册。

已确定电脑派位录取资格的适龄儿童,其父母或其他法定监护人在规定时间内在“广州市义务教育学校招生报名系统”进行录取确认,并按要求到拟录取学校进行注册。逾期未注册的学生,视为放弃录取资格。任何民办学校不得拒绝接收经电脑派位确定录取资格且在规定时间内报到注册的学生。

(六)补录。

未完成招生计划的民办学校可按规定时间进行补录。由各民办学校自行组织。

(七)补录学生注册

补录阶段获得录取资格的适龄儿童,其父母或其他法定

监护人按要求到拟录取学校进行注册。逾期未注册的学生,视为放弃录取资格。

(八)审核。

各教育指导中心对民办学校新生注册情况进行审核。

四、工作要求

(一)统筹领导,明确责任。

区教育局负责统筹指导全区民办学校招生工作,制定实施方案并督促落实。各教育指导中心负责组织实施民办学校招生工作,要加强领导,积极协调相关部门,履行各自职责,保障招生工作平稳有序。

(二)积极引导,规范操作。

区教育局研发民办学校招生电脑派位系统,组织相关人员参加培训,熟练掌握电脑派位系统操作全过程,确保操作规范、顺利;按规定邀请公证机构人员、人大代表、政协委员、纪检人员、媒体记者或家长代表等参与监督电脑派位工作,做到全程录像,确保电脑派位工作公平公正。各教育指导中心要积极引导,做好民办学校招生及电脑派位等宣传工作,确保家长和学生及时准确掌握招生信息。

(三)强化纪律,规范招生。

各教育指导中心要履行属地管理责任,指导和督促民办学校严守招生纪律。学校不得以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据,不得以面试、评测等名义选拔学生,不得提前招生。适龄儿童的父母或其他法定监护人要真实准确填写报名信息(如个人姓名、身份证号、户籍地、学籍号、居住证、就读学校等)。

第四篇:广州白云高级技师学院

广州白云高级技师学院???13届迎新晚会

策划书

主办方:广州白云高级技师学院学生经管系团总支承办方:广州白云高级技师学院???(有协办方就打多个协办方,没就不打)

一、活动目的及意义

大一的新同学们刚刚结束了近6天的军训生活,又经过了十一长假的休整,继续投入到正常的大学学习生活中,大学的授课和学习方式或许都会让同学们觉得陌生不适应。为了表示学院对新同学的欢迎和关心,特为新生举办一台着重体现现代大学生生活的文艺晚会。晚会内容丰富,精彩纷呈。团总支???将携手???(xxx部门)其他各部门,为大一新生献上完美的演出。并希望通过此次晚会,让新生感受学院的风采,更快的融入大学生活,拉近同学间的距离,提升自我信心,增强表现欲。让新生了解学生会这个大舞台,从而在往后的大学生活中更积极地参与到我们的活动中来。此次晚会的主要表演者是学院???的同学们,因此本次演出既要让新同学们感受到大学生活的丰富多彩,又要让同学们见识到各种各样的才艺,自此通过对各种特长的学习来丰富自己的大学生活。并积极参加以后的活动。

二、活动主题:

青春,激扬

以突出我们大学生的积极向上、乐观自信和青春活力为主,让新同学在一个轻松欢快的晚会氛围中感受到大学生活的美好,并逐渐融入其中,适应大学的独立生活和学习。

四.活动时间及地点:

时间:2013年10月 ??号晚上??——??地点:????

五、活动准备:

1.节目征集:10月??日选拔大一新生各班自排的表演节目,??日统计各级各班上报节目种类、数量,大二大三自行报到团总支???,大一各班节目报到各班团总支干事处,??——??日筛选节目,??日预演,??日晚上彩排,??日晚会开始。

2.主持人人选:……(一男一女)

3.主持人服装:统一租借

4.海报宣传:在晚会前三天由宣传部负责做出宣传板并摆出

5.派发请柬和邀请函:在晚会前两天,由秘书处负责写请柬,邀请院团委领导、老师、学生会主席团和各协会主要成员观看演出,以扩大晚会的影响力。

6.会场布置:活动前几天由外联部联系确定场地使用日期,计算机部负责硬件准备,文艺部负责音响声控及灯光调试,宣传部负责场地布置。其他部门根据需要听从会场负责人的 ,由主席协调全局。

六、晚会流程:

1、 各班由其自己班级的负责人带入观影场地后自行入座,要注意观看演出时的纪律,保证会场的卫生。

2、 晚会前院长及其他领导出席新生见面会并发言;

3、开场舞;

4、主持人致开幕词;

5、 各类节目,形式为初拟独唱开场,其他节目形式有舞蹈,乐器表演,小品,相声,歌伴舞,独唱等;

6、 节目过程中穿插互动小游戏,如歌曲轮唱。时间由主持人根据具体情况掌控,游戏结束派发小礼品;

7、 晚会中途进行十佳标兵和文明寝室颁奖仪式;

8、 整台演出持续时间约???分钟(具体时间依现场情况而定)。

七、晚会要求以及注意事项

1、文艺部工作人员安排:

(1)在后台随时准备话筒架和道具,在此前应了解熟悉话筒架的固定之类的问题;

(2)负责现场音乐、分发回收麦克,每次发出时都要保证麦克是开着的;

(3)在演员入场口维持秩序;

(4)负责传唤下两个节目的演员在后台准备好;

(5)其他待命机动

2、晚会租借的服装须由工作人员统一保管、分发、回收,并在晚会的第二天统一送还;

3、会场的布置应在举办晚会的当天下午3点就完成,到晚会开演一个小时之前,再次检查是否有哪里布置过又出问题的地方需要补救,由宣传部重点看管;

4、主持人上场时应是下面观众看到的是男左女右。

5、搬道具的工作人员应在主持人报幕时以最快速度在场上将道具或话筒架准备好;

6、提前与宣传部协调好,演出开始前2个小时就开始化妆工作;

7、主持人致闭幕词时要有工作人员(6个男干事)在舞台下放礼炮,要尽量使彩带落在舞台中间;

8、晚会结束后立即开展清理会场工作(全体青协干事);

9、各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,应自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程;

10、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结;

11、其他各部门具体职责:

(1)外联部:负责器材的搬运(主要包括小品所用大件道具及大件乐器等)和内场秩序的维持;

(2)礼仪:会场门口的迎宾和晚会演员的化妆,嘉宾席的茶水供应等,颁奖仪式的礼仪人员以及协助宣传部布置舞台(要有人清楚嘉宾的总体情况并负总责);

(3)宣传部:前期的海报横幅宣传及舞台的布置;负责派发请柬及印发节目单、门票、抽奖箱等

(4)组织部:负责场地的申请和寻求晚会赞助商,并负责采购、租借各部门所需物品(包括游戏环节的奖品、服装等);协助外联部负责内场秩序及后台秩序,并在晚会末派4位干事放礼炮

(5)秘书处:负责节目分数的统计并评出优秀节目及协助文艺部在晚会现场及时搬运提供各节目所需道具;负责媒体宣传、新闻稿的撰写和照片、影集的制作。各部门干事在完成以上工作后需及时支援其他部门,并请听从相关负责人及文艺部安排。

12、相关责任人及主要负责方面: ① :会场总调动;② :场地布置、海报、横幅、物品准备、申请场地; ③ :人员调度; ④ :发请柬、确认与会领导、嘉宾牌、茶水情况、化妆部分及确保观众服装统一; ⑤ :秩序维持; ⑥:节目及时长控制。

13、节目应急方案:

(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,一旦前一个节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进,也可以根据具体情况适时开展互动游戏(①顶气球: 道具 一个大气球、一根绳子 , 人数 两方,各二到四人为宜,玩法 两方互顶气球过线,只许用头,落地者输;②踩气球:一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多);

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消;

(3)互动节目如果自愿上台参与的同学少,场下的工作人员应及时上台参与,以免冷场

14、其它紧急情况发生时,由负责人负责处理;

15、如对本策划不明直接咨询策划组人员。

七、经费预算:

1、节目所需奖励及奖品: ???????????????????????

2、场地布置:???????????????????????????

3、请柬及小件物品:????????????????????

4、总计:???元。

八、迎新晚会预期效果及展望

迎新晚会作为一年中分量很重的晚会,它的突出特色就是青春张力和炫目的舞台效果。我们希望通过这次晚会的举办,让13级的新生感受到大学生活的美好,同时走出身在异地他乡的孤独感,投入集体的怀抱,找到自信,增进同学间的合作,帮助同学们更专心的投入学习中,并在新同学中展示我们协会的活动组织的能力,从而为我们日后吸纳人才打下良好的基础。

九、晚会后期工作

1.评选晚会优秀节目

2.新闻稿发布

3.书面总结

策划书起草:???2013.?.?

第五篇:白云技师学院--教学三“据”

教学反思之三“据”

教学反思有价值还需要思之有“据”。这里的“据”是优质教育的要求。教学反思的目的是改进教学、实现自我发展,实现优质教育。优质教育是每个教师追求的目标,优质教育来源于在现代教育理论指导下,教师丰富的实践性知识。可以为教学反思提供“据”的主要的来源可以包括三个方面:

一据:新课程理念。新课程理念和课程标准是现在教材编写和教学实施的基本依据。教学资源、教学方法的选择都要符合课程标准的要求,离开了这一点,教学活动就会成为“无源之水”。

二据:学生发展。教学的本质是促进学生的发展。自己的教学行为是否符合学生的认知水平,学生是否有所收获并得到发展是我们始终要关注的问题,离开了这一点,教学活动就会成为“无本之木”。

三据:教学效果。课堂教学是师生交流互动的过程。从细节上讲,一堂课教学程序、教学环节安排是否合理,活动的组织、教师的点拨引导是否到位,学生参与学习是否积极主动,学生的主体地位是否突出,课堂的气氛是否活跃,课堂教学效果是否较好等,都是促成教学成功的因素。课后将它记录下来,作为有效反思的依据。

有效的反思需要思之有“的”、思之有“物”、思之有“据”。只有这样才能提高教师进行教学反思的积极性,促进教师业务水平的提高。

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