第一篇：对联集锦奇联巧对
对联集锦 奇联巧对
山羊上山，山碰山羊角; 水牛下水，水淹水牛鼻。 民间巧对
上文章下文章，文章桥上晒文章; 前黄昏后黄昏，黄昏渡前遇黄昏。 四才子巧联戏知府 木匠做枷枷木匠; 书生写状状书生。
一书生见常替官府做枷的木匠因罪关进牢房，得上联;后书生因替人写状受到牵连入狱，整日写状申辩，得下联
天近山头，到了山头天又远; 月浮水面，撬开水面月还深。 李渔答对慧远方丈
开关早，关关迟，放过客过关; 出对易，对对难，请先生先对。 牧童答对狂妄书生 乌啄乌头乌头醉; 鸡扒鸡冠鸡冠摇。
有个药师晒药，乌鸦食草乌头中毒，如醉酒般，一秀才借景出上联;药师一日见公鸡在鸡冠花下扒来扒去，续出下联
半边山，半段路，半溪流水半溪涸; 一块碑，一行字，一句成联一句虚。 李调元释苏东坡答岭南绝对
四水江第一，四时夏第二，老夫居江夏，谁是第一，谁是第二;
三教儒在前，三才人在后，小子本儒人，岂敢在前，岂敢在后。
此联传为梁启超答对张之洞
左舜生，姓左不左;易君左，名左不左;两君胡适，其于右任乎;
梅兰芳，伶梅之梅;陈玉梅，影梅之梅;双玉徐来，是言菊朋也。
熊一鸥答《大公报》征联
左为难右为难，左右为难难左右; 前相助后相助，前后相助助前后。 [上求索下求索，上下求索索上下] [上为师下为师，上下为师师上下]
1983年上海《青年报》出上联求对，应征者达1500多条，上为其中三条 地楼上起楼，楼间无地; 天井中开井，井底有天。 明王洪答对客人 苇杆织席席盖苇; 牛皮拧鞭鞭打牛。 纪昀答对先生
花灯悬挂杏花天，桃花开红，李花开白，头戴花，步生花，花上加花，百花香透花马国;
甲菉翻看灵甲日，麟甲呈吉，龟甲呈祥，龙现甲，鳖展甲，甲中添甲，万甲光腾甲子年。 王树和答对和文华
杨花乱飞，眼花错认雪花飞; 竹影徐摇，心影误疑云影过。 明杨慎巧对来客
杜诗汉名士，非唐朝杜甫之杜诗; 孟子吴淑姬，岂邹国孟轲之孟子。 穷秀才巧对李梦阳
雨浇行人，谁做行人主; 天留过客，君为过客东。 书生答对吝啬财主投宿
事祖事父，祖事祖事父，父事祖事父; 有子有孙，子有子有孙，孙有子有孙。 贺五世同堂联 易君左，闲话扬州，引起扬州闲话，易君左矣; 林子超，国府主席，何尝主席国府，林子超然。 民国时名联。易君左曾因《闲话扬州》引起扬州人不满;林子超即林森
洛阳桥，桥上荞，风吹荞动桥不动; 鹦鹉洲，洲下舟，水使舟流洲不流。 张之洞答友人
指挥烧纸，纸灰飞上指挥头; 修撰进馐;馐馔饱充修撰腹。 指挥[武官]答对李东阳
高明问高明：高明不高明?高明答高明：高明，高明; 田汉语田汉：田汉非田汉。田汉学田汉：田汉，田汉。 [中正诘中正：中正可中正?中正复中正：中正，中正] [无忌梦无忌：无忌真无忌?无忌戒无忌：无忌，无忌] [行者呼行者：行者快行者!行者应行者：行者，行者。] 1983年，来自台北的高明与北京的高明相遇，周策纵拟上联征联，上为其中几副应联。第一联田汉分指田汉与农民;第二联中正蒋介石与中正书局;第三联无忌分指唐长孙无忌与战国魏无忌;第四联行者分指行人与僧侣
新月如弓，残月如弓，上弦弓，下弦弓; 朝霞似锦，暮霞似锦，东川锦，西川锦。 施槃答对张都宪
蔺相如，司马相如，名相如实不相如; 魏无忌，长孙无忌，彼无忌此亦无忌。 学子巧对李梦阳
山美水美春光美宏图更美; 人新事新时代新传业愈新。
小翠喜，小翠花，一文一武，一京一汉; 马连良，马连昆，同乡同姓，同教同科。 不生事不怕事自然无事; 能爱人能恶人方是正人。 读书好，耕田好，学好便好; 创业难，守业难，知难不难。 蒲叶，桃叶，葡萄叶，草本木本; 梅花，桂花，玫瑰花，春香秋香。 望天空，空望天，天天有空望空天; 求人难，难求人，人人逢难求人难。
三十年前，县考无名，府考无名，道考也无名，人眼不见天眼见;
八十日里，乡试第一，京试第一，殿试第一，蓝袍脱下紫袍归。
传为清人戴衢亨中状元后自鸣得意而作
大家动手，帮大男大女解决婚姻大事，意义重大; 新喜临门，看新郎新娘树起一代新风，面貌皆新。 内蒙古梁月华答对李瑞环联
方若棋盘，圆若棋子，动若棋生，静若棋死; 方若行义，圆若用智，动若聘才，静若得意。 李泌答张说
天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半; 今趄年尾，明日年头，年年年尾接年头。 岁时巧对
为名忙，为利忙，忙里偷闲，饮杯茶去; 劳心苦，劳力苦，苦中寻乐，拿壶酒来。 茶客答广州“妙奇香”征联 今日过断桥，断桥何日断; 明朝奔明月，明月几时明。 李仕彬巧对塾师 水底月为天上月; 眼中人是面前人。
寇准见明月映在水中得上联，杨大年应对下联 四次受剿，四面受剿，面山面水面临绝境; 三民主义，三自主义，自私自利自取灭亡。 赵赤坪答对伪县长诱降
艾自修，自修不自修，白面书生背虎榜; 张居正，居正不居正，黑心宰相卧龙床。 艾自修答对张居正 石菜江中生石菜; 梅花村外放梅花。 罗秀才应对和秀才
白水漈头，白鸡白屋啼白昼; 黄泥垄口，黄冢黄犬吠黄昏。 林大钦答对前人联 多山多水多才子; 一泰一岱一圣人。
一山东人到江南做官，江南才子出上联相试，该官一下联相对
地不扫，钱不撒，蟾不鸣，笑饱画中刘海; 车无轮，马无脚，炮无烟，问煞阵内将军。 解缙巧对尚书
沙马钻沙洞，沙生沙马目; 水牛食水草，水浸水牛头。 曹宗巧对渔夫 投水屈原真是屈; 杀人曾子又何曾。
一秀才被误指为凶手被拿，公堂之上大喊冤枉，太守以屈原事出上联，秀才以曾子典故，说明流言可畏 快刀切藕，藕断丝不断; 利斧劈柴，柴开节难开。 长工答对贪心财主 表弟非表兄表子; 丈人是丈母丈夫。
某县令升堂，一门子与表兄窃窃私语，县令即出上联令其对，门子笑对下联
金男大，金女大，男大当婚，女大当嫁，齐大非偶; 市一小，市二小，一小在南，二小在北，两小无猜。 抗战时《新民晚报》征联头奖。上联：抗战时，金陵大学、金陵女子大学、齐鲁大学分别由南京、山东迁至成都，当地人称“金大”、“金女大”、“齐大”;下联：指成都市立一小、二小和两仪小学 松下围棋，松子每随棋子落; 柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬。 黄山谷答对苏东坡
南通州，北通州，南北通州通南北; 东当铺，西当铺，东西当铺当东西。 纪昀答乾隆
烟水亭，吸水烟，烟从水起; 风浪井，搏浪风，风自浪兴。 黄庭坚答对江州文人
船载石头，石重船轻，轻载重; 杖量地面，地长杖短，短量长。 董玘答对御史
望江楼，望江流，望江楼上望江流，江流千古，江楼千古;
印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年。
李吉玉答对清朝绝对
眼珠子，鼻孔子，孔子反在珠子下; 眉先生，须后生，后生却比先生长。 朱氏席上复字双关答孔氏
喜气溢江夏，喜报上林春，喜十年订就良缘，喜今夕吹箫引凤;
幸寇退浠川，幸从离乱出，幸三生结成佳偶，幸此日淑女成龙。
四喜四幸贺新人新婚 三更半夜三更半; 八月中秋八月中。
风中绿竹，风翻绿竹竹翻风; 雪里白梅，雪映白梅梅映雪。 佳山佳水，佳风佳月，千秋佳地; 痴色痴声，痴情痴梦，几辈痴人。 春读书，秋读书，春秋读书读春秋;
东讨米，西讨米，东西讨米讨东西。
谭鑫培，谭小培，谭富英，祖孙三代，三代三生，衣体真传，箕裘永绍;
言菊朋，言少朋，言慧珠，艺成一家，一家一业，声名远播，技术高超。
一盏灯，四个字，酒酒酒酒; 三更鼓，两面锣，汤汤汤汤。 王秀才巧对李秀才
三座寺前三座塔：塔塔塔; 万松庵后万棵松：松松松。 月月月明，八月月明明分外; 山山山秀，巫山山秀秀非常。 水车车水，水随车，车停水止; 风扇扇风，风出扇，扇动风生。 唐伯虎对祝枝山
风声雨声读书声，声声入耳; 家事国事天下事，事事关心。 顾宪成
风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅; 莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝。 苏州网师园自松读画轩 水水山山，处处明明秀秀; 晴晴雨雨，时时好好奇奇。 黄文中题西湖天下景
扒扒扒，扒扒扒，扒扒扒，扒到龙门叁级浪; 唱唱唱，唱唱唱，唱唱唱，唱出仙姬七姐辞。 何淡如端午节谐联
军阀跑，国防跑，富绅跑，跑跑跑，看着跑垮刮民党; 工人来，农民来，士兵来，来来来，共同来建苏维埃。 年年难过年年过; 处处无家处处家。
先生先生，后生后生，先生生后生，后生生后生，先先后后，生生不已;
我说我说，你说你说，我说说我说，你说说你说，我我你你，说说何妨。
进进出出笑颜开，人人满意; 挑挑拣拣花色美，件件称心。 重重迭迭山，曲曲环环路; 丁丁冬冬泉，高高下下树。 杭州九曲十八涧路亭联
重重喜事，重重喜，喜年年获丰收; 盈盈笑语，盈盈笑，笑频频传报捷。 看山山已峻; 望水水乃清。 常德德山山有德; 长沙沙水水无沙。 湖南长沙白沙井
绿绿红红处处莺莺燕燕; 花花草草年年暮暮朝朝。 杭州西湖联
搔搔痒痒，痒痒搔搔，不搔不痒，不痒不搔，越搔越痒，越痒越搔;
生生死死，死死生生，有生有死，有死有生，先生先死，先死先生。 李调元对塾师
上有赫赫赫赫赫插天表 ; 下有赫赫赫赫赫喧人间。 郗鉴题山东邹县峄山有赫门
上上下下，男男女女，老老少少，都添一岁; 家家户户，说说笑笑，欢欢喜喜，均过新年。 天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半;
今年年底，明年年初，年年年底接年初。 月圆月缺，月缺月圆，年年岁岁，暮暮朝朝，黑夜尽头方见日; 花开花落，花落花开，夏夏秋秋，暑暑凉凉，严冬过後始逢春。
分水桥边分水吃，分分分开; 看花亭下看花回，看看看到。 风竹绿竹，风翻绿竹竹翻风; 雪里白梅，雪映白梅梅映雪。 平湖湖水水平湖，未厌所欲; 无锡锡山山无锡，空有其名。 县令巧答巡抚
打铁铁响，铁匠炉前闪闪电; 弹棉棉白，弹屋空中声声雷。
曲曲弯弯，前前后后，花花叶叶，水水山山，人人喜喜欢欢，处处寻寻觅觅;
年年岁岁，暮暮朝朝，雨雨风风，莺莺燕燕，想想来来往往，常常翠翠红红。 慕寿祺题甘肃兰州仰园 行行行行行且止; 坐坐坐坐坐何妨。 浙江长阳南云山寺
听雨雨住，住听雨楼边，住听雨声，声滴滴，听听听; 观潮潮来，来观潮阁上，来观潮浪，浪滔滔，观观观。 佛脚清泉飘，飘飘飘，飘下两条玉带; 源头活水冒，冒冒冒，冒出一串珍珠。
南南北北，文文武武，斗斗争争，时时杀杀砍砍，搜搜刮刮，看看干干净净; 户户家家，女女男男，孤孤寡寡，处处惊惊慌慌，哭哭啼啼，真真凄凄惨惨。 讽军阀混战
莺莺燕燕,翠翠红红,处处融融洽洽; 风风雨雨,花花草草,年年暮暮朝朝。 寄尘题上海豫园花神庙
清洁人，清洁心，清清洁洁清世界; 光明地，光明路，光光明明光新天。 黄河九曲九九曲; 绿水六弯六六弯。 杨抡巧对琉球国王 喳喳喳主子洪福; 是是是皇上天恩。 嘲奴才
无山得似巫山好; 何水能如河水清。 苏东坡巧对佛印 嫂扫乱柴呼叔束; 姨移破桶叫姑箍。 祝枝山趣对唐伯虎 点灯登阁各攻书; 移椅倚桐同对月。 联语典故见故事间包公巧破对联案 雪落媳房媳扫雪; 冰冻兵排兵敲冰。 瞽者打鼓瞽打鼓; 新妇负薪新负薪。
雨打沙滩，沉一渚，陈一渚; 风吹蜡烛，流半边，留半边。 周起渭趣对寺院长老
李打鲤，鲤沉底，李沉鲤浮; 风吹蜂，蜂扑地，风息蜂飞。 蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本; 梅花桂花玫瑰花，春香秋香。 传为解缙属对
童子打桐子，桐子落，童子乐; 丫头啃鸭头，鸭头咸，丫头嫌。 [玉头起芋头，芋头枯，玉头哭。] [和尚游河上，河上幽，和尚忧。] [麻姑吃蘑菇，蘑菇鲜，麻姑仙。] [和尚立河上，河上崩，和尚奔。] [媳妇提锡壶，锡壶漏，媳妇怒。]
1981年中国青年报以上联征联，共收到700多副应征联，编者选了前三副在报上公布，第一副实为古对;后三副乃利用方言发音相对 暑鼠凉梁，唤匠描猫惊暑鼠; 饥鸡盗稻，呼童拾石打饥鸡。
暑鼠凉梁，请画师笔壁描猫惊暑鼠; 饥鸡盗稻，呼童子沿檐拾石打饥鸡。 鸡饥吃食，呼童拾石逐饥鸡; 鹤渴抢浆，命仆响枪惊渴鹤。 牧童伐木，木打牧童双目木; 梅香烧煤，煤抹梅香两眉煤。 黄黍地中走黄鼠，鼠拖黍穗; 白杨树下卧白羊，羊啃杨枝。 风吹豆角，豆角与豆角斗角; 水冲石头，石头跟石头实头。 “实”为方言，当“碰”讲
跛脚鸡跳簸箕，簸箕压着跛脚鸡; 独眼龙打灯笼，灯笼照着独眼龙。 跛脚学生对独眼先生
洛阳桥，桥上荞，风吹桥动桥不动; 鹦鹉洲，洲下舟，水使舟流洲不流。 张之洞答对友人 画上荷花和尚画; 书临汉帖翰林书。 李调元补答唐伯虎 饥鸡盗稻童筒打; 暑鼠凉梁客咳惊。 李调元对农家大嫂 扬子江头渡杨子; 焦山洞里住椒山。 代杨继盛题镇江焦山联 尼姑箍泥尼姑脚; 翰林淋汗汗淋衣。 盗者莫来道者来; 闲人免进贤人进。
水内钉桩，进一寸，浸一寸; 风前点烛，流半边，留半边。
第二篇：六年级语文综合性学习教案《趣联巧对》案例及教学反思
东莞市东城区花园小学黎桂兴
六年级语文综合性学习教案
趣联巧对
教学目标: 1通过学习对联,让学生接受传统文化的熏陶,激发学生热爱祖国语言文字的情感. 2初步掌握对联的方法与技巧,学会撰写简单的对联. 3培养学生的合作意识和收集资料的良好习惯. 教学重难点:掌握对联的技巧与方法. 教学准备:多媒体课件,小卡片 教学过程: 一激趣引入，了解对联的来历 二 读对联,悟规律
1读对联
2找相对的词
3悟规律 三 填对联
找方法
1 集体共填一组对联
2 小组合作填对联
3 组长汇报 四
观赏对联，了解对联的分类与用途
了解对联的种类
根据图片观赏对联
趣联欣赏
五
区分上下联
1 出示一副对联，指导区分
2分小组区分上下联
3汇报 六填写对联
1分小组运用技巧填写对联
2, 汇报 七 赠送对联
1 分小组撰写对联
2汇报成果指名说说送给谁,并说明意义 八总结
对联是一种精粹、一种提炼、一种结晶、一种升华。它有极大的概括能力。它能以最简练的形式唤起人们最浓郁的美感，
给人以最丰富的启迪,使人深思熟味,受到很大的教益。 十 作业
1上网查阅对联大观,对联世界等的网站,与对联爱好者切磋比试。 2搜集你喜欢的对联以及有关知识,编成小册子。 十一
板书设计
字数相等 趣联巧对词性相同
意义相关
平仄相对
教学反思
祖国的语言是一座富有的精神宝库，是一座迷人的艺术宫殿。对联就是这精神宝库里璀璨夺目的明珠，就是这艺术宫殿里五光十色的珍宝。对联，这语林中的奇葩，早就流行于世，应用于各行各业。在历史的长河里，在现实生活中，不少对联经受了岁月的考验，越发显示出强大的生命力。它不但历史悠久、短小精悍、言简意赅，而且声调抑扬顿挫，是我们祖国语言的精粹。我们要培养学生学习对联的兴趣，让学生在日常生活中自觉地收集、积累、运用对联，掌握对联储的技巧，提高其语文能力，增加其文化底蕴。
一、 充分查阅资料，了解对联的悠久历史。
对联世界丰富多彩，每一副对联都有它的用途。“兴趣是学习之源”。互联网为学生提供了广阔的学习平台，我让学生到网上查阅对联的起源、发展，了解对联的特点、对联的故事以及一些趣联妙对，指导学生买了许多关于对联的课外读物。学生对对联有了初步的的认识，兴趣也越来越浓。这时外部的知识要求已经成为了他们的需求，学生会学得更积极，更主动。
二、 快乐朗读，体会音韵之美
对联是中华民族特有的文学艺术形式，故又被称为中华民族的“名片”。它不但历史悠久、短小精悍、言简意赅，而且声调抑扬顿挫。它对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式，被称为天然的音乐。正因为如此，我出示了一些有趣的对子歌让学生读，还边读边拍掌，学生沉浸在对联的音韵之美中，在不知不觉中产生了浓厚的兴趣。这时候，我适时点拨，让学生悟出规律，明白对子有正对和反对，按内容分为天文地理对、宫室器皿对、人物对、动物对、植物对等。学生还悟出对子的特点：字数相等、词性相同、意义相关、平仄相对。
三、由浅入深，尝试填写对子。
学语文是为了用语文，语文学习的核心是能力构建，而能力的构建主要通过活动来实现。我让学生在了解、掌握对联的技巧的基础上，对一些简单的对子。我先出上联“红”，学生则对出下联“绿”“黑”“白“蓝”“黄”等，我又出上联“南辕”，学生很快对出“北辙”，“声东”“击西”“左邻”“右舍”„„老师适当作总结：这些都是成语。接着让学生以小组为单位抽签合作完成以下题目。
通过有趣的语言游戏，让学生感受祖国语言的魅力，这样既锻炼了每个学生的语言运用能力，又满足了他们的好胜心，语言表达能力和思维能力也得到了发展。
四、 了解用途，学会运用
本环节属于“综合、探索、应用”领域，选择自己熟悉的探索内容，贴近学生生活，让学生在生活中发现美、感受美、创造美，培养学生热爱生活、热爱祖国语言文字的情感，培养了学生观察、思维、想象的能力，通过收集资料，应用到实际中，把书本知识应用到实际中，在口语交际中运用了对联，培养了学生的语文实践能力。
五、 了解对联的创作背景。
我让学生看图猜对联：看对联猜意思：听故事猜对联等，让学生对对联产生浓厚的兴趣，也了解到对联在我们的生活中无处不在，无事无物不可入对。
六、 学会区分上下联。
快过年了，小明的妈妈让他贴对联，可是小明分不清上下联，你能帮助他吗?(指名出黑板贴，并说明原因。)师总结对联具有平仄相对的特点，接着活学活用，师出示四副对联让学生贴在纸上，并交流方法。 这样一来，学生既学会区分上下联，又掌握对联的技巧。
七、 运用技巧填写对联
我出示了两副对联，让学生填写。
本环节只是一个阶梯练习，为撰写对联作铺垫。
八、 赠送对联
自由撰写对联，,并说说送给谁,说明对联意义
本环节属应用环节，把学到的知识应用到实际中，培养了学生的语文实践能力。对联最大的特点是短小精悍，言简意赅，如果学会创作对联，必将大大提高语言表达能力。根据小学生的认知特点，我作出提示：春联赠自家;题赠联赠学校;名胜联赠祖国;格言联赠自自己。我努力创设了美妙的学习情境，，营造出一种生动活泼、自然和谐的学习氛围，让学生在师生、生生的商讨活动中，在理解、积累对联的基础上，学生充分调动自己的生活经验，在特定的语言情境中进行创作。这样既锻炼了每个学生的语言运用能力，同时也培养了他们的合作意识，创设了亲切、和谐、平等、互助的课堂气氛。实践证明，情境、会话是成语教学不可或缺的沃土，有了这片沃土，相信学生的学习兴趣和语文素养定能得到更好的提高。
九、长期积累
1上网查阅对联大观,对联世界等的网站,与对联爱好者切磋比试。 2搜集你喜欢的对联以及有关知识,编成小册子。
对联的积累如涓涓细流，必须持之以恒，让学生每天积累对联，养成长期积累的习惯，必将终身受用;通过收集资料，编写小册子，不仅使学生有机会展示课内外学习的成果，而且提高了语文能力，成为学习语文的有心人。
总之，新课程下要求语文教师树立大语文教育观，所以我要努力构建开放而富有活力的语文课堂教学, 在语文学习过程中，让学生认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，培植热爱祖国语言文字的情感，培养爱国主义情感、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣突显学生学习的主体性，让学生真正成为学习的主人。
第三篇：巧对对联
宋代大诗人苏东坡年轻时与几个学友进京考试.他们到达试院时为时已晚.考官说:"我出一联,你们若对得上,我就让你们进考场."考官的上联是:一叶孤舟,坐了二三个学子,启用四桨五帆,经过六滩七湾,历尽八颠九簸,可叹十分来迟. 苏东坡对出的下联是:十年寒窗,进了九八家书院,抛却七情六欲,苦读五经四书,考了三番两次,今日一定要中. 考官与苏东坡都将一至十这十个数字嵌入对联中,将读书人的艰辛与刻苦情况描写得淋漓尽致. 点错的小数点
学习数学不仅解题思路要正确,具体解题过程也不能出错,差之毫厘,往往失之千里. 美国芝加哥一个靠养老金生活的老太太,在医院施行一次小手术后回家.两星期后,她接到医院寄来的一张帐单,款数是63440美元.她看到偌大的数字,不禁大惊失色,骇得心脏病猝发,倒地身亡.后来,有人向医院一核对,原来是电脑把小数点的位置放错了,实际上只需要付63.44美元. 点错一个小数点,竟要了一条人命.正如牛顿所说:"在数学中,最微小的误差也不能忽略. 二十一世纪从哪年开始?
世纪是计算年代的单位,一百年为一个世纪. 第一世纪的起始年和末尾年,分别是公元1年和公元100年.常见的错误是有人把起始年当作是公元零年,这显然不符合逻辑和我们的习惯,因为在一般情况下,序数的计算是从“1”开始的，而不是从“0”开始的。而正是这个理解上的错误，所以才导致了世纪末尾年为公元99年的错误认识,这也是错把1999年当作是二十世纪末尾年,错把2000年当作是二十一世纪起始年的原因.因为公元计数是序数,所以应该从“1”开始,21世纪的第一年是2001年. 蒲丰试验
一天,法国数学家蒲丰请许多朋友到家里,做了一次试验.蒲丰在桌子上铺好一张大白纸,白纸上画满了等距离的平行线,他又拿出很多等长的小针,小针的长度都是平行线的一半.蒲丰说:“请大家把这些小针往这张白纸上随便仍吧!”客人们按他说的做了。
蒲丰的统计结果是：大家共掷2212次，其中小针与纸上平行线相交704次，2210÷704≈3.142。蒲丰说：“这个数是π的近似值。每次都会得到圆周率的近似值，而且投掷的次数越多，求出的圆周率近似值越精确。”这就是著名的“蒲丰试验”。 数学魔术家
1981年的一个夏日，在印度举行了一场心算比赛。表演者是印度的一位37岁的妇女，她的名字叫沙贡塔娜。当天，她要以惊人的心算能力，与一台先进的电子计算机展开竞赛。
工作人员写出一个201位的大数，让求这个数的23次方根。运算结果，沙贡塔娜只用了50秒钟就向观众报出了正确的答案。而计算机为了得出同样的答数，必须输入两万条指令，再进行计算，花费的时间比沙贡塔娜要多得多。 这一奇闻，在国际上引起了轰动，沙贡塔娜被称为“数学魔术家”。 工作到最后一天的华罗庚
华罗庚出生于江苏省，从小喜欢数学，而且非常聪明。1930年，19岁的华罗庚到清华大学读书。华罗庚在清华四年中，在熊庆来教授的指导下，刻苦学习，一连发表了十几篇论文，后来又被派到英国留学，获得博士学位。他对数论有很深的研究，得出了著名的华氏定理。他特别注意理论联系实际，走遍了20多个省、市、自治区，动员群众把优选法用于农业生产。 记者在一次采访时问他：“你最大的愿望是什么?”
他不加思索地回答：“工作到最后一天。”他的确为科学辛劳工作的最后一天，实现了自己的诺言。
第四篇：古今对联集锦-古今对联集锦 360doc个人图书馆
古今对联集锦-古今对联集锦 360doc
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引导语：对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。对联是中国传统文化瑰宝。小编为大家整理了古今对联集锦，为大家充一下电。(1) 博学于文;行己有耻。 (陈澧题钟山书院联)(2) 得英才而教育;以山水为性情。 (信江书院联)(3) 学者当以天下国家为己任;我能拔尔抑塞磊落之奇才。(张百熙题京师大学堂联)(4) 何事关心，二月杏花八月桂;是
谁催我，三更灯火五更鸡。 (玉屏书院)(5) 汇人间群书博览者，何其好也;集天下英才教育之，不亦乐乎。 (船山学社)(6) 理本精深，看阶前双水合流，寻到源头方悟澈;学无止境，想宇后孤峰独秀，登来巅顶莫辞劳。 (桂山书院)(7) 韩潮学派百川会;公起文章八代衰。 (衡阳韩文公祠联，韩愈)(8) 门前学种先生柳;岭上长留处士坟。 (唐陶山题九江陶渊明祠联渊)(9) 千古诗才，蓬莱文章建安骨;一身傲气，青莲居士谪仙人。 (采石矶太白楼联)(10)枫叶四泣秋，枨触天涯千滴泪;浔阳千尺水，句留江上别离情。(九江白太傅祠联，白居易)(11)生死一知己;存亡两妇人。
(山西霍县韩信祠联，韩信)(12)千秋冤案莫须有;百战忠魂归去来。 (吴云樵题汤阴县岳飞墓，岳飞)(13)白云黄鹤传千古;汉水长江会一楼。 (贺捷题武昌黄鹤楼联)(14)铁板铜琶，大江东去;月明星稀，乌鹊南飞。 (黄州赤壁联)(15)村舍俨然，笑渔人迷不得路;水源宛在，
偕太守常来问津。(曾昭寅题桃花源联)(16)江枫渔火，胜地重来，与国清寺并起宗风，依旧钟声闻夜半;木屐桦冠，仰天狂笑，有寒山集独参妙谛，长留诗句在吴中。 (苏州寒山寺联)(17)山光扑面经新雨;江水回头为晚潮。 (郑板桥题焦山自然庵风光)(18)风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。(明代东林党人题东林书院)(19)岳军振难撼威名，扫敌在指顾间，奉诏班师成遗恨;秦贼施摧残毒计，加罪以莫须有，尽忠报国复何人! (杭州岳飞庙)(20)风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅;莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝。 (苏州网师园)(21)衔远山，吞长江，其西南诸峰林壑尤美;送夕阳，迎素月，当春夏之交草木际天。(扬州平山堂楹联)(22)一楼何奇：杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴， 吕纯阳三过必醉。诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人，使我怆然泣下;诸君试看：洞庭湖南极潇湘， 扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，
岳州城东道岩疆。
渚者，流者，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得来?(孙髯翁为昆明大观楼)(23)海水朝，朝朝朝，朝朝朝落;浮云长，长长长，长长长消。 (秦皇岛市姜女庙)(24)几堆江上画图山，繁华自昔。试看奢如大业，令人讪笑，令人悲凉。应有些逸兴雅怀，才领得廿四桥头箫声月色;一派竹西歌吹路，传诵于今。古今对联集锦必须才似庐陵，方可遨游，方可啸咏。切莫把秾花浊酒，便当作六一翁后余韵流风。——伊秉绶撰 江苏扬州平山堂联(26)望不断七二峰衡岳，流不尽八百里洞庭，明月当头，如许江山赢我醉;是谁赋屈大夫离骚，问谁虚贾太傅前席，幽情无限，满城风雨自西来。——佚名撰 长沙天心阁联(27)数千年胜迹，旷世传来，看凤凰孤屿，鹦鹉芳洲，黄鹤渔矶，晴川杰阁，好个春花秋月，只落得剩水残山!极目古今愁，是何时崔颢题诗，青莲搁笔;一万里长江，几人淘尽?望汉口夕阳，洞庭远涨，潇湘夜雨，云
梦朝霞，许多酒兴风情，尽留下苍烟晚照!放怀天地窄，都付与笛声缥缈，鹤影蹁跹。——李联芳撰武汉黄鹤楼联(28)读书取正，读易取变，读骚取幽，读庄取达，读汉文取坚，最有味卷中岁月;与菊同野，与梅同疏，与莲同洁，与兰同芳，与海棠同韵，定自称花里神仙。——佚名撰苏州留园五峰仙馆联(29)分野踞吴头楚尾，名贤过此，尚睹典型，读海潮赋，鹧鸪诗，昌黎谏书，赞皇治谱，千百年流风余韵，犹有存乎?凭吊感沧桑，只剩得横阶老树，古寺幽钟，曲巷疏帘，荒衙断碣;拓园旁秀水袁山，旧地重游，又留逆旅，览涌珠泉，云谷瀑，仰峰积雪，钓台晚烟，数十里美景春光，良堪娱耳!登临饶乐趣，况近看两渡虹桥，万家蜃市，半江鸥艇，几点渔火。
——欧阳绍祁撰宜春市宜春台联(30)尧舜生、汤武净、五霸七雄丑末耳，伊尹太公便算一只耍手，其余拜将封侯，不过摇旗呐喊称奴婢;四书白、六经引、诸子百家杂说也，杜甫李白会唱几句乱
弹，此外咬文嚼字，大都沿街乞食闹莲花。——纪昀撰北京圆明园戏台联(31)一生惟谨慎，七擒南渡，六出北征，何期五丈崩摧，九代志能遵教受;十倍荷褒荣，八阵名成，两川福被，所合四方精锐，三分功定属元勋。——佚名名成都武侯祠联(32)今日到南苑，明日到北海，何日再到古长安?叹黎民膏血全枯，只为一人歌庆有;五十割琉球，六十割台湾，而今又割东三省，痛赤县邦圻益蹙，每逢万寿祝疆无。——章炳麟撰慈禧太后生日联(33)忠臣魂，烈士魄，英雄气，名贤手笔，菩萨心肠，合古今天地之精灵，同此一山结束;蠡水烟，湓浦月，浔江涛，马当斜阳，匡庐瀑布，挹南北东西之胜景，全凭两眼收来。——彭玉麟撰题湖口石钟山锁江亭联(34)古迹重湖山，历数名贤，最难忘白傅留诗，苏公判牍;胜缘结香火，来游福地，莫虚负荷花十里，桂子三秋。——江庸题杭州灵隐寺。(35)玉镜净无尘，照葛岭苏堤，万顷波澄天倒影;冰壶清濯魄，对六桥三竺，九霄秋
静月当头。——德馨撰西湖平湖秋月联(36)青山横郭，白水绕城，孤屿大江双塔院;初日芙蓉，晓风杨柳，一楼千古两诗人。
第五篇：2010年对联大全 虎年对联 春节对联集锦
春风浩荡神州绿 虎气升腾岳麓雄
春风着意随人愿 虎气生威壮国魂
春光春色源春意 虎将虎年扬虎威
春节乍闻春有喜 虎年乐见虎生风
春晓寅回人起舞 岁祯虎啸物昭苏
憨厚忠诚牛品德 高昂奋勇虎精神
虎步奔腾开胜景 春风浩荡展鸿图
虎年赢得春风意 喜讯唤来燕子情
虎气顿生年属虎 春风常驻户迎春
虎气频催翻旧景 春风浩荡著新篇
虎添双翼前程远 国展宏图事业新
虎啸大山山献宝 龙腾祖国国扬威
虎啸青山千里锦 风拂绿柳万家春
虎啸一声山海动 龙腾三界吉祥来
虎跃龙腾生紫气 风调雨顺兆丰年
虎跃龙腾兴骏业 莺歌燕舞羡鹏程
虎跃神州千业旺 春临盛世万民欢
花事才逢花好日 虎年更有虎威风
黄牛虽去精神在 猛虎初来气象新
江山秀丽春增色 事业辉煌虎更威
江山一统腾龙日 岁月三春入虎年
金牛昂首高歌去 玉虎迎春敛福来
金牛辞岁寒风尽 白虎迎春喜气来
金牛辞岁千仓满 玉虎迎春百业兴
金牛奋蹄奔大道 乳虎添翼舞新春
金牛奋蹄开锦绣 乳虎添翼会风云
金牛送旧千家乐 玉虎迎新万户欢
门庭虎踞平安岁 柳浪莺歌锦绣春
门浴春风梅吐艳 户生虎气鸟争鸣
年逢寅虎群情奋 岁别丑牛大地春
牛肥马壮丰收岁 虎跃龙腾大有年
牛肥马壮家家富 虎跃龙腾处处春
牛奋千程荣盛世 虎驮五福贺新春
牛奋四蹄开锦绣 虎添双翼会风云
牛耕绿野千仓满 虎啸青山万木荣
牛耕沃野扬长去 虎啸群山大步来
乾元启运三阳泰 斗丙回寅万户春
人逢盛世精神壮 虎跃奇峰气势雄
人间喜庆康平世 虎岁承欢幸福春
人入虎年鼓虎劲 门添春色发春辉
人添志气虎添翼 雪舞丰年燕舞春
人效黄牛心自贵 岁朝寅虎劲更高
山明水秀风光丽 虎跃龙腾日月新
四海龙腾抒壮志 千山虎啸振雄风
四海三江春气息 千家万户虎精神
四海笙歌迎虎岁 九州英杰跃鹏程
新年捷报虎添翼 大路朝阳马奋蹄
兴伟业仍须牛劲 展宏图更壮虎威
一代英豪生虎气 三春杨柳动莺歌
英雄时代英雄业 龙虎精神龙虎年
莺歌燕舞新春日 虎跃龙腾大治年
迎春节莺歌遍地 兴中华虎劲冲天
宅后青山金虎踞 门前绿水玉龙盘
春风浩荡花香鸟语 岁月峥嵘虎跃龙腾
虎跃龙腾九州焕彩 风调雨顺五谷丰登
牛奔福地普天献瑞 虎卧华堂满院生辉
势如破竹人欢马叫 安若泰山虎踞龙盘
紫气东来江山如画 红旗招展龙虎扬威
白虎替青牛招财进宝 黄莺鸣翠柳辞旧迎新
虎跃龙腾创人间奇迹 莺歌燕舞描大地春光
虎跃龙腾有天皆丽日 花香鸟语无地不春风
花团锦簇江山添异彩 虎啸龙吟华夏壮神威
金牛辞旧携凯歌而去 乳虎迎春带捷报新来
瑞雪兆丰年年年大吉 丑牛接寅虎虎虎生威
岁月逢春山河添锦绣 人民思治龙虎振精神
效虎豪吟放怀歌富岁 闻鸡起舞挥笔颂春光