第一篇：怪兽在巴黎范文
怪兽在巴黎(观后感)
观看《怪兽在巴黎》有感
怪兽在巴黎音乐了浪漫的故事,这是一部1910年法国巴黎的动画片，这部动画片主要讲述的是电影院放映员埃米尔和他的朋友罗尔来到某科学家的实验室送货，科学家恰好不在，两个人胡乱动实验室的药品，结果引发大混乱，更令一只小跳蚤巨大化，变成恐怖的大怪物。怪物跳蚤逃出实验室，在巴黎引来了一阵骚乱和恐慌。而事实上，这只跳蚤温柔无辜，有着一颗纯洁的心。
影片最值得一看的是跳蚤偶然结识了美丽的酒吧主唱歌手露西由此而得名佛兰卡，佛兰卡有着令人惊叹的音乐天赋，它和露西的演出得到人们的欢迎。
另一方面，贪心的警察局长却想消灭怪物以壮大自己的威信。为了保护佛兰卡，埃米尔、罗而和露西同力合作。说实话，故事情节很简单，没有跌岩起伏，但是人物的塑造，音乐的配合，画面的风格，还是很讨人喜欢的，巴黎还是巴黎，让人一直觉得浪漫的地方。而这部片子，就是从巴黎，从埃菲尔铁塔开始，但也是从这里结束。音乐陪得很棒，相信没有人不会因为看过这部片子而不喜欢这首歌曲。佛兰卡是一只因被药水而变大的平凡的跳蚤，听着人类美妙的吟唱，看着人类惊恐的表情，它是害怕的，是迷茫的，是寂寞和孤寂的。露西是一名热爱唱歌喜欢舞台上的感觉和观众的掌声，是她收留了佛兰卡，可是一个高傲，自私的警察局长，为了当上市长而做出伤天害理的事，不顾人民的安危，最终成为令人痛恨的人
故事虽然很平淡，但是因为有了音乐的点缀，让这个电影鲜活了起来。让我突然觉得法文歌曲真的犹如巴黎给人的印象，浪漫，唯美。当然，在观看片子的前半部分时，可能大多数人认为最后美丽的露西是跟跳蚤在一起的，可是我们在影片的中间部分罗尔也是一个很好的人物，从小学的时候他就喜欢上了露西，那天他的车撞上了她的腿，露西对 微笑的那一刻，他便再也不能忘记了。其实，这电影前边一直当动画片看了，到中间真的看得津津有味，这无与伦比的天籁之音，我倒过去听了好几遍，这醇厚却更加清新的嗓音，我表示已沦陷。那些个画面我反复看了很多次，我细细品味着大跳蚤的细腻悲情，恍惚的看着披着风衣的他玉树临风，外加他独有的邪魅与神秘，姑娘们怎可挡得住这股凌厉的攻势?都是这音乐惹的祸啊!这首充满着淡淡忧伤的歌把“小马哥”的形象一下衬托的那么强烈，饱满!让人随着音乐的情绪，感同身受在“小马哥”悲凉与孤独的回忆中，身心随着回忆摇摆在猴毛丛林中，飞翔在月光密云间，跳跃在高楼街道旁......这迷人的音乐，来的真够及时。
“基德”与“公主”动情的演绎了一首轻快的对唱情歌，这曲在前边便出现过一次，这随后由这两位的重新演绎，煞是浪漫。满月，星空，埃菲尔铁塔......这样的基调下，我想这该不会向着美女与野兽的戏码发展吧!当然不是啦
这两首音乐的浸润下，瞬间拉近了跳蚤与人们的心灵距离，多神气的音乐啊 !童话般浪漫的剧情，春天般轻快的节奏，再覆盖一层迷人的天籁之音，彻底烘托了这部电影的魅力。好的电影音乐不仅升华了整部电影，有些时候，更是超出电影的魅力，让电影在音乐的笼罩下愈加迷人!
没错，跳蚤先生在雨中忧郁的歌声我也反复听了好多遍。渴望与人接触，甚至是渴望帮助人们，却因为外表屡屡遭挫。唯有在歌声中，方能感受到他心底的柔软。
还好的还好就是公主并没有和跳蚤先生在一起，那样未免也太俗套了。浪漫的并非只有爱情，不是么
虽然《怪兽在巴黎》影片在法国制作，但导演的雄心壮志是赢除法国以外，自己的影片能获得大洋彼岸观众的喜爱，而从影片的动画设计，不论是从城市的风景制作，还是浪漫的音乐和故事都显示他主打得是“巴黎魅力”这张牌，让人不禁想到2002年在全球获得巨大成功的另一部法国浪漫喜剧片《天使爱美丽》。
结局很美好，该在一起的在一起了。不该出现也因为药水出现了。在那浪漫的法文歌里
数信学院
数本111班
谢良良
201105403125
2013年6月20日
第二篇：法国巴黎Texworld展、PV展 在熟悉的巴黎触摸惊喜
阿里巴巴服装2011-10-13来源：中国品牌服装网专题：服装展会打印
初秋的巴黎气温稍冷并伴有瑟瑟的秋风。已经喜欢巴黎很多年了，我莫名地迷恋这座城市，深入骨髓。巴黎对我来说，已经太熟悉太熟悉。喜欢去巴黎，是一种熟悉的幸福。我喜欢巴黎不仅仅因为她的美丽，还因为她对各民族文化的包容、艺术的多元、风景的情调，以及浪漫的气息。
9月我们又如约来到巴黎，来参加一年一度的秋季法国巴黎国际面料展览会(Texworld展)和参观第一视觉面料展即PremiereVision面料展(以下简称PV展)。
法国巴黎的Texworld展是中国面辅料、服装供应商接触欧洲客户的重要平台。观展者主要是欧洲各个纺织品进口商、零售商或者批发商。一部分是已经与中国参展商建立业务往来，来到展会，希望与展方共同探讨下一季的开发方向;另外一部分是准备进入中国，寻找新的合作伙伴。
进入展馆，映入眼帘的是大面积饱和而雅致的蓝莓色，从主办方的宣传海报到展馆地毯以及展会会刊，无一不让你感受到蓝色在2012秋冬卷土重来，成为装点秋冬基调的主打色系。与夏季蓝色相比，秋冬的蓝色更浓郁、更厚重、色彩饱和度更高。而且，在设计师的点拨下，散发出各种迷人气质。
此次布展，我们主要以流行趋势与流行色结合的方式来布置展位。展品成衣部分为25件套，以展示工厂精良做工为主要目的，一部分成衣结合了面料拼接、针织面料等流行元素，另一部分正装款式结合流行色，真正做到兼具向顾客展示产品设计能力与精良制作工艺。展位设计上，我们突出公司以男正装为主打产品的结构特点，以大幅的雪纺海报吸引来访者的眼球，9幅产品照片贴于展墙上部，在面向入口的一端租用一个男模特，并为他穿上合体的礼服;产品按礼服、正装、商务、休闲分区展示。
此次展会，到访的新客户较去年有所增加，我们与有意向的客户进行了简短的交流，向一些客人详细介绍了泛美公司和工厂的情况，简单展示了公司AW12季的成衣以及产品画册。有些客户听询了我们的报价后，表示有意与泛美合作，结识新客户为我们此次参展画上了圆满的句号!
这次巴黎之行，我们还来到了欧洲最具权威的最新面料和流行趋势的发布气象台――PV展。在今年的PV展里看到阳光、如意、南山、众和等中国面料企业不断在增多，展会上参观的中国人也越来越多，很多流行趋势灵感来源于中国。
PV展的流行趋势展示区域造型别致，向我们展示了纺织服装领域的最新设计成果，各种设计新颖，构思巧妙的织物美轮美奂，让我目不暇接，同时也给我带来不少设计灵感。面料流行趋势总结如下：强调面料肌理感如撕裂、抽纱、拉毛、起泡、皮膜等，混色丰富且效果夸张，追求面料手感如蜡质涂层、面料复合、牛仔布拉绒等，面料在后处理上下的功夫远比织造时多，注重面料纹样设计如动物皮肤、羽毛、植物、图腾等自然生态的图案被广泛应用。
在参观PV展后我写下这样一段话：很多东西你虽然看见，但千万不要相信你的眼睛，一定要用手触摸，结果会让你瞠目结舌。这就是此次巴黎之行带给我最深刻的感受!
(责任编辑：)
第三篇：《怪兽中学——视频里的怪兽是我吗》读后感
拿到书后，想了一些办法引起孩子的注意，过了2天，终于她有点好奇，说我看看是什么内容，拿起来翻看了下，但正赶上有点别的事，打断了她，然后她就没再看，当时也确实有其他的书在吸引她，所以，我决定还是我先看看这本书，然后找机会给她讲，慢慢吸引她的注意力吧!
这本书的作者丽丝.哈里森是累计销量超过500万册的《女校风波》的作者，连续两年成为《纽约时报》畅销书榜冠军，《怪兽中学——视频里的怪兽是我吗》读后感。目前定居加利福尼亚州的拉古纳比奇，专心于“怪兽中学”系列的写作。这一系列的所有故事都跟怪兽有关，在校园里，狼人来了，僵尸、木乃伊也来了!绿怪兽弗兰琪，双面怪兽杰克逊，狼人克劳迪恩，隐身怪比利等等，读后感《《怪兽中学——视频里的怪兽是我吗》读后感》。 好多同学都是怪兽。怪兽习惯掩饰真实的自我，伪装成普通人--------，书中的怪兽其实写的就是现实中的人，“怪兽”存在于我们身边，存在于我们内心，渴求理解、接纳和爱。
本书中绿怪兽弗兰琪，她不会掩饰自己，露出了绿皮肤，她们惊恐的在电视上看到了真实的自己的脸，但，怪兽虽然可怕，长得青面獠牙，我们也不能以貌取人，它们的心灵也拥有爱，渴望别人的接纳和理解。所以努力的去接纳有各种性格的同学，努力的去克服内心的恐惧，敞开心扉吧!
第四篇：《海洋怪兽》教案
教学目标：
1、通过学生收集、观察、描述、感受、模仿等方式，了解海洋怪兽的形象特点，激发他们的学习兴趣，提高创造能力和表现能力。
2、引导学生运用各种工具和方法表现出自己想像中的海洋怪兽。
3、增强学生保护海洋生物的意识，培养热爱祖国、保护环境的高尚情操。
教学重点：通过欣赏、讨论、表演等，了解海洋怪兽的形象特点，创作出想像中的海洋怪兽。
教学难点：运用联想、夸张等表现手法突出海洋怪兽的特性，并使整个画面生动有趣。
教学准备：
教师准备：海洋怪兽的录像资料，课件，不同工具和方法表现的海洋怪兽作品。 学生准备：水彩笔或油画棒、记号笔等绘画工具材料。
教学过程：
一、导入
同学们，你们都看过西游记吧?其中的四海龙王一定给你留下了深刻的印象。它们是众灵之首，龙这种神秘的动物，在神话中都赋予了特定的含义，更被人们视为一中图腾崇拜的标志，但从外形上看，龙其实是一种怪兽，它的形象非常奇特，让我们来看看!
1、注意观察龙的外形特征，它的各个部分让你联想到了哪些动物?龙的犄角让人想到了麋鹿;长长的身体像蛇;尾巴像鱼;爪子像老鹰，原来龙是多种动物的组合体，他是把多种动物的不同部位组合在一起所产生的怪物形象。怪不得说他是万兽之兽，万灵之首。其实我们在一些科幻故事和动画片中所看到的怪兽形象，就是用组合法创造出来的。
2、瞧人首蛇身的黑暗精灵，身披铠甲的多角怪兽，今天，我们就用组合法来画一画海洋怪兽。
二、新授
老师给你们带来了两幅海洋怪兽的图片，看看他们是用哪几种海洋生物组合而成的。
1、这个海怪张牙舞爪，浑身长刺，身后还拖着长长的尾巴，原来横行霸道的海蟹，鲨鱼的大嘴，海蛇的尾巴，会显得如此凶猛可怕。
2、这个海怪阴险神秘，他是在蛇的身体上加上章鱼的脚和鱼鳍、鱼尾组合而成的。这些都是艺术家的精心设计，假如让你组合，又会产生怎样的形象?
3、现在就让我们走进海洋王国，动手试一试。
我们来玩一个组合游戏，请你选择几种海洋生物，将它们随意组合，创造一个海洋怪兽，时间为两分钟。
3、展示一下你们的作品吧!你喜欢哪个海洋怪兽的形象?你能给不满意的作品提提意见吗?
4、通过刚才小游戏，我们发现，用组合法创造海洋怪兽要注意以下几点。形象要完整;搭配要和谐;主体要突出。
那怎样才能做到这几点呢?老师教你一招，以某一种海洋生物的造型为主体，添加有特点的其他生物的结构，改变主体的头部、肢体与各部分器官的造型。
我们以龙虾为主体来试一试，先把龙虾的头变一变，把它张大嘴巴，满口金牙，在加上一只眼睛，像个独眼怪，再给它画上身体，夸张的大螯，再加上刺状的鳍，青蛙一样的腿上长满芒刺，脚蹼上伸出尖锐的爪子，再让它长出海蛇一样的尾巴，为了让它的造型更加奇特，还可以加上其他动物的特征，给它加上蝙蝠的翅膀吧，这样，它就能上天入地，无所不能了。最后给它涂上漂亮的颜色，一个从来没有见过的海洋怪兽就出现了。发挥想象，还能组合出不同的形象。瞧!
三、欣赏
学生欣赏各种怪兽呢，假如让你画，你的龙虾有会变成怎样的怪兽。用组合添加的方法创造怪兽，既简单又有趣，让我们来看看同学们笔下的海洋怪兽是什么样的?
1、浑身长满刺的海星多眼怪，它扭动着海蛇一样的触手，挥舞着可怕的大螯。
2、这个怪兽也很特别，青蛙的头，章鱼的身体，鹰的爪子，造型很夸张，形态很怪异。 看了这么多形象怪异的海洋怪兽，你一定还有更新奇的想法，赶快把你心目中的海洋怪兽画出来吧!
四、实践创造
发挥想象力和创造力，可以采用老师介绍的组合法进行创造，也可以用你自己发现的其他方法进行创造。
注意：造型夸张，形象生动，颜色漂亮。既可以创造单个形象，也可以描绘有情节的场景。重要的是，无论怎样盖被，都要使人感觉到是海洋里的怪兽哦!(提出构图要饱满)
五、作业评价 同学们，你们的海洋怪兽画好了吗?让它来参加海底王国的聚会吧，向大家介绍一下你的作品，说说它的优点和不足之处。相互欣赏各自的作品，说说喜欢哪幅?为什么?并给不满意的作品提提意见。
同学们，今天我们上了一堂精彩的海怪总动员，看来只要我们充分发挥想象，大胆敢于表现，就能创造出新型有趣的新形象，为我们的生活增添不同的色彩。
第五篇：怪兽大学策划书
电影《怪兽大学》策划书
1. 剧本定位
1.1市场定位：因为是动画，所以本电影的主要观影人群为儿童或是年轻人。小龄儿童无法自行去影院观看，大多则是由父母陪伴，所以中年人也是消费群体。
1.2主题定位：《怪兽大学》是迪士尼公司拍摄《怪兽公司》后时隔多年的续集。其延续了迪士尼一贯的电影作风，小故事大道理，通过友谊，争斗，梦想，成功这些关键词做连接，完成故事叙述。
1.3风格类型定位：轻松搞怪喜剧类。
2.人物介绍
2.1主要人物和次要人物：主要人物是大眼仔mike和毛怪
James。次要人物是蓝道、郝刻薄院长、老唐、史乖宝、阿拱、奈特教授。
2.2人物背景：这是一个发生在怪兽大学的故事，主人公大眼仔mike进入了怪兽大学后，结识了有着显赫背景的毛怪James，从此成了欢喜冤家。再后来，阴差阳错的成了同盟，通过彼此相互了解和帮助后来都各自取得了成功。
2.3人物特征：大眼仔mike一生的梦想就是成为怪兽电力公司的一名惊吓专员，所以一心向往并最终进入了怪兽大学。具有很好的团队领导能力，凝聚力强，为了自己的梦想坚持不懈。
毛怪James自持出身显赫及自己巨无霸般的身材、排山倒海般的咆哮尤为自负，因此在学业上开始放纵起来，玩世不恭，渴求成功，但其内心也有很恐惧很孤单的时候。
郝刻薄院长是惊吓史上的传奇人物，对学生有着极高的要求，要么你是，要么你什么都不是。
老唐是一个脾气很好的胖老头，也有带着自己的社团为了目标一心一意的朝着目标进取的精神。
史乖宝有五只天真无邪的大眼睛，但却不被主流接受，自己比较听从妈妈的安排，有些胆小。
阿拱有着迅速的移动和神出鬼没的特技，身体自由行成一个毛球，而且还是会移动的哦。
奈特教授阅人无数的老教授，严谨，风趣且幽默。
3.故事梗概 3.1简要梗概：大眼仔mike进入怪兽大学之后，遇到了体积巨大的毛怪James，两人由于恐怖科技学院的吉祥物结缘，成了欢喜冤家。于是两个人开始明争暗斗，它们都想证明自己有更强的恐吓本领。正好学校里开了恐吓课程，于是大眼仔和毛怪就开始了对“恐吓王”头衔的争夺。但是两个人却都被惊吓学院的院长开除了恐吓课程，为了重新回惊吓学院，大眼仔和毛怪共同加入了一个不入流的社团，为此拉开了一场他们与竞争对手精彩竞技的序
幕······
3.2叙事线：故事通过全视角来讲述了这个大学的故事，设定了一个“恐吓王“的奖项，所有的社团都在为赢得这一殊荣而努力争取。期间有他们为了参与最后争夺”恐吓王“比赛而不断努力，相互激励的故事穿插。
3.3主要情节和矛盾冲突：本片主要描写的是一大眼仔mike为实现梦想奋斗，并领导其团队一起最终获得大家的认可，主要的矛盾冲突，他们的团队和学校里讨厌他们社团的其他团队正面和侧面冲突，比如，故意开展一个大party，邀请他们之后，再一起捉弄他们，所以两方的较量是本剧精彩点。
3.4叙事风格：本片是喜剧类，叙事中，语言诙谐搞笑，气氛轻松。
4.宣传策略
4.1续集效应：《怪兽大学》是2001年动画《怪兽电力公司》的前传，《怪兽电力公司》其场面宏大，逼真指数也是史无前例，四影史上仅次于《狮子王》的第二卖座的动画片。所以在有着这么强大的后援情况下，大家对第二部期待特别大，所以这些也是其宣传优势。
4.2前期宣传：在各中形式的媒体做一个铺垫似宣传造势，比如在网上，以视频前插播广告的方式，或者是投放到电视广告中，杂志上，电影院开播前的大力宣传都可以。