浦东党校副校长啥级别

2023-03-13

第一篇:浦东党校副校长啥级别

党校副校长事迹材料

她叫xxxx,现任我县县委党校副校长。多年来,她一直从事党的干部教育工作。在工作中,牢记党的宗旨,充分发挥半边天作用,辛勤耕耘、爱岗敬业、乐于奉献,在工作岗位上取得了优异的成绩,赢得了多项荣誉,多次被评为县级先进工作者,优秀共产党员荣誉称号,她所带领的女职工集体,也多次获得“三八红旗集体”荣誉称号,为我县干部教育事业的发展做出的突出的贡献。

自1991年来到党校工作以来,xxxx一直工作在教学和科研第一线,她热爱本职工作,兢兢业业,尽职尽责,关心爱护学员,为培养党的干部队伍倾注了大量的心血。在教学上,为取得良好的教学效果,提高教学质量,她总是查阅大量的资料和书籍,认真备好每一节课,尽力把最前沿的党的创新理论传达给学员,并注重教学研究,改进教学方式方法,并经常应邀到县里的各部门宣讲党的创新理论。她的教学形象生动,深受学员欢迎,赢得了广泛的社会声望。在育人上,她以身示范,用先进和正确的思想观念引导学员,激励学员热情学习、正确认识社会、正确认识自己,了解社会发展趋势,以满腔的热情和真诚的待人以及自身的学识,赢得了学员的信任和尊重,树立了党校教师的良好形象。

xxxx4年xxxx被任命为党校教务处主任,强烈的事业心和高度的责任感,促使她在工作中能以较高的党员标准严格要求自己,发挥共产党员的先锋模范作用。担任教务处主任以来,她恪尽职守,严以律己、宽以待人,工作中能够身先士卒,充分调动本部门人员工作积极性,大胆进行探索和改革,力求部门工作有所创新和完善。几年来,在她的带领下,党校的教育教学工作有了很大声色,师资队伍整体素质得到不断提高。提升副校长后,她勇于开拓创新,加大改革力度,严格落实各项教育教学管理制度,规范教务管理和成教管理工作,提高教学质量和办学水平。由于教育教学工作管理科学有序,成绩显赫,在xxxx7年的全省县级党校升级达标活动中,勃利县委党校获得第一名的好成绩。

十九年来,xxxx扎根党校事业,用实际行动表达了一个知识分子对党和祖国人民的深厚情感,成为党校事业的中流砥柱;她身为领导,但始终坚守三尺讲台,无怨无悔地把最美好的青春年华贡献给了党的干部教育事业。

第二篇:副校长岗位职责(党校)

1.分管业务工作的副校长,接受校长委托,代表校长分管业务丁.作,对校长负责。

2.领导和组织分管培训、教研、科研等业务工作。认真贯彻执行党的教育方针,组织并督促教师认真落实负责分管的各项业务管理工作。组织贯彻执行上级有义的方针、政策、规定,完成卜.级交办的t作任务。负责对教师、教研员、科研员业务水平、工作质量的考核及奖金分配工作。

3.领导、组织分管部门研究和制订教育、教学、教研、科研、学科和专业建设、师资培训、实

验室、图书馆建设等工作计划或规划,并组织实施,检査落实。

4.组织分管部门专业技术人员的进修和培训,不断提高专业技术人员的政治素质、业务水平和教育、教学、科研能力。

5.完成校长交办的其他工作。

第三篇:党校副校长述职报告

市委党校 副校长 *** 在党校领导班子工作分工中,我分管机关党务工作和本单位的创先争优活动,并担任校党支部书记。在2011,我积极支持、配合一把手工作,认真负责地抓好分管工作,与班子成员精诚团结,齐心协力,共同完成了党校的各项工作任务,现将有关工作完成情况报告如下:

一、立足培训抓党务,提升机关党建水平。

党校作为党的干部培训主阵地,必须立足培训工作,创新党建工作思路,加强党员队伍建设。一是结合任务分工及时调整了支部班子,有效的发挥了支部委员和党小组的作用,并吸纳预备党员一名,及时的将党外的先进分子纳入了党内,为支部注入了新的活力。二是严格组织生活。党校党支部严格坚持党内生活制度和“三会一课”制度,不断提高党员干部的党性修养。党员大会每季度召开一次,支部委员会每月召开一次,经常由本校骨干教师为全体党员上党课。党内的各项活动都有记录、有总结。通过开展丰富多彩的党内活动,逐步培养党员参加组织生活的自觉性,增强了党性原则意识。三是采取多种形式创建学习型机关。通过在专兼职教师中开展了“精研细读经典原著”和“创精品课,当名牌教师”活动,专兼职教师每年读经典原著20篇,人均记读书笔记1万字以上。今年以来,共为教师播放远程教学网

1 专题讲座37次,收看人数累计达94人次。四是在党支部组织开展了整顿机关作风、严明工作纪律、塑造党校良好形象活动。春节过后一上班,我们在全体教职工中深入开展了一次学习相关文件,整顿机关作风与纪律为主要内容的学习整顿活动,通过个人自查,处室同志帮查,与主管领导的沟通及交换意见,各自查摆了存在的问题,深入地剖析了存在问题的原因,明确了今后一个时期的努力方向,极大地促进了工作。

二、带头调研促教学,夯实学习型党校基础。 学习是解放思想、推动工作的重要前提。我始终紧抓学习调研,以学习带科研,以学习促教学。一是带头调研学习。每周五坚持集中学习,周末深入基层调研走访,严格学习考勤,认真督查学习笔记和调研报告,每次学习笔记和调研报告不少于1000字。二是充实学习内容。注重党性和廉政教育,切实加强作风转变;注重业务学习,提高理论素养和学术水平;注重时政学习,把中央和省市委的重大部署、会议精神以及十七届六中全会,胡锦涛总书记“七一”重要讲话,省委八次党代会、市委八次党代会精神等及时纳入学习计划。三是创新学习方式。除集体学习、个人自学传统方式,我还将学习内容带进校支部的“三会一课”之中,并进行了深入的探讨。

三、围绕中心求实效,激发创先争优新活力。

2 创先争优活动开展以来,我结合本校新的思路和要求,提出了“立足培训比作为,进位争先谋发展” 创争口号,不断探寻创先争优活动和中心工作的结合点,为党员搭建各种平台,不断激发党员创先争优的活力,确保活动取得实效。一是带头比业务,争当本职工作的先锋。通过开展多种教学竞赛活动,提高党员教育教学水平,力争形成名师。 二是带头比干劲,争当敬业先锋。引导广大党员树立事事都要争先、率先、领先三先思想。树立高度责任心,立足本职岗位,埋头苦干,无私奉献,敢于亮党员身份,让党员形象树起来。我们通过开展岗位创建活动,激发党员工作动力。三是带头比学习,争当读书先锋。创建一流党校,建立优化教育体制,才能符合科学发展观的要求。 四是带头比服务,提高管理水平。紧紧围绕“心系学员、为党育才”的党建品牌,细化服务项目,处处为学员着想。如提高学员的住宿条件,为学员定制学员证,增加安全管理等。

回顾一年来的工作开展情况,应该说是履职尽责的,工作层次和水平都有了明显提高,岗位职责和各项指标完成的质量有明显改善,分管工作各方面切实得到加强。但也存在缺点和不足。一是需要进一步深入调查研究和理论学习;二是本人科学决策、民主决策的方法还有待进一步提高。针对上述问题,我有决心在今后的工作中逐步加以解决。按照市委的要求,在校长的正确领导下,与班子其他成员搞好协调

3 配合,认真抓好分管工作,为全面促进党校各项事业的发展做出应有的贡献。

年12月

2011

第四篇:党校副校长竞职演讲稿

党校副校长竞职演讲稿

各位领导、各位评委:

您们好!

今天,我竞职演讲的主题是“与时俱进、拓宽思路,为争创一流党校再建新功”

下面我向各位领导、评委介绍一下个人情况,我叫,今年岁,中共党员,大学本科学历,讲师职称,大学毕业分配到党校任教,年月任办公室副主任,任办公

室主任,这次竞选党校副校长我具有三个方面的优势

一、具有扎实的理论功底和政策水平。参加工作以来,我利用党校学习气氛浓厚的优势,始终加强理论学习,勤于钻研,先后承担过中青年干部培训班、科级干部进修班及中央党校函授大专班、本科班等班次的政治、经济学、计算机等课程的教学任务,取得良好的教学效果,有7篇论文在省级cn号上发表,原创:wenmi114.com其中《浅谈党校干部培训与干部考核》一文获得中央党校〈学习时报〉与四川省委党校联合举办的党校教育研究征文一等奖。

二、具有较强的个人素质和工作能力。从1999年开始我一直负责党校办公室工作,作为校领导的助手,具有较强的文字综合能力、组织协调能力、驾驭全局能力。在办公室人手较少和教学行政工作一肩挑的情况下,较好的完成各项工作,使党校办公室连续五年获得校先进科室称号,本人也获得2000年党校系统先进工作者、2002年优秀教师等荣誉称号。

三、能坚持原则,能顾全大局,勇担重担。今年市委大规模选派干部到贫困村、落后村、条件艰苦的村挂职。党校也有一个名额,到一个连水泥路都无法通、村财负债累累的落后村一呆两年,大家都有畏难心理,谁都不愿意去,在这种情况下,组织找我谈话希望我能下派挂职,说实话,当时我也犹豫过,徘徊过,一方面下派挂职条件很艰苦,任务比较艰巨,另一方面当时我孩子才七个月,并且妻子已在福建教育学院脱产进修,家里困难比较多。但为了大局,为了集体荣誉,我毅然选择了下派挂职,时间过得很快,转眼已经九个月了,通过我和村两委的努力,我们村已经建立了电信机站,开通了农村卫星电视,目前正在准备修建通村水泥公路。我的下派挂职工作得到村民的广大好评,也得到市委、市委组织部的肯定,今年11月作为我市机关下派干部唯一代表出席了下派干部工作经验交流会。下派挂职磨炼了我的意志、坚定了我的信念、使我领导能力、组织协调能力、独挡一面能力都有了很大的提高。

以上优势决定了我能适应党校副校长这个职位,如果这次竞聘成功,我将从以下三个方面做好工作:

一是以身作则、当好党校改革的排头兵。在新世纪,党十六届三中、四中全会相续召开,党校工作既面临着新的形势和任务,又面临着新的机遇和挑战,我认为党校要与时俱进、开拓创新、争创一流,必须走教学立校、科研强校、人才兴校、依法管理治校、行政后勤稳校、改革开放活校的路子。党校的各项工作是个有机的整体,教学、科研、行政、后勤四个方面互为依托,缺一不可。

二是立足本职、当好主要领导的助手。如果我能当选,一定要做好两个转变:一是实现由一名普通干部向组织领导者的角色转变,当好校长的副手和参谋,协助校长带领全校教职工向创建一流党校目标迈进。二是实现思维方式的转变,从原来的领导交办,办就办好向应该办什么、怎样去办好的思维方式转变,对自己分管的工作要认真负责,落实到位。

三是脚踏实地,当好教师的勤务员。党校工作,教学是中心、行政后勤是保障。如果我竞选成功,我一定会积极了解和关心党校教师的工作、生活需要,从实实在在的事情抓起,从一点一滴做起,当好老师的勤务员,解决教师的后顾之忧,为做好我市干部培训、轮训工作尽自己一份力。原创:wenmi114.com

各位领导、各位评委,公开选拔、竞争上岗,有上也有下,无论上下,我都将一如既住地勤奋学习,努力工作。最后我以一首自编的对联来结束我的竞职演讲,上联是“胜固可喜,宠辱不惊看花开”;下联是“败亦无悔,去留无意随云卷”,;横批是“与时俱进”。谢谢大家!

第五篇:党校副校长述职述廉报告

2014年党委分工没有变,我作为党委委员、副校长,还负责教务,分管函授处、教务处工作,任学区副主任。现就一年来履职情况报告如下:

2014年是党校函授教育开办以来形势最为严峻的一年,面对生源缩减、竞争激烈、学历减效、规模下滑等一系列新的挑战,我把履职的重心锁定在强化管理、确保教学正常运行,全力招生、降低函授下滑幅度,出击外联、探求联合办学新路径三个基本方面。围绕这三大履职重心,我除积极参与应对非典、抗洪救灾,处理好日常工作外,主要着力于以下几个方面:

1、注重学习,启导创新,使主观认识适应客观情势变化。2003年党校函授教育形势发生急剧逆转,面临严峻挑战。学习是适应变化、应对挑战、抢抓机遇、谋求新的发展的基础和先导。一年来,除积极参与市委开展的“干部作风教育整顿”、“艰苦奋斗、廉洁从政”教育等专项活动外,我注重不断强化学习意识,坚持自觉、主动、持续地学习,采取专题研究式学习方式,围绕“三个代表”重要思想、十六大精神、十六届三中全会精神、执政党建设、经济社会信息化、安康发展等重点专题,认真阅读学习了相关文件、报刊文章、文献资料及《学习的革命》、《政治学》、《发展经济学》、《第五项修炼》、《法哲学范畴研究》、《中西法律文化比较研究》等专著,将学习与研究现实问题、思考实际工作、谋求党校发展、提高主体认识能力、改造主观世界相结合,与专题教学和理论研究相结合,做各种读书笔记10余万字,在《人民日报》、《理论导刊》、《陕西日报》、《陕西党校报》、《函授通讯》、《安康经济》、《安康日报》、安康电视台发表各类文章及访谈15项,计63000余字,获省党校系统第十七次理论研讨会优秀论文一等奖一项,陕西省写作学会1999-2003年优秀论文二等奖一项,市政协“绿色经济与安康发展”委员论坛优秀论文一等奖一项,并注重把学习研究成果应用于指导分管工作和专题教学之中。

2、郾坚守理念,强化管理,确保教学正常运行。面对函授教育规模下滑的客观情势,如何坚守阵地、有效防止管理松懈、质量下滑,我提出了“适应变化、坚守理念、强化管理”的基本指导思想,并在宏观管理和工作指导上坚持了以下几点:(1)在教师选聘和课程分配上坚持专业优先、专职教师优先兼顾发挥兼职教师作用、质量第一兼顾工作量平衡的原则,按制度办事,按程序决策,保证了任课教师质量和课程分配公道合理;(2)在教学工作上,坚持了学区统一运作和教学计划的刚性原则,基本实现了“三个确保”:确保教学计划完整实施到位,确保教学各个环节具体落实到位,确保整个教学过程的完整性;(3)在微观管理上,强调要坚持“服务为本、教育为基、制度为范、活动为体”的基本管理模式,着力形成站、班双层管理机制,突出抓好“四率”,即到课率、准时开课率、作业收缴率、学员巩固率;(4)在考风考纪上,坚持了大考动员在先,精心安排,周密部署,明确具体要求,确保公正、公平、有序。小考按制度、按程序规范操作,确保考风考纪不出问题;(5)利用开学典礼、班务活动、课堂面授等多种形式加强学员思想政治教育,强化学习意识,增强学员学习的自觉性、主动性。上述五条发挥了积极的作用,有效保证了全年教学的正常运转和教学任务的全面完成。

3、郾全力招生,遏制下滑,努力降低规模下降幅度。2001年以来,函授教育规模一直呈下滑趋势,今年党校学历价值又遭遇严重冲击,招生形势更为严峻。针对此种情况,校党委及时提出了稳长补短、努力遏制规模下滑的工作思路。贯彻这一思路,在招生工作中,一是加大宣传力度,职能部门通过电视、报纸、通信、专栏等多种形式进行了广泛的宣传,做到了信息传递到位;二是启动了全员招生奖励机制,调动了职工参与招生的积极性;三是用足招生政策,开启省党校专升本直通车,探索依托部门招生的新路子;四是抢抓机遇,走出去。赴北京、西安,与北京师范大学、中国人民了学区统一运作和教学计划的刚性原则,基本实现了“三个确保”:确保教学计划完整实施到位,确保教学各个环节具体落实到位,确保整个教学过程的完整性;(3)在微观管理上,强调要坚持“服务为本、教育为基、制度为范、活动为体”的基本管理模式,着力形成站、班双层管理机制,突出抓好“四率”,即到课率、准时开课率、作业收缴率、学员巩固率;(4)在考风考纪上,坚持了大考动员在先,精心安排,周密部署,明确具体要求,确保公正、公平、有序。小考按制度、按程序规范操作,确保考风考纪不出问题;(5)利用开学典礼、班务活动、课堂面授等多种形式加强学员思想政治教育,强化学习意识,增强学员学习的自觉性、主动性。上述五条发挥了积极的作用,有效保证了全年教学的正常运转和教学任务的全面完成。3?郾全力招生,遏制下滑,努力降低规模下降幅度。2001年以来,函授教育规模一直呈下滑趋势,今年党校学历价值又遭遇严重冲击,招生形势更为严峻。针对此种情况,校党委及时提出了稳长补短、努力遏制规模下滑的工作思路。贯彻这一思路,在招生工作中,一是加大宣传力度,职能部门通过电视、报纸、通信、专栏等多种形式进行了广泛的宣传,做到了信息传递到位;二是启动了全员招生奖励机制,调动了职工参与招生的积极性;三是用足招生政策,开启省党校专升本直通车,探索依托部门招生的新路子;四是抢抓机遇,走出去。赴北京、西安,与北京师范大学、中国人民大学、西安交通大学、西北大学、西安电子科技大学、西安石油大学、陕西行政学院、西安广播电视大学等国民教育高等院校广泛接触,现与西北大学联合开办的MBA班已招收学员105人,与西安广播大学已谈成联合办学协议,可立即启动招生,其他合作意向还在洽谈中。上述措施,有效降低了办学规模的下滑幅度,较之2002年、2003年中函、省函在校注册人数由5524降至4457,总规模下滑19?郾32%,将MBA现招生人数加权计算,总规模下降15?郾20%。

此外,服从全局工作需要,本年度还参与了“白河经验”总结,全市县级干部作风教育整顿考试命题阅卷,十六大精神、“三个代表”重要思想宣讲,县级领导干部公选,全市党校工作会议的材料准备,县域经济发展调研,“绿色经济与安康发展”委员论坛等专项工作和活动。

在廉洁从政方面:一是能认真学习毛泽东、邓小平、江泽民同志关于艰苦奋斗、居安思危、保持与人民群众血肉联系的重要论述,学习胡锦涛同志在西柏坡考察时的重要讲话,在中纪委第二次会议上的重要讲话和“七一”讲话,学习新《党章》及《党政领导干部廉洁从政手册》,联系自身思想实际和工作实际,提高对廉洁从政重要性的认识,不断强化自律意识,构筑思想道德防线;二是能积极参与全市“干部作风教育整顿”活动、“艰苦奋斗、廉洁从政”教育活动和校党委开展的“三廉洁”(“廉洁班子”、“廉洁处室”、“廉洁干部”)活动,自觉履行《党委班子廉洁承诺书》和《家庭廉洁承诺书》中的承诺,严格要求自己,管住自己,管住家属,没有违反承诺内容的行为发生;三是能坚持执政为民的宗旨,牢固树立艰苦奋斗、勤俭办校、廉洁从政的履职理念,不断强化党校发展中的成本意识、经营意识和效率、效益意识,在履职活动中不“扎式子”、不“摆架子”、不搞攀比、不奢侈、不浪费,能保持艰苦创业、勤俭办事的作风;四是树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,自觉遵守党纪党规,坚持自重、自省、自警、自励,注意慎微、慎独、慎欲,无违法乱纪、以权谋私行为发生;五是按规定领取有一定的课酬、稿酬及指导、答辩毕业论文等其他劳务收入,均能按规定纳税。

总的看来,2014年是在党校函授教育身处逆境中学习、反思,在学习中调整、探索,在调整中适应变化、寻求新的发展空间和路径的一年。有较强的学习意识、履职意识、忧患意识、发展意识和开拓创新意识,能保持与时俱进的精神状态,为谋党校发展付出了艰辛和努力,并取得了一定的成效。存在的主要不足是:

(1)对变化着的客观情势的内在本质认识不完全到位,对全局性的经营发展思谋不够;

(2)抓函授管理工作不够深入细致,抓苗头性的问题不够敏锐、准确、有力;

(3)对诸如少数函授站欠费等深层难题未寻求到适当的有效的应对方法。新的一年应进一步强化履职意识、经营发展意识,提高履职能力和水平,努力拓宽党校办学门路,谋求新的发展平台和空间。

特此报告,请审查。

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