对待挫折的方法论文参考文献

2022-08-18

对待挫折的方法参考文献

[1]吴微.在挫折中成长[J].湖北教育(教育教学),2021,(06):77.

[2]蓟雯婷.我国9至12岁少儿体育舞蹈选手竞赛失利的心理状态研究[D].导师:吴东方.武汉体育学院,2021.

[3]周青青.体育院校舞蹈表演专业大学生挫折承受力的研究[D].导师:李卫东.武汉体育学院,2020.

[4]邵菲.挫折教育,你用对了吗?[J].好家长,2019,(78):75.

[5]代勇真.初中生抗挫折能力现状及其培育研究[D].导师:方鸿志;常旭.渤海大学,2019.

[6]颜金钰.基于核心素养下如何经营班主任德育的“心商店”[J].知识文库,2019,(06):85.

[7]赵丽.唐县做好干部心理健康服务[J].共产党员(河北),2018,(19):42.

[8]司耀普.怎样在教学中培养学生抗挫力[J].小学科学(教师版),2018,(03):162.

[9]焦兴春.试论对班级内优等生的挫折教育[J].新校园(中旬),2017,(12):185.

[10]邹杰婷.大学生就业挫折视域下思想政治教育路径研究[J].知识经济,2017,(23):135-136.

[11]赵中娟.阳光总在风雨后——高中生挫折管理教学设计[J].江苏教育,2017,(72):63-64.

[12]苗清玲.教学中挫折教育的探讨[J].小学科学(教师版),2017,(08):118.

[13]马苗苗.不同正念水平大学生在挫折情境下的攻击性认知偏向研究[D].导师:尹忠泽.山西师范大学,2017.

[14]张晓瑜.如何在教学工作中做好后进生转化工作[J].科普童话,2017,(16):37.

[15]张华珺.如何培养幼儿的抗挫能力[J].教育文汇,2017,(03):35.

[16]师宏茹.如何提升小学生的抗挫能力[J].考试周刊,2017,(03):168.

[17]张爱军.在体育教学中提高学生的抗挫能力[J].中学教学参考,2016,(36):100.

[18]徐卫青.初中生考试焦虑个案分析[J].读与写(教育教学刊),2016,(11):171-172.

[19]袁晔.做学困生的知音[J].湖北教育(教育教学),2016,(09):68.

[20]孙庆芳.笑看挫折,自强不息——浅谈如何增强中职生抗挫能力[J].科学咨询(教育科研),2016,(07):47.

对待挫折的方法期刊论文参考文献

[21]董维维.初中思想品德课挫折教育研究[D].导师:王文强.河北师范大学,2016.

[22]袁红英.创建“有爱课堂”[J].知识文库,2016,(09):109.

[23]肖荣铭,朱薇.医学生挫折承受力现状调查研究综述[J].卫生职业教育,2016,(06):124-125.

[24]张成全,张静波.“阳光总在风雨后”队会课设计[A].国家教师科研基金管理办公室.国家教师科研专项基金科研成果(汉字文化卷2)[C].:国家教师科研基金管理办公室,2015:55-56.

[25]张桂芳.“315”课堂教学范式的有效教学——《人生难免有挫折》教学设计及反思[J].新课程(中学),2015,(06):48-49.

[26]潘媛.当代大学生抗挫力研究[D].导师:汪早容.武汉轻工大学,2015.

[27]王美虹.浅论诗文教学中的挫折教育渗透[J].中学语文,2014,(36):120-121.

[28]杨俊英.社会主义核心价值观视域下高职学生励志教育路径探索——以新疆轻工职业技术学院研究为例[J].新疆职业大学学报,2014,(06):57-59.

[29]潘晓燕.谈幼儿园挫折教育的实施方法[J].小学科学(教师版),2014,(11):184.

[30]王乐.高校思想政治教育视域下的大学生挫折教育研究[D].导师:任福全.河北工业大学,2015.

[31]彭希林.论青年政治心理障碍和挫折的调控[J].思想政治教育研究,2014,(05):137-140.

[32]缪娅洁.提高学生耐挫力,促进学生心理健康发展[J].好家长,2014,(35):123.

[33]王雅越.从《论语》《孟子》《荀子》谈儒家代表人物对抗挫折的态度[J].青年文学家,2014,(23):62-63.

[34]李姝.大学生挫折应对与心理健康相关研究[D].导师:吴锡改.长江大学,2014.

[35]施振华.手抄报:初二思想品德课考试新形式[J].成才之路,2014,(04):41.

[36]李波,李维定.经受“风雨” 才见彩虹——班主任工作的挫折教育漫谈[J].新课程(上),2014,(01):67.

[37]王玉珍.初中英语教学中发展性评价探讨[J].课程教育研究,2013,(36):250.

[38]张新勤,吴柳蓉,开治中.独立学院学生常见挫折心理及对策探析——以北京航空航天大学北海学院为例[J].黑河学刊,2013,(11):134-136.

[39]季方萍.如何在语文教学中强化心理健康教育[J].语文天地(理论综合),2013,(09):77-78.

[40]于广霞.《与困难较量》[A].河北省教师教育学会.第三届中小学教师教学设计展论文集[C].河北省教师教育学会:河北省教师教育学会,2013:1592-1594.

对待挫折的方法毕业论文参考文献

[41]任福荣.现代职业女性心理健康与调适[J].内蒙古电大学刊,2013,(02):9-12.

[42]王运华.体育教学中的挫折教育[J].科学咨询(教育科研),2012,(12):96.

[43]夏媛媛.南京市某医科大学本科生生死观教育中存在的问题与对策[J].医学与社会,2012,(12):86-88.

[44]伍淑兰.高职院校困难大学生抗挫折教育研究[D].导师:胡凯.中南大学,2012.

[45]屈玉东.《走一步,再走一步》教学设计[J].黑龙江教育(中学),2012,(09):21-23.

[46]于祥,张立争.大学生挫折教育与辅导探析[J].北京城市学院学报,2012,(04):74-76.

[47]廖俊.高等学校体育课程中学生体育兴趣培养研究[J].快乐阅读,2012,(24):17-18.

[48]赵仙平.转化英语学困生之我见[J].课程教育研究,2012,(08):67.

[49]林恩灵.高职学生就业心理问题分析及对策[J].吉林省教育学院学报(下旬),2012,(02):153-154.

[50]王云玲.高职学生的挫折心理分析与应对方式[J].中国成人教育,2012,(02):39-40.

[51]邱婷.“让挫折丰富我们的人生”教学设计[J].思想政治课教学,2012,(01):62-63.

[52]李洁.学风养成:当代大学生成才立业之本[J].经济师,2011,(09):102-103.

[53]杜以昌,陈扬,李继光.挫折教育方法初探[J].教育实践与研究(B),2011,(07):9-11.

[54]曹喜燕.当下大学生挫折教育探析[D].导师:何修猛.华东师范大学,2011.

[55]林崇德,刘春晖.心理和谐是经济发展方式转变与自主创新的保证[J].北京师范大学学报(社会科学版),2011,(01):5-11.

[56]米迎春.帮助学生正确对待挫折[J].甘肃教育,2011,(02):29.

[57]张坚.高职学生挫折心理的成因与对策研究[J].广西职业技术学院学报,2010,(06):53-55.

[58]柳向东,刘懿莹.提升外招生的学习兴趣——以暨南大学为例[J].科教文汇(下旬刊),2010,(11):19-21.

[59]张品彬.试论马克思主义中国化成功和挫折的文化根源及其启示[J].理论界,2010,(11):20-23.

[60]李红.高职生就业心态与就业指导问题初探[J].现代交际,2010,(10):170+169.

[61]梁青春.大学生抗挫折能力培养问题探析[D].导师:姜建成.苏州大学,2010.

[62]覃海慧,林李生.2010年华附双料“高分考生”[J].黄金时代(学生族),2010,(08):15-17.

[63]高忠芬,张长刚.高中数学 以“我”为主[J].中国教育技术装备,2010,(22):52.

[64]余娟.小学语文教学中的挫折教育[D].导师:修倜.华中师范大学,2010.

[65]许传兵.中职教师心理挫折产生的原因及对策浅析[J].现代企业教育,2009,(18):215-216.

[66]杨雨新.浅谈儿童挫折忍受力的培养[J].教师,2009,(17):63-64.

[67]李霞.挫折教育的几点体会[J].中国教育技术装备,2009,(16):125.

[68]许传兵.青年教师心理挫折产生的原因及对策浅析[J].科技信息,2009,(16):413.

[69]韩金磊,康冬宁.浅谈体育教学中体育兴趣的培养[J].石家庄职业技术学院学报,2009,(02):78-80.

[70]李兆耿.青年大学生受挫心理的引导[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2008,(05):5-6.

[71]钱同舟.论人文关怀与积极心理品质的塑造[J].河南工业大学学报(社会科学版),2008,(03):61-64.

[72]时震宇,刘国鹏.中学生对体育课产生抵触情绪的原因及对策[J].科技信息(科学教研),2008,(22):511-513.

[73]邹鹿鸣.在高年级医学生中开展挫折教育的探索[J].中国成人教育,2008,(02):73-74.

[74]齐振金.在中学体育教学中如何减少学生的挫折感[J].考试周刊,2007,(50):95-96.

[75]李芳.“善待挫折”主题班会[J].河北教育(综合版),2007,(10):36.

[76]郭怡梅.增强云南少数民族贫困大学生自信心的思考[J].中国科技信息,2007,(17):262+264.

[77]覃健珍.浅谈学生心理挫折形成与消除[J].广西师范学院学报(哲学社会科学版),2007,(S1):76-78.

[78]黄瑞珍,李淑芳,潘燕青.服安眠药自杀患者的心理分析及护理[J].岭南急诊医学杂志,2007,(01):72.

[79]赵东新.新形势下高职生就业心理与调适[J].无锡职业技术学院学报,2006,(03):6-7+10.

[80]军事经济学院幼儿园课题组,刘君.学军活动中幼儿抗挫能力的培养[J].武汉市教育科学研究院学报,2006,(08):37-39.

[81].他们这样走向成功[J].成才与就业,2006,(16):10-15.

[82]张丽敏.对中小学生进行挫折教育的方法和途径[J].教育实践与研究,2006,(07):10-11.

[83]朱华慈.企业员工信任挫折后的消极反应研究[J].重庆大学学报(社会科学版),2006,(03):67-70.

[84]史志贵.提高高职院校学生挫折承受力的途径与方法[J].成人教育,2006,(01):73-74.

[85]李远贵.论大学生挫折教育[J].长春工业大学学报(高教研究版),2005,(03):76-78.

[86]范建英,王永贵.大学生择业心理及其调适[J].合肥工业大学学报(社会科学版),2005,(02):17-21.

[87]梁光霞.大学生求职择业心理调适方法探讨[J].九江师专学报,2004,(04):23-26.

[88]陈有忠.试论体育运动对青少年的心理保健作用[J].安徽体育科技,2004,(02):69-92.

[89]包玉山,蒙博.对大学生挫折心理及自我调适的探讨[J].呼伦贝尔学院学报,2003,(05):56-58.

[90]李振敏

,姜克芬.勇敢地品尝挫折的苦果——谈对中学生的挫折教育[J].现代家教,2003,(Z1):68-69.

[91]牛文玲,樊培龙.中学生应如何培养自身的抗挫折能力[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2002,(04):64-66.

[92]张莉.正确对待青年教师心理挫折的几点思考[J].理工高教研究,2002,(03):75-76.

[93]王林全.问题解决的有关心理活动及其思考[J].数学教育学报,2002,(01):36-38.

[94]姚慧芬.如何培养儿童健康的心理[J].池州师专学报,2000,(04):119-126.

[95]冯宇红.大学生心理障碍的成因及对策[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),2000,(01):26-27.

[96]王观龙.大学生创造心理的激发与引导[J].南通工学院学报,1997,(02):56-60.

[97]张彦君.领导者对待挫折的态度与方法[J].领导科学,1997,(04):44-45.

[98]张燕.挫折的耐受与自我心理调适[J].长春师院学报(社会科学版),1997,(01):38-39.

[99]史天经.邓小平怎样对待挫折[J].发展论坛,1997,(02):58-59.

[100].编辑部的话[J].贵州教育,1996,(11):3.

本文来自 99学术网(www.99xueshu.com),转载请保留网址和出处

上一篇:法学学术论文参考文献下一篇:金融管理专业论文参考文献