第一篇：冬奥主题班会教学案例
冬奥会主题班会案例
一、班会主题：为奥运加油 为祖国祝福
二、班会目的：通过主题班会，使学生对奥运会和中国的奥运史有一定的了解，能体会到奥林匹克精神对我们的巨大鼓舞作用，激发学生的爱国主义情怀，为即将到来的冬奥会加油，为越来越强大的祖国祝福。同时引导学生扎实掌握所学知识，培养主动学习的好习惯，努力提高自己的综合素质，为做共产主义接班人做好充分的准备。
三、班会准备：
1、提前将学生分组，课下收集奥运相关的资料，课上将分组展示成果;
2、准备好“冬奥知识问答”竞赛题及相关材料;
3、准备你画我猜的相关材料，即猜学生表演的冬奥项目;
4、创编游戏。
5、准备好一些心愿卡片，让学生写上对奥运和祖国的祝福。
四、活动过程：
1、激情导入。
教师活动：利用PPT出示奥运五环标志,播放奥运会歌。同学们，看到五环标志，听到这激昂的歌曲你们想到了什么? 学生活动：回答教师的问题，答案是奥运会。
教师活动：播放在平昌冬奥会上展示的“北京八分钟”视频，播放完毕后，请学生说说所思所感。 学生活动：说说自己的所思所感。
2、知识普及。
教师活动：将学生分组，并让学生展示课前收集的奥运相关资料，分别上台进行讲解。
学生活动：分组展示收集到的奥运相关资料，并与其他学生互动。由个别同学来讲解。
A、奥运会起源在哪里?(关于古奥运会起源流传最广的是佩洛普斯娶亲的故事。古希腊伊利斯国王为了给自己的女儿挑选一个文武双全的驸马，提出应选者必须和自己比赛战车。比赛中，先后有13个青年丧生于国王的长矛之下，而第14个青年正是宙斯的孙子和公主的心上人佩洛普斯。在爱情的鼓舞下，他勇敢地接受了国王的挑战，终于以智取胜。为了庆贺这一胜利，佩洛普斯与公主在奥林匹亚的宙斯庙前举行盛大的婚礼，会上安排了战车、角斗等项比赛，这就是最初的古奥运会，佩洛普斯成了古奥运会传说中的创始人)。 B、奥运五环的含义? (代表五个大洲团结,和平。天蓝色代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲，草绿色代表澳洲，红色代表美洲。连接在一起象征五大洲的团结，象征全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上友好相见，欢聚一堂，以促进奥林匹克运动的发展。
3、知识问答。
教师活动：教师将学生之前收集的冬奥会的所有资料整理在一起。让学生每人准备好一张纸，老师读问题和选项。最后请优胜的五位学生发表获胜感言，表达自己对奥运的感悟。(看时间关系，问题可以适当删减。)
学生活动：学生回答问题，并谈自己对冬奥运会的感悟。 以下是学生收集的相关冬奥会知识：
1.中国第一位冬奥会冠军( ) 。2002年2月16日,杨扬获得盐湖城第十九届冬季奥运会( )女子500米冠军。 杨扬、短道速滑
2.2003年6月2 日的布拉格，( )与萨尔茨堡，取得了2010年第21届冬季奥运会的主办权。
温哥华
3.2010年，温哥华冬奥会会徽主体为五块( )组成的张开双臂的抽象人形。 矩形
4.温哥华冬奥会会徽人形的主体形象被命名为( )，在因纽特语中意为( )。
伊拉纳克、“朋友”
5.2010年温哥华冬奥会的吉祥物有三个，由温哥华(米奥米)设计公司设计，米加的形象来自( )与( )。逆戟鲸、白灵熊
6.第22届冬奥会举办地点：( )，主体育场：( ) 俄罗斯索契、菲什特奥林匹克体育场
7.2014年索契冬季奥运会开幕式在一位名叫( )的女孩的梦境中展开。此时，俄罗斯歌剧( )的音乐响起。 柳博芙、《伊戈尔王》
8.索契冬奥会必不可少的客人( )、( )和( )随后踩踏滑板进入体育场，他们开心地向观众打招呼。
白熊、雪豹、兔子
9.索契冬奥会开幕式中俄罗斯作曲家格奥尔吉·斯维里多夫为电影《时间向前》所作的强劲音乐中，体育场被苏联革命的红色布满，巨型齿轮、( )相继而入，俄罗斯进入一个新的时代。
蒸汽机车
10.索契冬奥会开幕式最后，( )的《天鹅湖》经典片段响起。 柴可夫斯基
11.2014年索契冬季奥运会闭幕式中国际奥委会主席托马斯·巴赫将奥林匹克五环旗交给了下届冬奥会举办地——( )。
韩国平昌郡
12.( )创造历史，成为第一个既举办过夏奥会又举办冬奥会的城市。 北京
13.( )是史上第六个连续三次申办冬奥失败的城市，另外5个分别为芬兰的拉赫蒂、瑞士的锡永、保加利亚的索非亚、瑞典的厄斯特松德、西班牙的哈卡。 阿拉木图
14.申办2022年冬季奥运会的城市有北京和( )，最终，获得2022年冬奥会举办权的城市是——北京。 阿拉木图 15.2022冬季奥运会是第( )届冬季奥运会。 24 16.2022年冬奥会,( )承办冰上项目比赛，( )承办雪上项目。 北京、张家口
4、你画我猜。
教师活动：将全班同学分为两个大组，分别随机选出一名学生上台，给他们出示写有冬奥项目的卡片，让两位同学须静音表演，请台下的学生猜出来，一组猜出时即进行下一个，看看哪组猜出来的多。结束后请学生分享自己玩过或者看看过的比赛项目，谈谈自己的想法或者发生的一些有趣的事。
学生活动：分享自己玩过或者看看过的比赛项目，谈谈自己的想法或者发生的一些有趣的事。
5、创编游戏。
教师活动：引导学生丰把这些运动项目加以创编，把它变成适合于在我们校园里开展的游戏。
学生活动：以小组为单位进行创编游戏。然后以小组为单位展示一下。可以邀请其他组同学或老师参加。
创编活动例：(预设)跨越障碍运篮球比赛等。
6、师生总结。
教师活动：教师点评本次班会活动，总结本次班会活动的收获。 学生活动：学生谈谈自己的收获。
7、卡片祝福。
教师活动：给每位学生分发一张心愿卡，请学生在心愿卡片上写上对2022冬奥会和祖国的祝福，增强对奥运的认识，升华学生的爱国情怀。 学生活动：学生在心愿卡片上写上对2022冬奥会和祖国的祝福 。 结束语：通过这堂“为奥运加油 为祖国祝福”主题班会，大家对奥运知识有了更进一步的认识，加深了对奥运的理解，增进了同学的友谊。我们还创编了与奥运会有关的游戏，既丰富了我们的课余生活，又促进了我们身心健康的发展。希望我们今后伴随着奥运会脚步的临近，大家能更积极主动的参与到迎奥运相关活动中去，争当迎接奥运的小主人。在不久的将来，在奥运会召开之际，向全世界人民展示，我们奥运会小主人的风采。那时，我会为你们感到非常的骄傲。老师的话既是激励，又是要求，希望大家真的把这些创编的游戏带到我们的课间活动中去，传播给身边的同学。 最后送给大家一句奥运会的体育精神 “更高
更强
更快” “友谊第一，比赛第二。” 播放歌曲：播放冬奥会歌曲。(陈思思的雪恋)主题班会伴随着美妙的歌声，在一片深沉的期待中结束……
第二篇：主题班会教案 冬奥会的天使
冬奥会的天使
——“我心中的冬奥会吉祥物”主题班会
活动目的：
1、通过“我心中的奥运会吉祥物”主题班会，使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识。学习吉祥物的设计要素，逐步掌握吉祥物设计的基本方法。
2、体验在家门口举办奥运会的无比欢欣和喜悦，激发学生热爱祖国的感情。
3、 引导学生扎扎实实努力实践，积极参加各项活动， 全面提高自己的综合素质与能力， 为北京举办2022年第24届冬奥会和残奥会做贡献。 活动准备：
1.发动学生通过各种渠道收集有关奥运会的各种资料。
2.准备“奥运知识知多少”竞赛的题目。为2022年北京冬奥会和冬残奥会设计吉祥物。
主持人：毛琪琪
张杨 活动过程：
一、视频播放
1、主持1：大家都知道2001年7月13日，我国取得了2008年北京奥运会的主办权，这是牵动所有中国人心的一件大事。现在请大家静下心来重温这段振奋人心的历史时刻。
2、视频播放完了，你有什么感受呢?(指名谈谈观后的感受。) 主持人2：在2008年北京奥运会和今年的平昌冬奥会、残奥会上，我国奥运健儿们金牌总数和奖牌总数雄居奖牌榜第二位，这是多么了不起的事情啊!下面我还有一个重要的消息告诉大家，请看屏幕)
3、欣赏2022年北京冬奥会申报成功的视频，(主持人1：再过四年，北京又将迎来第24届冬奥会和冬残奥会，这是世界上唯一成功申报奥运和冬奥会的国家，作为中国人，我们真的非常自豪。)引出冬奥会。
二、我讲你听。
在中国的奥运史上有许许多多感人的故事，现在就让我们来听听同学们带来的故事：(随机听几位同学讲知道的奥运健儿的感人故事)
三、普及奥运知识。 主持人2：
刚才大家在观看视频时那种激动、兴奋、幸福的神情让我非常感动，相信你们和大家一样，对2022年冬奥会和残奥会充满了向往和期待。那么， 你对奥运会有多少了解呢?
学生分别回答(如：生1：奥运会会旗是白颜色的，上面有五个圆圈，称为五环，五环相套，从左到右分别为蓝、黄、黑、绿、红五种颜色;生2：奥运会和残奥会一样都是四年一届;生3：我还知道奥林匹克的发祥地是雅典;生4：举办国必须要为本届奥运会设计吉祥物;生5，我知道北京奥运会的吉祥物就“福娃”生
6、设计2022年冬奥会和残奥会的吉祥物必须展现多种多样的中国元素。)
主持人1：你们知道得真多，现在我也想展示一下我知道的奥运知识(普及冬奥会比赛项目)。今天北京奥运会的吉祥物贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮也来到了我们中间，请看(课件出示北京奥运会吉祥物贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮图 )
由于它们在外形和内容上都融入了中国古老的文化，展现了中华民族辛劳、善良、友好的美德，深受广大民众和外国友人的喜欢。
可是，2022年冬奥会和冬残奥会还没有吉祥物呢，怎么办呢?让我们都开动脑筋来为它设计吧。
四、展示“我心中的冬奥会吉祥物”。
主持人2：请同学们把自己精心设计的2022年冬奥会的吉祥物举起来展示给大家看，评选出最佳作品。(获得最佳设计作品奖的同学到台上合影)
五、知识抢答
主持人1：规则：每人准备好一张纸，我们读问题和选项，你们有5秒钟的时间写答案，时间到时所有同学就要将纸举起，答对的同学继续答题，答错的同学暂停答题，直至有少于或等于五位学生时停止答题。最后请优胜的五位学生发表获胜感言，表达自己对奥运的感悟。
主持人2：抢答开始：
1、2022年冬奥会在哪里举办?(
)由哪两个城市举办(
)
2、你知道奥林匹克的发祥地在哪里吗? (
)
3、国际奥委会第一任主席是谁?(
)
4、你知道奥林匹克会旗是什么颜色吗? (
)
5、奥林匹克运动的格言是什么?
(
)
6、 中国第一个获得奥运会金牌谁?(
)
7、奥林匹克日是哪天?
(
)
8、国际奥委会总部设在何处?(
)
9、 中国何时获奥林匹克杯? (
)
六、班主任总结：
今天，我们在这里召开了以“我心中的冬奥会吉祥物”为题的主题班会，目的在于使同学们更加全面地了解奥运会的有关知识和我们走过的艰辛而又辉煌的奥运历程。东亚病夫的时代一去不复返了，中国人开创了中国体育历史的新纪元，中国以超速度的发展向世人证明了它的实力。 同学们，今天我们从中学习到了奥运健儿的拼搏精神和顽强的毅力，希望大家把这种精神内化到学习中，从我做起，从现在做起，为使祖国母亲更加繁荣昌盛做出我们应有的贡献。
第三篇：半亩心田种青春,我以我行助冬奥主题班会高一(2)班
“半亩心田种青春，我以我行助冬奥”
主题班会方案
高一(1)班
一、班会主题：追寻奥运精神 切实助梦冬奥
二、班会目的：
通过主题班会，使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识，奥运的伟大意义，体验成功的无比欢欣和喜悦，激发学生热爱祖国的感情，引导学习扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力。
三、班会准备:
1.发动学生从各种渠道收集有关奥运会、冬奥会的各种资料(可做成PPT上课展示)。
2.准备“奥运知识知多少”竞赛题目。
4.写好主题“半亩心田种青春，我以我行助冬奥”。
四、活动过程: 1.学生歌曲《我和你》导入主题。
2.由学生进行奥运知识普及，让全体同学领悟奥运精神的魅力。
3.每一大排选出3名同学参加“奥运知识知多少”竞赛。优胜小组发表自己对奥运精神的理解和感悟。
4.由学生讲述奥运会中难忘的瞬间和故事。后教师出示整理的精彩瞬间，让学生从一幅幅图片中感受奥运精神，激发学生的爱国热情，让学生从现在开始从小事做起，为祖国的强大贡献自己的力量。
5.学生分享观看后的感悟，将爱国之情溢于言表，再次进行感情升华。 6.教师总结。
7.现场写作《半亩心田种青春，我以我行助冬奥》。奥运健儿们通过自己的辛劳和努力，站上了最高领奖台，为国家挣得了荣誉，让全世界见证了中国的实力。作为小学生的我们虽然不能登上奥运赛场，却可以用我们自己的行动为国家的繁荣贡献力量。老师相信，此时的你肯定有很多的豪言壮语想要表达，拿起你的笔，将此时的心情和感悟记录下来吧。
第四篇：逐梦北京冬奥主题作文
北京冬奥会既是一个体育竞技的舞台，也是一扇亮丽的“中国窗口”。那么关于逐梦北京冬奥主题作文有哪些你知道吗?一起来看看逐梦北京冬奥主题作文，欢迎查阅!
逐梦北京冬奥主题作文1
当国际奥委会主席发出这天籁之音时，神州大地翘首以待的中国人沸腾了!2022年，四年一度的冬奥会即将在北京举行，届时会上演一场拥抱冰雪的激情盛宴，各国运动员会在竞技场上用身体和意志诠释“更快、更强、更高”的奥林匹克精神同时最为主办方的我们对于这一次冬奥会应该有一定的认知了解它的基本内容是必须的，下面由我带大家简单了解一下
北京冬季奥运会设7个大项，15个分项，109个小项。北京将主办冰上项目，张家口将主办雪上项目，延庆办办张家口举办雪上项目，还有一些比赛项目如冰壶被大家喻为冰上的“国际象棋”，展现的是静动之美和取舍的智慧，还有冰球，它是对抗性较强的集体冰上运动项目，等等一系列有趣的比赛项目这些都能的体现出各国运动人员拼搏向上的精神，这其中有两个吉祥物，它们是雪容融和冰墩墩，我现在分别介绍一下它们名字的寓意。
雪容融名字的寓意深刻，“雪”象征洁日、美丽，是冰雪运动员的特点。“容”意喻包容，宽容，交流互鉴。“融”意喻融合、温暖、相知相融。“容融”表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念，体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界，体现了通过残奥构建人类命运共同体的美好愿景。
冰墩墩，它同样寓意深刻，“冰”象征着纯洁、坚强，是冬奥会的特点。“墩墩”意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。
逐梦北京冬奥主题作文2
随着申奥成功的欢呼，第二十四届冬季奥林匹克运动会的主办权也正式落户北京，万千中华儿女欢呼雀跃，就像又回到了2008年申奥成功一样。但是，申奥成功的根本离不开这些申奥人员们，他们为了申奥成功，而辛苦劳累，申奥成功，对他们是的报答。
办好2022年北京冬奥会，是我们对国际奥林匹克大家庭的庄严，也是实施京津冀协同发展战略的重要举措。要坚持绿色办奥，提升全社会环保意识，加强环境治理和污染防控，把绿色发展理念贯穿筹办工作始终。
奥运会，一场没有硝烟的战争，它不仅仅能看到一个国家的体育实力，也是让外国人看到我们中国人的道德风尚。
奥运精神是值得我们发扬的，奥运会是我们的一个重要文化，我真心希望奥运精神永驻人间，给世界带来和平、带来欢乐、带来繁荣、带来希望!
逐梦北京冬奥主题作文3
20_年7月31日下午，亿万中国观众屏住呼吸，期待着2022年冬奥会举办地结果的揭晓。当国际委会主席宣布“北京”时，全国人民欢呼雀跃，北京赢了!冬奥来了!犹记得2008年北京夏季奥运会时开幕式表演的震撼人心，圣火在鸟巢点燃时的流光溢彩，奥运健儿在赛场上挥洒汗水的激情澎湃，作为东道主迎接五湖四海的客人的自豪满怀。那代表奥林匹克精神的五环旗徐徐升起承载着古老的华夏民族千百年来的希望和梦想，象征着悠远的文明古国在今日焕发出熠熠光彩。七年前北京以一届“无与伦比”的夏季奥运会，在百余年奥林匹克树起了一座丰碑。如今，冬奥会的圣火又将在这片东方沃土上点燃。
关于冬奥会的来源以及相关信息我也是信手拈来的!冬季奥林匹克运动会，简称为冬季奥运会。国际奥林匹克委员会主办的世界性冬季项目运动会。冬季奥运会每隔4年举行一届，并与奥林匹克运动会隔两年举行。按实际举行次数计算届数。该赛事的主要特征是在冰上和雪地举行的冬季项目。第一届冬季奥林匹克运动会于1924年在法国的夏幕尼举行。1986年，国际委员会全会决定将冬季奥运会和夏季奥运会从1994年起分开每两年间隔举行，1992年东京奥运会是最后一届于夏季奥运会同年举行的冬奥会。
随着冰雪运动会在欧美的日益普及，1908年第四届奥运会上增加了花样滑冰项目，1920年第七届奥运会上增加了冰球项目。花样滑冰和冰球加入加入奥运会后，引起了观众的极大兴趣。
北京2022年冬奥会的项目分为;冰上项目和雪上项目。冰上项目有5个，分别是短道速滑，速度滑冰，花样滑冰，冰球和冰壶。当中最吸引我的是是花样滑冰，花样滑冰的选手穿着冰刀鞋以技术动作为基础，在场地上做出滑冰表演，然后裁判打分，最后得出排名。雪上项目有俯式冰橇，自由式滑雪，单板滑雪，高山滑雪，跳台滑雪，越野滑雪，北欧两项，冬季两项等。
在奥运会的举办中还有两个吉祥物陪伴着我们分别是冰敦敦和雪容融，它们不仅仅是吉祥物它们还象征着纯洁，坚强，敦厚，健康，活泼也表达了中国人共同参与共同努力共同分享有的办奥理念。
从1922年顾拜旦在国际奥委会巴黎会议上确定举办第一届奥运会，恰逢百年。百年来，人类在冬季体育运动中不断地挑战极限超越自我，向着“更快，更高，更强”的目标奋进，谱写了一副顽强拼搏实现梦想的的壮丽画卷。让我们张开双手来迎接这壮丽的冬奥会吧!
逐梦北京冬奥主题作文4
2022年，奥运圣火将再次在中国燃烧，奥林匹克运动将迎来又一个璀璨的东方盛典!七年之后奉献一届精彩、非凡、卓越的冬奥会，构建一个环境更舒适、发展更均衡、生活更美好的家园，是中国政府和北京、张家口人民对全世界的郑重。2022年北京冬奥会，我们申办成功啦!这是一个令人欢欣鼓舞的时刻!这是一个让所有中国人为之骄傲的时刻!申办成功意味着新的征程的开始，讲文明，树新风，增强文明意识，提高文明素质，做了不起的中国人，让世界看到中国正在从大国走向强国。
作为东道主，既是一份荣誉，也是一份责任，每一个人都有义务、有责任用实际行动支持冬奥会。在此我倡议：当你看见地上有垃圾时，请你主动捡起;当你横穿马路时，请走人行横道;当你看见车上有老人时，请你主动让座;当你看到自来水流个不停时，请你拧紧水龙头;当你看见有人乱涂乱画时，请你前去制止?
作为当代小学生，我们更应该是文明礼仪的传承者和传播者，文明礼仪就在我们身边，就在我们的一言一行中。要把文明放在嘴上，见面主动问候，“老师好!”“同学好!”“您好!”要把文明放在脸上，对师长充满敬意，对同学心怀诚意，对客人满面笑意。要把文明放在心上，尊重生命，崇尚科学，爱护自然，遵守法纪。要把文明放在身体里，热爱劳动，锻炼身体，做一个自食其力的人，做一个体格健康的人。
我们不仅要严格要求自己，也要带动他人，小手拉大手共同营造良好的人文环境。从而实现人人参与、人人受益的和谐社会。从自己做起，从现在做起，从一点一滴的小事做起!保护我们的环境，爱护我们的家园，让青山绿水常在，让我们的天空更蓝，让雾霾从此不见。让我们积极行动起来吧，向世界展现中国的魅力，我们将满怀激情用文明与和谐去迎接冬奥会的到来。
一分文明好象一滴水，许多文明就像一片海。一分文明好象一盏灯，照亮一个热情。一分文明好象星星之火，许多文明可成燎原之势。迎奥运，讲文明，树新风，相信我。
逐梦北京冬奥主题作文5
多少次回眸，渴望着相遇;多少次期盼，终得以圆满实现;多少次的激情，在赛场上用拼博点燃。2022年北京-张家口冬季奥运会的火炬带着我们的希望点燃了。
今年的冬奥会在北京-张家口举办，奥运会共设置了7个大项，102个小项，北京负责承办冰上项目，延庆和张家口负责承办雪上项目，北京也将成为奥运第一个举办夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市。张家口拥有着一片富饶神奇的土地，它是游牧文明与农耕文化所交融的地方，是历代兵家必争之地，是军事要塞重地，是北京的北大门，景色优美，人杰地灵。
最近冬奥会发布了吉祥物“冰墩墩”一只胖乎乎可爱的大熊猫，它头部外壳装饰彩色花环，是一名航天员的样子，别看它胖乎乎的，可它的寓意着创造非凡未来，探索未来使命。
花滑素有冬奥会最美项目之称，在20_年冬奥会花样滑冰锦标赛中，选手张丹和张昊冲击世界上最难的抛跳，不幸的是他们出现了失误，张_从高空重重地摔在了冰面上，她露出了痛苦的表情，教练示意他们退场，当众人都以为这对中国新星即将离开赛场时，突然运动场上空飘荡起龙的传人这首激昂的乐曲，张_随着乐曲翩翩起舞，时而原地旋转时而灵空跳跃，像冰上的小精灵在光滑如镜的冰面上翱翔，所有的动作都非常出色，现场沸腾起来，为之震憾，欧洲体育台的播报员哽咽了，他们见证了这感人的一幕，成为了历届冬奥会不可磨灭的神话!再如冰上起舞的“火苗”国女陈__以高超的技巧征服了所有人。
今年东京奥运会健儿让我们真正看到了奥林匹克精神，顽强不屈的全红婵，自信稳健的杨倩，这些都是超越个人的力量和超越国界的竞争，奥林匹克带给大家的是心灵净化和世界的和谐和希望。而我们要学习奥林匹克精神，学习他们甘于奉献乐于付出的精神，比赛是短暂的，但是奥林匹克精神是久远的。珠穆朗玛已昂起它高傲的头儿，巍巍长城挺起不屈的脊梁，涛涛黄河握紧了有力的拳头，自信，自强，自尊，体育事业蒸蒸日上。继承奥林匹克精神，传播中国文化，遵守世界，建世界冬奥，呈中国风采，一丝不苟备冬奥，全心全意迎世人，相聚冬奥运动会，为冰雪运动员加油助威!你们是最棒的!冬奥之约，冰雪有情!
逐梦北京冬奥主题作文6
奥运，从古希腊时期开始至今已经有两千多年的历史了。说起奥运会，中国人印象里最深刻的可能就是2008年的北京奥运会。
2008年，对于中国人来说是多难兴邦的一年，雪灾、汶川大地震、京杭铁路开工……但在如此的情况下，中国政府与人民通力合作，克服重重困难，举办了震撼世界的北京奥运会。时隔14年，北京又将举办第24届冬季奥运会。是肯定又是激励，是发展更是传承。
有句话说得好，“体育强则中国强，国运兴则体育兴”，发展体育运动，增强人民体质，是十分重要且必须的。“中国人何时可以派出中国人参加运动会?中国人何时可以摘取一枚金牌?中国人何时可以举办奥运会?”实现这奥运三问，中国人整整用了一百年的时间。如今，北京已成为世界首个“双奥之城”。我们比以往任何时候都更接近实现中华民族伟大复兴。
此次冬奥会的主题是“一起向未来”。2020年新冠疫情席卷全球，人类命运共同体这一理念深入人心。世界和平是全人类共同的心愿，我们应当为此努力奋斗，相互帮助。中国，与世界，一起向未来!作为此次冬奥会吉祥物的冰墩墩，以熊猫为基本原型，头部灵感选取自冰雪运动的运动头盔，左手心里的爱心图案，代表中国对热情欢迎全世界，白色的外衣其实大有乾坤，是富有超能量的冰晶外壳，体现了冬季冰雪运动和现代科技相结合的特点。
这是中国历第一次举办冬奥会，北京成为世界上第一个双奥之城，拥有北京、延庆、张家口三大赛区，具有绿色、共享、开放、廉洁四大办奥理念，5G也将贯穿办赛参赛观赛全程，拥有六小时冰篮转换技术，具有七大项一百零九小项的运动项目。一二三四五六七，北京冬奥欢迎你!
中国举办冬季奥林匹克运动会，向全世界展示了“中国魅力”，展示了“中国名片”，更是展示了世界第二大经济体和负责任大国的崭新形象。喜迎奥运，共向未来!
逐梦北京冬奥主题作文7
随着申奥成功的欢呼，第二十四届冬季奥林匹克运动会的主办权也正式落户北京，万千中华儿女欢呼雀跃，就像又回到了2008年申奥成功一样。但是，申奥成功的根本离不开这些申奥人员们，他们为了申奥成功，而辛苦劳累，申奥成功，对他们是的报答。
办好2022年北京冬奥会，是我们对国际奥林匹克大家庭的庄严，也是实施京津冀协同发展战略的重要举措。要坚持绿色办奥，提升全社会环保意识，加强环境治理和污染防控，把绿色发展理念贯穿筹办工作始终。
奥运会，一场没有硝烟的战争，它不仅仅能看到一个国家的体育实力，也是让外国人看到我们中国人的道德风尚
奥运精神是值得我们发扬的，奥运会是我们的一个重要文化，我真心希望奥运精神永驻人间，给世界带来和平、带来欢乐、带来繁荣、带来希望!
逐梦北京冬奥主题作文8
不知是因为原来的冬奥会不在寒假时举行，还是不曾注意，在我的记忆中，这是我第一次关注冬奥会。没想到冬天里的运动是那么的精彩，冬天的故事格外的动听。
冰上的回旋舞
其实这一届的冬奥会刚刚开始时，我对有关“冬奥会”的消息都不知道呢，直到2月15日的双人花样滑冰预赛，第一个出场的申雪、赵宏博获得了双人花样滑冰短节目的历史分的时候，我们全家才开始关注起第二十一届温哥华冬奥会。
2月16日，申雪、赵宏博夺冠已经不是我的愿望，我期盼着双人花样滑冰的领奖台上出现三对中国选手，希望中国能够包揽双人花样滑冰的金、银、铜牌。结果与我的期望差不多，申雪、赵宏博获得金牌，庞清、佟健获得银牌，有一点点可惜的是，张丹、张昊在表演时出现了失误，无缘奖牌。
温哥华冬奥会已经是申雪、赵宏博参加的第四届冬奥会了，2002年盐湖城冬奥会，2006年都灵冬奥会都无缘金牌。如今，两人年龄之和已经接近七十岁，在他们人生中最后的一个冬奥会上，一枚金牌终于为他们的运动生涯画上了一个完美的句号。
他们为了得冬奥会金牌而复出，为了复出而加紧练习，每次都是教练把从冰场上练习的他们“赶”出来，正是他们的汗水和付出，浇灌出了一枚金牌!
红色旋风
2月19日、2月21日，短道速滑赛场上刮起了一场红色的旋风。
2月19日，王濛参加500米短道速滑，预赛、半决赛先后两次破了世界纪录，最后以绝对优势获得了冬奥会500米短道速滑冠军，是中国第一个在冬奥会上成功卫冕的选手，而这个项目也被中国连续三年包揽冠军。
“故事”情节波折的是在2月21日的短道速滑1500米的比赛上。小组赛上，王濛犯规无缘决赛，而另一位中国选手也被淘汰，决赛局，场上有三名韩国队员，韩国队教练已经提前庆祝了胜利。
可是周洋在韩国队员的重重夹击下，上演了“三英战吕布”的好戏，最后遥遥于对手，获得了短道速滑1500米的冠军。
中国夺冠后，周洋与教练李琰紧紧拥抱在了一起，欢呼着胜利，而一旁的韩国教练脸色阴沉，当中国人忙着庆祝的时候，韩国人灰溜溜的离开了短道速滑赛场。
这个冬天，下了很多场大雪，天气很寒冷，而在温哥华冬奥会上，中国红在比赛场上博得了啧啧的赞叹，这个冬天很温暖，这个冬天的故事生动而精彩!
逐梦北京冬奥主题作文9
“北京”，当国际奥委会主席宣布2022冬奥会的举办地时，整个神州大地沸腾了!全国人民欢呼雀跃，东奥来了!
还记得2008年的北京奥运会，鸟巢灯火通明，圣火流光四溢，狂欢震撼人心。运动健儿在赛场上挥洒汗水，激情澎湃。身为东道主的中国接待五湖四海的来宾，自豪满怀。北京奥运会是一场盛大的聚会，在百余年奥林匹克树起了一座丰碑。如今，冬奥会的圣火又将在这片东方沃土上点燃。
2022年2月4日至2月20日，在北京和张家口举行第24届冬奥会。冬奥会项目有冰球、滑冰(速度滑冰、花样滑冰)、滑雪(高山滑雪、越野滑雪、跳台滑雪)等。冬奥会代表了奥林匹克精神，承载着古老的华夏民族千百年来的希望和梦想，象征着悠远的文明古国在今日焕发出熠熠光彩。距离冬奥会还有几个月的时间，运动健儿们正在刻苦地训练，全国人民正在密切地关注一切有关冬奥会的消息。相信这次冬奥会一定会顺利举行;相信赛场上一定会留下属于中国选手的靓丽光彩;相信中国一定会取得耀眼成绩。将鲜艳的五星红旗缓缓升起时，国人眼中会猛地迸发出光芒与自豪;将代表奥林匹克精神的五环旗徐徐升起时，每个人心中都会感到热忱与坚定。
因为我们年龄尚小，所以还不能像体育健将那样为祖国拿金牌，也没有机会亲临赛场，参与冬奥会的服务与接待工作，但我们可以做些力所能及的小事，只要我们从现在做起，一样可以为冬奥出一份力!我们要讲文明，懂礼貌。用文明点缀城市的每个角落，伸出礼仪的双手迎接八方来客，这样才能弘扬我们的民族精神，彰显我们的民族文化。诚心地祝愿冬奥会举办成功，运动健儿们取得好成绩。
逐梦北京冬奥主题作文10
2015年7月31日，当在马来西亚吉隆坡举行的国际奥委会第128次投票决定北京成为2022年冬奥会的举办城市后，中华儿女再次欢呼雀跃，好像又回到了那年北京第一次申奥成功的时候。是啊，听到这个消息，我们怎能不兴奋?不仅这样，北京还将创造奥林匹克运动会的历史，成为世界上首个“通吃”夏奥会和冬奥会的城市!冬奥会在我国举办不仅可以弘扬国际奥林匹克精神，而且也是对中国冰雪文化的一次洗礼!
可奥运是什么呢?对于我来说，奥运从来都不是一场屠 杀。奥运的战争在于协作和努力。奥运健儿十年磨一剑，在赛场上展现着生理的极限。“更快、更高、更强”作为奥林匹克格言，充分展现了奥林匹克运动的不断进取，永不满足的奋斗精神。
奥运是一次人类体能的绝好展现。短道速滑如风驰电擎，在短短几百米的赛道内爆发出令人震撼的速度。花样滑冰犹如冰上盛开的花朵,美得令人惊心动魄冬奥会有109个项目，每个项目，都承载着奥运健儿们的汗水和泪水。
奥运也是健儿们的舞台。健儿们在舞台上表演着坚强的意志、优美的姿态和灵活的技巧。数以万计的观众为他们喝彩。胜利让人们欢欣，失败让人们遗憾。每一次挑战自己的极限，每一次与成功失之交臂，不服输都使健儿们站起来，投入到更辛苦的训练中。每一次全力以赴，都使我们感到深深的自豪。奥运会的每一块奖牌，其价值都远远超过世间所有金银财宝。
而冠军，不得不说是其中的优胜者。冠军是幸运的，通往冠军的路上布满荆棘，有多少奥运健儿不顾疼痛奔跑着，冠军也是暂时的，要想得到真进步，就得忘记所有的成就。冠军不是绝对的，这个项目的冠军，并不见得在其他项目中也有傲人的成绩。冠军是骄傲的，在他身披国旗，高唱国歌时，他的国家也以他为傲。冠军是优秀的，在他的身上，可以看到多少难得可贵的精神。
奥运会是一次和平的伟大盛会，而我也十分有信心，中国人也一定能成功将奥运会举办的红红火火!奥运精神在奥林匹克的赛场上发挥得淋漓尽致，也紧紧刻着我们的心弦。我希望奥运精神能常驻人间，让奥运精神在每个人的心中生根发芽!
逐梦北京冬奥主题作文10篇
第五篇：“ 我心中的冬奥吉祥物”班会活动课
班会课背景：2022年第24届冬奥会在“北京--张家口”举行，今年8月8日，北京冬奥组委会启动了北京冬奥会和残奥会吉祥物征集工作，正式面向全球公开征集吉祥物设计方案，对于我们现在的中学生，更应该学习奥林匹克精神，熟知冬奥知识，再则，本班美术生较多，在他们美术已有知识基础上，学习设计吉祥物. 班会课目的：通过搜集、整理相关信息，引导学生了解冬奥会知识，结合历届奥运会吉祥物设计案例和美术专业知识，学习吉祥物的设计要素，逐步掌握吉祥物设计的基本方法，设计符合中国特色、具有地域文化特点的冬奥会吉祥物. 班会课对象：高一(8)班全体学生 班会课时间：2018年10月16日
班会课地点：高一(8)班教室
班会课前期准备工作：1.全班学生分成5个组，每个组必须两名美术生;
2.两名主持人
3.每个组搜集相关资料，通过自己理解设计吉祥物初稿
班会课过程：
主持人女：2022年，“北京--张家口”将举行第24届冬季奥运会，这是中国历史上第一次举办冬季奥运会，也是中国继北京奥运会，南京青奥会后，中国第三次举办奥运赛事. 主持人男：我们作为当代的中学生，应该学习奥林匹克精神，熟知冬奥知识，下面我们来看看大家对冬奥会了解多少呢?(抢答)
【题目见附件一】
主持人男：看来大家对冬奥会还是很了解的，也希望大家在我们的学习生活中，发扬奥林匹克精神. 主持人女：从1976年奥地利因斯布鲁克进行的第12届冬奥会开始有了吉祥物，并且吉祥物是历届冬奥会重要的元素之一.那在设计的时候为什么要用他们来作为吉祥物?又为什么这样来设计呢?他体现了举办国的什么文化呢?
主持人男：之前我们已经让大家收集资料，请每个组踊跃的谈谈?
代表1：(PPT上展示吉祥物图片)我们这一组查看了2018年韩国平昌冬奥会吉祥物,他是一只白老虎: (1)老虎象征着韩半岛的地理形状，尤其是白老虎被认为是神圣的守护兽
(2)白老虎的颜色也象征着冰雪体育运动。
(3)“Soohorang”是多个韩语含义相结合的名字。“Sooho”是韩语词汇“守护”，意味着对运动员、观众以及所有奥运会参与者的保护。“Rang”是韩语词汇“ho-rang-i(老虎)”的中间字，同时也是主办城市所在地江原道的传统民谣“Jeongseon Arirang(旌善阿里郎)”的最后一个字。
(4)吉祥物将传递激情、欢乐、热忱、爱心等多种情感，这种设计反映了使用形象人物传达情感的韩国独特现代文化趋势。
代表2：(PPT上展示吉祥物图片)我们这一组查看了2006年都灵冬季奥运会吉祥物"内韦"和"格利兹".“内韦"的形象是一个身着红色服装的小女孩，长着一副圆圆的脑袋，形状宛如雪球;"格利兹"则是一个身穿蓝色服装的小男孩，长着一个方脑袋，形状宛如小方冰块。它们象征着冬季奥运会项目中不可缺少的两种元素--雪和冰。
代表3：(PPT上展示吉祥物图片)我们这一组查看了1992年法国阿尔贝维尔冬奥会的吉祥物他是一个星星造型的非写实立方体六角形，由法国国旗的蓝白红三色组成，名叫“麦琪”。法国人形容它是专门从星际来到地球参加本届冬奥会的，“麦琪”一词的在法语中是“神奇、幻觉、魔力”的意思。这个吉祥物是奥运会历史上第一个非动物吉祥物。
代表4 ...... 代表5...... ...... 主持人女：听了大家这么多的介绍，我们是否可以总结一下他们的共同点呢?
(吉祥物是代表各届奥运的动物或人物，每一届冬奥会吉祥物都不一样，无论吉祥物的外貌如何，吉祥物的共通点都是以冬奥会作为主题来显示主办城市的独特地理特征、历史和文化;吉祥物是一个能够实现奥林匹克精神、传达冬奥会概念以及为主办城市宣传她的历史和文化，也为奥运会营造一个节日气氛，是在广大群众、特别是在儿童和青少年中推广奥林匹克精神的重要载体，是所有奥运会识别项目中的其他形象无法比拟的.)
主持人男：所以2022年的“北京--张家口”冬奥会的吉祥物一定会体现我们中国的文化历史，地理特征，在我们班很多同学都是学习美术的，你们有一定的绘画与设计功底，如果让你们来设计吉祥物，你们有怎样的想法呢? 主持人女：经过了一周的准备，现在我们一起来看看大家的成果：
第一组：(PPT上展示图片)吉祥物以求祥和之意，祝愿活动圆满成功，我们选择用金花鼠为原型，我们设计的形象活泼可爱，脸上展露着自信的笑容。毛茸茸的大尾巴尖上自然形成一座雪山的造型，与崇礼城市标志的雪山相互辉映，仿佛刚刚滑雪归来，用行动盛情欢迎国内外朋友齐聚崇礼，一起享受运动带给我们的激情、快乐和健康!
...... 主持人女：大家设计的都还不错，我们还可以继续努力，在现在的基础上集各家想法，找到适合你们的，改进你们的作品.接下来的时间交给你们了，讨论起来吧...... 结束语：经过这次的班会课，我们对冬奥会以及吉祥物有了更深的了解，每一组同学互相协作完成吉祥物的设计，这也正好体现了我们的奥运精神.
附件一：抢答题
1.第一届冬奥会在哪个国家什么时间举行?(1924年在法国的夏慕尼)
2.哪一届冬奥会开始有了吉祥物?(1976年奥地利因斯布鲁克进行的第12届冬奥会) 3.2002年盐湖城冬奥会上，谁为中国获得了第一枚冬奥会金牌?(杨扬) 4. 申雪、赵宏博在2010年温哥华冬奥会上获得哪一项目的冠军?(花样滑冰) 5. 2014年冬奥会在哪个国家哪个城市举办?(俄罗斯索契)
6. 2002年美国盐湖城第19届冬奥会有多少个比赛项目?多少个国家参加?(15 77) 7.冬奥会15个比赛项目分别是?(跳台滑雪、俯式冰橇、花样滑冰、无舵雪橇、有多雪橇、高山滑雪、短道速滑、速度滑冰、自由式滑雪、越野滑雪、北欧两项、现代冬季两项、单板滑雪、冰球、冰壶)
8.冬奥会每几年举行一次?(4年)
9.中国冬奥会历史上的第一枚速度滑冰金牌得主是谁?在那一届冬奥会上得到的?(张虹在2014年索契冬奥会)
梁 艳