我最喜欢的课堂范文第1篇
《滴水穿石的启示》主要讲了国外名人靠着“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废的精神”取得了巨大的成功。
是啊!诺贝尔不就是经过几百次失败才发明了炸药吗?姚明不就是天天持之以恒打篮球才成为“篮球第一巨人”吗?爱迪生不就是孜孜不倦的去发明才成为“发明大王”的吗?司马迁不就是目标专一才写下《史记》的吗……你看，古今中外的名人不都是通过自身的不懈努力才成功的吗?
在美国，有个穷人十分贫穷，甚至连一套像样的西装都买不起，可他却依然要励志成为明星。于是，他到好莱坞去寻找能够接受他的公司。第一次，没有一家公司愿意要他，第二轮，结果还是一样。他仍不放弃，第三次，第四次，第五次……，终于，第350家公司董事长被他感动，破天荒的接受了他。他，就是著名影星史泰龙。而拍的那部电影叫《洛奇》。
再举一个我在现实生活中的例子。上学期，我被老师选中参加绳操队，这个队要去参加鼓楼区比赛。到了比赛那天，我的心情像揣了个兔子，怎么也平静不下来。比赛时，我放松心情，面带笑容走进了赛场，跟着熟悉的音乐做起了操。比赛完了，我们学校的分竟比拉萨路小学的分高!我的心又不由自主地回到了训练时的情景。那时候，我们天天下午都练，练得腰酸背疼，可还是咬咬牙，继续练。终于，我们靠着“滴水穿石”的精神拿到了奖。
每个人都有一扇成功之门，有的人是用纸做的，一捅即破，有的人是布做的，只要稍微努力就能捅开，大多数人的成功之门是用木头做的，只要长期努力，也能撞开。还有少部分人的成功之门是用铁做成的，只是不怕失败，不怕疼痛，也能撞开，同时巨大的成功也迎面而来!
我最喜欢的课堂范文第2篇
北京是一个繁荣的大都市，也是人文、科技、历史、金融的聚焦点。“不到长城非好汉”，世界十大奇观之首——长城，气魄雄伟，蜿蜒起伏于山峰之间，像一条巨龙横卧在北方的崇山峻岭之上，缠绕在峭壁之间向前爬行。中国恰似一条巨龙屹立于世界的东方。
北京富有深远的历史。从元朝开始，各代帝王都建都于此，明朝永乐皇帝迁都北京，建设了远扬中外的故宫。故宫见证了一个个新的王朝的兴起，也见证了明清两代强盛繁荣的景象。故宫雄伟壮观，分为外殿和内延。朱红的城墙，华丽的砖瓦，她见证了中华民族的昌盛。
北京还有许多着名的大学，北大、清华、人大都是莘莘学子所向往的地方。漫步未名湖畔，湖水哗啦啦的响声与朗朗的读书声遥相呼应，幽静深邃的百年讲堂，不像其他景点，游客熙熙攘攘。到了北大，让人感受到了一种别有深意的宁静，喧哗的人们不再讲话，只是静静地参观着她的一景一物，从图书馆到百年讲堂再到未名湖畔，是一种信念让你崇敬;是一个目标，让你奋斗;是一种动力，让莘莘学子们涌动，让我们励志学习。
从古至今，北京既有古典雄伟的建筑，又有时尚别致的高楼大厦;既有悠久壮丽的历史，又有世界一流的教育。北京，一个繁荣又具人文底蕴的大都市，令我难忘，让我向往。故宫让我了解了中国悠久的
我最喜欢的课堂范文第3篇
几千年的中国传统文化博大精深，源远流长，中国的传统节日，比如春节，元宵节，端午节，中秋节……他们是我国的瑰宝，我最喜欢的传统节日，莫过于春节了。春节前夕，大街小巷的店铺都张灯结彩，天上闪闪发光，对联一排辞旧新的气氛，庞大的人群拥上街头去办置年货。欢笑声，汽车的鸣叫声汇成一曲欢乐的交响曲。
到了除夕，家家户户都会吃年夜饭：饺子、红烧鱼、炒鸡、红烧肉、糖醋排骨、地瓜拔丝、年糕……各种各样的菜，便来到了餐桌上。吃着各种美食，看着春晚，玩着手机，多惬意呀!
到了12点钟，家家户户都走出门外，拿出鞭炮来放，为了驱赶年兽这个怪物。相传，年兽是在除夕晚上专门吃人的一个凶狠的怪物，但是他有三个弱点：怕红、怕亮、怕响声。人们知道他的弱点后，便有了放鞭炮的习俗。现在年兽虽然已经不存在了，但是这个习俗依然保留了下来。
春节这一天，家家户户都会出门。当你出门的时候，你会看到人们都穿上了新衣裳，去走亲访友，孩子们出门是为了要压岁钱，他们也想长辈叩头;长辈呢，要提前准备好红包，待晚辈来要压岁钱时，笑呵呵地递给晚辈。
在春节这一天，长辈们不能轻易动怒。因为在春节动怒，一年就没有了好运，所以小朋友们更有一种无拘无束的感觉，肆意的狂欢。
今年是我的本命年，我真希望这一年各种欢乐能够伴随着我，我真希望天天都是春节啊!我最喜欢的传统节日春节作文2
春节是我国最盛大、最热闹的一个古老传统节日。每年这个时候一家人就要团聚在一起，其间谈笑风生，其乐融融。然后一起守岁，叙旧话新，互相祝贺鼓励。
中国的春节，是要吃年夜饭的。说到年夜饭，大家应该都很熟悉。有的是一对鸳鸯火锅;有的吃吃外面的西餐;有的是到楼下吃外国料理;还有的是去旅游，带着家人们一起到另外一个城市去吃各种各样的美食。大家知道我们家是哪种过法吗?
哈哈!无论你们怎么猜都猜不到!我们家吃法是上面没有举例说明出来的哦!
让我告诉你们吧!我们一共做了六道菜，分别是两条外焦里嫩的香煎黄花鱼、爆炒小黄牛肉、肉炒榛蘑、凉拌银耳、醋溜土豆丝、蒜蓉炒菜心，最重要的还有我们老家的传统——年夜饺子，而且还是荠菜猪肉饺哦，你们肯定没吃过吧，据说，荠菜可是我们老家的.特产，哈哈，好吃着呢!
“开饭了，开饭了，”随着妈妈的叫喊声，一道道美味的菜肴端上来餐桌，我蹦蹦跳跳地来到餐桌，爸爸也走过来，全家都走过来坐下：然后爸爸说：“过完今晚，明天就是新的一年了，悠悠，你有没有新年的愿望啊?”
我回答道：“恩，是的。我的新年愿望就是祝愿大家在新的一年里工作顺利，学业进步，每天开开心心的。”全家人都笑了。
我家的年夜饭在20xx年春节晚会的动人节目中进行着，这个美好的新年愿望将带着我们全家的祝福度过20xx的牛年!我最喜欢的传统节日春节作文3
我们国家的传统节日可多了，有团团圆圆的中秋节，有热热闹闹的端午节，有祭祀亲人的清明节，但我最喜欢的要数喜气洋洋的春节。在这个长长的节日里，人们除旧迎新，走访亲人，谈天说地，其乐融融。
那天，我还在睡梦中，就听见外面鞭炮噼里啪啦的响声，仿佛在说：春节到啦，春节到啦!快起床，快起床!而正是这个声音提醒着我，把我的起床气都抹去了，我从床上蹦起来，因为知道这天是我最喜欢的节日春节。
我刚吃完早饭，就迫不及待地和爸爸妈妈一起去拜年了，祝您新年快乐，工作顺利，健健康康等话语在我嘴边不停地道出。拜完了年，数了数那天的压岁钱：900元。我心里想：今天真是赚翻了。心里高兴得像喝了蜜一样甜。
好不容易到了晚上，菜都摆上了桌，各盘菜都有各自的寓意，每道菜都蕴含着对新一年的祝福，对新一年的期待。鱼，是富贵典雅的象征，红烧鱼就意味着红红火火、喜气洋洋了，代表着年年有余;鸡，是一个讨口彩的，希望一整年都能大吉大利。
吃完年夜饭，爸爸和我一起到小区的楼下放烟花。烟花发出的火光多么像一颗颗五颜六色的星星，是那么的美丽，那么的明亮，那么的迷人，将乌黑的夜空打扮得格外明亮，这真像一幅美丽的画。
午夜的钟声敲响了，鞭炮声震耳欲聋，家家户户伴随着鞭炮声、祝福声、欢笑声过完了这个意义非凡的春节!
我之所以喜欢春节，是因为春节是新年中的第一个节日，也是最隆重的节日，在这节日里，每个人都能和亲人团聚，也能收到许多祝福，还能拿到很多压岁钱，所以我很喜欢它。
同学们，你们最喜欢的是什么节日呢?我最喜欢的传统节日春节作文4
今年春节，我们回外婆家过年。外婆家在恩施，那是一个少数民族自治区，在那儿，我度过了一个土家春节。
春节走亲访友，每当客人到自己家做客，好客的土家人有自己特有的欢迎方式——放鞭炮。放鞭炮也有讲究，先放上一串长长的细鞭炮，完了，主人再放上几个炮竹，那种大大的炮竹，发出很大的响声，狗狗听了都会吓跑。
放完鞭炮，主人领客人到专门烤火取暖的地方。这个地方很特别，土家人在地上挖了一个方形的大坑，里面堆上柴火，熊熊的火焰散发出热量，大家都围坐在火坑旁边取暖聊天。天花板上掉下一个长长的铁棍，末端挂上铁壶，热水就是从这里面烧出来的。天花板上挂了很多大块大块的腊肉，是柴火燃烧后的烟熏制而成，象在向大家展示着今年的劳动成果。烤火的同时，主人端上当地特有的绿茶，小茶几上摆满了各种诱人的小吃，土家人自制的玉米泡，麦芽糖，过年必备的糍粑。
吃饭的时候到了，客厅的桌子上摆满了美味佳肴。印象最深的是年肉。这个菜只有过年才会准备，是用很多块足有一厘米厚实的腊肉和糯米一起蒸的。里面的糯米饭是我的最爱，糯米饭飘着腊肉特有的香味，闻起来就要流口水。除此之外，洋芋土豆饭也非常有特色，土豆的香味夹杂着锅巴的香味，就是没有菜，我也可以吃两碗。
土家的春节丰富多彩，我无法将他一一描述。如果你想知道更多，和我一起去土家过年吧!我最喜欢的传统节日春节作文5
中国是一个有着五千年悠久历史的文化古国，中国的传统文化博大精深，在我们的生活中处处可见。我们学习的唐诗宋词、四大名著，文房四宝数不胜数，随处可见。我国有各种各样的传统节日，很多事情有每个地方的特色，而我最喜欢过中国的传统节日——春节。
春节是一个充满欢乐而又喜庆的日子，就像一首美妙的乐曲刻在我心中。为了迎新春，我们一家便开始了大扫除。妈妈把高高低低、大小不一的柜子擦得一尘不染;爸爸把玻璃窗擦得像面镜子;而我呢负责贴对联“万事如意步步高，一帆风顺年年好。”终于大功告成。年夜饭时，桌子上摆满了香喷喷的菜肴。有绿油油的青菜;有新鲜的虾;有我最爱吃的红烧肉……每一道菜都让我口水直流。桌子很大，菜也很多，大家围着圆桌一个挨着一个，有说有笑、边吃边聊、热热闹闹，开心极了。
最让我兴奋的是放烟花。除夕夜，五彩斑斓的烟花在空中层层叠叠，光彩夺目。我忍不住拉着爸爸的手冲下楼去。我们首先选择了“冲天炮”，爸爸小心翼翼地用打火机点着导火线，只听“嗖”的一声，空中顿时绽开了一朵朵美丽的花儿，渐渐消失在天空中。之后，我们又放了“小蝌蚪”“转盘”“火箭”等，真让我玩了还想玩。
我最喜欢的课堂范文第4篇
我喜欢的声音有很多，比如：小孩的欢笑声、敲击键盘发出的嘀哒声、写字时的沙沙声……但如果问我最喜欢的声音，那应该要数妈妈的“雷声”。
它可不是自然界的雷声，而是妈妈的吼声，这种“雷声”时常出现在我不乖的时候：有一次，我数学考了89分，一回家，妈妈的“雷声”又开始了：“怎么这么简单的题你也会错，不应该呀……”其实，这种“雷”也不是很大声，但我却经常被吓哭。还有一种情况，妈妈在外面受了委屈，或工作不顺心或不高兴时，一回家就以平时“雷声”的音量来向我和爸爸告状，那还蛮大声的呢!
以前，我讨厌这“雷声”，可是现在，我越来越喜欢了。因为，我渐渐明白了，这“雷声”是为我着想才情不自禁地从妈妈嘴里“跳”出来的。
妈妈的“雷声”是真诚的教诲，陪伴我成长，虽然很逆耳，但是我觉得这是世界上最美妙的声音!我最喜欢的声音作文2
我喜欢小鸟喳喳叫的声音，因为——小鸟喳喳叫时，它就像小鸟在唱歌。当我每次听到它的叫声，我便会不知不觉的低声唱起来。而且当我孤独时，听到它，我会有活力，我伤心时，听到它，我会高兴，我开心时，听到它，我就会更加高兴!
我喜欢妈妈的笑的声音，因为——我知道，妈妈笑时，她就很高兴，妈妈笑时，她就很兴奋，妈妈笑时，她很快乐。当妈妈笑时，我也会微笑，妈妈笑时，我也很高兴。
我喜欢春雨的声音，因为——春雨落下时，大地变绿了。当春雨落到田野里，禾苗和麦子变绿了，当春雨落到森林里，树木变绿了，森林穿上了绿色的衬衫，当春雨落到山上，小草变绿了，大山换上了绿色的衣服。
我喜欢秋风的声音，因为——秋风吹枫树，枫叶红了，当秋风吹过田野，田野丰收了。
我喜欢农村夜晚的声音，因为——嗡嗡、呱呱、汪汪、喵喵、蝈蝈……真像动物歌咏比赛，真好听。我最喜欢的声音作文3
世界上有各种各样的声音。有的人喜欢闹钟的声音，因为它能让人早点起床;有的人喜欢知了“吱”“吱”的声音，因为它能让人知道天气很热;而我却喜欢上课铃的声音。
我最喜欢上课铃的声音和小猫的声音，还有蟋蟀的声音，泉水的声音。
我每天起的很早，刷牙，洗脸。我听见小鸟的声音，我知道小鸟喜欢吃樱桃。我每天都放在窗台上几粒樱桃。我最喜欢小鸟喳喳叫的声音。小鸟喳喳叫时，就像小鸟在唱歌。当我每次听到它的叫声，我便会情不自禁地低声唱起来。当我孤独时，听到它的声音，我会充满了活力;当我伤心时，听到它的声音，我会很高兴;当我开心时，听到它的声音，我会更加的高兴!
小鸟的歌声，给了我快乐，给了我安慰，给了我勇气!它的歌声给了我力量，它的歌声太好听了，我感动地都想哭了。
在睡觉前，我又听到小鸟的歌声。它像妈妈的“摇篮曲”，伴随着我进入甜美的梦乡……我最喜欢的声音作文4
下雨了，我伏在窗前，用心去聆听。听每一滴可爱的雨点儿掉落在地上，那么清脆，那么悦耳。
我喜欢的声音，那种声音叫做雨声。雨点从它出生和成长的地方落下来，大大小小，粗粗细细，疏疏密密。
在我记忆里，下雨总是弥漫着雨味和雨声，朦朦胧胧。
下雨时，我都会来到窗前听雨，妈妈会来到我身边，念一些与雨有关的诗句：“梅子黄时雨”“梧相叶上三更雨、留得残叶荷听雨声”，我虽然听不懂这些诗句，但是我能看懂雨滴落在花叶上，被花叶染就的绚丽色彩。我最喜欢的声音作文5
声音在我们的生活中是必不可少的，如果没有了声音，我们会感到害怕、孤独、烦躁、不安等等……不良的影响。
世界上有很多声音，比如：流水声、风声、雨声……甚至你走路的声音，或者是当你扬起一堆沙子时到底是什么声音呢?可是这些千姿百态的声音我并不是每一种都喜欢，就像雷声、狂风呼啸的声音，都会让我产生内心的恐惧。
尽管我有害怕的声音，但我也有喜欢的声音，例如：小鸟在叽叽喳喳的歌声，硬币掉到地上那清脆、悦耳的声音。不过我最喜欢的声音就是当上百人一起吹奏自己的乐器时发出的声音，那个声音简直无法比喻，既优美又整齐。我吹的乐器是长笛，它的声音就像一只正在散步的小鹿。最有特点的就是巴松啦，它的声音就像上千个人在一起放屁。但是如果所有乐器一起吹奏的话，它的声音就很悦耳动听了!
声音真是了不起呢!只要你用心去听你的生活会变得更加丰富、多彩!我最喜欢的声音作文6
大自然里有许多美妙的声音，但是我最喜欢的却是钢琴声。我觉得钢琴声音是那样的动听、舒畅、高雅。
你听，有些钢琴曲节奏慢，弹起来声音低沉，悠长，每次当我的手指在琴键上轻柔滑动，感觉好像微波荡漾;有些钢琴曲节奏快，弹起来高亢、激越，弹奏起来好像手指在琴键上跳跃，还好像手指在琴键上跳芭蕾舞。
每当写完作业，觉得疲劳的时候，我就会坐在钢琴前，打开乐谱书，静静地弹奏几首舒缓的曲子。优雅动听的琴声在书房回荡，我陶醉了，疲劳顿时被我抛到了九霄云外。
当我高兴的时候，我会用琴声来表达我的快乐;当我伤心的时候，我会用琴声散发我的忧伤。琴声充实了我的生活，让我感受到了生活的美好。希望琴声永远伴随着我的生活，让我的.生活越来越灿烂。我最喜欢的声音作文7
我喜欢的声音的声音是飞机飞过的声音，火箭的声音，太空船起飞的声音，因为，那是我的愿望，我希望乘上他们到各个世界去旅游。
我最喜欢妈妈的声音，爷爷的声音，因为家人的表扬可以让我提高自己的智慧，提高自己的分数，可以让我我自己的梦想的距离更接近。
我喜欢动物的声音，我去动物园的听过大象走路的声音，听过小猴笑的声音，牛生气的声音，有一些声音我没听过，因为那时我还在妈妈的肚子里。
我喜欢听做声音游戏的声音;用嘴巴咬一颗硬硬的糖果，吃几片脆脆的饼干，用筷子敲敲家里的杯子，盘子，听一听他们是什么声音。
我喜欢听水的声音，在姑姑家我喜欢听瀑布的声音，在野外我我喜欢听小河流过的声音在家里我喜欢听水龙头里的水流下来的声音。
我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙啊!我最喜欢的声音作文8
我最喜欢大自然的声音。比如小鸟的叫声，绵羊吃草的声音，哗啦啦的下雨声……
我喜欢水的声音。我喜欢水的原因是我爱下雨。哗啦啦的大雨过后，山间的清泉滴下清脆的水滴，多像一曲曲美妙的交响曲啊!
我喜欢风的声音。清风吹过花园，花朵们露出可爱的笑容。微风吹过树梢，树叶变得青翠欲滴，碧波荡漾。寒风呼啸着吹过田野，狂风卷起巨浪。每个季节都不相同，但是都很丰富多彩。
我爱动物的声音。草地上的绵羊在开音乐会，金鱼使劲用尾巴拨水，像是在叫加油，小鸟在旁边当啦啦队。
生活里处处有声音。花园里也有大自然的声音，你听：蜜蜂嗡嗡的采蜜声，蝴蝶在旁边伴奏。
森林里也有一个音乐会。一起跟我去看吧!你瞧：大熊猫在唱歌，老虎狮子在旁边伴奏。松鼠们在旁边呐喊。黑熊在那里叫好。美妙的声音真是无处不在。
啊!多美妙的大自然!我爱你!我最喜欢的声音作文9
“沙—沙”，“哗—哗”……各种不同的声音总会时不时出现在我耳边。而我最喜欢的声音，自然就是轻风拂过的声音。
一个沉闷的下午，我的心情同样沉闷。走在路上，紧锁的眉头怎么也舒展不了。这时，我多么想有什么事物来安慰我呀!
听!我最喜爱的声音来了，她渐渐地靠近了，她带来了温柔动听的“呼呼”声与满满的活力。我立即抬起头，翻起耷拉到额头的帽子。她拂过我的脸庞，那声音如一部交响曲，如此美妙动听;那感觉更如呼吸道新鲜空气，如此凉爽清新。
不愧是我喜欢的声音啊!我边享受着这“轻风曲”，边想着。不用说，我那沉闷的心情早已被我最喜欢的声音—轻风声吹到了十里之外。
我最喜欢的课堂范文第5篇
关爱后进生
宝山职业技术学校 徐梅
尽管我是带着儿时的梦想走上教师舞台的，但冷酷的现实很快让我感到倦怠。尤其是面对后进生，我黔驴技穷，筋疲力竭，一度动摇。有时，优秀教师的事迹也让我感动;有时，名师专家的报告也令我振奋。但是，真正让我顿悟、清醒的，是有一天看到了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。
苏霍姆林斯基帮助学生找回“自信力”，唤醒他们“沉睡”的思维。例如对于后进生费加，苏霍姆林斯基专门为她编了一本特别的习题集——《给思想不集中的儿童的习题集》，搜集了一套供她阅读的书籍，都是关于智力训练的。费加到了五年级，学业成绩赶上来了，七年级毕业后，费加进了中等技术学校，后来成了一名高度熟练的机床调整技师。从一位后进生成长为社会的有用之材，令人欣慰。
我开始自我反省：以前总戴着副黑色墨镜去看后进生，从心里讨厌他们;批评、惩罚总想到他们，吝啬表扬与鼓励;从没关注过他们的内心，所以后进生要么躲在角落，一声不响，要么以过激的行为引起老师的注意。回想起那些渴求老师关爱的目光，自己也觉得心痛与懊悔。作为教育者，应该像苏霍姆林斯基，去爱自己的每一个学生，尊重学生的差异，要尽可能多地去寻找学生的闪光点，而不是只看到学生的缺点和不足。后进生也是一个鲜活的生命，也应该得到老师的关爱，从而在校园愉快地生活学习、享受进步的快乐、收获成长，释放青春光彩。
我着手改变自己，改变自己的心态，摘掉墨镜，走近蹲下去看后进生。
一、倾注爱心，建立感情。
“没有爱就没有教育”。“德者，师之帅也”。陶行知先生曾说：谁不爱学生，谁就不能教育好学生。列夫托尔斯泰也曾说：如果教师热爱学生，那他会是一名好教师;如果教师既爱事业又爱学生，那他才是一个完美的教师。伟大的教育家苏霍姆林斯基也说：一个好的教师，首先意味着是一个怎样的人，他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每一位孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和忧伤，了解孩子的心灵，时刻不忘记自己曾是一个孩子。孟子说过：爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。教师只有用自己诚挚的爱心去拥抱学生，才能真正感化学生，才有可能细致观察，正确评价，宽容对待学生们。后进生的转化工作尤其需要教师有爱心、爱心是促进学生进步基础和情感前提，而缺少爱心，教育工作就失去了它的人性本质。
对于后进生来说，教师的爱尤为重要，试想，如果一节课老师爱的目光从来没有沐浴过他们，老师的身影从没在他们的身边停留过，老师魔力般的爱语从来没有光顾过他们。当老师把自己博大的爱无私的撒向那些成绩优异的好学生时，这些所谓的后进生又从哪里去激发自己学习的热情和动力呢?因此，对后进生的爱是点燃学生课堂学习热情的星星之火，如果教师在课堂上也能用一颗热爱学生的赤诚之心去对待后进生，让他们感悟到老师的爱心和期待，从而点燃起希望之火，他们就会自觉将老师的爱转化为积极向上的学习动力，到那时，就如前苏联教育家马卡连柯说得那样：爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新人。与后进生建立感情，让他们真正体会到老师对他们真诚的关爱，在心理上有亲切感，信任感。古人曰：“亲其师，信其道。”有个学生上课时，从来都不听讲，也不参与课堂活动，一副“死猪不怕开水烫”的样子，期末前，我们到外校参加技能操作考试，他在最后一个考，抽到题后，他像无头的苍蝇，不知该怎么准备。其实我一直在关注他，看他对待这次考试的态度。我主动上去帮他把每题的操作要点、程序讲了一遍，轮到他考试了，我拍拍他的肩膀，以鼓励的眼光看着他：“相信你，你会行的。”那次考试之后，每次看到我，他都很主动热情地跟我打招呼。这学期我又上他们班的课，课堂上，我发现原来的那个“他”不见了，我看到的是一个崭新的他，仿佛脱胎换骨，认真听讲，积极参与课堂活动，与老师同学互动。爱的力量是无穷的，把我们无私的、真挚的爱倾注给后进生，让他们沐浴阳光，感受温暖。
二、真心尊重，增强信心。
教育也是一种尊重，苏霍姆林斯基说：“教育的核心，就其本质来说，就在于让学生始终体验到自己的尊严感：我是一个勤奋的脑力劳动者，是祖国的好公民，是父母的好儿女，是一个有着高尚的志趣、激情和不断取得进步的完美的人。” 因为学习差，在学校后进生常常受到同学的歧视、教师的嫌弃;在家里常常遭到父母的训斥甚至惩罚，得不到应有的尊重和爱，感情上常常和周围环境格格不入，爱与老师、同学唱反调，习惯于“破罐子破摔”式的自暴自弃。怎样看待后进生，把他们看成什么样的人，对他们的态度，一直是教育理论和教育实践中的重要问题。在平时教学中不自觉地对他们冷眼相看，对他们的关注不够，有偏见，会使他们在人格上有自卑感，在学习中缺少自信，尊重他们做人的尊严和价值，平等公正地对待他们，课堂上有意对他们投送亲切的目光和友好的微笑，让他们回答一些较容易的问题，回答有困难时给予引导性的提示，答对了便进行表扬，鼓励。教师发自内心地尊重他们，赞赏他们的兴趣、爱好、特长及微小的进步，与学生建立一种互相尊重，互相依赖的亲密真挚的情感关系，教师热切的期望、成功的激励才能通过这条情感的纽带源源不断地输入他们心中，促使他们战胜自卑，增强信心。
台湾著名的阿伦老师，面对经常恐吓、殴打其他同学的“叛乱分子”，在谈心时告诉叛乱分子：“我一直认为你是非常聪明的学生，只是你都用在坏的事情上面。你有很多的优点，譬如领导能力就很强。只要你肯做，未来应该是很优秀的人。”之后在班级的“魔力点子”的排练工作中宣布：“所有的事情以叛乱分子说了算。”在叛乱分子的领导下，比赛顺利获得“魔力点子奖”，叛乱分子的人气迅速提升，在班干部选举中，获选班长。相信叛乱分子会以实际行动摘掉他的代称。
三、因势利导，点燃希望。
即使是后进生，身上也有长处。王金战老师说过，一个学生反复遭遇失败的打击，他就变成了差生，没有一个学生生下来就注定是差生，让一个差生变好，就是反其道而行之，让他反复享受到成功的喜悦，这个差生就会慢慢变好了。对学生评价的好坏，是导致学生差异的开始。天生没有差生，只有有差异的学生。 因而，我时常注意观察，发现并挖掘他们的闪光点，给予肯定和表扬，同时给后进生创造闪光的机会，这样会点燃他们进步的希望。我班有一名同学，文化课成绩差，但体育成绩突出，在每学期的运动会上，他都能为班级争得荣誉。于是我抓住这一点在班上对他进行表扬，让同学在这一方面向他学习，也让同学们明白“寸有所长，尺有所短”，要善于发现、学习别人的长处，使后进生认识到自己也有长处和优点，从而产生赶上先进的勇气。有一个学生，他父母离异，父亲忙于做生意，无闲管他，他经常逃学，上网吧，打电子游戏，不做作业，成绩和纪律都比较差，但在学校艺术节上他表演的小品大获成功。我抓住这个契机鼓励他：我相信只要你对待学习就像对待这次艺术节那样认真，学习一定会进步的。在以后的学习中，他逐步改掉了坏习惯，学习成绩有了明显的提高。又如，当后进生偶然得到表扬，他会长久地将之铭记在心，并努力朝正确的方向继续努力。不但如此，还会因为老师的肯定而消除自卑心理，变得信任老师，和老师之间消除隔阂，拉近师生间的距离，从而能够听进老师的劝告，取得更多的进步。他就会看到自己的希望，也会产生追赶的勇气和力量。老师就要及时发现这个闪光点加以因势利导，扩大他的这种希望，在他追赶的路上，给予一臂之力。
四、放宽胸怀，耐心等待
不同的花儿，有着不同的花期，大地的仁慈与伟大正是承载着这种等待与包容。美国优秀教师罗杰斯提到，“孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期，最后开的花，与最早开的花一样美丽”。法国作家贝多有这样一段轶事：在他九岁那年冬天，他在爷爷那里过圣诞节。在他爷爷的农场里，一棵无花果树似乎已经死了，树皮已经剥落，树干也不再呈暗青色，而是完全枯萎了，稍碰一下，树枝“嘎巴”一声折断。于是贝多对爷爷说：“树早死了，把它砍了吧。”可爷爷不答应，爷爷说：“也许它的确不行了，但是冬天过后，可能还会萌芽的。请记住，冬天里不要砍树。”果然，第二年春天，这棵看似已经死了的无花果树居然重萌新芽，到了夏天，整棵树看上去和其他树没有差别了。其树如此，那人何尝不是这样?其实在我们教育实践的过程中，看似没有希望的学生中，很多人并不是真正的无药可救，往往可能因为我们教育管理方法简单或者不当，使他们产生了某种逆反心理，离他们越远，对他们关心得越少，他们给我们的希望就越渺茫。因此，作为教师，我们要牢记陶行知先生的一句话：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”耐心，再耐心些;宽容，再宽容些;鼓励，再鼓励些;冬天会过去，春天会到来，让我们永远不做“冬天里砍树”的傻事。
我最喜欢的课堂范文第6篇
拿到这本书，我就不停地啃了起来，啃不动的，就找“小刀”帮忙，最后，我把这本书啃的一干二净的了。不过过一段时间，我总会把这本书再拿出来看一遍。
在书中丰富多彩的故事中，有大家熟悉的矮小的拇指姑娘,美丽的白雪公主，感动了上天的海的女儿，可以沉睡一百年的睡美人，可怜的卖火柴的小女孩，聪明的穿靴子的猫，每一篇故事都让我情不自禁沉入其中，我感觉仿佛自己就是故事中的主人公，随着他们的欢乐而高兴，随着他们的悲伤而流泪。
这书中的文字、图画搭配的都很协调，而且每读完一篇生动有趣的故事，都会有一个难度很大的小迷宫在等着读者，如果你不认真的去读故事中的内容就无法走出迷宫。在迷宫的反面还有精美的按图填色，还有找出两幅图画中的不同之处等小游戏，让你更加记住故事的内容。每篇故事上面都注着作者的名字和作者的介绍，既让我们读了故事，还让我们认识了故事的作者，这不一举两得吗?
这真是一本设计精美、文字清晰、语言通顺的书，我多么喜欢这本书呀!
书，是非常有趣和有用的东西。看书也是我的乐趣之一，从小到大，我的生活里都离不开书。小时候我就算不识字，我也照样去看图片。它也是我知识的源泉，就是因为我总是看书，所以我总是能懂得许多东西。
当然我也有许多自己非常喜欢的书，像些什么名著、科学、生物、百科等，数也数不清。而我目前最喜欢的书是一本名著，叫《鲁滨逊漂流记》。这是一本有关探险的故事，讲的是一个叫鲁滨逊的人，在一次航海的冒险中船不幸遇难，幸存的他则流落到了一个荒无人烟的小岛上，但他并没有放弃，而是以他的智慧去建造了属于自己的家园，克服了无数困难，活了38年，到最后回到家乡。
这名著用现实主义手法和第一人称的叙述方法来描写鲁滨逊的历险，使得整个内容形成了情节单纯、叙述逼真、自然真切的特点。鲁滨逊这个角色也因此在读者的心目中留下了不可磨灭的英雄的气派。
我是一个非常喜欢读书的小书虫。所以我家里的书架上就会堆满许多各种各样的书。 这个书架上有一本书是我最喜欢的，那就是《冒险小虎队之林中飘过白衣女人》。这本书讲述了碧吉和她的三位男性的小伙伴在一片茂密幽暗的森林里的一次冒险。我第一次读着本书是被它的文章开头吸引住了，它的开头是这样的：“路克，你真的没事吗?碧吉一脸茫然睁大双眼细细的打量着自己的朋友。”这篇文章的题目叫做<<让她去死>>,就是这个题目让我对这本书起了浓厚的兴趣。
读了这本书，让我从胆小的女孩变成了有胆识的女孩。因为小虎队里有一位叫做碧吉的女成员，她无论做什么事都很认真而且事情无论多可怕她都能勇往直前。我要向她学习：做一个勇敢善良的女孩。
“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”我特别喜欢读书，但我最喜欢的一本书是《岳飞全传》，这本书我5岁时就开始读，到现在我读过最少8遍!对这本书我实在是爱不释手。
《岳飞全传》一听名字就知道里面是写岳飞的，可是，岳飞到底是一个怎样的人呢?你们和我一起去看一看吧。
说到岳飞，大家都知道他是我国宋朝著名的抗金英雄，他小时候有过一段悲惨的童年生活。
在岳飞出生的第一天，大家都很高兴，可是美好的生活总是太短暂，岳飞出生后的第三天，由于黄河决堤发洪水了，他的父亲让他和他的母亲一起坐在大花缸里，顺水漂走了，幸好被好心的王员外给救了，他们才活了下来。
岳飞7岁时，岳母开始教他认字写字，小岳飞学得很快，也很勤奋。后来，岳飞又拜周侗为师，学习武功。长大之后他成了一名大元帅，许多叛军的首领都投靠了他。他和这些英勇的将士们为国立了大功。
岳飞不仅为国立功，而且非常孝敬母亲，岳母见岳飞忠孝两全，但又担心他被叛贼引诱做出对不起国家的事，就在岳飞的背上刺下“精忠报国”四个字，这四个字伴随着岳飞，度过了他英勇的一生。
后来，岳飞以莫须有的罪名被奸贼秦桧勒死在风波亭上，老百姓都为岳飞的死叫怨。岳飞死的时候才32岁。但他的英名却流芳百世。
这就是我最喜欢的一本书，因为它一直激励着我，激励我从小就要好好学习，争当四好少年，长大做祖国的栋梁之材!
书是我的老师，它带给我知识;书是我的朋友，在我不高兴时它带给我快乐。我很喜欢读书，我有很多书，它们陈列在我的书柜里，只要有空闲时间我就会去找它们去。
我最喜欢的书是神奇校车系列的《迷失在太阳系》。这本书讲的是：一位老师给同学们上科学课，他们的校车变成了一架飞船，带着他们飞进了太空。他们来到了月球上，在那里做跳绳游戏;他们还在又干又热的金星上着陆，感觉就像面包炉，„„。参观了所有星球后，他们飞回了地球，随着“砰”的一声巨响，他们降落到了学校车场的旁边，又回到了课堂中。
我最喜欢这本书，它带着我探访了宇宙，看见了太阳系中大大小小、五颜六色的星球，尤其是我看到了我最喜欢的星球——海王星。我想：长大以后我要当一名宇航员，亲自驾驶着我们国家自己的飞船去看看这些星球。
我最喜欢的一本书》
我最喜欢的一本书是《假如给我三天光明》。
这本书主要讲了在20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦.凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的一个女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。这正是因为他有坚持不懈、不屈不挠的精神。
读了这本书我深有感触，我不禁想到我自己：我的英语成绩开始不太理想，成绩总是上不去，就因为我没有坚持不懈的精神，不能每天坚持学习英语。英语老师要求我们每天都要听录音20分钟，还要记三个单词，周末复习一小时。可我开始一段时间很好，每天听读、记忆单词。但一段时间后，尤其是作业多了一点时，我就偷懒，不再听录音，还存在侥辛心理，老师反正不知道。但是读了这本书以后，我每天都按照老师的要求勤奋学习英语，日积月累，我的英语成绩提高很快，最终取得了优异的成绩。
在人生的道路上，不会一帆风顺，我们会遇到许多的困难，但只要我们有像海伦.凯勒一样坚持不懈、不屈不挠的精神。就能克服困难，取得成功。
每个女孩的心中都有一个公主梦，梦想着自己有公主一样美丽的外表，还想拥有公主的仁爱，宽容和智慧，我也不例外。
寒假的时候，我读了一本《公主故事全集》，书里讲述了：诚实守信的安琪公主，仁爱宽容的花仙子精灵公主，聪明坚强的森林公主，勇敢自信的中国公主花木兰，还有美丽善良的白雪公主......其中我最喜欢的是勇敢自信的中国公主花木兰。花木兰为了使父亲不受战争之苦，甘愿女扮男装替父从军，这份孝心感动天地。更难得的是花木兰武艺高超，杀敌英勇，立下无数战功，为国家平息了战乱。对父亲尽孝，对国家尽忠，花木兰不愧是让人敬仰的女英雄，也是我心中的公主。
这个故事告诉我们几个道理：
1.做一个孝顺的孩子，做一些力所能及的家务事，为父母分担忧愁。
2.虚心学习别人的长处，取得了成绩也不要骄傲。
3.做一个勇敢的好孩子，勇于承担属于自己的那份责任。
我最喜爱的一本书
书，是人类的好朋友。书可以增长人们的知识;书可以拓展我们的思维;书还可以让我们了解一些我们不知道的事。而每个人都有自己喜欢的书。你们喜欢那个呢?总之，我最喜欢的书是《绿野仙踪》，虽然，我读过很多的书了，但是，我还是对它爱不释手。
善良的小姑娘多萝西被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国，并迷失了回家的路。在那里，她陆续结识了没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和十分胆小的狮子，他们为了实现各自的心愿，互相帮助，携手协作，历尽艰险。最终，他们凭借自己非凡的智能和顽强的毅力，都如愿以偿地完成自己的心愿。
我之所以喜欢这本书，就是因为这本书中用童话人物形象、真实的让人们知道什么叫做毅力，什么叫做坚持，什么叫做勇敢与友谊!在读书的过程中，多萝茜似乎就是我好朋友，我的心也随着多萝茜的经历不时地欢喜、紧张、惊异、难过。她那勇敢的表现、善良的心地、坚强的意志，让我感到自己有很多的不足。看完这部童话后，我决心像多萝茜一样用不懈地追求和奋斗的精神来面对各种困难，勇敢地挑战自我，我相信我一定能做到!
我喜欢的书有很多，《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》„ „但我最喜欢《西游记》。
在《西游记》里各种人物被描绘的栩栩如生，也十分有趣。像孙悟空大闹天宫时，太上老君给他了一个职位“弼马温”，孙悟空当上官后显得非常得意，但得知这个职位是那么小后，他一怒之下不当了，回花果山自称“齐天大圣”。玉皇大帝得知后震怒，便派天兵天将去抓住妖猴孙悟空。几经交手天兵天将总吃败仗，孙悟空如了愿，做了齐天大圣。也因如此，孙悟空更是得意还把天上蟠桃会用的东西放在了一个小口袋里，并把酒喝了个精光。到了花果山群猴大喜，天上大乱，于是玉皇大帝派二郎神下凡抓住妖猴，二郎神与孙悟空武艺不相上下，大战了几百个回合，不分胜负。太上老君来帮忙，孙悟空被抓住了。玉皇大帝用剑、矛、火等法宝来收拾孙悟空，但他却毫发无损。最后，太上老君为了把孙悟空化成灰烬把他送进了炼丹炉„ „
西游记真有意思，让我爱不释手。
我看过许多书，其中最喜欢的一本是《睡蟒边的雪兔》，它讲述了一个神奇、感人、惊心动魄的故事。
一只身价低廉的大耳朵雪兔，被作为一条珍稀黑尾蟒的食物，扔进了蟒舍，即将成为黑尾蟒醒来时的美食。但它不象以前的雪兔那样——有的不吃不喝，睡不着觉，没等蟒蛇醒来就奄奄一息，衰竭而死;有的开始就吓得精神异常，在蟒舍里蹦蹦跳跳，黑尾蟒一醒来，直接就跳到了蟒嘴里;还有的一反常态，大吃大喝，无所作为，以吃来掩盖内心的恐惧、绝望，最终都坐以侍毙，大耳朵母兔却选择了与蟒蛇殊死搏斗。它首先选择了一块潮湿的地块，为要出生的兔宝宝挖洞穴，宝宝出生后，为了保护自己的孩子，它又主动向凶猛的黑尾蟒发起进攻，用自己的智慧、勇敢解救了兔宝宝和自己。