植树节标语范文第1篇
青春绿色同行，建功森林城市。
为城市增绿，为青春添彩。
植树造林，绿化巴渝大地;森林工程，妆点绿色家园。 同创森林工程，共建绿色家园，遍洒青春色彩。 森林工程泽被后世，青春行动开创未来。
推进森林工程，建设生态文明，彰显青春风采。 改善绿化环境，打造绿色亮点，遍洒青春色彩。
让森林走进城市，让城市拥抱森林，让青春闪亮未来。 青年朋友们，行动起来，为森林工程增光添彩。 实施森林工程， 建设森林重庆。
弘扬生态文化，建设生态文明。
开发致富之山，打造宜居之城。
创建森林城市，致富巴渝农村。
加强生态建设，构建和谐社会。
打造绿色重庆，建设生态家园。
大力植树造林，建设森林城市。
森林走进城市，城市拥抱森林。
全面改善生态环境质量，促进人与自然和谐共生。
牢固树立科学发展观，切实加强林业生态建设。 大力开展植树造林活动，促进社会主义新农村建设。 全市人民积极行动起来，打好森林工程大会战。 崇尚绿色，亲近自然，妆点巴渝大地。
生态立市，绿化兴市。
让“山更青、水更绿、天更蓝”。
植树节标语范文第2篇
关爱艾滋病的宣传横幅标语 推荐度： 植树节宣传活动方案 推荐度： 植树节的宣传语 推荐度： 植树节的宣传标语 推荐度： 欢迎横幅标语 推荐度： 相关推荐
植树节标语范文第3篇
2、参与绿色行动，保护美丽家园。
3、植树造林，平衡自然生态;开源增产，促进社会文明。
4、大力植树造林，禁止乱砍滥伐。
5、爱我邯郸，维护优良生态环境。
6、穷山恶水，青山绿水。
7、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。
8、植树造林，功在千秋。
9、村有千棵杨，不用打柴郎。
10、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
11、栽树忙一天，利益得百年。
12、开展植树造林，共建绿色家园。
13、向阳好种茶，背阳好插杉。
14、种树有诀窍，深埋又实捣。
15、草儿可爱，大家爱。
16、放下千斤斧，快去勤植树。
17、植树造林，造福后辈。
18、大力植树造林，禁止滥砍滥伐。
19、树木棵棵种，绿荫点点阴。
20、珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。
21、地球是我家，绿化靠大家。
22、国土绿起来，林业活起来，人民富起来。
23、多一片绿叶，多一份温馨。
24、无灾人养树，有灾树养人。
25、植树在当代，得宜在下代。
26、起苗不伤根，土要踏得紧。
27、山上没有树，庄稼保不住。
28、造林即造福，栽树即栽富。
29、距离产生美，谢绝亲密接触。
30、多植树，广造林现在人养树，日后树养人。
31、高山松村核桃沟，溪河两岸栽杨柳。
32、大力植树造林，建设生态城市。
33、生儿生女靠教养，植树造林靠抚育。
34、要得聚宝盆，荒山变绿林。
35、请不要乱丢垃圾，随地吐痰，让我们的家园更美好。
36、参加绿色举动，掩护漂亮家园。
37、保护树木，就是保护自己。
38、改善投资环境，造林绿化先行。
39、门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。
40、加快林业发展，实现山川秀美。
41、涝梨旱枣水栗子，不涝不干宜柿个。
42、生命在于绿色，盼望在于绿色。
43、踏破青毡可惜，多行数步何妨。
44、花草丛中笑，园外赏其貌。
45、加快造林绿化，促进生态平衡。
46、植树造林，绿化祖国。
47、前人栽树，后人乘凉。
48、加快造林绿化，改善生态条件。
49、一棵两棵三棵，棵棵皆成栋梁材。
50、植树造林，利在当今，功在千秋。
51、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
52、造好林植好树，公民人人有义务。
53、草木绿，花儿笑，空气清新环境好。
植树节标语范文第4篇
天天都是植树节——爱的播种
人类诞生于森林，绿化孕育了文明。人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，这是当今国际社会的共识，更是我们义不容辞的责任。为了全面提高学生环境素养和行为意识，充分发挥青年团员参与生态环保建设的作用，为建设美好的家园作贡献，XX大学XX学院XX系学生会以XX年植树节为契机，积极组织以“志愿添荫，绿化有我”为主题的系列活动，现就“天天都是植树节——爱的播种”植树活动做如下具体安排：
一、活动时间：XX年X月X日
二、活动地点：XX林区或XX公园
三、参加对象：XX系学生会及部分青年志愿者。
四、活动相关事宜：
为了使植树造林活动顺利并且有效的开展。在做植树准备工作时，要注意以下几个方面：
材料准备：
1、联系XX市X区园林局，协商树苗及工具和其他具体问题。包括具体植树地点和树苗数量，以便确定参与人员数量。
2、在食堂、教学楼等公共场所张贴有关本次活动的海报以扩大宣传力度。
人员安排：
1、向系里申请带队老师1—2名。
2、召开青年志愿者动员会，把参与本次活动的志愿者分组，每
个XX部干事担任小组组长，负责安排落实具体细节。
活动经费预算
1、宣传：制作横幅一条，用于参与活动的签名合影纪念
2、车费
植树的技术要点培训：印发植树的技术要点小纸条，要求各组组长召集小组成员学习植树技巧，保证树木成活，并且强调活动注意安全。
【相关资料】
1.挖坑：根据根系的长、宽挖大小适宜的树坑。深度一般以50厘米为宜。挖坑时要将表面的熟土、下面的黄土分倒在坑两侧。然后就可以定植苗木，适量向坑底回填一些地表土;
2.回填：种树前应该按树根的长、宽及其根系顶端长度的情况，在坑内先回填部分熟土。一般情况下，回填熟土20至30厘米;
3.栽植：谨记一句话“三二一”——三埋、两踩、一轻提。放置树苗时要将根部扶正、枝要展开，这是前提。栽树时，须分三次填土。第一次填土少许，
在距坑顶一定距离的地方先停止填，在已填的土上绕树一周，用均力踩实，然后轻提树茎、抖松，以保证树根的呼吸畅通。第二次填土后，再绕树踩实。在第三次填土后，尽量保证与坑面平齐。树根放位时要与南北、东西方向的树对齐。然后，在坑面上围一个大圆盘，便于日后浇水养护。浇水：定植完毕取水浇灌新植树木，一定要浇透，浇足“成活水”。
4.覆土、保墒：将树苗栽好后，覆盖一层薄土，以保持水分;
赋予植树特别的意义
各小组可以根据实际情况，创意设计，赋予植树活动以特别的意义。如XX学院和XX学院之间，可以一起种下一棵象征彼此友谊的“友谊树”;几个好朋友为一组，一起种下一棵“成长树”;同一个月生日的学生在一起，共同种下一棵“生日树”等等。请各小组组长与师大相关负责人根据实际情况准备挂牌。
五、友情提示：
1、请参加人员脚穿运动鞋或者球鞋参加活动。
2、因活动时间紧促，请参加本次活动的所有师生按安排时间准时到位。
XX大学XX学院
XX系青年志愿者协会
XX年X月X日植树节活动感想
植树节活动感想
阳光明媚，晴空万里。清澈的河水轻轻的淌着，告诉我们冬天过去了;枝上的喜鹊高兴的叫着，告诉我们春天来了。在这春意盎然的日子里，我们迎来了春天的节日――植树节。
今年的植树节让我感觉与往年不同，它充满了温馨与乐趣，充满了生机与希望，因为我参加了由北京中实杰肯道夫物业管理有限公司组织的”献一片爱心，多一片蓝天”大型植树活动。
作为一名学生，寒假的时候，我曾在我们的物业公司实习过一段时间，所以这一次我也算是带着”双重身份”开始我的3 12之旅。
时而与我的同事们和其他业主们说说笑笑，时而看看车窗外美丽的风景，近三个小时的路程在我看来也只有三秒钟那么长。大约上午十一点我们到达了位于密云县的植树基地。分组、统计业主们要种的树种、拿工具、带领业主到各自的种植地点，物业公司的工作人员紧张而有序的忙碌着。他们这种全心全意为业主服务的态度让我感到非常钦佩。虽然是周六而且还要紧张的工作，但从他们脸上挂着的笑容来看他们没有丝毫的埋怨。我知道他们已经把卡尔生活馆当作是自己的家，把每一位业主当作是自己的家人
从挖坑到栽苗到填土再到浇水，我们一气呵成，一棵小树苗很快就栽好了。我们给它起了名字并希望它健康成长。虽然此时的我已是大汗淋漓，但看着我亲手栽下的树苗好像幸福的对我笑着，我一点也感觉不到累。
中午我们来到玛森姆度假村，物业公司为我们安排了丰盛的午餐和精彩有
趣的节目。我们边吃边看，忘记了上午的疲惫，而留下了美好的回忆
下午的时间很快就在歌声、笑声中过去了，五点三十分我们坐上了回家的大吧车。在车上，忙碌了一天的人们静静的睡了，只留下了几个不知疲倦的孩子的欢笑声。
到家时已是晚上七点。下车时，物业公司的同事们与每位业主亲切的道了一声”再见”，那一刻挂在他们脸上的又是那春天般灿烂的笑容。
这个植树节，因为有他们的陪伴，让我感觉多了一份乐趣，少了一丝疲倦，多了一份温馨，也多了一份家的温暖。植树节系列活动
植树节系列活动。3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识，德育处将组织开展形式多样的爱绿护绿活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员们在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿
色，净化、美化环境的目的。
爱护环境、美化校园争当环保小卫士
3月12日，学校开展“六个一”活动之三——“爱护环境、美化校园争当
环保小卫士”。我经常教导同学们做一个细心勤劳的好孩子，只要看到教室
地面、楼梯道，走廊、操场有杂物就将它们捡起来扔进垃圾桶里，慢慢的
我发现一个同学动手了，另一个同学弯腰了，接着越来越多的同学有了这
样的意识，并且开始行动起来。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好
转。同学们的言行以前有不文明之处也好多了，班上的学习面貌焕然一新。
在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子如：孙玉涵、李
滟泽、杨德伟、朱婉瑜、黄莹等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献，
并把雷锋精神深深印在我们心中。
六、人人知诚信，处处讲诚信
1、开展“弘扬中华美德，做诚信小公民”主题升旗仪式，进行在国旗下
的讲话。
2、开展“打假宣传周”活动
要求①人人争做“诚信”的监督员，向身边的亲人，朋友进行诚信宣传;
②开展自我反思，即每个同学找出自己身上的诚信“敌人”，如虚、假、谎、
骗等不良行为，并进行分析;
③开展同学互查行动，即找出你熟悉的同学身上的诚信“敌人”。植树节活动纪实
创造一个鸟语花香、绿树成荫、
环境幽雅的校园环境
——记志达学校植树节活动
一年一度的植树节已经到来，为了打造鸟语花香、绿树成荫环境优雅的美丽校园，我校在教体局的指导下，在全校党员干部和教师的共同努力下，共同完成新一年的植树节活动。
创造一个鸟语花香、绿树成荫、环境幽雅的校园环境，可以陶冶
师生员工的思想情操，激励他们工作热情和学习热情，因此，加强校园绿化建设，对推动学校其它工作开展有极其重要的意义。志达学校在市教育局的领导下，历来把校园绿化工作列为学校重要议事日程之一，精心组织，周密安排，认真落实义务植树及绿化美化工作，经过师生员工几年的艰苦努力和辛勤劳动，基本上达到了预期目标。
一、加大宣传，提高认识。
校园绿化的实质，就是美化自己的家园，塑造高雅怡人的生活空
间。学校德育处领导积极利用班会时间向学生宣传绿化工作的重要性，定期刊出绿化工作板报，开展“绿化校园，美化环境”的主题宣传活动，组织学生参加义务植树活动，增强了师生的绿化意识，环境意识和生态意识。
二、加强领导，明确责任。
组织落实是搞好绿化工作的前提和重要保证。学校成立有校园绿
化工作领导小组，胡顺才校长为组
长，副组长由团总支书记赵艳担任，成员有后勤部长张勇、后勤主任肖海涛以及各班班主任组成。胡顺才
校长是学校绿化工作第一责任人，赵艳书记主抓学校绿化工作，肖海
涛主任具体负责学校绿化规划的实施工作，张勇部长具体负责宣传、
教育工作。绿化领导小组坚持“绿化美化、景点设置和基建工作统筹
考虑”的思想，定期召开会议，总结经验，研究布置工作，制定绿化
计划。在队伍建设方面，后勤部作为职能部门，专门邀请了一些了解
花草的同志负责绿化工作，为我校搞好校园绿化工作创造了必要条
件。在校园绿化实践中，学校领导身先士卒，带头实干，增强了师生
员工对搞好校园绿化工作的信心，提高了师生员工自觉爱护花草树
木、园林设施、爱护环境的素质，这对我校搞好校园绿化工作起到了
促进作用。
三、加强管理，保护成果。
1，按照班级清洁区的划分，将学校绿地也分包到班。凡在清洁
区的树木花草，由学生按时浇水，除草，并做好看管工作。
2，后勤部每年定期对绿地、花草树木打药、修剪，有效防止病
虫害。
3，建立检查评比制度，与班级量化考评挂钩。
4，设立标志牌，专人给树木挂牌管理。
5，鼓励教职工捐花种树。
6，建立赔偿制度。
四、加大投入，形成亮点。
在校园绿化方面，学校舍得投入。在巩固原有成果的基础上，今
年又在教学楼每层的班级文化墙前面增添了许多小盆栽，比如水仙、
仙人掌、仙人球和芦荟一些小植物，这些小植物已经达到约100多盆。
校园绿化是学校后勤管理水平高低的重
要标志。经过我们的努力，如
今的志达学校校园，充满了欣欣向荣，花团锦簇的丽景：学校的各个
角落都充满了勃勃生机。
虽然我们在绿化美化工作中取得了一定的收获，但离花园式单位
还有不小的差距，今后我们将再接再厉把绿化美化工作推向新高度。
宜城市志达学校
2016年3月2016-18(植树节活动)
靖远路街道
简
报
第19期
白塔山社区
2016年3月12日 爱绿，护绿，美化家园，天天都是植树节 3月12日是一年一度的植树节，在这春风拂面，万物复苏的日子里，为了加强社区绿化，提高居民绿化环保意识和文明素质，白塔山社区组织全体工作人员共25人开展2016年“爱绿护绿”植树活动。
本次“爱绿护绿”活动以清理树穴
为主要活动内容，对辖区沿线两街的树穴内的垃圾进行清理并对树穴松土，大家在参与绿化活动中，更加认识到了绿化环保的重要性，认识到了建设绿色家园在于每个人的积极行动，维护绿色社区环境是每个人的责任。同时也达到了为家园，为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。这个春天，让我们的社区更美、更和谐!
此次活动共挖树穴440个，清理树穴440个，浇水120㎡，清洗栏杆40m，清除垃圾吨，悬挂宣传标语1幅。植树节活动心得体会
阳春三月，大地复苏，春意盎然，恰是植树的好时机。与此同时，象征着孕育绿色生命的植树节也应运而至。为了给我们的家园增添更多绿色，进一步提高同学们对国土绿化重要性的认识，坚持生态、经济、社会协调发展的科学发展观，作为山东工会管理干部学院青年志愿者协会的成员，我们把握时机，精心策划、准备，开展了2016年爱心植
树活动，并取得了圆满成功。
青年志愿者协会于2016年3月11日在XX市XX区林业局的协调下与长清各区直属机关共同在XX区文昌街办事处三龙村开展了植树造林活动。
这次植树活动得到了会计系团委老师的大力支持,同时在会计系学生会的协调,组织了14级青协干事28,会计系09级班长、团支书12人共计40人，一起参加这次活动。大家三人一小组，合作进行植树，各个青年志愿者表现出了极大的积极性，领到工具后，大家争相动手，分工合作，有条不紊的完成了任务。所有志愿者都发扬了不怕脏、不怕累的精神，为保护和改善生态环境作出了努力。这些新绿的小树为我们祖国增添了一道绿色风景线。在活动中，同学们表现积极，服从安排，认真高质量的完成了植树任务。
此次活动得到了林业局以及当地群众的一致好评，并取得了圆满成功。
植树是为了环保，为了保护地球母
亲。虽然我们每个人所能贡献的力量是有限的，但是我们大家每一个人贡献一份力量，大家的力量加起来也是一笔不小的财富，团结的力量是巨大的。此次活动为加强青年志愿者各项能力的培养提供了一个很好的平台。各位青年志愿者共同协作，较好地培养了大家的合作意识和团队精神。
通过这次活动，让大家以实际行动来为济南的环境作出自己的贡献，增强同学们的环境保护意识，同时也培养同学们互相合作的团队精神，增进同学之间的友谊，培养了大家的责任感。植树节主题活动
植树节主题活动
活动背景：
为了让幼儿感受大自然的美好，更多的了解树木生长知识，增强环保意识，生态意识，以三月份植树节为契机，开展植物种植实践体验活动，人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，从身边做起，
从小事做起，不乱抛纸屑，不践踏花坛，不采摘花草，爱护一草一木，为美化、净化环境尽一份力。
活动目的：
引导幼儿进一步了解树与人类的关系，增强爱护花草树木的意识。
具体方案：
一、活动时间：2016年3月13日上午9点—11点
二、活动地点：森林公园景区内
三、参加人员: 幼儿及家长
四、活动内容：
1.幼儿集中点名，分发树木号码牌;
2.集合领取工具，前往指定地点植树;
3.森林公园工作人员介绍树木知识;
4.以家庭为单位开展植树实践活动;
5.揭碑仪式、合影。
五、注意事项：
1.集合时间：3月13日上午8：30
2.集合地点：森林公园广场入口处
植树节标语范文第5篇
情感目标：通过看图说话写话，激发儿童热爱生活、观察生活，积累写话素材，培养爱护花草树木、保护环境的意识。
能力目标：在老师指导下，能按一定顺序仔细观察图，看懂图意，用一句完整的话表达出来，并过渡到能用几句话说出图里都有什么,并养成“开头空两 格，标点符号独立占格”等基本的写话习惯。
认知目标：运用学过的词语和句子进行知识迁移，从而积累写话语言经验 和增强语言表述能力。
教学重难点: 在认真观察的基础上，写几句完整连贯的话。 教学过程 :课前游戏(我做你猜)
请你根据老师的动作来猜动词(看、听、想、说)，今天我们将进行看图写话练习，要想学好它，这四样缺一不可，我们要用眼睛仔仔细细地看，用耳朵认认真真地听，用大脑积极地想，用嘴巴完整地说。你能做到吗?很好，那就让我看看你们的行动吧!
一、谜语激趣 触发情感
1、导入：请同学们来猜一个谜语：她一身绿衣裳，绿山绿水是花裙。桃花为她画粉妆，柳枝小辫常甩动。她咯咯笑一笑，小河解冻水长流。(打一季节名称) (春天)对，在课文中，我们学了不少描写春天的词语。现在让老师来考考大家， 看谁是记忆大王!
2、说词游戏。谁能说说有关春天的词语?(指名说)
3、读词并练习说话 小朋友们个个都是记忆大王，积累了这么多描写春天的词语。绚丽多彩的春天给我们带来了快乐，给我们带来了希望，让我们用优美的词语来赞美赞美它吧!
a(课件出示词语)春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 百花齐放 百鸟争鸣 五颜六色 万紫千红 鸟语花香 冰雪融化 泉水丁冬 草长莺飞
b快选一个或几个你喜欢的词语说一句话吧!(学生练习用词语说话)过渡语：看来，小朋友们不仅积累了词语，还做到了学以致用，学习知识就该这样!你们瞧，春姑娘踏着轻盈的步子向我们走来了!我们快跟上她的脚步一起走进春天的图画，去观察观察春天里小朋友们在干什么?让我们看一看，谁的眼睛 亮?【板书：看(图画内容)】
二、出示图片，指导观察。
(一) 看一看，谁的眼睛亮
1、什么时间?谁和谁?在哪儿?干什么?(指导学生按“四要素——时间、地点、人物、事件”的基本要求说几句完整、连贯的话。)
2、我们再来看看天气怎么样?
〔课件出示形容天气好的词语〕：阳光明媚 万里无云 阳光灿烂 风和日丽 春风拂面 春暖花开，挑一个你喜欢的用上。学生练习说话：今天(
)。
3、图上画了哪些景物?引导学生按一定的顺序观察，由远到近或由近到远并用上优美的词语把句子说具体、生动。
4、小朋友们都有一双善于发现美的眼睛!谁能把大家刚才说的连起来说一说? 教师出示句式：(什么时候)到了，(天气怎么样)。(谁)和(谁)来到(哪 里)(干什么)。(先自由练习，再指名说)小朋友们可以用上一个或两个形容天气好的词语，把句子打扮得更加漂亮!
(二)仿一仿，谁的能力强
1、回忆学过的课文《邓小平爷爷植树》，请学生仿照课文的写法【板书：仿(课文的写法)】，说一说图中的人物是怎样植树的?
2、种植是有一定顺序的，我们来看看是怎样的顺序?(出示课件演示)
3、要求学生用上(首先 ......接着......然后......最后......)表示先后顺序的词语来说一说图中人物植树的过程。
(三)想一想，谁的脑子灵
大家说得可真好!除了看图画内容，仿课文写法，我们还得想图画上没画的内容， 【板书：想(图上没画的】比如：种完树后，他们的感觉如何?会想些什么?说些什么?做些什么? 这时，小鸟飞来了会说些什么?(同桌互说，再指名说)
(四)说一说，谁的小嘴巧
过渡语：现在让我们共同来挑战难度，请你根据老师给你的提示，把整幅图连起来说一说，【板书：说(看到 想到)】注意了，如果你还能在老师给出的提示中加上自己的想法，那一定更棒!(学生分小组练习，推荐代表发言)
(五)写一写，谁是小作家
过渡语：老师发现，小朋友不仅有双明亮的小眼睛，还有张能说会道的小嘴巴。 老师想请小朋友认真思考，把刚才看到的、想到的画面用几句话写下来，不知大 家有没有信心?【板书：写(看到 想到 听到)】
出示写话要求：
1、为图画定一个题目，写在第一行中间;
2、开头空两格，正确使用标点符号。
3、书写工整，用词准确，句子通顺。
出示写话提纲：
1、整体感受(时间、天气、地点、事情、周围的景色，还有你想到当时的
情况
2、种树的过程(重点)
3、种树后的感受(会想些什么?说些什么?做些什么?)
学生写作练习。
(六)读一读，谁的写话棒
请同学们把自己写的话读给自己听也可读给同桌或老师听，把读不通的句子改正 过来，然后教师选择2至3 篇优秀作品进行诵读。(教师突出表扬“表达规范或者有个性表达” 的学生)
三、总结看图写话方法
小朋友们，通过今天的看图写话练习，你学到了什么?(联系板书说) 老师送大家一首<看图写话歌>。
看图写话并不难，仔细观察放眼前。 一看环境和人物，二看动作和表情。
一丝一毫看得准，融入生活来想像。 原因经过加结果，事情过程才完成。 口头说通莫忘记，时间地点要说清。 心理想法和语言，二者一样不能丢。 记我看图写话歌，下笔流畅有神功。 最后希望同学们都像图中的小朋友一样爱护树木，保护环境，争做环保小卫士， 使我们的家园到处都是春天!
板书： 看图写话:植树
看(图画内容)
仿(课文写法)
想(图上没有的)
说(看到 想到)
写(看到 想到 听到)
植树节标语范文第6篇
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我校在3月10日——16日定为“绿化周”,杜泽镇中心小学组织了“争做绿城小卫士”植树节相关活动，现将活动总结如下：
1、我校在3月8日就下发植树节活动方案到各班，要求以班级为单位在11日开展“行动起来，争做护绿小使者”为主题的班队会。会上全体师生根据本校实际，都踊跃的提出了建议，再综合了大家的意见后，制定本班级的活动方案。
2、在3月11日晨会还安排了我校的叶晨燕老师开展了以植树节为主题的国旗下讲话，叶老师给全体师生介绍了植树节的由来，介绍了国外对植树节所开展的相关活动，同学生真是受益匪浅。从而对植树节有了更深刻的认识。最后叶老师还号召大家人人参与植树，为校园和家乡添点绿。
3、在护绿周期间我校的红领巾广播室也利用大课间进行大力宣传，呼吁我们的同学植树造林，爱惜身边的花草树木，要求我们的同学回家也和爸爸妈妈互动，利用周末时间去野外植树造林等等。
1、以班级为单位在校内开展植树护绿活动，要求各班在班主任老师的带领下在去年植树节的认领区域内为本班级认养的树木亲自施肥、除草、修理枝条，忙的不亦乐乎，就像是在照看自己的小宠物一样无微不至、关爱有加。
2、各班还要在12号前，同学们亲自出一期以植树节为主题的黑板报，要求全班同学都学习树木的正确种植方法和养护注意事项，更要了解树木的生长特性等等。
3、我大队部还组织一部分学生参加“大手拉小手”带上树苗到中心幼儿园植树护绿，在老师和学生的帮助下带领幼儿开展种树活动，在幼儿园的四周种上了许许多多的树苗，有茶花树、琵琶树、竹子、还有玫瑰花栀子花等等，还手把手的教幼儿浇水，施肥，恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为幼儿园里又增添了一道春天的风景。
在午间休息时学校领导对周围进行查看，学生们一般选择的是果树，这样，既适合本地的气候，随着时间的推移，也让学生享受到自己的劳动成果;学校的绿化带、花坛经过全体师生的悉心整理，清洁过的校园更加美丽，浇灌过的花草跟家鲜艳，学校仿佛有多了一道春天的风景。
此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化家乡的环境，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量!
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我校特将3月10日——16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：
1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座;
2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等;3.低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛;
4、中年级学生可创作爱树护绿标语，制作标语牌;
5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。
3月7日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月10日(星期一)，全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求;3月12日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围;五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精美;下课后，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：12日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增添了一道春天的风景。