积极心态范文第1篇
我们不能改变世界，唯一能够改变的就是自己。尽管生命无常，生活起伏，人生充满许多不如意的东西，但是有不少东西是完全可以把握的，那就是我们的工作和生活的态度。有人说‚每个人身上都有一种看不见的法宝。它的一面写着‘积极心态’，另一面写着‘消极心态’。积极心态可以使你达到人生的顶峰，而消极心态会使你一生贫苦与不幸。‛
心态不只影响工作，而且决定人一生的命运。一个人心态好，即使目前找的工作不是自己理想的目标，也能够心满意足、心安理得、心平气和，而这种积极的心态，就会带来好的工作态度，其工作效果就好，并逐渐引导我们走向成功的道路。如果对工作心不在焉，或者心烦意乱，这种消极的心态就会带来不愉快或者恶劣的工作态度，其工作效果就差。能够做好自己不愿意做的事情，是人生的智慧，更是生存的策略。这个世界，这个工作，这个岗位，不是为了你一个人而存在的。既然你已经到了这个工作岗位，就要努力地把这份工作做好，这也是一种人生的责任。
积极的心态能够调动一个人的心灵力量，而且可以不断挖掘潜在的心灵力量，使其工作水平的发挥达到一种好的心态，甚至是完美的境界。相反，消极的心态往往阻挡心灵力量的发挥，更不用说挖掘内在的心灵力量了。它容易使一个人陷入悲观失望、得过且过、烦恼痛苦以及忧虑无奈的泥潭。其实，同样的工作环境，如果心态不同，其对工作环境的态度也是不一样的。积极的心态面对再不好的工作环境，也是气定神闲的，一点没有那种烦躁、抑郁、悲观和自卑的情绪。消极的心态面对再好的工作环境，也是悲观叹息，感觉处处不如意。
陶渊明的‚结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏,‛就是一种好的心态。有人问一个在事业上取得巨大成功的人士，成功最关键的因素是什么?那人说：‚最关键的因素是我在工作中的心态很好，所以工作的状态也好。‛思想决定行为，而正确的思想往往是良好的心态引导的，所以心态左右个人的行为。境随心转，乐观时看到的是美好的景色，悲观时看到的是萧条的景色。
受良好心态的影响，即使处在艰苦的工作环境，心情也是快乐的，愉悦的。如果是恶劣的心情，即使身处舒适的工作环境，心情也是苦闷的、忧郁的。人的一生，年轻的时候不要害怕，应该积极去努力，这样老年就不至于懊悔。对那种工作经常挑三拣四，不是看这个不顺眼，就是看那个不如意的人，几年下来，人也累了，心也烦了，名也坏了，再想做什么事情，也非常困难了。人生苦短，其一生就这么平淡过去了。人生的成功往往有两种概念：‚一种是偶然灿烂的成功，一种是习惯于成功的成功，也就是积极心态的成功。‛有报道说一个日本人在冰窖里生活了一年，于是被人们视为奇迹和英雄。殊不知爱斯基摩人要在冰窖里生活一辈子，人们却习以为常。我们赞美新西兰人希拉力第一个成功登顶珠峰，却忽视了那个向导，就是他帮助了希拉力，在攀登珠峰过程中他被希拉力视为灵魂和寄托。可是，登顶珠峰对那个向导来说只是工作，为了谋生的一份工作。
积极心态范文第2篇
事实上，故纸堆里的传统文化，不仅能“齐家治国平天下”，它与现代心理学研究相遇，还能碰撞出新的火花。我们不妨用现代观点，从孔子的修己、安人之学中，谈谈如何找到“幸福感”。
“修己以敬”
《论语·宪问第十四》中，“子路问君子”，孔子回答了三句话。第一句便是“修养自己，保持严肃恭敬的态度。”根据积极心理学的观点，要想达到这种心态，首先要“修心”，让自己拥有体验幸福的能力。想象一下，一个每天抱怨的人，只能看到没有得到的，内心永远贫瘠，不能体验到幸福快乐，更无从“修己”。
“修己以安人”
这是孔子的第二句回答，除了修养自己，还要使周围的人安乐。这与现代积极心理学的研究发现不谋而合：世界上幸福感排在前10%的人，与其他人的区别在于他们拥有更温暖亲切的人际关系。可见从古到今，良好的人际互动对人的幸福都是至关重要的。你帮了别人，别人也会因此喜欢、欣赏你。君子成人之美，其实也在成全自己的幸福。
“修己以安百姓”
积极心态范文第3篇
学校创始人：杨明书
50年代的杨明书：沈阳市两届劳动模范，东北模范教师，毛泽东签署任命书的沈阳市政府委员，沈阳市第一届民进主委。
58年春来凤城建校，草河清波 凤山雪 高唱建校歌。一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。
59年杨明书自家对联：凤山秀 草河清 锦绣山河风光好，鼓干劲 争上游 高举红旗乘东风。
62年杨明书为学生写对联：一二三四五六七
后来居上，赤橙黄绿青蓝紫
雏凤凌空。
63年杨明书为养蚕小组题诗：茧儿枝上挂，满树开梨花。采桑尝辛苦，学做养蚕家。——《丹东日报》
“文革”时杨明书以诗言志：志壮草河滨，碧水照丹心，萧萧白杨林，一将见忠贞。
78年“平反”时杨明书激情再燃：悠悠岁月欢与愁，疏疏白发半遮头，有志未成化碧血，竟向草河逐波流。喜除„四害‟消隐忧，拨乱反正志将酬。年将花甲未叹老，青山夕照亦风流。
《东北教育家评传》对杨明书给予了高度评价： “像杨明书那样，从教育和经济的关系上对培养目标、途径，提出改革主张并坚持实践的教育，在党的十一届三中全会之前属于凤毛麟角。”——辽宁大学出版社,1995 原国家教育部副部长，全国政协教育组长对杨明书的评价：具有自觉地为社会主义教育事业艰苦奋斗和实事求是、勇于创造的科学精神，不愧为人师表。
原国家教育部副部长全国政协教育组长： 《怀念杨明书》——董纯才
传经三十秋，桃李满神州。饮恨泉台去，创新志未酬。 《离愁几何问长风》 中秋明月又悬空，映照青山不老松。生死两茫三十载，离愁几何问长风。 冯振飞校长获得的荣誉：
辽宁省特级教师、辽宁省功勋教师、全国“十杰”教师;全国先进工作者、全国优秀校长、国家有突出贡献的中青年专家、国家督学;曾当选为第七届全国人大代表，辽宁省第
八、
九、
十、十一届人大代表，所领导的学校先后被授予辽宁省模范学校、全国教育系统先进集体等荣誉称号。 冯振飞两度辞官痴心从教：
一度辞官，重返讲台育桃李：1978年5月，为辞去凤城县农业科学研究所副所长职务，找到县政府主要领导，并给县委书记写信：“……实事求是地讲，一个热爱教育工作的人，当他不能上讲台，不能和学生在一起，该是多么的苦恼，还是让我回到中学去吧!那里有我的事业……”
二度辞官，重返讲台育桃李：1984年1月，中共丹东市委决定提拔冯振飞为凤城县副县长。他并没有表现出应有的兴奋，相反，心情倒沉重起来。他深知领导对他的认可和信任。但他更知道自己想要什么，更尊重内心的选择。把一生献给教育事业，这是他人生的追求，经过10年的教育教学实践，他更加热爱这个行业。与从政相比，他更愿意一生一世与教育事业不离不弃。
中小学教师情感世界“四重天”：毕生狂热之情，尊生热衷之情。谋生平淡之情，偷生慵懒之情。
中小学教师情感世界“四重天”：把工作当作爱好的，注定卓越;把工作当作事业的，注定优秀;把工作只当工作的，注定平庸;把工作不当工作的，注定低劣。
魏书生的教师职业之情：六载夙愿今始偿，初闻涕泪满衣裳。却看昨日愁何在，强抑激情喜莫狂。白日攻读须刻苦，青春莫负好时光。我以我心付童心，笑看花苑迎朝阳。
教育的基本功能：功利价值，本体价值 对教师职业的积极心态——教育人幸福人生的基石
教师积极的职业心态：境由心生
情境：班级里有一个学生迟到了，老师没有讲课，在讲台上踱来踱去。迟到的学生不一会就回来了，老师才开始讲课。
境由心生：我们总是利用自己已的知识、经验、感受来解码外部世界。我们不仅活在物质世界里，也生活在我们的精神世界里。
积极的心境：一级积极心态——多看阳光的一面。二级积极心态——常想转化的一面。三级积极心态——接收生活的一切。
境由心生，境随念转：山不转，路转;路不转，人转; 人不转，心转。我们无法改变风向，但我们可以调整风帆。我们无法改变面容，但我们可以绽放笑容。我们无法改变事情，但我们可以选择心情。我们无法改变势态，但我们可以转换状态
境由心生：把别人看成天使自己已经生活在天堂，把别人看成魔鬼自己已经生活在地狱 。
活在当下：《文子·自然》：“往古来今谓之宙，四方上下谓之宇。 《说文解字》世：“三十年为一世。 ”
活在当下：芭芭拉·安吉丽思在《活在当下》中的论述:“只要我们全神贯注，用心体会眼前的每一个经历，品尝当下的每一分喜怒哀乐，生命的意义就在其中。 ”
找到自信：微软亚洲研究院的主任研究员周明说：他发现了天才的全部秘密，其实只有六个字：不要小看自己。
找到自信：人之所以能，是相信能。 世上只有一种失败，就是自我否定。 人性之说： 人之初，性本善。性相近，习相远。——《三字经》
孩提之童，无不知爱其亲也，及其长也，无不知敬其兄也。
——《孟子》
人性之说 ：人之性恶，其善者伪也。
——《荀子》
积极心态范文第4篇
心态管理培训心得与体会
入职第二天，公司的人事经理对我们新入职的员工进行了心态管理方面的培训。而这也是对我们将来在工作时心态管理上的一种激励与引导。曾经的我对此不以为然，而在培训之后我从内心深处意识到心态好坏的重要性。不能说好的心态一定可以使我们成功，但是没有好的心态，我们成功的机会必将减小很多。当然成功所必须的心态也不单单只某几个，它需要各方面好的心态的叠加。在培训中提到，人生成功所必备的心态因素包括：积极的心态，主动的心态，空杯的心态，双赢的心态，包容的心态，自信的心态，行动的心态，给予的心态，学习的心态，老板的心态。在今后的工作中，我也会将这些蕴含强大正能量的心态因素牢记在心。
作为一名刚刚毕业不久的学生，我深知自己就像一张白纸，我知道自己需要社会的深海历练才能站稳脚步。初到公司，自己感到还是有一丝的胆怯与不自信。所以特别感激芳姐恰到时候的给我们进行了心态管理培训。在这几天的培训中，我记得张总和芳姐都强调一句话：来到公司，你的能力和经验放在第二位，而你的态度始终放在第一位，而这足以说明心态对一位员工来说的重要性。在本次培训中令我感触最深的是：学习的心态和自信的心态，这告诉我们学历代表过去，能力代表现在，只有以空杯的心态谦虚的不断的学习才能代表将来，要不断的吸收别人的优点和先进的东西才能让自己提高的更快。其次就是包容的心态。我们不能改变环境就得适
应环境，不能改变别人就改变自己，不能改变事情就改变对事情的态度。每个人因为生活环境、成长经历的差异而在工作中都不可避免地带着自己的性格与个性，此时和工作要求统一性的原则就会产生矛盾，求同存异就应当成为人与人之间相处的基石，学会适应则是工作生活中最重要的法则。而在对待事情的态度上，作为个体，也许我们并不能改变事物本身，但我们可以改变对事物的态度。就如同塞翁失马，焉知祸福。
通过本次培训，在今后的工作中，我一定保持良好的心态，虚心向别人学习，抱着感恩的态度和主人公的精神，有责任心的主动的做好自己分内工作的同时，帮助其他同事，提高团队的凝聚力。从工作的细节做起，把自己的工作当做人生的事业去努力，在工作中积极，主动，做好每一件事。把每一件事情都尽力做好，把每一件最简单的工作都认真的当做大事去完成，力求不出差错，做到尽善尽美。良好的心态不是我们天生就有的，相信在我们的努力下，用我们的耐心和我们的坚持一定可以培养良好的心态。 篇二：员工阳光心态培训心得体会
员工阳光心态培训心得体会
2016年4月9日公司人资部组织各部门员工阳光心态培训。通过这次培训学习，我深有感触，这次培训使我思想系统化和深入化，提高了我的思想认知水平。
培训课程刚开始，由主持人易任带领大家做了一个小蜜蜂的游戏，顿时培训的气氛活跃了起来，消除了大家一天工作的疲惫，后来伙伴们以爱的鼓励请出了的主讲师，开始了这次课程的培训。
老师在课上为我们讲解了成功=心态+能力+关系+运气。其中心态起主导地位，心态出了问题，就要调整好心态，好心情才能欣赏好风光。塑造健康的心态，塑造知足、感恩、乐观开朗的阳光心态，就是要让朋友们建立积极的价值观，获得健康的人生，释放强劲的影响力。 你内心如果是一团火，就能释放出光和热;你内心如果是一块冰，就是融化了也还是零度。要想温暖别人，你内心要有热;要想照亮别人，请先照亮自己;要想照亮自己，首先要照亮自己的内心。怎样照亮内心?点亮一盏心灯，塑造阳光心态。良好的心态能够很好地影响个人、家庭、团队、组织，最后影响社会。所以我们每个人都必须要有一个阳光的心态。所谓阳光心态就是要快乐工作，快乐生活每一天，以积极的思维对待人和事，要事事充满热情和朝气。
老师又给我们讲了几个名言和故事，让大家分享从中得到的体会，这个方面做得很好，不但活跃了课堂气氛，而且还调动了学员间的互动，又让大家学到了知识，所谓是一举三得啊! 最后，老师又给我们讲解了成功的“十种心态”，以及成功的“十六字方针”。虽然语言简练，但却很实际。其中十种心态分别是积极+归零+付出+学习+求实+坚持+自律+创新+感恩+老板，这让我明白在企业上班要有主人翁的精神，要注重团队协作，服从领导的安排，让人家感觉你是一个值得信赖的人，不找何任借口。谦虚归零把以前的荣辱都忘记重新开始，这样才能学到更多的知识，做一件事情并不难，难的是把同样的一件事千百遍的去做好做对。同时还要学会换位思考，多站在别的角度去想问题、思考问题。最后还要有一颗感恩的心，感谢那些爱我、伤害我、欺骗我、蔑视我等等所有的人，因为他们锻炼了我的成长。
总结：用阳光心态享受生活，学会放下。该放下的放下，忘记该忘记的，记住该记住的。学会谅解、宽容。不原谅别人，等于给了别人持续伤害你的机会。态度改变一切、态度改变行为、行为改变做法、做法改变习惯、习惯改变人生。 篇三：阳光心态培训心得
阳光心态培训心得
阳光心态培训心得一：关于职业素养与阳光心态的培训心得
犹如春雷唤醒大地，又似暖风吹散乌云，在这春夏之交的时节，有幸参加了一场关于职业素养与阳光心态的培训，受益匪浅。
随着岁月的车轮，终于到了社会的驿站，步入社会，踏上工作岗位，开始正式阅读社会这本书，由起初的茫然到现在的懵懂，明白自己欠缺了太多。不知觉中已有了一年的工作经验，一年的收获却理不出头绪，现在，终于明白自己最需要什么，应该做什么。
事业是自己的，哪敢不敬!一句话醍醐灌顶，为自己以前在工作中的抱怨感到羞愧。工作的挫折与压力是避免不了的，怨天尤人只会暴露出自己的无能，与其喋喋不休哀哀怨怨，不如心平气和全盘接受，用心想，用心做，压力化动力，动力促成功!
承担责任只有选择，没有对错!做好自己该做的事情是无可非议的，尽自己最大努力做自己份外的事情其实也是一种收获，有失必有得，不必为眼前的利益斤斤计较，自己努力的，收获总有自己的一份，能帮人时尽量帮，自己的事情尽量自己解决，日积月累，提高的是自己，快乐的也是自己。
积极的态度是职场第一竞争力，积极也是人生永恒的话题。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。机会永远留给有准备的人，只有自己去争取，去努力，才能得到自己应该得到的结果，积极不是盲目，是一种奋进的心态，无论在生活中还是在工作中都是不可或缺的。是骏马，就去驰骋疆场，是雄鹰，就去展翅翱翔!
学无止境，学海无涯。快节奏的时代，停止学习等于放弃自己生存的机会。上班时间求生存，下班时间求发展，很明确的指出了我们应该走的路，不要找借口，学习是为了自己的未来，不想学习，再好的理由都只是自欺欺人。人需知足常乐，对知识却只要孜孜以求!
没有失败，只是暂时停止成功。一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个 人生。在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就没有丝毫理由绝望。因为失去的一切，又可能在新的层次上复得。自暴自弃便是命运的奴隶，自强不息是生命的天使。
生命的奖赏远在旅途终点，而非起点附近。不知道要走多少步才能达到目标，踏上第一千步的时候，仍然可能遭到失败。但不要因此放弃，只有坚持不懈，直至成功!痛苦让人成长，是你进步的一个机会，一个挑战。别害怕痛苦的事情，它有另一面积极的作用。当困难来临时，用微笑去面对，用智慧去解决!
只要生命不息，就要坚持到底。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。人生在世，要的就是这种精神，不轻言放弃。忽然记起今天是5.12，自然想起了那些历经苦难活下来的人们。他们创造了一个又一个有目共睹让世界震撼的奇迹，他们用血泪抒写了一篇顽强生命的赞歌!与此相比，又有什么事情大不了呢?人生路本是布满荆棘，退缩和逃避是对自己的不负责任，没有平坦笔直的路，没有一帆风顺的船，人总是要在挫折中前进，在磨难中成长，这是亘古不变的真理!
走出课堂的刹那，天很蓝，草很绿，风很清。美好的一天!
从现在起，做个积极快乐的自己，面朝大海，春暖花开!
>阳光心态培训心得二：员工阳光心态培训心得体会>>(943字)
2013年4月9日公司人资部组织各部门员工阳光心态培训。通过这次培训学习，我深有感触，这次培训使我思想系统化和深入化，提高了我的思想认知水平。
培训课程刚开始，由主持人易任带领大家做了一个小蜜蜂的游戏，顿时培训的气氛活跃了起来，消除了大家一天工作的疲惫，后来伙伴们以爱的鼓励请出了的主讲师，开始了这次课程的培训。
老师在课上为我们讲解了成功=心态+能力+关系+运气。其中心态起主导地位，心态出了问题，就要调整好心态，好心情才能欣赏好风光。塑造健康的心态，塑造知足、感恩、乐观开朗的阳光心态，就是要让朋友们建立积极的价值观，获得健康的人生，释放强劲的影响力。
你内心如果是一团火，就能释放出光和热;你内心如果是一块冰，就是融化了也还是零度。要想温暖别人，你内心要有热;要想照亮别人，请先照亮自己;要想照亮自己，首先要照亮自己的内心。怎样照亮内心?点亮一盏心灯，塑造阳光心态。良好的心态能够很好地影响个人、家庭、团队、组织，最后影响社会。所以我们每个人都必须要有一个阳光的心态。所谓阳光心态就是要快乐工作，快乐生活每一天，以积极的思维对待人和事，要事事充满热情和朝气。
老师又给我们讲了几个名言和故事，让大家分享从中得到的体会，这个方面做得很好，不但活跃了课堂气氛，而且还调动了学员间的互动，又让大家学到了知识，所谓是一举三得啊!
最后，老师又给我们讲解了成功的“十种心态”，以及成功的“十六字方针”。虽然语言简练，但却很实际。其中十种心态分别是积极+归零+付出+学习+求实+坚持+自律+创新+感恩+老板，这让我明白在企业上班要有主人翁的精神，要注重团队协作，服从领导的安排，让人家感觉你是一个值得信赖的人，不找何任借口。谦虚归零把以前的荣辱都忘记重新开始，这样才能学到更多的知识，做一件事情并不难，难的是把同样的一件事千百遍的去做好做对。同时还要学会换位思考，多站在别的角度去想问题、思考问题。最后还要有一颗感恩的心，感谢那些爱我、伤害我、欺骗我、蔑视我等等所有的人，因为他们锻炼了我的成长。
总结：用阳光心态享受生活，学会放下。该放下的放下，忘记该忘记的，记住该记住的。学会谅解、宽容。不原谅别人，等于给了别人持续伤害你的机会。态度改变一切、态度改变行为、行为改变做法、做法改变习惯、习惯改变人生。
>阳光心态培训心得三：阳光心态培训心得>>(323字)
尊敬的各位领导：
首先感谢公司领导给我这次培训的机会，经过这次阳光心态培训我学到了很多知识，如何做人、做事等，但最重要的是在遇到任何困难和挫折面前，保持阳光、乐观的态度才是最重要。
做任何的事情，心态决定着成功和失败，就象自己现在的角色一样，什么样的心情决定什么样的事。
鼓舞可以激发热情。当员工做错了什么，店长要做的不只是喝斥
员工，还要鼓舞员工。在平时的工作中店长随时可以鼓舞员工，一个人无论他是领导还是员工都会有自己的闪光点，在平时的工作中店长随时可以鼓舞员工这是喝采的方式。热情=现金与喝采。所谓三个臭皮匠顶上一个诸葛亮，在工作中要互相鼓励互相扶持这样才能达到共好。
事无巨细，任何一件事只要有了松鼠的精神，海狸的方式，野雁的天赋，都会被完成得很好
>阳光心态培训心得四：《阳光心态》培训心得体会>>(446字)
一、 学习到哪几点?
1、想让别人怎么跟你讲话，你就先怎么跟比人讲话，站在别人的立场上去讲话，同流才能交流。
2、定下心来去工作，不浮躁。
3、遇到问题先找自己的原因，坚持每天进步一点点。
4、保持坚持的态度，相信坚持的力量。
二、结合以上几点，在以后的工作中我将有什么改进?
1、做为一个销售人员，学会与人交流至关重要。通过此次培训，我将在每天和客户电话沟通时，多站在客户的立场上考虑问题，在市场的大环境下引导客户，积极推销我们的棉花，积极做好销售，做好服务工作。
2、在销售部门工作，业务量和工作量很大，有时做不好或者当工作越积越多的时候难免浮躁和产生很强的比较心理，易好高骛远。在以后的工作中，我要努力让自己定下心来，戒浮躁，踏踏实实的做好自己的工作。
3、我是刚毕业两年的大学生，进入公司工作才仅仅两年，有些业务还不熟练，难免犯错误和遇到困难，遇事要先找自己的原因，然后从自身一点点改正，一点点进步。
4、在以后的工作中，定下心来，不浮躁，不好高骛远，保持积极的心态，相信坚持的力量，专心做好自己的工作。
>阳光心态培训心得五：员工阳光心态培训心得体会>>(1831字)
积极心态范文第5篇
事实上，故纸堆里的传统文化，不仅能“齐家治国平天下”，它与现代心理学研究相遇，还能碰撞出新的火花。我们不妨用现代观点，从孔子的修己、安人之学中，谈谈如何找到“幸福感”。
“修己以敬”
《论语·宪问第十四》中，“子路问君子”，孔子回答了三句话。第一句便是“修养自己，保持严肃恭敬的态度。”根据积极心理学的观点，要想达到这种心态，首先要“修心”，让自己拥有体验幸福的能力。想象一下，一个每天抱怨的人，只能看到没有得到的，内心永远贫瘠，不能体验到幸福快乐，更无从“修己”。
“修己以安人”
这是孔子的第二句回答，除了修养自己，还要使周围的人安乐。这与现代积极心理学的研究发现不谋而合：世界上幸福感排在前10%的人，与其他人的区别在于他们拥有更温暖亲切的人际关系。可见从古到今，良好的人际互动对人的幸福都是至关重要的。你帮了别人，别人也会因此喜欢、欣赏你。君子成人之美，其实也在成全自己的幸福。
“修己以安百姓”
积极心态范文第6篇
————青松感言
时代需要那些积极主动的人
现在市场的竞争，也就是人才的竞争。企业需要那些主动寻找任务、主动完成任务、主动创造财富的人才。所谓的主动，指的是随时准备把握机会，展现更加卓越的工作表现。
在市场经济中，公司的大目标和员工的小目标都是创造财富。只要符合这个大目标，员工们就不应该局限于自己的任务，而应该在不破坏公司各种秩序的情况下，主动地完成额外的任务，杰出地为公司创造额外的财富。甚至要先于你的主管和老板，提出并实施有益于公司发展的项目和业务。
每一个志在取得事业成功的人，都要保持积极主动的心态。
要想在现代企业中获得成功，就必须努力培养自己的主动意识，在工作中要勇于承担责任，主动为自己设定工作目标，并不断改进方式和方法。
在21世纪的市场环境中，主动就可以占据优势地位。我们的事业、我们的人生不是上天安排的，是我们主动去争取的。如果你主动的行动起来，你不但锻炼了自己，同时也为自己获得更大的成功积蓄了力量。
主动是为了给自己增加机会，增加锻炼自己的机会，增加实现自己价值的机会。社会、企业只能给你提供道具，而舞台需要自己搭建，演出需要自己排练，能演出什么精彩的节目，有什么样的收视率决定权在你自己。
在工作中积极主动、时刻与公司制定的长期计划保持一致，以实际行动和良好的业绩来敦促自己，才能成为一个成功的人，才能成为一个企业所赏识的人。另外，我们也注意到，很多人并没有学到什么高深的知识，反而在社会上如鱼得水。比如有些人，上学读书根本不行，可他们从事服装、装潢、建材等事业都取得了不错的成就。
这其中有一个重要的原因，就是人生的态度。
有人做人的态度是主动的，而有人则是被动的。
一个人态度的主动会使一个人智力变得发达，能力变得强大，从而使得自身能够较好地成长起来。相反，一个人态度上的被动，这表明他不太愿意思考，这当然不利于其成长。
还有前面的例子，许多人从事着并不需要高深专业知识的行业。但是，他们的态度是主动的，他们对利润极其敏感，想到赚钱头脑就很聪明，浑身充满活力。所以，主动的态度使得他们虽不具有高深的知识，却取得了事业上很大的成就。
人在被动的情况下，即使很勤奋，头脑智力也远未得到充分的锻炼。得到锻炼的只是记忆记忆再记忆!更何况，被动的人更易变得懒惰，不愿思考，这更对一个人的成长产生极其不利的影响。
主动的人与被动的人，更为具体的区别是：主动的人热爱思考，性格外向。最明显的特征就是，他们的思维总是在琢磨，“我该怎么做”，“我该采用哪些办法”。即使，某件事并不是由他来主持，他也会考率“如果这件事我来做，我该怎么办”。
而被动的人则相对来说不太爱思考，其思维习惯是，“我被要求该怎么办”，“别人让我怎么办”，遇到问题常常求助于别人，习惯于接受他人的指令。这种情况下，更别提他会主动地考虑不属于他主持的事情了。
在职场中，同样也面临着相同的情况。同为职员，很多人满足于做好自己的一摊事就行了。有人则在做好自己的本职工作之余，却总在试图自己考虑，如果我是领导，我该考虑如何处理那些更大范围、更高层次的事情。很显然，后者的积极主动态度会使其工作能力得到迅速提高，成功的机会远远大于其他循规蹈矩的人。
世界级的足球教练，贝尼特斯，先后带队捧得欧洲联盟杯及冠军杯，取得了世所罕见的成就，这不是偶然的。
当他还是一个十来岁小孩的时候，与同年龄段的小孩一块在教练带领下练习踢球。当别的小孩全心全意、毫无其他想法地、认真记忆教练员的所下达的战术指令时，贝尼特斯却在尝试自己制定战术。虽然他制定的战术还很幼稚，但是他的态度是主动积极的，这正是他的伙伴都变得平庸，而他却成为伟大教练的原因。那就是积极主动地去思考，而不是令自己处于被动的状态。
社会中的职业种类其实对一个人的主动程度有着不同的要求。
公务员，银行职员，公司文员等都属于比较被动的职业，这些职业有着既定的工作程序，只要按照设计好的程式工作即可了。并非说这些职业不需要主动，而是说这些职业不需要有太多的个人发挥空间。
而另一类职业，则对一个人的主动能力提出了很高的要求。这些职业包括程序设计员、工程设计人员、项目策划人、作家、音乐家、艺术设计、管理人员等。这些人的工作活动主要以创造为主。
再次说一下主动与被动的区别，主动的人喜欢独立思考;而被动的人习惯服从他人的支配，接受他人的指令。主动的人很喜欢思索，喜欢创造;被动的人则更愿意记忆，学习方式以模仿为主。
我们应该努力令自己成为一个积极主动的人。
如果你有了这样一种积极主动的思维方式，你一定会非常快地成长起来。
所以，我们应该尽力避免令自己成为一个被动的人，即只知接受别人的指令，头脑只是一架记忆机器。这种状态，学习记忆了再多再深的知识，也无法摆脱能力较低的水平，从而令自己的成长受到极大的制约。