第一篇：七下第五单元测试卷
七下第三单元测试卷
七下第三单元历史试题 第一试卷：
一、填空
1、世界三大饮料是指________、___________和___________。
2、世界上现存最古老的一座石拱桥是__________________。
3、宋代时，北方以____________为主食，南方以__________为主食，这种饮食习惯一直延续至今。
4、________年，蒙古贵族召开大会，推举_________为大汗，尊称为__________。蒙古国建立。
5、在首领渥巴锡的领导下克服重重困难回归祖国的是______________。
6、北京___________是皇帝居住的地方，是我国也是世界建筑之林的瑰宝。
7、.我国明朝卓越的医药学家__________，经过长期不懈的努力，写出一部药物学巨著___________。
8、我国四大古典小说是__________、《水浒传》、__________、____________。
9、从1553年，葡萄牙人攫取在我国_____的居住权，到__年12月21日回归祖国，共历时446年。
10、明长城东起____________，西至__________，蜿蜒一万余公里。
二、选择题
12.古代世界最长的运河是(
)
A.隋之前的古运河
B.隋运河
C.会通河
D.通惠河
13.“人以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜可知得失”中的第二个“人”指的是(
)A.魏征
B.房玄龄
C.杜如晦
D.姚崇 14.科举制度是在_________逐渐完善的(
)
A.隋朝
B.唐朝
C.宋朝
D.元朝
15.“和同为一家”是首________领给唐皇书信中的一句话(
)
A.回纥
B.靺鞨
C.吐蕃
D.南诏 16.隋唐时期，中日交往的著名人物是(
)
A.玄奘
B.戒贤
C.鉴真
D.崔致远 17.我国四大发明中在北宋时候发明的是(
)
A.造纸术和火药
B.活字印刷术和指南针
C.火药和指南针
D.指南针和造纸术 18.澶渊之盟的签约双方是(
)
A.北宋与西夏
B.北宋与辽
C.南宋与西夏
D.南宋与金 19.《资治通鉴》的主持编写人是(
)
A.司马迁
B.司马睿
C.司马炎
D.司马光 20.郑和下西洋最远到达(
)
A.红海沿岸和非洲东海岸
B.印度洋沿岸和红海沿岸
C.印度洋沿岸和非洲东海岸
D.榜葛刺和红海沿岸
21.军机处设立于()A.顺治时期 B.康熙时期 C.乾隆时期 D.雍正时期 22.代表清朝中央政府同**、**共同管理西藏事务的是(
)
A.盛京将军
B.伊犁将军
C.乌里雅苏台将军
D.驻藏大臣 23.下列我国古代科技成就中，两项都属于同一个领域的一组是( )
A.《千金方》和《本草纲目》
B.《水经注》和《农政全书》
C.《缀术》和《天工开物》
D.《齐民要术》和《本草纲目》 24.我国省级行政区的设立，始于( )A.隋朝 B.宋朝 C.元朝 D.清朝 25.宋代杰出的词人有( )A.李白
B.杜甫
C.白居易
D.苏轼 26.元朝时期，开始形成了一个新的民族是( ) A.畏兀儿 B.蒙古族 C.回族D.女真族
27.反映了北宋东京汴河沿岸风光和繁华景象的画是(
)
A.《秋郊饮马图》
B.《清明上河图》 C.《游春图》 D.《步辇图》 28.下列哪一项不利于明太祖、明成祖君权的加强?(
)
A.废除丞相
B.分封藩王
C.设立东厂
D.迁都北京 29.1616年，_________自立为汗，定国号为金，史称后金(
)
A.耶律阿保机
B.完颜阿骨打
C.骨力裴罗
D.努尔哈赤 30.“文字狱”禁锢了思想，严重阻碍了社会的进步，其规模之大，次数之多要数(
)A.汉朝
B.唐朝
C.明朝
D.清朝
31.清朝统一台湾后，开放四个港口进行对外贸易，后来又关闭其他港口，只留一个港口对外通商，这个港口是()A.漳州 B.宁波C.广州
D.云台山
(四)追根溯源
32.你知道足球最早起源于哪个国家吗?
33.“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东”
①这是宋朝谁的诗句?②诗中对项羽作了怎样的评价?③作者的用意是什么?
34.“没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。” ──英国思想家培根
①发明这三种机械的是哪个国家的人?②培根所说的三种机械发明是指什么?
35.“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”
①这是谁的词?②倾吐了词人怎样的思想?
(五)猜一猜，试一试 36. ①自相矛盾(打一古代地名)(
)
②囚禁苏武(打一历史人物)(
)
③大地旅行(打一历史人物)(
)
④脱离险境(打一古代地名)(
) 37.连线搭配
时间
事件
有关人或国家
民族
首领
政权 1662年
《尼布楚条约》
郑成功
女真族
元昊
蒙古国 1684年
收复台湾
清朝
蒙古族
阿保机
西夏 1689年 侵占我国台湾 中俄
契丹族
努尔
哈赤后金 明朝后期 设置台湾府 荷兰殖民者
党项族 成吉思汗
契丹国
二、分析与思考
39.“一座喇嘛庙，胜抵十万兵”是清朝乾隆帝称赞承德避暑山庄围墙外寺庙的诗句，它反映了什么样的思想?40.明朝小说《醒世恒言》里，描写了施复夫妇发家致富的故事。施复夫妇住在苏州盛泽镇，拥有一台织机，还养了几筐蚕，靠缫丝织绸过日子。他们织出的绸缎光彩润泽，成了市场上的抢手货，人们争相购买。不到十年，施复夫妇就添置了三四十台织机，雇人织绸，成了大机户。
问：①说明当时出现了何种生产关系的萌芽?②为什么这种生产关系没有在中国发展开来?41.“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外来货物以通有无。” ──清乾隆帝致英国乔治三世的信函
问：①此话反映出乾隆皇帝怎样的思想?②清朝统治者为此采取了怎样的对策?造成什么样的严重后果?③请联系当前对外开放的现实谈谈自己的看法? 第二试卷：
一、选择题(60分)
1.在全国结束元朝统治并在应天(今南京)称帝的历史人物是 A.努尔哈赤 B.朱元璋 C.皇太极 D.李世民 2.元朝在全国的统治结束是在 A.1365年 B.1367年 C.1368年 D.1369年 3.明太祖加强君权的根本目的是
A.削弱地方官员的权力 B.维护地主阶级的统治 C.抵抗外来势力的入侵 D.完善君主专制政体
4.在地方废除行中书省设三司的皇帝是 A.元世祖 B.建文帝 C.明成祖 D.明太祖
5.内阁制度形成于 A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝 6.明朝加强封建专制统治的措施中，最具有特色的是
A.废行省，设三司 B.废丞相，分权于六部
C.设殿阁大学士 D.设厂卫特务机构 7.明成祖迁都北京的主要目的是
A.加强中央集权 B.加强对北方的控制 C.加强对人民的控制 D.解决藩王问题 8.戚家军九战九捷荡平倭寇的地区是 A.福州 B.杭州 C.广州 D.台州 9.中华民族历史上的第一位著名的民族英雄是 A.岳飞 B.郑和 C.朱元璋 D.戚继光
10.葡萄牙殖民者在澳门的统治时间是 A.1553年至1977年 B.1953年至1999年 C.1953年至1949年 D.1953年至2000年 11.1662年，从荷兰殖民者手中收复台湾的是 A.戚继光 B.郑成功 C.康熙帝 D.林则徐
12.推翻明朝的时间和人物是 A.1616年 努尔哈赤 B.1644年 李自成 C.1636年 皇太极
D.1644年 努尔哈赤 13.皇太极在盛京称帝，改国号金为清，是在 A.1633年 B.1634年 C.1635年 D.1636年
14.军机处设立于 A.顺治帝时 B.康熙帝时 C.雍正帝时 D.乾隆帝时 15.我国君主专制发展到顶峰的标志是 A.厂卫特务机构的设置
B.军机处的设置
C.议政王大臣会议的设置
D.内阁的设置 16.在我国封建社会里，文字狱最严重的朝代是 A.秦朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝
17.我国古代的民族英雄有 ①岳飞 ②文天祥 ③戚继光 ④郑成功 A.①② B.③④ C.①③ D.①③④
18.中国历史上有许多著名的战役，按时间顺序排列正确的是 ①郾城大捷 ②台州大捷 ③赤壁之战 ④雅克萨之战 ⑤淝水之战 A.③⑤①②④ B.①⑤④②③ C.①③④②⑤ D.③①⑤②④ 19.率土尔扈特部重返祖国的民族英雄是 A.五世** B.渥巴锡 C.大小和卓 D.郑成功 20.下列事件发生的顺序是
①册封五世** ②册封五世** ③设驻藏大臣 ④设伊犁将军 A.②①③④ B.③④②① C.①③④② D.④③②①
21.下列农作物哪些是明朝时从国外引进的
①玉米 ②甘薯 ③马铃薯 ④花生 ⑤向日葵 ⑥葡萄 ⑦西瓜 A.④⑤⑥⑦ B.①②⑤⑥ C.①②③④⑤ D.③⑤⑥⑦ 22.明朝把都城从南京迁到北京的皇帝是 A.明太祖 B.明成祖 C.明中宗 D.明宣宗
23.我国现存规模最大最完整的古建筑群是 A.故宫 B.长城 C.孔府 D.坤宁宫 24.下列哪些著作现已被译成多种文字 ①本草纲目 ②农政全书③天工开物④千金方A.①②③④ B.①②③ C.②④
D.①③ 25.下列哪一著作被称为中国17世纪的工艺百科全书
A.本草纲目
B.农政全书
C.天工开物
D.齐民要术 26.下列文学作品中，代表明清小说最高成就的是 A.红楼梦 B.三国演义 C.水浒传 D.西游记
27.我国古代文化绚丽多彩，源远流长，成就辉煌。下列文学形式形成主流的先后顺序是
①诗 ②词 ③小说 ④曲A.③①②④ B.①②④③ C.①④③② D.③②④①
28.我国最早的一部长篇历史小说是 A.牡丹亭 B.水浒传 C.西游D.三国演义 29.与三国演义同时成书的，我国第一部以农民起义为题材的长篇小说是 A.三国演义 B.水浒传 C.西游记 D.红楼梦 30.明朝中期创作的，充满浪漫主义气息的长篇神话小说是 A.三国演义 B.封神演义 C.西游记 D.搜神记
二、看图题(28分)
1.
请将上图补充完整(8分)
该条约签订的时间是在哪一年?当时我国皇帝是谁?(2分)
该条约签订有什么历史意义?(4分)
2.
1.郑和七次出使西洋的起止时间。(4分) 2.郑和下西洋的出发地和最远到达的地点。(4分) 3.郑和下西洋的目的。(2分) 4.郑和下西洋的历史意义。(4分)
四、阅读下列材料：(12分)
19世纪初的流行语：“开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然。”
请回答：
1.《红楼梦》的作者是谁?创作于何时?(4分) 2.《红楼梦》的主要内容是什么?(4分) 3.《红楼梦》在文学史上有何价值?(4分)
第三试卷：
一、单项选择题(每小题2分，共48分。请将正确答案填入答题卡内。) 1.位于北京西郊的明十三陵中，没有明太祖的陵墓，那么，你知道他的陵墓在哪个城市郊外? A.南京 B.西安 C.洛阳 D.开封 2.如果你是右图中一位榜上有名的考生，你不可能
A.熟读四书五经
B.会写作规范的八股文 C.在考试卷中发挥自己对朝政的见解 D.成为听命于皇帝的官吏 3.郑和描述船队远航的情景时说：“观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山„„而我之云帆高张，昼夜星驰，涉波狂澜，若履通
衢„„”郑和的船队能在黑夜里辨识航向主要是因为 A.郑和的船队庞大 B.明朝的造船技术先进 C.指南针用于航海 D.水手有高超的驾驶技术 4.澳门自1999年回归后,成为中华人民共和国的一个特别行政区。1553年，攫取在我国广东澳门的居住权的殖民者是 A.荷兰 B.日本 C. 荷兰 D.葡萄牙
5.明朝时，我国曾遭受过哪些国家的侵略?①日本②英国③荷兰④葡萄牙⑤沙俄 A.①②③ B.②③④ C. ①③④ D.③④⑤ 6.下列人物组合中，相似点最多的一组应是
A.阿骨打-努尔哈赤 B.铁木真-皇太极C.阿保机-努尔哈赤 D.阿骨打-皇太极 7.从清雍正帝以后，执掌国家大事但完全听凭皇帝裁决的最高机构是 A.内阁 B.军机处 C.议政王大臣会议 D.六部
8.清朝前期大兴文字狱，知识分子写作诗词文章，稍有不慎，就会招来杀身之祸，下列清朝的诗句中，只有哪一句可能不会招来杀身之祸? A.明月有情还顾我，清风无意不留人 B.一把心肠论浊清 C.清风不识字，何故乱翻书 D.绿叶清阴看总好 9.从明朝废丞相到清初增设军机处的变化表明 A.皇权与相权的矛盾日益加剧 B.皇权战胜相权 C.皇权与相权的矛盾日益缓和 D.皇权日益加强
10.今天中华人民共和国的疆域与清朝前期的疆域相比，边界变化最大的是①西跨葱岭②北接西伯利亚③东北至黑龙江以北的外兴安岭④东临太平洋⑤南至南海诸岛A.①②③ B.③④⑤ C.①④⑤ D.②③
11.“开辟荆榛，千秋功业;驱逐荷虏，一代英雄。”诗中的“一代英雄”是指 A.郑成功 B.施琅 C.康熙帝 D.林则徐
12.中华民族是一个具有凝聚力和向心力的伟大民族。电影《东归英雄传》讲述了清朝时期我国的一支少数民族不远万里，历经千险回归祖国的故事。请你说说这支少数民族是A.东突厥 B.蒙古族土尔扈特部 C.回族 D.吐蕃 13.2004年10日，胡锦涛主席和普京总统共同宣布：中俄边界走向已全部确定。双方表示：两国间4300多公里的共同边界，从此将成为两国人民和平、友好、合作、发展的纽带。请你回忆一下历史上中俄双方签订的第一个边界条约是
A.《南京条约 B.《尼布楚条约》C.《中俄勘分西北界约记》 D.《中俄北京条约》
14.代表清朝中央政府同**、**共同管理西藏事务的是 A.盛京将军 B.伊犁将军 C.乌里雅苏台将军 D.驻藏大臣 15.同时入选为奥运火炬手的任二林、任自耕父子曾从山海关出发徒步走完万里长城，他们的终点站嘉峪关是右图中的英文字母：
16.要了解明朝先进的采矿和冶炼技术，应当查阅的古代科技著作是
A.《梦溪笔谈》 B.《齐民要术》 C.《天工开物》D.《农政全书》
17.明清时期的文学成就突出表现在A.诗歌方面 B.小说方面 C.散文
方面 D.戏剧方面
18.假如某电视台要拍摄电视剧《水浒传》，请你作历史顾问，你认为剧中不该出现的场景或道具有 A.官军向农民军放射火箭 B.梁山好汉埋伏在一片玉米地里C.农村有低矮的茅屋、也有瓦房 D.农民军在春节时进攻官府 19.京剧是中国的国粹，它是以徽剧、汉调为基础，在融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法后，初步形成于
A.明朝时期 B.清朝前期 C.清朝后期 D.19世纪中期
20.一位殷实的商人，多年从事丝绸产销，由于生意兴隆，就添置十几台织机，雇用十几名技术工人织绸。这一历史情景最早应出现在 A. 元朝后期 B.明朝前期 C.明朝中期 D.清朝前期
21.右图是一位学生画的历史漫画，如果请你为这副漫画命名，最恰当的应是A.君主集权的强化 B.统一多民族国家的巩固C.闭关锁国之策 D.重本抑末
22.“自永乐三年奉使西洋，迄今七次，所历三十余国，涉沧溟十万余里„„”这则材料反映的历史事件所涉及的历史人物是 A.郑和 B.渥巴锡 C.郑成功 D.戚继光
23. “素胚勾勒出青花笔锋浓转淡”, 周杰伦在今年春节联欢晚会上的一曲《青花瓷》，唱出了浓浓的中国风，瓷器是中国对世界文明的一个伟大贡献。你知道下列瓷器中，哪一件是那“传世的青花瓷”?
图一 戚继光
图二 郑成功 图三 雅克萨之战
⑴图
一、图二中的两人都可以获得什么赞誉?(2分)请分别为两图写出简短的解说词。(4分)
A
B
C
D
⑵雅克萨之战的作战双方是哪两国军队?(2分)结果如何?(2分) 24.先后册封西藏佛教首领为“****”和“**额尔德尼”的皇帝是
A.努尔哈赤和皇太极 B.顺治帝和康熙帝 ⑶通过上述人物事迹或历史事件，你可以得出什么结论?(2分) C.康熙帝和乾隆帝 D.嘉庆帝和道光帝
二、非选择题 26.(11分)阅读下列史料：
25.(12分)读图回答
罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰(副)之。而殿阁大学士只备顾问，帝方自操威柄，学士鲜(少)所参决。„„外设都、布、按三司，分隶兵刑钱谷，其考核则听于府部。──引自某史书《职官志》请回答：
⑴这是哪一朝代官制的变化?(2分)文中的“帝”指谁?(2分)
⑵材料中的“六部”指哪六部?(3分)
⑶材料中的“帝方自操威柄”是什么意思?(2分)
⑷上述史料所说的机构变化起了什么作用?(2分)
27.(15分)阅读下列材料：
材料一：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”
──清乾隆帝致英国国王乔治三世的信函
材料二：“洋船至宁波者甚多，将来帆船云集，留住日久，将又成一粤省之澳门矣”─《粤海关志》
材料三：“浙民习俗易嚣，洋商错处，必致滋事”──《清高宗圣训》 请回答：
⑴上述材料分别反映出清朝统治者怎样的思想?(6分)产生这种思想的根本原因是什么?(2分)
⑵在上述思想的影响下，清朝统治者实行了什么政策?(2分)实行此政策造成的严重危害是什么?(3分)
⑶请联系当前对外开放的现实谈谈自己的看法?(2分)
28.(14分)体验历史
假如你生活在15世纪中国明朝，并随郑和的船队七下西洋，请回答：
⑴郑和的船队从我国何处出发?(1分)最远到哪里?(2分)沿途经过了哪两个大洋?(2分)
⑵请说一说，你们的船队在往返时装载的货物和人员有何变化?(4分)
⑶你认为你们的船队之所以能够完成七下西洋的壮举，原因有哪些?(5分)
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项代号填入题后的括号中)
1.下列措施中不利于明太祖、明成祖君权加强的是(
)
A.实施“八股取士”
B.废除丞相C.设立锦衣卫和东厂
D.分封藩王
2.下列关于“八股取士”的说法，不正确的是(
)
A.文体固定地分成八个部分，不可以变动B.考试只能在四书五经的范围内命题
C.应试者可以在文章中联系现实生活自由发挥，有利于选拔有真才实学的官吏
D.八股取士抑制了文化，败坏了人才
3.之所以说军机处的设置使皇权得到进一步加强，这是因为(
) A.军国大事完全由皇帝裁决，军机大臣只是跪受笔录，传达皇帝的旨意 B.军机处本身编制不大，成员的级别不高C.军机处由皇帝的亲信组成 D.军机处取代了内阁和议政王大臣会议
4.云南昆明世界园艺博览园里，有一艘巨大的花饰彩船。这是因为云南昆阳(今云南晋宁)曾是明朝一位航海家的故里，这位航海家是(
) A.马可·波罗
B.郑和
C.戚继光
D.郑成功
5.假如你跟随郑和的船队下西洋，下面哪些地方是船队没有到过的地方(
)
A.红海沿岸
B.非洲东海岸
C.地中海沿岸
D.印度洋沿岸 6.“开辟荆榛，千秋功业;驱逐荷虏，一代英雄”赞美的英雄人物是(
) A.郑和
B.戚继光
C.郑成功
D.岳飞
7.“谈判桌是战场的延续。”在遭遇重创的情况下，被迫通过谈判途径来解决两国东段边界问题的是(
)
A.荷兰殖民者
B.倭寇C.葡萄牙殖民者
D.沙俄侵略军 8.戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战能取得胜利的最重要的共同点是(
)
A.外国势力较弱B.中国军民进行的是反侵略的正义战争C.中国军队的战斗力较强
D.中国军队统帅的正确指挥
9.清朝册封西藏佛教首领，其根本目的是(
)
A.防止西藏佛教内部争权夺利B.拉拢当地宗教势力便于统治C.加强对各种宗教的管理
D.确立中央对边疆西藏地区的管辖 10.“回部”居住的主要民族是(
)
A.藏族
B.回族
C.维吾尔族
D.汉族
11.清政府为多民族国家巩固和发展谱写光辉篇章的有关事件是(
) ①抗击沙俄收复雅克萨②册封西藏佛教首领“**额尔德尼”封号③抗击荷兰收复台湾④平定大小和卓的叛乱⑤土尔扈特回归祖国
A. ①②③④
B. ②③④⑤
C. ①③④⑤ D. ①②④⑤ 12.进入明后期以来，随着封建王权的日益强化，对外的指导思想逐渐由开放转向隔绝排外，统治者推行“闭关锁国”的政策。面对新的文化技术，封建统治者对外的心理表现是(
)
A.统治者敞开胸怀接纳 B.统治者表现出浓厚的兴趣，虚心学习和研究 C.统治者无动于衷，但民间表现出极大兴趣D.统治者没有了接受的兴趣与交流的信心，干脆采取深闭固拒的措施
13.清朝前期关闭其他港口，只留一个港口对外通商，这个港口是(
) A.漳州
B.广州
C.宁波
D.泉州
14.“自汉至明初，中国一直处在文化的前列，统治者在对外关系上是一种开放的心态。统治者开放的胸襟和气魄使中国保持了长久的生机和活力。”这说明开放政策(
)
A.弊利各半
B.有利于中国的发展C.利少弊多
D.不利于中国的发展
15.明朝中后期，资本主义萌芽出现的主要标志是(
)
A.出现数十座较大的商业城市B.商品经济空前活跃，许多富人积极从事商业活动
C.出现了“机户出资，机工出力”的生产关系 D.白银成为普遍流通的货币
16.下列我国古代科技成就中，两项都属于同一个领域的一组是(
) A.《千金方》和《本草纲目》
B.《水经注》和《农政全书》 C.《缀术》和《天工开物》
D.《齐民要术》和《本草纲目》 17.明朝后期最负盛名的戏剧家是(
)
A.关汉卿
B.马致远
C.汤显祖
D.曹雪芹 18.古典文学中，具有高度思想性和艺术性的是(
)
A.《三国演义》
B.《水浒传》
C.《西游记》
D.《红楼梦》 19.“作为展望在悠久的历史过程发展起来的中国技术全貌的书籍，是没有比它更合适的了。”1969年它被译成法文，传到西方以后又被译成英文，西方研究者把它称为“中国17世纪的工艺百科全书”的是(
)
A.《梦溪笔谈》
B.《本草纲目》C.《天工开物》
D.《农政全书》
20.现存世界上最古老的石拱桥是(
)
A.河北的赵州桥
B.北京西南的卢沟桥C.西湖的断桥
D.北京颐和园的玉带桥
21.代表中央政府和**、**共同管理西藏事物的是(
) A.驻藏大臣
B.西宁办事大臣C.理藩院
D.伊犁将军 22.下列对文字狱的解释，最准确的是(
) A.迫害知识分子的冤狱
B.关押知识分子的监狱 C.因为文字犯罪被捕入狱
D.为加强文化专制而设立的监狱 23.下列事件发生在清朝乾隆帝时期的是(
)
A.册封**和**
B.戚继光抗倭C.平定大小和卓叛乱
D.雅克萨之战
24.中俄《尼布楚条约》解决的主要问题是(
) A.中俄双方贸易争端 B.中俄两国西北部边界问题 C.中俄两国东段的边界问题
D.蒙古地区的归属问题
25.“封侯非我意，但愿海波平”表达了戚继光(
)A.抗击元军的决心 B.抗击清军的决心C.抗击倭寇的决心
D.抗击荷兰军的决心
二、非选择题(50分)
26.猜一猜，试一试(每个2分，共8分)
①自相矛盾(打一古代地名)(
)②囚禁苏武(打一历史人物)(
)
③大地旅行(打一历史人物)(
)④脱离险境(打一古代地名)(
) 27.依据故事回答：(10分)明朝小说《醒世恒言》里，描写了施复夫妇发家致富的故事。(1)故事发生在什么时候?反映了当时的一种什么社会现象?
(3分)
(3)小林：1553年西班牙殖民者攫取了在澳门的居住权。 (2)故事中描述的“机工”和“机户”各指的是什么?(3分)
(3)这种萌芽的现象能否在中国发展开来?说明你的理由。(4分) 30.问答题
明清时期，为了维护国家的统一，中国政府和人民进行了哪些反抗外来侵略 的斗争?从这段历史中你受到什么启发?(8分)
28.阅读材料后请回答：(12分)
(1)这是谁给荷兰总督揆一的招降书?(2分)
(2)他为什么说台湾一直属于中国?试从历史的角度加以分析说明。(3分)
(3)1684年，清政府为加强台湾管理设置了什么机构?该机构隶属哪个省?它的设置有何意义?(3分)
(4)20世纪70年代末，针对台
湾问题，中国政府提出了什么构想?解决了什么问题?(4分)
29.历史诊所(每题3分，共12分)
下面是几位同学的对话，他们犯了知识性的错误，请你指出他们的错误之处，并在诊所里给他们一一治疗，好吗?
(1)小雪：明朝加强了宰相的权力，明成祖时还设锦衣卫监管监视臣民。
(2)小飞：1433年，郑和开始出使西洋，从而成为世界历史上伟大的航海家。
第二篇：第五单元测试卷
时间：120分钟
满分：120分
一、积累与运用(24分) 1.下列加点字注音全都正确的一项是( B )(2分) A.公输盘诎(qū) 曾益其所不能(cénɡ) ..蹴尔而与之(jiù) .B.胡不见我于王(xiàn) 故患有所不辟也(bì) ..子墨子之守圉有余(yù) .C.弟子禽滑厘等三百人(ɡǔ) 惠子相梁(xiānɡ) ..舜发于畎亩之中(quǎn) .D.入则无法家拂士(fú) 非醴泉不饮(lǐ) ..乡为身死而不受(xiànɡ) .2.下列句中没有通假字的一项是( D )(2分) A.故患有所不辟也 B.寡助之至，亲戚畔之 C.乡为身死而不受 D.子非鱼，安知鱼之乐
[点拨：A项“辟”通“避”;B项“畔”通“叛”;C项“乡”通“向”。] 3.下列加点词的释义相同的一组是( A )(2分) 人也然后能改故天将降大任于是人恒过..A. B. 非独贤者有是心也鹓过之..楚造云梯之械持臣守圉之器公输盘为已..C. D. 则凡可以辟患者何不为也是亦不可以已乎..4.下面句子中没有词类活用现象的一项是( A )(2分) A.北方有辱臣者，愿借子杀之 B.在宋城上而待楚寇矣 C.劳其筋骨，饿其体肤 D.惠子相梁
5.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( D )(2分) A.故/君子/有不战，战/必胜矣。 B.公输盘/为我/为云梯。
C.子非我，安知/我不知鱼之乐? D.生/亦我所欲，所欲有甚于/生者。 6.下列说法有错误的一项是( D )(2分) A.《墨子》一书，是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子，名翟，是春秋战国时期墨家学派的创始人。
B.《孟子》是孟子及其门人所作，是儒家经典之一。与《大学》《中庸》《论语》合称“四书”。
C.《得道多助，失道寡助》选自《孟子·公孙丑下》，这一章着重阐述了孟子关于统治者要施仁政、行王道的思想。
D.《庄子》是道家经典之一。庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派的创始人。 7.默写填空。(5分) (1)《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负三要素的句子是：天时不如地利地利不如人和。
1 (2)孟子认为一个人若想成就一番事业，“必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”。
(3)吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。(白居易《望月有感》) (4)云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (5)君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。(岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》) 8.综合性学习。(7分) 在“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。请你按要求完成下列各题。
(1)下面是《孟子》中关于治国的语录，阅读后用一个词语概括孟子的治国思想。(3分) 材料一：得道者多助，失道者寡助。
译文：能施行仁政的君主，支持他的人就多;不施行仁政的君主，支持他的人就少。 材料二：国君好仁，天下无敌焉。
译文：一国的君主如果喜爱仁德，整个天下便不会有敌手。 材料三：君仁，莫不仁;君义，莫不义;君正，莫不正。
译文：君主仁，没有人不仁;君主义，没有人不义：君主正，没有人不正。 孟子的治国思想：仁政(施仁政、民贵君轻、以民为本) (2)请从下面的材料中任选一句孔子的名言，说说它体现了怎样的中华传统美德，具有怎样的现实意义。(4分) 北京奥运会开幕式上，2008名演员击缶而歌“有朋自远方来，不亦说乎”;在古琴声中，身穿古袍、手持竹简的孔门弟子，齐声诵读“三人行，必有我师焉”“礼之用，和为贵”等儒家经典名句，在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。
我选择的名言：有朋自远方来，不亦说乎。 传统美德：热情好客。
现实意义：开放的心态，广交朋友。
二、阅读理解(46分)
(一)(13分) 鱼我所欲也
鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之;乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
9.解释下列句中加点的词。(4分) (1)故不为苟得也 苟且取得，这里是“苟且偷生”的意思。 ..(2)故患有所不辟也 祸患，灾难。 .(3)万钟于我何加焉 这里指高位厚禄。 ..(4)是亦不可以已乎 停止，放弃。 .10.用现代汉语翻译下列句子。(4分) 2 (1)鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。
鱼，是我所喜爱的;熊掌，也是我所喜爱的。
(2)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
不仅贤人有这种本性，人人都有，只不过贤人能够不丧失罢了。 (3)蹴尔而与之，乞人不屑也。
用脚踢着给别人吃，乞丐也不愿意接受。 (4)万钟则不辩礼义而受之。
(有人见了)“万钟”的优厚俸禄却不辨是否合乎礼义就接受了。
11.从全文看，本文先后运用了比喻论证、对比论证和举例论证的方法，有力地证明了当义和生不能两全时，应舍生取义这一观点。生活中有许多人将这个观点奉为行为的准则，请你根据对这个观点的认识，列举一个奉行这种行为准则的事例，加以简要阐述。(要求：举例典型，叙议结合)(3分) 示例：南宋末年，文天祥组织力量坚决抵抗外来入侵，失败被俘后，面对元朝的威逼利诱毫不动摇，视死如归，最终被杀。他这种高尚的民族气节和为正义献身的精神是永远值得后人学习的。
12.作为继孔子之后著名的儒家大师，孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。请你根据自己的积累，试写出其中的两条。(2分) 示例：①生于忧患，死于安乐。②得道多助，失道寡助。(只要是孟子有哲理的名言即可)
(二)(11分) 【甲】惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓，子知之乎?夫鹓发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓过之，仰而视之曰：‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”
(选自《〈庄子〉故事两则》)
①②③【乙】庄子钓于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣!”庄子持竿不
④⑤顾曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣;王以巾笥而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留⑥⑦⑧骨而贵乎?宁其生而曳尾于涂中乎?”二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。”庄子曰：“往矣，吾将曳尾于涂中。”
(选自《庄子·秋水》) 【注释】①濮水：水名，在今河南濮阳县南。②先：指先去表明意图。③“愿以”句：意思是(楚王)愿意拿国家麻烦您了。这句是委婉的说法。④“王以巾笥(sì)”句：这句是说，楚王把龟装在竹箱里用巾盖住，保存在宗庙之内，以供占卜之用。⑤宁：宁肯。⑥曳(yè)：拖着。⑦涂：淤泥。⑧往矣：去吧。
13.解释下列句中加点的词。(1分) (1)庄子持竿不顾曰 回头看 .(2)宁其死为留骨而贵乎 显贵，尊贵 .14.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分) (1)今子欲以子之梁国而吓我邪?
今天您想拿您的梁国相位来吓唬我吗? (2)往矣，吾将曳尾于涂中。
去吧，我打算拖着尾巴自由自在地生活在淤泥中。 15.【甲】文中“非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮”赞美了鹓的品质。庄子以鹓自喻，表达了自己洁身自好，对功名利禄的淡泊。(2分)
3 16.【乙】文中以神龟“宁其死为留骨而贵乎”来比喻在朝廷担任高官显位，庄子表示“吾将曳尾于涂中”，委婉地表达了向往自由，鄙弃权位。(2分) 17.从【甲】【乙】两文中可以看出庄子的语言有何风格?(2分) 善用比喻，用讲故事的方式来说道理。 18.【甲】【乙】两文都表现了庄子淡泊功名利禄的志趣，而范仲淹“居庙堂之高则忧其民”，欧阳修任滁州太守而“与民同乐”，可见他们并不鄙弃高官显位。在今天，你如何评价这些前贤不同的人生态度?(2分) 示例：在我们今天看来，凡是进步的、正义的事业，为人民服务的功业，应予以肯定和支持，鄙弃的是以官禄为特权，以追求名利为目的的行径。
(三)(9分) 枯鱼之肆 《庄子》
①庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰：“诺!我将得邑金，将贷子三百金，可乎?”
②庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼者。周顾视车辙中，有鲋鱼焉。周问之曰：‘鲋
③鱼来，子何为者耶?’对曰：‘我，东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉?’周曰：④⑤⑥‘诺!我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎?’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常
⑦⑧与，我无所处，吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆!’”
【阅读指津】本文同样也运用了比喻论证的方法，庄周以鲋鱼喻己，以己喻监河侯，鲜明地刻画了监河侯假装慷慨、为富不仁的性格。
【注释】①贷：借。②中道：半路上。③岂有：有没有。④游：游说。⑤激：引水。⑥然：就。⑦曾：简直。⑧肆：店铺。
19.用“/”划分下面句子的朗读节奏。(1分) 君/岂有斗升之水/而活我哉?
20.庄周听到监河侯的许诺之后为什么“忿然作色”?(2分) 因为监河侯的许诺虚情假意，不切实际，其实质是为富不仁，故庄周感到很气愤。 21.监河侯与庄子的许诺各是什么?它们有什么相同之处?(3分) 监河侯对庄子的许诺是“三百金”，庄子对鲋鱼的许诺是“激西江之水而迎子”，这两个许诺的实质是相同的，都是表面上慷慨大方，实则不切实际，虚情假意。
22.文中监河侯那种假装慷慨、为富不仁、假仁假义的性格刻画得非常鲜明、生动，但他在文中的对话却只有一句，这唯一的一句话并不足以充分表现其性格，文中哪些语句最能体现监河侯的性格?请指出来并加以分析。(3分) 在庄周与鲋鱼的对话中，他的性格才逐渐显现。特别是鲋鱼最后那几句话，使人联想到像鲋鱼一样处境的庄周，是多么需要很小的却又是及时的帮助。这对监河侯来说是那么容易做到，而他却没有去做，于是他那种假装慷慨、为富不仁的性格就表现得淋漓尽致了。
(四)(13分) 向孟子学杂文 陈鲁民
①闲翻《孟子》，越读越觉得孟子的文章篇篇都像杂文，如投枪匕首，似针砭药石，毫无疑问，孟子就是个不出世的杂文家。他的思想、语言、学识、见地，都是我等难以望其项背的;他的尖锐、勇敢、泼辣、犀利，也是我等难以企及的。一本《孟子》，完全可以当成一本杂文经典来读，而每一个杂文家要想写出点像样的东西，能有那么三言两语流传下来，得学学孟子，把《孟子》当成教科书，仿效借鉴，苦心揣摩，必将受益无穷。
②学学孟子的正义感。一些写杂文的人老觉得自己的东西写不好，以为那是技巧问题，其实很多时候是正义感缺失所致。孟子的杂文之所以让人震撼，首先是因为他的正义感非常 4 强，这就让他占领了思想境界的高地，可以高屋建瓴地去摧枯拉朽，可以居高临下地激浊扬清。“吾善养吾浩然之气”，就是他的正义感的点睛之笔;“仁则荣，不仁则辱”，是他一向身体力行的荣辱观;“舍生取义”是他的做人原则;“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，则几乎成为数千年来正人君子的座右铭，志士仁人的处世标准。倘若学得了孟子的正义感，我们对那些乌七八糟的人和事就会心生愤怒，进而诉诸笔墨，痛斥荒谬，笔伐黑暗，杂文就会有血性，就会迸发火光，一句一血印，一字一火星，写得痛快，读着解气。
③学学孟子的人民性。孟子事事处处为民众说话，为苍生请命。他希望看到“内无怨女，外无旷夫”的社会;他向往“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的时代。每有灾荒，他就会千方百计劝说官方开仓赈灾，而不怕被人讥笑为“再作冯妇”;他对王室官家“庖有肥肉，厩有肥马”而“民有饥色，野有饿莩”极端愤怒，斥之为“此率兽而食人也”。而“民为重，社稷次之，君为轻”，则是他流传最广的一句名言，振聋发聩，石破天惊，让历代君主都很头疼但又不得不有所警惕。朱元璋害怕地居然先是禁《孟子》，后又删《孟子》，正是“孟子写杂文而独夫民贼惧”。
④学学孟子的会说理。杂文是说理的艺术，理说得是否透彻、服人，是评判杂文水平高低的重要标准。孟子的说理，循循善诱，环环紧扣，举一反三，逻辑严密，高论迭出，令人信服。谈君臣平等相待道理，他语出惊人，独出心裁：“君之视君如手足，则臣视君如腹心;君之视臣如犬马，则臣视君如国人;君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。”谈做人自强道理，他言之凿凿，掷地有声：“夫人必自侮，然后人侮之;家必自毁，而后人毁之;国必自伐，而后人伐之。”谈王道的“不做”和“不能”的道理，他一针见血又循循善诱：“挟泰山以超北海，语人曰：‘我不能’，是诚不能也。”为长者折枝，语人曰：“我不能，是不为也，非不能也。”
⑤学学孟子的善讽刺。讽刺是杂文的本质属性，也是杂文的生命，是杂文别于其他文种的重要标志。孟子就是个善于讽刺的高手，语言辛辣尖锐，风格诙谐幽默，纵横捭阖妙不可言，嬉笑怒骂皆成文章。他以“五十步笑百步”来讽刺梁惠王的口惠而实不至;他以“拔苗助长”的典故来教育公孙丑不要违背事物发展规律，干那些吃力不讨好的事;他以“齐有一妻一妾”的故事来讽刺那些不择手段来求取富贵的利欲之徒;他抨击那些不讲仁义的人“天作孽，犹可违;自作孽，不可活”;他讽刺桀纣的愚蠢可叹，把其失败的原因归结为“为渊驱鱼，为丛驱雀”;他讽刺齐宣王“恩足以及禽兽，而功不至于百姓”的荒唐可笑。他的讽刺，言辞有据，不留情面，构思巧妙，极具战斗力。至今读来仍虎虎有生气。
⑥向孟子学杂文，当然还远不止于此，《孟子》就是一座杂文宝库，只要我们心存仰慕，虔诚求教，当会满载而归。
(选自《学习月刊》) 23.在作者看来，我们应该从孟子的杂文中学习什么?(2分) 正义感、人民性、会说理、善讽刺。
24.从内容上看，第②段作者是从哪些方面突出强调孟子的正义感的?(2分) 荣辱观、做人原则、处世标准。
25.从文中提供的信息看，第③段除了告诉我们孟子的人民性外，还有什么?(3分) 孟子的“民贵君轻”说，让历代君主都很头疼，但又不得不有所警惕。 26.第④段中，作者是以哪些事例来突出孟子杂文的说理艺术的?(3分) 谈君臣平等相待道理、谈做人自强道理、谈王道的“不做”和“不能”的道理。 27.第⑤段中说“孟子就是个善于讽刺的高手”，作者这样说的依据是什么?(用原文语句回答)(3分) 语言辛辣尖锐，风格诙谐幽默，纵横捭阖妙不可言，嬉笑怒骂皆成文章。
三、作文(50分) 5 28.任选一题作文。(50分) (1)题目：____________里的微感动
要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。
(2)读下面材料，然后作文。 一只狮子每次捕猎失败时，总是告诉自己，我的耐力可能比不上猎物，但我的爆发力强，下次捕猎时，我要想办法更充分地发挥自己的优势。
三年后，它成为草原上最棒的狮子。
要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。②除诗歌外，文体不限。600字左右。
第三篇：第五单元 达标测试卷
第五元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、础训练营(42分)
1.读拼音，写词语。(8分)
2.给下面的汉字加偏旁组成新字，再组词。(6分)
是 台
卖
3.找出句子中的错别字，用“——”画出，并改正在括号里。(4分)
(1)小马虎经常惹磨烦，真让人胆心。
( )( )
(2)我变成了一颗长满各种形壮的鸟窝的树。
( )( )
(3)小白兔发现了树干上不段往下滴的水朱。
( )( )
(4)我真想知道堤高学习成绩的秘蜜。
( )( )
4.在括号里填入合适的ABB式的词语。(3分)
( )的饭菜
( )的草地
( )的苹果
( )的太阳
( )的露珠
( )的蛋糕5.选词填空。(4分)
(1)李伟( )三年被评为“五好学生”，是我们的好榜样。
(2)小娟做完了语文作业，又( )做数学作业，一分钟也不
浪费。
(3)( )晴天还是下雨，他( )是第一个来到训练场。
(4)( )下雨了，他( )不去参加训练。
6.写出下面句子运用的修辞手法。(4分)
(1)风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。
( )
(2)青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。
( )
(3)盛开的牵牛花仿佛一个个小喇叭。
( )
(4)头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
( )
7.按要求写句子。(8分)
(1)一群杂草把小稻秧团团围住。(改为“被”字句)
________________________________________________________
(2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句)
________________________________________________________
(3)风景如画的小龙潭公园令人心旷神怡。(改为反问句)
________________________________________________________
(4)刺猬浑身长满了硬刺。(改为比喻句)
________________________________________________________
8.把下列句子按顺序排列。(5分)
( )最后，太阳好像害羞了，很快不见了。
( )五点半左右，日食开始了。
( )渐渐地，圆圆的太阳只剩月牙那么一块了。
( )太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去。
( )可是每躲一次就被“吃掉”一块。
二、综合展示厅(3分)
9.发挥想象，用下面五个圆形，你能拼出什么图案?画一画，写一
写。看谁的想法更新奇。(3分)
三、课本直通车(4分)
10.根据课文内容判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
(1)小真的长头发能做很多事，可以钓鱼、套牛……这一切都是
想象出来的。
( )
(2)“我”变成了一棵树，只有妈妈不知道。
( )
(3)铅笔有好多梦想。它的梦想都是根据它长长的身体想象出
来的。
( )
(4)像尾巴这样反着想，就能有一只猫，也是合乎情理的，真有
意思。
( )
四、阅读检阅台(21分)
11.课外阅读。(19分)
“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。这时候，我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪，那可是我最喜欢吃的东西!
“咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都
没有。
“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。
“你看，这不好好的嘛。”
“那么，可能是一只虫子撒的尿。”
(1)根据意思写四字词语。(4分)
①大口大口地啃着。( )
②一丝乌云都没有。( )
(2)朗读“是你的牛奶打翻了吗?”这句话要用( )的语气。(3分)
A.好奇
B.赞叹
C.疑问
(3)下面对选文分析正确的一项是( )(2分)
A.“那可是我最喜欢吃的东西!”中的“!”流露出“我”的
伤心。
B.“咕噜噜……”中的“……”的作用是表示列举的省略。
C.“你看，这不好好的嘛。”这句话是小松鼠说的。
12.课外阅读。(12分)
马蜂窝
①大杨树上有个马蜂窝，马蜂飞来飞去蜇人，真可恨!老农看见了，就拿一只口袋，套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。
②梅花鹿和羚羊跑过来，它们发现了口袋，以为里边准有什么好吃的东西。梅花鹿叫道：“我先看见的，该归我。”羚羊喊道：“是我先看见的，该归我。”它们争吵起来，谁也不让谁。这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了。它鬼头鬼脑地溜过来，看见梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一块大肥肉，足够我吃两顿的。
③于是，狐狸转了转眼珠，抓了抓耳朵，想了个坏主意，它说：“别吵了别吵了!我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，心里高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副公正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛。从这儿跑到小河边，再跑回来。”
④梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。
⑤狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全飞出来了。狐狸扔下口袋没命地逃。马蜂紧追上去，把狐狸蜇得直打滚。
(1)梅花鹿和羚羊为________________________而争吵起来。(2分)
(2)狐狸看到了这个圆鼓鼓的口袋，有什么想法?用“——”画
出来。(2分)
(3)狐狸用什么方法得到了那只口袋?在正确答案后的括号里画“√”。(2分)
①骗梅花鹿和羚羊说这口袋是自己的。
( )
②与梅花鹿和羚羊比赛谁跑得快。
( )
③骗梅花鹿和羚羊赛跑，把它俩支开。
( )
(4)“狐狸得意地打开口袋。”它得意什么?(2分)
_____________________________________________________
(5)用“√”在括号里标出这个故事说明的道理。(2分)
①狐狸很聪明。( )
②梅花鹿和羚羊很傻。( )
③贪心的人没有好下场。( )
④不能轻信别人的话。( )
(6)按事情的起因、经过、结果用“‖”将短文分为三部分。(2分)
五、习作百花园(30分)
13.从下面任选一个题目，写一个想象故事。要大胆想象，创造出
属于自己的想象世界。要求想象神奇合理，语句通顺，叙述有
条有理。
(1)月亮的心思
(2)乒乓球的梦想
参考答案：
第五单元达标检测卷
一、1.麻烦 悠闲 泡沫 冰凌 椅套
狐狸 继续
秘密 香肠 形状
2.示例：
3.(1)磨 胆 麻 担 (2)颗 壮 棵 状 (3)段 朱 断 珠 (4)堤 提 蜜 密
4.香喷喷 绿油油 红通通 金灿灿 亮晶晶
甜丝丝
5.(1)连续 (2)继续 (3)无论 都
(4)如果 就
6.(1)拟人 (2)拟人 (3)比喻 (4)比喻
7.(1)小稻秧被一群杂草团团围住。
(2)肚子里发出声音。
(3)风景如画的小龙潭公园怎能不令人心旷神怡呢?
(4)示例：刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
8.5 1 4 2 3
二、9.示例：可以拼出奥运五环、花朵等图案。
三、10.(1)√ (2)× (3)√ (4)√
四、11.(1)⑤狼吞虎咽 ②万里无云
(2)C (3)C
12.(1)口袋归谁的问题
(2)里面准是一块大肥肉，足够我吃两顿的。
(3)③(√)
(4)梅花鹿和羚羊被它成功骗走了，这只口袋里的东西就归它了。
(5)③(√) (6)①‖②③④‖⑤
五、13.略。
第四篇：四年级语文第五单元测试卷
_____年_______班 姓名________
一、看拼音写词语：(28分) pán xuán bǎo lěi jiān bǎng zhì huì ( ) ( ) ( ) ( ) níng jiã gōng diàn yǎn yìng diāo kâ
( ) ( ) ( ) ( ) jiàn zhù cháng láng qì pî xiïng wěi ( ) ( ) ( ) ( ) jīn bì huī huáng ( )
二、区别字组词：(20分)
嘉( )仗( ) 堤( ) 隔( ) 栽( )
佳( )杖( ) 提( ) 阁( ) 载( )
三、给加线字注音：(10分)
一匹马( ) 呼应( ) 瞭望( ) 血汗( ) 身材魁梧( )
四、照样子写词语:(12分)
南征北战 南( )北( ) 前赴后继 前( )后( )
五、按要求改句子
1、小姑娘红润的脸蛋很好看。(改为比喻句)
2、一排排小树摇摇摆摆。(改为拟人句)
3、我被这动人的情景吸引住了。(改为把字句)
4、遇到困难，难道我们就退缩了吗?(改为陈述句)
5、清政府任命詹天佑为总工程师。(改为“被”字句)
6、 力量强大的压缩空气举起了汽车。(改为“把”字句)
7、这场雨可不小。(改为肯定句)
8、获得表彰的，正是我们的王老师。(改为反问句)
六、 选词填空
观察 视察 考察 觉察
1、最近，国家领导人来我市( )，并出席了亚冬会的开幕仪式。
2、经过仔细的( )，科研人员终于发现了其中的奥秘。
3、经过组织的认真( )，他终于成为一名共青团员。
4、犯罪分子好像( )到了什么，仓皇逃跑了。
防止 防护 防治
5、为了应对手足口病，医护人员采取了严格的( )措施。
6、我们要采取一切措施，( )人民的生命财产受到威胁。
七、给下列句子排排队
( )同学们愕然，张红叶愧恨交加，无地自容。
( )张红把这件事告诉了同学们，同学们议论纷纷。
( )郭萍开始发票，张红对位置不满意，说郭萍藏了好票。
( )郭萍为了澄清自己，把藏得票拿了出来，是张位置最差的票。
( )原来郭萍拿了电影票从办公室走出来，走到门口们，先挑了一张票，被张红看见了。
八、阅读
(一)课内阅读
正在小扬眉不知所措的时刻，周恩来从不摇摆不定的过道上，几步跨到小扬眉面前，迅速解下自己的伞包，有敏捷地替小扬眉背上，并鼓励她说：“小扬眉。不要哭，你要像你爸爸那样勇敢坚强，要与困难和危险作斗争。”声音是那么坚定，那么充满着慈爱。
1、在这段话中找出下列词语的反义词。
安全—— 缓慢—— 容易—— 动摇——
2、用“﹏ ”画出描写周总理动作的词，用“— ”画出周总理说的话。
3、用过对周总理 和 的描写，既写出了周总理
，又赞扬了周总理面对危险
的优秀品质。
(二)课外阅读
一片绿叶的回忆
生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去，也有的像树根一样牢牢地扎在人们的心里。每当我翻着纪念册，看到一张卡片上夹着的那一片绿叶时，我就深深地怀念起我的启蒙老师----叶老师来。
我的童年时期，是在一个使我梦萦魂绕的小山村里度过的。叶老师是我童年时最好的引路人。那时，叶老师20多岁，平日文静寡言，很少说话。但叶老师喜欢我，我也敬重叶老师。
叶老师喜爱绿叶，在她的书里常可以看到用绿叶制作的书签，一次我和叶老师在野外散步，我看她低头捡起了一片宽大的绿叶。“叶老师，您怎么这么喜欢绿叶?”我憋不住问。叶老师不置可否，却给我讲了一个很感人的故事：一位小姑娘患了重病，自己觉得马上就要死了。她望着窗外的常青藤，说：“青藤上最后一片叶子落下时，我就要离开人间了”人们都为她伤心，这件事被一个年迈的画家知道了。老画家在一个风雨交加的夜晚，抱病握笔画了一片碧绿晶莹的叶子，把它牢牢地扎在青藤上。此后不久，老画家安然长逝了，而那位小姑娘却从此坚强地活下来，听着叶老师娓娓道来，我悟出了她喜爱绿叶的真正原因。后来，我离乡来津。分手时，叶老师送我一束花，可我却说：“您还是送我一片绿叶吧。”叶老师会心地笑了，她笑得那么甜。
去年教师节的时候，我特意去看望老师。她显得有些老了，但比以前开朗健谈了。她见到我很高兴，我也真有点舍不得离开她。她送给我一张非常精致的卡片。上面镶嵌着一片绿叶，绿叶下整齐地抄着一段名言：花的事业是( )的，果实的事业是( )的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧，因为叶的事业是( )的。此后，我一直珍藏着这张卡片，像是珍藏叶老师的一片心。
1、选择正确的词语，填在第4自然段括号里。
2、联系上下文，解释下列词语的意思。
文静寡言：
安然长逝：
3、按意思选文中词语填在( )里
(1) 不说喜欢，也不说不喜欢。( )
(2) 说话动听。 ( )
(3) 指印象深刻，难以忘怀。 ( )
4、用最简洁的语言概括文章的主要内容。
5、叶老师喜欢绿叶的真正原因是什么?
九、作文
成长中让你难忘的、高兴的、伤心的、让你感动的、受教育的事吗?„„认真想一想，然后动手写一写，让我们分享你的故事。自拟题目。
第五篇：五年级上册语文第五单元测试卷
班级： 姓名： 号次：
卷首语：同学们，本单元的综合性学习结束了。相信在这次语文检测中，你一定会仔细审题，认真地完成每一道题，收获成功。那就沉着动笔吧，加油哦!卷面得分：2分。
一.我能在下列汉字正确的读音后打“√”。(5分)
诣(yì zhǐ) 殷(yīng yīn) 挫(cuò zuò) 隶(dì lì) 捺(là nà)
骋(chěng pìn) 甥(sūn shēng) 锥(zhuī zuī) 迂(yū xū) 搁(gē kē)
二.猜字谜。(5分)
1.三人同日来，喜见百花开。( ) 2.宝玉不在姑娘在。 ( )
3.草堆下面两只狗。( ) 4.你我各一半，互相来征战。( ) 我搜集的字谜。
三.形近字组词。(8分)
辩( ) 虚( ) 册( ) 诣( ) 辨( ) 虑( ) 删( ) 脂( ) 四.修改病句(6分) 1.老师忽然渐渐放慢了进度。
2.看了这次展览，使我有很多感想。 3.这些是唐朝出土的文物。
4.早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
五.给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。(5分)
例：治结石病广告：大石化小，小石化了—— “石”改为“事”
1.某热水器广告词：随心所浴——( )改为( ) 2.某摩托车广告词：骑乐无穷——( )改为( ) 3.某洗衣机广告词：闲妻良母——( )改为( ) 4.某止咳药广告词：咳不容缓——( )改为( ) 5.某蚊香广告词：默默无蚊——( )改为( ) 六.把下面的歇后语补充完整。(5分)新- 课-标 -第-一 -网 1.孔夫子搬家——__________________ 2.上鞋不用锥子——______________ _ 3.外甥打灯笼——___________________ 4.公共厕所仍石头——_______________ 我积累的谐音歇后语。 七.把正确答案的序号写在下面的括号里。(4分)
A 屡战屡败 B 喜马拉雅山上鸡儿叫——名(鸣)声远扬 C 屡教不改 D 目无王法
1.佛山陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是( )啊! 2.我本来十分看好我们国家男子足球队，可自从世界杯开赛以来，球队是( )，真令人失望。
3.劫匪竟敢在光天化日之下打劫，真是( )。
4.父母、老师都苦口婆心地教育他，可他却是( )，最终走上了犯罪道路。 八.我能给下列的字选择正确的解释。(5分)
道：①道路 ②水流通行途径 ③方向、法、道理 ④道德 ⑤说
⑥用语言表示情感 ⑦以为、认为 ⑧量词
1.我们要培养自己能说会道的能力。( )
2.这件事是我不对，我向你道歉。( )
3.这条高速公路有六个车道。( )
4.他做事头头是道，让全班同学佩服。( )
5.今天的50道口算题，我全做对了。( )
九.五(1)班的班训是“竞”“静”“净”“敬”四个字，如果按对待老师、学习环境、学习态度及卫生四个角度来排序这四个字，依次是 、 、 、 。(4分) 十.按课文内容填空(10分) 1.汉字的演变由甲骨文→ → → → → →
2.中华汉字， 。传播文明，
3.晋朝时期有一位大书法家，成就极高，成为书法百代楷模，人称“书圣”。他的儿子在他的熏陶下，书法成就也很高，父子合称“二王”。他们就是 和 。 十一.错别字笑话辨析(6分，只答横线)
1.有位中学毕业生被分配到饭店当服务员，有一次他自告奋勇写欢迎上级来检查的大字标语。等首长来了一念，哭笑不得，因为写的是“欢迎大骂光临”。
这位中学毕业生把_______写成了_______。所以闹出了笑话。
2.小王同意戒烟，他把保证书给女朋友小李，小李没看完就气走了。原来信是这样写的：“从今天起，我再也不买烟了，决定开始借烟，一定借，借到底……”
小王的女朋友小李为生气的原因是__________________________________ 小王错在_______ ________ 。
3.一位男青年在外谋生，文化水平不高，因下雨向家里写信要( )，由于不能准确地写出( )字，结果闹出一个大笑话。信的全文是：“人家有命，你儿无命。你儿无命，难归家门。家中有命，快快送命。家中无命，快快买命。”
你认为这位男青年不能准确地写出________字。
4.从前一个穷秀才托人将自家一种成熟的果子送给朋友，并写了一张便条：“琵琶结果，请与仁兄共尝。”朋友笑他写了白字，也写了一张字条给他，上面写着：“若是琵琶能结果，满城箫管尽开花。”
这位穷秀才送给朋友的果子是________ 。 十二.阅读短文，完成练习。(10分) 汉字与中国心 1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强?”
我戏答曰：“第一，我们都吃中餐;第二，我们都讲中文，用汉字。” 汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更进一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
1.根据意思写词语。(共2分) (1)半开玩笑地回答。( )
(2)比喻像潮水一样起伏的心情，难以抑制。( ) 2.仔细读短文，回答问题。(共2分)
(1)汉字的特点是什么?请用“ ”划出相应的句子。 (2)中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?请用“﹋﹋”划出相应的句子。
3.根据你对课文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强? (2分)
4.填空，(任选4个做，答对4个得4分，多答另加分。) ⑴文中提到“大地”、“海内”、“天涯”、“知己”等词语分别指什么? “大地”指： ;“海内”指： ;
“天涯”指： ;“知己”指： 。
⑵写出文中下列几句诗句的后半句：
清明时节雨纷纷， 。明月几时有， 。
劝君更进一杯酒， 。大江东去， 。 十三.妙笔生花。(25分)
中国的汉字真有趣，我们看书读报、写信作文，都离不开汉字。相信你在学习汉字时，与汉字发生过有趣的故事，请写下来。题目自拟。 20×20=400 第六单元试卷
一、读拼音写词语(8%) chu sheng d ao j i zheng zhong x i q i ( ) (
) (
) ( ) chu fang shu f u yun x u bai fang ( ) (
) (
) (
)
二、比一比，组词、扩词。(6%)
祖(
)
经(
) 残(
) 念(
)
阻(
) 颈(
) 线(
) 吟(
)
租(
) 径(
) 浅(
) 琴(
)
三、把下面的词语补充完整，并选择一个词造句。10% 情同( )( )
天涯( )( )
心心( )( )
一见( )( ) 推( )置( )
无( )无( )
无( )无( )
不分( )( ) 造句：____________________________________________________________________
四.给下面的句子加上标点符号。5% 1.今年春节文艺晚会的节目真丰富 有独唱 相声 小品 杂技
2. 噢 我认识那位老先生 他来过几次 售货员和颜悦色地说 他常想要双软点的鞋子 我这儿还有几双 五.用修改符号修改病句：4%
1. 当我遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。 2.王东东光荣地被评为“雷锋式文明学生”的称号。 六.按一定的顺序排列下面几句话，在括号里写上序号并完成填空。5% ( )一闻，呵?那香甜的味儿直钻进喉咙，怪痒的。
( )我小心翼翼地剥开了荔枝那华丽的红装，随即露出一层粉红色的薄膜。
( )我迫不及待地撕开那一层薄膜。 ( )那荔枝的味道呀，真够香甜。
( )那薄膜紧紧地贴着丰满的果肉，宛如一盏透亮的红灯笼。 ( )啊，出现在我眼前的是一颗不断往外溢着果汁的白嫩嫩的荔枝，简直像一颗透明无比的珍珠。 以上这段话写的是______________________________________________________, 是按_______________________________顺序来写的。 七.按要求，把下面的古诗句补充完整。(6+5)%
1.______ 霜满天，_______ 对愁眠。_________寒山寺，____________到客船。 这首诗写了__________________________________________________这几种景物, 你体会到诗人_________________________________________的思想感情。 2.《别董大》这首诗写景的诗句是：____________________, ___________________。诗人的劝勉的诗句是：____________________, ___________________。 整首诗表达了诗人________________________________________的思想感情。 八.根据课文内容填空，并回答问题：(9+2+1%) 1.(
)中挂着一轮(
)，下面是(
)，都种着(
)的碧绿的西瓜。其间有一个十
一、二岁的少年，项带(
)，手捏一柄(
)，向一匹猹(
)。那猹却(
)，反从他的胯下(
)。 (1).以上这段话表示数量词的有:________________________________________。 (2).这一段话写________________________________________________________
九、阅读短文，并回答问题(1+1+2+2+2+1%) 多亏又看了一眼
有一回，一位老朋友对我讲：“我年轻时自以为了不起。那时我打算写本书，就利用假(jia jia)期出去寻找。我要在那些穷困潦倒、懒懒散散混日子的人当中找一个主人公，我相信可以找到这种人。” “一点不差，有一天，我找到了这么个地方，那儿到处都是荒凉破落的庄园，衣衫褴(lan)褛(lu)的男人和面色憔(qiao)悴(cui)的女人。最令人激动的是，我想象中的那种懒惰混日子的人也找到了———一个满脸乱胡须的老人，穿着一件褐色的工作服，竟然坐在一把椅子上为一小块马铃薯(shu)地锄草。在他的身后是一间没有油漆漆的小木棚。”
“我恨不得立刻就转身回家，坐在打字机前去写我的书。当我绕过木棚在泥泞的路上拐弯，从另一个角(jiao jue)度朝老人望了一眼时，我一下停住了脚步。原来，从这一边看过去，我发现老人的椅子边竟然靠着一副残废人的拐杖，老人的一条裤腿空荡荡地直垂到地面上。顿时，那位刚才我还认为是好吃懒做混日子的人，一下子变成一个百折不挠的英雄形象了。”
“从那以后，我再也不敢对一个只见过一面或聊(liao)上几句话的人，轻易下判断和做结论了。”
“多亏我回头又看了一眼。”老朋友说。 1.给带点的字选择正确的读音，对的打“ ”。 2.联系上下文解释下面词语的意思： 百折不挠：___________________________________________________________ 3.“我”最初第一眼看锄草的老人是什么样的?用“------”画下来; “我”从另一个角度看时，那个老人又是什么样子的?用“ ”画下来。 4.想写书的老朋友为什么说“多亏我回头又看了一眼”?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.读了短文，你受到了什么启发教育?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.想一想，你还有什么不懂的问题，把它记在下面的横线上。 __________________________________________________________________________
十、习作(30%)。
题目：二十年后相会在母校
要求：假如二十年后，同学们相会在母校，你、我、他将会变成什么样?母校到底有什么变化?老同学相聚的情景又是什么样呢?请你大胆发挥你的想象力，例习作内容富有创造性，新奇而有趣。注意把内容写具体，把句子写通顺。
第七单元素质测评试卷
(总分：100分 时间：120分钟) 汉字识辨写。(共16分)
1、书法小擂台(读拼音，写词语)。(5分)
dí kòu pénɡ lái liú tǎnɡ jí liánɡ nù hǒu
línɡ lónɡ kòu wèn yáo tái miào yǔ zhū ɡě
2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。(4分) 绷嘴(bēnɡ běnɡ)铸造( shòu zhù )倾听(qīnɡ qiōnɡ)骨髓( suǐ shuǐ)
损毁( sǔn xǔn )悄然(qiāo qiǎo)刹那( shà chà )坠落( zhuì duì)
改正下面词语中的错别字。(4分)
金壁辉煌( ) 再接再励( ) 粉身粹骨( ) 迫不急待( )
愤发图强( ) 垂头伤气( ) 永往直前( ) 悲残身世( )
4、揣摩字义，选择正确义项(填序号)。(3分)
花： 1植物的繁殖器官2可供观赏的植物3不实用的4颜色杂5虚伪的，不真实的
6用掉7模糊不清8形状像花的东西9华美
(1)手榴弹在敌群中开了花。 ( )
(2)我花了三个晚上才做好?。 ( )
(3)别听他花言巧语，小心上他的当。 ( )
(4)他那三脚猫的功夫，纯粹是些花架子。 ( )
(5)我们的老师才四十多岁就头发花白了。 ( )
(6)不戴上老花镜，爷爷就没办法看书。 ( )
二、词语积学用。(共19分)
1、将词语补充完整，并解释所填的字义。(6分)
( )世闻名： 临危不( )： 不屈不( )：
( )首挺胸： 居高( )下： 奇珍( )宝：
2、在句中用上恰当的四字词语。(2分)
(1)_____________的一声巨响过后，大山被炸开了一道豁口。
(2)面对敌人的恐吓，他_________的说：“我宁愿死也决不做叛徒!”。
(3)每当国歌奏响的时候，我们都会有一种________________的感觉。
(4)喜讯传来，刚才还静寂无声的广场顿时呈现出了一派__________________的热闹景象。
3、选词填空。(3分)
真挚 真实 真诚
(1)我从来都对祖国有着最为( )的感情。(2)他这个人待人对事一直都是很( )的。
(3)我们要用( )的成绩来报答父母的养育之恩。
强烈 猛烈 剧烈
(1)临近考场，我的心不由得又( )地跳动起来。
(2)对自己的祖国有着( )情感，这难道还有错吗?。
(3)战士们( )的进攻，打得敌人四处逃窜。
4、在下面括号内填正确写表示看的词语。(4分)
恭敬地看( )登高远望( )向四处看( )看人外貌( )
居高下望( )极目远看( )偷偷地看( )实地观看( )
5、按照要求写出相关的成语。(4分)
(1)形容专心的：____________________________________________________
(2)表现气愤的：____________________________________________________
三、句子万花筒。(9分)
1、有关爱国的名句格言，从你内课外的积累中选两句默写在下面。(2分)
(1)___________________________________________________________( )
(2)___________________________________________________________( )
2、句子加工厂。(5分)
(1)这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊!(改换语序)
____________________________________________________________
(2)我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手。(改成“被”字句)
____________________________________________________________
(3)五壮士跳下悬崖。(扩写句子)
____________________________________________________________
(4)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改成反问句)
____________________________________________________________
(5)战士们发现敌人又一群扑上来了。(修改病句)
____________________________________________________________
3、照样子写句子。(2分)
当五星红旗在香港上空冉冉升起的时候，当全国人民为申奥成功欢欣鼓舞的时候，我们不会忘记，在中国近代史上，曾经有过一个百年的噩梦。
当_____________________的时候，当________________________的时候，我们不会忘记__________________________________________。
四、课文梳理间。(7分)
1、《难忘的一课》讲的是抗日战争胜利以后，“我”在_______________一所乡村小学见到的
_____________________的动人情景，以及在学校礼堂里参观______________________的深切感受，表达了__________________________________。
2、《狼牙山五壮士》全文记叙的顺序可以概括为接受任务、_______________、___________、_______________、________________五个部分。
3、《圆明园的毁灭》一文中作者从________________、_______________和_____________这三个方面再现了圆明园辉煌的过去。
4、《最后一分钟》叙述了作者在__________年________月________日____________回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪，表达了全中国人民积蓄心中的强烈的______________________。
五、理解与感悟。(26分)
(一)(10分)
为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七坚八地躺着许多敌人的尸体。
1、写出下面词语的反义词。(1分)
沉着──( ) 崎岖──( )
2、用“∥”将这段文字分为三层。(1分)
3、根据对语段内容的理解填空。(5分)
(1)这段文字描写了战士们痛击敌人时的表现，其中“打一枪就大吼一声”写的是人物的_______________，“满腔怒火”写的是人物的________________，“把胳膊抡一个圈”写的是人物的_______________，“把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准”写的是人物的_______________。从对五壮士的这些这些描写中，我们可以感受到狼牙山五壮士__________________。
(2)“狼牙山五壮士”指的是___________、___________、____________、___________、____________。
4、文中画“──”的两个句子有什么作用?(1分)
_____________________________________________________________________
5、用上加点的关联词语，仿写一个句子。(1分)
_____________________________________________________________________
6、给这段文字添加一个小标题：___________________。(1分)
(二)(7分)
1860年10月6日，英、法联军侵(进)入北京，闯(走)进圆明园。他们把园内[凡是]能拿走的东西，[统统]掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。[实在]运不走的，就[任意]破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火[连]烧三天，烟云笼罩[整个]北京城。∥我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化为灰烬。
1、给这段文字添加一个小标题：_________________。(1分)
2、联系上下文理解词语。(2分)
任意：________________________奉命：________________________
瑰宝：________________________精华：________________________
3、将黑体字换成括号里面的，行吗?为什么? (1分)
________________________________________________________
4、[ ]里面的词语能不能去掉?为什么?(1分)
________________________________________________________
5、这段已用“∥”分为两层，在朗读时，前一层应读出______________的语气，后一层则应读出________________的语气。(1分 )
6、学了《圆明园的毁灭》这篇课文，你心里最想说的一句话是什么?请写下来。(1分)
___________________________________________________________________
(三)“国歌”──《中国男儿》(9分)
1921年春天，法国首都巴黎繁花似锦。
一天，阿里耶商业专门学校盛况空前。全校师生服装整洁，合影留念。当时正在该校学习的陈毅等三十名中国留学生也来参加。当轮到他们照相时，只见陈毅走在队伍前面，指挥大家唱起了“国歌”。
照相时要唱国歌，这是商业专门学校校长的决定。几天前，当中国留学生得知校长的这一决定时，纷纷向陈毅询问：“咱们有国歌吗?”
听到同学们急切的问话，陈毅不由得皱起了双眉。他说：“如今中国军阀混战，哪有正式的国歌呀!”他停顿了一下，又接着说：“如果因为不能唱国歌而遭到外国学生的耻笑，我们岂不脸上无光，国家的荣誉岂不受到损害?” “那怎么办呢?”听了陈毅的话，大家更加焦急。
“国歌嘛，本来就由国民议定。今天，我们为什么不采取应急措施，大家商定一首歌曲，暂且当国歌唱呢?”
“对!”同学们同意陈毅的意见。
陈毅沉思了一会儿，果断地说道：“我看就唱„五?四‟时期流行的《中国男儿》吧，这首歌有气魄，表现了民族复兴的精神。”
“好极了，我们都会唱!”大家的情绪格外高涨。
到了照相那天，中国留学生果然精神振奋地唱起了“国歌”──《中国男儿》。“中国男儿，中国男儿，要将只手撑天空，睡狮千年，一夫振臂万夫雄……”这“国歌”悲壮、高昂、声震四方，它表现了中华儿女为复兴中华奋战的信心和力量!
1、这篇短文讲了一件什么事?(2分)
__________________________________________________________
2、当时明明没有国歌，陈毅他们为什么要用《中国男儿》这首歌曲来代替国歌呢?(2分)
______________________________________________________________________
3、这里的“国歌”为什么要加上引号? (1分)
______________________________________________________________________
4、在短文中画出最能够表现陈毅伟大品格的语句，说说你能够从中感受到什么?(2分)
_______________________________________________________________________
5、读了这篇短文，你思想上受到了怎样的教育?(2分)
_______________________________________________________________________
六、口语交际角。(3分)
本单元的你篇课文的学习，使我们受到了深刻的爱国主义的思想教育。可有些同学说：“爱国是大人的事情，我们还是小学生，还不能为爱国作些什么。”你认为这句话说得有道理吗?作为一名小学生我们真的就不能为爱国作些什么吗?请联系学习和生活的实际谈出自己的看法。
__________________________________________________________________________ _____
七、习作展示台。(20分)
我最喜欢的爱国_______________
温馨提示：
1、在空线上填写“人物”“故事”“歌曲”“诗歌”……要写出你喜欢的原因以及对你产生的重要影响，注意一定要写出自己的真情实感。
2、字数要求400个以上，要注意把字写工整、写规范，保持卷面的整洁。
八、能力拓展营。(选做题)(10分)
人体器官的比喻义
汉语中，常常用人体器官来做一些比喻，如，“手足”比喻“兄弟”， “头脑”常比喻“领袖、领导”……你能指出下面的词语分别可以用人体器官中的什么来替代吗?
“_________”比喻为“口才”。 “_________”比喻为“侦探”。
“_________”比喻为“宝贝”。 “_________”比喻为“线索、条理”。
“_________”比喻为“精力”。 “_________”比喻为“身份、光彩”。
“_________”比喻为“亲信”。 “_________”比喻为“中坚力量”。
“_________”比喻为“亲人”。 “_________”比喻为“手段”。
“_________”比喻为“内心”。 “_________”比喻为“欲望”。
“_________”比喻为“险要之地”。 “_________”比喻为“要害部位。
第七单元素质测评试卷
一、
1、敌寇 蓬莱 流淌 脊梁 怒吼 玲珑 叩问 瑶台 庙宇 诸葛
2、běnɡ zhù qīnɡ suǐ sǔn qiǎo chà zhuì
3、碧 厉 碎 及 奋 丧 勇 惨
4、865347
二、
1、举 全 惧 害怕 屈 屈服 昂 仰、高抬 临 在高处朝向地处 异 奇特的，罕见的
2、惊天动地 坚强不屈 热血沸腾 万众欢腾
3、真挚 真诚 真实 剧烈 强烈 猛烈
4、瞻仰 眺望 环视(张望) 端详(打量) 俯视(鸟瞰) 遥望 窥视 参观
三、
2、(1)这民族精神多么的强烈，爱国情意多么的浓厚啊! (2)这位台湾年轻教师的手被我紧紧地握着。(4)这不是永雄的中国人民坚强不屈的声音吗? (5)战士们发现又一群敌人扑了上来。
四、
1、台湾 年轻教师认真地教学生学习祖国语言文字 中国历代伟人像 台湾人民强烈的爱国热情和民族精神
2、痛歼敌人 引上绝路 顶峰歼敌 英勇跳崖
3、众星拱月的布局 风格各异的建筑 收藏文物的珍贵
4、1997 7 1 香港 爱国主义
五、
(一)
1、慌张 平坦
2、……打了下去。∥他们………射击。∥敌人始终……
3、(1)语言 心理 动作 神态 对敌人的仇恨 (2)马宝玉 葛振林 宋学义 胡福才 胡德林
4、写出了战士们英勇歼敌的结果，表现了战士们的英勇顽强和对敌人的仇恨。
(二)
1、圆明园毁灭的历史
2、随意 遵照命令 比喻特别珍贵的事物 事物最主要、最好的部分
3、去掉后突出显示英法联军的强盗身份
4、去掉后表现不出英法联军的贪婪、野蛮、残暴
5、气愤、仇恨 痛心、惋惜
(三)
1、陈毅等留学生临时决定用《中华男儿》这首歌曲代替国歌在学校举行照相留影时给以高唱。
2、原因有两个：
一、如果不唱国歌，会被其他国家的学生耻笑，是国家荣誉受损;
二、《中华男儿》这首歌曲有气魄，表现了民族复兴的精神，而且大家都会唱。
3、第四段中的语言。 忧国忧民的情怀和强烈的民族自尊心。
4、这不是真正的国歌，加上引号表示否定。
八、口齿耳目 心肝 眉目 心血 面子 心腹 骨干 手腕 肺腑 胃口 咽喉 心脏
五年级语文上册第八单元检测题
一、汉语拼音。(5分)
1、看拼音，写词语。
yù dìng pái liè sù jìng ( ) ( ) ( )
2、给带点的字用“√”选择正确的拼音。 电钮(niǔ liǔ) 擎着红旗(jìng qíng)
二、字词。(23分)
1、考考你查字典的方法。(5分)
(1)“丸(”wán)用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 ;用部首查字法，应先查 ，再查 画。
(2)字典里“丸”字有以下几种解释：○1小而圆的东西; ○2专指药丸; ○3数量单位;
(3)你认为上面哪种解释最合适下面词语中的“丸”字，请把序号写在括号内。 (A)弹丸( ) (B)定心丸( ) (C)一丸药( )
2、形近字组词(4分)
崖( ) 秦( ) 诞 ( ) 拂( )钮( ) 涯( ) 奏( ) 蜓( ) 佛( )扭( )
4、给下面带点的字换个词(6分) (1)一万支礼花陆续射入天空( ) (2)起初是全场肃静 ( )
5、根据意思写词语(2分)
(1)用晚上的时间接上白天，形容日夜不停( ) (2)指事物保持原样，没有改变。 ( )
6、选择合适的词语填空。(4分)
屹立 矗立 耸立 挺立
(1)经济开发区里( )着许多摩天大厦。
(2)今日的中国犹如巨人一样( )于世界的东方。 (3)一排排白杨在戈壁上傲然( )。 (4)人民英雄纪念碑( )在广场南部。
三、句段
1、按要求写句子
(1)我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗? 改为陈述句：
(2)这庄严的宣告，这雄伟的声音，使主场三十万人一齐欢呼起来。 缩句： (3)奶奶缝补衣服
扩句：
(4)妈妈说：“我带你去。”
改为陈述句：
(5)岸英是我的儿子。我尊重朝鲜人民的意愿。
用关联词，把上面这句话合成一句话。
。
2、写出下面句子运用了什么修辞手法
(1)群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。( )
(2)全场就响起了一阵雷鸣般的掌声。( )
3、在原句修改病句。
(1)草原把夕阳照得五彩缤纷。 (2)经过努力王小明的错别字大大进步了
4、把诗句补充完整，并写出意思
(1) 乌蒙磅礴走泥丸，意思是：
(2)金沙水拍云崖暖，
意思是：
四、阅读短文，回答下面问题。(18分) 天安门广场
在首都北京城的正中，天安门前，有一大片开阔的广场，磅礴坦荡，这便是名闻中外的天安门广场。到过这里的人，谁不深深地爱上她? 我先向你介绍天安门广场的主要建筑：
广场的北面就是那座庄严、朴实的天安门城楼，城楼前有七座玉带形的金水桥，桥上饰有雕花石栏。金水桥前的两侧，矗立着一对浑圆挺拔、雕刻精美的华表。
广场中央，一面五星红旗迎风飘扬，这红旗象征着胜利，象征着光明，象征着各族人民大团结。1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上宣告了中华人民共和国诞生，并亲自开动电钮，在这旗杆上升起了第一面五星红旗。
广场的南面，高大的人民英雄纪念碑巍然矗立，碑身镌刻着毛主席的题字和周总理写的碑文。碑座四周十幅大型浮雕，正向人们诉说那一百多年来，中国人民视死如归、前赴后继的斗争精神和光荣历史。再往南，便是毛主席纪念堂。
广场的东西两旁，是两座对称的大厦，西边是人民大会堂，东边是中国革命博物馆和中国历史博物馆。这两座建筑物，( )有现代化的特色，( )有民族化的风格。
天安门广场经过1959年、1977年两次改造和建设，现在不仅是建筑物宏伟壮观，而且绿化也令人赞叹不已。
你瞧，场内有草坪、花坪，绿红相映;两旁有立柳、云杉、元宝枫和广玉兰，疏密相间。你再瞧,长安街林阴大道上，一簇簇美丽的鲜花，一行行青葱的林木，显得那么欣欣向荣。
( )你站在广场中央，纵目四望，( )会感到意气风发，心旷神怡，你也必定会深深地爱上这宏伟壮观、气度不凡的天安门广场。
1、在文中括号内填上恰当的关联词语。
2、联系上下文，解释词 语。
(1)名闻中外：________________ (2)赞叹不已：_______________
3、在文中用“ ”划出一个反问句，用“________”划出一个排比句。
4、写出这篇短文的主要内容.
5、文章中的过渡段是第_________自然段，它在文章中起 的作用。
6、文章中介绍天安门广场的主要建筑，是按__________顺序来写的。
7、根据天安门广场平面图所示，把天安门广场的主要建筑物①~⑤的名称填入下面的横线。天安门广场平面图
①______________________ ②_____________________ ③_______________________________________________ ④______________________ ⑤____________________
8、在这篇文章中，作者抒发了 感情，使读者也受到了深刻的感染。 习作。(30分)
我们已经学习《开国大典》场面描写方法，现在，也让我们来写一下关于场景描写的文章。你可以写记一次升旗仪式，也可以写有关活动，如拔河、打篮球、校运会……
题目自拟 ，要按一定的顺序写，字数不少于400字。