党员党思想政治汇报

党员党思想政治汇报（精选8篇）

党员党思想政治汇报 第1篇

党思想汇报：如何成为一名党员

敬爱的党组织:

一次偶然的机会，在歌声飘过30年里，听到一首歌叫“平安中国”。这首歌温馨，隽永，缱绻深情、满心祝福融入到深夜宁静的旋律中，一直流淌到每位中国人的心里。让人不禁会一起在80年代那段峥嵘岁月里，一个疲惫不堪、历经磨难的中国在人们温暖的祝福中苏醒。而如今地震、风雪、台风，又开始接连不断的扰乱这片原本平静安宁的土地，每当这个时候，都想在把这首歌唱给祖国。好在，虽然历经风雨，但我们从未被灾难吓到。过去的几年里，国人民在党的领导下，团结一心、众志成城，克服了种种困难。其中留下了不少感人的事迹。记得在地震中有这样一位女士，她是一名军嫂，一位共产党员。她的全家人在地震中死亡了，在得知这个消息后，她悲痛欲绝，几次晕倒在地。但当每一次清醒过来时，她都毫不犹豫地冲向泥瓦堆，用双手一个又一个等待救援的村民。她不顾双手沾满鲜血，任凭暴雨袭击，一刻不停的挖着，与时间赛跑，与死神抗争。直到最后一位伤员获救，她才抵制不过身体极度劳累于内心强烈的悲痛晕倒在地。看到她醒来时脸色惨白，欲哭无泪，我的眼泪奔涌而出，我多么想扶起她，给她一点温暖。我感叹这位伟大的共产党员，她用双手创造生命奇迹，将悲痛化为力量，把对亲人的爱凝聚到祖国人民身上。正是有了像她这样的人，我们才能在灾难面前毫不畏惧。

也许，这片土地并不平静，但我相信，只要我们团结一心，没有什么克服不了的。中国会用永远平安。更何况，在我们的前面，始终有一群先进的共产党人在引领我们前进，他们是我们心中的党魂。

一名合格的大学生党员要求进步是一个多方面且非常严肃的事情，切不可心血来潮。作为一名大学生要做一个合格的共产党员，必须积极学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，学习三个代表重要思想，学习党的基本路线，方针政策，学习科学发展观。要努力学习科学文化知识，法律和业务知识，不断提高为人民服务的本领。要脚踏实地的为祖国现阶段的任务艰苦奋斗，积极参加改革开放，和经济社会的建设。带动群众为社会主义现代化建设和经济建设艰苦奋斗。一名大学生无论在学习和生活中都要起到模范先锋作用。发扬先人后己，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。要牢固的树立共产主义理想。发扬社会主义荣辱观，发扬社会主义新风尚。要全心全意为人民服务，为共产主义奋斗终身。坚决与两面派和小集团组织作斗争，反对一切阴谋诡计。坚决与消极腐败作斗争！

党员党思想政治汇报 第2篇

尊敬的党组织：

不知不觉党课的学习已经进行了一周，这一周中我们学习的是中国***和中国***的宗旨。党的宗旨是政治学院的万美容教授讲的。他的课不仅生动，而且听完之后使人深受启发。他上来没有直接带我们进入课程内容，而是提了一个问题？2009年最让你触动的有哪些事？他的问题激起大家的兴趣，同学们踊跃发言，有的说国庆60年阅兵，有的说重庆打黑，还有的说新疆7·5事件。万老师对同学们的说法表示赞同，然后他通过这些我们能感受到的发生在现实中的例子带领我们进入党的宗旨的学习中。

通过学习，我更深切地知道了党的宗旨就是全心全意为人民服务，正是因为中国***始终坚持党的宗旨，我们才有建国以来60年的巨大变化，正是因为中国***坚持稳人民服务，才对那些危害人民利益的不法分子做坚决和彻底的斗争，重庆的打黑就说明了这一点。因此从这一课中，我们深切地了解到，作为一名入党积极分子，时刻牢记党的宗旨，按党的宗旨办事是一名积极分子应当做和必须做的事情。党的宗旨是中国***党章中的明确规定“党的建设必须坚决实现以下四项基本要求”其中第三条就是“坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。党坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，建立健全惩治和预防腐败体系，坚持不懈地反对腐败，加强党风建设和廉政建设。”了解了党的宗旨，那么我们应该怎么做呢，万老师也给我们讲了要做的主要有5条：第一，认真执行党的路线，方针、政策。第二，把对上级负责和对群众负责统一起来。第三，在工作中坚持党的群众路线。第四，正确处理人民利益和个人利益的关系。第五，时刻保持对权钱色的警惕，坚持不懈的反对腐败。万老师的课让我对自己的目标有了明确的方向，我会努力按着党的宗旨去做的，努力早日成为一名***员。

汇报人：某某

20**年1月18日

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党员思想汇报《坚持党的领导

党员党思想政治汇报 第3篇

一、基层党员干部要正确认识党的群众路线

正确认识党的群众路线的历史由来。党的群众路线萌芽于大革命时期,中共二大中首次使用“群众”一词;形成于土地革命时期,1928年李立三首次使用了“群众路线”一词,而在著名的1929年“九月来信”中,周恩来也使用了“群众路线”一词,后来毛泽东经过深刻思考和实践,提出了关于群众路线的一系列思想;成熟于抗日战争时期,1943年毛泽东总结出“从群众中来到群众中去”的思想;成型于社会主义改造时期,1956年中共八大在党章中第一次写入“群众路线”一词。后来,党的群众路线在文化大革命中曲折发展,到了改革开放后,取得了新的发展。1992年中共十四大,将党的群众路线正式表述为:党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。进入新世纪来,从“三个代表”重要思想、科学发展观到伟大“中国梦”这些重要思想无一不是党的群众路线的新发展新进步。

正确认识党的群众路线的意义内涵。“一切为了群众,一切依靠群众”是党的群众观点,是群众路线的核心内容。“一切为了群众”是目的,表明党的事业是为了什么,“一切依靠群众”是手段,表明党如何去做、采取什么方式去做;“从群众中来,到群众中去”表明党的领导方法和工作方法。“从群众中来,到群众中去”与“从实践中来,到实践中去”的认识过程是一致的,是马克思主义认识论在领导工作中的创造性运用。“把党的正确主张变为群众的自觉行动”是党的群众工作的根本任务、检验标准。党组织要通过党员、党员领导干部贯彻执行党的理论和路线方针政策的模范行动为群众作出表率,使群众亲身感受到贯彻执行党的理论和路线方针政策所带来的成果,团结带领广大群众完成各项工作任务,摒弃“向人民群众实行恩赐、包办、强迫命令的权力”,真正“把党的正确主张变为群众的自觉行动”。

二、基层党员干部怎样践行党的群众路线

(一)正确认识群众

群众一词政治意味比较浓,多指“人民大众”或“居民的大多数”与“人民”一词同义。但对基层党员干部来说,这样认识群众,则容易把自己与群众的距离拉远。其实,群众就是生活在我们周边的每一个人,只有真心实意的去了解去对待,才能保持本色,才能为群众干实事。

要牢记人民群众是党的事业的靠山,人民群众最有智慧,人民群众最有力量。人民群众是推动社会变革和历史前进的决定力量,是物质财富和精神财富的创造者,是建设中国特色社会主义的主体。要深刻理解社会主义事业是广大人民群众的事业,坚持扎根于人民群众之中,把人民群众作为我们党的生存之本和力量之源。只有把人民群众的主动性、积极性和创造性充分发挥出来,才能集聚起建设中国特色社会主义各项事业的强大力量。

(二)深入联系群众

深入联系群众要“真正扎根群众、真情关心群众、真心请教群众”。深入联系群众是具体的而不仅仅是一句口号,必须诚心诚意地坚持为人民群众办实事、解难事、做好事、谋利益。当前,必须十分注意解决好民生问题,才能体现以人为本的要求。同时,基层党员干部既要当群众的学生,又要当群众的先生;既要依靠群众,去实现群众的合理愿望,又要教育群众,消除不正确的意见;既要相信依靠群众,又不能盲目跟从群众。坚持好党的群众路线,归根结底是使群众在政治上和经济上都能获得实实在在的利益。

(三)积极宣传动员群众

宣传思想工作承担着宣传群众、服务群众、动员群众的重要使命。基层党员干部在工作中要注重宣传引导群众,善于说服群众,示范带领群众,这样才能把党的正确主张变为群众的自觉行动。具体说来,就是要:大力宣传普及社会主义核心价值体系。扎实做好顺民意、解民忧、惠民生的好事实事。立足实际,丰富群众的精神文化生活,宣传思想工作才能落到实处、产生实效。积极动员群众进行自我教育、自我服务。

(四)善于组织领导群众

贯彻落实党的群众路线要善于组织领导群众。近年来,随着经济社会的不断发展,各种社会经济成份、社会活动方式、社会组织形式等都在发生着深刻的变化。面对新的变化,在组织领导群众方面也要创新。

要健全党的基层组织。贯彻落实党的群众路线,必须要健全党的基层组织,发挥广大党员干部的凝聚力和党员先锋模范作用。

要健全群团组织。在基层组织建设中,加强群团组织建设,充分发挥群团组织的作用,有利于党同群众的联系,有利于党核心领导作用的发挥,有利于巩固基层政权的基础。

要健全社会组织体系。社会组织具有完善市场机制、保障改善民生、繁荣发展文化、促进公众参与等诸多功能,社会组织可以协调政府与个人的关系,可以在组织社会生活方面发挥重要作用。社会道德建设也离不开社会组织。

小结

党员思想汇报制度的坚持与创新 第4篇

在合资企业，如何加强党的建设，坚持党要管党，从严治党，培养造就一支高素质的党员队伍，使党建工作能够适应合资公司的实际需要，使党员能够在合资企业中发挥出先锋模范作用，这是我们一直在努力想要解决的全新课题。特别是在引进消化先进技术，提升管理水平，提高经济效益的同时，积极探索适合自身实际需要，开创合资企业特点的党建工作新路子，发展合资公司党建工作新格局，是时代赋予我们的新要求。

重庆康明斯合资二十年来，我们通过积极努力，在探索和追求中外合资企业特色党建工作方面取得了一些成绩和经验，公司党组织先后受到重庆机电控股集团公司、重庆市国资委的表彰表扬。党委在公司中始终坚持抓好党建工作的创新，使它能够适应合资公司的实际需要，以党建创新促进企业发展。我们秉承一个基本的理念，就是：把容易做的事情认认真真做好，越是简单的事情越要坚持做下去，只有这样党建的工作创新才有现实的基础。我们对党员思想汇报制度的坚持与创新，就是在这个基本理念指导下的一种尝试。

加强党员管理和教育的客观需要

在合资企业中如何加强对党员的管理，是合资条件下党建工作的一项重要内容。应该看到，企业合资不仅对党建工作提出了新的要求，也对党员队伍管理提出了新的课题。比如，如何化解多元价值观对党员理想信念的影响？如何对待主人翁地位变化带来的失落感？这些都是企业党建工作，以及党员管理和教育必须解决的问题。正是在这样一个前提下，党员思想汇报制度从内容到形式的加强与创新成为一个客观的需要。

党员定期向党组织汇报自己的思想，是我们党的一项优良传统，它既是党员党性强的一种表现，也是党员自觉接受党组织培养考查的一种有效形式。不论是党员领导干部，还是普通党员，从事任何职业都必须及时向党组织汇报自己的思想工作和学习情况，自觉接受党组织的监督考查。全党开展的“三严三实”和“两学一做”学习教育，对党员领导干部和普通党员提出了更高标准和更严格的要求。

党员向党组织汇报思想，要求党员个人把一段时间以来，在工作学习或者社会实践过程中遇到的问题，或者产生的思想认识，真实反映给党组织，这既是党员个人对客观事物及社会实践的认识和想法，也是党员党性的客观要求。所以真实、客观、坦白地汇报自己的所思所想是一个共产党员最起码的要求，它反映出党员对党组织的忠诚度。

长期以来，作为党员管理的一项基本制度，我们重庆康明斯一直坚持严格执行党员思想汇报制度。从书记、中方管理层的所有领导到普通的一线员工党员，每个季度，都要求以书面形式向支部汇报本人的思想情况。但是在形式上由于缺少创新，有的党员把定期向党组织汇报思想认为是一种负担，向党组织真实、客观地反映自己的思想认识不积极，出现了“三不”现象，即不重视、不按时、不真实。这些现象的存在，不仅不利于党组织对党员的监督管理，涣散了党员队伍的思想作风建设，在一定程度上也降低了党员对党组织的忠诚度。

党员思想汇报工作中存在的问题

和主要原因

在执行党员思想汇报管理制度中，我们认为主要存在下列问题：

汇报内容不真实。从网上下载或报纸上抄，通篇汇报找不到一点党员个人的真实想法。

管理上不到位。认为党员思想汇报只是个形式，可有可无，汇不汇报都不要紧，对长期在外的党员更是不闻不问。

汇报要求不严格。我们有些支部书记和领导，明知汇报没有反映出党员的真实情况，睁一只眼闭一只眼，得过且过。

影响被低估。从侧面反映出党员对党组织的忠实程度，至少是党员个人对组织的忠诚度有所下降。

造成问题的主要原因，我们认为主要有以下几点：

1. 党组织内部对党员思想汇报不重视，所以要求不严，要求不到位。

2. 党员思想汇报的形式单一，渠道上是单向的，党员向组织汇报，下级向上级汇报。

3. 制度上管控不到位，没有建立起有效的党员思想汇报制度考评机制。

4. 缺乏党内民主意识，不能正确运用批评与自我批评这个武器。

创新党员思想汇报的工作方式

在创先争优活动中，我们结合党员承诺必须在实践中接受检验，在工作中接受群众监督，把党员思想汇报与党员书面承诺结合起来，利用思想汇报的形式赋予新的内容。我们的具体做法和工作流程如下：

定制度。为了把改进与创新结合起来，并利用制度的形式固定下来，同时使其具有可操作性，能够表现党员忠诚坦白的党性要求，我们特别制定了《党员思想汇报（交流）制度》。对改进和完善党员思想汇报工作的内容、原则、形式进行了翔实的规定。要求党员每个季度要如实地以书面形式向党支部汇报思想、工作和学习情况。如党员有特殊情况，比如外出半年以上，专题学习，个人有具体的思想实际问题，均可采取书面或其他方式，及时向支部汇报。

定内容和方式。一定的形式承载一定的内容，内容依附于形式。为了便于党员思想汇报的管理，我们对思想汇报的书面格式和内容进行了统一规定，制订了《党员思想汇报手册》，规定党员思想汇报一季度一次，一年成册。汇报的内容涵盖了党员一个季度以来的工作完成、质量、安全以及思想状况，参加党内及社会活动情况、有何意见及建议等内容，使党员的思想汇报简便可行，内容十分翔实。

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定流程。与以往思想汇报方式不同的是，我们把思想汇报看作一个全过程，不仅在汇报，还在于交流，在于点评，在于公示，把单向的汇报变为互动的、交流的过程。具体说来就是党员向上级党组织汇报，接受党组织监督检查，党组织对党员思想汇报进行核查点评，然后公示出去。明确流程是保证思想汇报制度取得实效的关键。我们把一次党员思想汇报的流程看作一个过程，对过程中的每个环节都作出了明确规定。

具体流程如下：收集——由支部指派专人负责发放并收集《党员思想汇报手册》，对没有按时交纳的要及时提醒；上报——普通党员的思想汇报手册报党支部集中审阅，中层领导干部的思想汇报，由党小组签署意见后报党委办公室集中分送到片区联系人审阅；点评——由支部书记或支部委员代表党组织逐一进行审阅后，对其本人的工作及思想情况进行点评，肯定成绩，指出不足，开展批评与自我批评。党员领导干部的思想汇报则由片区联系人结合党小组意见进行点评；反馈——点评完毕的思想汇报必须要反馈到本人手中，让本人了解党组织点评情况；公示——《党员思想汇报手册》由支部统一收存，集中在支部活动园地上公示，接受群众监督；留存备查——一年为一个流程周期，全部作为原始基础材料收留到支部的工作手册中备查。

点评反馈定责任人。为了把党员思想汇报工作长期坚持下去，支部要指定专人，每个季度定期对党员的思想汇报进行提示和催收，要选派有责任心的同志负责此项工作，在党员思想汇报“一上一下”工作中发挥桥梁作用，做到下情上达，上情下达。

定检查。党员思想汇报由支部收集留存，并专门作为原始资料装订成册，每年党内“创争”活动评比检查时，党员思想汇报工作都是必须检查的一项重要内容，检查包括对基层党支部思想汇报工作的开展情况、点评和公示情况以及群众反映等项内容的检查。没有按要求完成此项工作的，要影响党支部的评优。

创新党员思想汇报制度的主要启示

把汇报变为交流互动应该说是我们为适应新形势、新情况的一个创新。这个创新是不仅要求党员要向组织汇报思想，还要求党组织对党员的思想汇报进行点评，这可以说是我们创新思想汇报制度的一个关键性的步骤。我们在制定《党员思想汇报（交流）制度》时，对点评做出明确规定：要求党组织以及党支部书记要非常认真地对待每一位党员同志的思想汇报，要对每一位同志在一段时期以来的思想和工作情况进行点评，作出实事求是的、中肯的客观评价，肯定成绩，指出不足和希望改进的方向。我们甚至对评价时的用语都进行了详细的规范，不得使用诸如“已阅”“同意”等使人感觉简单、敷衍或者模糊的字眼。尽量采用明确的、客观的、亲近的、鼓励性的语言进行评价。

从反馈给党员本人的思想汇报上，党员可以清楚地了解到点评人代表党组织对自己的评价，从而拉近了二者的距离。从过程上看就把思想汇报过程变成了交流的过程、互动的过程，使党员能够明确自己今后工作应该注意的事项，应该努力的方向。

执行思想汇报交流制度以来，取得了十分好的效果。不仅有效提高了党员的思想汇报率，普通党员的季度思想汇报率达到97%以上，党员领导干部的思想汇报率达到100%。党员思想汇报的真实度也大大提高，网上抄的少了，汇报中说空话、大话、套话的少了。同时，还通过点评交流沟通，有效地提升了党内的民主氛围，融洽了相互间的关系，党组织通过对党员思想状况的了解掌握，有针对性地开展工作，促进了批评与自我批评的开展，帮助党员解决实际问题，提高了思想政治工作的针对性和实效性。

党员思想汇报对党员个人而言是党员党性的体现，对党组织而言，是加强党内监督和党员教育的有效方法。创新党员思想汇报方法，使它能够适应现实条件要求，无论是对党员个人，还是对党组织建设都是大有益处的。通过实施创新党员思想汇报工作，给了我们很大的启示。

有利于加强党组织建设，提高党建工作科学化水平。党员思想汇报制度坚持得好与坏，从一个侧面反映出党建工作的水平与实际效果。在实践过程中我们能够明确感觉到，凡是党员思想汇报交流制度坚持得比较好的支部，无论是党员的精神面貌，还是党组织的战斗力都是很强的，体现出了班子团结、队伍战斗力强、党员先锋模范作用发挥得好的良好风貌。例如装配党支部、加二车间党支部，作为我们公司的先进党支部都十分认真地坚持执行党员思想汇报交流制度，支部书记对每一个党员的季度思想汇报都要认真地审阅，同时还要进行详细点评，指出每一位党员同志的长处和不足，对于党员提出的每一项合理化建议都按规定及时亲自签字给予回复。

有利于增强宣传思想工作、党内教育的针对性、实效性。坚持多样化与标准化相结合。党员的思想汇报在一定程度上反映出党员的个人信息，党组织要求党员在汇报思想时应襟怀坦荡，敞开心扉。党组织可以根据党员思想汇报提供的信息，掌握党员队伍中带倾向性的问题，有针对性地开展工作，进而达到统一思想、统一意志的目的。党员队伍思想统一是提高党组织战斗力的内在要求，有了统一的思想，有了相对一致的诉求，就有了攻坚克难的精神动力。正因为有了党员真实的思想反映，有党员的真实的诉求，可以让我们能够清楚地了解到大家的真实需求，从而为我们开展思想工作提供客观依据，做到有的放矢。

有利于党内民主氛围的形成，融洽党内和谐气氛。开展批评与自我批评，是我们党的三大法宝之一，是我们党的生命力所在。坚持党内民主生活的普遍原则：包括党内民主平等的原则、开展批评与自我批评的原则、坚持鼓励为主，激发斗志等原则。这些原则适用于党员的思想教育工作。思想汇报交流应该说是党内民主和党内教育的现实形式，通过党员与党组织、党员与单位领导的以及党员相互间的思想交流，融洽了内部的关系，增加了相互间的了解，通过开展批评与自我批评，有利于党内民主风气的形成。

综上所述，党员思想汇报交流制度是现实形势下，党建工作的一项重要内容，在一定程度上，反映出我们党建工作的水平和能力，坚持做好党员思想汇报和交流，既是强化党内管理的一项有力措施，又是保证普通党员对党组织和革命事业无限忠诚的一项基本举措。一句话，我们坚持做好党员的思想汇报交流工作，就是在守护党员对党组织的忠诚，同时对我们组织开展“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育活动也起到了良好的助推作用。

（责任编辑：罗志荣）

党员思想汇报：学习党的宗旨 第5篇

敬爱的党组织：

我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造与建设年代以及近二十年来的改革开放的年代，涌现出无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性。在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：“坚持党的优良的传统作风，具有十分重要的意义，因为我们党是一个执政党。……但是，执政党也不是很容易当的。执了政，党的责任就加重了，共产党员的责任就加重了，我们领导干部的责任就加重了。”因此我们共产党员都要根植于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。

一、党员要保持先进性，首先要实践全心全意为人民服务的宗旨。

在十五大报告中指出：“建设有中国特色的社会主义全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。共产党员要倾听群众呼声，关心群众疾苦，为群众办实事，办好事”。也许有的党员同志会认为：现在是市场经济了，人人参与竞争，我只要干好本职工作就不错了，哪有精力去关心别人呢?持有这种想法的人，19万元创业奖学金等你拿!

已不自觉地将自己混同于一个普通老百姓。尽管经济转轨，竞争意识增强，但是，我们万万不能忘记：我们整个社会的根本政治制度没有变，全心全意为人民服务仍然是我们党的宗旨。我们是最广大人民根本利益的忠实代表。

全心全意为人民服务，是我们党的立党之本，执政之本，这是我们党的性质和指导思想所决定的。

毛泽东同志在《为人民服务》中指出：“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军是革命的队伍，我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”

全心全意为人民服务是我们共产党员的天职，我们党的路线、方针、政策是靠每一名共产党员的实际工作去影响群众，带动群众的，从而形成千百人的实践活动。

之所以有些群众对****现象深恶痛绝，恰恰是由于我们党内的极个别人背离了“全心全意为人民服务”的宗旨，他们心里装的不是群众，而是用人民赋予的权力为自己捞取好处，以权谋私，最终成为人民的罪人，严重地败坏了党的形象。从这些****分子演变的过程看，一个共同的特点，就是忘记了群众，忘记了党和人民的利益，不能自觉地抵制资产阶级和其它剥削阶级腐朽思想的侵蚀，私欲膨胀，争名夺利，从而引起了群众的强烈不满。因此，必须引起我们每一个共产党员的深思和警觉。无论在战争年代，还是改革开放的新形势下，共产党人为人民服务的宗旨是永恒的，要真正做到这一点。

首先，要坚持不懈地学习马列主义，毛泽东思想，特别是邓小平理论，以基本理论作为我们行动的指南，要自觉地加强思想改造，清除头脑中非无产阶级思想，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想。

第二，要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个共产党员的职责。正如xxx同志指出：“领导干部讲政治，最重要的是通过自己的实践，体现在自己的日常工作和学习上”。无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失;要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。

第三，要善于学习，掌握工作的本领。我们从事的工作，是在社会主义市场经济条件下，面临许多新问题，新矛盾，新内容，没有雄厚的文化知识，管理知识，现代科技知识，尽管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。

二、党员要保持先进性，就要坚持学习，树立正确人生观。

共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界，才形成的。在这一过程中，认真、系统地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力。

xxx同志多次指出，讲学习、讲政治、讲正气，首先要讲学习。讲学习是讲政治的前提，只有不断地加强学习，才能在政治上保持清醒的头脑。我国的改革开放和社会主义现代化建设进入了攻坚阶段，我们面临着复杂的形势，要适应新形势，完成新任务，必须坚持马克思主义的政治方向、政治立场、政治观点，遵守政治纪律，提高政治鉴别力、政治敏感性，防止和排除各种错误思想和倾向的干扰。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装思想是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的世界观、人生观、价值观，也就不可能有高度自觉的政治意识、坚强的党性和共产党人的浩然正气。我们要联系实际工作和思想实际，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论。改革开放来，我们之所以能够经受住国际国内各种各样的考验，把改革开放和社会主义现代化建设不断推向前进，从根本上说靠的是邓小平理论的指导，靠的是全党对这一理论的学习和实践。今后，我们要战胜各种困难和风险，不断取得建设有中国特色的社会主义事业的新胜利，仍然要靠邓小平理论的指导，仍然要靠全党全国人民深入学习、认真实践这一科学理论。党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想，在党章中明确规定中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，号召全党高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪。我们要按照党的十五大的要求，进一步增强学习邓小平理论的自觉性和紧迫感，掀起学习的新高潮。

只有不断的学习，才能在思想上保持高尚的境界。人总是要有点精神的，但精神境界不是天生的，而是在学习和实践中培养和塑造的。讲正气，必须养正气，这就要不断的学习和读书，知识多了，本领就会增大，精神境界就会提高。读书使人高洁。在这方面，老一辈革命家为我们作出了光辉的榜样。一个不读书、不学习的人，必然会鼠目寸光。改革开放以来，面对市场经济条件下出现的新形势，一些人之所以犯错误，甚至犯罪，一个很大的原因就是不读书、不学习，不注意提高自己的思想境界。

学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。当前，人类正在经历一场全球性的科学技术革命，现代化国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键在于科学技术实力的竞争。我国是发展中国家，将长期处于社会主义初期阶段，要实现社会主义现代化的宏伟目标，缩小与发达国家的差距，必须坚定不移的实施科教兴国的战略。因此，我们要坚持不懈地学习科学知识，坚持不懈地用科学精神武装自己的头脑，提高各方面的工作能力，只有这样，才能为国家的富强、民族的振兴、社会的进步多作贡献。

学习是前提、是基础。不学习，政治上就不可能成熟，就不可能自觉改造自己的主观世界，不能很好的改造自己的世界观就不会对人生观有清醒明确的认识，也就不会准确地领会、体现人生的价值。对学习的重要性，xxx还强调指出：“我们面临的形势、肩负的任务和干部队伍的状况都要求全党同志必须进一步加强学习。”

在现实生活中，有些共产党员，他们曾有过光辉的历史与业绩，但功成名就后，却放松了学习，放松了思想改造，在物欲面前倒下了。面对前车之鉴，每个共产党员要结合自身的情况，结合自身的工作特点，抓住学习不放松，努力改造自己的思想。

三、党员要保持先进性，就要身先士卒，处处起表率作用。

x在十五大报告中指出：“在新的历史条件下，共产党员保持先进性，要体现时代的要求，做到：胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。”在战争年代，共产党员始终是冲锋在前，这当中涌现出许多可歌可泣的人物，如：全国著名战斗英雄、模范共产党员董存瑞， 1948年5月25日，在解放隆化的战斗中，他以身体当支架，手托炸药包，炸毁了******军据守的桥型暗堡，壮烈牺牲，时年19岁。抗日战争时期的刘胡兰，十岁就参加了抗日儿童团，作了许多力所能及的工作。1945年抗战胜利后，******发动了内战，刘胡兰在党的教育下，投入了新的战斗，十月，她参加了中共文水县委举办的“妇女干部训练班”，学习了一个多月。十三岁任村妇女救国会秘书。1946年5月，十四岁的她调任第五区“抗联”妇女干事;6月加入中国共产党，为候补党员。不久回云周西村领导土改运动，出色地完成了任务。1947年1月12日，刘胡兰因叛徒告密被捕。在敌人面前，她坚贞不屈，视死如归。在审庭上，以“给我一个金人也不自白”“怕死不当共产党”的英雄气概，痛斥了敌人的利诱和威胁;刑场上，以“我死也不屈服，决不投降”的大无畏精神宣告了敌人阴谋的破产;在敌人要用机枪扫射群众的关头，以自己的身躯挡住了敌人的枪口，保护了群众的安全;铡刀前，她高呼“中国共产党万岁!”“毛主席万岁!”光荣就义。刘胡兰同志为了中国人民的解放，壮烈牺牲，她的精神不死，英名永存。1947年春天，毛泽东同志为她亲笔题词：“生的伟大，死的光荣!”。

全国解放后，我们党领导全国人民，以更饱满的激情投身于社会主义革命和建设事业，同样涌现出许多模范人物。孔繁森，1979年4月以党和国家的利益为重，自觉服从组织的安排，毅然放弃“高堂在，不远游”的古训，告别年逾古稀的老母、体弱多病的妻子和三个尚处幼年的孩子，首离桑梓，到海拔4700多米的西藏自治区岗巴县任县委副书记，历时三年之久。1988年，已任聊城行署副专员的孔繁森二离桑梓，任拉萨市副市长。1992年12月，二次赴藏已期满，由于工作需要，自治区党委希望他到条件更为艰苦的阿里地区任地委书记，此时，他又一次舍“小家”顾“大家”，留了下来，到被称为“世界屋脊的屋脊”的阿里地区任地委书记。在不到两年的时间里，他行程8万多公里，跑遍了全区106个乡中的98个，访贫问苦，调查研究，寻求阿里地区摆脱贫困，实现富裕的振兴之路。然而，不幸的事情发生了，1994年11月29日，孔繁森在去新疆塔城考察边贸途中，因车祸殉职，年仅50岁。孔繁森同志是新中国成立后，在党的培养教育下成长起来的一代优秀领导干部中的杰出代表。他有着顾全大局、无私奉献的坚强党性，热爱人民、服务人民的满腔热忱，艰苦奋斗、廉洁奉公的高尚品质和开拓进取、求真务实的优良作风。

召集社会主义市场经济正在建立中，共产党员更应该勇立潮头，勤于思索，敢于实践，做改革开放的弄潮儿，而不能成为观望者和懦夫。在当前的经济体制转换过程中，两种价值观、人生观一碰撞，必然会产生一些消极因素，这时候就更要求我们的党员要发挥榜样的作用，冲锋陷阵，吃苦在前，处处起表率作用。

四、党员要保持进行先进性，就要克勤克俭，生活上严要求。

古人有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的铮铮言词，现代教育家陶行知也说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”今天，我们共产党人应继承先贤的优良品质，具有更高尚的情操。我们孜孜追求的是全国人民的共同富裕，是争取全人类的解放。当然，这不是说共产党员要做苦行僧，共产党员也同样需要一定的物质享受;但是，在物质享受面前，共产党人要始终保持清醒的头脑，正确处理好个人与集体、个人与国家的关系，用党纪国法管好自己的头脑，管好自己的手和嘴。今天，面对着灯红酒绿、花花世界，有些同志变得昏昏然，在物质享受面前翻了船。这方面的例子太多太多，在我们身边就有为了几百元、几千元的赢头小利，而不择手段的人，有在公款宴会上大吃大喝的人，当然更有利用职务之便中饱私囊达数百万元者，这些人尽管只是共产党员中的少数，但他们的行为已经给我们党抹了黑，在人民群众中造成了极坏的影响。这一现实应该引起我们的警觉。

共产党人在生活中应该做到：1、生活待遇上不攀比，要比贡献、比业绩;一比待遇，就会比出问题来。2、非分之想不可有。社会主义的分配原则是按劳分配，你拿了应得的报酬，晚上睡觉也安稳。3、艰苦奋斗的作风不可丢。要提倡艰苦朴素，勤俭节约;反对大手大脚，暴殄天物，杜绝****现象的滋生蔓延。4、遵纪守法，接受监督，抵制腐朽思想的侵蚀。只有增强法制观念，完善监督机制，才能从组织上腐化堕落的通道。

在迈向二十一世纪的新时期里，共产党员只有把握时代的脉搏，结合实际，认真学习邓小平理论，学习十五大文件，时刻不忘党的性质和宗旨，才能永远保持先进性;也只有这样，我党才能不辱使命，成为建设有中国特色社会主义的带头人。

此致

敬礼!

汇报人：xuexila

党员思想汇报：学习党的宗旨有感 第6篇

敬爱的党组织:

“全心全意为人民服务”，这句话听起来好似很平常，可这平常里却包涵了全党上下的精神和决心。封建社会时期，人民处于社会的最下层，统治者不但没有认识到他们的重要性，还剥削劳役他们。而我们的***总结了先人的经验和教训，承认人民群众才是推动社会进步与发展的最根本力量，更是把“全心全意为人民服务”作为党的根本宗旨。在社会中，人类赖以生存和发展的物质生活资料来自广大的人民群众，先进的科学技术及艺术作品也起源于人民群众，归根到底，决定人类命运的就是人民群众。正如毛泽东主席曾讲的：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”

党的最终奋斗目标是实现****，党的最低纲领是全面建设小康社会，这些都说明党的奋斗目标和最终目的都是围绕着人民的利益的。为了实现****，我们的先辈抛头颅洒热血，用自己的身躯和一腔爱国之心与侵略者斗争，保护了我们的祖国，拯救了我们的家园。为了建设小康社会，***员们积极在农村推广农业知识，增加农民收入，是中国广大农村发生了翻天覆地的变化。

从毛泽东主席到周恩来总理，从***、***、总书记、***总理的身上，我们看到，“为人民服务”不仅只是党的宗旨，也是党的优良传统和作风。就如同在最近发生的青海玉树地震时，总书记与总理毫不犹豫地推迟了行程，赶赴灾区与人民交谈，为人民解难。他们面对巨大的灾难，想的不是国家的利益，而是怎样将人民的利益最大化。

预备党员思想汇报：接受党的考验 第7篇

从党校培训到最终答辩结束从而成为一名真正的预备党员，回首展望，这一路走来的艰辛与幸福。在入党的路上，我似乎成长了许多，接受党组织各方面的考验。除了对党史知识的熟练掌握，学习态度、学习成绩、人际交往、随机应变能力以及处理事情能力和方法灵活性也是必须具备的基本技能。

作为一名预备党员的我，回想起入党路上的每一环节，都倍感激动，感恩之心油然而生，尤其是那最具考验和挑战性的一关——入党答辩，它可以说是我人生中一笔不可多得的财富。

因为语言组织能力不够强，普通话极不标准，由于对党的认识和存在价值领悟不够深入到位等，一些致命的因素，在第一次答辩中落选，虽然在答辩之前做了充分的准备工作，满怀信心的参加答辩，但是结果却如此残忍。对于一向要强，不甘认输的我来说如雷轰顶，这个消息几乎让我崩溃，心里承受能力彻底透支，心情郁闷低落到极点。

就在这个时候，真正的朋友站出来了，精神上的鼓舞，思想上的教育，答辩过程的分析，以及应对评委问答时的回答技巧，总之一句话：“你不许放弃，愈挫愈勇，你懂的……”其实我也真的很不甘心，不想就此罢休，在朋友和老师的帮助下，在得知有第二次答辩机会的那一刻，我下定决心一定要吸取教训，再接再厉，及时找张老师沟通，在老师谆谆教诲、全面分析和技巧指导下，我再一次鼓足勇气，拿出必胜的信心，重新审视这份人生的考卷。

第二次的答辩更严密，气氛更紧张，评委老师更多，资格更深，问题更多，即便如此，在张老师的帮助下，我还是很有信心，很有把握的踏入考场，虽然还是有那么点紧张，但庆幸的是我没有因为那极度紧张而严肃的氛围而变得语无伦次，更没有紧张到流泪，比较顺利的做完这份很严肃很慎重的答卷。终于“梅花香自苦寒来”，闯过了这关!

这次的经历我收获了很多，答辩给我上了一堂人生中不可多得的精彩一课。让我想起了《老人与海》中的那句话：人可以被毁灭，但却不能被打败。当一个人承认了自己的缺陷并努力去战胜它而不是屈从于它的时候，不管结果是成功还是失败，生命的价值已在奋斗的过程中体现的淋漓尽致。情不自禁的想到我们伟大的中国共产党：为了祖国和人民的美好未来，在不断的与困难和艰辛搏斗中，从来没有向恶势力与恶劣的现实屈服投降过，取得了一个有一个的胜利，给中华大地创造了一个有一个奇迹。党员用实际行动坚定了共产党*信念，深深的影响了我，鼓舞并激励我向党组织靠拢，不畏艰难险阻。

面对自己，有些许的成功，也有很多失意，信息与自己的成长，同时也痛恨自己不能在某些方面有所突破。但是经过这次答辩，在党的关心下，我长大了许多，面对困难不再是低头再低头，而是迎难而上，这是我收获最大的地方。同时，每当想起身边的优秀共产党人，想到自己已成为一名预备党员，也就不知道了什么叫放弃，在困难面前，我弹落身上的尘土，向着共产党*继续前进!

党员党思想政治汇报 第8篇

关键词：大学生党员,党的纪律,纪律教育

纪律是一个国家或一个组织规范约束成员行为和处理协调各种关系的系统化、制度化的社会规范,是社会生活意识和观念对现实生产力的反映。中国共产党严明的纪律,在中国革命、建设、改革等不同历史时期为保持党员的先进性和纯洁性发挥了重要作用。为深入了解和掌握当代大学生党员认知、认同、践行党的纪律现状,我们对湖州师范学院在校大学生党员进行了调查。本次调查采取问卷调查法和个案访谈法相结合的方式,采取点面结合的办法,即按专业分布情况选取具有代表性少数班级进行问卷调查,其余则随机抽取调查样本,进行访谈调查。调查专业文理比例各为56% 和44% 。发放问卷500份,有效问卷480份,有效问卷率96% 。本次调查从“知、情、意、行”等角度,对大学生党员党的纪律的必要性、理论知识认知度、党的纪律情感、违纪现象关注度及成因分析、党的纪律教育现状满意度及教育作用评价等方面展开,调查现状及特点如下:

一、大学生党员认知、认同、践行党的纪律的现状及特点

1. 认识到党的纪律的必要性、发展性与遵守党的纪律的自觉性、持久性不够并存

十八大报告指出: “党面临的形势越复杂,肩负的任务越艰巨,就越要加强党的纪律建设,越要维护党的集中统一。”大学生党员作为党员队伍中最具有生机与活力的群体和党新鲜血液的重要来源,要永葆先进性和纯洁性,必须以党的纪律作为最高行为准则,不断完善自身的发展。从思想上认识到纪律的必要性及重要性是大学党员自觉践行党的纪律的思想基础。

对纪律的性质、党的纪律的必要性及作用评价的调查结果显示: 68% 的党员认为纪律的性质是一种教育和发展,而非是一种约束和控制。大家一致认为党的纪律存在是必要的,党的纪律,在中国革命、建设、改革等不同历史时期为保持党员的先进性和纯洁性发挥了重要作用,其中,75% 认为非常重要,24% 认为重要,只有1% 认为不太重要。可见,大部分党员对纪律的性质有正确的认知,能够清醒地认识到党的纪律的必要性和发展性,对党的纪律作用评价客观积极,这些都为大学党员自觉践行党的纪律奠定了良好的思想基础。但对大学党员是否自觉践行党的纪律调查中发现: 大部分党员能够做到自觉践行党的纪律,言行一致,但仍有15% 的党员承认有过在参加党支部会议、民主生活会、主题党建活动等活动中无故缺席行为,16% 的党员有过没及时上交思想汇报或党费的现象。综上可见,通过两课、业余党校、民主生活会、主题党建活动等学习实践,大部分党员认识到党的纪律的必要性和发展性,能够经过学习,实践把党的纪律内化为理想信念,以党的纪律为最高行动准则,并在自觉持久地践行党的纪律过程中提高服务师生水平。但由于入党动机不纯、信念不坚定、组织纪律性观念淡薄等个人因素,加之多元文化、西化分化等现实不良因素的影响,少数党员未能够做到自觉持久地践行党的纪律。因此,大学生党员对党的纪律认知呈现出认识到党的纪律的必要性、发展性与遵守党的纪律的自觉性、持久性不够并存的特点。

2. 党的纪律理论知识缺乏与政治理论学习主动性不够并存

党的纪律又称为党纪,主要是指党内各种行为准则,体现在党的各种法规中。《中国共产党章程》第三十七条规定“党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。”党的纪律内容丰富,主要包括政治纪律、组织纪律、群众纪律、宣传纪律、保密纪律、经济纪律等。了解和熟知党的纪律主要内容是大学党员自觉践行党的纪律的重要前提。在对党的纪律处分熟知度、党的纪律内容熟知度的调查中发现,76% 的党员熟 知党的纪 律处分内 容,只有25% 的党员熟知党的纪律主要内容。75% 的党员知道一些有关党的纪律方面的文件和法规。可见,大学生党员对党的纪律相关内容了解程度不容乐观,应引起高度重视。大学生党员对党的纪律相关内容了解程度的确令人担忧,调查中却发现大家一致认为“作为一名在校大学生党员,有必要了解有关党的纪律方面的文件、规定等”。与此同时,大学生党员政治理论学习主动性却不强,调查中只有69% 的党员主动地学习过有关党的纪律等方面知识,仍有31% 的党员没有主动学习过。综上可见,大学生党员党的纪律理论知识相对比较缺乏,主动学习意识不强。这应引起高校党务管理者的重视和反思,应从学生党员的内在成才需求出发,通过挖掘党员学习践行党的纪律与成长成才全面发展的切合点,激发政治理论学习内在动力,进而丰富政治理论知识和提升组织纪律修养。

3. 情感上不认同违纪行为与行为上不主动帮扶现象并存

少数学生党员在遵守党的纪律方面存在的问题令人担忧: 在政治纪律方面,入党动机不纯、宗旨意识淡薄、政治理论知识缺乏和学习主动性不够等; 在组织纪律方面,个人不服从组织安排、不及时缴纳党费、无故不参加组织生活会,等等; 在群众纪律方面,群众基础差、与同学争荣誉、不能很好地践行全心全意为人民服务宗旨,等等。大学生党员对违纪行为的看法和评价直接影响遵守党的纪律的自觉性和持久性,也是加强大学生党员纪律教育的关键。调查显示,分别有20% 、69% 的党员对违纪行为绝不能容忍和不能容忍,分别有33% 、52% 的党员会因未能履行应尽的遵守纪律的义务感到非常内疚和内疚; 但仍有11%的党员认为对违纪行为可以容忍,15% 的党员感到有点内疚。此外,在对“针对因屡次违纪受纪律处分的同学,您会怎么做?”调查中发现,22% 认为“自己犯错应自己承担”、2%“表示同情”、61%认为应“帮助违纪同学改过自新”、15%“吸取教训,避免犯错”。可见,多数党员对受纪律处分的同学表示关心,会主动帮助受纪律处分的同学改过自新,仍有不少党员缺乏应有的同情心、关爱心,更没有在行动上实施道义上的帮助。综上可见,大部分党员情感上不认同违纪行为,会因未遵守党的纪律感到内疚,对纪律敬畏感,对受纪律处分的同学表示关心并付诸实践,具有正确的纪律荣辱感。但少数党员纪律情感淡薄,无视纪律的存在,缺乏正确的纪律荣辱感和应有的同情感,需要加以正确的教育引导。

4. 违纪行为成因分析趋于理性与权力腐败现象产生根源理解情绪化并存

大学生党员对违纪行为的归因分析正确与否直接影响遵守党的纪律的自觉性和持久性。正确的内部归因会使大学生党员客观地看待领导干部腐败现象,从个体自身寻找不足,分析差距,进而促进践行遵守党的纪律行为; 反之,消极的外部归因只会增加大学生党员对领导干部腐败现象的盲目仇恨和管理制度的不满,阻碍大学生党员实现个人成才梦,不利于中国梦的实现。调查显示,78% 的党员认为党员屡次违纪的主要原因是纪律意识淡薄,其中,3% 认为日常管理不严、16% 缺乏有效的监督考核制度、3% 社会不良风气影响。在对“社会上部分领导干部违反党纪法规的主要原因是什么”的回答中,所占比例先后依次为纪律意识淡薄( 33% ) 、自我约束能力差( 27% ) 、缺乏完善的权力监督机制( 30% ) 、官本位思想影响( 10% ) ,可见,60% 的党员从内因角度分析违纪行为的成因。以上表明,大学生党员经过对马克思主义基本原理学习后,总体上能够辩证地分析违纪行为的主要原因,即党员干部的理想信念经受不起“糖衣炮弹”的袭击,“三观”出现了问题,同时仍有不少党员忽视了外因通过内因起作用,对权力腐败现象产生根源理解过于感性,分析过于片面,易导致权力腐败现象产生根源理解情绪化现象。

5. 党的纪律教育需求度高与高校重视度不够并存

大学生党员党的纪律教育现状客观上要求高校加强大学生党员党的纪律教育,这是高校加强大学生党员党的纪律教育的外在动力。大学生党员对党的纪律教育的态度及作用评价是高校加强党的纪律教育前提,是内在驱动力。这直接决定着党的纪律教育内容是否能内化为大学生坚定的理想信念和外化为践行党的纪律行为,最终影响教育效果。调查显示,51% 党员认为“党的纪律教育从大学生开始”很有必要,49% 有必要; 84%认为“大学生党员党的纪律教育对反腐”有促进作用,只有20% 认为高校非常重视大学生党员党的纪律教育。可见,多数党员认为党的纪律教育从大学生开始很有必要,这为高校加强大学生党员党的纪律教育奠定了“群众基础”。意识到党的纪律教育的重要性,这为大学生党员认同党的纪律教育奠定了“思想基础”,这充分说明大学生党员对高校加强党的纪律教育寄予期望。因此,在推进依法治国的进程中,高校应有目的、有计划、有组织地加强大学生党员党的纪律教育。

6. 认识到党的纪律教育的紧迫性、必要性与担忧教育内容及形式缺乏创新并存

了解大学生党员党的纪律教育面临挑战和潜在需求,可以提高大学生党员党的纪律教育的针对性和实效性。调查发现,多数党员认为面对当前违纪现象频发,党的纪律教育对反腐具有促进作用; 大学生党员党的纪律教育面临的主要挑战是教育形式较传统和教育内容枯燥。大学生党员更喜欢自主性教育形式,并认为党的纪律教育过程应注重强化党员的责任意识( 98% ) 、自律意识( 84% ) 、团结意识( 79% ) 、廉洁意识( 69% ) 、学习意识( 66% ) 、忠诚意识( 53% ) 、形象意识( 47% )( 多选) 。由此可见,大部分大学生党员能深刻认识到党的纪律教育的紧迫性、必要性,但由于面临过去教育形式较传统、教育内容枯燥、教育载体匮乏等挑战,部分学生党员仍担忧教育内容及形式缺乏创新和吸引力。

二、大学生党员对党的纪律认知偏差分析

1. 忽视党的纪律的发展性

党的纪律的本性不在于约束和控制而在于教育与发展。作为保障党员发展的一种手段,它是以党员的根本需求和存在价值作为出发点,追求的是秩序和效率,其根本目的是促进党员的全面发展。没有党的严明纪律,没有党员的自觉遵守,中国共产党不可能取得辉煌的成就。如今,不少党员干部和学生党员把党的纪律当成是一种约束和控制,无视党的纪律存在,对党的纪律性质缺乏理性理解,忽视党的纪律具有发展性。

2. 忽视党的纪律的重要性

党的纪律是完成党的任务、维护党的团结统一、巩固党群关系和维护最广大人民根本利益的重要保障。但不少党员认识不到党的纪律在不同历史时期存在的价值及时代内涵,忽视党的纪律在中国革命、建设、改革等时期为保持党员的先进性和纯洁性发挥的作用。如,部分领导干部认为严明的纪律阻碍经济的发展,束缚人身自由; 少数学生党员认为党的纪律对权力腐败等违纪行为并未起到遏制作用,因个别违纪行为就否定党的纪律的重要性,有意无意地虚化、弱化党的纪律的作用,为不遵守纪律寻找冠冕堂皇的理由和借口。

3. 忽视党的纪律的应有特性

中国共产党是靠坚定的理想信念和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。“党的纪律是党创制的,党的各级组织和全体党员必须共同遵守的,具有一定强制性的,旨在维护党的团结统一,完成党的任务的行为准则”[1]十八大报告强调: “要坚决维护中央权威,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,坚决贯彻党的理论和路线方针政策,保证中央政令通。”以上论述都说明了党的纪律具有强制性、严肃性和统一性,“决不允许‘上有政策、下有对策’,决不允许有令不行、有禁不止。”( 十八大报告) 。然而,少数党员虽然组织上入了党,但思想上和心理上没有入党,思想上不重视党的纪律,心理上不认同党的纲领,行为上不遵守党的纪律。“不履行党章规定的义务、群众基础差、服务意识不强、不服从组织安排、上有政策、下有对策”等都是忽视党的纪律的应有特性的具体表现。

4. 缺乏正确的纪律荣辱观

若因某种原因未能遵守党的纪律,大学生党员应感到良心不安、羞愧、内疚和自责,这才是正确的纪律荣辱观。与其相反,调查结果发现少数党员纪律情感淡薄,无视纪律的存在,缺乏正确的纪律荣辱感和应有的同情感,违纪后不但不反省自己反而反感纪律、排斥纪律,表现出无所谓的态度,更有甚者与党组织消极对抗。有的党员缺乏敬畏之心,缺乏对法律、纪律、制度、组织、历史、人民及媒体等的敬畏之心,法治意识、纪律意识、大局意识、群众意识、形象意识及自律意识淡薄。尤其是缺乏对党的纪律敬畏之心,虚化或弱化党的纪律的权威与尊严。

三、加强大学生党员纪律教育的应对策略

针对大学生党员认知、认同、践行党的纪律现状,遵循大学生心理认知规律和思想政治教育规律,从知、情、意、行等角度出发,高校应通过积极引导大学生党员加强理论学习、改变非理性认知、提高价值认同、坚定政治信念等措施,使其努力做到知纪律、爱纪律、信纪律和守纪律。

1. 加强理论学习,知纪律

了解和熟知党的纪律是践行党的纪律的重要前提。党的纪律知识缺乏和学习主动性不够是大学生党员中存在的突出问题。这里涉及谁要学、学什么、何时学、如何学的问题: 一,要明确学习对象。大学生党员要学,党务管理者也要学; 二,要端正学习动机。以促进自身全面发展、提高服务师生能力、促进党的自身建设等为出发点,积极主动地丰富政治理论知识,而不应该把学习当成一种任务、一种负担而流于形式; 三,要明确学习内容。要正确地理解纪律的内涵、理性地认识到纪律的发展性、必要性和重要性; 系统地学习党的纪律相关基本知识,如党的纪律的内涵、主要内容、纪律处分规定等等; 辩证地评价党的纪律的建设史; 深刻领会党的纪律在不同历史时期的时代内涵及价值所在。四,要坚定学习信念,自觉持久地学。把学习、温习党的纪律养成一种习惯,自觉学、持久地学。

2. 改变非理性认知,爱纪律

个别党员认为纪律是一种约束和控制,压抑人性,反感纪律、排斥纪律,有意无意地虚化或弱化纪律,否定纪律存在的必要性,对党的纪律视而不见,因此出现屡次违纪行为。大学生党员正处于“三观”形成的关键时期,高校有责任、有义务帮助党员改变非理性认知,使其认识到党的纪律的性质是教育和发展,是保障党员发展和维护党和人民利益的一种手段。如针对权力腐败频发现象,可以加强大学生党员反腐倡廉教育。通过对权力腐败成因的客观分析、对仇恨权力腐败心理的情感疏导和对预腐反腐路径选择的理性指引等内容的教育实践,帮助大学生党员形成正确的价值判断,提升大学生党员对于权力腐败成因的理性理解,强化组织纪律观念,提高政治鉴别力,增强其对执政党的信任度和维护国家意识形态安全,还可以通过挖掘党的纪律在不同历史时期发挥重大作用的典型案例,对其分析,使大学生党员如同身临其境那个历史时期,激发党员对党的纪律的热爱之情。

3. 提高价值认同,信纪律

何谓价值认同? “一种观点认为,价值认同是指个体或社会共同体通过相互交往而在观念上对某类价值的认可和共享,是人们对自身在社会中的价值定位和定向,并表现为共同价值观念的形成。另一种观点认为,价值认同即是指价值主体不断改变自身价值结构以顺应社会价值规范的过程,它体现出社会成员对社会价值规范的一种自觉接受、自觉遵循的态度。”[2]大学生党员对党的纪律价值认同,是指大学生党员通过不断学习和完善自身价值结构,对党的纪律价值规范的接受、认可并自觉内化和遵循的程度。它是大学生党员对纪律精神、纪律规范、纪律意识、纪律环境、违纪行为评价的情感基础,是纪律观的感情基调。因此,要提高大学生党员对党的纪律价值认同,应以开展“党史教育”为前提,实现“党的宗旨教育”为目标; 一,通过系统地向党员阐述党在革命、改革、现代化建设和和谐社会构建过程中坚持的党的纪律价值取向,使其深刻地意识到中国共产党的历史是一部为人民争权掌权奋斗史、党的纪律理论创新史和党自身思想道德建设史; 二,加强大学生党员党的宗旨教育,使其明确中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,党的纪律是维护和保障最广大人民的根本利益的一种手段。如党的群众纪律对处理党群关系进行了明确规定,要求全体党员和党组织坚持一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去的群众路线,要始终代表最广大人民的根本利益。总之,通过加强党史教育和党的宗旨教育,提高大学生党员对党的纪律价值认同,使其认识到党员与党组织是一个命运共同体,共同承担着实现中华民族伟大复兴“中国梦”的历史使命,应自觉地遵守党的纪律、履行党员义务,努力为实现中华民族伟大复兴“中国梦”贡献自己应有力量。

4. 坚定政治信念,守纪律