中班科学国宝大熊猫（精选14篇）
中班科学国宝大熊猫 第1篇
小班科学教案 认识国宝熊猫
活动目标：
（1）知道熊猫是我国特有的珍惜动物。
（2）知道熊猫是生活在深山竹林里爱吃剑竹的动物。
活动准备：
幼儿去动物园看过大熊猫，与幼儿共同收集熊猫的玩具或照片，熊猫吃竹子的图片一张或录象带一盘。
活动过程：
1、引导幼儿观察熊猫的特征和生活习性。
教师：小朋友很喜欢小动物，你们看，谁来了？（出示熊猫玩具）
（1）提问：你们喜欢熊猫吗？为什么？
（2）提问：熊猫是什么样子的？
（3）提问：它生活在哪里？它喜欢吃什么？
2、引导幼儿讨论大熊猫为什么是我国的国宝？
提问：你们知道大熊猫还有一个很好听的名字叫什么？（叫国宝大熊猫）
它为什么是我国的国宝？（它是我国的特有的动物，很早就生活在我们国家，现在已经很少，我们都要爱护它。）
3、教师用关爱的情感与幼儿共同小结：大熊猫形态可爱，动作有趣，性情温和，是我们喜爱的动物，它是我国特有的动物，可现在却越来越少，它的生存面临的危险很多，我们都要关心它。
小班科学活动：《漫游糖果王国》教案
活动目标：
1．运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬、形状、颜色、味道），初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。
2．愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教师、同伴交流分享。活动准备：
各种糖果。糖果王国头饰一个
一、进入糖果王国。
1.进入糖果王国。T：“小朋友好，我是糖果王国的国王。糖果王国里有许多糖宝宝，你们想不想和他们做朋友呀？”
2.找糖果。
T：“那请每个小朋友在箩筐里找一个糖宝宝做朋友吧！”
二、感知糖果的特征，体验认识糖的乐趣。
1.幼儿自由地感知、初步探索糖果的特征，并与同伴交流。T：“你们都找到了糖宝宝朋友，请你们看一看，再跟旁边的小伙伴说一说自己的糖宝宝朋友是怎么样的。”
2.幼儿在教师的引导下进一步感知糖果的特征，并交流自己的发现。（1）摸糖果、捏糖果、感知糖果的质地。T：“请你用手摸一摸、捏一捏，然后告诉老师或其它小朋友你的糖宝宝是怎么样的？（2）看糖果，了解糖果的包装。
T：“你的糖宝宝穿了件什么样的衣服？（3）剥糖果，了解糖果的外形、颜色。T：“现在请你把糖宝宝的衣服脱掉，衣服放在桌子上，糖宝宝放在手心里面，看看糖宝宝是什么颜色、什么形状的？
（4）闻糖果，感知糖果的气味。
T：“我闻到了好多糖宝宝的味道，你们闻闻看糖宝宝是什么味的？那用小舌头轻轻地添一下，是什么味道啊？
（5）尝糖果，了解糖果的味道。T：“那把糖宝宝轻轻地送到你们的嘴巴里面，咦？这又是什么味道啊？
（6）尝试动手做糖果
T：我们认识了这么多的糖果，小朋友，你们想不想来动手做一些糖果啊？让我们一起来做一些糖果好吗？
3.小结。T：“今天，我们在糖果王国认识了许多糖宝宝，每个糖宝宝都有自己的漂亮衣服。糖宝宝有文档仅供参考
文档仅供参考 的很软，有的很硬。糖宝宝的颜色、形状也不同，有的圆圆的，有的方方的，有的扁扁的，颜色有红色、黄色、绿色等。闻一闻还有不同的气味，吃到嘴里甜甜的，有许多种味道。
三、体验吃糖的益处和害处，初步建立护牙意识
T：“糖好不好吃啊？张开嘴巴让我闻闻，恩…好香啊，啊呀，糖都跑到你们的牙齿里面去了，牙齿里面藏着糖会怎么样啊？那我们吃完糖以后应该怎么样啊？所以，我们吃完糖以后一定要刷牙漱口。
中班科学国宝大熊猫 第2篇
大熊猫吃不同的食物。许多像熊猫一样的动物喜欢吃肉，但是我们的国宝现在是素食。它喜欢的食物99%来自竹子。大熊猫起初吃肉，但进化后，它们变吃竹子。然而，他的牙齿和消化道没有改变，它仍然被列为食肉动物。虽然它大部分都很可爱，但是当它生气的时候，它可以和其他种类的熊相比，而且它仍然是危险的。
根据历史记载，大熊猫在地球上生活了至少800万年，也被称为“活化石”和“中国国宝”。他们也是世界自然基金会的形象大使。根据第三次全国野生大熊猫数量调查，世界上野生大熊猫不到1600只。截至20xx年10月，中国圈养大熊猫数量为333只，不仅是世界生物多样性保护的旗舰物种，也是中国一级保护动物。大熊猫的祖先是“第一只熊猫”，它还有一个最标准的中文名字叫“熊猫”，意思是“像猫一样的熊”。
国宝大熊猫 第3篇
大熊猫形体肥胖，体形与熊相似但弱小，尾短，毛密而有光泽。眼的四周和耳及前后肢和肩部均为黑色，其余为白色。其视觉迟钝，嗅觉灵敏，性情孤僻，喜欢独处，喜爱爬树、游泳等。
由于大熊猫濒危,国家启动了“大熊猫保护工程”,通过扩大、新建保护区和加大宣传、提高认识、着力保护等方法,改善大熊猫栖息环境,减少人为干扰等一系列措施来维系野生大熊猫种群。
“国宝”大熊猫 第4篇
从远古走来的“活化石”
在距今800万到900万年以前，大熊猫的祖先就生活在东亚大陆炎热潮湿的森林里。在人类还处于猿人阶段时，大熊猫的家族空前繁荣。后来，地球进入“第四纪冰川”时期，气候变得寒冷，许多动、植物灭绝了。而生活在高山深谷的大熊猫躲过了这次劫难，它们在竹林茂密、山泉畅流的地方一代又一代地生活了下来。因此，大熊猫被称为“从第四纪冰川走过来的勇士”和“活化石”。
人类文明的发展，不断地侵占属于大熊猫的自然领地，人类的猎杀捕捉、竹子的周期性开花死亡和疾病，是大熊猫生存的三大威胁。
生活习性
大熊猫生性孤僻，有“竹林隐士”的雅号。它善于爬树，嗜好饮水。它以竹类植物为主食，最喜爱的是竹笋。野外生活的大熊猫，偶尔也吃无芒小麦、玉米等植物，有时会捡食动物尸体，或捕食较小的动物。
保护
为了拯救和保护“国宝”大熊猫，我国颁布了专门的法律，建立了大熊猫自然保护区，有效地遏制了人们对大熊猫的侵害，使大熊猫的野外种群数量基本保持了稳定，同时，我国对大熊猫还进行了人工繁殖，以增加大熊猫的数量。
国宝大熊猫 第5篇
大熊猫全身毛茸茸的，除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑色的外，其他部位都是白色的，真是黑白分明。它有一对圆形的耳朵，圆圆的脸上长着一对黑溜溜的眼睛，眼睛外长着圆圆的黑眼圈，就像戴着一副墨镜一样，看上去非常可爱。
有些小朋友可能会问大熊猫是猫吗?那大熊猫生活在什么地方呢?它为什么被称为中国的国宝呢?那我们就先来了解第一个问题，大熊猫不是猫，不要一听到大熊猫里有“猫”这个字就认为它是猫，大熊猫属于熊科动物。
然后再了解第二个问题，大熊猫现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区。居住与海拔2400至3500米高山竹林中。它活动的区域多在坳沟、山腹洼地、河谷阶地等，一般在20度以下的`缓坡地形。
国宝大熊猫 第6篇
几个月前爸爸妈妈去成都，我因为要上学没办法一起去，听说成都有个熊猫基地，爸爸妈妈出发前，我一再央求他们，到了熊猫基地，一定要拍些照片和视频和我分享。
爸爸妈妈去到熊猫基地后，妈妈发了几张大熊猫的照片给我。照片上的大熊猫看起来胖胖的，黑白相间的毛色，它的神情看起来就像一个小朋友，吃竹子的样子萌萌的。妈妈说，他们去熊猫基地的时候是阴天，大熊猫都不怎么活动，都在懒洋洋的睡觉或者吃竹子。听说大熊猫的主要食物是竹子，食物比较单一，而它身材又庞大，一天要吃好几十斤竹子，所以大熊猫看起来总是懒懒的笨笨的，但也是很可爱的。爸爸说世界上现在仅存一千多只大熊猫，属于稀有动物。爸爸还观看了一部熊猫妈妈生熊猫宝宝的片子，说特别感人，等下次有机会，爸爸妈妈一定带我去熊猫基地参观，我听了特别高兴。
妈妈还在熊猫基地的商店里，给我买了两只毛绒熊猫，一只小小的特别精致，另一只脚掌带吸铁，可以吸在栏杆或者架子上，两只我都特别喜欢。妈妈还给我买了一个熊猫的发箍，上面有两只圆圆的耳朵，我戴起来就像一只小熊猫。
国宝大熊猫 第7篇
我最喜欢的动物要属大熊猫了。大熊猫是中国特有的，也是我国的国宝，已经在地球上生活了800万年了。它们主要生活在四川、陕西、甘肃等部分山区，因为这些地方长着它们爱吃的竹子，气候也适合它们生活。
熊猫长得萌萌的。它身上毛茸茸的，黑白相间的毛使它变得更萌了。圆溜溜的脑袋上长着一双黑乎乎的耳朵，耳朵一直是竖着的，好像总是在听什么声音似的。它有一双黑珍珠一样的眼睛，还骨碌碌转个不停，眼睛周围还有一层黑黑的毛，好像是戴一副墨镜，真酷!
熊猫玩耍时很有趣。比如爬树，它先把自己缩成一个大肉球，前脚往上攀一小段，后脚就上进一小段。就这样前后脚并用，一点一点地向上爬，活像一条向前爬行的巨型毛毛虫。
大熊猫不仅爬树有趣，睡觉时的样子也很可爱。有的爬上树趴在树干上慵懒地睡，好像给自己找了一个闲适的休息区;有的坐在护拦上，前肢往上一搭，侧着脑袋睡，宛若一个安静的“美少女”;还有的直接一动不动地躺在地上，露出白肚子，四肢一摊，神似一头大懒猪呢。
《国宝――大熊猫》 第8篇
学习目标 ：
1、 了解大熊猫成为国宝的原因。
2、 了解大熊猫的特点和习性。
3、 学习本文中涉及的一些说明方法。
学习重点：
1、 了解大熊猫成为国宝的原因。
2、 学习本文中涉及的一些说明方法。
一、 导入：
同学们，今天上课前我们先来看一些资料（出示幻灯）
(资料一)：
1980年11月5日下午3时，德国柏林机场铺了红地毯，挂起“热烈欢迎中国人民的友好使者”的大字标语，机场上挤满了手捧鲜花的欢迎人群和记者。
来自中国的专机刚刚降落，人们企盼已久的中国“贵宾”终于露面：黑眼圈，黑耳朵，一身乌云盖雪的皮袍!
(资料二)：
1972年10月，中国政府赠送的大熊猫“兰兰”到达日本上野动物园，在头9个月里，每天前往参观的人竟达30万之众，形成了“熊猫热”。1979年9月，“兰兰”在东京不幸病故时，3000万日本人向“兰兰”致哀。日本首相也发表讲话，痛悼“兰兰”致哀。
师：通过这两则资料你了解了哪些内容？
生：（自由说）
师：（总结）哦，同学们通过刚才的资料了解到大熊猫不仅是我国的国宝，同时也受到了外国友人的欢迎。
机场挤满了手捧鲜花的欢迎人群和记者；每天参观的人数竟达30万之众，为什么大熊猫会受到这样的优待呢？今天就让我们一起去了解一下《国宝――大熊猫》。
二、新授：
（一）、检查预习
师：同学们已进行了预习，交流一下哪些字词的读音写法是要我们注意的？
嬉xī戏 憨hān态可掬 笨拙zhuō 濒bīn危
温驯xùn 璀cuǐ璨càn 繁殖zhí 浩瀚hàn 苔藓xiǎn 缭liáo绕rào 栖qī息 孤僻pì
分娩miǎn 翌yì日 繁衍yǎn 拯zhěng救
齐读两遍一个。
（二）、分析大熊猫被称为国宝的原因
师：大熊猫被称为国宝是众所周知的，可你知道原因吗？文中有一小节集中的向我们说明了大熊猫被称为国宝的原因。请同学找一找，同桌之间可讨论。
生：第17小节。（齐读）
师：通过这一小节，我们了解了大熊猫哪三个特点？
生：1、体态可爱 2、数量稀少 3、活化石
师：哦，原来是因为这三大特点熊猫才会如此珍贵，被视为国宝，你能从文中找出体现它这些特点的句子吗？
生：（讨论，交流）
师：通过同学们的交流，让老师了解到了大熊猫成为我们贵宾的原因；可是老师知道大熊猫好像不怎么喜欢我们给它安排的生活，想去去野外走一走，接下来我们就一起去看看熊猫的野外生活吧。
（三）、熊猫的野外生活
（快速自由的朗读8―16小节，并说说这一部分让你了解了哪些内容？）
生：（自由说）
师：刚才同学们说得都很好，我们能不能把刚才同学的回答整理一下？
[提示]主要介绍了大熊猫生长的环境、生活习性以及濒临灭绝的处境。
（四）、文中采用的说明方法
师：通过上面的学习，我们了解了关于大熊猫的许多知识，这些知识不仅仅是通过内容展现的，文中还采用了一系列精彩的说明方法写出了大熊猫的特点。
同学们先回忆一下我们所熟悉的说明方法。
生：列数据、举例子、打比方、作比较……
师：说明方法的使用是为了更好的说明事物的的特征。你能在文中找到哪些说明方法，并说说它的作用。
师：以小组为单位，讨论，划出相关句子。
生：交流
师：同学们说得真多，我们一起看一下幻灯上的句子，看看它采用了怎样的说明方法。
例1：大熊猫是我国特有的珍稀动物，也是世界上最负盛名的濒危动物。
(作诠释)
例2：两千年前，汉朝初年的《尔雅》一书中，便有“貘体色黑驳，食竹”的记载。汉代著名文学家司马相如《上林赋》中列举了当时咸阳上林苑饲养的`近40种异兽，大熊猫名列首位，可见大熊猫在当时就已经被人们视为珍贵的名兽了。
（作引用）
并从文中找出采用了相同说明方法的句子。
师：通过我们的寻找发现这篇文章采用的说明方法真不少，怪不得熊猫的许多特征都刻画出来了。
现在展现在我们眼前的仿佛就是一只只啃着竹子憨态可掬的大熊猫。
（五）、感情色彩
师：你觉得作者是洋溢着怎样的感情来写大熊猫的？
生：喜爱，喜欢。
师：请同学们的找找最能体现作者对熊猫喜爱之情的段落。
生：4、6小节
师：请同学来读一直，看看能不能读出喜爱、喜欢之情。
三、小结：
国宝大熊猫 第9篇
你们猜猜，动物中我们的国宝是什么？哈哈，当然是熊猫了。
一对小巧黑色的耳朵，一个圆圆雪白的脸蛋，一双闪亮乌黑的眼睛，加上一个圆滚滚黑白相间的的身体，凑成了那样可爱的憨态可掬的大熊猫。
大熊猫喜欢吃新鲜青翠的竹子，喜欢在草地上懒洋洋地睡觉。可是你们知道吗，熊猫小时候可是很机灵好动的，喜欢爬上爬下，喜欢和同伴在草地上玩耍，每次玩儿的时候，还会调皮地翻跟头......我曾经想过，如果把大熊猫缩小变成我的宠物......还是不要，那大熊猫便不再是国宝了。
大熊猫中国独有，数量稀少，濒临灭绝。它们已经在地球上生活了800万年，被誉为“中国的国宝”。
大熊猫可真有趣，让我们一起保护我们的国宝——大熊猫吧！
【可爱的大熊猫】
301班 刘晓冉
在我国的四川，生活着一群可爱的大熊猫。
大熊猫的样子很可爱。它穿着一套黑白相间的皮毛大衣，有着圆圆的脑袋，胖嘟嘟的身体，胖乎乎的四肢，走起路来慢悠悠的。大熊猫脸上浓浓的大大的那对黑眼圈特别引人注目，好像昨晚没有睡好似的，难道它是一个贪吃鬼，吃了一个晚上的竹子吗？
你们知道大熊猫喜欢吃什么吗？大熊猫喜欢吃鲜嫩的竹子，有时也会吃其他植物。大熊猫食量很大，无论是坐着、躺着，还是斜倚着，手上都拿着竹子一刻不肯停歇。
大熊猫会哭也会笑，有时还会淘气撒娇呢。但它的寿命并不长，平均寿命只有二十多岁。
国宝大熊猫 第10篇
大熊猫非常可爱。大熊猫胖乎乎的，从远处看像一个大球，四肢又短又粗。宴会后像醉汉一样走路真可爱。
它头上有一对美丽的贝壳状耳朵，就像勤劳的卫兵，每天都贴在头顶。它的眼睛是黑色的，戴在头上，就像两颗闪亮的黑色宝石。哈哈，它眼睛旁边有大大的黑眼圈，好像戴着一副很酷的太阳镜。虽然它的鼻子不大，但很有特色，因为它的鼻子上面是白色的，下面是黑色的，就像马戏团里的小丑，让人发笑！
大熊猫不仅可爱，而且非常贪婪。当它每天吃竹子和竹笋时，它会蜷缩在一起，从后面看就像一个大圆球。你看，他掰下一块竹子，找了个空地，静静地坐着，右手抓着竹子的中间，左手抓着竹子的底部，头歪着从上到下咬着。两只爪子紧紧地抓着竹子，就像抓着自己心爱的宝贝。竹子看起来很好吃。
熊猫睡觉的方式也很奇怪。有时我抱着竹子，睡觉时吃东西；有时它像四根柱子；有时我睡在树上。呵呵，难道不怕摔倒吗？
它们不仅贪婪、困倦，而且非常贪玩。大熊猫玩许多游戏：挠痒痒、互相撕咬、爬树……其中最有趣的是爬树。看，其中一个爬到一半，伸了个懒腰，不小心摔倒了。有些人设法爬到了树顶，打了个盹，然后摔倒了。这真让人发笑！
国宝大熊猫作文 第11篇
我形态可奇特了，憨乎乎的，毛色黑白相间，肩膀黑黝黝的，如同披了一件黑披风。身体胖嘟嘟的，走起路来摇摇摆摆，犹如刚学会走路的孩子惹人喜欢。耳朵黑黑的呈半圆形，眼睛黑不溜秋的，还戴着一副大大的墨镜，很像一位知识渊博的博士呢！
我还是哺乳动物呢，出生时很小，我吃的食物也非常特殊，主要有竹叶、竹笋等。我吃东西的样子也很特别，我用两只前爪紧紧地地抓着一大把竹子，放在嘴里用牙齿使劲地咬断，再慢慢地咀嚼，最后咽进肚子里。吃完后，还不时地摸一摸肚皮，懒洋洋地躺在那里，四脚朝天一会就睡着了。
国宝大熊猫作文 第12篇
大熊猫毛茸茸的头和肚子是洁白的，它胖乎乎的，大肚子白白的，可爱极了，它是只短短是黑乎乎的，它有一对大眼睛，还有两个黑溜溜的大眼睛，好像戴着一副大墨镜，它还有一对d字型的黑耳朵。
你知道吗？大熊猫有着一身漂亮的黑白相间的外衣，这可是专门为它设计的，具有很重要很重要的作用。
白色的皮毛可以让大熊猫在雪地里面隐藏自己，而黑色的四肢可以在黑的环境中躲避敌人。
大熊猫是哺乳动物，它爱吃竹叶、竹笋等，有时候也吃肉的，其中它最爱吃的是竹笋，每天要吃二十公斤呢！太能吃了！
大熊猫已在地球上存了至少800万年，被称为“活化石”和“中国国宝”。野外大熊猫的寿命为18至20岁，圈养状态的可以超过30岁。
大熊猫是食肉目，也是国家一级保护动物，性情温顺，逗人喜爱。
国宝大熊猫作文 第13篇
熊猫的样子讨人喜爱。看那黝黑的四肢，像整天沉浸在泥巴世界的“淘气包”;再看那洁白无瑕的身子，又像爱美的“白雪公主”。标志性的黑眼圈，像熊猫连着好几天半夜爬起来吃“夜宵”——竹笋一样。
大熊猫吃竹子时很“优雅”：先精心挑选一根满意的竹子，接着，像绅士一样调整好坐姿，然后，它并不着急开吃，而是用锋利的牙齿开始剥皮，不放过任何一点皮，仔细极了，最后，才开始享用它的竹子大餐。整个吃竹子的过程中，大熊猫的两只前爪紧紧地握着竹子，一直没有松懈，似乎生怕有人和它抢竹子，还不时左瞧瞧，右望望，可爱极了!大熊猫吃竹叶时极其有趣，先紧握着竹叶竿，像吃撸串一样把竹叶撸到嘴上，用爪子抓住，拧紧，再送进嘴里，“嘎吱”几声，竹叶就消失在了眼前。大熊猫还喜欢吃竹笋：和吃竹子一样，但更加随便了，拿起来一根接一根，也一样剥了皮，但省力多了。我猜，一定是因为竹笋剥起来轻松吃起来又鲜嫩，大熊猫才特别喜欢吃的。
大熊猫十分调皮。有一只大熊猫一连好几天都没洗澡，就像一个大土球，浑身黑乎乎的，若是不知道说他是“泥巴熊猫”都行。饲养员看不下去了，拽着熊猫下水池。我本以为它会心甘情愿，没想到就当成功近在眼前的时候，大熊猫使出了九牛二虎之力，撒腿就跑，逃离了水池。只留下累得气喘吁吁的饲养员干着急。还有一只熊猫幼崽，非常向往外面的世界，便抓住“奶妈”不在的机会，好奇地沿着小床的护栏往上爬……它即将要成功了，就在这千钧一发之时，“奶妈”来了!熊猫装出一脸无辜的样子，等待着被抱回床上……
熊猫的冷知识也极其有趣。如果我问好朋友：“大熊猫和小熊猫一样吗?”他一定会说：“小熊猫不就是大熊猫的幼崽吗?”哈哈!其实他中计了!大熊猫和小熊猫可截然不同哦!小熊猫吃野果，大熊猫吃竹子;小熊猫像胖猫，大熊猫却像黑熊——它们可不是一种动物。大熊猫的迁徙与众不同，大雁会飞往南方过冬，大熊猫则“上下迁徙”。难道是挖个地洞过冬?还是飞到天上去?其实，它们是从海拔低的地方到海拔高的地方去，就和爬山差不多。
国宝大熊猫作文 第14篇
我的耳朵黑黑的，眼睛周围有两个大大的黑眼圈。四肢也都是黑乎乎的，但是我的身体和脑袋是白色的。
其实，我刚生出来的时候并不是黑白两色的，先是淡淡的粉红色，而后再慢慢变成了黑白色。渐渐的，我长大了，会自己玩了。我一会儿往上跳，一会儿往下跳，跳得大汗淋漓，毛都竖到一边去了。大家都觉得我既有趣又可爱。
人们经常在书上、影视中或动物园里看到熊猫吃竹子。是的，我们熊猫最喜爱吃嫩嫩的竹子。我先把竹子掰下一段，然后用锋利的爪子从中间劈开，吃里面的汁。如果太饿了，就直接拿起竹子咬。吃完后，管理员会帮我们清理，再放进新的竹子。为了使我们更强壮，他们也会把竹子放在秋千上或是石头坡下、玩具木架中间的盒子里。这都是为了引导我们多加运动，锻炼身体。我们玩累了，就可以拿到竹子放进嘴里，香香地吃一通，心满意足。
有时候，管理员还会教我们吹笛子，真的很欢乐啊!我们可以跟着音乐跳舞!我们在动物园里是最受欢迎的，游人们都喜欢和我们拍照，他们都亲切地叫我“国宝”。