读《雪孩子和蒲公英》有感800字

读《雪孩子和蒲公英》有感800字（精选4篇）

读《雪孩子和蒲公英》有感800字 第1篇

读《雪孩子和蒲公英》有感800字

张欣怡

自从我读了《雪孩子和蒲公英》后，感受颇深。这本书是著名作家徐鲁之作，内容全是由诗歌的形式表达出来的，语言优美，读来朗朗上口。

这本书中的每一首诗，写的都极其优美。比如说其中的一首“地球在哭泣”这首诗内容只短短的几句话，但这短短的几句诗中充分的表达出了地球为何在哭泣。当我读完这首诗的时候，心里忧心忡忡甚为难过，为什么呢？因为这首诗写的非常朴实，切近生活，号召人们爱护环境，保护环境。然而在现实生活中，虽然我们的生活条件发生了翻天覆地的变化，生活富足，但近几年来我们的环境却越变越差，地球不时在哭泣。以前我们拥有的清澈的河流，畅心的小鱼，湛蓝的天空，却离我们远去。

读罢此诗，想来非常痛心，我泪流纵横。随着时间的迁移，现在人们对环境有了清晰的认识，爱护大自然，保护大自然，已成为全人类的共识，保护环境是每个人共有的责任。

这本书不但会让你知道悔改，还会让你进入幻想的空间。比如其中的一首诗《篱笆上的红蔷薇》内容简单而富有情趣：

早晨，小鸟飞到露水闪亮的篱笆上，用歌声问候醒来的红蔷薇。

红蔷薇高举小小的银杯，好像在说：

谢谢你，小鸟，请喝一杯甜甜的露水……

我边读边想，想到这世上真的有童话的存在吗？,难道真的有小鸟问候我？真的有花朵请我喝茶？我想着想着慢慢进入了童话般的世界，树上的小鸟用歌声来问候我，地上的小虫子在演奏音乐邀请我参加它们的演唱会，草丛中的玫瑰要我品尝落在她身上的露珠。我和小动物们躺在草坪上玩耍、晒太阳，感觉真好呀！此时我忘记了周围的一切，正当我痴迷之时，突然被弟弟的一声吼叫，才渐渐的把我遨游醒来。

这本书还能大大提高我的写作水平。由于灵感的原因，有一次写作时，我灵机一动，模仿书中的有关诗意随手写下了一首自由诗，此诗还在竞赛中获得一等奖呢。

《雪孩子和蒲公英》这本书虽然是诗歌，但是每首诗的诗意表达得非常有韵味，有情趣。它使我真正懂得怎样生活，怎样做人，怎样学习，怎样处事等等。希望每个人都能够来买这本书，读这本书，更希望大家从书中学到更多更多的知识，了解社会，懂得人生。

我爱这本书——《雪孩子和蒲公英》。

读《雪孩子和蒲公英》有感800字 第2篇

芝麻

这是一本关于家庭教育的书，书中用了很多事例介绍家庭教育的观点和方法。作为已成人母的我，正在对孩子的教育产生疑惑，虽然多多少少从网上各种教育类和心理类的文章中看到过一些育子方法，但仍没有一个清晰明确的想法和方向，正在迷茫之际，商南花校长的这本书出了，为我拨开心头的迷雾，使我豁然开朗。这也是一种缘份，有了商校长的指导，给了我当好妈妈的信心。

商南花校长是我非常敬佩的一位女性，她的成功是我无法复制，但她的很多优秀品质都值得我们大家学习。我愿意追崇她的脚步，缩短与她的差距，吸收她更多的正能量。

通读完这本书，我总结出父母做好家庭教育的两个要素，一是正确面对和处理自身的弱点对家庭教育的破坏，二是培养和发扬自身优点给家庭教育加分。

大家生而为人，都带有人性的弱点。作为父母，很容易在家庭教育中暴露各种缺点，与其说是在教育孩子，不如说是在发泄坏情绪和负能量。比如书中指出对孩子“咆哮式”，命令孩子做事，当众批评孩子，用“不喜欢你，不爱你”的话威胁恐吓孩子，对孩子不耐烦，没有耐心倾听孩子的心声，凭主观判断孩子的好坏，在孩子面用强势的态度争赢等等，所有类似这样的行为，看起来是在教育中与孩子的缺点作斗争，倒不如说是在教育中与自己的缺点作斗争。这样的方式不是有效的教育行为，因为这样做对孩子的成长和进步没有一点好处，相反，还会给孩子造成一定的伤害，阻碍孩子成为更好的人。

与这相反的，书中的每个故事和章节中作者都提出了正面的教育方法，都可以感受到作者在家庭教育中的智慧和慈爱。

我十分赞同作者的一个观点：好家长是一种修行！

在每个父母教育孩子之前，先想想我能把自己所有的缺点教育好吗？我能用以上残酷的方式把自己教育好吗？很多时候，孩子的缺点都是从父母身上习得的。他既能习得坏习惯，也能习得好习惯。作为父母，为什么不让自己拥有更多的好习惯让孩子学习呢？父母的优秀品质，对孩子是一种榜样示范！

读孩子你慢慢来有感800字 第3篇

诚然，孩子们的世界不应只是琼楼玉宇，被过度保护的后果将是面对社会无情现实时的手足无错，最终被淘汰为人世的弃儿。但这些成人摸爬滚打多年后触及的真相，决不该被如此生硬地抛掷于孩子面前，更不该以故事的形式，强迫他们去代入，去感知，甚至所谓的“成长”。教育应循序渐进而舍弃急功近利。在本该培养好奇心、求知欲，发掘无限潜能的时间段不合时宜地加入与社会接轨的内容，未免有点本末倒置。换言之，残酷的事实揭示是必要的，但教育者理应采取最温存的方式，将世界的真相一点一点展开，小心翼翼，步步谨慎。

再者，若真要培养孩子的现实观，给予其历练，故事之类并非正确的载体。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”一言便是明证。人生的可爱之处就在于其跌宕起伏，与各种经历不期而遇的随机性美感，在于我们共持利剑，共饮热血。惟有真实体验过绝望与深渊，而不是读读别人的故事，想象自己的人生，才能真切地体悟到“苦难”与“残酷”的含义，实现心智的双重成长。实践才是获得真知的最好方式，爱过，恨过，才是活过。由此观之，王安忆的行为，不但很可能达不到其原始的渴望，反而有些急进之感，不免饱受争议。

这一切的出发点是值得尊重的，但我深以为，对孩子这一特殊群体而言，童真的保护远比与世俗接轨更为重要。试想，倘若所有的孩子将时间的残酷与苦难了然于心，心智成熟、冷静理智，世界上岂不是又少了一批孩子?再合理的行为，放在不合适的时间段，便是有违道义的。而当今社会正是有这样以温存与善良教养大的孩子，永远怀抱热望、闪烁着琥珀光芒的孩子，才得以生生不息，奔腾前进。等待孩子心智成熟之后，再给予现世的滋养，反而会形成其担当的一面，造就其丰厚的灵魂。而不是像儿时对世界的美好遐想幻灭以后，徒留无助的悲伤与无尽的距离感。

因而，愿为所有世上“幸存”的孩子们请命，恳请他们被时代的急进所宽恕，慢慢来。慢慢携手看尽长安花，慢慢成熟、稳重，归来时，仍是一身纯洁无瑕的正气与一颗像蓝色罗马柱火焰般燃烧着的灵魂。

读小草和大树有感800字 第4篇

夏洛蒂的家庭十分贫苦，使得让夏洛蒂失去了读书的机会。，紧接着就是被桂冠诗人罗伯特骚塞训诫，然后写出的诗却仅卖出了两本。她就是这样在一次次的失败中，抬起头，重新站起来。以坚韧不拔的意志成为了文学盛坛上一颗璀璨的星星。

在这个世界上，远远不止这一两个，许许多多的人都是从逆境中闯出一条崭新的大路。就比如那位明末清初的.史学家谈迁。在谈迁28岁那年，母亲便离开了他。他在家读了不少史书，觉得里面有许多漏洞。因此，便立志要编写一部翔实可信的史册，在此后的二十六年里，他常年背着行李，走遍各地，查找文件。他到处访书借抄，饥梨渴枣，广搜资料。历经五年之功完成了初稿。之后不断改订，积累了二十六年的不懈努力，写成了一部400多万字的《国榷》，岂料在那晚，书稿被小偷盗走，他满怀悲愤，发愤重写。经过4年努力，终于完成了新稿，60岁的他，携带书稿，远涉北京，在北京两年他又搜集了许多的材料。最后一三十多年编成了著名的《国榷》。

哪个人在生活中没有遇到挫折，就我吧，我就是一个很好的例子，在我6岁那年，我最大的愿望就是希望大人能给我买辆自行车。这天早上，我随着爸爸出来跑步，在路上，我便看见了好几个与 我同龄的孩子在骑自行车，他们一边骑，一边唱着歌，显得非常逍遥快活，我停下了脚步，眼红的看着他们，这时候，一个小男生骑着车在我后面转了一圈“啊哈！”我气不打一处来，只有那种特想骑车的欲望，我按捺不住了，冲去爸爸跟前，叫住了他“干什么呀，宝贝女儿像是生气了。”爸爸和蔼可亲的问我，我说不出口，便自己一人回家了。

中午吃过午饭，爸爸便推着一辆自行车回来了，我拍着手开心得一蹦三尺高，简直是乐开了花。我不管是不是刚吃过饭，就死缠烂打叫爸爸教我骑车。爸爸带着我来到广场，给我示范了一遍，爸爸问我看清楚了没，我使劲儿地点头，我哪管的了那么多，看见爸爸骑得那么轻松，我觉得骑自行车一点也不难。这时候，爸爸手机响了，爸爸对我说他要出去办事。我用手挥了挥，“去吧，去吧，我自己会骑。”