短小的座右铭范文

短小的座右铭范文（精选15篇）

短小的座右铭 第1篇

Take time when time cometh,lest time steal away

时来必须要趁时，不然时去无声息。

Life is not all beer and skittles

人生并非尽是乐事。

I’m born to succeed

我注定成功。

Time tames the strongest grief

时间能缓和极度的悲痛。

Every man hath his weak side

人皆有弱点。

Strike while the iro is hot

趁热打铁。

Empty vessels make the most noise

满瓶子不响，半瓶子晃荡。

Early to bed, early to rise, make a man healthy, wealthy, and wise

睡得早，起得早，聪明富裕身体好。

Doing nothing is doing ill

无所事事，必干坏事。

Lookers-on see most of the game

旁观者清，当局者迷。

Happiness takes no account of time

欢娱不惜时光逝。

Christmas comes but once a year

圣诞一年只一度。

Where there is a will there is a way

有志者，事竟成。

Weak things united become strong

一根筷子易折断，十根筷子硬如铁。

Handsome is he who does handsomely

行为美者才真美。

Honesty is the best policy

诚实乃上策。

An idle youth,a needy age

少壮不努力,老大徒伤悲

There is only one me in this world

在这个世界上,我是独一无二的

短小的座右铭 第2篇

2) 有则改之，无则加勉。(《宋·朱熹》)

3) 前事不忘，后事之师。(《战国策》)

4) 失之东隅，收之桑榆。(《后汉书》)

5) 不入虎穴，焉得虎子。(《后汉书》)

6) 百尺竿头，更进一步。(《宋·释道原》)

7) 宁为玉碎，不为瓦全。(《北齐书》)

8) 精诚所至，金石为开。(《后汉书》)

9) 知人者智，自知者明。(老子)

10) 周公吐哺，天下归心。(曹操)

11) 靡不有初，鲜克有终。(《诗经》)

12) 为者常成，行者常至。(《晏子春秋》)

13) 高山仰止，景行行止。(《诗经》)

14) 从善如登，从恶如崩。(《国语》)

15) 山不厌高，海不厌深。(曹操)

16) 木秀于林，风必摧之。(《运命论》)

17) 精骛八极，心游万仞。(《文赋》)

18) 投之以桃，报之以李。(《诗经》)

19) 劳于读书，逸于作文。(元·程端礼)

短小别致的微课 第3篇

2.时长短, 利于保持学生学习的兴趣。微课的时长一般不超过10分钟, 短则3~5分钟。这要求教师在较短的时间里讲清一个知识点或问题。时长较短也决定了微课的设计省去了繁冗、无效的教学过程, 追求教学语言简洁、精准, 目标指向集中、明确。通常说来, 微课显得凝练集中, 相较于传统的40分钟课堂或完整的视频录像课, 它更利于集中学生短时间内的注意力, 保持学生的学习兴趣。

3.趣味浓, 利于提升学生学习的兴趣。微课作为一种辅助性的学习形式或课程资源, 其主题 (内容) 的开发有更大的自主选择性。在选题上, 教师多选取学生喜欢、感兴趣、有能力解决的问题 (内容) 。因此, 一堂好的微课会更多地依据学生心理认知特点、思维形式, 直观生动、深入浅出地呈现学习内容, 让微课别具一格, 寓教于“趣”。当微课有了浓浓的趣味, 就能吸引学生, 让他们专注学习, 深入探究, 掌握知识技能。

短小的练笔，丰富的表达 第4篇

关键词：小学高年级；语文；新课标；“微练笔”

【分类号】G623.2

一、指导规范书写，达成写字目标

2011版《新课标》要求在每天的语文课中安排10分钟写字时间，在教师指导下随堂练习。学生写字的内容，不光有课文的字词句段篇，还可以紧扣课文语言训练的要求，安排“微练笔”，让学生在创造性表达的同时，懂得如何做到行款美观，格式正确，让字里行间都弥漫出书写者的情意来。

《我们爱你啊，中国》的第二、三节分别从“壮丽的山河、丰富的物产”两方面讴歌了祖国的美丽富饶，课后要求“仿照诗歌第2至第6节写一到两节”。学生身处风景秀丽、物产丰饶的太湖旅游度假区——马山，教学时，我让学生联系本土文化，仿写诗句来赞美家乡。学生吟诵出了许多出彩的诗句，如景色类的句子有：“我爱你——灵山大佛的高耸入云，九龙灌浴的栩栩如生，灵山梵宫的巧夺天工，龙头渚的美不胜收”等，物产类的诗句有：“我爱你——‘太湖三白的鲜美细嫩，芋头的酥香滑润，杨梅的甜中带酸”等。在此基础上，再告知学生，诗歌的文字具有精练美、音乐美之外，文字的书写过程、诗行的匀称排列等本身都蕴含着自己对家乡的热爱之情。于是，短短的诗节仿写，学生讲究了练字、炼句和炼意，对每一个字的书写和运用都做到了一丝不苟、情溢其间。

二、关注语言异同，掌握表达技巧

钱正权在《语文课缺失了什么》中指出，“多数情况下，语文课堂教学还是要走一个来回，即让学生从语言文字入手理解内容，在理解内容的基础上看看语言文字是怎样表达内容的。”课文无非是个例子，学生需要从一篇课文中的篇段句中得到语言的表达之法，也要从不同课文的语句篇章中觅得语言形式的异同之处。

课文中的景色描写比比皆是，但各处的表达作用各不相同，《最后的姿势》开头对地震时危险景象的描绘是为了侧面烘托出谭千秋老师的临危不惧、舍己为人和恪尽职守，《爱之链》首段描摹天冷的景象是为了反衬乔依的热心肠和善良，《理想的风筝》开篇对连翘花生机勃勃的描述是借景抒情，为了讴歌刘老师的乐观向上、坚强不屈。在分析完写景的表达效果之余，我提供课文中的其他人物，让学生效仿这三种写景开头的方法，如工笔细描敌人的炮火连天来侧面烘托郑成功的英勇善战，指挥有方；浓墨重彩天寒地冻来反衬詹天佑的满腔热情、一心为国；精致绘描仙人掌花在沙漠中的盎然生机来表达对夏洛蒂在困境中无所畏惧的赞誉之情。在有的放矢的“微练笔”下，学生将课文语言逐步转化为了可供自己随时运用的语言。

三、体悟课文意蕴，突出情感基调

与其它学科教学内容的本质区别是，语文教学内容在于它的情感倾向。语文教学遵循情感原理的法则之一是挖掘和利用课文中丰富的情感矿藏，使学生受到耳濡目染。教师在备课中深味文中情致，教課时情注其中，练习时选取课文里情感的触发点，巧妙地设置“微练笔”，就会让学生情动而辞发。

《爱如茉莉》记叙了妈妈生病住院、爸爸去医院照顾这件事，告诉我们真爱就如茉莉般平淡无奇，却芬芳怡人。教学时，学生通过对文本情感的咀嚼，“茉莉般平淡的爱”逐渐在他们心中清晰起来。但从散文教学的角度来看，我们还要让学生从朴实、浅显的文字里读出厚实、真情，要让学生学会用散文诗般凝练的语句来提炼真爱的含义，惟其如此，学生对细节的表达方法才会了然于胸，学生的情感之水才会荡起涟漪。所以，在归结全文时，我围绕“真爱，是什么”，让学生即兴创作 “小诗”。学生有了之前对细节多元、深刻地解读，就能酣畅淋漓地写出：“真爱，是爸爸直奔医院的匆匆脚步；真爱，是爸爸直奔医院的高大背影；真爱，是妈妈与爸爸紧握着的双手……”学生凭借“微练笔”，思想得以升华，内心情感变得更加充实和丰富了。

四、评析人物形象，获得做人之道

《新课标》在“教学建议”中提出：“培养学生正确的思想观念、科学的思维方式、高尚的情操、健康的审美情趣和积极的人生态度，是与帮助他们掌握学习方法、提高语文能力的过程融为一体的。”人物类课文，焕发着人性的光芒。总结时穿插“微练笔”——用精炼的语句归纳人物的品行，能让学生在潜移默化中接受人格的熏陶和感染。

讲述名人故事的课文，如《负荆请罪》、《詹天佑》、《轮椅上的霍金》等，其中的人物有着独特的品质：或凝聚着中华民族自强不息、艰苦创业、克己奉公等精神追求，或张扬着名家大师孜孜以求、持之以恒、坚定不移等做人之道……对照《钱学森》的颁奖词，我让学生在品读课文后，撰写颁奖词来诠释他们的可贵品质。学生牛刀小试，也能写出各类意味深长的颁奖词，比如给霍金的颁奖词：“你有平凡之貌，却有不凡之举，你就是科学界的一朵奇葩！对待残酷命运，你有顽强不屈的奋斗韧性；对待亲朋好友，你有无比火热的感恩之心；对待浩瀚宇宙，你有脚踏实地的研究品质。”又如詹天佑的颁奖词：“以苦干为乐趣，以创造为自豪，以超越为目标，他从不在意帝国主义的取笑，从不在乎荣辱得失的计较，从默默无闻到锋芒毕露，詹天佑以一丝不苟的态度，创造了中国铁路修筑史上的神话。”

当课堂教学聚焦课文的语言现象，越来越多地让学生的“微练笔”做到有“法”可依，有“情”可染，有“理”可明，我们就会发现学生的习作难度降低了，“加强语言文字运用”的新课标精神得到落实了。

参考文献

[1]陈招阳. 小练笔成就大作文——小学写作教学初探[J]. 新课程研究：基础教育， 2008：86-87.

[2]吴英球， 李海云. 课堂因练笔而精彩——提高语文课堂小练笔有效性初探[J]. 素质教育论坛月刊， 2011：89-90.

[3]李春花. 课堂小练笔 习作大收获——苏教版小学语文五年级课堂小练笔设计例谈[J]. 快乐阅读旬刊， 2012：70-70.

短小精炼的段子 第5篇

2.有一种沉默叫霸气，有一种内敛叫个性，有一种简单叫深遂，有一种不屑叫自我。

3.相亲最大的好处是：如果日后婚姻出问题，你可以把责任推给媒人。

4.总是情不自禁的忧伤，于是慢慢学会了隐藏。

5.天气预报说;明天刮龙卷风，情侣出去的都会被刮走。

6.一个刚入社会的流浪汉，请求收留!

7.爱我和吃屎选一个，请摸着你的良心回答。

8.永远不要向别人倾诉自己的委屈，她们只会觉得在听笑话而已。

9.姑娘别哭，起来甩他个一巴掌让他滚。

10.人怕出名猪怕壮，男怕没钱女怕胖。

11.人生就像打电话，不是你先挂就是我先挂。

12.阿姨借我您女儿，明年还您两个靓丫头。

13.每次考试的时候我都这样安慰自己，没关系重在参与。

14.每天工作的最高境界就是看着别人为你上班，然后领着别人的工资。

15.人生在世谁无罪，犯点小错无所谓。

短小精炼的段子 第6篇

2.行为的礼貌，内心的善良，心灵的纯洁，是判断好与坏的标准。

3.我欲问鼎天下，试问谁与争锋。

4.女人，最可怕的时候不是发威，而是卸了妆之后。

5.她撅嘴瞪眼扮可爱，你便如狗掉头咬胸带。

6.一日不读书，无人看得出;一周不读书，开始会爆粗;一月不读书，智商输给猪。

7.今天什么都不想做，只想安静地帅上一天。

8.悲伤已经在现代泛滥成灾了，所以记得对自己好点。

9.如果工作是一种乐趣，那么人间就是天堂!

10.花心练大脑，偷情心情好，泡妞抗衰老，调情解烦恼，暗恋心不老，相思瞌睡少。

11.一个人总会感觉到孤单，两个人又总是感觉到多麻烦。

12.我是一个自私的人，做事一看心情二看利益。

13.其实任何人仔细看都很丑，能看的过去就不错了。

14.竟然有人说我涂了眼影，简直是在侮辱我的黑眼圈。

爱情的短小诗歌 第7篇

曾经，铺满鲜花的大地枯了

曾经，澎湃的蓝色海潮退了

曾经，醇香甜美的酒浆尽了

一蓬蓬秋之血

在心的郊野斑驳

蝉鸣凄切

记忆泛黄

浩荡的风

吹落了柔情似水的目光

一个转身

夏花陨落

如满天里亮闪闪的星星

忽地熄灭

回忆

打开心中绚丽的秋色平原

摇晃着血脉的枝丫

一地疼痛洒落

飒飒作响的叶子啊

再不是离愁

“鬣”形容麦苗的短小还是稠密 第8篇

笔者认为, 教材注释对“鬣”只注释到“形容不高的麦苗”不够明确, “形容不高的麦苗”到底是形容麦苗的什么?是高矮, 是稀稠, 还是其他的什么?而《教师教学用书》提供的译文倒是比教材注释明确了许多, “短小如兽颈上的毛”显然是用“鬣”形容麦苗的短小, 但这又不符合情理。首先, 如教材注释所言, “鬣”是兽颈上的长毛, 也有叫“鬃”的, “鬣”也好, “鬃”也罢, 其长度不都是一寸左右。我们知道, 有的兽颈上的毛还很长, 如狮、马等动物的“鬣”可达一尺多长。还有, “鬣”给人的印象首先是长和密, 很难让人想到短小。作者怎么可能用“鬣”来表现一寸左右的高度呢?

我们知道, 麦是分蘖植物, 一棵主枝可分生出多棵分枝, 麦苗都是一撮子一撮子的, 有如韭菜一般的稠密, 笑传当年有的知青就把麦苗称作韭菜。基于此, 笔者以为, “鬣”在句中根本就不是在表现麦苗的短小, 而应该是在表现麦苗的稠密。“麦田浅鬣寸许”句应该译为:“鬃毛似的麦苗高约一寸左右。”

半侧颜面短小的综合修复 第9篇

迈克尔·杰克逊的这个造型一看就是假的，是经过艺术处理的。但现实生活中却真有类似的人，他们的脸一半是正常的脸，另一半虽不是骷髅，但却很吓人。因为他们患侧脸比正常一侧要小，除此之外，有的患侧脸会出现明显病变，轻者导致面颊凹陷，双侧面部不对称。严重者上下颌骨发育不全、颧骨颧弓凹陷或缺失、没有耳朵或者小耳朵，嘴横行的裂开，造成面容严重损毁。是什么疾病让他们的脸变成这样？这样的脸能恢复正常吗？

发病原因及发病率

第一、二腮弓综合征，又称半侧颅面短小畸形、耳-下颌发育不良、下颌-面发育不良、单侧面部发育不良等，是仅次于唇腭裂的最常见的先天性颅面畸形，目前比较流行的名称是半侧颜面短小畸形。其发生率约为出生活婴的1/3500~1/5600，因此，是一种常见的先天性畸形。

此病家族性不明显，无明确的遗传性。在发病性别方面，男性略高于女性，左右侧发病率无明显差异。至今，发病原因尚不清楚，发病机理多认为是因为胚胎时期第一、二腮弓的发育过程中出现了血肿和神经嵴的发育移行过程中的异常所致。畸形多发生在单侧，个别可累及双侧。

临床表现

第一、二腮弓综合征的轻重程度不一，累及的范围和程度也不同。主要症状以耳，上下颌骨为中心的骨骼，肌肉和其它软组织的发育不良，可累及颅底、颞骨、颧骨颧弓和乳突等。常常会形成“多米诺”骨牌效应，引起临近结构的病变。最轻度者仅表现为耳前有附耳存在，双侧面部对称，这种情况如果家属有要求的话，仅需做附耳切除整形即可。严重的患者可表现为患侧面部短小，皮下软组织薄弱，颏部偏斜，面神经发育不良，面横裂及不同程度的外耳畸形、耳道闭锁等。严重者累及上颌骨、颧骨、颧弓及颅颞部骨骼，其中以下颌骨发育不良最常见也最为重要。

诊断及分型

由于第一、二腮弓综合征的表现多样，可以很轻，也可以非常严重，因此，该类畸形是一组严重程度不一，累及范围不同，表现多样的先天性畸形，准确的诊断及分型对日后的序列治疗有非常重要的指导价值。目前存在多种分类方法，比较简单实用的是Pruzansky医生根据下颌骨畸形进行的分类，简述如下：

I型

下颌骨升支及体部均有轻度的发育不良。

II型

下颌骨髁状突及升支短小，髁状突平坦，关节窝缺如，冠突可能缺如，髁状突连接在颞部颅底的稍凹陷的骨面上。又可分为IIA型和IIB型。

IIA型下颌骨升支及髁状突的大小及形态均不同于正常，但仍保留有髁状突与关节窝的连接，关节窝的位置尚正常，颞下颌关节的功能几乎可以达到正常。

IIB型下颌骨的髁状突明显移位，患侧颞下颌关节的功能基本丧失，不能维持双侧的平衡活动。

III型

下颌升支仅残留一薄层骨质，甚至完全缺如，颞下颌关节不存在。

综合治疗

由于半侧颜面短小畸形涉及面部器官、软组织和颅面骨骼,严重程度不一，以及出生后畸形可随生长发育进展性加重的特点，使治疗成为一个系统工程，不同阶段有不同的治疗方案，畸形的矫正不可能一蹴而就，需要家长了解畸形的特点及治疗的复杂性和长期性。不同年龄阶段治疗方案如下：

1岁以内

在1岁左右可行耳前附耳切除术，伴有面横裂（又称大口畸形）的患儿可同时行大口畸形矫正术，以改善面部外观、恢复患儿吮吸功能。此期间不考虑矫正外耳和下颌骨畸形。有些专家主张3个月时就可做上述手术，我个人的观点还是认为1岁左右时做比较好，一则此时孩子对手术、麻醉的耐受力比较强，手术会更安全，再则此时孩子口角的解剖结构变得比较清晰，手术修整会更准确。

6~14岁

6~14岁，患者正处于混合牙列期，如果伴有外耳畸形和面部明显偏斜不对称者，此时是下颌骨牵引成骨和外耳再造手术的最佳时期。有学者建议2岁以后即可进行下颌骨延长术，我们认为6岁以后比较合适，因为此时患者的下颌骨已有一定的发育，便于手术操作，同时此期手术能得到患儿的配合，能够保证治疗的顺利实施。但双侧下颌骨严重发育不良影响患儿的呼吸和睡眠者，则应在2岁时行下颌骨延长术，以改善患儿的呼吸功能。

16~18岁以后

由于性别发育的差异，女孩子在16岁，男孩子在18岁以后是骨骼生长发育进入成熟稳定期，此时，颅面骨的进一步生长变化是非常微小的，此期进行外科重建术的适应症是：早期进行的外科重建术后，受累部位生长发育速度不及正常侧，又出现骨性的畸形；软组织的缺陷导致的颅面外形不佳；以前未经治疗的患者。

此期存在的任何软组织缺陷及面部的轮廓不佳，均可考虑利用自体脂肪注射充填的方法予以改善。

儿童患者的早期干预治疗

半侧颜面短小畸形患者的受累面部骨骼的生长潜力较正常低，随生长发育畸形进一步加重，其中下颌骨畸形最早出现，也最明显，它不仅代表了畸形的严重程度，也预示着畸形随生长发育进行性发展的程度，而且畸形的下颌骨会影响上颌骨的正常向下生长，导致继发的面中部畸形，咬颌平面倾斜及眼眶平面的倾斜。

早期治疗畸形的下颌骨，可以阻止和减轻继发畸形的形成和程度，促进颅面骨骼的协调发育。早期治疗时，面部的畸形尚不复杂，手术相对简单，大部分患者可避免成年期更大，更复杂的手术。而且如能在学龄前矫正下颌骨畸形，因此期处于替牙期，通过恒牙萌出时的自我调整，能更好地改善咬颌关系。此外早期治疗也有利于患儿的心理发育，使其更自如地融入社会生活。

伴有外耳畸形的患者，可将外耳再造和下颌骨延长术有机合理地结合在一起，不但可缩短手术次数、减轻患儿的痛苦和经济花费，同时可明显提高手术效果。

成人患者的综合手术重建

半侧颜面短小畸形的治疗是一个系统工程，首先，即使儿童期进行过早期治疗，成年后也可能遗留不同程度的畸形，需要进一步整复。其次，因条件所限早期应该治疗而未进行过任何治疗的患者，畸形往往较重，需要进行分期手术重建，第三种情况的畸形程度很轻，需要等到成年后再进行手术。面对此组患者群，需要按照前述的面部不对称畸形的治疗原则设计个性化的治疗方案。

手术步骤及手术方法

术前拍摄头颅X片，了解患侧下颌骨及下颌关节的发育情况，测量双侧下颌骨差异。采用三维CT重建，将数据导入专用软件进行手术模拟设计，确定截骨线的位置、牵引的方向以及拟牵引的长度。

一期手术口外入路内置式牵引器置入术。手术采用口外入路，术后7天开始骨延长，延长速度为1毫米/天。延长结束后，延长器保留6月左右，以保证新生骨的成熟稳定。通过一期下颌骨牵引，下颌升支以及周围短缩的软组织得以同期延长，下颌颌平面由倾斜调整至水平，患侧口角下降。同时，由于下颌骨的下降，在患侧造成了一个后开颌，为二期上颌骨的截骨下降提供了空间。

二期手术于一期手术后6个月左右进行。术前复查X片及三维CT，观察新骨形成情况。取牙颌模型，制作咬合导板。采用经典上颌骨Le Fort I型截骨，将上颌骨旋转、下降，关闭后牙开颌，采用钛板行截骨段的坚强内固定。为保证上颌骨截骨下降后骨质愈合，可采用自体髂骨或下颌骨外板移植到截骨后的间隙并妥善固定，其主要作用在于桥接骨断端以保证骨质愈合、维持上颌截骨下降后的稳定性、增加患侧上颌骨的骨体积以增加患侧的丰满度。同时经原口外切口入路取出延长器，并对切口瘢痕予以修整。颏部仍遗留偏斜或形态位置不佳者，同时行颏成形予以调整。

三期手术待半年以后再对遗留的不对称畸形进行小的调整，进一步改善面部轮廓和对称性。

唐晓军医学博士、副教授、副主任医师、硕士研究生导师，现任职于中国医学科院整形外科医院颌面整形中心。

主要研究方向

颅颌面外科：面部轮廓整形、下颌角截骨、颧骨截骨和颏部整形。

颅颌面部先天畸形：颅缝早闭、眶距增宽、treacher-collins综合征、半侧颜面短小症、颅面裂和各种常见先天综合征。

面部发育性疾病：下颌前突、上颌畸形、颞颌关节强直、小下颌畸形、面部不对称畸形。

获得性的颅面畸形：颅骨缺损修复、肿瘤术后重建、颅面部创伤修复、眼球内陷矫正等。

医学美容：双眼皮、去眼袋、隆鼻、吸脂等。

工作经历

2006年至今，任中国医学科学院整形外科医院颅颌面外科主治医师、副教授、副主任医师。2009~2010年，法国里尔第二大学Roger salengro医院颅颌面外科，法国罕见颅面畸形治疗中心副教授。

短小的名言 第10篇

2.无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。

3.如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。

4.流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放。

5.学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。

6.光说不干，事事落空;又说又干，马到成功。

7.如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就会找到你。

8.机遇起着重要的作用，但另一方面，即使在那些因机遇而成功的发现中，机遇也仅仅起到一部分的作用。

9.本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。

10.每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

11.一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。——肖伯纳

12.燕雀安知鸿鹄之志。——司马迁

13.战士自有战士的抱负：永远改造，从零出发;一切可耻的衰退，只能使人视若仇敌，踏成泥沙。——郭小川

14.最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。——歌德

15.天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。——《孟子》

16.人无善志，虽勇必伤。——《淮南子》

17.坚志者，功名之主也。不惰者，众善之师也。——《抱朴子》

18.人患志之不立，亦何忧令名不彰邪?——刘义庆

19.大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎!——《后汉书》

20.大丈夫当雄飞，安能雌伏?——《后汉书》

21.志向和热爱是伟大行为的双翼。——歌德

22.立志工作成就，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。——巴斯德

23.水激石则鸣，人激志则宏。——秋瑾

24.不登高山，不知天之大;不临深谷，不知地之厚也。——荀况

25.会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫

26.雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。——勃朗宁

27.世上之所以有矢志不渝的爱情，忠肝义胆的气概，皆因为时间相当短暂，方支撑得了，久病床前无孝子，旷日持久不容易，一切事物之美好在于“没时间变坏”。

28.如果要挖井，就要挖到水出为止。

29.外在压力增加时，就应增强内在的动力。

短小精炼的名言 第11篇

2.不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。

3.沙漠之所以美丽，是因为在不远处有一片绿洲。

4.其实我们往往失败不是在昨天，而是失败在没有很好利用今天。

5.无情岁月增中减，有味青春苦甜。集雄心壮志，创锦绣前程。

6.勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

7.不比智力，比努力;不比起步，比进步。

8.当今之世，舍我其谁!

9.穿透石头的水滴，它的力量来源于日积月累。

10.登高山务攻绝顶，赏大雪莫畏严寒。

11.可以失败，不可以失志;可以失望，不可以绝望。

12.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。

13.谁要游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

14.我从不怀疑自己的能力，只怀疑自己有没有努力。

15.愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。

16.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。

17.成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。

18.只要目标向前，你可以到任何的地方。

19.世上唯有贫穷可以不劳而获。

安全的短小诗歌 第12篇

风马牛不相及，也该爬出了词典。

安全与踢球为伍归那般?

安全本来与踢球无关，

可是有人却将二者密切关联。

若看钱长江的大潮，一大奇观。

安全的学问在于预案。

有了预案就有了安全，

预案等于安全，安全等于预案。

盗铃时，掩耳。

一个领导在安全会上如是说:

“安全如同踢球，

别人踢给你的时候，你一定给踢出去，

要不，

这只球，无疑是一枚炸弹。”

说的.真够精彩!

像你从来不吃百姓的饭，

连黑道都知道，

拿人钱财，替人消灾。

不让孩子靠近水边，

遇到水患，目瞪口呆

关门学习防火防灾，

争取消防队的配合，搞画蛇添足的演练。

百姓都知道，这叫人本思想，重视安全。

安全喊叫的若炸雷，

煤矿爆炸声不绝于耳。

七氟烷在小儿短小手术中的应用 第13篇

关键词：七氟烷,氯胺酮,麻醉,小儿

过去的时候, 在七氟烷进入中国市场之前氯胺酮作为传统的麻醉药物, 因其起效快, 镇痛作用强, 呼吸抑制轻, 在婴幼儿麻醉中有着广泛应用, 但是氯胺酮麻醉有一定的缺点, 如容易造成在苏醒期时出现儿童躁动及小儿精神异常等[1]。作为较为新兴的吸入麻醉药七氟烷, 其对呼吸道的刺激性小, 可以迅速起效, 现已在我国小儿麻醉中得到了广泛应用。本试验对小儿短小手术的麻醉诱导分别使用上述两种药物, 评价对比在诱导过程、麻醉苏醒中两者的临、床特征。

资料与方法

收治ASAⅠ~Ⅱ级患儿48例, 年龄2~10岁, 体重12~30 kg, 行疝气和阑尾炎等下腹部手术患儿, 随机分两组:Ⅰ组 (n=24) , 氯胺酮基础麻醉+局麻;Ⅱ组 (n=24) , 七氟烷吸入诱导麻醉+局麻。

方法: (1) 所有患儿术前禁食水6 h, 肌内注射药阿托品0.01 mg/kg, 于术前30 min进行。 (2) Ⅰ组患儿入室静脉穿刺成功后予氯胺酮 (1 mg/kg) 静脉注射, 芬太尼2μg/kg静脉注射, 随后氯胺酮静脉滴注维持患儿麻醉。待入睡后外科大夫行局部浸润麻醉。Ⅱ组患儿先打开七氟烷挥发罐到8%, 预充回路采用的氧流量是4 L/min, 螺纹管患儿一端进行封闭, 30cm H2O被设定为压力限定阀, 而后面罩紧扣患儿口鼻部开始诱导, 患儿自主体动消失后行辅助呼吸, 七氟烷浓度调至4%, 随后将七氟烷浓度减为3%密闭面罩, 浓度调整到3%的依据是需要待患儿睫毛反射消失时进行, 并加压给氧, 开放静脉, 芬太尼2μg/kg静脉注射。待入睡后外科医生进行局部浸润麻醉, 术中维持根据患儿体动调整七氟烷浓度1%~2%, 氧流量2 L/min。 (3) 两组患儿停用麻醉药的时间均为手术缝皮最后一针, 并开始记录患儿出现体动或睁眼时间及完全清醒时间等。

观察指标:分别记录患儿麻醉诱导的时间, 术后苏醒的时间和其间MAP, HR变化, 及不良反应发生率。

统计学方法:SPSS 11.5统计学软件是本实验的数据分析软件, 计量资料以 (±s) 表示, 单因素方差分析用于组间比较;χ2检验则用于计数资料。差异具有统计学意义的指标是P<0.05。

结果

一般情况:两组手术顺利, 术中HR、MAP、Sp O2均维持正常范围, 两组一般资料比较, 差异无统计学意义, 见表1。

两组患儿的麻醉时间和苏醒时间:Ⅱ组患儿的麻醉时间和苏醒时间明显短于Ⅰ组, 两组比较, 差异有统计学意义 (P<0.05) , 见表2。

两组不良反应发生情况:恶心、呕吐、嗜睡、躁动的发生率Ⅰ组明显高于Ⅱ组, 见表3。

讨论

氯胺酮麻醉用于儿童短小手术已经有很长的历史, 但因其分泌物增多甚至易发生喉痉挛或者支气管痉挛[2], 苏醒期间易出现梦幻以及精神激动的情况, 比如狂躁, 有时也会发生呃逆、恶心或者呕吐, 给儿童身心带来不良影响。

七氟烷是一种新型的吸入麻醉药, 就目前上市的吸入麻醉药而言, 比如曾经用过的安氟醚, 异氟醚, 氟烷, 地氟醚等麻醉药中, 七氟醚已经很接近理想状态了。地氟醚虽然后上市, 但是它的MAC值非常大, 也就是快速诱导时需要高浓度才能达到开皮无痛的效果, 同时它也能增加交感神经的兴奋性, 增加心率和血压, 所以对于一些有高血压者或小儿不适用。七氟醚之所以得到这么广泛的应用就是因为它的药理特性。七氟醚的血气分配系数只有0.63, 决定了它的诱导和苏醒迅速, 并且完全可控, 基本上是原形进入, 通过呼吸道又原形排除。静脉麻醉药物需经肝肾代谢, 儿童药物代谢相关的酶系统和肝肾功能发育还不完全, 药物代谢慢, 麻醉恢复时间长, 增加药物毒性。吸入麻醉药经过儿童的肺部排泄, 可以极大地减轻对肝肾功能的损害。因此, 更安全, 有效。加上带有芳香气味, 无气道刺激性, 而且对循环抑制轻, 不增加心肌对儿茶酚胺的敏感性, 不易引起心律失常等更容易被患儿接受。可以说是小儿吸入麻醉的里程碑[3]。

注:与Ⅰ组比较, *P<0.05。

本组实验研究发现麻醉起效时间和麻醉清醒时间Ⅱ组均明显短于Ⅰ组, 分析原因可发现这与七氟烷具有较低的溶解度、消除快有关。不良反应的对比可见恶心, 呕吐, 躁动情况Ⅱ组明显少于Ⅰ组, 这可能与七氟烷对呼吸道刺激小, 呼吸道分泌物不会被增加有关。同时异常脑电活动不会被七氟醚引起也与此相关。综上所述, 本实验提示七氟烷吸入诱导麻醉明显优于氯胺酮基础麻醉, 对于小儿麻醉诱导是安全、有效的。

参考文献

[1]庄心良, 曾因明, 陈伯銮.现代麻醉学[M].北京:人民卫生出版杜, 2004, (3) :476-480.

[2]章华.喉罩七氟醚吸入麻醉在小儿短小手术中的应用[J].中国医学创新, 201l, 8 (2) :135-136.

让你爱不释手的短小精悍 第14篇

的确，当第一次真正使用佳能XF105进行拍摄的时候，这种短小精悍的霸气就已经让使用者赞不绝口了。至于拍摄，那更是让人爱不释手。用流行的语言形容就是：真给力。

硬件参数

佳能XF105采用了全新的1/3英寸HD CMOS Pro感光元件系统，具备4∶2∶2色彩取样拍摄能力，搭载了一枚DIGIC DV III高速影像处理器，采用MXF封装格式可拍摄MPEG2 50Mbps码率全高清视频文件，总像素约237万，有效像素约207万。新型的HD CMOS Pro感光元件可使画面的水平和垂直方向的清晰度分别达到900线和800线的标准。佳能XF105此次新增加了红外线拍摄和3D前期录制辅助拍摄功能。液晶屏虽然和XF305的123万像素相比降到了92万像素，但显示效果依旧令人满意。此外，它依旧搭载了双CF卡槽设计和专业的视频、麦克风接口。

镜头和处理器

为了让小型摄像机具有广角拍摄能力，佳能采用了新镜头设计。佳能XF105的镜头采用了3组移动镜组设计，与佳能XF305/XF300的镜头相比增加1组移动镜组，以便更好抑制各种像差，保证了高质量光学素质，实现了30mm（35mm等效焦距）广角以及10倍光学变焦的同时，又成功地缩短了镜头长度。

而且新镜头还采用了8叶片虹膜光圈设计，光圈更加接近圆形，能够轻松拍摄浅景深画面，同时轮廓边缘更加细腻。和佳能XF305的三个手动转动环相比，小巧的XF105只在镜头区域设置了一个手动转动环。这次佳能在此系列机型上特别地设计了一个操控杆，分别控制这个单一转动环的功能，它包括三个方面，手动对焦、手动变焦和手动光圈。

DIGIC DV III高速影像处理器的处理性能较DIGIC DV II有了大幅提高，为专业影像拍摄而优化的DIGIC DV III具有更加出色的色彩还原能力，提高了对图像亮度层次和色彩层次的还原能力。新的人脸识别功能能够让摄像师在无法手动对焦的复杂拍摄条件下，优先得到清晰的人物面部画面，大幅提高拍摄的成功率。强大的处理性能也使自动曝光和自动对焦能力大大提升；确保在必须使用全自动模式拍摄新闻事件时得到价值更高的影像素材。

音频设置

佳能XF105采用了专业的16bit、48kHz的PCM线性无压缩音频录制方案，摄像机自身的录音质量就可以满足高水准后期音效处理的要求，并且在机身上提供了全面的音频控制。录音控制电平转盘具有自动和手动两种模式，并具有锁定功能，可有效避免使用手动设置时的误操作。

佳能XF105还提供了两个XLR接口用于外置麦克风的连接，并能提供48V幻像电压，通过机身上的开关还能为每路音频通道单独选择内置或外置的麦克风输入。声音输入采用选择方式，可选内置麦克风或XLR输入。

不但如此，佳能XF105内置高品质麦克风还可以提供专业录音效果。内置麦克风具有低频截波功能，可通过菜单设定低频截波频率，共有“Off”“LC1”“LC2”三个选项。“LC1”主要用于记录语音，“LC2”主要用于去除风噪。同时还具有麦克风灵敏度调整和麦克风电平衰减功能。

这些设置让佳能XF105的音频记录方式更加强大，针对不同的环境使用不同的设置方式，即使不独立拾音也可以保证良好的录音效果。

特殊拍摄功能和封装格式

佳能XF105可以进行升格、降格的拍摄，还可以使用间隔拍摄的功能来进行动画的拍摄。对于一款如此小巧的摄像机，具有这样的强大功能是非常让人惊讶的。

除此之外，佳能XF105还使用MXF的封装方式，可以拍摄50Mbps，采样率为4∶2∶2的高清视频素材，XF105都提供了在专业领域应用越来越广泛的HDMI接口，用户可以方便地和各种非编系统、接口箱、信号转换器相连，实现信号的输入输出和转换。此外XF105还具有HD/SD-SDI接口以及GENLOCK/TC接口，能够方便地和各种切换台、录像机搭配使用，组成高性价比小型演播室或超便携现场节目制作系统。

存储卡和按键布局

机身处的正中部分设置了两个存储卡卡槽，佳能XF105可以使用CF卡作为存储单元，这样既保证了数据的安全性，又可以让拍摄成本大大降低。

在机身侧面板的后半部，从上到下依次设计着回放操作面板，在拍摄模式下，这些按键可以自定义为快捷键，一键两用，机身虽然较以往的器材大大缩小，但是操控性和按键布局并没有发生变化，使用起来异常的方便。

在回放控制区底部，下面三个功能键分别为SLOT SELECT（CF卡切换）、INDEX（索引）和DISP/BATT（屏显/电池信息）。在机身底部的一列按键是大家都非常熟悉的快门速度、增益、白平衡等设置功能键，并且在实际拍摄中，我们还可以使用这些按键，配合佳能XF105提供的曝光示波器和对焦示波器来进行操作，这样就会让拍摄更加的细致，大大减少NG的概率。

方便的操控和长时间记录

佳能XF105机身体积只有121mm×148mm×250mm，适合各种手持拍摄方式。产品净重为1070克，对于拍摄者而言重量适中。同时在进行全手动操控时镜头转动环阻尼也比较舒适，最主要的就是因为缩小了机身和减少了重量，便携性和机动性更加出众，更利于一些特殊场景和拥挤环境下的拍摄。

在拍摄中，佳能XF105支持仅对面部自动对焦功能，即仅在摄像机检测到面部信息时，只对面部进行对焦和追踪。如果被检测到的面部移出摄像机拍摄范围时，或者摄像机没有检测到面部信息时，摄像机会进入手动对焦模式。

另外，具有双CF卡插槽的XF105不但能够全面完成对CF卡的多种操作， 实现长时间无缝连续记录，还具有摄像师梦寐以求的升降格拍摄功能。此外，通过丰富的色彩自定义功能，在拍摄前期即可对图像的色彩参数进行精细地调整。通过两张CF卡交替使用，XF105即可实现长时间无缝记录。

总结

短小唯美的句子 第15篇

2) 一个人的世界，一个人的生活，每一个想你的夜晚，每一个梦，每一分钟，每一次想你，每一次失落……

3) 海，多么简单的一个字，可他却具有那么深邃的眼睛，海，变幻的蓝色，却是我一辈子深藏其中的忧郁。

4) 我抵得住孤单和寂寞，却抵不住你在我身边的沉默。---夏七夕《我和你的笑忘书之蓝色气球和苏夏》

5) 潮起潮落，冲不走沙滩记忆的贝壳;云卷云舒，留不住她远去的背影;人来人往，挡不住初识的那份快乐。

6) 我们都不懂体谅，孤高自傲的自以为是，让流沙侵蚀了点点滴滴的信任，残缺的美，悲喜间的轮回，却不是换个心态就可以复原的，你我都读不懂波折，一次次吵闹，沉默永远是一个有力的代表，苦笑，怎么能够猜透心的玄奥，或许你我都总是想太多吧。

7) 一生至少该有一次，为了某人忘了自己。不求结果，不求同行，不求曾经拥有，只求在最美的年华遇见你，有些失去是注定滴，有些缘分是注定没有结果滴。

8) 千古帝王皆作古，繁华如梦，梦醒了无痕。今生，为你倾尽一生，不悔，弃一生荣耀。往事历历在心头，夜夜梦回昨，丝丝凉意涌心头。是谁执意离别，徒留满心回忆?

9) 岁月静好，时光轻和，吻我已歌，曾经，我把所有对你的深爱，都当成秘密一样保守，纵使太多的包容，怎能舍得你受半点伤害和委屈，有时候，我愿望着，你能读懂那么一点点，可又怕你看穿，亲爱的，这条路，我们走的虽然没有刑辣，可有太多的甜蜜，苦涩淡淡的幸福，就这样，你还舍得离开我吗?

10) 渴盼一个人的忧伤，也会是温美而神秘，蒙着面纱与风中雨花蝶舞，像柔风中的水纹下的鱼一样静美自由，却不会流出嫉妒的泪，也不会遗落心中的伤，将温馨的微笑弥漫在紫丁香花的馨香里，融入一个人的纯净与唯美。

11) 比流年易逝的是记忆，比铭记轻易的是忘记，不是不经意，而是真的很小心翼翼，曾经很珍贵的东西被时光小心翼翼地丢弃。潜意识里的自己，怕心碎，于是把心藏在角落里，没有快乐也便没有伤悲，可很久以后才发现心已遗迭，再也寻不到。

12) 那些曾有过的美好，终究成了遥遥的想念，回忆，只是一段段回不去的追忆，曾经的天真笑颜，随着岁月恬淡地走远。原来，再甜蜜的糖果也早已不是那年的味道，有微微的心疼，记忆没变，我们却变了，往事没忘，我们却忘了，心还疼着，我们却无所谓了。昨天的昨天，似云烟过眼，回过头才发现，我们都已不再是初时的模样。

13) 曾经在贴吧上看到这样一段话：“;总有一天，会有那么一个人，看你写过的所有状态，读完你写的所有微博，看你空间里所有的照片，甚至去别的地方寻找关于你的信息，试着听你爱听的歌，走过你走过的地方，看你喜欢看的书，品尝你所有大呼好吃的东西，只是想弥补上，你的青春——他迟到的时光。”

14) 徘徊在梦与现实的交界，一次次剧痛刺透心灵。凝绝出一道道沟壑，埋葬了多少不为人知的秘密，总是抱着幻想的自己，傻到自己都嗤笑的田地。这般零散的情，为什么像战场一样，难以忘记。

15) 烟雨旅途，匆匆的脚步走不出那一份执念，不眠夜的箴言素笔，诉不完满腹的唐风宋雨，已经发黄的书笺写满了对你的惦记。孤独夜，就这样去想你，仰望天空挥泪无语，那最亮的两颗星，却隔着触摸不到的距离，流星划过的那一刻可曾唤醒你的记忆，流云飘来的那一朵可否捎来你的话语，我多想与你邀月共盏，把柔情融在酒里，我多想醉卧在你的身躯，一梦不起。

16) 真心爱一个人，不是想时刻去拥有他，而是想他过的怎样，自己能为对方做点什么，牵挂一个人，时常自言自语，他是否幸福，是否健康，是否和自己一样，时刻惦记自己，想到情深处，泪情不自禁的落下，湿了衣襟，疼了心肺，不敢告诉他，自己是如何的心情，怕他说自己是长不大的孩子，只有用文字叙述自己的心声。

17) 落花殇，情相牵。一世相牵，念着恋着，未曾遗忘，我拙劣的文字描不出对你的思念，字字句句，语带忧伤，日日夜夜，不忘容颜。划地三尺，我用一生来等，等缘分靠近，等来了你的无情。

18) 有些等待是一种无奈，我只有把对你的思念写在笔尖下。有一些等待不能太漫长，已经枯萎在心里。有一种幸福不叫永远，但幸福有一个永恒的名字叫真情!

19) 喝着咖啡，苦苦的滋味。快乐与忧伤，依然能感受到的那份真实与感动思念与孤独。

20) 第一次哭是因为你不在，第一次笑是因为遇到你，第一次笑着流泪是因为不能拥有你!

21) 沉溺寂寞该是寂寞之道吧，就像在沼泽里越是挣扎陷得越深，而这种挣所终是徒劳的。

22) 泛黄的日记记录孤独的自由，可当翻阅这些破粹记忆的时候;却显得那么的冷冷清清。

23)习惯一个人，习惯寂寞，习惯孤独。但是害怕。害怕这一切会发生，逃避，不停的逃。

24) 所有的疼痛都被隐藏在乖戾的微笑里，越是笑，就越疼。越是疼，就越是没心没肺的笑。

25) 想尽办法挽回所有，却找不到重归于好的理由。再不想多说什么，一切的一切自己回忆就可。

26) 暧昧过头，友谊终究酿不成爱情。就像旋转木马，因为你在追我在逃，我再追，你又跑……

27) 身未升腾思退步，功成应忆去时言。只因先主丁宁后，星落秋风五丈原。---《三国演义》

28) 不要走开，我不想让你的身影消失在我的视线，不要转身，我不想让你看到那紧随你发呆的眼。

29) 不要靠近，我不想打破现局让自己为你而受伤，不要同情，你的一颦一笑一直是我痛苦的幸福。

30) 不是因为寂寞才想你，而是因为想你才寂寞，寂寞的感觉之所以如此之重，只是因为想得太深。

31) 一个人还在幻想，还在等待。于是，喜欢一个人用文字记录稀薄的忧伤，用文字记录淡淡的哀愁。

32) 人生是一场庄严的游戏，每一个玩笑背后都藏着眼泪，但放手与转身之间，每天都有一个新的太阳。

33) 人，总要忘掉一些事，然后他才能记住另外的事。如同有人要靠近自己的身边，注定了有人要离开!

34) 何日还我青莲?是否一曲诉别离，绕过所有的纤尘，就能找到属于我的青莲?人生得以一青莲就无尽欢，何日能还我青莲?出淤泥而不染，濯清涟而不妖，我的青莲到底在何方?

35) 忧郁的面孔，假装坚强的微笑，苍茫的夜，被撕碎的心瓣洒落一地，好想将灵魂深深埋葬，累世积蓄的爱恋，诠释了我所有的永恒，凝眸向远，目光里泛着泪光，斯人独立，万载成霜，孤夜仰望苍穹，写上尘世段段心语，时光给素颜染上了风霜的颜色，记忆的年轮深深的铭刻在了灵魂深处，年轮里的你一圈，又一圈，沾满整个空间。

36) 沉默的黑夜，闪烁着微微心的灯火，涌动的川流不息，因念而起。斑斑驳驳的烦闷，敲斜着悲伤波动的影子，深沉的寂静在空空的心房里颤动。从容一份悲伤，注定暗香随动。那些埋葬在心里的疼，无人能懂。穿梭在记忆的深处，感受光阴给的青春，在往昔的长廊里，早已老去光阴，如落花随风，逝去无痕。

37) 有时候，望着远方的天空，呆呆的，满满全是心情，曾几何时起，自己变得如此忧伤，怎么也找不回往日的笑脸，天空下的自己，放佛早已经被世界抛弃，满心伤怀的心，突然之间冷冰冰的，空荡荡的心房里再也储藏不住这种叫做忧伤的东西，远方我到不了的幸福。