申请入学生会演讲稿

2024-07-09

申请入学生会演讲稿(精选7篇)

申请入学生会演讲稿 第1篇

入学生会申请.txt心是自己的,干嘛总被别人伤......没有伞的孩子必须努力奔跑▓敷衍旳青春 总昰想太多 怨,只怨现实太现实╰⌒﹏为什么在一起要两个人的同意丶而分手只需要一个人入学生会申请书样式

尊敬的校团委学生会:

我是 班的,我申请加入 校团委学生会(如果加入系学生会,就写“ 系团总支学生会“)。

学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有 不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己,更好地体现自己的个人价值,还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨,有利于自己的成长和发展。

我是一名(自我简介,就不用我说了吧)

假如我加入,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己”待人正直、公正办事“;要求自己”严于律己、宽以待人“;如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!

此致

敬礼!

申请人:

年 月 日

入学生会申请书的基本书写格式及内容通常如下: 1.标题。在第一行正文的正中写“入学生会申请书”。2.称谓。即申请人对组织的称呼,一般写“敬爱的学生会”。顶格书写在标题的下一行,后面加冒号。

3.入学生会申请书正文。主要内容包括:①对XX的认识、动机和对待入XX的态度。写这部分时应表明自己的加入XX愿望。②个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况,等等。③今后努力方向以及如何以实际行动争取加入。4.入学生会申请书结尾。一般在正文后写“此致”,再在另一行顶格写“敬礼”。5.署名和日期:在结尾下一行的后半行(右下方)写出“申请人:×××”,并另换一行写上“××××年×月×日”。入学生会申请书范文 尊敬的校团委学生会:

我是信息工程系的一名学生,来自于郑州市,现在就读于信息工程系网络三班,是一名勤劳的学生,在班具有极大的影响力.现在我申请加入院 校团委学生会.学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己,更好地体现自己的个人价值,还能贯彻“全新全意为人民学服务”的宗旨,有利于自己的成长和发展。

“学生会”在我心中是个神圣的名词,她连接学校与学生,是一个学生自己管理自己的组织。向上,她反映学生们的思想状况和成长历程;向下,她传达学校的规章制度和管理意向;向内,她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外,她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以,我向往校学生会组织。能够加入学生会,成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。假如我能顺利进入校学生会组织,我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用,并在其中锻炼自己的各种能力,包括组织能力,思维能力,办事能力,创造能力和交际能力。同时也自觉地学习和体会江泽民的“三个代表”精神,从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。

假如我加入,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己”待人正直、公正办事“;要求自己”严于律己、宽以待人“;如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!

由于我爱好计算机,如果能顺利加入学生会,我会提倡并组织一个“计算机研究学会”,并把它办成能够代表我校文学水平的组织。通过她,同学们可以讴歌我们这个时代,可以树立我们卫校学生的形象,可以代表我们年轻一代的心声。

可以说,我加入学生会就是为了完成上述愿望。当然,以我一己之力是难以达成心愿的,我希望爱好网络,同时也热心公共活动的同学能加入到我们这一行列。因为,这是新世纪的要求,时代的脉搏,社会的呼声。

但是,如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢? 不!我肯定地回答:不!

我未能加入学生会说明自己的水平还不够高,能力还不够强。我会不断自我锻炼,继续前进。那时,自然有其他水平比我高,能力比我强的同学进入学生会,只要她们组织、开展“文学社”、创办“校园网”,我一定会主动参加,积极参与。只要能锻炼自己的勇气、胆量和能力,我是不会放弃和退缩的。

因为,我深深知道:二十一世纪的青年应该有这样的抱负、这样的精神!此致 敬礼

申请人: 宋超 2006-3-2

入学生会申请书样式

尊敬的校团委学生会:

我是 班的,我申请加入 校团委学生会(如果加入系学生会,就写“ 系团总支学生会”)。

学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有 不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己,更好地体现自己的个人价值,还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨,有利于自己的成长和发展。

我是一名(自我简介,就不用我说了吧)

如我能加入,将遵守有关学生会的章程,履行学生会成员的相关义务,积极参加学生会组织的活动,并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!

此致

敬礼!

申请人:

年 月 日

申请入学生会演讲稿 第2篇

尊敬的领导老师:

您好,我是经济管理系1201班的张丽梅,今年20岁,来自福建。我性格开朗,对待学习和工作细心负责,并能够吃苦耐劳。作为21世纪的学生,我对祖国和人生充满希望,更想通过加入学生会,增加自己的社会实践能力。“学生会”在我心中是个神圣的名词,她连接学校与学生,是一个学生自己管理自己的组织。向上,她反映学生们的思想状况和成长历程;向下,她传达学校的规章制度和管理意向;向内,她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外,她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础,自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以,我向往学生会组织。能够加入学生会,成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。在高中的时候,我担任了班级的班副班长,在高中三年中,积极的参与了班级的活动,对学生和老师的协调工作做得不错。在班长的位置上,给了我很大的锻炼,也使我的交际能力还有组织能力得到了很大的提高,同时能够为同学服务,我也觉得很高兴。高中的三年,我学到了很多,也得到了很多。如今来到大学,我希望自己能够加入组织部,希望自己能够成为其中的一名成员,同时也希望自己在大学生活中继续锻炼自己、能够继续为同学们服务。

据我了解学生会组织部是协助团委加强全院共青团思想建设、组织建设及共青团干部培养和管理的重要职能部门。其基本工作有:

(一)熟悉掌握全院团组织的基本情况,了解基层团组织的活动、组织、团总支委员情况;

(二)严格做好团员的发展工作,团员证的注册和管理工作,做好团员登记、团费收缴、团员组织关系转接等工作;

(三)负责业余团校、学生干部培训班的组织工作;

(四)督促检查系部团总支、团支部组织生活开展情况;协助团委做好“五四”奖先工作和团总支平时考核工作;

(五)推荐优秀团员作为党员发展对象,并协助做好具体考查工作;

(六)做好团组织、团员的档案建立和管理工作,做好组织工作的各种数据统计和材料收集工作;

(七)完成学生会交办的任务。

假如我能顺利进入组织部,我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用,并在其中锻炼自己的各种能力,包括组织能力,思维能力,办事能力,创造能力和交际能力。同时也自觉地学习和体会“三个代表”精神,用科学发展观武装自己,从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。假如我能够加入学生会组织部,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中虚心地向别人学习;做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

假如我能够加入学生会组织部,我将真正做到为同学们服务,坚持以学校、大多数同学的利益为重,认真完成学生会中的各项工作,保证工作的到位。让同学们真正感觉到学生会为学生服务的宗旨所在。

假如我成为学生会中的一员,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

假如我成为学生会中的一员,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

我是一个十分有上进的人,任何事不做则已,做则一定做好。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站的更远才能看的更远,我希望能在大学中加入组织部让自己能不断提高。

我的话并不是空话,我认为我有能力实现我的诺言,无论在工作上,还是学习上,我都有我的优势。在高中三年副班长位置上,一路走来,不是鲜花满地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动,我经历了一个由不会到会,同不好到好的过程,现在工作起来总觉得游刃有余,得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路,大胆的去想,由于突破了常规,竟常常得到一些意想不到的效果。

水本无波,相荡而起涟猗,石本无华,相撞而起火花。我知道融入到学生会这个团体中,除了能以自身所长为同学们服务,还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处,不断提高自身素质,培养良好的人际关系,所以我渴望能够加入组织部,如我能加入,将遵守有关学生会的章程,履行学生会成员的相关义务,积极参加学生会组织的活动,并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!

我知道再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

请领导老师给我一个施展才能,实现自我价值的机会!

此致!

敬礼!

申请人:经济管理系1201班

张丽梅

新入职大学生培训问题 第3篇

一、企业新入职大学生普遍存在的问题

首先, 这些刚刚毕业的大学生大多是在家庭的庇佑下成长起来的, 父母对其比较娇惯或者比较纵容。他们凡事责任心较差, 而且多有依赖感, 越到有困难时能推则推, 推不了则拖, 总希望有别人帮自己解决问题, 独立自主意识差。在挫折面前

来看, 这种向被派遣劳动者的利益倾斜就不难理解了。这种立法将会促使派遣单位和用工单位加强管理, 严格依法履行自己的责任, 并促使用工单位自觉协助和监督对方履行劳务派遣的相关义务, 从而充分保障劳动者权益。劳务派遣作为劳动用工的一种补充形式而非用工的主流形式, 法律在此对用工单位的责任加重规定, 应该引起用工单位对权利义务的平衡考量, 从而引导其慎用劳务派遣用工形式。但这种偏重劳动者权利保护的不利后果的承担, 应该在劳务派遣合同双方同当事人 (用工单位和劳务派遣单位) 之间求得平衡, 而不应该由劳务派遣合同双方同当事人中的某一方承担过重的义务。

在目前的法律架构下, 对用工单位来说, 从平衡自己和劳务派遣单位利益的角度和公平原则出发, 用工单位在和劳务派遣单位的劳务派遣协议中, 可以约定因劳务派遣单位违反法律规定给被派遣劳动者造成损害而引起用工单位承担连带赔偿责任时, 用工单位不但可以向劳务派遣单位追索由此而引起的损失, 而且用工单位还可以要求劳务派遣单位对用工单位承担违约赔偿责任。

□文/施佳

容易产生自卑心理, 胆小畏缩, 觉得事事不如意, 以致精神不振, 意志消沉。他们还常常以自我为中心, 很少顾及他人的感受, 在校学习生活期间与同学之间容易陷入不良的人际关系, 不知道检讨自己, 把过错都归于他人。而对于大学生所供职的企业来说, 单位的领导、同事不会像家长一样对待他们, 会把他们当作是组织机制中运作的一分子, 让其实实在在地履行岗位职责, 保质保量地完成工作任务, 承担起责任。

其次, 许多大学生在校期间学习目标不明确, 学校动机不纯正, 对于所学知识

二、对劳务派遣现行立法的完善建议

(一) 从劳动立法的角度审视用人单位的

法律责任分配, 适当调整用人单位和劳动者之间在某些情况的责任分配。如对第85条中“拖欠或克扣劳动工资和经济补偿金”行为的法律责任就应该直接规定由用人单位承担特殊意义上的义务, 即第二性义务 (此处是指向劳动者加付赔偿金) 。当然, 并非因追求维护处于弱势地位的劳动者的权利而过分加重用人单位的法律责任, 而是认为应该寻求劳动合同中各方当事人权利与义务的应有平衡。比如, 在用人单位违法或违约仅造成程序上的侵害而尚未造成劳动者实体权利损失, 且该程序侵害可弥补的情况下, 我们在制度设计中可以对用人单位免于处罚。

(二) 在制度设计中增加必要的程序性规

定, 避免因程序的缺失而导致合同各方 (主要是劳动者) 权利实现的阻隔。如《劳动合同法》第63条规定, 被派遣劳动者同工同酬的权利实现, 我们可以从程序上为被派遣劳务工实现权利进行制度构建, 建议从制度上赋予被派遣劳务工有权申请自己查阅或申请劳动行政执法等部门调查审核用工单位的工资财务。

抱着考试能过就行的态度, 没有掌握扎实的基础课和专业课, 甚至有的学生在临考前的几天才熬夜复习, 这样得来的很多知识在考试完就被遗忘。还有一些学生没有刻苦踏实的精神, 认为学习是一件很辛苦的事情, 不愿意花时间和精力去认真钻研。另外, 有的学生虽然也花了大量的时间去学习, 但是时间分配上很不合理, 大部分精力主要用在了非专业类的科目上, 尤其是英语四六级的考证上, 这也导致了专业知识不扎实。当大学生走上工作岗位后, 是需要用所学知识处理实际问题的, 如果没有过硬的理论背景做支撑又怎么

(三) 在立法中直接用制度设计平衡劳务

派遣合同双方同当事人 (用工单位和劳务派遣单位) 之间的权利与义务。《劳动合同法》第92条在规定, 用工单位对劳务派遣单位的违法后果承担连带赔偿责任的同时, 也规定用工单位承担连带责任后有权对劳务派遣单位追偿因此而受到的包括实现权利的费用等损失, 或者由劳务派遣单位向用人单位支付连带赔偿数额50%~100%的赔偿金。这样, 既保障了劳动者遭到派遣劳动单位损害时的权利救济, 体现了劳动立法对弱势群体的优先保护, 同时也相对公平地平衡了用工单位和劳务派遣单位之间的责任自负问题。

(作者单位:新疆石河子国有资产经营集团有限公司)

主要参考文献:

[1]林良全.劳务派遣中的法律问题刍议.法制与社会, 2009.4.

[2]曹晓星.劳动合同法.关于劳务派遣专节规定的思辨.人才资源开发, 2008.11.

[3]张举国.劳务派遣的法律思考.法制与经济 (下旬刊) , 2008.11.

去开展工作, 哪怕是最基本的工作。而且具体的工作任务往往是最繁琐的, 只有稳重踏实的工作才能促进企业的稳步发展。

再次, 我国传统的高等教育是一种以学科为中心的教育, 受其影响, 高职院校的大部分教师虽然有坚实的理论基础和丰富的专业知识, 但是缺乏企业和单位的工作经验, 不了解企业生产、管理的实际, 给学生讲授的也基本上是理论知识, 而忽视对学生实际操作能力的培养。大部分高校不能提供有效的实习场地, 虽然会组织学生去单位实习, 但大部分都是走马观花, 根本得不到多少有实际用处的经验。而企业从来都不是纸上谈兵的地方, 除了需要新入职的毕业生有坚实的理论背景外, 还需要能根据现场的状况做出快速反应和及时处理, 对员工的实际动手能力有很高的要求。另一方面, 学校所用教材比较陈旧, 在科学技术日新月异的今天, 企业都是紧跟市场的动向第一时间争取科技优势为企业创造利润, 显然用这样的教材教育出来的学生已经不能很好地为企业效力了。

这些新入职的毕业生对于企业来说是具有一定知识存量的人力资源, 但在很多方面还满足不了企业的用人需要。所以, 对新入职的知识型员工进行一系列有针对性的培训开发, 通过一定的途径使其人力资本存量增加且潜在的能力得到有效呈现, 在企业的发展中良性显现是必不可少的。另外, 有计划、系统、高效的新员工培养和职业指导, 对于帮助大学生顺利度过从“象牙之塔”到“企业殿堂”的心理不适应期, 融入企业文化大环境, 尽快实现从“校园人”向“企业人”的角色转变, 具有积极的推动作用。

二、企业可对新入职大学生开展的培训手段

对新员工的培训按阶段可分为岗前集体培训和工作现场培训。岗前培训是对新入职的大学生进行的集体培训, 这种培训具有普遍性, 无论新入职的大学生将从事什么工作都需要开展该类培训。培训的内容分为物质层面和精神层面。物质层面包括:企业概况、企业产品、业务范围、创业历史、企业现状及在行业中的地位、未来前景、组织机构及各部门的功能设置、人员配置等;精神层面包括:企业文化、经营理念、价值观念、道德规范、企业的制度规范、领导作风等。

这样的培训可以根据企业的具体情况选择不同的方式进行, 如请大学教师讲授企业文化的内容, 不但可以让新员工总体了解概况, 还能感受到在学校里熟悉的授课方式。对组织机构宏观认识方面的培训, 最佳的人选是具有把握全局能力的中高层领导, 他们从工作领域出发, 浓缩了关键信息点, 为新员工提供了快速了解工作岗位的途径。新进毕业生开始对中高层领导会有畏惧, 接触中放不开手脚, 通过听课以及课下的交流, 看到了“长官”们诲人不倦、幽默风趣的一面, 畏惧消除了、距离拉近了。当然, 有的课程如团队精神、职业生涯规划、拓展训练、急救知识和理财知识等课程, 还是要聘请专业人士和培训机构。

通过岗前培训协助新员工获得适当的角色行为, 就是学生向企业人的转变, 养成良好的职业素养;缩短新员工进入角色的时间;减少新员工的压力和焦虑;减少启动成本;帮助新员工适应工作群体和规范;鼓励新员工形成积极的工作态度, 对所担任的工作承担自己的责任;减少新员工的抱怨;帮助新员工接受企业的价值观、企业文化, 降低流失率;把新入职的大学生都集中起来培训的另一个好处是, 使他们在培训期相互认识了解, 为以后在工作中人脉资源的形成提供了一个有利的场所。

工作现场培训, 一般在新入职大学生到岗后进行, 他们在事前确定的岗位上熟悉具体业务, 掌握特定的技能。高校毕业生在学校所学的专业就算是与所要从事的工作非常对口, 也不一定能合适地处理业务。以会计专业为例, 在校期间学生虽然学习了基础会计、管理会计、财务会计、成本会计、事业单位会计等课程, 但到了实际工作岗位就会发现对面前的工作无从下手。究其原因, 主要是以下几个方面:首先, 对工作的流程不熟悉, 因为在校期间对实际工作接触少;其次, 企业往来的内外部各个账目非常具体, 是以前课本上没有接触过的, 不清楚应归为哪个会计科目;最后, 不同性质的企业对固定资产、管理费用、预提费用等的规定是不尽相同的。因此, 开展工作现场培训就显得格外重要了。

企业还可以在新进毕业生所在的部门中指定一位有经验、热心且具有亲和力的老员工采取“师带徒”的方式, 对其进行指导。他们帮助新员工根据自身情况, 详细分析其优点和长处, 制定切实可行的职业发展计划和目标, 给新员工介绍工作流程、业务知识与技能、岗位规范和职业道德、部门业务周边关系、及时帮助他们更正错误、鼓舞工作士气等, 以便让其尽快熟悉环境, 养成良好的工作技能和职业习惯。经过一段时间 (一般企业为3~12个月) 的工作现场培训, 可以有效提高新员工的工作技能, 熟练掌握与工作有关的实际知识, 并能担负起新工作。

三、其他有效开发新入职大学生人力资源的方法

除了有效的培训外, 对新入职毕业生的激励也不可或缺。如, 美国哈佛大学威廉·詹姆斯一项研究表明, 员工在受到充分激励时, 可发挥其能力的80%~90%。新入职毕业生属于知识型员工, 这样的员工一般都个性张扬、高度自信且自我实现的愿望比较强烈, 对这类人群激励的重要性更加突出。根据这一特性, 企业应当对他们的需求特点做出分析, 并设法满足这类员工的个性需求, 谋求双方的和谐。这样才可以在企业发展的同时不断吸收新鲜血液, 并且防止自身的人才流失, 使员工可以在自己的岗位上发挥出更高的水平, 为企业创造更大的利润。

摘要:本文对新入职大学生存在的问题进行介绍和分析, 提出企业可开展的培训手段与开发方法, 为企业更好地开发这类人群的人力资源提供参考和借鉴。

关键词:新入职大学生,人力资本

参考文献

[1]赵艺.建立完善的企业培训机制变人力资源为人力资本[J].内蒙电大学刊, 2008.9.

[2]耿红, 敏孙伟, 王世超.新员工入职培训计划研究[M].煤矿现代化, 2006.

申请入学生会演讲稿 第4篇

为促进各类学生的融合,从而促进整个社会的大融合,法国总统萨科奇先生上任后不久即宣布从2007年秋季入学开始逐步放宽执行1963年以来制定的就近入学制,最后直至完全取消该制度。法国政府最初采取的放宽就近入学制度,主要是针对残疾学生、享受政府助学金的学生、家境困难学生、选学特殊专业学生、有兄弟姐妹已在所申请学校就读的学生以及住宅位于申请就读学校所在学区周边的学生等。从今年开始,法国政府允许所有的学生自由选择学校,唯一的限制是所申请就读的学校要有空位。

据法新社2008年7月初从各大学区搜集到的材料看,2008年各地学生家长为子女提出跨学区就读申请的总数比2007年增加,但是地区分布不均,各学区的增长幅度基本介于稳定和增长50%之间。在大城市及大城市周边的郊区,由于便捷的交通网,家长提出让学生跨区就读的申请比例就远远高于交通不很便捷的乡村地区。另外,很多跨区就读的申请都与学校的名声、校长的口碑以及是否发生过校园暴力事件等有关。

跨区就读申请的获准比例也因学区不同而有所不同。比如巴黎学区跨区就读申请的获准率大约为85%;凡尔赛学区,由于跨区就读申请的比例比去年猛增了50%,该学区很难一下子满足所有的申请,因此获准率仅为70%;雷恩学区,由于大中型城市不多,并且1/2的学生在私立学校就读,因此解决跨区就读申请的压力就相对较小,获准率几乎达到100%。

据巴黎学区长莫里斯·凯内先生称,尽管跨区就读申请的获准比例因学区不同有很大差异,特别是在一些大城市,仍然有一部分学生由于种种原因不能按第一志愿获得满意的分配,但这已经是一个进步了。

入学生会申请书 第5篇

http:///ShowChapter.aspx?ChapterID=8847

尊敬的校团委学生会:

我是704班的陈曦,我申请加入校学生会组织。

学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己,更好地体现自己的个人价值,还能贯彻“全心全意为人民服务”的宗旨,有利于自己的成长和发展。

我是一名活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局的女生。

假如我加入,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己”待人正直、公正办事;“要求自己”严于律己、宽以待人";如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!

此致:

敬礼!

申请人:陈曦

2009年 月 日

初一(4)班陈曦

我的名字叫陈曦,是初一(4)班的学生,我希望能被同学们所认同,被老师所信赖,当选为学生会的学习部长。我想,作为一名学习部长,必要的条件就是自己的学习成绩要名列前茅,能积极参加集体活动,并带头做好每一件事情,为同学们树立一个应有的榜样,进一步获取老师的信任,同学的认可。同时应不断地自我鞭策,使工作、学习更上一层楼。我想我一定不会辜负大家的期望,努力做好大家交给我的工作。

首先,我会加强与学校教导处的联系,协助好教导处安排好力所能及的各项事务,组织各班的学习委员一起了解各班的学习情况,制订出帮助学习有困难的同学脱困的方案,真正营造互帮互助的学习氛围,从而形成良性循环;其次,我还将与学生会宣传部联手在全校范围内举办一些读书、读报活动、知识竞赛等,以次推动同学们的课外阅读活动,拓宽我们的阅读面、知识面;再次,我主张我们学生会开办一个广播台,在其中播放一些大家乐于接受的小知识和适合我们学生的音乐节目,以此增加我们的见识,陶冶我们的情操。我们还将进行全校性的征文活动,精选一些好文章在广播台进行播放,这样可以促进大家在学业方面互相交流。

我想我能够为老师分忧解难,努力使自己成为学生的好干部,老师的好助手。请大家拭目以待吧!

2009年 月 日

入学生会宣传部长竞选演讲稿(范文)

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自704班的陈曦。我性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会宣传部部长”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

我已经在704班工作了近时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会宣传部部长一职,并且有能力把学生会发扬光大。

假如我当上了学生会宣传部部长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

假如我当上了学生会宣传部部长,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。

假如我当上了学生会宣传部部长,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!

竞选班长演讲稿

敬爱的老师、亲爱的伙伴:

大家好!我叫陈曦,今天我第一次站在704班讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。

我认为班长应该有优异的成绩,开朗的性格,高尚的品德,还要有一颗为大家服务的心,而我具备这些条件。我在小学里曾担任过5年班长,对于处理班级的各种事务,我有能力又有实际经验,凭借这一优势,相信能让我们班更为优秀;我的语数外三门成绩一直保持在90分以上,美术、音乐、体育成绩也不错;我多才多艺,唱歌、跳舞、乐器都能来一段……此外我还热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。

如果我当选班长这一职务,我准备与大家一起努力,为大家做以下一些事:

1、现在我们已经是一名中学生了,学习压力也比小学时更大了。我建议在每周的班会上(如果学校没有主题班会)进行文娱活动,让大家在活动中减压,以积极的心态面对新一周的学习;

2、在学习上采取“优生对差生”一对一辅导形式,这样能使差生的成绩提高,优生从差生的身上找到错误,自己避免这样的错误,还能让班级的集体成绩提高,一举三得;

3、我会带领班干部,积极做好老师的小助手,出色的完成老师布置的各项工作,与大家共同努力,共同进步;

4、我发现在纪律上我们班还有些欠缺,鉴于我们现在正处于青少年叛逆时期,在纪律的管理方面不能采取硬碰硬的方法。我建议可以采取赏罚的方法进行管理,奖赏所需经费从班费里支出;

5、在校内、班级活动中,采取民主的方法。俗话说得好:“多一个人就多一份智慧。”集思广益才能想出好办法。

我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有着实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“班长”成为一个虚名,我会言必行,行必果的。相信在大家的共同努力下,我们的班级一定能搞得十分出色,成为全校先进班级。

请大家相信我,我能行!一定能行!谢谢大家!

竞选人:陈曦

入学生会申请书 第6篇

您好!

我叫xx,是会计系09级会计x班的一员,在本次评优活动中我申请加入学生会宣传部。

岁月匆匆,时光转瞬即逝。从我踏进这个大学的校门开始已两个星期多了,想想两星期前那个十分稚嫩的我,到现在能正式的成为一名大学生。

回首过去高中的时光,有苦有甜,有欢乐有悲伤.无论在学习上,还是在生活上,工作上都得到了很多经验和教训.这些点点滴滴都是我大学生活的宝贵财富.高中的我是个乐观的人,我比较喜欢美术,篮球,诗歌,计算机。获得了许多的奖项(自己添加)高中期间我曾多次担任班委一职,这对我今天能有幸加入学生会提供了很好的桥梁。

高中的三年是让我难忘的,我深知道路的艰辛,但既然选择了,就不能退缩,再大的困难也要咬紧牙克服,迎难而上.正是凭着这鼓不轻言放弃的信念,面对一次次的挫折,一次次的挑战,我没有退却,而是一直向前,走到现在!我的努力得到了老师和同学们的支持,我觉得这是对我的考验,更是同学和老师对我的信任.在班级担任班长的我始终坚持"在其位,谋其职"的处事原则,既然争取到了这份考验,就要全身心地投入.处理事务时,首要考虑班级,同学的利益,无私为同学服务,不计较个人得失,我不敢说我是做得最好的,但是我能够说我是尽了自己的全力把它做好的.力求处理好班级的每一件事情,为使同学们感受到集体的温暖,感受到家的温馨。

学习上,我始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神.一分耕耘,一分收获,持之以恒的付出,也换来了今天的回报.

或许我的个人情况写的比多,这也正是我想让学生会能更早的认识我这个学生会的成员。

大学期间,每位同学都有自己的思想,自己的活动空间,我选择了锻炼自己。我知道学习与能力的重要性,但是我选择的是能力的锻炼,学习也不会放弃,所以今天的我在这里郑重承诺:“我要加入学生会宣传部。我将尽全力完成学生会交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

在高中学习了三年的美术,专业的绘画能力足以胜任宣传部繁重的事务。假如我当上了学生会宣传部干事,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。我还将协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。

由于以上的种种表现,在学生会的评选活动中,希望学生会能够批准。无论竞选的结果如何,我将努力为学生会的工作添砖加瓦,以尽我的微薄之力,努力完善自身的各方面条件,做一个对社会有益的优秀大学生,让自己的青春无悔.此致

敬礼

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入学生会申请书 第7篇

尊敬的校团委学生会:

我是班的,我申请加入校团委学生会(如果加入系学生会,就写“系团总支学生会“)。

学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己,更好地体现自己的个人价值,还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨,有利于自己的成长和发展。我志愿加入校学生会组织。

“学生会”在我心中是个神圣的名词,她连接学校与学生,是一个学生自己管理自己的组织。向上,她反映学生们的思想状况和成长历程;向下,她传达学校的规章制度和管理意向;向内,她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外,她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以,我向往校学生会组织。能够加入学生会,成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。假如我能顺利进入校学生会组织,我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用,并在其中锻炼自己的各种能力,包括组织能力,思维能力,办事能力,创造能力和交际能力。同时也自觉地学习和体会***的“三个代表”精神,从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。

由于我爱好文学,如果能顺利加入学生会,我会提倡并组织一个“文学社”,并把它办成能够代表我校文学水平的组织。通过她,同学们可以讴歌我们这个时代,可以树立我们卫校学生的形象,可以代表我们年轻一代的心声。

同时,我会学习并设计代表学校或者同学们的有特色的校园网页。这是与“文学社”、“学生会”一脉相承的。

可以说,我加入学生会就是为了完成上述愿望。当然,以我一己之力是难以达成心愿的,我希望爱好文学、爱好网络,同时也热心公

共活动的同学能加入到我们这一行列。因为,这是新世纪的要求,时代的脉搏,社会的呼声。

同学们,让我们一起奋进吧!

但是,如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢? 不!我肯定地回答:不!

我未能加入学生会说明自己的水平还不够高,能力还不够强。我会不断自我锻炼,继续前进。

那时,自然有其他水平比我高,能力比我强的同学进入学生会,只要她们组织、开展“文学社”、创办“校园网”,我一定会主动参加,积极参与。只要能锻炼自己的勇气、胆量和能力,我是不会放弃和退缩的。

因为,我深深知道:二十一世纪的青年应该有这样的抱负、这样的精神!

假如我加入,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己”待人正直、公正办事“;要求自己”严于律己、宽以待人“;如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!

此致

敬礼!

申请人:

年月日

敬爱的学生会领导:

您好!

我叫xx,是会计系09级会计x班的一员,在本次评优活动中我申请加入学生会宣传部。

岁月匆匆,时光转瞬即逝。从我踏进这个大学的校门开始已两个星期多了,想想两星期前那个十分稚嫩的我,到现在能正式的成为一名大学生。

回首过去高中的时光,有苦有甜,有欢乐有悲伤.无论在学习上,还是在生活上,工作上都得到了很多经验和教训.这些点点滴滴都是我大学生活的宝贵财富.高中的我是个乐观的人,我比较喜欢美术,篮球,诗歌,计算机。获得了许多的奖项(自己添加)高中期间我曾多次担任班委一职,这对我今天能有幸加入学生会提供了很好的桥梁。

高中的三年是让我难忘的,我深知道路的艰辛,但既然选择了,就不能退缩,再大的困难也要咬紧牙克服,迎难而上.正是凭着这鼓不轻言放弃的信念,面对一次次的挫折,一次次的挑战,我没有退却,而是一直向前,走到现在!我的努力得到了老师和同学们的支持,我觉得这是对我的考验,更是同学和老师对我的信任.在班级担任班长的我始终坚持"在其位,谋其职"的处事原则,既然争取到了这份考验,就要全身心地投入.处理事务时,首要考虑班级,同学的利益,无私为同学服务,不计较个人得失,我不敢说我是做得最好的,但是我能够说我是尽了自己的全力把它做好的.力求处理好班级的每一件事情,为使同学们感受到集体的温暖,感受到家的温馨。

学习上,我始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求(转载自本网http://,请保留此标记。)学精神.一分耕耘,一分收获,持之以恒的付出,也换来了今天的回报.

或许我的个人情况写的比多,这也正是我想让学生会能更早的认识我这个学生会的成员。

大学期间,每位同学都有自己的思想,自己的活动空间,我选择了锻炼自己。我知道学习与能力的重要性,但是我选择的是能力的锻炼,学习也不会放弃,所以今天的我在这里郑重承诺:“我要加入学生会宣传部。我将尽全力完成学生会交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

在高中学习了三年的美术,专业的绘画能力足以胜任宣传部繁重的事务。假如我当上了学生会宣传部干事,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。我还将协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。

由于以上的种种表现,在学生会的评选活动中,希望学生会能够批准。无论竞选的结果如何,我将努力为学生会的工作添砖加瓦,以尽我的微薄之力,努力完善自身的各方面条件,做一个对社会有益的优秀大学生,让自己的青春无悔.此致

敬礼

尊敬的校团委学生会:

我是班的,我申请加入校团委学生会(如果加入系学生会,就写“系团总支学生会“)。

学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己,更好地体现自己的个人价值,还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨,有利于自己的成长和发展。我志愿加入校学生会组织。

“学生会”在我心中是个神圣的名词,她连接学校与学生,是一个学生自己管理自己的组织。向上,她反映学生们的思想状况和成长历程;向下,她传达学校的规章制度和管理意向;向内,她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外,她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以,我向往校学生

会组织。能够加入学生会,成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。

假如我能顺利进入校学生会组织,我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用,并在其中锻炼自己的各种能力,包括组织能力,思维能力,办事能力,创造能力和交际能力。同时也自觉地学习和体会***的“三个代表”精神,从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。

由于我爱好文学,如果能顺利加入学生会,我会提倡并组织一个“文学社”,并把它办成能够代表我校文学水平的组织。通过她,同学们可以讴歌我们这个时代,可以树立我们卫校学生的形象,可以代表我们年轻一代的心声。

同时,我会学习并设计代表学校或者同学们的有特色的校园网页。这是与“文学社”、“学生会”一脉相承的。

可以说,我加入学生会就是为了完成上述愿望。当然,以我一己之力是难以达成心愿的,我希望爱好文学、爱好网络,同时也热心公共活动的同学能加入到我们这一行列。因为,这是新世纪的要求,时代的脉搏,社会的呼声。

同学们,让我们一起奋进吧!

但是,如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢? 不!我肯定地回答:不!

我未能加入学生会说明自己的水平还不够高,能力还不够强。我会不断自我锻炼,继续前进。

那时,自然有其他水平比我高,能力比我强的同学进入学生会,只要她们组织、开展“文学社”、创办“校园网”,我一定会主动参加,积极参与。只要能锻炼自己的勇气、胆量和能力,我是不会放弃和退缩的。

因为,我深深知道:二十一世纪的青年应该有这样的抱负、这样的精神!

假如我加入,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己”待人正直、公正办事“;要求自己”严于律己、宽以待人”;如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!

此致

敬礼!

入党申请书

敬爱的党组织:

我志愿加入中国共产党,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。中国共产党从马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、江泽民三个代表作为自己的行动指南。

中国共产党领导全国各族人民,在长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争中,取得了新民主主义革命的胜利,确立了社会主义制度,发展了社会主义的经济,政治和文化;十一届三中全会以来,党总结正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作重心向经济建设的转移,实现改革开放,把马克思主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色的主义的理论和政策、路线、方针,开创了社会主义事业发展的新时期。总之,没有中国共产党,就没有中国革命的胜利与社会主义建设成功。

作为一名团员,一名党的先锋队的一员,我一直严格要求自己,用实际行动来证明团员的价值,团员的先锋作用,随着年龄与文化知

识的增长,我对党的认识也越来越深,加入到党组织中来的愿望也越来越强烈。所以在平时我不断加强自身修养,经常学习党的理论认识,用党性来武装自己的头脑,在实际行动上,积极与党中央保持一致,积极参加团的各项活动,时刻争做一名优秀团员。

升入高中以来,从学习环境、文化程度上都进入了我人生的一个新起点,从思想上我对自己也有了更进一步的要求,即争取早日加入到党组织中来。为了规范自己的行为,指正思想的航向,我争取做到以下几点:

一、思想上严格要求自己,在平时多学有关党的理论知识,多研究实事,时刻与党中央保持一致,用一名党员的标准来要求自己,争取做到身未入党思想先入党。

二、努力学习文化知识,对于所学的每一种都一丝不苟,严肃对待,努力钻研,争取每一科都达到“优 ”,为以后走上工作岗位打下坚实的基础。

三、积极参加校、班的各项活动,不论从组织到参加上,都尽量发挥自己的特长,兼顾校、班的利益,真正起到先锋模范作用。

四、在平时的日常生活中,时刻保持与同学的良好关系,热心主动地帮助有困难的同学,同时要求自己朴素、节俭,发扬党员的优良传统。

我将努力做到以上四点,并随时向身边的优秀同学看齐,向优秀党员看齐,始终从党员的高标准来衡量自己的一言一行。

如果自己有幸成为一名党员,那将是我最大的荣幸,我将时刻牢记党员的责任,遵守党的纪律,严守党的秘密,认真履行党员的权力和义务,争做一名优秀党员。

如果因为自己还存在某些不足暂时不能加入到党组织中来,我也不会气馁,我会更加严格要求自己,争取早日成为一名党员。

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