幼儿园元旦大班亲子活动方案

2024-07-09

幼儿园元旦大班亲子活动方案(精选14篇)

幼儿园元旦大班亲子活动方案 第1篇

金佛寺中心幼儿园大班元旦活动方案

光阴似箭,岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年,在元旦来临之际,一方面为了展示幼儿的风采,另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流,让家长更多的了解幼儿生活,从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面,我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动。

活动时间:2017年12月29日 活动地点:大班教室

参加人员:全班幼儿及家长、大班老师 活动目标:

1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦。

2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。

3.通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。活动准备:

1.布置好有元旦欢乐气氛的班级环境

2.做好班级幼儿展示活动的安排;设计一系列亲子游戏活动 并做好活动物品的准备。活动形式:

诗朗诵、歌曲表演、舞蹈、童话剧、亲子游戏活动 活动内容及程序安排:

由李玥、李建华念开场词。

1、舞蹈 在这辞旧迎新的日子里,小朋友们要用自己的舞姿来表达他们的喜悦之情。首先,请欣赏舞蹈《小苹果》!

2、歌表演

我们班的宝宝个个都是好宝贝,下面请欣赏歌表演《好娃娃》

3、诗朗诵

这学期我们也学习了很多优美的诗歌,让小朋友们来展示一下吧,请欣赏诗朗诵《摇篮》

4、亲子游戏:夹大豆

小朋友和家长为一组,每轮四组家庭,小朋友用右手夹,家长用左手夹,将大豆从盒子里夹出运到对面桌子上的杯子里,不可以用手拿,限时1分钟,大豆数量加起来最多者获胜。

5、舞蹈

我们生活在祖国温暖的阳光下,在爸爸妈妈的养育下,在老师们辛勤的呵护下,我们都是一群快乐的小宝贝。下面请欣赏舞蹈《哈呸宝贝》

6、童话剧:没有牙齿的大老虎

7、歌表演

平时在家里,总有客人要上门,让我们听听客人来时小朋友们是怎么做的吧,请欣赏歌表演《客人来了》

8、亲子游戏:心有灵犀

家长和孩子面对面站,一个看电脑上的词语,用身体和语言描述给对方,让对方猜出这个词语,但是不可以直接说出这个词和同音字。每组1分钟,哪组猜出的词最多哪组获胜。

9、歌表演

新年好呀新年好,新年来了真快乐。请欣赏歌表演《新年好》

10、诗朗诵:风在哪里

11、舞蹈

草原上有蓝天绿水,还有牛羊马群,更少不了那可爱的小牧民,请欣赏舞蹈《我是草原小牧民》

12、亲子游戏:抢凳子

欣赏完舞蹈,就来玩最后一个游戏《抢凳子》吧,参加游戏的家长或小朋友围着凳子跟着音乐跑,音乐一停就要立刻坐在凳子上,没有抢到凳子的被淘汰,首先请小朋友们先来。

13、合唱

最后一首歌,让我们带着对新年的祝福一起唱出来吧,请欣赏全班大合唱《恭喜恭喜》

结束语:

幼儿园里,我们学会了写字,劳动和与人交往。幼儿园里,培养了我们勤劳,自信和勇敢向上。幼儿园里,我们像小树一样每一天都在长高长壮。幼儿园里,我们像小鸟一样每一天都能自由飞翔。我们是快乐的!我们是最棒的!祝小朋友们学有所获!祝爸爸妈妈们身体健康!让我们明年再相会!

幼儿园元旦大班亲子活动方案 第2篇

亲子游戏“找宝宝”

【游戏准备】

以一位家长和一名幼儿为最小游戏单位,每位家长自己准备一块纱巾

【游戏设计】

家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。

【游戏规则】

宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。

【游戏延展】

刍议大班幼儿亲子阅读浅析 第3篇

一、亲子阅读的现状

在部分家长的眼中, 幼儿是玩耍的年纪, 阅读是上小学之后的事情, 认为此时在学前开展阅读对幼儿来说太早了, 这是认识上的偏差。再者, 家长的指导方法不合理, 注重点只是放在获取知识上, 却忽视了阅读的兴趣和能力的培养。其实, 这才是幼儿阅读的目标所在。另外, 选择的书籍比较单一, 基本围绕故事和知识两大块去选择, 忽略了经典文学及具有时代气息的书籍的选择, 束缚了幼儿的阅读视野。

二、亲子阅读的有效途径

针对亲子阅读的现状, 我们进行深刻的反思, 组织教师研讨, 主动携手与幼儿家长家庭联手, 提高亲子阅读的效果。

1.多方法、多渠道地调动家长亲子阅读参与的积极性

只有让家长从心里接受、认可, 才有可能让家长真真正正地参与到亲子阅读之中来。我们借助园中宣传栏进一步提高家长对亲子阅读的概念及指导意义方面上的正确认识, 并组织家长一起针对亲子阅读中所存在的问题及困难进行研讨。为家长提供亲子阅读的相关信息资料, 指导家长认识亲子阅读的方式方法, 为家长指导幼儿阅读指引方向。另外, 请一些在此方面做得有成效的家长进行交流探讨, 用一些真实的事例阐述亲子阅读的重要性。

2.定期开展亲子阅读汇报活动, 提高其有效性

依据幼儿年龄的特点, 我们选择了适合幼儿阅读的书籍, 如《幼儿画报》《幼儿智力图画》《幼儿拼图》《幼儿益智》等。对幼儿进行有计划、有目的的阅读能力训练, 每周定期开展亲子阅读汇报活动, 并希望幼儿的家长每天抽出至少20 分钟的时间和幼儿进行亲子阅读, 让每天亲子一起阅读变为一种习惯, 坚持一段时间后, 幼儿的阅读能力定会显著上升。

3.提供展示平台, 激励亲子阅读的积极性

班级开展展示平台, 让幼儿有展示的空间, 吸引阅读效果差的幼儿增强自信, 获取上进的动力, 加入到阅读的行列中来, 这样幼儿学会了阅读, 他们的语言会更加丰富, 思维能力会更强。

摘要:幼儿大班是走向小学的重要阶段, 教师应该向幼儿灌输注重阅读的思想, 把培养大班幼儿良好的阅读习惯作为幼小衔接工作中的重点。亲子阅读是培养幼儿阅读的最佳途径, 亲子阅读既可以让幼儿汲取知识, 又可以让幼儿获得亲子间的丰富情感。

刍议大班幼儿亲子阅读浅析 第4篇

关键词:大班幼儿;亲子阅读;阅读习惯

亲子阅读,即为亲子一起读,是要亲子之间共同去阅读,这里所强调的是家长方面所应引起高度重视。因为,亲子阅读可以给幼儿知识,更可以给幼儿那份亲情。

一、亲子阅读的现状

在部分家长的眼中,幼儿是玩耍的年纪,阅读是上小学之后的事情,认为此时在学前开展阅读对幼儿来说太早了,这是认识上的偏差。再者,家长的指导方法不合理,注重点只是放在获取知识上,却忽视了阅读的兴趣和能力的培养。其实,这才是幼儿阅读的目标所在。另外,选择的书籍比较单一,基本围绕故事和知识两大块去选择,忽略了经典文学及具有时代气息的书籍的选择,束缚了幼儿的阅读视野。

二、亲子阅读的有效途径

针对亲子阅读的现状,我们进行深刻的反思,组织教师研讨,主动携手与幼儿家长家庭联手,提高亲子阅读的效果。

1.多方法、多渠道地调动家长亲子阅读参与的积极性

只有让家长从心里接受、认可,才有可能让家长真真正正地参与到亲子阅读之中来。我们借助园中宣传栏进一步提高家长对亲子阅读的概念及指导意义方面上的正确认识,并组织家长一起针对亲子阅读中所存在的问题及困难进行研讨。为家长提供亲子阅读的相关信息资料,指导家长认识亲子阅读的方式方法,为家长指导幼儿阅读指引方向。另外,请一些在此方面做得有成效的家长进行交流探讨,用一些真实的事例阐述亲子阅读的重要性。

2.定期开展亲子阅读汇报活动,提高其有效性

依据幼儿年龄的特点,我们选择了适合幼儿阅读的书籍,如《幼儿画报》《幼儿智力图画》《幼儿拼图》《幼儿益智》等。对幼儿进行有计划、有目的的阅读能力训练,每周定期开展亲子阅读汇报活动,并希望幼儿的家长每天抽出至少20分钟的时间和幼儿进行亲子阅读,让每天亲子一起阅读变为一种习惯,坚持一段时间后,幼儿的阅读能力定会显著上升。

3.提供展示平台,激励亲子阅读的积极性

班级开展展示平台,让幼儿有展示的空间,吸引阅读效果差的幼儿增强自信,获取上进的动力,加入到阅读的行列中来,这样幼儿学会了阅读,他们的语言会更加丰富,思维能力会更强。

幼儿元旦亲子活动方案 第5篇

袋鼠接力

【游戏准备】

人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

【游戏玩法】

幼儿元旦亲子活动方案 第6篇

踩圈圈(每组9个家庭,分班级进行游戏)

【游戏准备】

准备9个呼啦圈

【游戏规则】

游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。

(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)

【游戏延展】

幼儿园元旦大班亲子活动方案 第7篇

一、教师致新年贺词各位家长朋友:

你们好!日月穿梭,寒暑,新的一年向我们走来,缘分是我们相聚在幼儿园,相聚在中心幼儿园的小班,在这个欢乐的日子里,我代表幼儿园的领导和宝宝班的三位老师、小朋友对你们的到来,表示热列的欢迎,同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。在我们共同度过的这些日子里,我们一同体验的秋的丰硕河冬的美丽,验证着孩子们一点一滴的进步,茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20XX年,新年的阳光将洒在你们的我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上,在这里我先给大家拜个早年,并致以诚挚的祝愿:祝大家新年快乐!身体健康!全家幸福!祝愿我们可爱的孩子们健康快乐的成长!

二、家长代表致辞。

三、集体表演:儿歌、歌曲在本学期里,我们的孩子学习了小班教程和妙事多音乐课程,在学习的过程中,孩子们懂得了很多的道理,学习很多的知识,下面就请大家一起来欣赏一下吧!

1、儿歌:《我爱爸爸妈妈》

2、歌曲:《新年好》

3、歌曲:《小鱼小鱼游》

5、歌曲:《可爱小猪》

6、歌曲:《泰迪熊》

7、歌曲:《小手爬》

8、歌曲:《买菜》

9、歌曲:《两只蚂蚁》

10、歌曲:《笑一个吧》

11、儿歌:《新年到》

12、节奏乐:《铃儿响叮当》

四、体操表演:

1、小动物体操2、雪人体操五、亲子游戏:

1、口香糖2、开飞机3、骑马游戏六、妙事多音乐活动展示:------精品节目此活动由家长参与,亲子互动:

1、《围圈圈》2、《以色列舞曲》3、《赏月舞》

4、亨德尔:小步舞曲《水上音乐》国王与公主5、彩虹伞游戏:《拿昆乐器》《火车轰隆隆》

6、华尔兹:(由家长抱着孩子跟着音乐随意走动,放松活动)七、集体活动:《假如感到幸福你就拍拍手》

八、结束。

幼儿园元旦亲子活动方案 第8篇

道具:相同的衣服三套。

玩法:每次请三位家长和幼儿参加,首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫,脱下鞋子,穿上拖鞋跑回家长身边,谁最快为胜。

2、兔子跳圈

准备:呼啦圈,事先画好起点和终点

玩法:在终点放置呼啦圈作兔子的家,家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米,从起点模仿兔子跳到终点,哪组跳得快,哪组就获胜。

3、亲子接力

材料:球

玩法:家长在起点处抱住孩子(各种姿势均可),听到指令后跑向对面,让孩子拿起球后,家长继续抱着孩子返回起点处。

4、垒柱子

准备:小拉车两辆,易拉罐十个,大篓子两个。

玩法:两名幼儿为一组竞赛,幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车,然后赶紧拉到终点,让家长把五个易拉罐垒成小柱子,谁先垒完谁就赢。

5、看谁摸得对

玩法:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。

6、找相同

玩法:家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道,音乐一起,孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家长的篮子里,在规定的时间内,看谁拿得最多,最多的一组为赢,就可以得到奖票一张。

规则:在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自己来完成。

7、大家一起来投球

准备:几个袜球和一只小塑料盆。

玩法:找一段铁丝、铜丝或电线,弯成圆形,两端各留出一小段,做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子

把袜球扔进“篮筐”中,家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子,然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多,哪组就获胜。

8、拾豆豆

准备:每位幼儿自带干净的瓶子2—3只,各类豆豆(请家长帮忙带)

玩法:教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前,让孩子用手去拾,并放入瓶子内,家长加以引导和必要的帮助。

注意:孩子捡豆豆时,妈妈或家人应在一旁照看,以免孩子将豆吞入口中。

9、找朋友

准备:家长协助幼儿、老师收集、甄选若干颜色、花纹突出的废旧、干净的袜子(手套、袖套),并分左右不同分别装在两处几个大盆里

玩法:家长站一处选择一只袜子(手套、袖套),幼儿在另一处众多另一只袜子中寻找配对。(根据场地,幼儿人数可设置同时进行若干组。)

幼儿园元旦亲子活动方案 第9篇

一、 邀请家长入场,在音乐声中开始我们的元旦联谊活动,

二、 主持人讲话,主持人在掌声中进入场地

尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:

大家好!今天是的最后一天,明天我们将迎来崭新的一年20,在此,我们共同祝愿各位家长朋友身体健康,笑口常开,工作顺利,幸福美满!祝各位小朋友健康快乐的成长!现在,我们的元旦联谊会正式开始。

1. 首先让我们的.小朋友为各位家长表演《好妈妈》。

2. 展示我们的特色教学古诗,有请我们的小朋友和我们的家长共同表演(表演者房静怡、步亚宁、孟德绪等以及家长。)

3. 请欣赏有刘晓莹小朋友为大家带来的故事《聪明的小乌龟》。

4. 请欣赏有董丽娜和她的妈妈带来的舞蹈《荷塘月色》。

5. 五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家,请欣赏有张秋实,张文君,张永琪小朋友为我们带来的新疆舞《尝葡萄》,

6. 冬天到了,外面也下过雪了,小朋友们喜欢小雪花吗?那请欣赏我们班帅气的小男孩为我们表演诗歌朗诵《小雪花》。

7. 谢谢我们班的小男孩,让他们先休息一下,我们一起欣赏由姜雪梅、何佳璇等小朋友带来的舞蹈《可爱万岁》。

8. 为了感谢爸爸妈妈对我们的养育,爷爷奶奶对我们的照顾,我们共同为爷爷奶奶、爸爸妈妈们准备了一个节目《感恩的心》,让我们一起来表演一下吧。

9. 请家长与我们一起表演《幸福拍手歌》。

10. 游戏:找妈妈(游戏规则:请几位妈妈站在前面,一个小朋友蒙起眼睛用摸手,摸衣服等方法找出自己妈妈。)

主持人:时间过的真快,不知不觉中,我们的联欢会就要结束了,让我们一起唱着《新年好》结束我们的联欢会吧,再次感谢我们家长的到来,以及对我们活动的参与,希望以后继续支持我们的工作,为我们提出宝贵的意见和建议。

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幼儿园元旦亲子活动方案 第10篇

一、教师致新年贺词。

各位家长朋友:

你们好!日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我们走来,缘分是我们相聚在汝河一幼,相聚在汝河一幼的宝宝班,在这个欢乐的日子里,我代表幼儿园的领导和宝宝班的三位老师、小朋友对你们的到来,表示热列的欢迎,同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。在我们共同度过的这些日子里,我们一同体验的秋的丰硕河冬的美丽,验证着孩子们一点一滴的进步,茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的,新年的阳光将洒在你们的我们的身上,新年的春风将吹在我们的.脸上,在这里我先给大家拜个早年,并致以诚挚的祝愿:祝大家新年快乐!身体健康!全家幸福!祝愿我们可爱的孩子们健康快乐的成长!

二、家长代表致辞。

三、集体表演:儿歌、歌曲

在本学期里,我们的孩子学习了托班教程和妙事多音乐课程,在学习的过程中,孩子们懂得了很多的道理,学习很多的知识,下面就请大家一起来欣赏一下吧!

1、儿歌:《我爱爸爸妈妈》

2、歌曲:《新年好》

3、歌曲《我爱我的小动物》

4、歌曲:《小鱼小鱼游》

5、歌曲:《可爱小猪》

6、歌曲:《泰迪熊》

7、歌曲:《小手爬》

8、歌曲:《买菜》

9、歌曲:《两只蚂蚁》

10、歌曲:《笑一个吧》

11、儿歌:《新年到》

12、节奏乐:《铃儿响叮当》

四、体操表演:

1、小动物体操2、雪人体操

五、亲子游戏:

1、口香糖2、开飞机3、骑马游戏

六、妙事多音乐活动展示:------精品节目

此活动由家长参与,亲子互动:

1、《围圈圈》2、《以色列舞曲》3、《赏月舞》

4、亨德尔:小步舞曲《水上音乐》国王与公主

5、彩虹伞游戏:《拿昆乐器》《火车轰隆隆》

6、华尔兹:(由家长抱着孩子跟着音乐随意走动,放松活动)

七、集体活动:《假如感到幸福你就拍拍手》

八、结束。

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幼儿园元旦亲子活动方案 第11篇

二.总负责人:张媛媛

三. 协助负责:张怀建,

四.参与人员:全体师生

五.活动形式:亲子主体游园活动

六.对象:本校学员以及所带的外校学员

七. 时间安排 周六周日上午下午各2.5小时(上午8点进校,8点30正式开始,11点结束;下午2点进校,2点30正式开始,5点结束)

八. 活动地点:英语学校

九. 活动要求:1)凡参加活动的同学通过参与各种游戏获得更多更丰富的奖品。 2)游戏活动过程中所有奖品当场兑换(奖品待定),在活动中要求家长要保管好自己的奖券以便兑奖。(奖票兑换以领奖处规定为准。)

3)家长与学员必须共同参与活动并全程负责孩子的安全

十.具体安排 把教室布置为几个主题

教室一 为亲子活动包饺子的教室

教室二 为英语公开课教室

教室三四为 电影赏析教室

教室一为 美术公开课教室

十一.人员分配 主持人: Dina 登记员(接待): 王冉冉 门口迎宾:君 和Frank PS:主持人随学员进入教室并负责解说和引出上课教师

组长两名(把学员分为两组并负责接待 ): F和君 会务:张媛媛

1教室一 负责人为两个组长和主持人 30分钟主持人说完台词,大家开始包饺子,如来人太多,可在教室一二同时包饺子(孟和石负责配合组长关注孩子),孟,石,君负责煮饺子,在此过程中,其他人抓紧时间把教室二收拾好准备F的公开课 2教室二负责人为F和主持人 (届时新学员听公开课,老学员去看电影,前期其他人整理教室一,后期所有人负责陪F攻单助教) (张媛孟石)20分钟

教室三教室四:张军君,周老师带领老学员去看电影,并负责教几个简单句子或单词

3所有人回教室一(新老学员)完成你比我猜和找孩子的游戏,结束后老学员迅速在张军君和Frank 的带领下回到教室三四看电影,其他教师抓紧时间收拾好教室一,准备美术的公开课。

4教室一 负责人周老师,主持人其它助教并攻单(张媛孟石)30分钟 教室三教室四继续看电影,张君军,F替换周老师

5美术公开课结束后,所有学员回到大厅集合完成最后贴鼻子的游戏,并结束 整个过程中会务严格控制时间并提示下一个环节以及场地

具体安排:20号之前将邀请函印制好,与下周发放.

想来参加活动的学员须以短信,电话或者到校报名的方式 在活动前两天报名,并规定必须有父亲或者母亲陪同否则不予参与.

内部学员只允许带一名朋友并必须由父母陪同.

参加活动的学员须准备:已经和好的面,擀面杖,勺子或者筷子,盘子一个(最好是干净的塑料盘子), A4 纸一张,油画棒一盒,蜡烛一根.双面胶或胶棒,签字笔一支.

老师在包饺子环节需要准备:各种馅料3小盆, 电饭锅2-3个,笊篱2-3个,水杯若干,水桶3个.

老师在美术亲子课需准备:各色水粉,调色盘5个左右,水桶3个水杯若干.备用蜡烛,胶棒,A4 纸10张.

老师需准备: 所需要播放的电影,公开课的PPT以及教具.

亲子游戏:亲子贴鼻子(家长带领孩子一起参加孩子指挥家长或相反) 20”

你比我猜(10个)20’ 1) 找孩子 准备:绸带八条。玩法:抽签派出8对亲子参加。父母用红领巾蒙住眼睛去摸孩子,确认后把孩子拉到一边,摸对为赢。 (2)两人三足接力赛 准备:绸带12条。玩法:抽签派出12对亲子。每组四对亲子,分三组进行。每对亲子用绸带绑住一只脚,由始点竞走到 终点,最快到的一组为赢。

备用:推手的游戏,坐腿的游戏,团团报游戏,站报纸 准备:12张大报纸 。玩法:抽签派出12对亲子参加。每对亲子站在一张大报纸上,两对亲子对猜石头、剪刀、布,输的 把报纸对折,如此类推,直到报纸不可对折时,父母要抱起孩子,这就算输了。

幼儿园元旦节亲子活动方案 第12篇

1、各种奖品;

2、准备好红信封、纸、蜡笔、记号笔等;

3、布置场地、联欢会食品、磁带、气球、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布、新年礼物活动过程;

4、场地布置、主持人一名、音乐(新年好);

活动目标:

1、与家长一起体验迎新年的.快乐。

2、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

人员安排:

(1)游艺活动分为11个区域,其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域,每个区由二至三位老师负责,游戏内容适合范围由小到大班不等。

(2)活动主持人由xx负责,摄像师由xx老师负责,照相由xx老师负责。

(3)门口扮演米奇和米妮人员:xx和xx老师。

(4)音乐负责人:xx

(5)奖品兑换处负责人:xx xx

(6)大门口安全负责人:xx xx

注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。

7、请家长不要穿高鞋来园。

2015幼儿园元旦亲子活动方案 第13篇

第1篇:幼儿园元旦亲子活动方案范文

在这辞旧迎新的时刻,开展幼儿园元旦亲子游戏,不仅增进孩子和家长的沟通,还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离,让家长不断获取新的教育理念,从而改善家庭教育方式,还能提高幼儿园的教学质量,对促进孩子各方面的发展具有重要作用。以下是小班亲子游戏大全,供您参考。

1、穿衣服比赛

道具:相同的衣服三套。

玩法:每次请三位家长和幼儿参加,首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫,脱下鞋子,穿上拖鞋跑回家长身边,谁最快为胜。

2、兔子跳圈

准备:呼啦圈,事先画好起点和终点

玩法:在终点放置呼啦圈作兔子的家,家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米,从起点模仿兔子跳到终点,哪组跳得快,哪组就获胜。

3、亲子接力

材料:球

玩法:家长在起点处抱住孩子(各种姿势均可),听到指令后跑向对面,让孩子拿起球后,家长继续抱着孩子返回起点处。

4、垒柱子

准备:小拉车两辆,易拉罐十个,大篓子两个。

玩法:两名幼儿为一组竞赛,幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车,然后赶紧拉到终点,让家长把五个易拉罐垒成小柱子,谁先垒完谁就赢。

5、看谁摸得对

玩法:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。

6、找相同

玩法:家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道,音乐一起,孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家长的篮子里,在规定的时间内,看谁拿得最多,最多的一组为赢,就可以得到奖票一张。

规则:在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自己来完成。

7、大家一起来投球

准备:几个袜球和一只小塑料盆。

玩法:找一段铁丝、铜丝或电线,弯成圆形,两端各留出一小段,做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子

把袜球扔进“篮筐”中,家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子,然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多,哪组就获胜。

8、拾豆豆

准备:每位幼儿自带干净的瓶子2—3只,各类豆豆(请家长帮忙带)

玩法:教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前,让孩子用手去拾,并放入瓶子内,家长加以引导和必要的帮助。

注意:孩子捡豆豆时,妈妈或家人应在一旁照看,以免孩子将豆吞入口中。

9、找朋友 准备:家长协助幼儿、老师收集、甄选若干颜色、花纹突出的废旧、干净的袜子(手套、袖套),并分左右不同分别装在两处几个大盆里

玩法:家长站一处选择一只袜子(手套、袖套),幼儿在另一处众多另一只袜子中寻找配对。(根据场地,幼儿人数可设置同时进行若干组。)

注意:家长在原地给予幼儿配对指导,幼儿可以跑动接受家长指导。根据配对成功多少给予相应的奖励。

第2篇:幼儿园元旦亲子活动方案

正值新年到来之即,孩子们在盼着快过节,大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中,家长们也用他们自己的方式来参与着,结合主题的开展及家长工作的需要,我们设计了此次活动。

此次半日活动我们以游戏为主线,通过亲子间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式:游戏化。

活动安排:

8:30——9:00热身运动;亲子活动;早操活动; 9:00——9:30幼儿生活活动;

9:40——10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。

活动目标:

1、通过亲子游戏,增近亲子情感。

2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极参与班级活动。

游戏:夹皮球

目的:发展幼儿跑跳能力,感受亲子游戏的快乐。

玩法:将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍比赛,哪队快,哪队为胜利。

亲子游戏二:

游戏:扔毽子

目的:发展幼儿的投掷能力,增进亲子间的情感。

玩法:家长手持篮子,幼儿往蓝里投掷,一多的为胜出。

亲子游戏三:

游戏:毛毛虫

目的:

1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。

2、通过亲子游戏,增强亲子感情。

玩法:准备呼拉圈六个,分两组,家长列入其中,三人一列纵队,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一个人的圈,比比哪组跑完规定路线,在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

亲子游戏四:

游戏:做皮球

目的:

1、学会听老师口令走。

2、初步培养孩子的灵敏性。

玩法:

1、老师喊走走,走成一个大皮球,全体手拉手做皮球。

2、老师喊两人做皮球,然后小朋友和家长结对,手拉手做皮球。

3、老师喊四人做皮球,自由找朋友四人围成圈,手拉手做皮球。

亲子游戏五:

游戏:拍球接力 目的:

1、练习幼儿拍接球的技能。

2、初步培养孩子的合作性。

玩法:

幼儿拍球来回接力,以快的为胜出。

亲子游戏意义

亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来,儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。

第3篇:幼儿园元旦亲子活动方案

一、活动时间:12月31日

二、活动人员:全体幼儿、家长、老师

三、活动过程:

1、来园活动(各班教室)

2、生活活动

3、新年心愿包活动

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

4、亲子运动会

准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程:

1)律动“新年好” 2)亲子运动游戏 A.放鞭炮

准备:每班自制炮竹一个

玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。B.运彩球

准备:彩色的球、圈

玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。C.剥桔子:

准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。D.抢气球游戏:

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。E.开火车: 准备:起跑处标志 玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)F.袋鼠跳

准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些

玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。G.揪尾巴

准备:纸尾巴若干条。

玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。H.赶双球

准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。

玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。第4篇:幼儿园元旦亲子活动方案 活动目的:

1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。活动准备:

1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》、的士高音乐。活动流程:

一、主持人开场白:

(亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!

新年的钟声即将敲响,今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里,举行“宝宝一家亲” 亲子同乐活动,共同迎接新年的到来,让我们共同唱响《新年好》)宣布迎新年亲子活动开始。

二、师幼家长表演:开开心心做体操

冬天到了,天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》

三、家长才艺展示

为了让今天的聚会更加的绚丽多彩,我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的节目,为了这次的才艺展示,他们精心、细心、认真地准备,现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目......四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好” 一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。

幼儿园元旦大班亲子活动方案 第14篇

活动方案 幼儿园大班亲子游戏 猜爸爸妈妈岁 目标 加深亲子依恋之情培养孩子热爱自已父母的情感。准备 小椅把蒙眼巾条。玩法 幼儿人蒙眼坐成一排父母分别走到幼儿面前主持人说出此人特征如发式衣着由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。注意 猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作以表示奖励。小心陷井岁 目标 培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑细心地合作。准备 空奶瓶个火柴棍若干。玩法 发给每个参赛家庭空奶瓶个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上但不能掉入瓶中在规定时间内瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。规则 火柴掉进瓶里一根就被淘汰。大西瓜、小西瓜岁 目标 增进亲子情感交流培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。玩性 家长和孩子面对面站立家长说大西瓜孩子就做小西瓜的手势。家长说小西瓜孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后互换角色进行。注意 此游戏也可由主持人发出信号家长和孩子一起做。可别选一些词语如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。二人三足跑岁 目标 学习两人相互配合用三条腿跑步增进亲子情感的交流。玩法 在场地两端画一条起跑线和一条终点线请几对父子站在起跑线上妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起爸爸双手背后听到口令后爸爸和孩子一起出发向关跑到终点线后反回以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。规则 爸爸双手必须背后妈妈必须将带子系紧。小鸡出壳

一、游戏对象。岁幼儿及其父母。

二、游戏目的培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

三、游戏材料大张的废报纸若干每张画大鸡蛋分散放在地上。

四、游戏方法让孩子发令说“预备——起”父母和孩子赶快拿起报纸小心机灵地从蛋中间撕破一个洞然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过再跨出报纸。发出“叽、叽”声一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻要是将报纸撕破了就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。《钓瓶子》—岁 目的 培养幼儿动作的准确性协调配合能力。材料 纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆” 玩法 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起家长与孩子比赛在规定的时间、范围内谁钓的多为胜。传达室动作岁 目标 体会亲子共同游戏时的平等和谐的愉悦。过程 父母孩子围坐在一起由一人做一个动作如拍肩每二个人跟做此动作当第二个人做完后第一一个有接着做其它动作第三人跟第二人传的拍肩的动作看能传多久动作不断。注意 至少三人参加此游戏所传动作最好是手上动作。做传的动作前双手合拍一次保持拍手两个重复动作的节奏速度由慢到快初玩时可将所传动作做几遍才换。毛毛虫至岁 准备小呼拉圈两个每个家庭派出一个小孩和两个大人三人排成一列纵队第一个圈套在前面两人身上第二个圈套在后两人身上比比哪组跑完规定路线为了增加难度可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。活动一 踩气球 利用资源 水池 参加对象 个大班家庭 目标 ①锻炼幼儿小腿肌肉 ②培养幼儿勇敢精神和合作能力。准备 气球若干、气筒只、毛巾若干、塑料筐只 玩法

一、活动身体重点脚及小腿按摩。

二、吹气球母父子合作吹气球在规定时间内比一比哪个家庭吹得多。让幼儿数数比较给最多家庭发一样小奖品

三、水中踩气球、把气球仍进水池里母父子比赛看谁仍得远。、踩气球母父子在水中踩气球数一数踩破了几只气球

四、放松身体用毛巾擦小腿母父子互相交流。建议 为幼儿准备好更换的裤子。活动二摘果子 利用资源大树 参加对象个中班家庭 目标、练习向上跳跃的动作。、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。准备 自制水果若干挂在树枝上略高于幼儿、家长一手臂。篮子只。玩法

一、活动身体重点下肢运动

二、摘果子、看一看树上有什么果子、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。、母父子子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

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