第一篇：成功的关键在于勤奋
成功在于勤奋
站在成功的大门前，庸者悲叹命苦，生不逢时：“命运为何如此不公平，我为何没有机会，我为何不幸运„„”为何如此?你们怎么知道自己没有希望?怎么知道自己没有机会?我要大声疾呼：成功来自勤奋!
鲁迅先生曾说过，伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。综观古今中外，有哪一个伟人取得的成就不是勤奋刻苦的。明末医学家李时珍如不花整整27年的时间去跋山涉水，风餐露宿，“访采四方”，“搜罗百代”，就不能写成巨著《本草纲目》;陈景润如不夜以继日地演算，就不可能摘下数学王冠上的明珠;居里夫人如不顽强苦战四个春秋，不从400吨沥青、200吨化学药品和800吨水之中耐心地一点一滴地分离，一次一次地测量，就揭不开镭的奥秘;巴尔扎克如不每天用十六七个小时如痴如狂地奋笔疾书，就不可能留下为人们所深深喜爱的巨著《人间喜剧》„„不必多举例了，这些事例难道还不足以证明“成功来自勤奋”这一道理吗?
“勤奋补拙是良训，一分辛劳一分才。”因此，每一个有志于造福人类的人，都必须勤奋学习，勇于攀登。眼下，改革的大潮正冲击着我们这个文明古国的各个角落，摆在我们面前的是一条充满诱惑却又极富挑战性的路，在这条路上，我们只有不懒惰，不胆怯，脚踏实地，勤奋刻苦，才能取得辉煌的成果。
第二篇：“天才在于勤奋，成功在于积累”主持词
甲：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好!我是。。。(PPT P1 ) 乙：我是。。。很高兴由我们为大家主持今天的班会。
甲：今天我们的班会主题是：“天才在于勤奋，成功在于积累”。
乙：让我们先来看一些图片——
(PPT P2 ) 此时此刻，在边远的山区，有这样一些学生。
(P3)他们坐在露天的土地上上课，用手指在泥土上练习写字。 甲：(P4)这是他们的教室，没有门窗挡风御寒，也没有一块像样的黑板。
(P5)这是他们的宿舍，用课桌拼成床，共同挤在单薄的被子里，却手不释卷。 乙：(P6)看看这位跟我们年纪差不多的小同学，手已经冻得塞进了口袋，却那么专注地盯着老师，脸上写满了对知识的渴望!
(P7)这位小朋友坐在简陋的屋子里，趴在一张条凳上写作业，条件虽然艰苦，但大家看他的表情多么认真!
甲：这些同龄人，都来自这里：(P8)甘肃省会宁县。它是国家级的贫困县，却也是全
国有名的高考状元县，在全县最穷的村子，30多户人家竟然出了50多位大学生。 在有“中国硅谷”之称的北京中关村，在公司上班的会宁毕业生达400多人。 乙：(P9)知识改变命运。即使在最困难的环境中，只要不放弃，不抛弃，刻苦勤学，就能依靠自己的能力改变命运，获取更美好的未来，也为自己的父母创造更美好的未来!
甲：看了这些图片，同学们有什么感受呢?谁愿意说一说?(同学发言)
乙：(P10)谢谢几位同学与大家分享了他们的感受。环境异常艰苦的他们都那么渴望学习，身处优越条件的我们还有什么理由不刻苦努力呢!
甲：(P11)下面我们来听听几个古今中外的勤奋的小故事吧。
乙：(P12)先讲一个古代的故事。看到这幅图，有哪位同学知道这个故事呢?可以讲给大家听听。
A. (有人讲对)这位同学讲的很对，这个人是楚国的孙敬，这就是头悬梁的故事。
B. (无人讲对)在楚国有一个叫孙敬的人，为了深夜学习不受睡眠困扰，把头发绑住悬在房梁上，一打瞌睡，头发被拽，必定痛得醒过来，终于苦读有成。
甲：(P13)再来讲一个当今的榜样。有谁能认出照片中的人吗?(同学发言)
看了《爸爸去哪儿的》同学，应该都看出来了，他就是轩轩的爸爸——邹市明。他是奥运拳击比赛的世界冠军。他的教练这样评价他：“在我的学生里，邹市明不是身体条件最好的。他的力量远不如其他同学，但是他是最用功的!别人在睡觉的时候，他在练拳，别人在娱乐的时候，他在练拳。他就这样十几年如一日，最后只有他，成为了世界第一!”
乙：(P14)有哪位同学认识这是谁?(同学发言)这是我国的文学巨匠鲁迅先生。鲁迅先生从小认真学习，在学堂读书时成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章，他立即拿到街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。大家猜猜看，读书为什么要买辣椒呢??这跟读书有什么关系吗??(同学发言)其实啊是深夜读书寒冷难耐的时候，他便摘下一颗辣椒放在嘴里嚼，直到辣得额头冒汗，用这种方法驱寒，坚持读书。当别人说他是写作天才时，鲁迅先生说：哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的时间用来写作罢了。
甲：(P15)古代的、现在的、中国的都讲过了。我们该讲讲国外的啦。谁能猜到这张图片拍的是什么场景?(同学发言)大家一定听说过世界闻名的哈佛大学吧!哈佛大学被公认为是当今世界最顶尖的学府。它的毕业生中有七位当选美国总统，有34名诺贝尔奖得主和32名普利策奖得主。我们国家的气象学家竺可桢、历史学家陈寅恪、语言文学家林语堂、建筑学家梁思成等等也都曾经在哈佛大学深造。而这张照片拍摄的，就是零晨四点钟的哈佛大学图书自习室。零晨四点正是夜最深的时候，哈佛大学的图书室灯火通明，那么多学生仍然在为梦想而刻苦努力着!
乙：(P16)同学们，你们看，雄伟的大厦，都是由一块一块的砖头垒起来的。
(P17)优秀的学习成绩，都是靠平时的一点一滴积累起来的。
甲：听了那么多故事，看了那么多图片，让我们来听听同学们心中，什么是勤奋呢?
你觉得我们班谁是勤奋的榜样呢?(同学发言) 乙：(P18)同学们说的都不错!勤奋是什么?
勤奋不是学的久,而是学的认真,聚精会神;
勤奋就是别人在聊天,而你却在用功; 勤奋就是别人还没起床,而你已经书声朗朗了;
勤奋就是别人在休息娱乐,而你还在专心学习。
甲：(P19)一个聪明的人勤奋，必成大器;
一个不聪明的人勤奋，总有一天会获得该有的荣耀;
今天大家成绩出现差异的最大原因，就在于看谁更好的利用了勤奋的力量。
看看周围的同学，谁是最勤奋的，把他当成目标，拼命的追赶吧! 乙：(P20)同学们，在班会结束之前让我们一起用整齐响亮的读书声，让勤学的精神充满我们的教室吧!
我们一起来朗诵《长歌行》。汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归?
少壮不努力，老大徒伤悲。
如果上面这首诗太长，就选择下面这首。选其一就OK 了
《劝学》唐 颜真卿 三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。
甲：(P21)班会到此结束。 甲乙：谢谢大家。
第三篇：天才在于勤奋
——读《哈佛天才》有感
在我的书橱中，有许多书，其中一本名叫《哈佛天才》，我十分喜欢读这本书，使我受益最深的是书中《天才在于勤奋》这篇文章。
其中的内容主要讲了要成功必须付出努力，只有不懈努力才能取得成功!
“终生努力，便成天才。”
此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。它对天才作了正确的判断，说明了天才与勤奋之间的密切关系，至今还被人作为座右铭。难道人一生下来就是天才吗?不，不是的。蒲丰说过：“天才就是毅力。”;歌德说：“天才就是勤奋。”;叔本华说：“天才就是忘我。”
我国伟大的思想家、文学家和革命家鲁迅，当人们夸赞他是“天才”时，他却说：“那里有天才，我只不过把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”这就说明他已吃了苦，用了功，否则，他是不会得那么大的成就的。
那么，难道他们小时侯的成绩很好吗?不，牛顿小时也被老师和同学称为“笨蛋”，他的成绩在班里总是倒数第一，15岁时，他的母亲曾为他的成绩不佳而绝望，一度准备让他退学去从事农业。
由此可见，这些天才们在校的成绩并不好，那原因在哪儿呢?我还是用爱迪生的一句至理名言来告诉你吧!天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天赋。
我觉得天才，最重要的还是“勤奋”两字，难道这些伟人的伟大成就是轻而易举得来的?不，正是他们的勤奋使他们成为了让后代所敬仰的伟人!
所以，我们现在就要从小抓起，好好学习，天天向上，长大之后为国家添砖加瓦，将来成为对国家有用的栋梁之才!
第四篇：关于关键在于落实作风整顿的方案
XX学校关于开展以“关键在于落实”为主题的
干部作风整顿活动方案
根据中共三台县委《关于在全县开展以“关键在于落实”为主题的党员干部作风整顿活动的意见》(三委发〔2011〕23 号)文件和三教党委知[2011]36号、37号文件《关于在全县教育系统开展以“关键在于落实”为主题的干部作风整顿活动的意见》的要求，学校党支部决定成立成立开展以“关键在于落实”为主题的党员干部作风整顿。为了抓好此项工作，使这次活动收到切实的效果，特制订本活动方案。
一、开展“关键在于落实” 干部作风整顿活动的重要意义
抓落实，是我们党执政能力的重要体现，也是教育系统领导干部工作能力的重要检验。胡锦涛总书记在党的十七届五中全会上强调，全党同志特别是各级领导干部要发扬真抓实干精神，改进工作作风，建立健全抓工作、抓落实的责任制，切实把各项工作抓出成效。习近平同志今年在中央党校春季学期开学典礼上作了“关键在于落实”的重要讲话，深刻阐述了抓落实的重要意义，明确提出了抓落实的科学方法。省委奇葆书记在省委九届八次全会上明确提出 ，要建立健全抓工作、抓落实的责任机制 ，促使各级各部门切实负起责任。市委靖平书记在市第六次党代会上强调，要充分运用责任制这一基层工作的重大法宝，确保各项工作真正落到实处、见到实效。中央、省委、市委的精神和要求，具有很强的政治性、思想性和指导性 ，体现出鲜明的时代特征，为全面加强新形势下党员干部作风建设进一步指明了方向。 今后五年，是教育事业参与竞争迎接挑战谋求跨越的重大发展机遇期。抓住和用好重要战略机遇期 ，奋力推进教育事业科学发展新跨越，关键在于党员干部作风，关键在于落实。教育系统党员干部作风整体是好的，但是随着灾后重建任务的全面完成 ，当前教育系统党员干部队伍中一些自满的情绪、一些松劲的思想、一些懈怠的现象有所抬头。这些现象虽然只是发生在个别单位和少数党员干部身上，但与党的宗旨格格不入，与“抢抓机遇、发展振兴”教育事业要求格格不入，若不及时加以整顿 ，必将严重制约我县教育事业更好更快发展。我们须充分认识开展党员干部作风整顿活动的重大意义，自觉把思想和行动统一到教育局党委要求上来，切实解决党员干部作风中存在的突出问题， 大
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风政风进一步转变、党群干群关系进一步改善、行政效能进一步提升，努力实现“党员干部更精神、工作更高效、环境更清新、群众更满意”目标，为构建和谐校园提供强有力的组织保证，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
(二)基本原则 重在落实，务求实效原则;领导带头，全员参与原则;开门整顿，群众监督原则;责任追查，惩戒教育原则。
(三)目标要求 开展以“关键在于落实”为主题的党员干部作风整顿活动，全面加强党员干部作风建设，要大兴学习之风，树立勤奋好学形象;大兴调查研究之风，树立真抓实干形象;大兴密切联系群众之风，树立真情为民形象;大兴艰苦奋斗之风，树立清正廉洁形象;大兴批评和自我批评之风，树立团结协作形象。要克服形式主义和官僚主义，努力建设善于领导科学发展 、堪当时代重任的领导班子和政治坚定、纪律严明、求真务实、狠抓落实的党员干部队伍。
三、整顿重点
重点整治“庸懒散冷满”，主要解决以下五个方面的问题：
1、思想上，解决因循守旧 、自甘平庸问题。主要表现在：思想平庸，满足现状，凡事只求过得去、不求过得硬;精神懈怠，不思进取，对工作一知半解;忙于消遣娱乐、交际应酬，静不下来，沉不下去，学不进去。
2、工作上，解决责任心不强、敷衍懒惰问题。主要表现在：办事推诿扯皮、患得患失，怕冒风险、怕负责任;工作敷衍塞责，在其位不谋其政，不思进取，不求创新，四平八稳，得过且过;滥用职权、以权谋私，该作为的不作为、不该作为的乱作为。
3、纪律上，解决自律意识不强、工作散漫问题。主要表现在：对上级安排事项拖延不办，动机不纯;上班时间炒股、上网聊天、玩游戏、滞留酒店茶楼等娱乐场所参与赌博等问题。
4、作风上，解决服务意识淡薄、态度生冷硬横问题。主要表现在：官僚主义、衙门作风，对办事群众接待不热情， 解读不耐心;滥用职权，行政审批人为设卡，故意刁难服务对象，不给好处不办事，给了好处乱办事。
5、能力上，解决执行力不强、骄傲自满问题。主要表现在：自我感觉良好、工作满足一般化，自强争先意识不强; 不畏艰险、加快发展的干劲有所松懈，
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对一团和气。组织党员干部开好专题组织生活会，深刻剖析“庸懒散冷满”、“肠梗阻”、“吃拿卡要”、“顶门杠”问题及原因，提出整改办法，作出整改承诺。
3、全面整改阶段(2011年11月21日—2012年1月20日) (1)制定整改方案。立足群众期盼，着眼强化责任 ，紧密结合查找出的突出问题，逐一完善规定、程序、办法，并征 求分管领导、服务对象意见建议后向社会公示。 (2)进行警示教育。围绕增强党性修养抓落实，结合党员干部作风方面的突出问题 ，在学校内开展警示教育活动。特别是对群众反映的突出问题，要公开通报。 (3)开展学校效能“大提升”行动。严格落实首问负责制、限时办结制和责任追究责任“三项制度”，树立一批能力强、作风实、业绩好、群众认可的正面典型，狠抓一批“庸懒散冷满”、“吃拿卡要”、群众意见大的反面典型，掀起“落实风暴”，大力提升工作效能。 (4)严肃查处违纪行为。接受上级的明察暗访、随机检查，对党员干部“五类问题”进行检查。对群众反映突出的人和事，经查实，根据其性质和危害程度，分别采取诫勉谈话、通报批评、公开曝光、组织处理、纪律处分等方式进行处理。
4、小结提高阶段(2012年1月 21日—2012 年1月31日) (1)认真开展“回头看”活动。针对整改过程中出现的 新情况 、新问题，尤其是领导“点评”、群众测评中反映的问题，及时查漏补缺 ，进一步修改完善整改方案;坚持立说立行、立查立改，以推进工作的实际成效体现活动成果 。 (2)形成专题报告。学校支部要向教育局党委写出活动专题总结报告。 (3)建立长效机制。围绕强化工作责任、工作考核、工作督查、奖优罚懒，建立健全落实到人的责任制度、科学到位的考核制度、全程跟进的督查制度，形成一套实用管用抓落实的长效机制。
五、工作方法
1、抓思想，找差距 ，把思想教育贯穿始终
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(3)从严查处追究责任。严肃查处落实不力、工作不扎实以及不作为、乱作为的行为。对群众反映强烈的工作不负责、履职不到位的单位和个人 ，发现一起，问责一起。在通过会议、工作通报等形式曝光的同时，追究相关人员责任。
五、加强领导，确保活动开展落到实处
(一)健全组织机构，落实领导责任。开展教育系统党员干部作风整顿活动，增强党员干部落实力，是全县当前和今后一个时期一项十分重要的任务。学校要建立健全作风整顿工作机构，切实加强组织领导，精心组织实施。要明确责任，学校党支部书记是党员干部作风整顿活动第一责任人，分管领导是第二责任人，以身作则，率先垂范，身体力行地抓好分管领域的作风整顿，形成人人负责、层层负责，科学合理、行之有效的责任机制。
(二)实施典型推动，确保群众满意。开展作风整顿活动，关键要取得实效，要充分征求群众意见，自觉接受群众的监督和评判。大力宣传开展作风整顿活动的重大意义及成效，宣传领导党员干部作风整顿中的先进典型 ，通报违纪违规党员干部，着力营造“奖优罚劣、鼓励干事”的舆论氛围;建立健全督查、考核、问责、行政审批等制度机制，用制度管人管事。
(三)联系工作实际，推动活动落实。坚持开展党员干部作风整顿活动与做好当前工作相结合，开展形式多样的主题实践活动和创先争优活动，既把活动的成效落实到促进各项工作和事业的发展上，又以各项工作和事业的发展以及作风方面存在问题的有效解决来检验和巩固活动的成效，开展形式多样的岗位练兵、提速增效等主题实践活动， “示范岗位”、“落实能手”等创先争优活动，实现活动开展与强化工作落实、完成各项目标任务、推进工作创新相结合 ，做到 “两不误、两促进”。 三台县XXXX学校 二○一一年十月
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第五篇：《关键在于落实》的学习心得体会
在参加省公司举办的第十期中层管理人员培训班学习期间，我认真阅读了《关键在于落实》一书，感触很深，全书围绕落实这一主题，以生动而富有哲理的一个个小故事，深入浅出的对怎样做一个落实型的员工，怎样做一名落实型的领导，以及怎样培养创新的落实意识，怎样打造高效落实的组织，怎样创建良好的落实文化，怎样为落实制定制度保障，并对有效落实的重要方法进行了详细的阐述。读了此书，对自己受益非浅。同时，对自身也是一种警示。通过对照其落实工作的要求、标准，自己是否具备了落实的观念、责任和意志，是否把落实的精神贯穿到了本职工作的始终，是否完全按照公司的规章制度和岗位职责去落实执行。读完此书，对于自身工作实践确实是一种促进和提高，在此谈一谈学习心得体会。
一、敬业爱岗，对自己的工作充满热情。
美国巴顿将军说：任何人，不管从事何种职业，如果满足于禄禄无为，就是不忠于自己。 所以我们应该一丝不苟地做好我们所担负的工作，将自己的全部的精力、全部的知识、全部的智慧都奉献我们从事的供电职业。对工作怀有敬畏之心是各位事业成功的基础，怠慢、马虎、轻视自己的工作，是导致失败的关键。供电企业是我们每位员工生存的家园，企业的兴衰关系着每位员工的前途和命运。作为县(区)供电公司副书记、工会主席，首先要对我们供电公司和本职岗位充满敬畏之情，具有推进公司发展壮大的责任感和使命感，认真做好本职工作，通过全体供电员工共同努力，坚定树立敬业爱岗的意识，来推动我们的供电企业不断地发展、壮大。
二、服从组织安排，尽职尽责干好本职工作。
在XX年初，上级把我从副经理的岗位换到副书记、工会主席岗位上，这是工作需要，军人以服从命令为天职，每一位都必须做到令行禁止，只有这样，军队才有战斗力。供电是资金、技术密集型企业，产、供、销在同时完成，因此下级必须要服从上级指挥，个人利益要服从组织利益。所以我服从组织安排，尽职尽责干好本职工作，这要求我们无论干何种工作，都应必须尽职、尽责的心态和意识，因为工作落实不深入、不到位，心中就会有愧疚，只有努力不断完善，才会减少遗憾。如果每位员工都在本职岗位上尽到自己的责任，对自身的工作全身心的投入，在本职岗位上认真履行副书记职责：抓好党风廉政建设工作;同时抓好工会工作，充分发挥职工代表大会的作用，在公司党政的领导下，使职工充分享受民主权利，同时关心职工疾苦，做职工的贴心人，做好职工群众与党政领导的桥梁。对上级的指示精神及工作安排，无论遇到多大的困难和阻碍，都能够排除万难，坚定不移的去落实，去执行，我们区供电企业才能有凝聚力和战斗力，各项工作的预期目标才能实现。
三、精益求精，创造性的去落实工作。
读了书中小和尚撞钟的故事，给我很大的震憾：小和尚开始撞钟还好，半年后，小和尚觉得太单调很无聊，他就做一天和尚撞一天钟。一天，寺院主持忽然宣布将他调到后院去劈柴挑水，不用他再撞钟了。小和尚觉得奇怪，就问主持：难道我撞的钟不准时、不响亮吗?主持告诉他：你的钟撞得很响，但钟声空乏、疲软，因为你心中没有理解撞钟的意义。钟声不仅仅是寺院作息的准绳，更重要的是唤醒沉迷众生。因此钟声不仅要洪亮，还要园润、深沉、悠远。一个人心中无钟，即是无佛;如果不虔诚，怎能担任撞钟之职?小和尚听后，面有愧色，此后，他潜心修练，终成一代名僧。以前我们习惯于对工作按照标准程序去做，干完一项工作就等于交了一份差事，减了一份负担;对于不是自己份内的工作，敷衍了事，干完算数。所以学习别人不能挂在嘴上，要在实践中将精益求精的精神品质贯穿到自身纪检、工会的工作中，高标准、高要求才能出成果，出效益。在精益求精的基础上，落实工作还贵在创新。只有创造性地开展工作，突破以往旧的思维模式，追求更高效、更务实的工作方法和途径，才能把四个服务工作真正落到实处。在市场机制日益完善、竞争进一步加剧、供电技术日益更新、网络信息高度发展、党和政府对我们供电行业提出的行风评议的今天，我们的工作方式、方法一定要与时俱进，按部就班、循规蹈矩只能使我们各项工作停滞不前。我们应该不断加强学习，用新的知识，新的技术武装自己的头脑，破除制约创新的思维定势，培养创新的落实意识，以提高工作效率，促进经济效益为目标，在实践中不断调整工作思路，创新性的开展工作，这样才能起到事半功倍的效果。
总而言之，工作是否有成效关键在于落实，因此在以后的工作中，自己要坚定不移的贯彻、落实上级指示精神及工作安排，以省公司毛日峰总经理提出的提高四种能力的总要求为指导，尽职尽责干好自己的本职工作，进一步提高自身综合素质，高标准、严要求，创新性的开展各项工作，努力做一名落实型的基层管理人员，争取在今后的工作中取得优异的成绩。