第一篇：总有时光值得记忆作文
总有一种记忆值得珍藏作文
作文一：总有一种记忆值得珍藏
李思齐
指尖一一划过一堆花花绿绿的本子，却最终在那本紫色的硬面抄上停留。抽出，翻开，里面沉寂了许久的文字便如张牙舞爪的小兽，争先恐后地涌出。裹挟着远去的记忆，镌刻着你的气息，我感到面前一阵凉风吹过，往事逆袭。
刚步入六年级的我，从为数不多的几款硬面抄中挑中了一款紫色的。我抱怨着样式的不新颖，颜色的老气，也嘀咕着新老师的怪癖，为什么一定要用硬面抄呢?买回家后洋洋洒洒挥下一篇文字，次日，漫不经心地交了上去。
几天后，硬面抄被发了下来，我并不抱太多期望地打开，却发现在那些稚嫩的文字下面打上了一圈一圈的红波浪，几处粗心大意的字被勾画出来，旁边注上了正确的写法，高高挂在文题旁的“优”后面跟了一连串的星，文章最后还有评语，你丝毫不吝惜笔墨，感想和赞美撑满了文章余下的空白。我望了望坐在我旁边的“优等生”，嘿，他竟然比我少了足足两颗星!你也许无法感觉到一个旅途没有太多鲜花和掌声的孩子被肯定时的那种喜悦，仿佛生命的价值得到实现一般充满满足感，整个人都轻轻地飘浮。
我再也不敢怠慢你的欣赏。按照你的要求，在一个星期大大小小的事件中寻觅着素材，若发现了什么值得写的，便像饥渴的豹子发现了新鲜猎物般充满了狂喜。在下笔前踌躇半天，在脑中不断思索、组合、堆砌着优美的句子，然后一笔一划地如刺绣般写到紫皮硬面抄上去。像市井女人为几毛钱跟小贩不折不挠地磨破嘴皮子一般，我为了你优后面多加的几颗星绞尽脑汁，费尽心机，甚至不惜动用一些可笑的小聪明：文章写到一页纸的最上端结尾，这样你的评语便会多些了吧?你一次又一次不遗余力地用你飞扬的文字填补着我为你余下的空白，在结尾处添上一句“期待你新的作品!”那个大大的惊叹号激励着我用更大的力气填满那紫色硬面抄余下的空白。你让我饱尝文字的甜头，坚定了要在这条路上走下去的信念。一次次在你的期待下上交硬面抄，在你的温柔的注视下欣喜地接过你递回的硬面抄，交上递下的过程中，我们的心灵在交谈，思想在碰撞。
不知不觉，那些身边的个性鲜明的同学，无数青春葱茏的日子，便一一被记录下来，成为最好的纪念。
风吹起柔软的纸张，哗啦哗啦，如你离开的脚步，却始终吹不动最后一板硬面，像坏掉的卡壳的磁带，跳不过去。依稀记得你解释硬面抄的好处：无论硬面再破旧，里面的纸都会平展完好，一如我们共同创建的记忆，可以珍藏一辈子。
作文二：总有一种记忆值得珍藏
记忆，那样漫长。有欢笑，有忧伤，有犹豫，有希望。万物归去，总是有那一缕缕留存脑海，始终难忘，值得珍藏。
珍藏，那一丝坚强。人生有无数次的跌倒，你是否迷失过方向?面对现实，你是否曾黯然神伤?思考未来，你是否也曾几度惆怅?没关系，一切都是暂时。一句话，一只手，便可将你扶起，继续向命运反抗。相信我，坚强，将给你无穷的力量。总有一天，你会放声歌唱出生命的华章!
珍藏，那一丝彷徨。是的，进退维谷，难下难上。我们面对选择，不知路在何方。怎么办?抉择的痛苦，正在品尝。你知道的，你正疼痛中惊惶，犹豫中慌忙;你不知道的，这一秒，你会用一生来珍藏!不知何时，待到命运重放，你是否还会彷徨?不，你会微笑着选择正确的方向!彷徨，一份难得的宝藏。
珍藏，那一丝幻想。幻想，不同于想象：你不会看到幻想派上用场。你可以想你是堂堂秦始皇，征战四方;也可以想你是龙门飞将，浴血沙场;还可以想是一名小小的士兵，为了敬爱的党，正在战场永久地仰望„„你可以把这些写成文章。不过，你要做好准备，不要入戏太深，它们随时可能化作泡影。真的有那么一丝忧伤，不是吗?他们终究是幻想，只存在于你的心房。可几十年后，你举世瞩目，盖世无双，又突然想到，>这就是我当年的幻想!怎么样?当幻想化作梦想，一切便充满希望。
记忆，那样漫长。可总有那丝丝缕缕，始终难忘。是的，它们值得珍藏。
作文三：总有一种记忆值得珍藏
时间一点一点流逝，感情一点一点增加。老师，您舍得吗?
记得您刚来的时候，您总是笑语不断。“老师，您贵姓啊?”一句寒暄让我们认识，我没想到您会教着我，更不会想到您会让我做您的课代表。
幸福总是短暂的，您会不会也会偶尔记起我?只要偶尔就行，您平时总说我大大咧咧，没有一点女孩样。可是，我只请你记住我这个不是像女孩的女孩。
也许，您为我们生气过、怄气过、伤心过、失望过、也高兴过、快乐过，为这离别伤心过。可那都不是我们的本意。我们只想您快快乐乐、高高兴兴的过好每一天，那就够了。
也许，有些人会说，早知道有这么一天，那还不如不认识、不相识、不教着我们，我们也不会伤心、难过，甚至为您哭泣。可是，我愿意相遇是缘、相识是份。我多么珍惜我们在一起的这段日子啊!我们之间的缘分有可能到此结束了，就让我再留下这最后一点关于您的笔迹吧。
老师啊，再让我叫您一声老师吧，和您相处一年，我无怨无悔，我也为您伤心过、难过，也曾经为您哭泣过。可是，这一切只是给我们的师生关系更增进了一层，让我们的分离变的依依不舍。
老师，就算有再多的不舍，也让我们笑着说再见吧。“天下没有不散之筵席”。终会有这么一天的，老师，昨日师生，让我们珍惜，何日我们再次聚首?
时间一点一点流逝，不舍一点一点增加。我知道您也不舍得，于是我写了这让我们不舍得篇章。
作文四：总有一种记忆值得珍藏
文/乐庭
生活就像电影，由一个个精彩的镜头组成，或温馨，或感动，或快乐，或令人难忘，而有一种记忆就让我终生难忘。
那是个阳光明媚的夏日傍晚，趵突泉南侧的无忧泉边，我和好朋友无孟举，正在尽情地玩耍，我们的妈妈坐在不远处的阴凉处享受着最后的几缕阳光，柔和的光从繁密的枝叶间透过，正好照在无忧泉里，使得波光粼粼的湖面镀上了一层神秘的金色，风儿掀起层层的涟漪，一切都那么宁静祥和。
我和无孟举泉边嬉戏着，快乐的像两只青蛙一样。这时，我发现湖边延伸到湖中间的有很多大石头，便突发奇想——沿着一块块大石头跳到湖中心去。我这个大胆的念头刚一出口，就把无孟举吓坏了：这可不行，这也太危险了吧!看着他惊慌失措的表情，我不屑一顾的说：不就几块大石头吧，石头与石头之间也就半米之遥，有啥好害怕的，我在地面上跳得远着呢。说完，我便飞身一跳，“嗖”的一声从岸上跳上了离岸不远的第一块石头，我轻蔑的哼了一声，又轻而易举的展开了我的“计划”。
一块，两块，三块，我在石头与石头之间轻盈的跳跃着，像个弹跳自如的青蛙向湖心移动着。尽管我做好了充足的思想准备，但我还是高估了自己，也低估了石头之间的长度，我小心翼翼蹦向下一个目标时，脚下一滑，只听“噗通”一声几乎落入湖中，我双手紧紧地抓住石头，身子已经浸泡在湖水中了。我绝望的向岸边寻找着，希望妈妈能看到，可是妈妈们正聊得火热，根本不往我这边看，这时，一位阿姨迅速放下怀中的孩子，向我这边跳过来，一下拉住了我，我顺势一跃而起，跳到了石头上。
虽然我与那位阿姨素不相识，但是当他看到我落水时，却毫不犹豫的放下自己的孩子来救我，让我不得不敬佩他的反应之快，更让我明白了人与人之间应该互相帮助的道理。
事情虽然已经过去好几年了，但是阿姨向我伸出的援助之手，奔向我时那急切的眼神，还时时浮现在眼前，温暖着我。我不仅会好好珍藏珍藏这份情谊，更会把阿姨的这种精神传承下去，在别人需要帮助的时候，我也要毫不犹豫的伸出援手。 《总有一种记忆值得珍藏作文》
第二篇：北京市中考满分作文-总有一种记忆值得珍藏
2010年北京市中考满分作文
题目：“总有一种记忆值得珍藏” 人生是一次远航。起锚时的林林总总，那岸上的斑驳，那港湾的纷杂，深深烙进你的心底。当你在漫无边际的海上漂浮，从心底荡起的思绪便来慰劳你的寂寞;当你在翻腾咆哮的浪谷间争斗，从心底迸发的潜力便来支撑你的肌骨。人生历程像一本本日历，不同时间段折合成册。初中毕业在即的你，在装订你的这段历程时会梳理出怎样的册页呢?请以“总有一种记忆值得珍藏”为题完成作文。 要求：①除诗歌外，文体不限。
②字数600—1000之间。
③文中不得出现真实的校名、人名。
总有一种记忆值得珍藏
在记忆的银河里，有一颗太阳般炽热而温暖的星，曾经是她，让我读懂了母亲
小时候，我最爱妈妈，她天天送我上幼儿园;她天天笑着哄我上床睡觉;她天天温柔地叫着我的乳名……她是我童年的摇篮，是我撒娇的对象，更是我无时无刻温柔的避风港。
但随着我年龄的增长，我对妈妈的唠叨日感厌倦，甚至不理不睬…… 那是一个周末的黄昏，我与伙伴一同去踢球，直到夜幕降临时才懒洋洋地回家。一到家，妈妈就略带抱怨地向我发起了连珠炮：“唉，踢球也要有个限度呀!你看看，现在都几点了，饭也凉了，真叫妈担心啊，还有——”“还有还有，你有完没完啊!一回家就吵吵嚷嚷的，真烦人!”我没好气地顶撞了妈妈一句。这或许是打比赛输了的原因，心中很想发泄一下情绪。“你……”妈妈顿时气得话也说不出来。她涨红了脸，一字一顿的说：“好啊你，想造反了?!快给我去好好吃饭!”本来心情不好的我，听了更加生气，“你叫我吃?我偏不吃!哼!”说完一扭头，径直走回房子去。“咔嚓”一声将房门给反锁了。任由妈妈在房门外又骂又哄，我全然不顾，心里还得意地想：“哼，谁叫你一进屋就骂我，我就不出，看你怎么样!”正当我得逞时，妈妈只留下这么一句话：“你不吃就算了，饿了不关我事!”屋里便安静了下来。我的心情慢慢平静下来，想这究竟是我错还是妈妈错了，想着想着，却发觉又累又饿。算了，反正没事干，我一睡睡到天亮罢了。我重重地躺在床上，一被子捂住头，却翻来覆去，怎么也睡不着。为什么?心里老是惦记着妈妈，不知道她吃饭了吗?她还在生我的气吗?我是不是太过分了…… 不知何时，我糊里糊涂地睡着了，还做了个梦：妈妈跟我一同游戏，她对我笑，我也对她笑……突然间，她问我：“要不要雨伞?妈给你拿。”我却一口拒绝了，心想这大晴天的哪来雨啊。妈妈只是淡淡的一笑，走了。”谁知就在此时，天突然间黑了下来，我心中立刻觉得惶恐不安，向母亲离开的方向一边跑一边喊：“妈，别扔下我不管，别扔下我，别……”而母亲似乎没听见似的，慢慢地，淡淡地，消失在天际中，只让我在阴霾中绝望地狂奔…… “妈——”我几乎是哭喊着惊醒过来，发现自己已满头冷汗：原来这只是个梦!冷静下来才知道周围已是一片漆黑，肚子已经快贴到背上了，迫不得已，只好出去厨房找吃的。于是，我蹑手蹑脚地走出房间，轻手轻脚地打开了饭厅的灯，去看到了有生以来最受感动的一幕：妈妈竟在饭桌上睡着了，为了等我而累倒睡着了!在她一旁的那碗饭早已冻僵了，上面只留下她吃了几口的痕迹，但我再看到桌子上一大桌的菜时，却惊奇地发现本应冰凉的食物竟还有一丝余温。霎时间，我脑海中浮现出妈妈三更半夜还想着儿子会出来吃饭，还在弄热灶子给菜加温，生怕菜凉了儿子吃了会出毛病……泪水再次夺眶而出，只是后悔，但更多的是感动……在朦胧中，我无意的反先妈妈的脸上有了岁月的痕迹，以前我还幼稚地以为妈妈能够永远的年轻美丽，永远地对我无微不至……我悄悄地拿出一件外套给妈妈披上，轻轻摸着她的手——那一刻，我明白了母亲，明白了她的爱，爱她的儿子，爱得是多么的不容易啊!
爱心天使的感谢信
敬爱的老师：
您好!
我是一只迷失方向的蝴蝶，虽然美丽却看不到前景;我是一只柔弱无力的小鸟，虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上了您，我的生活便有了生气。
您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑，也没有大家所欣赏的那种柔情的细语，可在我心里，您的每一个动作、每一句话语都在传递着爱的暖流。
那一次，在我为朋友的误会而深感痛苦的时候，您凭借一段朗诵走进了我的世界。那天讲朱自清先生的《背影》，只见您稍一酝酿，深呼吸之后，便静静地朗读起来。看到您的样子，好些同学都抿嘴窃笑。是嘛，瞧您摇头晃脑，拖腔拉调，这是朗读吗?我禁不住也跟着笑了起来，可您似乎完全沉浸在课文的意境中。渐渐地，您越吟越带劲，越诵越凄切。听得出，您近乎沙哑的声音是理智克制感情的结果。默无声息的教室里，一张张面孔也都露出感动的神情。
有些事已渐渐淡忘，可当时您讲过的一句话我一直记在心头："将充满爱心的画面记在心头，才会成为传递爱心的天使。"您的目光与我接触的那一瞬间，我这个一直受人冷落的学生，仿佛感受到了一股父爱的暖流。
毕业前的那次班会课，气氛很热烈。夕阳从后面的窗口洒进来，把教室照得光亮耀目。我有一个"去敬老院献爱心"的提议进入表决程序，可由于复习紧张，没有一个人赞成，我觉得很尴尬，就嚷着说算了，想撤销提议。您"唰"地从后排站起来，义正辞严地说："虽然没有同学支持，我还是要投一票!"我更忘不了您那面带微笑的赞许："人要有感恩之心啊!还记得我说过的话么，你就是传递爱心的天使!"
您的一句话，让教室顿时响起了热烈的掌声;也是您的那句话，让我感受到了关爱他人与被人关爱的快乐。一个曾经失落的孩子，就因为您的那一个眼神，那一句话语，真的变成了能够自由飞翔的"天使"。熟话说，滴水之恩，当涌泉相报。老师的这份特别的关爱，一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。
【简评】同题作文新者胜。也许是美丽的考题拔动了心弦，小作者对老师的尊重与感恩之情便喷射而出，于是就有了这封书信。虽是书信，作者并没有满足于平常的叙说，而是紧紧抓住了两件平凡却让自己感动的故事。语文课上的一个眼神，让倍受失落的作者涌上了一股"父爱的暖流";班会课上的那一票"支持"，更让作者享受到了"爱心天使"的快乐。老师爱学生、学生爱社会，一股感恩之泉就这样在师生之间欢畅地淌了出来。
【满分真经】用书信抒发情感，自然;用细节表达主题，深刻。
第三篇：总有一种记忆值得珍藏
《新语思》现代人阅读 <<文言文》精版
总有一种记忆值得珍藏
2015级5班 李金艳
我不喜欢我的物理老师，因为我觉得他太过年轻了，教学经验不够丰富。他自我介绍的时候，只说了他姓许。私底下，我们叫他“钱多多”。
因为我对他的种种偏见，每次上物理课，我都会跟他作对。老师常常说我，说我不认真学物理，脑袋又总是比别人慢半拍。我和他顶嘴：“那是你自己教得不好，还好意思来说我!”每一次，我都用这句话来气他。他又黑又瘦的脸上有些泛红，却总是不生气。我渐渐不听他的物理课，在他的课堂上，要么开小差，要么讲话、找茬儿。我的物理成绩也一落千丈。
我一直是一个骄傲、坚强的人，可是再坚强的内心也扛不起试卷上那微薄的分数。那次发试卷，我看了一眼，又是七十几分!我的眼眶又浸满了泪水。那物理成绩曾经比我差的同桌，这次居然考了八十几分。她脸上洋溢的笑容，深深地刺痛了我本就千疮百孔的心。
老师从门口走进来，他的眼光扫过全班后，直接盯向我。想到平日里的无理取闹，我心虚地低下了头，心里不住祈祷：“别过来!别过来„„”哪知道老师偏偏向我走来，我的心慢慢冷却„„哼!大不了狗血碰头!我咬紧牙关，不让在眼眶里打转的泪水滴落下来。
“考得怎么样啊?把你的试卷给我看一下吧。”他在我旁边停下，没有风暴，只有出乎意料的温和。我诧异地抬起头，正碰上老师那澄澈如水的目光。那一瞬间，我知道，我错了，而且错得太久，太久„„我再也抑制不住自己，有一种液体从灵魂深处汩汩流出。人们说，那叫眼泪„„
老师拿着我的试卷，慢慢看，为我讲解做错的每一道题目，帮我分析做错的原因。金色的余晖从窗口溜进来，爬上老师的肩头。他对我说：“你要相信自己!你并不差!加油!我看好你!”他转身向外走去，到了门口，他又侧转过来，对我挥挥手。天边那一抹夕阳的余晖洒在他的额前，却暖在了我的心里„„ 从那以后，每一节物理课我都认认真真听，每一道题都仔仔细细做。初三了，他却不能再教我们了，因为他去高中部了。现在我真的好后悔!可这世上哪有后悔药?我唯有好好学习物理，提高物理成绩，不辜负他的期望。
我现在还是时时想起“钱多多”，常常想起他写得很差的粉笔字，想起他身上淡淡的烟味，想起他又黑又瘦的脸，想起他有时嗓子不好在课堂偷含润喉片的囧态„„这一切，如童年那些老照片，被我锁在记忆的抽屉，永远珍藏„„
第四篇：总有一种记忆值得珍藏
闲时，我常思索：什么记忆值得珍藏?翻阅张张童稚的笑脸，我在茫茫中，寻到了一份珍贵……
黄旧的照片上，那乳臭未干的我坐在阿太的腿上，张着水汪汪的大眼睛，用小手捧着大梨往嘴里塞。阿太和蔼极了，那慈祥的眼神纯净得超然。因此，我忆起了许多……
小时候，我最喜欢阿太了。喜欢阿太永远笑着的那张脸，虽然苍老，但是美丽。我更喜欢她身上那股纯纯的肥皂味儿。这味道香香的，却又淡淡的，凝重又不失尔雅。虽然后来阿太老了很多，皱纹多了，眼睛无神了，头发斑白了，可不变的，就是那肥皂味儿。渐渐地，我长大了，学习占据了我生活的全部，自然也没有很多时间再去看阿太了，只能在假期中抽出一点点的时间。我想，可能是阿太也感觉到了我们和她之间感情的疏远。从此，老是足不出户，待在自己的小屋里，偶尔到庭院里透透气，又回房了。所以，在后来的时光里，我几乎很少见到阿太。
而这张照片，就是我和阿太第一次的合影，也是最后一次照相。就在一天晚上，妈妈接了一个电话后神情恍惚：原来阿太去世了。第二天，我随妈妈来到阿太的小屋里，看着阿太静静地躺在棺材里，一声不响。妈妈无法抑制，“哇”地一声哭了出来，而我却转身离开。就在那一霎间，我看见了阿太房门后贴着的一张照片，正是我们的第一次合影。原来，她老人家之所以能耐得住独居空室的孤寂，是因为这张照片。阿太的屋子简简单单，朴实无华，只有这张照片，相上的
我那童趣的动作伴她度过了许多寒寂岁月。我小心翼翼地颤抖着揭下这张陈旧的照片，将它轻轻地捧在胸口。
到了殡仪馆，我才体会到了一种欲哭无泪的感觉。但我相信，这时的阿太已经飞到一个没有孤独，没有痛苦的天堂去了……
回到家，妈妈数落了我一番，说：“阿太待你这么好，你就没有一点的伤感吗?”……回到房间，我把那张照片存进了相册后，钻进被窝就是一阵猛哭。难道我就不伤心吗?妈妈的数落更加强了我心中的愧疚和遗憾。直至今日，那份自责仍没退去。
我再也看不见阿太了，但我仍能看见她孤独的岁月，一个老人遗憾离世的伤感，仍能闻见那温暖的肥皂味儿，因为，老人将它全部的爱，寄阳光告诉了我。
一张照片，两个人;一段回忆，一段情。尽管那只是些零零碎碎的美好，但仍是值得我珍藏的回忆。
第五篇：总有一种记忆值得珍藏
○林夕云蓝
情到深处是追念，记忆浓时碧云天。此间年少春衫薄，花季珍藏在心间。
——题记 青春在年华间跌跌撞撞，我们在青春里穿越时光，记忆中留下了种种真情的最初模样。
亲情·其实我都懂
花季雨季，少男少女，拔节的身体里蕴藏着太多不安分的叛逆因子。
我不是个乖小孩，但却绝对是个好孩子。孩提时代，我什么都不懂，青春年间，又有了一道无形的沟壑。如此一来，我与父母似乎错过了十多年的时间。
真的吗?不是。
记得争吵过，但更深的还是感动;记得沉默过，但更多的还是笑声。看得见青丝开始变为白发，皱纹开始爬上眼角，其实我都懂了，懂得为什么“为了母亲的微笑”会比“少年壮志不言愁”更加催人奋进。
珍藏，这份让我懂得亲情的记忆。
友情·天涯若比邻
我在最美的年华遇见最合适的知己。
一起吃饭，一起学习，一起看书，一起歌唱„„我们谈天说地，从地理聊到物理，从柯南讲到波特，从郭妮谈到余秋雨，一起欢笑，一起流泪，直到不得不分离。
我拿着手机，和她聊着现在的学校，忽然沉默，听着她熟悉的呼吸透过悠长的电话线从彼端传来，我微笑着落了泪。我们是即使不说话也不会尴尬的挚友。
珍藏，这份让我找到知己的记忆。
喜欢·并非花开时节
我不说爱情，因为我们太年轻。
肩膀太单薄，扛不起承诺的结果;身形太瘦弱，经不住岁月的风雪;心灵太脆弱，给不起约定的未来。其实只是喜欢，这种好感无关爱恨，无关风月。并非花开时节，只有雨季已过之后的暖春，才能够开花结果„„
珍藏，这份让我懂得爱得分量的记忆。
年华似水，时光如歌，我们从青春打马而过。无关季节，喜，也好，悲，也好，只留下清澈而浓重的记忆，在心中深藏——直到永久。