方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用，对于我们进一步开展工作与学习，有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢？以下是小编整理的《星级平安校园实施方案》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：星级平安校园实施方案
创建星级平安校园方案
江东镇中心小学创建“星级平安校园”实施方案
为进一步维护学校的团结和稳定，保障师生生命财产安全，维护正常的教学生活秩序，创设一个优良的育人环境，全面推进素质教育，全力构建管理网络，有计划、有部署地推进我校创建“平安校园”活动，特制订本创建工作实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，加强建设安全防范体系，提高预防、应对和处理各种安全事故的能力，确保我校的稳定和广大师生的生命财产安全，真正做到预防和减少校园安全事故的发生，为创建和谐社会做出贡献。
二、工作目标
通过开展“平安校园”的创建活动，全面建立维护校园及周边治安环境长效工作机制，促进我校教育教学工作的顺利进行，确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题。以确保师生平安，秩序井然。
三、 “平安校园”创建工作领导小组：
组
长：朱小龙 副组长：游兆军
成
员：何建纯
吴跃年
吴
莹
汤伟林
陈燕俏各班主任
四、工作任务与措施 (一)加强领导，常抓不懈。
为切实加强对创建平安校园工作的领导，学校成立领导小组，由校长朱小龙来组长，校中层干部为成员。负责对本项工作的组织领导和督查。并且分工负责有关工作，责任到人。使得该项工作常抓不懈，抓有成效。
(二)明确工作重点。根据上级文件精神和创建标准，学校要在以下几个方面作为创建平安校园的工作重心：
1. 交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育。 2.加强未年人的思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念。
3.认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力。
4. 要加强对校舍和教学设施的安全检查，及时排除危房、消除安全隐患，严防倒屋伤人事件的发生，确保学生的生命安全。
5.对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好。
6.加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易燃易爆品的管理。 7.加强饮食卫生管理工作。
8.加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境。 9.加强校园周边环境的综合治理工作。
(三)广泛宣传，增强师生安全意识。
开展创建平安校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到教育系统的稳定，和教育事业的健康发展。因此，要充分利用班、周会课集中讲座、板报传、校园广播广泛宣传，加强学校安全工作的重要意义，工作要求以及安全防范知识等。积极引导和宣教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感。强化安全防范意识。
(四) 加强教育，提高安全防范能力。
重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。
(五) 完善制度，安全工作有章可循。
结合学校实际和创建平安校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，诸如，学生安全管理制度、学校设施定期检查制度。重大事故报告制度。大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境协调制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。
(六) 排查隐患，安全工作防患未然。
为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查。并一一进行登记造册，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，针对我校实际主要对以下方面进行排查：1.教学楼等基础设施。2.护栏、阳台、窗户、户外体育设施等。3.用电设施。4.交通方面。5.师生饮水、食品卫生。6.学生课外活动。7.环境卫生。8.教育不当造成的隐患等。9.身体和心理异常的学生。
10、校园周边环境。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。
(七)协调关系，加强周边环境治理。
学校将尽全力协调与当地党委政府。各有关部门及学校周边村、组与村民的关系。争取他们多方面的支持。严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周边环境。同时，注重协调与全体家长之间的联系。取得家长的支持和理解。消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等严 禁未年人进入的场所，远离不洁的小摊商贩等。
(八)开展活动，创建工作不拘形式。
为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校拟在全校开展以下几项活动：1.开展“安全与卫生知识”专题讲座。2.开展“安全在我身边”征文竞赛。3.组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动。
4、创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合。促进创建工作的全面展开。
(九)强化责任，确保创建工作到位。
为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。明确学校行政人员、班主任课任老师、家长及学生本人的责任。并分别与教职工签订安全管理工作责任状。与家长和学生签订安全管理责任书，加大督查力度。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。 传、校园广播广泛宣传，加强学校安全工作的重要意义，工作要求以及安全防范知识等。积极引导和宣教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感。强化安全防范意识。
(四) 加强教育，提高安全防范能力。
重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。
(五) 完善制度，安全工作有章可循。
结合学校实际和创建平安校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，诸如，学生安全管理制度、学校设施定期检查制度。重大事故报告制度。大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境协调制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。
(六) 排查隐患，安全工作防患未然。
为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查。并一一进行登记造册，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，针对我校实际主要对以下方面进行排查：1.教学楼等基础设施。2.护栏、阳台、窗户、户外体育设施等。3.用电设施。4.交通方面。5.师生饮水、食品卫生。6.学生课外活动。7.环境卫生。8.教育不当造成的隐患等。9.身体和心理异常的学生。
10、校园周边环境。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。
(七)协调关系，加强周边环境治理。
学校将尽全力协调与当地党委政府。各有关部门及学校周边村、组与村民的关系。争取他们多方面的支持。严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周边环境。同时，注重协调与全体家长之间的联系。取得家长的支持和理解。消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等严 禁未年人进入的场所，远离不洁的小摊商贩等。
(八)开展活动，创建工作不拘形式。
为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校拟在全校开展以下几项活动：1.开展“安全与卫生知识”专题讲座。2.开展“安全在我身边”征文竞赛。3.组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动。
4、创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合。促进创建工作的全面展开。
(九)强化责任，确保创建工作到位。
为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。明确学校行政人员、班主任课任老师、家长及学生本人的责任。并分别与教职工签订安全管理工作责任状。与家长和学生签订安全管理责任书，加大督查力度。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。
第二篇：太平小学创建“星级平安校园”实施方案[1]
太平小学
“星级平安校园”创建活动实施方案
为进一步维护学校的团结和稳定，保障师生生命财产安全，维护正常的教学生活秩序，创设一个优良的育人环境，全面推进素质教育，创建星级平安校园，落实社会治安综合治理各项措施，特制定《太平小学 “星级平安校园”创建活动实施方案》。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针和十八大精神，立足为教育事业改革与发展营造良好环境，按照市教育局关于“星级平安校园”创建活动的总体要求，进一步加强学校安全稳定工作，坚持“预防为主、标本兼治”的方针，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定，促进我校教育事业持续、快速、健康、协调发展。
二、目标任务
创建“星级平安校园”，意义深远，要积极开展创建工作，统筹规划，分步实施;我校按照必达“二星”、确保“三星”、力争“四星”、创建“五星”的目标要求，切实把创建活动抓出成效。主要任务目标是：努力实现平安建设“四无”工作目标(无刑事案件、无集体上访、无重大治安和安全责任事故、无邪教组织活动)，把学校建设成学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。
三、主要内容
(一)组织机构建设。成立校长任组长的“星级平安校园”创建工作领导小组,下设各分支工作机构，负责各专项安全工作。学校设立安全办公室，负责常规工作。重点部位、重点区域明确责任人员，有明确职责，形成合理有效的安全管理网络。
(二)安全工作责任体系建设。按照有关法律法规，建立健全安全工作责任制，落实“一把手负总责，谁主管谁负责，谁主办谁负责”的原则，分管领导、责任处室、责任人职责明确，实行目标管理，层层签订安全工作目标责任书。建立健全安全信息网络，专人(联络员)负责上报安全及学校突发公共安全事件工作，无瞒报、漏报或不报现象。
(三)学校安全管理。
1.校舍安全管理。随时掌握学校校舍安全情况，定期对校舍进行查勘鉴定。对查出的D级危房要坚决停止使用，不符合安全要求的设施立即拆除或修缮。对新建的校舍严格把关，未经质检部门验收不准使用。
2.消防安全管理。按照《中华人民共和国消防法》的要求和学校消防工作的实际需要，配备紧急照明装置和消防设备、设施、器材，并加强日常维护，确保有效。按照消防要求，合理配置安全出口和疏散通道，并保证紧急疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。在水池、楼顶平台、楼梯、配电设施等易发生危险的地方设置必要的防护设施或警示标志。
3.食品安全和卫生防疫工作。严格执行有关法律法规和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，健全食堂管理规章制度，按规定配齐食堂卫生设施，遵守卫生操作规范。食堂工作人员定期进行健康查体，食堂的设施、设备、餐具定期进行消毒，食堂内清洁、卫生。学校与卫生防疫部门紧密配合，加强对传染病、流行病的监测，严防传染病、流行病在校内爆发。加强学校医务室建设和校医配备。 4.大型集体活动安全管理。学校组织的各类大型集体活动，成立安全管理组织，安排必要的组织管理人员。建立学生集体外出活动审批制度，制定应急预案，并提前对活动场所进行安全检查，落实各项安全防范措施。
5.学生交通安全管理。学校建立健全接送学生车辆管理档案，加强学生交通安全教育，积极开展交通宣传教育活动。与公安交警部门密切配合，及时举报“三无”车辆及超员、超速等违规行为。
6.学校日常安全管理。切实加强门卫管理，严格落实校外人员入校登记、验证制度，杜绝社会闲散人员进入校园。加强校内值班巡逻，杜绝针对师生的侵害事故、事件的发生。加强学生课间管理，楼梯间、活动区域安排专人值班巡查，无拥挤踩踏事故发生。认真开展矛盾纠纷排查调处工作，及时化解学校内部的矛盾纠纷，无恶性事件和群体性事件的发生。加大安全投入，积极抓好校园报警点或警务室的建设，建设集人防、物防、技防为一体的校园防控体系。
7.实验室安全管理。健全安全操作规程和实验室管理制度。实验室有防火、防盗、防燃防爆、防中毒、防腐蚀等应急措施。药品存放安全，定期监督检查。
(四)安全检查。定期组织专项安全检查，尤其开学后和放假前大检查活动，建立安全隐患台帐，落实整改措施。学校无力整改的，及时上报当地政府和主管部门。
(五)校园周边治安秩序综合治理。校园及周边各类安全基础设施完备，标识清楚醒目。配合公安、工商、文化、卫生等有关部门搞好校园周边治安综合治理工作，学校周边200米范围以内无“三厅一台”、非法书店、不良摊点等不安全因素，无外来人员入校作案、绑架、敲诈、勒索等侵害师生人身财产安全的治安问题。认真搞好“严禁管制刀具进校园”和“净化口袋、净化书包、净化课桌”等活动，杜绝发生校园伤害事件。
(六)安全教育。认真贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》，制定相应的安全教育计划，落实师资、课时、教材。利用校园广播、黑板报、宣传栏等阵地，对师生进行经常性的安全教育。积极开展反邪教警示教育活动，定期进行交通安全、消防安全、饮食卫生安全、防意外伤害教育，增强学生的安全意识和自救自护能力。
(七)应急体系建设。结合学校实际，制定突发公共事件应急预案和安全事故应急救援预案。完善信息保障、物资保障、人员保障。不断完善应急预案，定期组织演练，学生能够掌握基本的自救自护技能。
四、工作要求
(一)切实抓好班级安全工作。
1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。
2、严格遵守各项卫生制度，做好卫生教育工作，保证在校学生不到流动小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。
3、加强内部管理，严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、实验课及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。 (二)大力加强学生的法制教育和青少年自护教育。
1、在学生中开展普法教育，是抓好教育法律法规的学习。
2、组织学生积极参与“星级平安校园”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。
3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用班队会、国旗下的演讲等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度，防患于未然。
4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。不看不健康的书、报等;不参与封建迷信活动。
5、加强未成年人思想道德建设。做好“行为不良”学生的转化工作。
6、做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生、留守儿童的学习和生活。
(三)开展校园周边安全活动。
1、开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象。
2、上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。
3、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。
五、活动安排
结合班级特点，有重点地开展创建活动，在规定的时间内达到规定的创建标准。
1、召开学生动员会，部署“星级平安班级”活动的各项工作。
2、以黑板报、宣传栏为载体，以广播、班会、升国旗为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。
3、对班级的设备安全进行一次自查。
4、开展调查研究，摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象，突出重点，制定防范措施。
5、切实加强安全文化建设，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道，不断研究安全教育工作的新情况，新问题，探索新方法 。
6、加强家校联系，班主任和任科教师对品行有缺陷、学业有困难、家境贫困的学生积极开展家访，记好每次家访记录，取得家长的理解和支持，帮助和引导学生及时认识错误，改正缺点、克服困难、树立信心、努力上进。
7、对照标准，对创平安班级活动的开展情况进行总结，并对照标准查漏补缺。
8、力争被评为“星级平安班级”。
9、学校和教师、家长和学校签订安全责任书。
第三篇：开发区一小“星级平安校园”创建活动实施方案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针和十七届四中全会精神;立足于为我校改革与发展营造良好环境，按照市综治委关于行业星级创建活动的总体要求，进一步加强我校安全稳定工作;坚持“预防为主、标本兼治”的方针，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定，促进教育事业持续、快速、健康、协调发展。
二、目标任务
创建“星级平安校园”，意义深远。积极开展创建工作，统筹规划，分步实施;按照必达“二星”、确保“三星”、力争“四星”、创建“五星”的目标要求，切实把创建活动抓出成效。主要任务目标是：努力实现平安建设“四无”工作目标(无刑事案件、无集体上访、无重大治安和安全责任事故、无邪教组织活动)，把学校建设成学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。
三、主要内容
(一)组织机构建设。成立主要领导任组长的安全工作领导小组，负责各专项安全工作。学校设立安全联络员，负责常规工作。安全重点部位、重点区域有明确责任人员，有明确的职责，形成合理有效的安全管理网络。
(二)安全工作责任体系建设。按照有关法律法规，建立健全安全工作责任制，落实“一把手负总责，谁主管谁负责，谁主办谁负责”的原则，分管领导、责任科室、责任人职责明确，实行目标管理，层层签订安全工作目标责任书。建立健全安全信息网络，专人(联络员)负责上报安全及学校突发公共安全事件工作，无瞒报、漏报或不报现象。
(三)学校安全管理。
1.校舍安全管理。随时掌握校舍安全情况，定期对校舍进行查勘鉴定。对查出的D级危房要坚决停止使用，不符合安全要求的设施立即拆除或修缮。
2.消防安全管理。按照《中华人民共和国消防法》的要求和学校消防工作的实际需要，配备紧急照明装置和消防设备、设施、器材，并加强日常维护，确保有效。按照消防要求，合理配置安全出口和疏散通道，并保证紧急疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。在水池、台阶、配电设施等易发生危险的地方设置必要的防护设施或警示标志。
3.食品安全和卫生防疫工作。严格执行有关法律法规和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《餐饮业和学生集体用餐配送单位卫生规范》，健全食堂管理规章制度，按规定配齐食堂卫生设施，遵守卫生操作规范。食堂工作人员定期进行健康查体，食堂的设施、设备、餐具定期进行消毒，食堂内清洁、
卫生。学校与卫生防疫部门紧密配合，加强对传染病、流行病的监测，严防传染病、流行病在校内爆发。加强学校医务室建设和校医配备。
4.大型集体活动安全管理。学校组织的各类大型集体活动，成立安全管理组织，安排必要的组织管理人员。建立学生集体外出活动审批制度，制定应急预案，并提前对活动场所进行安全检查，落实各项安全防范措施。
5.学生交通安全管理。学校建立健全接送学生车辆管理档案，加强学生乘车管理和交通安全教育，积极开展交通宣传教育活动。严格落实校车定期检验和驾驶员管理制度，与公安交警部门密切配合，及时举报无校车标志、超员、超速等违规行为。
6.学校日常安全管理。切实加强门卫管理，严格落实校外人员入校登记、验证制度，杜绝社会闲散人员进入校园。加强校内值班巡逻，杜绝针对师生的侵害事故、事件的发生。加强对学生宿舍的管理，落实管理人员和管理责任，宿舍内无私拉、乱拉电线和违章用电、违规用火现象。加强学生课间管理，活动区域安排专人值班巡查，无拥挤踩踏事故发生。认真开展矛盾纠纷排查调处工作，及时化解学校内部的矛盾纠纷，无恶性事件和群体性事件的发生。加大安全投入，积极抓好校园报警点或警务室的建设，建设集人防、物防、技防为一体的校园防控体系。
7.实验室安全管理。健全安全操作规程和实验室管理制度。实验室有防火、防盗、防燃防爆、防中毒、防腐蚀等应急措施。药品存放安全，定期监督检查。
(四)安全检查。定期组织专项安全检查和大检查活动，建立安全隐患台帐，落实整改措施。学校无力整改的，及时上报区教育局。
(五)校园周边治安秩序综合治理。校园及周边各类安全基础设施完备，标识清楚醒目。配合公安、工商、文化、卫生等有关部门搞好校园周边治安综合治理工作，学校周边200米范围以内无 “三厅一台”、非法书店、不良摊点等不安全因素，无外来人员入校作案、绑架、敲诈、勒索等侵害师生人身财产安全的治安问题。认真搞好“严禁管制刀具进校园”和“净化口袋、净化书包、净化课桌”等活动，杜绝发生校园伤害事件。
(六)安全教育。认真贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》，制定相应的安全教育计划，落实师资、课时、教材。利用学校的广播、电视、宣传栏等宣传阵地，对师生进行经常性的安全教育。积极开展反邪教警示教育活动，定期进行交通安全、消防安全、饮食卫生安全、防意外伤害教育，增强学生的安全意识和自救自护能力。
(七)应急体系建设。结合本地本校实际，制定突发公共事件应急预案和安全事故应急救援预案。按照《日照市应急管理示范点建设标准》中对学校的要求，进一步完善信息保障、物资保障、人员保障。不断完善应急预案，定期组织演练，学生能够掌握基本的自救自护技能。
四、工作要求
(一)成立领导机构。为加强对创建活动的组织领导，创建工作领导小组下设办公室，办公室设在校长办公室，具体负责活动的组织协调、督导检查、考核验收、命名表彰等工作。高度重视，成立相应组织机构，全面开展“星级平
安校园”创建工作，切实把“星级平安校园”创建活动作为重要工作来抓，落到实处，抓出成效。
(二)制定实施方案。根据创建“星级平安校园”的工作目标和要求，结合实际，制定出台具体的实施方案和意见，明确职责，落实任务，积极开展创建活动，努力把学校都建设成平安、健康、文明、和谐的校园。
(三)充分发挥学校主体作用。学校是“星级平安校园”创建工作的主体，要严格落实安全工作责任制，按照“一把手负总责、一岗双责、谁主管谁负责、分级负责”的原则，把“星级平安校园”建设的目标任务层层分解，将责任落实到处室和个人，形成目标明确、责任到人、措施具体、奖惩兑现的工作机制。学校要定期向上级教育主管部门汇报“星级平安校园”创建工作情况，主动争取指导和帮助。
(四)广泛宣传发动。学校要把宣传发动贯穿于“星级平安校园”创建活动的全过程。学校要充分利用广播、黑板报、宣传栏等校内宣传媒体，采取各种形式，广泛宣传建设“星级平安校园”活动的意义和要求，大张旗鼓地进行宣传发动，充分调动广大师生的积极性，努力形成良好的创建氛围和社会舆论环境。
(五)加强督促检查。把“星级平安校园”创建工作纳入学校教育工作的重要内容，加强定期督促检查，对创建工作成绩突出的个人进行表彰奖励。创建活动采取半年评估、年终考核评定、两年复核验收的方式进行，实行动态管理。校园内发生重大安全责任事故、治安刑事案件或影响较大的群体性事件的，要通报批评，并严肃追究相关人员的责任。
开发区一小“星级平安校园”创建活动领导小组名单
组长：路宜华
副组长：申作安
成员：刘祥功
焦安铭
王兴涛
王宗安
陈同顺
费守爱
第四篇：创建“星级平安校园”总结
晏家屯中学创建“星级平安校园”总结
在上级各部门的正确领导下，我校认真贯彻“预防为主”的指导方针，落实各项综治工作制度，收到了明显的效果。
一、加强组织领导，健全各项制度。
建立健全安全工作组织以及高效畅通的安全保卫网络体系。学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各科室主任为成员的学校安全工作领导小组，制定了学校安全工作计划，完善了一系列规章制度并通过安全网络贯彻实施。如《晏中学生安全管理制度》、《晏中门卫管理制度》、《晏中消防安全管理制度》、《晏中财产安全管理制度》、《晏中值班制度》、《晏中反恐防暴处置方法》、《晏中传染病防治工作制度》等，层层分解责任目标，层层签订责任书，实行“谁主管、谁负责”，做到有章可循、责任明确、奖惩分明。此外，成立了“晏家屯派出所晏中校园警务室”和护校队，形成了交叉立体式的综治管理网络，既分工明确又密切配合，确保了信息畅通、工作到位和防控有效。
二、加强法制教育，推进依法治教。
(一)进一步发挥德育阵地和课堂教学在学生安全教育建设中的主阵地和主渠道作用，充分发挥学校校园广播、班级黑板报、手抄报、国旗下演讲、学校网站、政治课等各种宣传阵地的作用，对教师职工和学生进行法律法规、禁毒反邪、交通安全、防火防盗、饮食卫生等宣传活动。
(二)开展了远离毒品、远离淫秽书刊、远离网吧等专题教育活动，大力宣传禁治黄、赌、毒及黑网吧的意义，增强了学生安全意识和防毒、拒毒能力;邀请晏家屯派出所指导员、我校法制副校长葛玉坤同志上法制教育课，通过各班召开主题班会，举行征文比赛、演讲竞赛等多种形式的活动，着力提高师生知法、懂法的能力。
(三)抓好普法工作，组织广大教师认真学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等基本法律知识及教育专业法规，严格依法执教，严禁体罚或变相体罚学生，严禁侮辱学生，大力提高教职工的法制观念。
三、加强常规管理，注重全面防范。
我校始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极建立学校安全防范机制，力抓常规管理。
一、积极落实领导带班、校委会成员值班制度，坚持假期和夜间护校巡逻，实行24小时的全天候护校制，及时发现校园治安隐患并及时整改;
二、认真贯彻执行食品安全法律法规，加强对学校食堂的管理和监督;建立健全了学校传染病报告预警机制，防止传染疾病发生;
三、高度重视校园周边环境整治，在县综治、公安、文化、工商等部门的大力支持下，净化了校园周边环境;
四、严格寄宿生管理，建立完整的档案，学校配备有男、女管理人员，与学生同住一幢楼，实行经常性检查、消除不安全因素，查铺点名，严禁学生夜不归宿;
五、抓好防火防盗工作，严禁学生在教室、宿舍使用电器及蜡烛;每周至少进行一次教室、宿舍卫生、安全用电、防盗、防安全事故检查。完善消防器材，各楼道均安装了应急灯、消防箱，消防检查情况每月上报;对要害部位如财务室、实验室、电教室、图书馆等加强管理。易燃易爆、剧毒、放射性物品的管理均达到安全合格标准;对重点部位安装了自动报警和监视装置;
六、重视信息安全，对计算机、电脑及电化教学设备制定了管理和操作制度，配备专人管理;
七、学校领导经常深入教学一线，倾听教职工的意见;对教职工反映的问题及时研究解决，对教职工中的矛盾及时化解，努力将矛盾消除在萌芽状态之中。
八、倡导自救自护，学校定期进行突发事故应急疏散演练，培养学生自救自护能力和意识。
四、加强德育工作，注重养成教育。
德育工作是创造平安校园的一项十分重要的思想基础。
一、把德育工作制度化，学校在全校范围内实行了“激励赏识教育”。主要内容有，①、优化育人环境，创设激励性学校文化;②、加强心理健康教育;③、大力宣扬读书之风;④、组织各班开展系列教育活动;⑤、改革教学理念，实施激励性教学;⑥、用榜样激励学生，激励学生立志成才。⑦、积极开展丰富多彩的文体活动，提高校园生活质量。此项活动的开展充分调动了潜质生的积极因素，及时发现他们的闪光点，促进全面发展，大批的潜质生得到了成功的转化，学校的整体校风与学风都实现了根本性的好转。
二、运用学生喜闻乐见的形式进行主题教育。如：举办“国防教育”系列活动，丰富师生的国防知识，增强民族自豪感;开展“远离毒品，珍爱生命”、“初一新生入校教育”、“反邪教及法轮功专题教育活动”、“寝室文明专项整治”等主题教育活动，帮助学生树立自尊、自立、自信、自律、自强的意识。
三、切实开展“廉洁文化进校园”的教育活动。组织同学们出一期以廉政文化内容为主题的板报、写一篇关于廉洁的体会文章、编写一份廉洁主题的手抄报等一系列活动，营造了“一身正气廉洁治校、一身正派清白执教、一身正直诚信尚洁”的良好廉洁校园文化氛围。
四、用家庭、社会教育合力培养学生。积极与家长联系，通过不定期召开学生家长座谈会、发放告家长明白书等活动，指导家长如何配合学校做好学生的思想工作;并与家长签订安全承诺书，明确家长应做的工作和应担负的责任，形成学校与家庭的教育合力。
五、加强自主管理，实现自我超越。
学校坚持以生为本，让学生在自主管理过程中，充分发挥主人翁作用，培养自主精神和独立意识。特别是加强对新生的教育管理，学生一进校，就从仪容仪表督查、校园卫生、食堂就餐、起床就寝到班级活动、社团活动的组织等，放手让学生参与管理，充分发挥自己的聪明才智和管理才华。通过自主管理，使学生得到自我教育，满足自我发展的精神需求，养成良好的社会公德，塑造良好的人格形象。同时，学校特别注重校园文化建设，努力营造一种积极向上的校园主流文化，让学生在民主、和谐、温馨的环境中得到自我升华，实现自我超越。
六、平安校园结硕果。
近年来，我校大力改善办学条件，稳步提升队伍素质，不断深化内部改革，大力推进素质教育，在办学条件、师资队伍、学校管理和和探索素质教育新思路的实践等方面取得了显著的进步。由于全校师生的共同努力，晏中的社会声望越来越高，已成了广大小学毕业生向往的地方，学校招生工作出现了前所未有的好局面。
七、存在的问题和改进措施。
我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在上级有关部门的领导与关心下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的不良因素还存在，社会上的非法出版的图书及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边还存在个别社会青年勒索学生的安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，缺乏生活经验，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
但是，我们有充分的信心与决心，进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平，为将晏中打造成星级平安校园而不懈努力!
第五篇：创建“星级平安校园”自评报告
安保星(97分)
(一)组织机构建设：(自评得分20分)
1.学校成立了由张胜福为组长，卢光辉为副组长，相关处室为成员的安保工作领导小组，安全组织机构健全。该项得分为10分。
2.安全领导小组下设多个办公室，有专门的安全管理人员具体负责安全保卫工作。该项得分为10分。
(二)机制责任落实：(自评得分30)
1.学校建立了各项安全管理制度、议事会议、值班安排、警务落实到位、应急防范等协调统一的管理机制。该项得分10分。
2.“三防”落实到位。做到专职保安配备到位、防护设施配备到位、视频监控配备到位。该项得分10分。
3.学校做到了培训师生防暴力能力，入(放)学时段有校警门口值班、校园外来人员和车辆进出登记，校园内值班人员不间断24小时值班。该项得分10分。
(三)安保措施落实：(自评得分47分)
1. 学校按照规定配备年富力强、品行端正、心理健康、培训合格的安保人员，专门负责学校的治安保卫工作。该项得分7分。
2. 加强校园管理，实行领导带班制度、教师值班和保安24小时巡逻检查制度。该项得分7分。
3. 重点部位、区域人防、物防、技防措施完善，学校设立内部报警点，公布报警电话。该项得分6分。
4. 学校设立警务室，无语当地公安联网的视频监控点。该项得分4分。
5. 依法治校，实行校务公开，民主管理，及时化解纠纷，避免矛盾激化，维护校园安定。该项得分5分。
6. 学校经常性地聘任法制副校长、法制辅导员开展法制教育。该项得分5分。
7. 学校加强学生管理，防止学生打架斗殴及校园暴力事件的发生。该项得分7分。
8. 学校设立安保值班电话，并保持畅通。该项得分6分。
消防星( 100分 )
(一)制度责任落实：(自评得分20分)
1. 建立健全消防教育、活动及管理等相关方面的制度，执行良好。该项得分10分。
2. 责任分工到人，岗位落实到人。该项得分10分。
(二)基础设施建设：(自评得分 50 分)
1. 学校依法办理建筑物消防设计审核、验收和启用前的检查手续。该项得分8分。
2. 消防设施齐全、及时进行检修。该项得分10分。
3. 疏散通道畅通，消防安全疏散标志醒目。该项得分7分。
4. 及时更换旧老化的用电设备和线路。该项得分8分。
5. 学生宿舍做到“四无”：无电炉子、电褥子、无吸烟现象、无易燃易爆危险品。该项得分10分。
6. 学校教育教学设施重点部位责任到人，定期巡查。该项得分7分。
(三)消防能力培养：(自评得分30 分)
1. 制定了具有操作性强调消防应急预案，并定期组织消防演练。该项得分7分。
2. 充分利用班会等多种形式，加强对师生的安全消防知识普及，营造良好的校园消防安全宣传教育氛围。该项得分8分。
3. 消防教育、培训、演练档案齐全。该项得分7分。
4. 多举措，全面提升校园消防工作的能力。该项得分8分。
吃住行星 (92分)
(一)交通安全(自评得分 38 分)
1. 临近学校门口设置明显的警示标志，并安装减速带。该项得分8分。
2. 校车车况良好驾驶人员证件齐全，符合驾驶资格。该项得分8分。
3. 小学生实行路队制。该项得分4分。
4. 学校附近的交通路口有教师执勤。该项得分6分。
5. 学校经常性地开展交通安全教育。该项得分6分。
(二)校舍安全(自评得分 24 分)
1. 落实定期和雨季、汛期校舍安全勘察制度，开学前全面勘察，责任人明确。该项得分5分。
2. 楼道内有应急灯，照明设施完好。该项得分4分。
3. 门窗、护栏等校舍附属设施完整坚固，并符合标准。该项得分5分。
4. 无危房、危楼、危墙、危厕。该项得分10分
(三)饮食安全(自评得分 30 分)
1. 学校食堂有卫生许可证，从业人员定期体检，持证上岗。该项得分4分。
2. 食堂分区合理，安排得当，环境整洁卫生。该项得分4分。
3. 炊事设备及餐饮用具洗涤、消毒、储备符合国家有关卫生要求。该项得分4分。
4. 学校专门安排食堂管理员对食堂进行监督、检查。该项得分4分。
5. 防鼠、防蝇、防尘、污水排放及存放废弃物的设施符合国家要求。该项得分4分。
6. 食堂由学校统一管理，安装监控设施，严禁非工作人员进入，严防投毒事件的发生。该项得分4分。
7. 学校按要求对饭菜进行留样储存，做好记录。该项得分3分。
8. 校内无饮食摊点、小卖部。该项得分3分。
安全应急星( 98分)
(一)组织体系保障：(自评得分18分)
1. 学校成立应急管理领导和工作机构，完善了应急管理制度，配备相应的专职人员。该项得分5分。
2. 张胜福校长的电话24小时畅通。该项得分5分。
3. 学校建有应急救援队伍。该项得分4分。
(二)预案编制演练：(自评得分 40 分)。
1. 制定了总体应急预案及各类专项预案。该项得分10分。
2. 学校制定了应急演练计划，定期组织应急演练。该项得分20分。
3. 学校制定的演练方案操作性强，并有演练总结。该项得分10分。
(三)预警信息报告：(自评得分 20 分)
1. 建立健全了风险隐患风险排查工作制度和信息预警机制及时发布预警信息。该项得分10分。
2. 建立突发事件信息报告制度。遇到突发事件及时报告，坚决杜绝迟报、漏报甚至瞒报、误报现象的发生。该项得分10分。
(四)应急处置落实：(自评得分20 分)
1. 突发事件发生后，根据预案立即采取应急措施，迅速开展先期处置工作，做到不误时、不误事。该项得分10分。
2. 对领导和上级有关指示、批示抓好跟踪落实并及时反馈办理情况。该项得分10分。
安全教育星(98分)
(一)课程规划：(自评得分38分)
1. 开设安全教育课，做到计划、课时、教材、人员、教案“五落实”。该项得分10分。
2. 结合季节特点和各种安全节日，有针对性的开展相关专题的安全知识普及教育。该项得分10分。
3. 充分利用网络、黑板报、广播、征文、演讲、讲座等形式开展安全教育。该项得分10分。
4. 积极开展心理健康教育和心理咨询活动。学校要求每位教师找学生谈心，并写好烛光导航日志。该项得分8分。
(二)安全培训(自评得分 20 分)
1. 学校领导、安全工作人员定期参加培训。该项得分10分。
2. 定期开展教职工安全知识教育培训。该项得分10分。
(三)安全活动：(自评得分40 分)
1. 家庭、学校、社会联合开展安全教育活动。结合季节特点和天气状况，有针对性的开展致家长一封信活动。该项得分10分。
2. 定期聘请法制副校长、法制辅导员开展法制讲座。该项得分10分。
3. 积极通过教育局信息网宣传学校安全工作成效。该项得分10分。
4. 积极开展警示教育活动，教育师生远离毒品，杜绝邪教进入校园。该项得分10分。
校园及周边环境治理星(90分 )
(一)内部环境治理：(自评得分 50分)
1. 校园整洁卫生，无安全隐患死角。该项得分10分。
2. 无残标、乱写、乱画、乱贴现象。该项得分10分。
3. 道路平整，有划定车辆停放区域，且停放整齐。该项得分10分。
4. 校园内无违章建筑。该项得分10分。
5. 建立矛盾纠纷排查制度。该项得分10分。
(二)周边环境治理：(自评得分 40 分)
1. 与公安等部门建立联动机制维护校园周边环境秩序。该项得分10分。
2. 及时与公安部门沟通，严防犯罪分子伺机破坏。该项得分10分。
3. 校门口无流动摊贩。该项得分10分。
4. 校园及周边200米以内没有“三厅一台”、网吧，无出售盗版、凶杀暴力、淫秽书刊书店，无经营部合格食品、不良玩具等店
铺。该项得分10分。