综合素质测试题及答案

2023-06-06

第一篇:综合素质测试题及答案

员工综合素质考核试题及答案

信阳欧亚经营管理有限公司

员工综合素质考核试题

(满分:100分,考核时间:80分钟)

姓名:日期:

一、填空题(2*25)

1、公司的全称是:。

2、公司的招商理念是:。

3、信阳钢材大市场8大市场功能:,,,,,,,。

4、企业员工应具备的四种心态:,,,。

5、职场从业者最基本的素质:

6、每日签到、签退各一次,即、均需签字确定。

7、请假需填写《》逐级呈批,经审批后,交由备案,

作为考勤依据。

8、公司正式员工辞职须提前天提出,试用期员工可以随时提出,并填写

《》,阐述辞职原因。

9、任何费用支出经办人最迟在事项终了内报账。日常办公费用的开支,必须

有,印章齐全,经手人签字,经总经理批准后方能报销付款。

二、不定项选择题:(2*6)

1、下列哪些是在商务交往中错误的介绍礼节:()

A、介绍客户给公司同事B、介绍年轻者给年长者C、介绍低级主管给高级主管

2、公司固定电话除了有38891

11、3889333外,还有一部固话号码是():

A、3889666B、3889555C、3889999

3、下列哪些是入职培训的内容():

A、考核B、公司概况C、规章制度

4、公司对员工的要求是():

A、品德优秀B、不断丰富自己的知识C、对公司各项制度的学习和遵守

5、公司vip卡场地认租客户可享受总价百分之几的租金优惠,认租时购卡款直接冲抵租金

款():

A、8%B、6%C、5%

6、下列哪些是公司涉及的业务范围():

A、仓储B、现货交易C、运输和配送

三、简答题

1、信阳欧亚经营管理有限公司(信阳钢材交易大市场)对外的具体位置和乘车路线有哪些?(5分)

2、请写出企业五要素。(5分)

3、请写出公司采购的办理程序。(8分)

4、请简述钢材物流交易中心施行的首租优惠5大政策。(10分)

四、自由发挥题(10分)

有一家人决定搬进城里,于是去找房子。全家三口,夫妻两个和一个5岁的孩子。他们跑了一天,直到傍晚,才好不容易看到一张公寓出租的广告。他们赶紧跑过去,房子出乎意料的好。于是,就前去敲门询问。

这时,温和的房东出来,对这三位客人从上到下打量了一番。丈夫鼓起勇气问道:“这房屋出租吗?”房东遗憾地说:“啊,实在对不起,我们公寓不招有孩子的住户。”丈夫和妻子听了,一时不知如何是好,于是,他们默默地走开了。

那5岁的孩子,把事情的经过从头到尾都看在眼里。那可爱的心灵在想:真的就没有办法了?他那红叶般的小手,又去敲房东的大门。这时,丈夫和妻子已走出5米来远,都回头望着。

门开了,房东又出来了。这孩子精神抖擞地说:……

房东听了之后,高兴笑了起来,决定把房子租给他们住。

问:这位5岁的小孩子说了什么话,终于说服了房东?

员工综合素质考核试题答案

一、填空题:

1、 信阳欧亚经营管理有限公司,2011年4月

2、 合作共赢

3、 配送、运输、装卸、加工、仓储、信息、电子交易、物业服务

4、 我有必定成功公式、做事先做人、过去不等于未来、是的,我准备好了。

5、 敬业

6、 上午上班、下午下班

7、 《请假申请表》总经理行政中心

8、 三十《员工辞职申请书》

9、 10日正规发票

二、选择题

1、A

2、B

3、 BC

4、 ABC

5、C6ABC

三、简答题

1、具体位置:河南信阳市京港澳高速出口与G312交叉口

乘车路线:火车站乘11路公交车至平桥路口,到路对面换乘12路公交车至终点站

2、员工、顾客、利润、竞争、社会关联

3、使用部门提出申请,填写《采购申请表》,经总经理同意后转财务中心、行政中心审核同意后交由行政中心询价,询价工作由行政中心和财务中心一并进行,由行政中心负责采购。

4、优惠政策1:前10名送10万元租金。

优惠政策2:租3年以上免一年租金,合同内不涨租金。

优惠政策3:首租客户均免12个月物业管理费。

优惠政策4:凡前50位首租商户可享受公司网站12个月免费广告。

优惠政策5:免3个月时间作为商户场地建设,建设期内不收租金。

说明:以上为首租商户所享受的特惠政策,续签合同不再享受以上优惠。

三、自由发挥题

孩子自己去租,说:我没有孩子,只有父母。

第二篇:2018.5.12 成都眉山事业单位《综合能力素质》试题及答案

2018.5.12成都眉山山事业单位《综合能力素质》试题及答案

一、客观题。(共56题,本部分包括两种类型的题目,一类是单项选择题,一类是多项选择题。 (一)单项选择题1-40题(在下列各小题备选答案中,只有一个符合题意,请将正确答案的代 码在答题卡相应的题号里填涂。)

1、某公司与刘某的劳动合同约定,刘某的工作内容是伪造财务数据,由于刘某未能完成 工作任务,该公司要求其根据劳动合同承担违约责任,下列说法正确的是() A、如果刘某是因主观原因而没有完成工作任务,则不能免责 B、合同因内容违法而无效C、刘某是违约,应承担违约责任 D、如果刘某是因不可抗力而没有完成工作任务,则可以免责

2、全国人民代表大会作出决定。,须有相应机关予以执行,根据我国宪完法规定,全国人民代表大 会的执行机关是() A、国家主席B、国务院C、全国人大常委会D、中央军事委员会

3、赵某回家时看见邻居家放在阳台上的东西在然烧,敏邻居家门发现邻居家中无人,赵 某担心火势延,用斧头破门而入》并用自己家用灭火器将火扑灭,灭火过程中导致赵某的西服 烧毁,对于赵某的这一行为下列说法不正确的是() A、赵某的行为属于无因管理B、赵某有权要求邻居补偿其西服的损失

C、赵某无需赔偿破门而入造成的提失D、赵某有权要求邻居给予其救火行为的合理报酬

4、甲与乙符合结婚实质要件,自2005年以来,一直以夫妻名义共同生活,2009年1月 甲起诉至法院要求离婚,但由于双方未办理结婚登记,法院对此应( A、驳回甲的诉讼请求B、告知当事人到孀婿姻登记机关处理 C、按解除同居关系处理D、按事实婚姻处理

5、居民委员会或者村民委员会的性质是( A、党团组织B、基层群众性自治组织C、一级政府机关D、社会团体

6、A市连续发生几起儿童失踪案;A市公安局通过给市民发送手机短信来告知居民保护 好家中ル童,公安局的行为属于

A、行政强制行为B、行政许可行为C、履行行政职务的行为D、行攻处罚行为

7、中国籍公民赵某在我国境内走私毒品5干克,逃到缅甸时被当地警方逮捕后移交我国人民 法院依据《中华人民共和国刑法》判处赵某无期徒刑,该案体现出我国法律效力的 原则是() A、属人主义B、属地主义C、折中主义D、保护主义

8、我国对劳动合同制度实行

A、事实合同制B、口头合同制C、书面合同制制D、事实芳动合同制

9、对公民处以()以下罚款或者警告的行政处罚,可以当场作出行政处罚决定。 A、一百元B、二十元C、十元元D、五十元

10、我国行政赔偿采用的是()标准 A、实际提害B、抚性C、补偿性D0处罚性

11、有一种说法认为,“当我们深思虑地考察自然界或人类历史或我们自己精神活动的 时候,首先是现在我们眼前的,是一福由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画 面”这种说法认为

A、联系是客观世界的普谝现象B、世界是混乱的的 C、事物的联系是思维设定的 D、事物是无法相互区分的

2、马克思辩证唯物主义的一大贡献是解决了困抗人类已久的哲学基本问题,这个基本问 题是() A、质变与量变的关系问题B、经济基础与上层建筑的关系问题 C、意识与存在的关系问题D、生产力与生产关系的关系问분题

13、现代企业制度的主体是

A、公司制 B、合伙制 C、个人业主制制 D、股份制

14、社会主义民主是按照()的原则组织起来的。

A、下级服从上级 B、少数服从多数 C、对人民负责 D、中制

15、()是中国共产党的根本政治立场,是马克思主义 A、人民立场 B、群众路线 C、为人民服务 D.群众立场

16、决定精神文明建设性质的是( A、教育科学文化建设 B、思想道德建设 C、道德建设 D、思想建设

17、在历史观问题上,我们常对谁是历史的创造者这个同题争论不休,号克思主义阻物、 史观认为,()是历史的创造者,是真正的英雄。 A、精英人才B、人民群众C、英雄任务D、工人阶级

18、人民代表大会制度是我国的根本制度,其核心内容是( A、全国各级行政机关和司法机关由各级人民代表大会产生,并向他负责,接受它的监督 B、各级人民代表大会是行使国家权力的机关,全国人民代表大会是国家的最高权力机关 C、各级人民代表大会实行民主集中制的组织原则 D、国家的一切权力属于人民

19、毛泽东同志曾经指出,“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义,十月革命 帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工 具,重新考虑自己的问题“,文中“无产阶级的宇宙观”指的是

A、科学社会主义理论 B、马克思主义哲学 C、无产阶级的天文学 D、辫证唯物主义 20、广义的公文,一般指机关、团体、企事业单位用文字写成并使用的,其中有一定格式的书 面材料,即通常所说的() A、公务文书B、应用文C、议论文D、行政公文

21、"市财政局就港务局所问的关于“速遣费”收入是否征收工商税问题的答复,应该使用的文种是() A、决定B、指示C、函D.批复 22.商洽性文件的法定文种是() A,通知B.请示C.函D.通报

23、批复的内容涉及的事项多属( A布置工作 B、比较重要或紧急的问题B.需要传达的会议精神D.出现的新情况新问题,新经验 24.关于“附件”的说法,正确的是( A.附件如有序号应使用阿拉伯数字标识B.附件应该紧接着公文正文,不必另起一行 C、附件必须与公文正文一起装订 D、附件应在其右上角标识识“附件” 25.上级机关要求所属下级机关贯初执行相关事宜是() A.建议性意见B.征询性意见 C指导性意见D.参考性意见

26、某银行将于2018年6月1日至6月2日8:00进行计算机主机系统升级,在此期间,该行各营业网点将暂停对外办理一切业务,为告知客户,该银行应使用()文种行文 A、通知B.公告 C通告 D、布告

27、公文标题的省略形式中,()是绝对不能省略的 A、事由B、发文机关C介词“关于”D文种

28、城市出租车的运营需要获得特许经营权,这属于政府行业管制市场的()方式 A价格管制B、宏观调控 C配额限制D.行政监管

29、假设某国的上一年人口为100万人,实际GDP为20亿美元,今年人口增长到109万人,GDP增长了9%,那么该国今年的人均实际GDP() A保持不变B、增长了B、减少了 D、以上三种情况都可能出现

30、老李是单位的业务骨干,后来成为部门领导,老李认为自己能力强,精力好,很多事情可以自己做,因此,他将以往下放的权利集中在自己的手里,他工作非常勤勉,但工作考核却不如人意,对于这种局面,下列解释合理的是( A、集权的效率高于分权B、集权没有分权好

C、过分集权会号致一系列弊端D、集权的效果取决于管理者的素质

31某市交管局宣布实施单双号限行政策,但每天设置3小时的“缓冲时间”,自每天0时至3时机动车上路不受单双号限制,这一政策主要基于两方面的考虑。一方面是凌晨是这段时间交通非常通畅,另一方面,许多人有夜生活的习惯,朋友聚会多在夜间。还有的上夜班,0时-3市2回返的高峰时段。可见,制定政策时应考虑() A.集团利益利益B公众利益 C经济利益益D.政府机构利益 32对每一个有劳动能力公民的客观要求是() A.友善 B.团结 C诚信 D.奉献

33.中国民主革命的先行者孙中山先生首次提出了()的爱国主义口号 A振兴中华 B驱除鞑虏 C.爱我中华 D为中华之崛起而读书 34商业银行准备金包括() A.公众手持现金加上商业银行在中央银行的存款 B商业银行的库存现金加上商业银行在中央银行的存款 C.中央银行对商业银行的货款加上商业银行在中央银行的存款 D发行在外的现金加上商业银行在中央银行的存款 35.我国第一座地热发电站是() A.三峡电站B大亚湾电站 C二难电站 D羊八井电站

36.“呈现祠堂何处寻,锦官城外柏森森”中的“祠堂”是指() A武祠B.杜甫草堂C青羊宫D.文殊院 37.下列选项中、未入选世界地质公园的是

A光雾山诺水河地质公园 B兴文地质公因C自贡地质公园 D海螺沟地质公园

38.2018年4月,中央军委在()海域降重举行海上阅兵,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平检阅部队并发表重要讲话 A南海 B.东海 C.渤海 D.北海

39.2018年,根据博鳌亚洲论坛会员大会举结果, 博鳌亚洲论坛产生新一届理事会,在随后召开的新一届理事会会议上,()选理事长 A希普利 B.周小川 C陶尔拜垯D潘基文

40.2018年2月4日,指导“三农”工作的中央一号文件发布,该文件的主题是() A.加快农业现代化问题B.推进农业供给侧结构性改革 C快实施乡村振兴策路D推进杜会主义新农村建设 41.下列选项中,单位可以成为犯罪主体的有() A.生产、销售假药罪 B.受贿罪

C、偷窃,抢夺枪支、弹药爆炸物罪 D非法出租、出售枪支罪

42.公司按规定为员工张某缴纳了包括生育保险在内的五险一金。如果张某怀孕下列说法正确的有() A如张某系意外怀孕,其计划生育的手术费用可以由生育保险基金金支付 B张某生育的费用,可以由生育保险基金支付

C张某在休产假期间,可以享受由社保基金支付的生育津贴 D如张某系意外怀孕,其计划生育手术后法定体假期间可享受社保基金支付的生育津贴 43下列表述中,属于行政诉讼法受案范国的有() A认为符合法定条件申请行政机关颁发许可证和执照,行政机关拒绝颅发或不予答复的 B.认为行政机关侵犯法律规定的经营自主权的

C对拘留、罚款、吊销许可证和执照、责令停产停业、没收财产等行政处罚不服的 D.认为行政机关没有依法发给抚恤金的

44.一精神病人持刀突然冲向路人甲,甲情急之下抽出随身携帯的水果刀,结果刺破了精神病人手臂,造成轻微伤,对甲的行为下列说法正确的有() A.构成防卫过当 B.构成故意伤害罪 C不构成犯罪 D构成正当防卫

45.马克思认为,“从前的一切唯物主义(包括费尔巴哈的唯物主义)的主要缺点是:对对象、现实、感性,只是从客体的或直观的形式去理解,而不是把它们当作感性的人的活动,当作实践去理解, 不是从主体方面去理解"这句话表达了唯物主义的() A.不理解认识的实践基础 B.其认识方法论是主观主义的 C.其认识方法论是形而上学的 D不理解人的主观能动性

46.有人认为,高新技术才是当今时代先进的生产力,掌握着高新技术的知识知识分子,以及利用高新技术的企业家、私营企业主等才是先进生产力的代表,我国工人阶级多数与传统企业相联系,他们已不再是先进生产力的代表,对此观点需要明确的有() A先进生产力不等于先进生产力的代表

B中国工人阶级是一个包括工人、知识分子和机关干部在内的统一整体,知识分子是工人阶级的一部分

C这个观点给出了先进进生产力的基本含义

D在生产力系统中,劳动者是决定因素,而在我们国家,与先进生产力相互联系的劳动者恰恰属于工人阶级

47.事情是人做的,"做就必须先有人根据客观事实,引出思想、道德、意见,提出计划方针、政策、战路、战术,方能做得好。思想等等是丰观的东西,做或行动是主观见之于客观的东西,都是人类 特殊的能动性”这就话表明了() A“存在就是被感知” B.意识活动的能动创造性 C意识活动的目的性和计划性Q意识活动只能依据于经验

48党的十九大报告指出,全党要充分认识这场伟大斗争的( )发扬斗争精神,提高斗争本领,不断夺取伟大斗争的新胜利

A反复性 B长期性 C复杂性 D艰巨性 49应用文写作对叙述的要求有( ) A朴实 B清楚 C概括 D直接

50.关于公文的结构结构层次叙述和标点,下列说法正确的有() A.第一层为“一” B第二层为”(一)” C第三层为“1” D第四层为“(1)” 51,下列事项中,可以用通知进行处理的有( A市交通局关于认真做好2017年春运工作的安排

B市政府批转卫生部《关于做好地震后疾病防治工作的意见》 C市教育局召开教育经验座谈会 D市人大常委会公布地方法规

52强化政府经济调节的市场监督的职能,意味着( A政府主导市场资源配置 B.强化行政手段 C.尊重市场规律 D发挥市场资源配置的基础性作用 53.政府风险治理,是指政府应用风险管理的方式方法进行公共事务和公共服务供给,下列阶段中,属于政府风险管理流程的有() A风险的外部公关阶段 B.风险评估阶段 C.风险的内部控制阶段 D.风险的预测阶段 54.下列选项中,属于光在均匀介质中沿着直线传播现象的是() A小孔成像 B.影子的形成 C月食 D.日食

5.平昌冬季奥运会是亚洲国家第三次主办冬季奥运会,其余两次举办的地点分别是() A长野 B盐湖城 C札幌 D北京

56.2018年,国务院批准了京津冀3省(市),长江经济帯11省(市)和宁夏回族自治区共15省份生态保护红线划定方案。其中已经国务院审定的新建国家自然保护区有() A黑龙江朗乡 B.四川南莫且湿地 C辽宁五花顶 D陕西红碱淖 答案:

1-5:BBDCB 6-10:CBCDB

11-15: ACADA 16-20:BBDBA 21-25:CCAAC

26-30:CDDDB 31-35:BDBBD 36-40:ADADC 41-45:AD ABCD ABCD CD ABCD 46-50:ABCD BC BCD ABCD BD 51-55:ABC BC AB ABCD AC 56:ABCD 部分解析如下:

1.B。解析:《劳动合同法》第二十六条规定,下列劳动合同无效或者部分无效:(一)以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的(二)用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的:(三)违反法律、行政法规强制性规定的。本题中,刘某的工作内容为伪造财务数据,违反了法律、行政法规强制性规定故而合同内容违法,因为无效,故本题答案为B, 2.B。解析:根据《宪宪完法》第八十五条规定,中华人民共和国国务院,即中央人民政府,最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关。故本题答案为B。

3.D。解析:无因管理是指没有法定或约定的义务,为避免他人利益遭受损失,为他人管理事务的行为。有权要求受益人偿付由此而支付的必要费用,以及在该活动中受到的实际损失。本题中,赵某为了避免邻居家和自己的利益受损,自愿管理邻居事务,构成了无因管理,故而A说法正确,并且赵某因为无因管理邻居事务,所造成了西服的烧毁,也理当有权请求邻居赔偿,因为造成的破门们而入也无需賠偿,故而BC说法正确。赵某是无因管理行为,故而不能请求本人支付报酬,故D说法错误。故本题答案为D。

4.C。解析:根据最高人民法院印发《关于人民法院审理未办结婚登记而以夫妻名义同居生活案件的若干意见》第7条规定,未办结婚登记而以夫妻名义同居生活的男女,一方要求“离婚”或解除同居关系,经查确属非法同居关系的,应一律判决予以解除。故本题答案为C 5.B。解析:根据《中华人民共和国村民委员会组织法》第工条规定,村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,办理本村的公共事务和公益事业,调解民间纠纷,协助维护社会治安,向人民政府反映村民的意见、要求和提出建议。故本题答 案为B 6C。解析:公安机关依法承担打击犯罪、保护人民生命财产安全的职责,发表该通知即为履行职责的表现。故而公安机关通过短信告知居民保护好儿童应当属于行政职务行为,故本题答案为C。 7.B。解析析:根据《刑法》规规定,凡在中华人民共和国领域内犯罪的,除法律有特别规定的以外,都适用本法。这是属地管辖的体现。起赵某在我国領域内犯罪罪,理应适用属地管辖。故本题答案为B。

8.C。解析:《劳动合同法》第十条规定,建立劳动关系,应当订立书面劳动合同。故本题答案为C 9.D。解析:根据《行政处罚法》第三十三条规定,违法事实确凿并有法定依据,对公民处以五十元以下、对法人或者其他组织处以一千元以下罚款或者警告的行政处罚的,可以当场作出行政处罚决定。故本题答案为D。

10.B。解析:我国行政赔偿的标准采用的是抚慰性标准,国家只能在受害人所受到的实际损失范围内尽可能地给予赔偿。因此,行政赔偿义务机关不可能对受害人的实际损失给予充分的补偿。在这种情况下,受害人所实际得到的賠偿金一般小于其实际损失。故本题答案为B。

41,AD。解析:根据据《刑法》的规定,生产、销售假药罪和非法出租出借枪支罪可以是单位。而受贿畢和盗窃、抢夺强制、弹弹药、爆炸物罪的犯罪主体只能是自然人。故而本题答案为AD。 42.ABCD。解解析:根据《社会保险法》第五十五条规定,生育医疗费用包括下列各项:(一)生育的医疗费用:(二)计划生育的医疗费用;(三)法律、法规规规定的其他项目费用。第五十六条规定,职工有下列情情形之一的,可以按照国家规定享受生育津贴:(一)女职工生育享受产假:(二)享受计划生育手术休假:(三)法律、法规规定的其他情形。故本题答案为ABCD。

43,ABCD。解析;根据《行行政诉讼法》第十二条规定,人民法院受理公民、法人或者其他组织提起的下列诉讼:(一)对行政拘留、暂扣或者吊销许可证和执照、责令停产停业、没收违法所得、没收非法财物、罚款、警告等行政处罚不服的:(二)对限制制人身自由或者对财产的查封、扣押、冻结等行政强制措施和行政强制执行不服的;….(十二)认为行政机关侵犯其他人身权、财产权等合法权益的。故而本题答案为ABCD。

44,CD。解析:根据刑法第二十条第一款规定的“不法侵害”,不仅包括犯罪行为,还包括般违法行为。虽然刑法第二十条第三款将特殊防卫的前提条件限定为“严重危及人身安全的暴力犯罪”,但对一般防卫而言,刑刑法既没有要求是犯罪行为,也没有要求是一种恶重违法行为,只要是违法行为损害了国家、公共利益以及公民的人身、财产和其他权利,均可以采取制止行为。故而即使是精神病人的侵害,也可以构成正当防卫。且本题中仅仅造成精神病人的轻微伤,井没有超出必要的限度,没有构成防卫过当,故本题答案为CD。

48.BCD。解析:党的十九大报告指出全党要充分认识这场伟天斗争的长期性、复杂性、艰巨性,发扬斗争精神提高斗争本领,不断夺取伟大斗争新胜利。

55.AC。解析:平昌冬季奥运会将是继1972年札幌冬季奥运会和19998年长野冬季奥运会以来,亚洲国家第三次主办这一赛事

56.ABCD。解析:国务院办公厅近日发布通知,辽宁五花顶、吉林园池湿地、黑龙江仙洞山梅花鹿、黑龙江朗乡、四川南莫且湿地和陕西红碱淖等6处新建国家级自然保护区已经国务院审定,将名单予以公布。

第三篇:2016上综合素质真题及答案

2016年上半年中小学教师资格考试综合素质真题(中学)

(科目代码:301) 注意事项:

1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共29题,每小题2分,共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题,并运用教育学、心理学知识分析问题的成因,寻找解决策略,邱老师在这一过程中扮演的主要角色是

A.教育教学的研究者 B.行为规范的示范者 C.心理健康的维护者 D.学生学习的组织者 1.【答案】A。

答题解析:本题考察的知识点为教师的职业角色,题干中指出该老师经常梳理教学中出现的问题并刻苦钻研,体现了教师教育教学研究者的角色。

2.康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于 A.提高学生实践能力 B.发展学生的互补性 C.促进教师专业发展 D.减轻教师工作压力 2.【答案】A。

答题解析:本题考察教师某项教学行为的优点,答题的关键点是能找出“运用……的情境”,当看到此时,大致可以判断出该教学行为是帮助学生进行实操训练,排除法即可得出答案。

3.期末考试要到了,数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课,吴老师欣然同意。他们的做法

A.合理。体现了教师双方的意愿 B.不台理。不利于学生的全面发展 C.台理。有利于提高学生的成绩 D.不合理。违背了团结协作的要求 3.【答案】B。

答题解析:该考题通过常规行为判断应为错误行为,排除选项A、C。剩B、D两个选项再进行二次辨析。题干中明确指出原本的社会实践课程被数学课所剥夺,也就是单纯的以学科知识作为学生学习的内容,不利于学生的全面发展,故选择B。因D选项为体现出团结合作内容,故不选择。

4.学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说:“我经常给别人做讲座,哪里还需要去接受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!”关于此事的下列说法中,正确的是 A.王老师具有目队协作的意识 B.王老师具有专业发展的意识 C.王老师缺乏终身学习的意识 D.王老师缺乏课程建设的意识 4.【答案】C。

答题解析:该考题通过常规行为判断应为错误行为,排除选项A、B。其次,该提干反映这个老师因自身为骨干教师自居,并不参加业务培训,体现出不积极学习的意向,所以体现出缺乏终身学习的行为,故选择C。D选项之所以不选,是因为题干中并未体现出课程建设,所以此选项属于无关选项。

5.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定,某地拟设立一所新学校,下列不属于该学校设立必备条件的是

A.有组织机构和章程 B.有充足的生源 C.有合格的教师 D.有稳定的经费来源 5.【答案】B。

答题解析:《教育法》中明确规定,设立学校及其他教育机构,必须具备的基本条件(1)有组织机构和章程;(2)有合格的教师;(3)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(4)有必备的办学资金和稳定的经费来源。

6.某初中为提高生源质量,自行组织入学考试,实行跨学区招生。该学校的做法

A.合理,学校有招收学生的权利 B.台理,学校有自主办学的权利 C.不合法,违反了尊重学生人格的规定 D.不合法,违反了免试就近入学的规定 6.【答案】D。

答题解析:该考题通过常规行为分析,属于不合法行为,排除选项A、B。因题干中涉及学校跨区域招生行为,主体为学校行为答案选项为D。C选项之所以不选,是因为题干中并未表现出不尊重学生人格等内容,属于无关选项,答案为D。

7.某县级政府为了提高本县的中考成绩,将辖区内两所初中列为重点学校,并给予政府倾斜。该县级政府的做法

A.合法,县级政府有权自主管理 B.合法,有助于校际教育质量竟争 C.不合法,不能设置重点校和非重点校 D.不合法,应该平均分配各类教育资料 7.【答案】C。 答题解析:《义务教育法》第二十二条 县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班,故选C。

8.张老师责令考试成绩不及格的小强听课半天写检查。张老师的做法 A.合法,有助于警示其他学生 B.合法,教师育管理学生的权利 C.不合法,侵犯了小强的人身权 D.不合法,侵犯了小强的受教育权 8.【答案】D。

答题解析:该题首先根据常识判断该老师的行为为错误行为,排除A、B两个选项。该老师根据小强的学习成绩,当其他同学都在正常上课时,该老师私自决定小强停课,显然是剥夺了小强的受教育权,所以张老师的做法为不合法行为,选择D选项。

9.某教师积极参加学校工会活动,并对学校的改革发展建言献策。该教师行使的权利是

A.教育教学权 B.控告检举权 C.民主管理权 D.培训进修权 9.【答案】C。 答题解析:该题主要考察教师的权利与义务等知识点,根据题干中所提到该老师参加学校工会,献言献策,这正好体现了教师参与学校管理等工作,属于教师拥有民主管理权。

10.依据《中华人民共和国未成年人保护法》,对未成年人的社会保护不包括

A.预防未成年人沉迷网络 B.禁止拐卖,虐待未成年人

C.履行监护职责,抚养未成年人 D.任何人不得在中小学教室吸烟 10.【答案】D。

答题解析:该题选项容易出现混淆,提问的是对未成年人的社会保护不包括是哪选项。其中A、B均从社会角度出发,排除;剩余两个选项中,有部分学生选择C,要知道,根据《义务教育法》第四十三条“对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人,由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。”社会保护中具备此项。相反D选项发生在学校保护的范围内。应属于学校保护,所以答案选择D。

11初中生晓东放学后在校外玩耍时不慎摔伤。对此事故,承担责任的主体应是

A.晓东 B.学校 C.晓东及学校 D.晓东及其监护人 11.【答案】A。 答题解析:首选事故地点发生在放学以后的校外,初中生小东自己不慎摔伤,自身应对此行为负责,答案选择A项。

12.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》规定,下面不属于改革教育质量评价和人才评价制度的做法是

A.探索多种评价方式 B.网上综合素质评价 C.建立多样的平均标准 D.树立终结性评价理念 12.【答案】D。

答题解析:该题考察的是教育评价相关知识点,我国现在正在积极建设多元评价模式,单

一、死板的评价制度将逐步过渡为多元评价模式。D选项恰恰强调了树立终结性评价理念,即强调教育活动后对最终结果的单一评价模式,不符合实际情况,故选D。

13.孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛。这说明,孙老师没有做到

A.关爱学生 B.因材施教 C.廉洁从教 D.严谨冶学 13.【答案】A。

答题解析:该老师将学生置于冷风之中,要求将作业写完,完全没有顾及学生的身体健康,所以答案为A。其余三项均不能反映出题干中所暗示的信息,故放弃。 14.钟老师在班上设立“进步展示台”,分类展示在不同方面有进步的学生。这表明钟老师

A.不以分数为评价学生的唯一标准 B.不关心学生的全面发展 C.不注重与学生家庭密切联系 D.不主动与教师密切台作 14.【答案】A。

答题解析:从题干中我们可以看出,该老师能看到学生的不同面,每个学生的各个进步都看得到,体现出老师并不是以分数作为唯一的评价方式来评定学生。其余三个选项在题干中体现不出来,故不选择。

15.班主任苏老师发现,承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况,苏老师应该

A.严厉批评林老师,责令其立即改正

B.耐心与林老师交流,探讨更好的学生管理办法 C.学习借鉴林老师的做法,提升自己的课堂管理能力 D.尊重林老师的主动权,不干预林老师的这种课堂管理行为 15.【答案】B。 答题解析:首先数学老师的做法是错误的,作为班主任就应该进行沟通引导和帮助改正数学老师的行为,避免对学生产生不良的影响。根据选项,A过意严苛,不符合教师之间互相帮助互相沟通的平等原则,排除。C选项肯定了数学老师错误的行为,排除,D选项

16.蒋老师的亲戚开办了一家培训公司,希望蒋老师推荐自己班上的学生参加辅导班,或者提供班上学生的联系方式。面对这种情况,蒋老师应该

A.推荐学生参加辅导班,促进学生全面发展 B.坚决拒绝亲戚的请求,并说明自己的的理由 C.提供学生的联系方式,目时推荐学生参加辅导班 D.仅提供学生的联系方式,不推荐学生参加辅导班 16.【答案】B。

答题解析:根据教师职业道德内容,从题干中可以看出,蒋老师应该拒绝此行为,排除选项A、C、D,选择B。

17.微积分学的创立,极大地推动了数学的发展,过去很多初等数学束手无策的问题,运用微积分,往往能迎刃而解。下列科学家中,与微积分理论创立和发展没有重大关系的是

A.牛顿 B.坷西 C.爱因斯坦 D.莱布尼茨 17.【答案】C。 答题解析:爱因斯坦是位物理学家,创立了狭义相对论和广义相对论,曾获得诺贝尔物理奖,与数学无关,选择C。

18.人类社会经历了三次科技革命,第一次科技革命的标志是 A.蒸汽机的发明 B.纺织机的发明 C.电力的发明 D.电子计算机的发明 18【答案】A。

答题解析:第一次科技革命的标志即为蒸汽机的发明,答案选择A。 19.战国时代有七个强大的诸侯国争雄称霸,史称“战国七雄”。下列选项中,不属于“战国七雄”的是

A.齐国 B.鲁国 C.楚国 D.秦国 19.【答案】B。

答题解析:战国七雄分别为:齐楚燕韩赵魏秦。 20.下列名医中,与“刮骨疗伤”这一故事有关的是 A.张仲景 B.李时珍 C.华佗 D.扁鹊 20.【答案】C。 答题解析:这个故事出自《三国演义》,讲述了关羽生擒于禁斩杀庞德之后,再次进攻樊城,却被一枝带毒的冷箭射中右臂,神医华佗来为他用刀刮骨去毒,帐里帐外的人都面色如土,而关羽仍饮酒食肉,谈笑弈棋,全无痛苦之色的故事。答案选C。

21.中国素称“礼仪之邦”,礼仪文化中国传统文化的重要组成部分。下列选项中,不属于中国传统礼仪文化的是

A.女士优先 B.亲疏有别 C.慎终追远 D.礼尚往来 21.【答案】A。

答案解析:女士优先”是一种观念,在西方国家被看做成年男性“礼仪”或者“风度”的一种,绅士的象征,不属于发源于中国的传统礼仪文化。英文表示法:Ladies first,答案选择A。

22.下列成语中,不是出自《论语》的是 A.升堂入室 B.教学相长 C.诲人不倦 D.有教无类 22.【答案】B。

答案解析:教学相长出自《学记》。

23.下列明清作家与其戏曲作品,对应不正确的是 A.李渔——《窦娥冤》 B.孔尚任——《桃花扇》 C.洪昇——《长生殿》 D.汤显祖——《牡丹亭》 23.【答案】A。

答案解析:《窦娥目》作者是关汉卿。

24.“四书五经”是古代典籍中的经典。下列选项中,含有《周颂》的典籍是

A.《春秋》 B.《诗经》 C.《周礼》 D.《易经》 24.【答案】B。

答案解析:《周颂》,《诗经》篇章之总名。为先秦时代华夏族诗歌。共三十一篇。多为西周初年的作品。因祭祀的对象包括祖先、天地、农神等。《诗经》是中国文学史上第一部诗歌总集。对后代诗歌发展有深远的影响,成为中国古典文学现实主义传统的源头。

25.我国不同民族的室内装饰与居住环境各有恃色。下图的民居室内装饰反映的民族特色是

A.彝族特色 B.壮族特色 C.藏族特色 D.汉族特色 25.【答案】C。

26.在Word中,如果双击某行文字左端的空白处,被选中的区域是 A.该行 B.全文 C.该段 D.该页 26【答案】C。

27.演示文稿PowerPoint的基本组成单元是幻灯片,下列工具栏按钮可以插入新幻灯片的是

27.【答案】B 28.下列选项中的概念关系,与“土豆”和“马铃薯”一致的是 A.坦克—一战车 B.录音机——录音笔 C.萝卜——青萝卜 D.番茄—一西红柿 28.【答案】D。

答案解析:概念的全同关系。题干中都属于同一物种,所以选择D项。 29.“医生都穿白衣服,所以,有些穿白衣服的人留长头发。”下列选项中,这一陈述的必要前提是

A.有些医生留长头发 B.有些医生不留长发 C.穿白衣服的人不留长发 D.穿白衣服的人都是医生 29.【答案】A。

答案解析:前提是医生都穿白衣服,结论是有些穿白衣服的人留长发。你会发现前提和结论中间缺了点什么,医生跑哪里去了?所以要把前提和结论之间的重合的共同点找出来,此题中,医生就是我们要找的前提和结论之间共同拥有的共同点。根据前提结论,答案选择A。

二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分) 阅读材料,并回答问题。 30.材料:

大学毕业后,曲老师到一所农村中学当历史老师,至今已有八年了。在此期间,有的同事调到条件更好的学校去了,有的则步入了职业倦怠期,有几所条件更好的城区学校想引进他,但他总是拒绝说:“我从小在农村长大,明白农村孩子也需要良好的教育,这里的孩子离不开我。”

为了成为一名优秀的历史老师,曲老师经常翻阅各种期刊杂志,以及时了解历史学科的新信息,他还经常向经验丰富的教师学习,为了提升自己分析和解决问题的能力,曲老师不断学习科学研究方法,并运用这些方法解决了一些教学问题。 曲老师说:“台上一分钟,台下十年功,当教师仅靠大学时代所学的知识远远不够。”他坚持每天至少进行一个小时的阅读,多年来从未间断过,他的阅读范围很广,除了研读历史领域的经典著作之外,他还广泛学习法学、地理学、社会学、美学等各个领域的知识。

问题:

请结合材料,从教师观的角度,评析曲老师的行为。(14分) 30. 该老师的教育行为符合新课程背景下对教师的相关要求,是值得我们赞赏和学习的。

首先,新课改背景下的教师观强调,教师应该是教育教学的研究者。新课程要求教师应该是一个研究者,在教学过程中以研究者的心态置身于教学情境中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对出现的教学问题进行研究。材料中,曲老师通过阅读各种期刊杂志,了解历史学科信息,提升自己分析和解决问题的能力,不断学习科研方法,解决教学问题。

其次,新课改背景下的教师观强调,教师在对待自我上不断反思。材料中,曲教师自知大学所学的知识远远不够,每天坚持阅读一小时,也体现了终身学习的教育理念。 再次,新课改背景下的教师观强调,教师在对待与其他教育者的关系上强调要合作,材料中,曲教师经常向经验丰富的教师学习,提升自己的分析和解决问题的能力,体现了合作的教育理念。

因此,教师在教育教学过程中应该运用新课程理念看待教师职业,树立正确的教师观,才能做好教书育人。

31.材料:

从教二十余年,洪老师的很多事迹,让学生终身难忘。

一年秋天,学生们刚开始上课,外面突然大雨倾盆,班上三名学生晒在宿舍外面的被褥被淋湿了,洪老师就让他们晚上住在自己家里,还给他们做饭吃;一名学生从几十里外的山日乘汽车来校时,生活费被盗,洪老师除与有关部门协调外,还自己掏钱替学生垫付伙食费;有一次,校外不良青年来到学校,拿刀威逼学生,索要学生财物,她奋不顾身地保护学生,而后积极向有关部门呼吁,净化校园周边环境,同时向学生讲解自我保护的方法。

有一年春季刚开学,—位老人把她的孙女小芳领到洪老师的面前。老人说:“小芳以前—直跟着打工的父母在外地,转了几次学,学习成绩不好。她害怕老师和同学们嫌弃她,希望老师多费心。”洪老师说:“小芳是我的学生,我会尽心去教的。只要她肯努力,踏实学,认真做事,就是好学生。”在洪老师有针对性的帮助和指导下,小芳进步很快,初中毕业时以优异成绩考上了高中。 洪老师很注重对自己的教育教学成败进行反思总结。她的教育随笔《我的表扬何以会成为学生的压力》《如何让给文言文不再枯燥难学》《如何让学生在青春期不恐慌》《班主任怎样才能赢得科任教师的支持》相继获奖,大家都说她是名副其实的好老师。

问题:

请结合材料,从教师职业道德的角度,评析洪老师的行为。(14分) 31. 洪老师的教育行为符合教师职业道德的相关要求,值得肯定。

首先,洪老师的行为体现了关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。洪老师不仅让学生在自己家住,给学生垫付伙食费,同时在学生需要保护的时候,奋不顾身的保护学生并交给学生防身术等,都体现了其关爱学生的职业道德。

其次,洪老师的行为体现了教书育人。教书育人要求教师在工作中遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯—标准。洪老师不从分数来看待学生小芳,而是尽心尽力地教授小芳,使得学生小芳在学业上取得了不小的突破,体现了作为教师应有的教书育人职业道德。 再次,洪老师的行为体现了终身学习。终身学习要求教师祟尚科学精神,树立终身学目理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。洪老师积极总结自己的教学经验,通过教育随笔反思自己的教学成果,不断探索创新,体现了作为教师应当终身学习的职业道德。

总之,洪老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范,这种精神值得大力弘扬,需要每个老师学习。

32.材料

传统戏曲表现为两种形态,一种存在于民间,称为民间戏曲。另一种是文人在民间戏曲的基础上,不断丰富其表现手段,具有了较高的审美性和审美价值而形成的戏曲艺术,而戏曲现代化,更多的是指戏曲艺术的现代化。

在戏曲现代化的过程中,人们把注意力过多地集中在戏曲现代题材和思想内容的表现上,而忽视了戏曲艺术作为一种艺术样式所具有的本质特征。现在生活题材当然是现代戏曲艺术应该表现的内容之一,甚至是重要的内容之一,但通过古代生活题材目样也可以反映当代人的思想意识和精神生活。戏剧理论家张庚先生对此有明确的认识,认为戏曲现代化的重心就是如何“以中国人的审美标准和方式,表现现代生活与现代意识”,“在历史剧中贯穿着坐着当时的时代精神”,所以“也不一定只有描写当代生活的戏才配成为现代化的戏曲,现代人写的历史剧一样也能成为很好的现代戏”。而另一方面,戏曲艺术之所以成为戏曲艺术,在于它独特的戏曲表达形式,也就是说,不在于其表达的思想内容是什么,而在于其如何表达这些思想内容。戏曲艺术的审美价值就在于其日以反复欣赏的独特的形式美,是形式与内容两者和谐,有机的统一。作为一种古老的传统艺术,戏曲的形式尤其重要,而时下的戏曲现代化虽在“形式美”上做了一些尝试,但力度显见不足,也缺乏系统性,而且过度强调对现代生活的反映。这正是戏曲艺术现代化的主要困境所在。

戏曲是一种大众艺术,它的根脉在民间,戏曲艺术的每次发展,繁荣,民间大众都发挥了积极的作用。然而,反观当代有一种越来越不尊重和漠视民间的趋势,当然,民间戏曲决不会目为我们忽视她月自动消亡,因为它与民间的生活息息相关。人们会发现,某些方面民间戏曲在追求其现代转型的道路上走得更远更稳,在一些地区,它甚至已经融进了人们的现代精神文化生活,成为他们文化生活不可或缺的一部分。我们有充分的理由相信,这也会是实现传统戏曲现代转型的一把密匙。

(摘编自刘桢、毛忠《中国戏曲的现代转型与本质回归》) 问题:

(1)戏曲现代化过程中硬重点关注哪两个方面?请结合文本,简要说明。(4分) (2)文章认为应如何走出戏曲艺术现代化的困境?请简要分析。(10分)

32、第(1)问. ① 如何表现现代生活与现代意识;2分②如何在历史剧中贯穿时代精神;2分 第(2)问. 要走出困境,戏曲创作要来源于民间,来源于广大民众。3分戏曲的发展和推广要走向民间,要符台民众的审美标准,3分。戏曲的内容上要充分融入人们的现代精神文化生活,成为文化生活不可或缺的一部分。4分。

三、写作题(本大题1题,50分) 33.阅读下面的材料,接照要求作文。

这个世界上有很多种生活,如果命运将你推向任何一种,都别奇怪,别怨天尤人,它并没有剥夺你幸福的权利。在任何一种生活里,我们都能找到属于自己的幸福。

根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。

要求:角度自选,立意自定,标题自拟,不少于1000字。

33.一等(50- 38)紧密围绕教育背景、教师身份写作,立意切合“教师要引导学生树立正确的挫折观”“坦然接受生活(或学习)的挫折”“享受做教师的幸福”等题意,中心突出,内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优美、引经据典、字体优美;(教育学、心理学、教师职业素养,结合教育场景、学生心理,站在教育事业发展、教育体制改革的维度书写) 二等(37 25)站在教师立场思考主题,中心符台“在简单的生活中发现美好”等角度,站在教师立场思考主题,中心符合题意、中心明确,内容较充实、感情真实、结构完整、文体突出、语言通顺、字迹清楚;(符合教师的职业素养,稍微联系理论和现实) 三等(2412)站在普通个人角度,目绕“经厉痛苦才能成功”、“平凡生活也有幸福”“幸福要靠自己去争取”“幸福,从不抱怨开始”等中心基本符合题意、基本明确,内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、文体基本符合、语言基本通顺、字迹潦草;(行文相对幼稚,没有联系教师身份与教育发展,仅谈人生道理) 四等(11- 0)围绕“挫折使孩子奋进”、“引导孩子要勇于战胜困难”、“挫折也是一种美”等角度,或“三观”观念错误,中心偏离题意、不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨。(不具备作为教师的基本素质和辨别是非的能力,基本写作能力欠缺) (二)写作硬性扣分项目

写作与文章相关的硬伤主要集中在内容残缺和语言表达基本功上,主要几大硬性扣分项目有:

标题,不写,扣5分。

文章结尾:不写,字数多于600字,扣10分;少于600字,残文11分以下。 语句错误:2个扣1分,5个扣3分,多余5个,字句错误等,降12分。

第四篇:2017年下幼儿综合素质真题及答案解析

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分) 1.手工制作后,孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师,举起手里的作品向老师炫耀,可是老师瞟了一眼说:“看你做的是什么呀,难看死了。”老师的做法() A.正确,从小培养幼儿的认真态度B.正确,从小对幼儿进行挫折教育 C.不正确,挫伤了幼儿的创造热情D.不正确,扼杀了幼儿的竞争欲望

2.某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事,如发勺子、分碗、搬凳子等。一天,小樱用乞求的目光注视着老师,轻声说:“老师,让我发一次勺子好吗?”老师说:“每次吃饭最慢,上课从不举手发言,还发勺子呢?!”下列做法正确的是()

A.老师让小樱先举再发言B.老师们让小樱先吃饭再做事 C.老师应该让小樱搬凳子D.老师应该让小樱发勺子

3.某幼儿园一直注重教育质量,选择“唐诗三百首”对幼儿进行详细讲解、认读、听写,部分家长对此很满意。该幼儿园的做法()

A.不正确,忽视了幼儿教育的生活化B.不正确,忽视了幼儿教育的均衡化 C.正确,提升了幼儿的语言能力D.正确,打牢了幼儿的知识基础

4.在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由,不正确的是()

A.游戏能促进幼儿同伴关系的建立B.游戏是教师自发自主的行为 C.游戏需要教师的综合指导D.游戏是幼儿学习的基本形式

5.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定,中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有()

A.平等的受教育机会

B.平等的受教育条件

C.免试入学的机会

D.就近入学的机会

6.某幼儿园聘用了曾经有过犯罪记录的宋某作为工作人员,依据《幼儿园工作规程》的规定,该幼儿园呢的做法()

A.合法,要给予宋某改过自新的机会B.合法,幼儿园有权自主聘用工作人员

C.不合法,应征得上级主管部门同意方可聘用D.不合法,幼儿园不得聘用宋某担任工作人员

7.幼儿黄某活泼好动,常与同伴嬉笑打闹,多次违反活动纪律。为此,带班教师万某不允许其参加幼儿园的各种文艺活动,以防其破坏活动秩序。教师万某的做法() A.正确,是维护活动秩序的需要B.不正确,教师应平等对待幼儿 C.正确,教师有权自主管理班级D.不正确,应征的其他教师同意 8.某幼儿教师在幼儿园的操场上吸烟。该教师的做法() A.合法,幼儿园的操场可以吸烟B.合法,幼儿教师可以吸烟 C.不合法,幼儿教师不得吸烟D.不合法,不得在幼儿园内吸烟

9.某教师积极参加幼儿园集体活动,并对幼儿园的改革发展建言献策。该教师行使的权利是() A.教育教学权

B.科学研究权

C.民主管理权

D.公正评价权

10.教师成某带领小班幼儿户外活动,东东在玩滑梯时突然从滑梯上跳下摔伤。事后调取监控录像发现,事发时成某背对着幼儿活动区域。对东东所受伤害应承担赔偿责任的主体是() A.成某B.幼儿园

C.东东 D.东东的监护人

11.关于幼儿园教育的性质和地位,下列说法正确的是()

A.幼儿园教育是基础教育的预备阶段B.幼儿园教育是义务教育的组成部分

C.幼儿园教育是学校教育制度的基础阶段D.幼儿园教育不属于学校教育制度的范畴 12.根据《国家中长期教育改革和发展纲要(2010——2020年)》的规定,下列对于我国重点发展农村学前教育的表述,不正确的是()

A.将村小学改扩建为幼儿园B.着力保证留守儿童入园 C.提高农村学前教育普及程度D.支持贫困地区发展学前教育 13.最近徐老师将头发染成了红色。在一处区域活动中,“理发室”里的几个孩子边玩边说:“请给我染发,我要红颜色的,像徐老师一样的红色”“我也要红颜色的!”徐老师“染头发”的行为() A.恰当,反映幼儿教师合理的审美需求B.恰当,促进幼儿审美能力的发展

C.不恰当,不符合区域活动的组织要求D. 不恰当,不符合幼儿教师的仪表规范 14.教师节那天,李老师一进教室,就看见桌上放着孩子们送给自己的礼品,有包装精美的鲜花、音乐卡等。李老师从桌子上特意拿起了一张贺卡,笑着对大家说:“这张贺卡真漂亮,是小朋友自己做的吧,老师最喜欢这样的礼物!”该做法表明李老师()

A.偏爱袒护个别幼儿B.不尊重大部分幼儿C.自觉抵制不良风气D.能维护幼儿的权益 15.中二班要举行画展,孩子们纷纷带来了个人作品。赵老师当众挑选“好的作品”,并将“不好的作品”丢在了废纸篓里。赵老师的做法()

A.不正确,伤害了部分孩子的自尊B.不正确,打击了全体孩子的积极性 C.正确,能激励孩子们创造好的作品D.正确,能提升班级画展的整体水平

16.周老师在活动课中趁孩子自主游戏的时候,拿出手机看微信,并给有些孩子看手机上漂亮的图片和有趣的小视频。周老师的做法()

A.不正确,不利于公平地对待幼儿B. 不正确,不利于保护幼儿的安全 C. 正确,有助于拓宽幼儿的知识面D.正确,有助于建立和谐的师幼关系 17.自从1927年发现“北京猿人”化石后,我国又相继在多处发现原始人类的遗迹,并为这些原始人类命名。北京周口店龙骨山遗址的原始人,考古学上称其是() A.山顶洞人

B.元谋猿人

C.巫山猿人

D.蓝田猿人

18.南丁格尔是现代护理学的奠基人,是全世界护士的典范,她还建立了世界第一所护士学校,她的国籍是()

A.瑞士

B.法国

C.瑞典

D.英国

19.基因工程又称基因拼接技术或DNA重组技术,此外还有一种通俗叫法是() A.生命工程

B.遗传工程

C.细胞工程

D.绿色工程

20.我国人民在长期的劳动实践中,观察云的状态预测天气,产生了许多天气谚语。下列图片中,与谚语“馒头云在天脚边,晴天无雨日又煎”相符的是()

21.光是人类生存环境的一个要素,光照射在物质上,一般会与物质发生相互作用。下列选项中,不是光与物质相互作用结果的是()

A.直射

B.折射

C.反射

D.吸收

22.电影可分为纪录片、科教片、故事片、美术片四大类,下列选项中,主要运用绘画或其他造型艺术来表现生活的是()

A.纪录片

B.科教片

C.故事片

D.美术片

23.古代西亚人把庙宇建在高高的台面上,后人称之为山岳台,又称观象台。除了观测星象外,还有表达图腾崇拜的意味,其崇拜对象()

A.天体山岳

B.帝王将相

C.祖辈先人

D.飞禽走兽

24.下图描绘的是中国古代的一项娱乐活动,这项活动通常认为在先秦就已出现,到了宋代尤为兴盛。该活动的名称是()

A.步打

B.蹴鞠

C.跳丸

D.角抵

“25.千锤万凿出深山,烈火焚身若等闲。粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。”这首诗通常被认为是明代政治家于谦的一首托物言志诗。它吟咏的对象是() A.花岗岩

B.大理石

C.石灰

D.煤炭

26.在Word中,用鼠标左键单击文档中的图片所产生的效果是()

A.弹出快捷菜单

B.选中该图片

C.进入图形编辑状态

D.将该图片加文本框 27.在PowerPoint中,新建演示文稿已选定某特定的应用设计模板,在该文稿中插入一个新幻灯片时,新幻灯片的模板将()

A.采用默认设计模板

B.随机选择任意设计模板

C.采用已选设计模板

D.需要指定另外设计模板

28.找规律填数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力,下列选项中,填入数列“

7、

8、

9、

11、()、19”空缺处的数字,正确的是() A.12

B.14

C.16

D.18 29.下列选项所表述的内容,包含在“没有学会分享,就不能感受更多快乐”中的是() A.只要学会了分享,就能感受更多快乐B.即使学会分享,也未必感受更多快乐 C.没感受更多快乐,是因为没学会分享D.只有学会了分享,才能感受更多快乐

二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14 分,共42分) 30.材料:下面是某幼儿园小班张老师的教学片段: (张老师的铃鼓响起来了,孩子们回到座位上) 师:我们都是机器人。

幼:一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。 师:小朋友们,我们先来看看电视上播放的是什么? (老师按下播放键,电视里出现了新华书店的宣传片) 师:小朋友们去过这个地方吗? 幼:去过。

师:这是什么地方呀? 幼:新华书店。

师:你们真棒,你们看新华书店有许多许多的书,是不是?这些书都是分门别类放在一起的,咱们一起来看看哪些种类呢?

(老师指着“教育类”这块牌子问幼儿是哪个区,大多数孩子都不识字,都没有反应。)

师:你们可能不然是这些字,那我们让咋们班的“识字大王”江江来帮帮我们,你们说好不好? 幼:好!

(江江站起来念出字后,老师放弃了与孩子一起探索书的种类,自己看着电视屏幕一类接着一类给孩子认真讲解,教孩子认字,孩子们在下面念着,听着。)

问题:请结合材料,从儿童观的角度,评析张老师的教育行为。

31.材料:2.5岁的小熙生活在一个单亲家庭,现在主要和外婆住在一起。

一天午餐过后,小朋友们都在认真的看书。突然,林老师听见了轻轻的抽泣声,发现小熙正双手捂着脸,伤心地哭着,旁边的浩浩四处张望,眼里掠过一丝不安,林老师走过去把小熙搂到怀里,轻轻地拍着她,问:“小熙,怎么了?”小熙指着浩浩说:“他打我!”说完哇的一声哭起来。林老师帮她整理好衣服,并夸夸她的裙子,摸摸她的小辫,安抚了好一会,她才平静下来。林老师问浩浩:“怎么回事啊?”浩浩委屈地说:“我想拉她跟我一起去搭积木,她就哭了。”小熙说:“他弄疼我了。”林老师对小熙说:“浩浩不是故意的,你就原谅他吧。”林老师把浩浩和小熙的小手拉到一起,鼓励他们一起去搭积木。 下午外婆牵着小熙的手准备离园时。林老师对外婆说:“小熙这孩子什么都好,就是太内向,太敏感,回去您好好跟她说说吧。”

问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析林老师的教育行为。 32.材料:一部《西游记》,是一部孙悟空的英雄史,记录了他的出生、成长、奋斗,直到成为“斗战胜佛”的全过程,探求他追求自由、追求平等、追求成功的人生意义。

《西游记》小说写孙悟空的出生,有一点和普通人大不一样的地方,他是天生地长的,从石头缝里蹦出来的神猴。

孙悟空从石头里蹦出来,他就摆脱了人与生具有的社会关系。美猴王没有家庭的束缚,也就意味着他一开始就不受任何的社会束缚,用小说的话,就是“不服麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位拘束”,成为一个拜托一切社会关系的原生态的人。

那么,作为一个原生态的人,是不是就获得了真正的“自在”呢?这还不行,石猴有一天突然发现,自己生活的环境太狭隘了,来来回回的就是在花果山上,交往的就是那些个猴哥猴弟,他想要拥有更大的空间和世界,所以他就去寻仙问道,有了种种法力,这既提升了个人能力,同事也拓展了无穷的生存空间,一个筋斗云就可以翻出十万八千里,生活空间如此之大,可以为所欲为,来去自如。

有了这么广阔的生存空间,人就能获得真正的“自在”了吗?还是不行,孙悟空有一天忽然悲叹起来,他看到老猴子一个个死去,想到自己迟早也要死去,孙悟空努力超越,到阎罗殿去,把自己的名字从生死簿中勾掉。

孙悟空对精神自由的追求是被唤醒的,原来他只有对空间自由和时间自由的追求,但一旦上了天庭,孙悟空就变化了,他有对“名”的追求,原来他是没有追求“名”的意识的,你叫他美猴王也罢,叫他悟空也罢,什么都行。所以当孙悟空第一次被收容到天庭时,让他当“弼马温”,他还挺高兴,可以天天管马。 可是,当他知道“弼马温”是个未入流品的官职的时候,他明白了人和人之间还有官职的区别,于是他又造反了,他给自己创造了响亮的名号——“齐天大圣”

社会教给孙悟空知识的过程就是他个人的欲望不断膨胀的过程,最后他提出一个最极端的口号,就是“皇帝轮流做,明年到我家”。孙悟空说这是“常言道”,咱们要追问:这“常言”是哪来的?孙悟空不识字,他从哪儿学到这“常言”呢?花果山猴子们哪能知道“皇帝”是什么?这显然是玉皇大帝和臣子们教的,在天庭生活的耳濡目染中,孙悟空收到了熏陶,被知识化了。她逐渐失去了原本有的“赤子之心“,导致了个人欲望的极端膨胀。

有了个人欲望的极端膨胀之后,社会就不能容忍他了,有人赞扬说“皇帝轮流做”体现出“造反精神”。但这种造反精神如果应该得到肯定的话,那么这个社会就毫无秩序可言了,“皇帝轮流做”,是靠能力还是靠年龄?怎么“轮流”法?如果人人想要当皇帝,这只能导致个人欲望的极端膨胀,造成社会秩序的残酷破坏。

孙悟空打破了这种社会规律,扰乱了正常的文化秩序,这必定要收到惩罚。小说采取了寓意性的写法,个人有再大的能耐也逃不出“如来佛的掌心”。“个体人”一旦步入社会,就不可能再有绝对的自由自在,不可能再为所欲为了。

(摘编自郭英德《中国四大名著的文化价值》) 问题:

(1)在本文看来,“如来佛的掌心”的寓意是什么?请根据文本,简要概括。(4分)

(2)文章怎样表明孙悟空从一个“原生态”的人演变为“个人欲望极端膨胀”的人的?但他为什么最终又能成为“斗战胜佛”?请结合文本,简要分析。(10分)

三、写作题(本大题1小题,50分) 阅读下面的材料,按要求作文。

20世纪30年代,梅兰芳先生初到上海,虽然他唱功绝佳,誉满京华,但要在大上海一下子出名也难。当时想在报纸上打广告,但广告要怎么写才能引起人们的注意呢?经过一番筹划,戏班子决定在报纸上只印三个字——梅兰芳,当时上海的市民并不知道梅兰芳是谁,因为好奇都在互相打听。连登了一周之后,报纸上登出了一个详细的广告:“梅兰芳——京剧名旦,今晚在上海某戏院登台献艺,欢迎观看。”就这样,梅先生在上海一唱走红。

综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇不少于800字的论述文。 要求:用规范的现代汉语写作,角度自选,立意自定,题目自拟。 提示:时间仓促,答案仅供参考

一、单项选择题 1.答案:C 解析:教师应该用发展的眼光鼓励幼儿的探索,因此题干中教师的反映错误,会因此挫伤孩子的积极性。答案为C。 2.答案:D 解析:教师应当倾听孩子的想法,在孩子力所能及的基础上鼓励幼儿自主探索。因此,答案为D。 3.答案:A 解析:幼儿园教育强调保教结合,过早呈现没有生活常识相衔接的唐诗,不契合儿童的认知方式,违背了保教结合的原则,因此答案是A。 4.答案:B 解析:游戏是儿童自主自愿的行为,因此B表述错误,符合题干要求。答案为B。 5.答案:A 解析:《中华人民共和国教育法》规定:中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法平等的享有受教育机会。答案为A。 6.答案:D 解析:《幼儿园工作规程》规定:幼儿园不得录用有犯罪记录的人员。答案为D。 7.答案:B 解析:教师因为黄某活泼顽皮而不让其参与各种文艺活动,这侵犯了该幼儿参与活动的权利,教师没有平等的对待所有幼儿,而是更多看到黄某的缺点。答案为B。 8.答案:D 解析:《幼儿园工作规程》明确规定,幼儿园范围内禁止吸烟喝酒。答案为D。 9.答案: C 解析:民主管理权即:对幼儿园教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议等,符合题干表述。所以,答案为C。 10.答案:A 解析:《学生伤害事故处理办法》明确规定:学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。若当事人的行为是损害后果发生的主要原因,应当承担主要责任;若当事人的行为是损害后果发生的非主要原因,承担相应的责任。题干中东东的伤害是由于教师成某背对幼儿导致,因此是需要承担主要责任。所以A正确。 11.答案:C 解析:幼儿园是我国基础教育的有机组成部分,是我国学校教育制度的基础阶段。结合题干B选项表述正确。

12.答案:A 解析:《国家中长期教育改革和发展纲要(2010——2020年)》于我国重点发展农村学前教育做如下论述:努力提高农村学前教育普及程度。着力保证留守儿童入园。采取多种形式扩大农村学前教育资源,改扩建、新建幼儿园,充分利用中小学布局调整富余的校舍和教师举办幼儿园(班)。发挥乡镇中心幼儿园对村幼儿园的示范指导作用。支持贫困地区发展学前教育。因此A选项表述错误。 13.答案:D 解析:幼儿教师的工作具有示范性,会影响孩子的成长。因此,教师要为儿童呈现良好的范例,例如良好的仪容仪表。因此,答案为D。 14.答案:C 解析:材料中教师的行为体现了廉洁从教,通过微笑表示自己对于礼物的倾向性,体现自身良好的职业道德。所以,正确答案是C。 15.答案:A 解析:材料中被教师选中画作的孩子十分开心,画作被丢到垃圾桶里的孩子十分沮丧。教师的行为伤害了后一部分孩子的自尊心,长此以往,会导致他们再也不愿意画画。因此,答案为B。 16.答案:B 解析:幼儿自主游戏中安全问题是教师首先应考虑到的,因此题干中教师的行为不利于保护幼儿的安全。 17.答案:A 解析:在北京周口店,我国发现了两个阶段的原始人遗址。一个是距今70万至20万年前的北京人,另一个是距今3.4万至2.7万年的山顶洞人。选项B元谋猿人是在我国云南省元谋县。选项C巫山猿人是在重庆巫山县。选项D蓝天猿人是在陕西省蓝田县。所以,正确答案是A。 18.答案:D "弗洛伦斯·南丁格尔,英国护士和统计学家,出生于意大利的一个英国上流社会的家庭。在德国学习护理后,曾往伦敦的医院工作。于1853年成为伦敦慈善医院的护士长。所以,正确答案是D。 19.答案:B 解析:基因工程是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。所以,又称为遗传工程。所以,正确答案是B。 20.答案:A 解析:“馒头云”是指天空散布着一朵朵孤立的白云,云体边界分明,具有清晰的水平底面,顶部呈较扁平的圆弧形,看上去形似馒头。如果到了下午,这种云仍孤立地只在天脚边出现,没有发展成大块的云,表明局部地区的热力对流不旺盛,大气比较稳定,云不能再发展,预兆天气将保持晴朗。随着太阳的热力作用减弱,淡积云也就逐渐地消散了。所以,第二天“晴天无雨日又煎”。根据谚语得知馒头云在天脚边,比较低,而且形状像馒头。从四个选项的图形判断上,只有A选项像馒头。所以,正确答案是A。 21.答案:A 解析:直射是光的性质,在光直射过程中遇到物质时,与物质相互作用而使光的性质发生了某些变化,光作为信息的载体分别反映了物质对光的吸收、折射、散射和反射等能力,而吸收、散射、折射、反射等现象正是光和物质相互作用的结果。所以,正确答案是A。 22.答案:D 解析:纪录片是以真实生活为创作素材,以真人真事为表现对象,并对其进行艺术的加工与展现的,以展现真实为本质,并用真实引发人们思考的电影或电视艺术形式。科教片是传输科学文化知识、推广先进技术经验、传授工艺方法,为广大群众的社会生活、工作学习等服务的电影类别。故事片是运用影像和声音为手段进行叙事的电影作品。凡是由演员扮演角色,具有一定故事情节,表达一定主题思想的影片都可称为故事片。美术片是以各种美术创作手段反映生活、表达思想的影片,主要运用绘画或其他造型艺术的形像(人动物或其他物体)来表现艺术家的创作意图。所以,正确答案是D。 23.答案:A 解析:山岳台又称观象台,是古代西亚人崇拜山岳、崇拜天体,观测星象的塔式建筑物。所以,正确答案是A。 24.答案:B 解析:步打球,又称“步打”,是一种徒步以杖击球的球类运动,类似于今天的曲棍球。“蹴鞠”就是指古人以脚蹴、蹋、踢皮球的活动,类似今日的足球。早在战国时期汉族民间就流行娱乐性的蹴鞠游戏,而从汉代开始又成为兵家练兵之法,宋代又出现了蹴鞠组织与蹴鞠艺人,清代开始流行冰上蹙鞠。跳丸,是杂技艺人用手熟练而巧妙地抛接玩弄丸铃的一种游戏。角抵,是一种类似现在摔跤、相扑一类的两两较力的活动。从图片看出是一群人用脚踢球,所以,正确答案是B。 25.答案:C 解析:题干中的诗句出自于谦的《石灰吟》,而且从“要留清白在人间”的角度也可以判断只有石灰能够达到纯白色。所以,正确答案是C。 26.答案:B 解析:一般单击鼠标的左键是用于选择某个对象、单击鼠标的右键用于扩展功能。在WORD中,单击鼠标的左键是选中该图片。ACD选项都需要单击鼠标右键弹出菜单或者在菜单栏进行相应操作。所以,正确答案是B。 27.答案:C 解析:在PPT中,如果在模板中设定了某特定的应用设计模板,再插入新幻灯片时,会自动采用已经设定选用的设计模板。所以,正确答案是C。 28.答案:B 解析:本题属于数字推理,主要考查递推数列。从题干的数列中,可以以三个已知数字为一组找规律,因为数字之间相差不大,考虑加法和减法。数列规律为前两个数字之和减6得出第三个数字。所以,括号中数字为9+11-6=14。因此本题选择B选项。 29.答案:D 解析:本题属于翻译推理,主要考查条件关系。从题干“没有„„,没有„„”可知分享为必要条件,也就是“快乐推出分享”。A选项翻译为“分享推出快乐”,分享为充分条件,故排除。B选项翻译为“分享可能推出快乐”,与题干不矛盾,但与原文意思不完全相同,待观察。C选项翻译为“分享推出快乐”,分享为充分条件,故排除。D选项“只有„„,才„„”后退前,翻译为“快乐推出分享”,与题干意思完全相同。相比较而言D选项更符合题意,注意全同关系也是一种特殊的包容关系。因此本题选择D选项。

二、材料分析题

30.参考答案:张老师的教育行为,违背了科学的儿童观,具体表述如下:

(1)孩子身上蕴藏着巨大的潜能。因此,教师需要相信孩子,给与孩子期望,多表扬孩子、鼓励孩子。而题干中的张老师一开始上课的“三不许”以及在面对孩子不识字、没有反应的情况下,直接放弃与孩子一起探索书的种类的做法都是不对的,会导致孩子不自信,不愿意参与活动。

(2)孩子个体之间是存在巨大差异的。因此,教师要用发展的观点认识孩子、悦纳错误、多包容。但是张老师面对很多孩子不认识生字时,直接请“识字大王”江江来认读[亿师学教师考试研究院整理],随后结束了探索活动,都体现教师没有注意不同孩子发展的差异性,没有做到因材施教,也没有包容幼儿的不足。 (3)孩子的成长需要人文的关怀,因此,教师的教育过程中要把孩子当成孩子,爱护尊重孩子,善于倾听孩子的意见。但题干中张老师一开始就让小班的孩子“三不许”,这严重违背孩子的天性,没有把孩子当成孩子看。另外,对于孩子的识字问题,没有积极主动鼓励孩子学习,而是采用放弃活动以及孩子跟读的方式都没有尊重、爱护孩子。

31.参考答案:教师职业道德要要求教师做到:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表以及终身学习,结合这些知识,我们要对林老师的教育行为做综合分析: (1)体现了“爱岗敬业”。林老师发现小熙哭泣,浩浩在旁边四处张望时,没有责怪孩子,而是轻轻的安抚小熙,并耐心询问发生了什么事情,这充分体现了林老师爱岗敬业。 (2)体现了“关爱学生”。林老师面对小熙哭泣,没有不耐烦,而是“帮她整理好衣服、夸夸她的裙子、摸摸她的小辫”,通过转移注意力的方法接纳孩子的情绪。之后又帮助小熙和浩浩和好。这充分体现了林老师关爱学生。

(3)体现了“教书育人”。林老师在教育孩子的过程中没有仅仅关注孩子的成绩、分数,而是关注到孩子的性格、健全的人格等等,这体现了林老师坚持教书育人,促进孩子全面和谐发展。 (4)违背了“为人师表”。面对小熙存在的问题,林老师在于小熙的外婆沟通的时候,没有面对小熙的家庭情况,积极主动的争取家长配合,而是把教育责任全部推给家长,这一行为违背了教师严于律己、以身作则的“为人师表”道德要求。

32.参考答案:(1)“如来佛的掌心”指的是社会、社会规律、正常的文化秩序。一旦违反就将受到惩罚。 (2)首先,他是一个不受任何的社会束缚,摆脱一切社会关系的原生态的人。其次,寻仙问道,提升了个人能力,也拓展了无2穷的生存空间。再次,他在生死簿中勾掉自己的名字,获得时间上的自由。再再次,他的精神自由被唤醒,开始追求名利。最后,当他知道弼马温只是一个小小的官职时,开始希望做玉皇大帝,个人的欲望不断膨胀。个人欲望极端膨胀的孙悟空,之所以能够成为“斗战胜佛”,是因为他受到了社会的惩罚,这就告诉我们个人欲望不能极端膨胀,因为触犯了规范,软乱了正常秩序,就会得到社会的惩罚,因此他被压在五行山下500年,并历经九九八十一难成功取到真经,在最终明白成佛的关键不在于能力的大小,生命的长短,地位的高低,而是在于选择人生的意义。

三、作文

解析:一类文(50-41)切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字迹工整。 二类文(40-31)符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚。

三类文(30-21)基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草。

四类文(20-10)偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨。 五类文(10-0)没有写完作文、立意严重偏题、字迹难以辨认、写背好的范文。

第五篇:2018年上中学《综合素质》真题及答案(完整版)

一、单项选择题

1.在全县校长经验交流会上,某校校长介绍完教育改革的情况后,强调素质教育就是减负和增加课外活动,该校长认识 (

)。 A.是对素质教育的片面理解 B.体现素质教育与学科的结合 C.符合提升学校实力的需要

D.符合凝练学校办学特色的需要

2.刚开学,班主任言辞恳切地对学生讲:“迎接中考是一年的重中之重,关系到你们的人生发展,大家不要把时间浪费在课外活动上”,周老师的说法(

) 。 A.合理,有利于学生复习应考

B.合理,体现了强烈的责任性

C.不合理,不利于学生全面发展

D.不合理,不利于学会主动发展

3.张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展“分享知识”的活动,引导学生在班上分享收货,并及时加以点评。张老师做法 (

)。 A.减轻了教师教学负担

B.拓展了学生学习资源 C.加重了学生学习负担

D.促进了教师专业发展

4.某班主任制定的班干部竞选条件中规定,成绩在后10名的不能参选,理由是“连自己都管不好,怎么能管好别人”。这种做法(

) 。

A.正确,有利于学困生安心学习

B.正确,有利于刺激学困生上进

C.不正确,不能促进学生个性发展

D.不正确,未能平等对待所有学生

5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了教育战略目标。下列关于教育战略目标的选项中不正确的是(

)。

A.到2020年,进入人力资源强国行列

B.到2020年,基本形成学习型社会 C.到2020年,终身教育体系全面形成

D.到2020年,基本实现教育现代化

6.某中学违规向学生收取补课费。依据《中华人民共和国教育法》,责令该校退还所收费用的机关是(

)。 A.教育行政部门

B.工商管理部门 C.纪检部门

D.公安部门

7.中学教师黄某认为当地教育行政部门侵犯其权利而提出申诉。依据《中华人民共和国教师法》,受理其申诉的机关是(

)。 A.同级教育行政部门

B.同级人民政府 C.上级人民政府

D.同级纪律检查部门

8.某初级中学向学生推销学习用品谋取利益。依据《中华人民共和国义务教有法》,下列处理此事的方式不正确的是(

)。 A.给予通报批评

B.没收违法所得

C.对直接负责的主管人员依法给予处分

D.对其他直接责任人员给予行政处罚

9.15岁的初二学生梁某因抢劫被判处有期徒刑3年。依据《中华人民共和国未成年人保护法》,应当(

)。 A.在梁某服刑期间对其进行义务教育 B.在梁某服刑完毕对其进行义务教育 C.剥夺梁某接受义务教育的权利 D.免除梁某接受义务教育的义务

10.初中生冯某经常夜不归宿,其父母放任不管。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,应由公安机关对冯某父母(

)。 A.予以拘留

B.予以罚款 C.予以训诫

D.予以劝诫

11.某初中根据学生分数开设了两个重点班,实行末尾淘汰制,非重点班学生根据成绩可以补缺。该校的做法(

)。

A.合法,利于因材施教 B.合法,利于激励学生

C.不合法,义务教育学校不得分设重点班 D.不合法,义务教育学校不得实行动态管理

12.初中生孙某在课间活动时跌倒摔伤,其亲属在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校教育教学秩序。依据《学生伤害事故处理办法》,此种情形下,学校应当(

)。 A.报告教育行政部门处理

B.报告公安机关处理 C.报告纪检监察部门处理

D.报告人民法院处理

13.晚自习,刘老师在辅导学生学习时,不知哪位同学将一张“老虎贴纸”粘在刘老师背上,引起同学们一阵窃笑。经调查,这个恶作剧是李钰搞的。此后,刘老师对李钰不闻不问。刘老师的行为(

)。 A.正确,可以促进李钰的自我反思 B.正确,可以警示班上其他的同学 C.不正确,这样压制了李钰的个性 D.不正确,这是对李钰的不当惩罚

14.夏老师工作很努力,教学能力强,业余时间经常自学教育教学理论和专业知识。但他对教学能力差的同事不屑一顾,致使一些老师不愿意搭理他。夏老师应该(

)。

A.置之不理,继续提高自己的教学水平 B.反思自己,想办法改善与同事的关系 C.团结同事,降低自身专业发展的要求 D.减少往来,避免与同事发生正面冲突

15.有三十多年丰富教学经验的段老师,特别重视外出学习,一有机会就向其他老师取经,观摩别人的课堂,反思自己的教学方法,努力提高教育教学水平。这说明段老师具有(

)。 A.模仿其他老师的意识

B.关心学生的意识 C.实施素质教育的意识

D.追求进步的意识

16.面对一张张充满期待的面孔,新来的班主任说:“新学年到来了,你们的人生也翻开了新的篇章。以前的你是怎样的,我不想知道,老师只想看到现在的你有多棒!”这表明班主任(

)。 A.关爱全体学生

B.未能严慈相济 C.保护学生隐私

D.未能因材施教

17.中国、俄罗斯、美国和欧盟都发展了自己的全球卫星定位系统。下列选项中,国家或组织与卫星定位系统对应正确的是(

)。 A.中国-“GPS”

B.俄罗斯-“北斗” C.美国-“格罗纳斯”

D.欧盟-“伽利略”

18.量子概念的提出,第一次把能量的不连续性引入对自然过程的深入认识,对其后量子理论的进一步发展起到了重要作用。这一概念的提出者是(

)。 A.普朗克

B.洛伦兹 C.爱因斯坦

D.麦克斯韦

19.公元395年,罗马帝国分裂为东、西两部分,其中东罗马帝国地处亚、非、欧交界处,延续了千年之久,东罗马帝国的首都是()。 A.罗马

B.安条克 C.大马士革

D.君士坦丁堡

20.春秋时代统治阶级内部分为不同阶层,下列选项中,其等级由高到低的排序,正确的是()。 A.公、王、大夫、士

B.公、王、士、大夫 C.王、公、士、大夫

D.王、公、大夫、士

21.图1为2005年正式公布的中国文化遗产标志,标志图案取自出土文物“四鸟绕日”金饰,该金饰被视为中国先民“天人合一”的哲学思想、丰富的想象力、非凡的艺术创造力和精湛的工艺水平的完美结合。它出土的地点是()。

A.陕西半坡遗址

B.四川金沙三星堆遗址 C.河南安阳殷墟

D.湖南长沙马王堆汉墓

22.中国古代有一种被称为诗余、长短句、曲子的文学样式,其特点是:调有定格,句有定数,字有定声。这种文学样式的名称是()。 A.诗

B.词 C.曲

D.赋

23.下列选项中,作家与作品对应不正确的是()。 A.曹禺—话剧《原野》

B.鲁迅—散文诗集《野草》 C.沈从文—小说《边城》

D.闻一多—新诗集《女神》

24.欧洲绘画流派众多,出现过很多伟大的画家和作品。下列画家中,把科学知识和艺术想象有机地结合起来,使当时的绘画表现水平发展到一个新阶段的是()。 A.拉斐尔

B.凡·高 C.达·芬奇

D.毕加索

25.汉画像石是汉代的石刻画,主要用于墓室、墓前祠堂、石阙等墓葬建筑的建造与装饰,内容丰富多彩。图2是以汉画像石为图案的纪念邮票,该图案表现的神话故事是(

)。

A.女娲补天

B.精卫填海 C.嫦娥奔月

D.羲和浴日

26.在Word编辑状态下,点击功能图标可完成的操作是()。 A.左对齐

B.右对齐 C.居中对齐

D.分散对齐

27.在Excel中,下列选项中与公式“=SUM(A1:A4)”等值的是()。 A.SUM(A1+A4)

B.SUM(A1*A2*A3*A4) C.SUM(A1/A4)

D.SUM(A1+A2+A3+A4)

28.下列选项中,与“教授”和“科学家”两概念的关系一致的是()。 A.“图书”和“英文书”

B.“昆明”和“春城” C.“学生”和“运动员”

D.“足球”和“篮球”

29.下面图形组合的变化呈现出一定的规律性。下列选项中,最适合填在问号处的是()。

A.A

B.B

C.C

D.D

二、材料分析题

30、有一天,我请学生读课文,只有四名学生举手,我说:“杨萌你读。”她大大方方地读起来。

等她坐下后,我说:“还有谁愿意读?”一个举手的都没有了,是什么原因呢?

课后,我专门就这一现象与学生聊起来。一位学生说:“老师,您每堂课提问,总是先叫杨萌,我们这些无名小卒没有她答得好,就不想回答了。

”我恍然大悟,是啊,让杨萌先回答问题已成习惯。她的语文功底好,回答问题准确严密、简洁利落。

下午,我组织了一次“为老师出主意”的班会。大家畅所欲言,我详细记录大家的想法,收获了好多方法.

我还请大家通过打电话、发信息、发邮件等形式继续给我提建议。(14分)

问题:

请结合材料,从学生观的角度,评析“我”的教育行为。

31、在一节语文公开课上,当我讲到“一千万万颗行星”这句话时,班上最调皮的赵强同学突然阴阳怪气地问到:“老师,‘万万’是什么意思?

惹得全班同学哄堂大笑。面对听课老师们关切的目光,我平静地说:“大家都知道‘万万’等于‘亿’,那么,这里为什么不用‘亿’而用‘万万’呢?”

全班同学马上安静下来,开始认真思考,并且发表了自己的看法,大家讨论完后,我进行了分析和总结,最后我又问了一句:“请大家想想,今天这一‘额外’的收获是怎么来的呢?

大家要感谢谁呢?请让我们用掌声表达对他的谢意!”大家把目光转向赵强同学,对他鼓起掌来,赵强不好意思地低下了头。

为了进一步了解赵强的情况,我决定进行家访。他知道后,立刻紧张起来,他特意找到我,叫我千万别向他爸妈告状。

因为从前的老师经常告他状,事后他总免不了皮肉之苦,所以至今心有余悸。我安慰他:“不用担心,我只是想更多地了解你。

那天,我在他家,他因为害怕,躲在房间不敢出来,但不时探出头来想听我讲些什么。在他爸妈面前,我不但没有告他的状,反而夸奖他的进步。

回到学校,他对我说:“老师,你真够朋友,以后瞧我的!”此后,我经常在课后找机会针对他学习中存在的问题进行辅导,还专门针对他的学习情况制定教学计划。赵强很努力,在各方面都有了进步,像变了个人似的。

问题:

请结合材料,从教师职业道德的角度,评析“我”的教育行为。(14分)

三、写作题

32、阅读下面的材料,按要求作文。

2016年里约奥运会上,中国女排在前期战局不利、对手强大的情况下,艰苦拼搏,最终战胜塞尔维亚队,又一次登上世界女排的顶峰。 国人沸腾,自然而然的称赞“女排精神”,记者采访女排主教练郎平,希望她谈谈“女排精神”,她回答:“不要因为我们赢了一场就谈女排精神,也要看到我们努力的过程。女排精神一直在,单靠精神不能赢球,还必须技术过硬。”

综合材料内容,联系社会生活,写一篇论说文。 要求:

用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟,不少于1000字。

参考答案:

1、正确答案:A.是对素质教育的片面理解

2、正确答案:C.不合理,不利于学生全面发展

3、正确答案:B.拓展了学生学习资源

4、正确答案:D.不正确,未能平等对待所有学生

5、正确答案:C.到2020年,终身教育体系全面形成

6、正确答案:A.教育行政部门

7、正确答案:B.同级人民政府

8、正确答案:D.对其他直接负责人员给予行政处罚

9、正确答案:A.在梁某服刑期间对其进行义务教育

10、正确答案:C.予以训诫

11、正确答案:C.不合法,义务教育学校不得分设重点班

12、正确答案:B.报告公安机关处理

13、正确答案:D.不正确,这是对李钰的不当惩罚

14、正确答案:B.反思自己,想办法改善与同事的关系

15、正确答案:D.追求进步的意识

16、正确答案:A.关爱全体学生

17、正确答案:D.欧盟—“伽利略”

18、正确答案:A.普朗克

19、正确答案:D.君士坦丁堡

20、正确答案:D.王、公、大夫、士

21、正确答案:B.四川金沙三星堆遗址

22、正确答案:B.词

23、正确答案:D.闻一多—新诗集《女神》

24、正确答案:C.达·芬奇

25、正确答案:C.嫦娥奔月

26、正确答案:B.右对齐

27、正确答案:D.SUM(A1+A2+A3+A4)

28、正确答案:C.学生和运动员

29、正确答案:C.30、正确答案:

材料中“我”的行为践行了“以人为本”的学生观,促进了班级每个学生的全面发展,是值得我们学习和借鉴的。

第一,学生是发展的人。学生具有巨大的发展潜能,教师要用发展的眼光看待学生。材料中老师对待胆小的、内向的、说话不流畅的学生并没有直接放弃,而是以发展的眼光看待他们,相信他们能够变好,采取相应的教育措施,体现了这一学生观。

第二,学生是独特的人。学生有自身的独特性,每个学生跟其他人都是不一样的,教师在教育过程中应当针对学生的独特性、差异性进行教育。材料中,教师针对不同学生采取区别化的方式来进行教育,尊重了学生的的独特性,体现了这一观点。

第三,学生是具有独立意义的人。学生是学习的主体。教师在教学过程中应当发挥学生的主观能动性,促使学生全面发展,材料中老师尝试学生参与教学,共同探索出了比较新颖的教学方式,体现了教师尊重学生的主人翁地位和学生的主体地位,符合新课改的学生观。

因此,教师在教育教学中应该始终树立“以人为本”的学生观,把学生看成是一个独立意义的人,以发展的眼光看待学生,尊重学生自身的独特性,促进学生的全面发展。

31、正确答案:

材料中的“我”遵守了教师职业道德规范,有利于促进学生进步。 (1)教师职业道德规范要求教师要关爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。材料中的赵强同学在课堂上突发奇问,引起了学生“哄堂大笑”,“我”并没有因此而批评他,而是因势利导,使课堂有了额外的守护,并且引导大家表示感谢。

表明了“我”对学生的关心爱护,也表现出教师良好的教育机智;在“我”家访时赵强又请求不要告状,“我”尊重赵强,一改过去的家访方式,对赵强进行鼓励表扬,以此获得学生的信任,以便更好的开展工作。都表明了 “我”践行了关爱学生的要求。

(2)教师职业道德规范要求教师做到教书育人,在教学过程中开展素质教育,循循善诱,诲人不倦,培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。

面对课堂上赵强的突发奇问,“我”瞬时引导,鼓励学生勤于思考,激发学生的创新精神和发散性思维;又引导学生对赵强表示感谢,以帮助赵强树立自信心。从而促进了赵强和其他同学的全面发展。体现了“我”践行了“教书育人”的要求。

(3)教师职业道德要求教师做到爱岗敬业,勤恳敬业,对工作高度负责。材料中“我”积极进行家访,以便了解学生,更好的开展教育教学工作,体现了对工作的高度负责。总之,“我”在教育实践中践行了教师职业道德规范,值得每位老师学习。

32、参考答案: 立意:

教师既要抓软实力更要抓硬实力。

分论点:

1、教师要提升自身的道德素养

2、教师教师要提升自己的知识素养

3、教师的提升自己的能力素养

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