解放思想讨论活动总结范文

2024-04-04

解放思想讨论活动总结范文第1篇

“解放思想大讨论”是学习调研阶段的关键环节和基础性工作。我社区为了深入贯彻落实科学发展观,进一步解放思想,扎实提高工作水平,奋力开拓工作新局面,在事关科学发展的重大问题上形成新共识,广泛开展了解放思想大讨论活动,突出解决不符合科学发展观的观念问题和实际问题,为推动我社区发展打下了坚实的基础,取得了丰硕的成果。

一、认真开展解放思想大讨论

一是带着问题调研,边学习边总结。为了进一步解放思想,抓好解放思想大讨论活动,我社区结合自身工作实际,集中学习了《科学发展观读本》,组织收看了党的十七大报告专题解读,学习了10个课时,作了3次专题讲座,参学党员撰写了10篇读书心得。学习活动中,既注重理论学习又注重工作实践,用理论指实践,用实践发展理论,做到了学有所获,学有所悟,学有所用,形成了有针对性的较高质量的调研报告,为解放思想大讨论作好了充分的实践准备。 二是突出主题特色,边交流边提升。我社区围绕“科学发展”、“社区建设”、“廉政建设”、“队伍建设”、“创新机制”等问题认真拟定讨论议题“落实科学发展观,建设美好新家园”,全体参学人员及群众代表参加会议,利用讨论会时间交流个人学习体会以及对学习实践活动的思考,表示要认真为解放思想大讨论打下了坚实的理论基础。

三是广泛征求意见,边整改边落实。在开展调研的同时,边调研边查找存在的突出问题。采取发放征求意见表和召开座谈会等形式,面向社区和深入群众征求意见,共找出四项有关社区发展、居民群众反映强烈的问题和建议:一是成立阅览室;二是老区煤气管道安装;三是健身场所活动器材维修;四是停车难问题,我社区已经着手解决了第三项有关健身器材的问题,其余三项还需继续努力向上争取。这些意见和建议为解放思想大讨论打下了广泛的实践基础。

二、解放思想大讨论取得的成效

一是“两个结合”。在解放思想大讨论中,我们以解放思想为先导,结合社区实际,解放思想,开拓创新,提出了关系社区发展、关乎居民利益、关心群众疾苦的问题;结合党员实际,突出个人特色,开展了以陶华兴、江金岐两位党员中心户为主学习阵地的小集体学习方式,以科学发展观为指导,进一步扩大学习范围和影响。

二是“三个明显”。通过深入学习实践科学发展观活动,进一步树立解放思想、勇于创新、攻坚破难的思想观念。通过解放思想大讨论,广大党员在思想观念上有了明显变化,实现了从原来的个人主义多一点,向集体主义占上风的转变,大家都树立起了“社区是我家,文明靠大家”的观念;作风上有了明显转变,实现了从原来只发言不行动,向既发言又行动的转变,对一些有损社区形象的行为,大家已经从单纯的语言制止,到行动上制止的进步,有了为社区做出贡献的举动;活动参与性有了明显提高,实现了从原来会议不到,活动不到的情况,向逢会必到,逢活动必参与的情况的转变,有效地带动了社区其他力量,大家都觉得有提升社区文化氛围、提高群众文明素养的义务。 三是“四个新”。通过解放思想大讨论,在学习调研上有了新进展,充分了解了社区居民的各项需求,为繁荣社区文化、提高社区文明、解决社区矛盾打下了坚实地基础;在发展思路上有了新谋划,主要针对老城区这一特点,想尽一切办法为社区居民解决封闭管理、管道煤气、停车等问题;在强化措施上有了新成效,通过加强知识培训,提升工作人员素质,进而提高了为居民服务的水平,得到居民的认可;在推进科学发展的水平上有了新提升,通过学习、调研、讨论等三个阶段的有序推进,社区党员面貌发生了翻天覆地的变化,进一步激发了社区党员学习的热情,比学赶帮超的意义得到了延伸,党员活动有望得到长期而稳定的执行。

解放思想大讨论活动的开展,为下阶段学习科学发展观的进一步深化,奠定了比较好的思想基础,舆论基础和工作基础。但也要清楚地看到,我社区大讨论活动存在的不足:一是认识不够到位,个别党员重视不够、态度不够端正;二是学习不够深入,少数党员说的空话多,结合实际少,学习马虎;三是学习与工作结合不够好,顾此失彼,患得患失,未统筹好学习与工作关系,处理好学习与运用的关系;四是离组织要求和群众的期望还有一定的差距。

解放思想讨论活动总结范文第2篇

本次活动以科学发展观为指导,遵循高职教育发展规律,结合教育教学改革工作实际,秉承“修身、笃学、长技、创新”的院训精神,紧紧围绕“建设什么样的学院”“怎样建设这样的学院”这两大主题进行专题学习和深入讨论,把讨论活动与教育教学改革工作有机结合起来,引导广大教职工树立科学的教育思想和先进的教育理念,进一步强化“质量”和“特色”意识,明确新形势下的人才培养目标和人才培养模式,确立学院人才培养特色,大力促进我院学科及专业的建设与发展,提高教育教学水平和人才培养质量,推动学院可持续发展。现将本次活动总结如下:

一、树立正确的职业教育理念

通过讨论学习,使我更加深入理解高职教育是我国高等教育的重要组成部分,其主要任务是为生产、建设、管理、服务第一线培养高级技术应用性人才。多年来教育行政部门和广大高职教育工作者坚持党的教育方针,积极探索符合我国国情的高职教育的新理论、新模式、新机制、新规律,在教育思想观念上不断取得新的突破。其中,以明确的教学思想指导办学实践至关重要。只有坚定不移地贯彻党的教育方针,牢固树立高职教育的特色思想,认真总结高职教育的基本规律,不断改革创新,才能使高职教育事业实现持续健康的发展。以我校为例:近年来学校不断加强实训基地建设,积极探索各种形式的产学研结合的人才培养模式,通过学训交替、工学结合、生产性实训、顶岗实习来培养学生的职业能力综合素质;同时适应社会需求,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合发展道路”的办学方针,推进专业结构优化,改革课程体系和教学内容,取得了显著成绩。

因此,大力加强高等职业学校的专业建设,深化教育教学改革,整体提高人才培养质量和办学水平,促进高等职业教育更好地为国家经济发展和地方经济发展方式转变服务,为现代产业体系建设提供充足的高端技能型专门人才支撑,为促进就业、改善民生、建设人力资源做出贡献。

二、深入以教学为中心的指导观念

高职教育的理念、思路必须通过教师这一桥梁具体贯彻到平日的课堂教学当中才是成功的,因此教师的职责重大。作为一名高职教师,我谨结合自己的平日教学谈谈我的体会。

教师在教学中应该遵循的教学规律和教学原则,是教师同一工作的两个方面,卓越的教师要善于在教书中育人,自觉的用正确的观点和思想去影响学生,为学生提高思想觉悟奠定科学和智力基础,在育人中促进教书。

现代教育的根本目的是学生全面发展。当代教育家顾明远教授明确指出:“要树立起学生是教育主体的观念”。“师”的存在是为了“生”的更好发展,教师要以平等、合作、民主的精神,理解尊重学生,与学生建立和谐密切的师生关系,并积极主动地创造条件,实现学生的主体地位,从而最大限度地促进学生向全面发展转化。但学生的发展与老师的引导是分不开的。突出学生的主体地位,并不意味着教师对学生的发展失去了引导,也不是削弱教师在教育教学系统中的作用。在这一关系定位中,学生在教育教学活动中的自由度越大,对教师的要求越高,越需要教师以更高级的育人艺术参与到教学活动中,实现其教育功能。体现到具体的教学方法上,我们可以在课堂上组织多种形式的互动式学习:比如分组辩论或回答问题,学生之间互评;通过情景剧或讲解PPT等形式让学生在大家面前表现自己,教师从旁主持;建立一套合理的评分系统,以激励学生多发言多表达等。这样令课堂形成一个良性互动,每个学生都得到了锻炼,自信心得到增强,同时对知识的掌握也更加牢固,学习兴趣也得以培养。

三、加强科研队伍建设、产学结合,服务地方经济 ㈠ 明确高职院校科研方向及内容

高职院校加强科研队伍建设要量力而行,正视科研起步晚、底子薄、力量弱的现实,强调技术应用项目研究。这既是高职办学定位的本质要求,也是高职院校发挥自身优势,构建有别于普通高校的科研特色的需要。只有这样,在服务中搞科研,依托科研更好地服务,形成产、学、研良性循环,高职院校服务地方经济建设的功能才会不断扩大。另外,面对高职理论研究相对滞后的实际,要从中找课题,牢固树立科研为教学服务,搞好科研推动教学的思想。蔡建国先生认为:高等职业教育的科研活动应该关注两个类型10个方面。两个类型是发展研究和职教研究,10个方面是:工程性开发、技术应用、技术服务和技术咨询、小发明和小创造、技术革新和技术创新、人才培养模式(办学模式)、教学模式、课程改革、专业建设、实践教学。 ㈡ 通过行为导向,强化科研意识

行为导向,又为实践导向,或者行动导向,是80年代以来世界职业教育教学论中出现的一种新的思潮。由于行为导向对于培养人的全面素质和综合能力方面起着十分重要和有效的作用,所以日益被世界各国职业教育界与劳动界的专家所推崇。高职院校要通过行为导向,营造良好、和谐的科研氛围,形成有效的行为导向机制,帮助教师正确认识科研对自身的发展、学院的发展及教育教学工作的重要意义,引导教师树立正确的价值取向,强化作为一名高校教师应该具备的科研意识。

解放思想讨论活动总结范文第3篇

一、精心组织,认真安排

在学习讨论落实活动动员大会后,党支部认真组织召开支部会议,安排和部署我单位开展学习讨论落实活动的各项工作,并结合我单位实际,制定了《关于开展学习讨论落实活动实施方案》,对各个环节的任务进行了细致的研究和部署。

二、广泛动员,明确分工

我单位开展学习讨论落实活动动员大会,由党支部书记、组织委员、宣传委员带头学习文件精神,明确了工作职责和工作任务,并明确工作重点与分工。并将总书记系列重要讲话印制成学习资料,给每一位党员干部发学习笔记本,组织全体党员干部认真参加学习讨论。

党支部提出要在活动的过程中,认真学习党的十八大报告专题辅导和总书记一系列重要讲话精神;深入学习总书记关于“中国梦”的重要论述;认真学习省委书记在全省动员大会上的讲话精神;认真学习市委书记在全市动员大会上的讲话精神;认真学习局党委在全局动员大会上的讲话精神。围绕活动主题,坚持问题导向,通过学习讨论落实活动,统一思想认识,坚定发展信心,净化政治生态,严

1 格组织纪律,实现弊革风清,把活动的成果切实转化为园区发展和师生发展的有效成果。

三、认真研讨,提高认识

党支部组织领导班子成员召开了学习讨论会。对“加深理解总书记系列重要讲话精神、中央关于我省问题的指示要求和书记的讲话精神”、“深刻理解‘学习讨论落实活动’的重要意义”、“联系实际、聚焦问题、就加强党风廉政建设、干部队伍建设和法治长治建设,谈认识、谈问题、谈根源、谈教训、谈措施”、“根据中央、省、市要求,结合教育实际,提出搞好‘学习讨论落实活动’的具体措施和意见建议”进行了专题讨论。领导班子成员在讨论活动中积极发言,围绕活动主题,结合个人思想、工作实际,实事求是的展开讨论。

四、深入学习,统一思想

党支部组织学习讨论落实活动,通过深入学习总书记系列重要讲话精神,以新时期坚持从严治党的八项要求的六个方面意见为行动纲领,以全单位领导班子成员和党员干部为重点,清醒认识当前反腐斗争面临的严峻形势,深刻剖析党员干部队伍“四风”方面存在的突出问题,准确把握制约我单位发展的主要矛盾。多数党员干部结合思想实际,工作实际积极发言交流,党支部针对全体党员干部学习研讨、发言交流情况,进行了及时总结和再学习、再深入的部署安排。

五、讨论反思,撰写剖析报告

我单位全体党员紧密结合我单位工作和个人自身实际进行认真反思、讨论、深入剖析自身存在问题和根源。我单位存在的问题与不

2 足之处如下:

1、部分人员存在服务意识不强,服务质量不高问题;

2、改革创新精神不强,思想观念滞后,缺乏市场的竞争意识;

3、工作中还存在迟到早退、有事找不到人、遇事推诿扯皮现象; 组织全单位工作人员开展讨论反思会,认真撰写反思剖析报告。在组织开展讨论反思的基础上,形成了领导班子和班子成员个人的反思剖析报告。并召开党员干部大会,把反思讨论的情况向大家通报,听取大家的意见,全体党员干部一致完成反思剖析报告,确保真正把原因弄清楚、搞明白、剖析透彻。

六、整改落实,建章立制

1、宣传学习教育阶段,通过学习文件、召开会议等多种形式进行宣传教育,并传达到每位职工。

2、自查自纠阶段,突出对严重损害群众利益的重点问题,进行认真排查梳理,仔细查找自身存在的问题,深入进行自我剖析,围绕认清问题、纠正错误,逐级层层开展廉政谈话,做到无缝隙、全覆盖。

3、整改和完善制度阶段,主要是要求各科室对存在的问题进行整改,完善各项制度,提高落实制度的执行力。

七、下一步打算

我们将一如既往地认真贯彻落实总书记的一系列重要讲话精神,在市委、区委的领导下,以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力,把作风建设不断引向深入,不断巩固扩大学习讨论落实活动成果。

1、继续抓好整改落实。学习讨论落实活动最终目的是要解决问

3 题。不能对整改落实有丝毫放松,要持续保持整治的高压态势。向职工群众公布了整改清单、作出了整改承诺,作出了承诺就要兑现,要说出一条就做到一条,不达目的不罢休。整改落实特别要把功夫继续下在贯彻中央部署的专项整治任务上,下在向职工群众承诺事项的落实上,下在刹住“四风”问题新变异上,下在正风肃纪、防止“四风”反弹上。整改落实要大力宣传整改落实好经验、好做法、好成果,同时曝光反面典型,发挥警示作用,要特别注意宣传群众对整改的感受,让群众来评价整改成效,真正接受群众监督。

2、继续抓好制度建设。作风问题相当顽固、易于反复,抓作风既要着力解决当前突出问题,又要注重建立长效机制,制度建设不在多而在于精、在于务实管用,要制定符合我单位实际、符合干部队伍作风建设实际、符合群众反映强烈问题实际的制度,防止制度建设中的形式主义。要强化制度执行,坚决纠正有令不行、有禁不止的行为,建立完善

落实制度的监督奖惩机制,以铁的纪律抓好制度的贯彻落实,对违反制度规定的,发现一起坚决查处一起,确保制度出台一个就执行落实好一个;要盯住一个一个具体问题,一个节点一个节点抓,不断正风肃纪,巩固成果,努力形成改作风转作风的新习惯、新常态。

3、继续夯实基层基础。要进一步贯彻落实中央关于加强基层组织建设的要求。要逐一对照中央要求,缺什么补什么。要继续抓好党支部的运行机制建设,健全完善服务群众体系。要充分运用民主评议党员结果,坚持完善专题组织生活会和民主评议党员制度,把建设

4 系统党支部组织建设的各项任务盯紧抓实、落地生根。

解放思想讨论活动总结范文第4篇

一、传达及时,制定方案

根据《中共xx省委办公厅关于开展以“访民情、汇民智、释民惑、解民忧、惠民生”为主题的“五级书记带头大走访”活动的通知》(皖办发„2011‟33号)、xx省群众工作电视电话会议精神,结合我单位工作实际,我单位及时传达大走访大讨论活动精神意旨,制定并下发了活动方案,了解活动的目的,掌握活动的要求,明白活动的重要。

二、注重学习,提高认识

大走访大讨论活动开展以来,各部门高度重视,广大党员干部职工积极参与,活动开展健康有序。我们始终把学习贯穿到大走访大讨论的始终,从学习党的是七届五中、六中会议精神,到三级书记讲话精神;从学习xx日报主流党刊党报开辟的大走访大讨论论坛到我区周五学习固定主题,切切实实组织好学习讨论,有要求,有小结,肯定成绩,坚定 1

信念,找出差距,明确方向。专门策划实施了“大走访大讨论活动学习计划”,在全体党员干部中开展集中学习和讨论。通过学习,强化发展意识、标杆意识、创新意识、服务意识和全意识,提高了工作水平和能力。

三、深入走访,为民办事

大走访大讨论活动进入查摆问题阶段,我单位立足“发展”,突出“我”字,认真查摆存在问题。主要有以下几个方面:

xxxxxxx

四、认真查摆,分析原因

开展大走访大讨论活动,我单位充分借鉴和运用了以往活动的有效做法和成功经验,自上而下、自下而上,内外结合,通过自我查、群众提、领导点、互相帮等方式,切实把问题找准,找具体。

本阶段以查找影响和制约我单位发展的突出问题为主。各部门要采取座谈、走访、发放问卷调查等多种方式,广泛征求意见,深入开展讨论和查摆活动。结合我区经济发展特点,从具体问题入手,认真查摆单位和个人在思想认识和实际工作中存在的突出问题,特别是要查摆是否存在思想解放不够、责任意识不强、干部作风不实、机关效能不高、创业氛围不浓、群众观念不牢的问题,深入剖析原因,注意从思想认识上查找根源。使查摆问题的过程转变为深入学习、解放思想、振奋精神、理清发展思路的过程。开展领导点评,各分管领导都要到分管单位开展调查研究,实事求是地肯定成绩、指出不足,督查整改提高。属各单位、各股室把梳理出的问题综合上报,并在适当范围内公示,接受领导和群众

解放思想讨论活动总结范文第5篇

此次活动分三个阶段,在第一个阶段“学习动员”期间,各党支部自行组织学习活动,并撰写学习心得体会,并按照层级上报备查。

要做到廉洁合规从业要求“廉洁从业,从我做起”,要增强参与教育活动的自觉性和主动性,坚持从实际出发,要真学真信,入脑入心;真查真评,触及灵魂;真改真建,解决问题,自觉加强理论学习和党性锻炼,提高自己的思想和精神境界。

反腐倡廉最关键的环节,就是党员干部要廉洁自律。廉洁自律既是一个永恒的话题,又是一个终身的课题,是党员干部的立身之本、处事之道和为政之要。廉洁自律一直是我们党所倡导的,它是我们党加强自身建设,始终保持党的先进性的根本要求。廉洁之本在于自律,自律之道在于防患未然。滋生腐败最先突破的是廉洁自律这道防线,保持清廉必须固守的是廉洁自律这条底线。 在第二阶段“查摆讨论”期间,我公司各党支部认真组织党员召开组织生活会,围绕《合规经营大讨论问题表》提出的3个方面15个问题,查摆公司、部门及本职岗位存在的不合规问题,并提出改进措施和办法。重点围绕“三严三实”的要求,对照廉洁从业准则、企业经营管理中的风险点和内控制度,围绕《合规经营大讨论问题表》提出的3个方面15个问题,查摆和剖析公司存在的不合规问题,增强带领企业健康发展的忧患意识和责任意识。

在第三阶段“整改提高”期间,党员及各级管理人员学习并签署“合规经营、廉洁从业、健康发展”承诺书,管理人员一式两份,其中一份已递交国药工业党委,一般党员签署一份,存档在党群工作部备查。

通过“合规经营、廉洁从业、健康发展”大教育大讨论活动,全体员工深切的体会到:合规经营与企业发展的关系是密不可分的,整个行业的合规经营有利于企业发展,也有利于市场发展,对于消费者也是一种消费保护。党纪条规最基本的要求,就是党员干部要廉洁自律。廉洁自律不仅是一种思想境界,而且是一种责任要求,是党员干部通过自我反省、自我教育、自我修养、自我约束、自我改造,来切实履行立党为公、执政为民的责任。努力做到廉洁自律、防患于未然,一辈子忠于党的事业、服务人民群众。

国药集团新疆制药有限公司

解放思想讨论活动总结范文第6篇

区大讨论领导小组办公室:

自区“解放思想,扩大开放”大讨论活动开展以来,根据区委的安排部署,结合我镇实际情况,在全镇广泛深入地开展了以“以思想大解放推动三桥大发展”为主题的解放思想大讨论活动,并作了具体安排和组织落实。通过层层发动,分阶段,分步骤地进行了宣传、学

习、查找、讨论、梳理。对照纵尺、横尺、“314”总体布署,多渠道广泛征求党员、干部和群众意见,现将大讨论活动中所查找到的差距和存在的问题总结汇报如下:

一、思想观念方面存在的差距和问题

思想是行动的先导,没有开放的意识,就没有开放的行动;没有强烈的开放观念和冲动,就不会有推进开放的水平和本领。比对经济发达地区思想解放的广泛程度、深入程度以及大胆彻底程度,我们在思想观念方面还存在如下差距和问题:

(一)风险意识浓。思维不活跃,对于改革的方向、改革的方法以及改革的预期成果没有较为准确的预计,不敢作为,更怕承担改革的责任;对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,处理方法比较简单,创新精神不足。

(二)观念上存在峡谷意识。有小进即满、小富即安的思想,峡谷意识严重,部分人怀抱怨天尤人的畏难思想,消极悲观地面对问题。缺少打开思维思考地区经济发展的新路子。

(三)缺乏世界眼光,难以应对当前新的经济发展与增长方式的时代要求。尤其是对社会可持续发展、科学发展观、经济文化协调发展、终身学习与学习型社会理念理解不足,站得不高,看得不远。

二、发展思路方面存在的差距和问题

发展思路事关经济社会大局,是开展工作的总纲,这次大讨论活动中,围绕存在的实际问题,结合群众反映强烈的热点、难点问题,我镇在发展思路方面还存在如下问题:

(一)发展思路不宽,注重招商引资的多,在旅游名镇和药材之乡的打造上,缺乏综合循环发展路子,产业链条延伸面不宽。

(二)发展办法不多。针对发展中出现的新问题、新情况,研究不透彻,应对措施单一,办法不多。比如:对集镇建设的开发,受限于土地瓶颈、政策因素的困扰。

(三)发展方式不灵活,缺乏大胆试、大胆闯的冲劲和干劲。

三、改革开放方面存在的问题和差距

30年改革开放的历程和中国大地的变化证明:对内改革、对外开放是中国经济发展的必由之路。结合邓小平同志关于改革开放的精辟论述,我们发现在改革开放方面还存在如下问题和差距:

(一)开放程度不够,与经济发展不相适应,改革的智力支持与理性助推没有跟上。都明白改革的必要性与重要性,但是究竟该如何改革,在哪些方面去改革,还存在“拔剑四顾心茫然”的境地。

(二)开放型经济格局尚未形成,自身造血功能不足,对外引资效果不佳,开放型经济量少、质低,“两眼向外”的意识还不足。

(三)部分人员对于改革开放的实质问题与改革开放的核心价值认识不够深刻,遇事想当然地仅凭经验解决,缺乏深厚的理论背景与科学的人文知识积淀,看待问题片面。

四、发展环境方面存在的问题和差距

(一)发展硬环境滞后,场镇公共服务设施不足,比如基础性的污水处理厂、垃圾处理站、停车场等缺乏,场镇管理跟不上,离旅游名镇的差距较大;农村基础设施薄弱,通村公路建设难度大,起步晚,过境公路收费站多,费用高。

(二)发展的软环境有待改善,办事效率以加快率先的要求有差距,部门之间的整合力度不够,合力不强。

(三)地方文化产品特色不明显。旅游发展的文化含量低,仅限一般的吃、住、游。

五、领导能力方面存在的问题和差距

(一)适应新形势、新任务要求的能力有待提升,对于学习材料照本宣科多,结合自身文化背景的解读少,结合本地实际阐发少,传达上级指示存在一定偏颇,缺乏因地制宜的机动和灵便意识,影响了受众接受的成效。解决实际问题的过程中,反思与提炼工作经验,形成自己的工作理念,上升为理性概括的方面的工作做得少。

(二)班子成员的国际视野、开放意识、创新意识有待改善。决策能力有待提高,在正确理解上级决策意图,充分了解掌握本地区工作的实际情况,增强决策的科学性、针对性,善于将上级的宏观决策意图转化成适合本地区特点、本地区工作实际情况的日常决策等方面做得还不够。

(三)落实力和执行力有待提高。工作上安排布置的多,检查督促的少。

“知不足,然后能自反;知困,然后能自强”,只有痛才通,只有“寻到痛点,寻到动力,寻到标兵,寻到症结”,才能“找到突破,找到活力,找到路径

,找到方向”,才能促进三泉镇经济社会又好又快发展。

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