美好的回忆歌词范文第1篇
那篇《校园的早晨》使我仿佛又回到了小学校园。清晨，整个校园被白雾笼罩着，樟树在向我招手、点头，仿佛在向我这个母校生活了六年的孩子告别。想到这儿，我眼前浮现出老师慈祥的面容，同学们玩耍、嘻戏的场面;耳边回响起老师那一句句亲切的话语和同学们的心里话。
我怎能忘记与我同窗六载，和睦相处的老同学。我摔倒了，他们马上来扶我一把;我流泪了，他们给我安慰，给我摸去伤心的泪水;我遇到困难和难题的时候，他们伸出了热情的双手。这些怎能忘记?
我们整个班级是一个和谐的大班级，这里充满了欢乐，充满了爱。班主任老师就像一和蔼可亲的妈妈。她教会我们读书写字，教会我们计算思考，她用智慧给我们播下了知识的种子，她用辛勤的汗水教会了我们这些含苞待放的花蕾。
由于社会和家庭的影响，有时我们幼小的心灵会染上“污泥”。是我们这位好妈妈，帮助我们把心灵上的“污泥”擦掉，将“病毒”驱除体外，是我们恢复健康。
“今天天冷，多穿衣服。”“下雪了路滑，慢点走!”“别着急老师等你!”„„这一句句似乎出自母亲口中的话，表现了老师对我们无微不至的关怀。
我与同学，亲如手足;我的老师，是我心目中的母亲。
这一切，就像一部电影。我多们希望再回到童年!
美好的回忆歌词范文第2篇
时间像不停奔跑的小马车，唱着各式的歌谣，洒下满地的回忆。我曾想过让时间停留，但是渐渐长高的小树、逐渐长高的个头都在告诉我：时间从不为谁停留脚步，它走的那样急、那样快。但是即便如此，回忆还是像道闸门，一旦打开，美好便涌入心头。
回忆中最美的是妈妈唇畔那温柔的笑。如果说，有一个人会让我因为她的微笑而感觉世界灿烂，那一定是我的妈妈。她每次宽容的笑，开心的笑，无奈的笑，
淡淡的笑都深深的印在我的脑海里。回忆中的妈妈，是那么美好，那么温柔。
回忆中最美的是爸爸温暖的大手。有人说，父爱如山，他总会像港湾那样静静的驻在那里。无论我害怕还是孤单，无论我伤心还是绝望，他总会伸出温暖的手，牵着我慢慢的往前走去。回忆中的爸爸，是那么温暖，那么让人心安。
回忆中最美的是朋友们的关心和帮助。年幼如我，不懂感伤，每天最快乐的就是和小朋友们-起玩耍，一起疯闹。我们一起大声的唱着歌，我们一起玩着大人者不懂的游戏，‘我们一起弄得满身污泥，我们一起低头听着大人们的训斥。他们教会我的，是最最纯真的友谊。回忆中的朋友们，是那么天真，那么快乐。
美好的回忆歌词范文第3篇
“成长记录袋”也称“学习档案袋”。主要是指收集、记录学生自己、教师、家长或同伴做出评价的有关资料，学生的作品与反思，及其他相关的证据与材料等。该校的“学生成长记录袋”主要搜集了学生个人信息(自我介绍、家庭情况、联系方式、心灵告白等)、优秀作品(作文、美术、写字、试卷、日记、手抄报、读书笔记等)、各方面评价(教师、家长、同伴、自我)、实物材料(荣誉奖状、成长照片、学生自我反思、学生成绩、家校联系册)等。 笔者看到：学生优秀征文获奖的、平时作业获得优秀的、帮助学生做好事的„„这一份份喜人的成绩都装进了学生成长记录袋。家校联系册上既有学生每周课外识的字、看的课外书的记录以及完成作业的情况记录，又有学生学习兴趣、方法、习惯等校外表现的评价。不但有家长的评价，还有教师的评价、学生自己的反思等内容，是及时、全面记录学生成长与进步过程的有效凭据。
教师说反映：小小的“成长记录袋”记录了学生在一个时期一系列的成长“故事”，对形成良好的班风和学风有重要作用。学校校长介绍：收集成长记录袋的资料不是目的，促进学生的进步与发展才是其主要用意”。家长反映说:“孩子在
美好的回忆歌词范文第4篇
远大于外在。
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最好的友情不是从幼儿园开始，而是开始后永远都不会结束。
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如果一个女孩子说我想一个人静一静 ，其实她比任何时候都需要你。
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我就是有那么点小任性，有那么一点小脾气，喜欢和喜欢的人撒娇，喜欢无理取闹，喜欢霸占着属于自己的小幸福，我也很爱哭，看到感人的场景，不自觉的落下泪水，我也很爱大笑，
还是很没形象的大笑，我不喜欢做作，我就是我，简简单单 。
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你会不会突然想到某个人，某件事，然后就笑起来了。
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我也很爱哭，看到感人的场景，不自觉的落下泪水，我也很爱大笑，还是很没形象的大笑
美好的回忆歌词范文第5篇
2、着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏，吹地翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条，荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。
3、夜雾袭来，仲夏的夜晚倒有点凉意，朦胧的月光下，看不到几颗星星。
4、冬天的白昼似乎那么短暂，几乎一眨眼的功夫就已经夜幕降临，城市的灯红酒绿早已掩盖夜的黑，那依稀可见的月牙透过云层射出微弱的光芒，风使劲的吹着树干，摇晃着枝条，那坚强的树叶奋力的抓着哺育他的母体，迟迟不愿松手。
5、夏夜，热气笼罩着大地，皓月高悬在天空，稀疏的星星快活地眨着眼睛。
6、回忆是一壶茶，一壶用情感的弗水冲切的溶茶：翻滚起伏，然后冷却沉静，像起起落落欣喜狂悲的人生终归于万物看开，得矢随缘的平淡恰栝美。
7、西风自然是不会来的。临睡时，我们在堂中点上两三枝洋蜡。怯怯的焰子让大屋顶压着，喘不出气来。我们隔着烛光彼此相看，也像蒙着一层烟雾。外面是连天漫地一片黑，海似的。只有远近几声犬吠，教我们知道还在人世间里。
8、疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。
9、夜晚，是一个活泼可爱的小姑娘。她拿起画笔，将天空涂上颜色，看呀!深蓝的天空，星星在玩耍嬉戏。咦，太阳呢?哦，原来夜晚姑娘把太阳送回家了。没有太阳，我们怎么看见呢?别担心，夜晚请来了月亮为我们照明。在淡淡的、柔和的月光下，是多么舒适呀!
10、夏天真美好，呱，呱呱呱!是谁再喊。哦，原来是一只小青蛙再蹦蹦跳跳，好像很喜欢这美好时光。雨沥沥地下着，为夏季也织上了价值名贵的丝绵。
11、秋后的后半夜。月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西，什么都睡着。
12、暖和的春天过去了，严热的夏天又来了，太阳高高地挂在天上，大地被阳光烘烤着，植物都被晒得不行了，动物们躲在阴凉的地方休息。
13、童年是一首忧郁的诗，赤诚却不明媚，美丽而不美好，有时甚至是羞于见人的，却让每个人流连忘返。
14、秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼应地响
15、阴影，更快地倒压在村庄上，阴影越来越浓，渐渐和夜色混为一体，但不久，又被月亮烛成银灰色了。
16、夜晚是情感难以控制的时候，等你上线的夜晚是思念容易泛滥的时候。我控制我自己不要再打开电脑，我控制我自己不要再打开网络，我控制我自己不要再等你上线，但是我的这一切努力的控制都失败了，就像在高速公路上开着奔驰，当提速到了200公里时，才发现车子的刹车已经失灵了。等你上线的夜晚是思念的一次灾难。没有上线的你也许不知道我在等你，等到我快要窒息了
17、夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月，把那如水的清辉漫漫倾泻，在蛙鸣虫啁中，繁星调皮的眨着眼，快乐的欣赏着婆娑的树影。这时，习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。
18、美丽的夏天在四个季节中，有的人喜欢温暖的春天;有的人喜欢凉爽的秋天;有的人喜欢寒冷的冬天。而我喜欢美丽的夏天。
19、夏天是多姿多彩的，沉静的是湖蓝，纯洁的是乳白，高贵的是米黄，热烈的是大红，典雅的是银灰，庄重的是墨黑缤纷的色彩把温煦的夏日画满了。清雅的雏菊、馥郁的郁金香、娇艳的山茶花、妖娆的牡丹芬芳的香气把幽幽的庭院溢满了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉转的鸟叫丰富的声响把轻飘的空气充满了，这就是夏的神韵。
20、谁曾从谁的青春里走过，留下了笑靥，谁曾在谁的花季里停留，温暖了想念，谁又从谁的雨季里消失，泛滥了眼泪。
21、炎炎夏日，你无论走到哪里，都会看到碧绿的荷叶与艳丽的荷花。荷是美丽的天使，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
22、夏日的晴空是明媚的，天是湛蓝深远的，太阳像火球般的烤着大地，阳光是那样强烈，天上地下处于一片耀眼的光明之中。阳光洒在荡漾的河面上，泛起万点金光，像一颗颗晶莹的小星，顽皮的向人们眨着眼睛。
23、在这样的夜晚，不开灯，把自己融入一片黑暗，我发现，虽然很多东西都已经变了，但是我相信还有很多东西依旧没变。因为月光依旧在天上明晃晃的照着，月亮升起的时候，依旧会惊动那些偷食的老鼠、夜游的野兔、搬家的蚂蚁以及巡视的猫头鹰。在被我们人力所改变的路上，依旧可以遇到这些小东西慌乱的影子。他们比我们幸运的多，因为当我们用自己的方式努力去改变这片黑暗的时候，他们依旧和夜晚肌肤相亲，依旧快乐着。
24、读诗的夜晚，窗外有雨。听着忽远忽近的雨声，我静静地坐在柔和的灯光下，以春芽萌发的姿势，让自己的身影在雨夜里越陷越深，让自己的梦在诗境里越飘越远
25、童年让山更青，水更蓝，山上密匝匝的白桦林，山下炊烟袅袅的几十户人家，村头的三间草房里住着祖孙三代，兄妹六人，勤劳的父亲，善良的母亲，其中那个梳着两条羊角辫的就是我
26、美丽的夏天是炎热的，老爷爷都到树下乘凉，有的在下棋;老奶奶在树下一边扇扇子一边聊着天，小朋友喜欢到水里玩耍、嬉戏。
27、夏日的绿，在天地间挥毫泼墨，在蓝天白云下，描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿，或清绿，都完全地脱了鹅黄的底子，它是这般的葱茏和葳蕤着，不再浅薄、不再稚嫩，浓浓的把生命的层次极尽展现。
28、生活就像五彩缤纷的万花筒：有趣的经历，惨痛的教训，未来的畅想，难忘的成功，感人的场面让我们的生活丰富多彩。拿起手中的笔，记下我们的七彩生活，分享我们的喜怒哀乐吧!
29、拥有回忆，人生才得以丰润，岁月才满溢诗情。耽于回忆，青春却难免苍白，木人石心亦伤怀。
美好的回忆歌词范文第6篇
小学时候毕竟还不懂事，偶尔会发生许多幼稚的事情，记得那时3年级的一个上午，同学们刚刚做完课间操，我是第3个返回教室的，当我推开教室门后，我发现有小谢和小黄在打架，两个人手抓着手，用脚你踢一下我踢一下的，还时不时用头撞，那时的我完全没有安全意识，就站在旁边看“戏”，打了一会儿，小黄的力气似乎用尽了，头被小谢用左手按着，然后令我看到的惊悚的一幕，他用长时间不剪指甲的右手手指去抓小黄的脸，小黄最终见打不过了，就一脚吧小谢踹开，然后飞奔去洗手间，但是他刚刚开始奔跑，同门学都陆陆续续的上来了，看见他们两在打架，打架都不约而同的拉住小黄，只有少部分力气大的拉住小谢，但发怒中的人岂是这么好压制的?小谢挣开了束缚，扑向小黄。小黄这时怒吼一声：“你们为什么不去抓他!”说完便又向厕所飞奔而去，小谢紧随其后，我们也赶过去看热闹，小黄在刚进厕所的一瞬间转身，然后又是一记飞踢吧小谢踢了一脚，但是小谢反应极快，直接用手保住了小黄的腿，然后小黄就被从厕所拖了出来，这时老师已经来了，班长报告的迅速，老师急急忙忙的小跑来，看到了小谢脸上有些淤青，眼睛也一边大一边小，但小黄的状况更是惨不忍睹，左眼边有三道刮痕，简直就像电影里的黑帮一样，右边的脸颊也有几道仇恨的伤疤。
老师带他们两去了校医处，做了简单的护理，然后就打了电话给他们的家长。据他们在办公室门前的辩证，事件的起因实在是令人郁闷：小谢先到课室，小黄紧随其后，然后小谢因为有鼻炎，所以他向垃圾桶里吐了一口痰，但是却不是用纸巾包裹住的，所以小黄以班级卫生为出发点，就说了一句不要在垃圾桶里吐痰，但是小谢天生好动，加上无知，便用手摸了摸小黄的头，小黄赶到很不舒服，也用手摸了摸小谢的头，然后他们彼此摸了三四次后就开始打起来了。