秋季学期学校工作计划范文第1篇
本学期我校有在编教师45人，在岗教师43人(脱产进修1人，陈寿荣;产假1人，冉丽琼)，代课教师5人，后勤临时工10人，全校上岗教师职工一共56人，在校学生有727人，14个教学班(其中七年级5个教学班，八年级5个教学班，九年级4个教学班)。师生比为：1：，在校食宿生达589人。我校教师队伍的突出特点是青年教师多，女教师多，非师范专业从教教师占一定的比例，教师整体素质不高具备教育管理能力的教师少，很多教师在学生中无威信和感召力，学生结构复杂、知识层次结构、行为习
惯、道德水平、民族习性有很大差异。给学校管理工作带来了许多困难，我校就在上述基本情况下开展工作。
二、加强领导，明确职责，狠抓落实
学期伊始，根据学校工作计划，调整充实了学校领导班子，明确各自职责，在校长的统一协调下，各司其职，全面开展学校工作，把教导处、政教处、总务处设为三大核心职能。党支部、工会、教代会、妇代会履行监督保障职能，把学校工作全面深入的开展起来。
学校政教处工作：
1、进一步抓学校一日常规管理工作，狠抓师德师风建设，狠抓教风学风管理，通过不懈的努力，教师学生的工作、学习、生活已形成良好的习惯。学校一日秩序井然有序，教师学生无缺课、旷课、迟到、早退、酗酒、赌博等违法违纪现象，校园内气氛和谐;
2、开展了丰富多彩的校园文化活动，为活跃校园气氛，丰富校园生
活，积淀校园文化，这一学期我校开展了以《歌唱祖国》为主题歌，各班自选副歌的“十一“国庆歌咏比赛。以篮球为主的冬季运动会以及元旦节游园活动等，切实将德育工作具体化，促进了学生身心健康和谐发展。
3、加强学校师生的思想教育工作，及时传达上级的政策和文件精神，利用“国旗下训导”，班级讨论会，文化长廊等形式，开展了丰富多彩的思想教育工作;
4、抓好学校安全教育和管理工作，此项工作由副校长和国伟同志专职管理，配合上级有关单位，抓了学校消防安全、交通安全、治安安全、疾病预防安全、校园重大活动安全、食品卫生安全，做到了建章立制，职责明确，措施得力，实施有序，保障了校园内无安全事故发生(例：周六放学教师分组、分片联系面包车、公交车护送学生安全离校;定期不定期对食堂饭菜进行检查，与防疫站、拖枝卫生所联系接种疫苗
等)。
教导处工作：
1、学期初，学校教导处做好教师教学分工，做到老、中、青、男女、强弱、强强搭配，同时也能考虑到班级的特殊情况，使全校教学工作能科学合理的安排下去，保障了教学秩序有条不紊的开展。
2、重视教研师训工作，教研是提高学校办学质量的生命线，学校教科室负责收集教学信息，开展课题研究，组织制卷，试题质量分析，开展研讨会，抓好教师备课、上课、听课、评课、作业质量等教学活动各环节，针对教学活动中的问题进行研讨，以说课，集体备课，上公开课、，评课，促进教师教学能力的提高，针对我校教师年轻化的特点，以师徒结对的模式，全方位跟踪帮扶新教师的教学工作，扎实练好他们的教学基本功，使年轻教师很快成长起来，为学校长足发展，做好继承、衔接工作，加强与教育中心的联系，强化教师培训
(例和贵卿、李林陈到香县参加数学科骨干教师培训，赵志远、杨毓武到教育局参加体育教师培训，王军到昆明参加世界银行贷款/英国政府赠款。“西部地区基础教育发展”项目第二期省级校长培训)
3、在完善了“普九”档案的基础上，进一步完善了学校教学管理档案，细化了学生学籍档案，成绩档案，流动生档案，教师工作档案，执行了师生奖励制度。
4、开展各种类型的知识竞赛，调动、激发了学生学习积极性，促进了良好学风的形成，为提高教育教学质量奠定了基础。本学期组织开展了以年级为单位的数学知识竞赛，理化知识竞赛，化学方程式竞赛，作文竞赛，英语单词竞赛等活动。
总务处后勤工作：
1、进一步加强学校财产管理制度，落实管理责任，学期一开始，总务处把各班级所需的教学用具配齐移交给班主任，签订管理使用责任合同，到
学期结束，又由总务处按合同进行验收，缺损部分视情况由班级赔偿，从而有效降低了公物人为损坏现象，学校的财产资源得到充分循环利用;
2、严肃学校经费管理使用制度，严格采购制度，执行验收制度，杜绝经费支出的盲目性和随意性，坚持一学期一次进行审计，做到账务公开，民主监督;
3、加强学生食堂的管理工作，使后勤人员树立服务意识，加强高原农牧民子女学生生活费的监管力度。争取每一分钱都用到学生身上，提高了学生生活水平，吸引学生在校读书。在学校就餐人数多，生活标准低的情况下，学校尽量做好养猪，种好校地等工作，将收入用于改善学生生活;
4、建立贫困学生救济机制，将在校贫困生的衣、食、住、行、疾病由学校承包起来，使他们在校的生活水平超过在家生活条件，提高了学生的巩固率。(例：学校在有限的经费中划出6300元
资金，购买贫困学生过冬的寒衣、鞋子;周末不能回家的四保、美光、菊香远路生，在学校免费就餐等)。
秋季学期学校工作计划范文第2篇
二、工作目标：
1、认真学习十六大精神，更新观念，转变角色，学习新理念，运用新课标理论，实施新教法，提高成绩努力把我校教育教学成绩推上新台阶。
2、加大教学改革力度，提高课堂教学效果，要从开展课堂改革入手，向40分钟要质量，提高课堂教学的内容和质量。落实“两个一手抓”，就是“一手抓教师，一手抓学生”实现师生素质同步提高。
3、举行校级教研活动20节以上，要求教师每人担任1节研究课，开展教研活动时，要做好各种记录，较成功的课例要进行学习推广，使全校上下形成浓厚的教研氛围。
4、以十月份的“质量月”为契机、为动力，加大教研教改创新力度，鼓励教师积极撰写教学论文，全校力争有5篇论文获市级以上奖励，有2节以上优质课或优秀教案向上一级上送。
5、教学成绩要有较大的提高。一至六年级语文、数学的单、双科期末考试成绩要求全部达到镇平均积分。
三、主要措施：
(一)、加大课堂教学改革力度，积极提高课堂教学质量。
1、课堂教学要始终坚持以学生为主体，教师为主导，练习为主线，让全体学生参与教学的全过程，坚持启发式教学，让学生在每节课中都能掌握基础知识，学会基本技能，理清基本思路，并能提出基本规律，每节课要留有一半以上的时间给学生，让学生能自主地去提出问题和解决问题。
2、到今年秋季学期，全县小学
一、二年级全部使用江苏版实验教材，对于新教材的使用和课程改革是一项十分复杂的工程，为此，我们要专门成立教研组，负责本校实验工作的管理和实施，鼓励、支持、帮助
一、二年级教师创造性地实施新课程，学校领导要经常深入一线，及时研究解决课改教学中的实际问题，促进课程改革的顺利开展，工作计划范文《2008秋季学期教育工作计划》。
3、要结合我校的实际，通过多种途径组织教师学习新课程标准，让教师从观念上、思想上、行动上“走进新课程”。
4、要继续开展“教学质量活动月”。每一项教研工作。要制订好活动计划，要求教师人人参与教研活动，教师每人至少上一节研究课。学校领导要精心组织，全程参与，每学期，学校领导听课不少于25节，一般教师不少于15节，骨干教师不少于20节，听课后要开展“2+2”评课活动。通过开展质量活动月，让老师互相学习，取长补短，使课堂教学逐步达到“大容量、快节凑、新手段、高效率”的要求。
(二)狠抓教学常规工作是教师完成教学任务的主要途径，也是提高教学质量的必由之路，对此，本学期我们要做到：
1、制订切实可行的工作计划，各科任教师要认真学习教学大纲和深入钻研教材，并依照学生实际制订切实可行的学科教学计划，包括有明确的教学目的，教学重、难点，教学进度以及具体的教学措施和方法。只有制订及按工作计划实施才能保证教学工作有条不紊，卓有成效地进行。
2、抓好备课工作。要求教师深入研究教学大纲和教材及有关参考资料，按时写好备课教案，不打无准备之仗。
3、抓紧抓好作业的布置与批改一环。作业的内容要符合教学大纲和教材的要求，目的明确，落实“双基”培养能力;作业要精选，份量要适当，难度适中，批改要精细、及时。每次作业批改要注明批改日期，有练习册的科目要讲评结合，做好辅导。批改作业时应根据学科、年级的不同，灵活运用不同的形式，精心做好作业评讲工作，指点方法以提高其能力。
4、建立完善的教学常规工作检查缺席。教导处对各项常规教学工作要经常进行检查、督促。对教学计划的执行、备课、作业、辅导、单元测试(每单元测试题要及时测试，实行全收全改)等方面，组织教研组长进行不定期检查;学校领导以上级教育部门的课堂教学评估缺席为指导，深入课堂听课，检查和掌握教师的上课情况，加强督促和指导。
(三)加强学习，努力提高教师的政治素质和业务素质。
1、在新的学期里，学校领导要继续带头钻研教学业务，努力提高自身业务素质，提高管理效益。教师在教学中要转变观念，大胆创新，要学习新课程理念和新的教学方法，努力提高教育教学质量，真正做到聚精会神搞教学一心一意谋发展。
2、各科任教师要练好教研、科研基本功，加强“一话”、“一画”、“三笔字”的训练。
3、学校每周组织教师业务学习不少于2小时。
4、教师平时要加强自学，及时了解国内外、教育教学新动态。
5、抓好教师的继续教育，积极配合上级有关部门做好骨干教师学历和整体素质。
(四)加强学校教育设施和设备的管理和使用。
1、抓好学校教学仪器的使用和管理。根据教学的需要做好实验，提高教学质量。在课堂教学中，各教师要充分使用好已有教具和仪器，利用好功能室教学。
2、图书室的开放必须正常，要有专人进行管理，图书的借还要作好借记手续，管理人员要经常对图书的借还情况进行检查，发现问题及时处理。
3、体育器械的管理使用要规范、科学，要写好借还登记表，上完体育课后要将借出的体育器械一一归还，将损失降低到最低限度。
(五)积极开展第二课堂活动。利用课余时间及班、队活动时间积极开展第二课堂活动，培养学生的学习兴趣，提高学生的技能，组织书画兴趣小组，成小歌咏、篮球、写作兴趣小组等，活跃校园气氛。
(六)抓好少先队工作。充分发挥少先队组织作用，重视少先队工作，结合学校实际开展少先队活动，努力创建红领巾班、红领巾学校。
(七)做好体育卫生工作和文艺工作。继续贯彻学校体育卫生工作《两个条例》，抓好《学生体质健康标准(试行)》的实施，积极开展学校师生健身活动，搞好学校环境卫生工作。
(八)抓好幼儿教育和学前教育工作。
(九)其他。
1、对学生的期中、期末考试进行一定的物质和精神鼓励，期末由学生评选出“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“学雷锋标兵”、“文明班级”等，对各先进个人和
下一页雧进行奖励。
秋季学期学校工作计划范文第3篇
本班有36位幼儿，其中4位是新生。本学期我班两位教师和一位保育员将带班，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，帮助幼儿养成良好的学习习惯和良好的生活习惯。
社会：
1、能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心
2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社会行为规则，有规则意识。
3、有责任感，能努力做好力所能及的事，不怕困难。
4、热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡爱祖国的情感。
艺术：
1、对环境、生活和艺术中的美，喜爱并有进一步的感受力。
2、积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。
3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。
三、日常教学工作：
1、开展前阅读，前书写，前识字的活动，不断提高幼儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。坚持每周认5个字词。
2、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，渗透读写教育，为幼儿营造文字氛围，合理地布置与安排活动区，为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。
3、营造愉快的学习气氛，努力发扬轻声教学，要具备乐观的性格、饱满的情绪，以教师个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师生关系。
5、注重日常的艺术活动：精选优秀的绘画作品给幼儿当模范。注重绘画活动在一日生活中的运用。通过绘画、剪纸等，充分发挥幼儿的创造性、技巧性。每周都能有一副绘画作品。
6、在社会性方面：培养幼儿自我整理的生活习惯，会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。
四、教科研工作：
1、3—6岁是幼儿语言发展和书面语言学习的关键期。我们试图抓住幼儿语言的关键期。开展阅读识字活动，促进幼儿的阅读能力。通过上学期的实践，孩子有了一定的发展。本学期计划从以下几方面开展的：
(1)选择合适的教材，安排合适的时间。
我们选择了凤凰小慷轩的教材，此教材图文并貌，优美的儿歌、动听的故事深受幼儿喜欢。在每周不增加幼儿学习负担和不减少幼儿游戏活动的前提下，可以安排每天15分钟的晨读活动，每周依次的识字活动。
(2)创造一个良好的阅读环境。
语言区中提供大量的适应5—6岁幼儿阅读的材料。幼儿可在任何的自由活动翻阅、浏览、操作。
鼓励幼儿在家订阅大量的适合其年龄特点的阅读材料，在家自己先熟悉内容后，每周的午睡前十分钟在集体面前介绍自己的书或讲一个故事，这样大大提高了幼儿阅读的积极性，同时也锻炼了其胆量，激发了阅读的兴趣，体验成功的快乐。
为幼儿创设感知积累和主动探索汉字的环境。在活动室一角创设了“字宝宝乐园”，每次新认读的生字贴在上面，鼓励幼儿在空余时间去看看、认认、读读。
(3)开展有序的阅读活动，组织有趣的的识字游戏。
有序的阅读活动，有序的阅读活动更能体现幼儿良好的阅读氛围，使幼儿能喜欢读、认真读。首先，学习传书、收书，养成良好的习惯，减少不必要的等待现象：其次，把阅读活动分成三个步骤：欣赏、听读、朗读，每一步骤有相应的要求(欣赏：手指字，耳朵听，闭上嘴巴没声音;听读：手指字，耳朵听，张开嘴巴念轻声;朗读：双手拿书身坐正，声音响亮有感情。)再次，按书上划分的单元逐一进行欣赏、听读、朗读活动。
同时组织有趣的识字游戏，避免单
秋季学期学校工作计划范文第4篇
一、 加强师生思想品德教育，抓好两个学习，规范教育教学管理
1、本学期我校继续加强教师的政治和业务学习，每周安排一次政治学习和业务学习活动。业务学习要求学习的内容符合教师所带学科的需要，符合教师自身发展的需要，符合教学的需要，学习要有针对性和实效性。政治学习主要学习国家的大政方针，学习党的教育方针为主，实行政治学习月查制度。要求教师做好笔记，要有计划、有实质性内容、有记载。同时认真做好每周的教研活动，以“有效的课堂、尝试教学法”开展教学工作，提高教育教学质量。认真开展周安排、周总结，周安排时，学校领导、教研组长、各科室负责人认真安排部署本周内的主要工作任务和活动，周总结时，学校校长、主任、教研组长反馈检查情况，确保把每项工作落到实处。
2、利用少先队活动和班会等活动，加强对学生进行思想品德教育。本学期要求学生学习《党的光辉历程》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等，积极利用《品德与社会》课、周会等课，规范学生的言行，推动“文明礼貌”(讲礼貌、懂礼仪、知礼节)教育活动，积极利用语文等课堂教学主阵地，对学生进行思想教育，宣传和弘扬正确的社会公德、高尚美德、伦理道德。使校园成为传播精神文明的源地。高度重视学生的安全教育，利用班会、 1
少先队活动课，向学生讲解和宣传安全知识，法制教育、心理健康教育、安全教育等，积极利用每周一活动，提高学生的参与意识、竞争意识、发展特长，张扬个性，丰富学生的课余文化生活。充分利用庆祝“国庆”等活动，开展共产党好、社会主义好，加强爱国主义教育，对学生进行爱祖国，爱民族、爱家乡的教育，加强民族团结，维护社会稳定。
二、加强学校常规管理，创办特色学校
1、加强“两操一活动”的管理，认真开展“阳光体育活动”。本学期继续加大对课间操、眼保健操和课外活动的管理，继续对《七彩阳光》广播操的动作进行规范和统一，按时做好眼保健操，保护学生视力。教师授课时要及时提示学生注意书写姿势，保护学生身体健康发展。
2、认真执行好每周一活动中涉及到各教研组的活动。丰富学生课余文化生活。根据周活动安排，语文、数学、副科教研组分别安排了趣味数学、英语演讲竞赛、手工制作竞赛、速算竞赛、诗歌朗诵竞赛、作文竞赛、英语单词竞赛等活动。
3、切实做到自习前20分钟的朗诵。学校要拿出具体计划，监督自习前20分钟的朗诵，内容为摘抄本上的佳词丽句，优秀诗篇等，陶冶学生情操，拓宽学生视野。英语教师做好每日一句英语的教学工作、懂藏语的教师利用放学时间及时教给学生一句藏语，每周五句，做实民族教育工作。继续做好学校图书室的开放工作，大力提倡学生借阅图书，为确保此项工作的执行，学校每周安排一节阅读课，专门供学生阅读。图书室管理员要做好图书借阅计划、借阅登记、收集读后感与心得体会、开展阅读竞赛、故事演讲会等活动，以调动学生阅读的兴趣。
4、认真做好家访工作。学校要求教师积极进行家访工作，每班家访不少于全班人数的百分之三。期中考试结束后，召开全校家
长会，听取家长意见，提出整改方案、并认真落实，向家长介绍学校管理情况、教师教学情况等，努力做好家庭、社会、学校三结合的办学模式。
6、加强教师培训工作。积极参加辅导站每学期进行的一次校本培训，学校也要进行一次校内校本培训。要求派出培训的教师认真参加培训活动，对无故缺勤的教师按矿工对待，教师返校后及时向校长汇报，向辅导站报送培训心得，并对我校教师进行培训。
三、抓好教学常规管理，全面提高教育教学质量
加强教育教学的流程管理，积极推行县局提出的“课堂提效、课外强体、减负增效、愉快教学”的模式，使提高课堂教学的效益，减轻学生负担成为我校教师的共识。
1、制定切合实际的各种计划。本学期根据学校分工明确各自的职责，抓紧抓好各种计划的制定和落实，并且要做到责任到人。教导处要根据学校实际，总结过去存在的不足，制定切实可行的学校教研计划，特别要突出学校的空白和制约教学质量提高的瓶颈。各教研组根据学校教研计划制定相应的计划并要附有详实的周活动计划表，各科室负责人也要制定切合实际的计划。计划的制定要突出三个有利于，即有利于学生的发展，有利于学校的发展，有利于提高教育质量和推进素质教育。
2、要科学安排，开足课时，向40分钟要质量。切实按照上级文件安排课程，加强对40分钟的监管，教师要做到每节课不迟到，不早退，积极利用中午休息时间，各班在班主任的合理安排下对学生进行辅导。利用促两头、带中间的方法，及时调整和转变学困生转化方案，突破学困生带来的木桶效应给教育教学带来的制约和影响。期中考试后对全班总分前三名的学生进行奖励，对进步较大的学生也要进行奖励。积极推进素质教育，严禁主课挤占副科现象的发生。
3、加强对教学过程的管理，努力提高教学质量。在日常教学工作中加强教师对备课、上课、作业设计及批改、学生辅导、单元检测的监督检查，要求教师写出每节课后的教学反思，认真分析单元检测中教师和学生出现的问题，及时改进自己的教学方法，为提高教育教学质量服务。要求教师精心备课，要深刻理解教材，准确把握教材，巧妙使用教材。教案要做到课时齐全、内容翔实、格式规范、注重实效，必须坚持“四有”：有学生活动安排、有教学内容分析、有教学方法设计、有教后反思记录。要在“减负增效”上下功夫，坚持“三不”，即：一是不准“主课占副科”教师必须按照课标上课，不得随意调换课程;二是不准留过量作业;要求
一、二年级学生无课后作业，
三、四年级家庭作业不多于30分钟，
五、六年级学生不得多于1个小时。三是不准“整班补课”。教师要切实改进教学方法，努力减轻学生作业负担，避免重复作业的出现，让学生在轻松的环境中获取知识，努力使学生乐学、善学、学活，培养善于动脑的习惯。
4、本学期根据辅导站的要求认真抓好学校常规工作，继续将阶段目标打印张贴在教案前面，随时查阅教学目标，把握重、难点，了解要教给学生什么知识，让学生获得何种能力。充分发挥教研组的集体智慧，每授完一节课后进行集体备课，从而推动教师自己设计符合自己教学实际的教案，以求教案的针对性、实效性、实用性。集体备课后，任课教师必须实施二次备课，达到建设和共享优质教育资源的目的。继续发挥教师之间的传、帮、带作用，积极开展相互听课、评课活动来提高我校教师的课堂教学效率。学校领导随时对各科教案进行抽查，并加注简单的意见和建议。
5、狠抓教学研究工作，提高教育教学质量。本学期通过有针对性的业务学习，组织教师积极参加讨论和教学经验的交流，根据辅导站计划要求，教导处、教研组认真组织汇报课、评优课、观摩课
等课堂教学活动，达到借鉴他人长处，改进自己教学的不足，提高自己的教育教学质量。鼓励年轻教师积极参加各级各类课堂评优活动。加强教学研究，组织教师参加集体备课活动，设计有效的教学案例，从而带动课堂教学的“有效性”。鼓励教师把自己的所思、所想、所做写成文字性的材料，撰写教学论文、教学案例，逐步形成一个“研究—实践—反思—提升”循环反复、螺旋上升的过程 。
6、继续实施“五个一”工程，促进教师共同进步。本学期继续实施“五个一”工程，力求在原有的基础上有所创新，发挥骨干教师，学科带头人、老教师的辐射作用，促进每个教师的成长;每月每个教师必须写出高质量的教学反思和读书心得，促进教师自己的成长，教学工作中掀起一股“比”、“学”、“赶”、“帮”、“超”的氛围。开学初教师写出自己的个人工作、学习计划，学期末写出自己的个人工作总结，来反思自己的教学得失。学困生辅导要有详实的转化方案和转化过程的记载，力求方法多，见效快。
7、加强和改进实验教学，使“普实”工作落到实处。充分利用今年配备的小学数学、科学实验仪器，建立健全各种实验制度，建立实验通知单等六种表册，检查实验用品的可用性，采购教学需要的实验用品，仪器室所有物品陈列规范有序，卫生清洁，对剧毒、易燃、易爆物品按要求保管;加强对《科学》课程的实验监管，完成演示实验和分组实验的开出率98%和90%，改变教师在教学过程中重讲解、轻操作，无记载的习惯。
8、进一步加强信息技术应用工作。学校电教管理员制定详细的培训计划，使教师掌握上网搜索资料，处理资料以及收发电子邮件、制作简单课件的本领。每周每位教师至少用一次多媒体进行教学。电教管理员做好资料的下载、刻录、记载、保存等工作，鼓励有特长的教师和学生制作各种作品，真正让信息技术教育进入课堂教学之中。
9、及时完成上传下达任务。上报资料要以事实为主，数据要准确、符合逻辑。按时完成《草原露珠》、《天祝教育》的征稿。继续对校本教材进行修改、完善。
四、落实责任，加强管理，进一步做好学校安全工作
继续树立“安全第一”的意识，为“构建和谐平安校园”，建立健全安全管理制度，强化领导，落实责任。学校在各种会议和各种活动中贯穿安全教育内容，在班会、少先队活动中要进行应急演练，安全知识讲座、自我防护等知识的传授，尽量做到防患于未然。加强对学生交通安全、消防安全、饮用水安全、食品安全、传染病预防等方面的教育，要求学生不得骑自行车上学，要求学校与班主任、班主任与家长签订相关协议，动员家长为学生投保。严禁学生在校内外打架斗殴，明确责任，落实到人;积极开展防汛、防盗、防火等方面的工作，创建学期内安全事故零记录。
五、认真做好其他工作
1、开展丰富多彩的少先队活动。开学初制定切实可行的少先队周计划活动表，然后根据计划认真组织实施。本学期在双周有辅导员主持少先队活动，单周有中队自己活动。
2、体育、卫生工作要逐步走向正规。继续组织学生认真抓好“两操一活动”带领广大师生进行积极的体育锻炼，充分利用体育器材，注重活动的趣味性、竞争性，培养了学生的竞争意识和集体主义观念，使学生的身体得到健康发展。
3、加大后勤管理，全心全意为教学服务。本学期我们要把有限的资金用到教学服务上，开展财务公开。
我们在本学期的教育教学工作中，发挥自己的特长，抛弃自己的不足之处，借鉴他人的优秀经验，扬长避短，开创我校教育教学新局面不懈努力。
秋季学期学校工作计划范文第5篇
(2018年秋季学期)
水城县第六小学 2018年8月25日
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水城县第六小学
2018年秋季学期教务处工作计划
春远夏去又一秋，转眼间，水城县第六小学已度过两个春秋，迎来它的第三届新生。总结两年来的教育教学管理工作遇到的困难和取得的成果，教务处将继续以创新务实的精神和饱满的热情为全体教师做好教育教学服务工作。为了做好教务各项工作，特制定此工作计划。
一、指导思想
以党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和各级教育工作会议精神为指导，结合当前教育脱贫攻坚工作要点，全面贯彻落实水城县教育局“两年提质攻坚”计划，把提高教育教学质量作为本期教务工作的第一要务，并将精细化管理贯穿于教务工作的全过程，全面提升教务工作精细化管理水平，促进教务工作系统化，确保完成各项目标任务。
二、总体目标
本期教务处将朝着三个“进一步”的方向发展而努力：进一步提高教学质量;进一步加强教师与学生管理，将教师发展纳入综合考核方案中;进一步提升教师综合能力，着重加强教师运用信息技术能力。努力建设一支政治思想过硬、教学基本功过强、教研能力过真的教师队伍，创新工作，努力实践，实现教育教学质量全面超越同级同类学校，且在县直平均水平以上。
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三、工作重点
本期以树立一个中心(即以“提高教育教学质量”为中心);抓住一个契机(即以“一师一优课、一课一名师”活动为契机);落实三个重点(即学科素养的提升;教师专业化的发展;学生综合素质的提高);建设三支队伍(即校级骨干教师队伍建设;校级名师队伍建设;教科研队伍建设)为主要工作内容，认真抓好以下工作。
1.义务教育均衡发展迎接国家认定工作;
2.拓宽视野，坐稳基本功，落实“111”教研活动模式(一个重点、一条经验、一个措施)，边巩固边总结;
3.利用校级名师队伍，充分调研本校教师情况，抓好落实青蓝工程，形成“传、帮、带”体系;
4.结合教育脱贫要点，利用学业水平测试契机，摸底学困生情况，落实教师包学生、行政领导包年级的包保责任制度，做好学困生帮扶工作;
5.加大教师培训力度，促进外出培训、校本培训与网络研修相结合;
6.以年级组为单位，加强题案辅导针对性，着力提高教学教学质量(一年级语数、五至六年级语文、六年级数学)
7.加强优质课、送教送培等示范性课程的打磨，提升教研综合水平;
8.做好班主任及任课教师进课堂，一年级各班全进，二至六年级组长带头进，一周一反馈，加强学生行为习惯监管;
9.做好大型活动筹备事宜，一是开笔礼活动，二是走进秋天综合实践活动，三是冬季运动会(春季是科技活动、激情六月);
第 3 页 共 8 页 10.体艺组牵头，做好全体学生进社团活动，力争带一个社团，带一条经验，带一种精神。
四、主要工作措施
(一)义务教育均衡发展工作
积极做好迎接义务教育均衡发展迎接国家认定顺利通过，资料数据要做到“一查就有、一核就准、一问就清”，全力打赢义务教育均衡发展工作攻坚战。
(二)教科研工作
1.指导各教研组拟写教研计划，开展教研活动，拓宽思路，围绕有效的教学方式、提质的教学方法、增强教师信息技术能力水平等方面进行教研活动。
2.重视教师专业化发展，认真开展校本研修，大力提升教师整体素质，认真组织学习先进的教育教学理论，提升教师理论水平;
3.做好继续教育培训工作，加大校本培训力度，提高教师教学水平，积极组织好教师参加上级部门组织的培训，提高教师整体水平。
4.积极组织教师参加各级各类论文评比、优质课竞赛活动，赛前成立专家团队，领导团队出谋划策，明确指导教师具体负责，积极主动并高质量完成任务。
5.做好本校青蓝工程师徒结对工作，设计好拜师仪式，拜好师收好徒，确保帮扶取得实效。
6.组织好集体备课，二次备课抓住考点、学科重点、学生学情加以分析巩固。
(三)教育教学工作
1.严格执行《贵州省基础教育课程改革义务教育课程计
第 4 页 共 8 页 划(修订)》，开齐、开足各类课程和课时，设置好地方课程和校本课程;
2.认真制定切合实际的教学工作计划，做到有思想、有目标、有内容、有措施。
3.指导教师拟定适合班情、学情的学科教学计划，组织教师学习课程标准，做到有教学目标、学情分析、教材分析、提高教学质量的措施、教学进度和课时安排等项内容。
4.强化教学纪律，加强制度建设(随堂巡课制度、随堂听课制度、师德师风管理制度)
5.规范教学常规管理，加强常规教学监督力度，进一步提高教师责任意识，明确工作重点，重视常规教学工作的落实;教师常规工作情况每月一次检查，并及时反馈和通报;
6.加大培训管理，加强教师专业培训。集中开展 7.抓好课堂教学工作，向40分钟要质量。
8.落实学困生帮扶计划，培优辅差，分类推进，重点辅导学习困难学生，关爱留守儿童。
9.着力学习素养积淀，促学生学力提升。以“走进秋天”综合实践活动为平台，展示学生综合学习素养，培养有品味、有涵养的新时代少年。
10.点燃读书热情，共建书香校园。以“书香校园”为指导，开展读书活动。期初要对上一学期开展的“学科之星”进行总结和表彰。本学期要继续充分利用好学校图书馆藏书，开展古诗吟诵、“好书引领我成长”读后感竞赛等活动，阅读中外经典，享受读书乐趣，营造良好的阅读氛围。
11.重视体育、艺术、科学类各项兴趣班活动和训练活动。全面实施学生全员进社团，实施大课间活动和阳光体育活
第 5 页 共 8 页 动，做到活动有安排、有落实、有检查，保证学生每天一个小时的体育活动时间。各兴趣小组、训练队做到计划、内容、时间、人员的全面落实，保证课外辅导、训练的质量，提高活动实效。
(四)学籍管理
严格遵守本校制定的学籍管理工作制度，做好转出、转入、休学、复学等相关工作，加强转出、转入学生的学籍规范管理，做到转出学生有接收证明，转入有转学证明，规范档案管理，做到“三化”(即规范化、科学化、信息化)，指导教师做好控辍保学工作。
(五)体卫艺工作
1.认真开展两操一课(课间操、眼保健操、体育课); 2.认真开展学校阳光体育大课间活动，加强队列队形训练，增强学生体育锻炼，保障学生健康的体魄;
3.认真组织学生体质健康测试工作，并按要求及时上报，收集各类表卡册归档;
4.开展好学校的“体艺2+1”活动(社团活动)，营造良好的艺术氛围，提升学生艺术素养。
五、每月活动安排
8月：检查暑假期间教师专业化发展记录拟写情况 9月：
(1)做好转入转出学生登记，新学期学籍审核工作;(2)课程安排、“三表”上墙、校历上墙、分年级组 集体备课;
(3)制定教务处工作计划，教研组计划，学科教学计 划;
第 6 页 共 8 页 (4)召开教研组长备课组长会议，安排教研活动、备 课组活动内容;
(5)启动青蓝工程，落实帮教任务; (6)开学典礼、表彰学科三项获奖教师;
(7)上报各学科教师信息，检查教师计划拟写情况;(8)启动送教送培工作;
(9)第一轮学业水平摸底测试，启动学困生辅导包保 工作;
(10)“群文阅读 特色课堂”优质课磨课 (11)小学数学录像课磨课 (12)开展全体学生进社团活动; (13)班主任及任课教师进课堂活动;
(14)走进秋天综合实践活动展示(语文组展示读书卡、体艺组书法绘画等作品展示)
10月：
(1)“群文阅读 特色课堂”优质课赛课; (2)第二轮学业水平测试暨期中质量检测;
(3)召开期中家长会，备战期末质量检测;
(4)第二次教师业务资料检查; 11月：
(1)小学数学优质课赛课;
(2)第三轮学业水平测试暨学科素养比赛; (3)第三次教师业务资料检查; (4)青蓝工程展示课; 12月：
(1)冬季运动会;
第 7 页 共 8 页 (2)期末复习工作; (3)期末教学业务常规检查 (4)期末考试工作
(5)期末教学质量调研、教育质量分析汇总 (6)教务处、教研组、学科总结 (7)总结、考核、评比，各资料归档。 (8)启动寒假读书活动。
2018年8月25日
秋季学期学校工作计划范文第6篇
安全工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。我们要从促进社会和谐、促稳定的高度，充分认识到学校安全工作的重要性和必要性，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对师生负责的高度态度，处理好学校安全工作,提高学校教育教学质量。把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
二、主要工作及措施
1、成立领导小组
充分重视安全工作，并从人力、制度上进行落实，已确保安全工作的实施。故此我们必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以校长为组长，校委会成员为副组长,班主任为成员的学校安全工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，尽最大努力做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
2、建立健全规章制度
做好学校安全工作，就必须有章可循，确定安全工作第一责任人和直接责任人，组织师生学习安全方面的法律法规，定期出版墙报、专栏，定期利用班队会等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。
3、建立安全工作责任制
(1)、学校与每位家长和班主任分别签定安全工作责任书。
(2)、制订安全管理工作各项制度。
4、贯彻安全第一，预防为主的方针
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好学校安全工作，关键是要防范于未然。检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师对校门口、校园等地方的检查，节假日都要安排老师值班，做好防盗、防火等工作，每天上放学学校值班老师及最后一节课的老师都要维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。
5、全面开展安全大检查
学期开始再对学校每个角落进行地毯式的大检查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、供电、等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。
6、教育教学安全
(1)各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，每天晨检时间对学生进行一次安全教育，严禁体罚和变相体罚学生。
(2)由学校组织的各项活动，要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要
切实负起责来，不能有丝毫大意。
(3)体育课及其他室外游戏，教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强。
7、交通安全
(1)班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，要教育的学生过马路要一看二停三通过。
(2)我校有明确的学生上下学接送制度:要求一二年级学生家长要接送 学生至校门口; 要求三四五六年级学生家长送至校门口。
(3)各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定，严禁教师放学留学生，有特殊情况必须与其家长取得联系。
(4)严禁未满12周岁的学生骑车上学。
(5)加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续。
8、教学设施安全
(1)电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，接插线前要检查电线绝缘皮是否完好，不得乱拉电线。
(2)体育器械在使用前体育教师或活动辅导老师要认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用。使用时教师不得离开，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。
(3)完善防火设施，设臵警示标志。
安全工作是学校的头等大事，让我们全体职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明
的学习乐土而努力!
9、要求学生做到10个方面
1、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。
2、严守交通规则，注意交通安全。出入校门步行，放学后不要在校门外逗留;上下学途中步行，严禁野浴。
3、克制自我，禁止打架伤害行为的发生。(不要把与学习无关的物品带入校内。如刀具、棍棒等)
4、妥善保管好个人钱物，将个人随身所带的钱币不要放在教室。教学楼内一旦发生火灾地震等意外事情时要按演练逃生方法去撤离出教学楼。
5、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各种危害安全的现象发生。
6、培养坚韧、顽强的意志，克服心理上的软弱;学会自我调解和放松，缓解过重的心理压力，最终战胜自我，取得成功。
7、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。
8、预防各种传染病。各班要注意开窗，有病早报告，早治疗。
9、参与学校安全管理工作，发现存在的问题，及时向老师报告以便学校把安全工作越做越好。
附：各月主要工作安排
九月份
1、制定安全计划
2、校舍设施安全检查
3、开学安全教育。
4、进行逃生演练。(9月末)
十月份
1、食品安全教育
2、交通安全再教育(要求各班开班会)
十一月份
1、消防安全教育(要求各班开班会)
2、组织学生进行消防安全逃生演练。(11月上旬)
3、校舍安全检查
十二月份
1、小学生自我保护安全知识教育(要求各班开班会)
2、学校安全工作检查
二零一四年一月份
1、寒假安全教育。
2、安排寒假值班。
3、安全工作总结
乌什县阿克托海乡麦盖提民汉小学