美丽的小路教学设计范文第1篇
活动目标
1.熟悉鱼的外形,知道如何用线条，不同形状带来的美感。 2.萌发热爱大自然的小动物美好情感，体会不同形状，线条带来的美感。
3.能够较为熟练的运用线条画出基本形状。 活动准备
1.物质准备：鱼的课件、图画纸、水彩笔和油画棒。 2.知识准备：鱼类的知识及鱼的基本构成。 活动过程
一、回顾故事导入，激发兴趣
师：同学们，今天老师给你们介绍一位朋友，你们想知道他是谁吗?他呀就是我们的朋友彩虹鱼，今天呀他要带我们去一个好玩的地方，大家想去么?(想)那我们一起去看一看吧。
二、播放PPt，欣赏《海底世界》(里面有小鱼的)
1.教师：小朋友们，就让我们跟彩虹鱼一起到美丽的海底世界去看一看吧。
大家看的时候一定要仔细，想想你看到了什么?看了以后有什么感受? (放课件：欣赏海底世界)。
2.请幼儿大胆说一说自己看见了什么。
3.师：鱼是我们人类的好朋友，大海是它的家，让我们每个小朋友爱护鱼类的同时，也爱护它的家。鱼之所以能在水里自由自在的游玩，就因为它有着特殊的身体，下面就让我们认识一下。
三、PPt展示鱼身体构造
1.师：下面老师有个小任务，大家仔细观察鱼身体的各部位的特点。
认识不同形状的鱼的特点。
2.老师进行提问，鱼有几个部位组成?他的头像什么?身子像什么?尾巴像什么?鱼鳍又像什么，鱼尾巴像什么?
3.请幼儿回答，并进行鼓励。
四、再次出示海底世界的图片，(里面没有鱼)
1.教师：小朋友们鱼都哪去了?彩虹鱼想请你们帮个忙，把小鱼都请回来，这是魔术笔(油画棒)它一定知道鱼躲在哪里?那么我们就用手中的魔术笔把他们都请回来吧。
2.师：老师呀，现在要请出一位小蓝鱼，我们要给他图上蓝蓝的色彩。(老师进行分解示范)。
五、老师提出操作要求，幼儿动手画画 1.师：老师已经请来一条漂亮的小蓝鱼，你们想不想也去请来几位鱼儿朋友也来试试好吗?现在我们一起来，好不好?小朋友们现在按照你们的分组，好好合作，(老师进行指到导)，也变出好多彩虹鱼的朋友吧。要求，小鱼没有家在变鱼前，先要给小鱼们建造一个家，那就是，先要用淡色的蜡笔画出一些水草，画好鱼和水草后，再用水粉笔涂上颜料就可以了。在涂色时水粉笔的水分不要太多，不然颜料会流出来。要保持保持桌面和衣服的干净哦。
2.幼儿分散操作，教师巡回指导。
六、对作品进行评析，以及小朋友互评
师：请动作快的小朋友坐上潜水艇去观察水里的鱼，老师指出有特色的鱼和幼儿一起分享，这鱼漂亮吗?为什么?现在你们要派出一个代表把小鱼带到彩虹鱼身边。你们可以帮小伙伴提提意见么，让他们以后可以变出更好看的朋友。
七.活动延伸
师：彩虹鱼有这么多朋友可高兴了。现在，他就要和他的朋友们一起联欢了，
美丽的小路教学设计范文第2篇
本人刚刚经历新交规小路考，这么难的小路考，能轻松过关，当然有秘籍的啦，热呼呼的心得体会，新鲜出炉哦。
首先，几个要点：
1 考小路最难的地方在：倒桩，各角全是探头，碰一点点，就挂了。一定要把倒桩这个先练好。
2 小路考九个项目有两次机会，最好全部一次通过，如果倒桩用了两次机会后面就不能再出任何问题了。如果倒桩一次过了，然后在小路8项的时候，有一项没过，那么，还有一次机会，如果过了。还要加考一次，倒桩。如果倒桩挂掉，还算失败，全部重来。
3 关于修方向：在比较长的路上倒车，右边距离小了，往左修方向盘，简称：右边小了左。 左边小了右。(修完要反修，把车回直的。)
在倒库中所谓的修方向是指：在车辆没有进库的时候，或者进库两边空当较大时把车修直。如果已经在库中，而且，一边很小的情况下，是不太好修的，只能看另一边把车放直，希望别碰到库边线。在车辆已经历过变性很近的心，乱修方向，更容易，碰到边线。
4 关于油离配合。停：刹车跟着离合踩; 要挂档，先离合; 离合，油门，交替踩。
5 驾校通常不止一个考试车道。上海银都闵行驾校这边有四个考试车道，a1 a2
b1 b2，不要跑错了道。整个过程，都是不好随便停车的，保持低速运行。
6 如果前方有车再考试，应保持距离，如别人在上坡，或者在S弯的时候，不要进入考试区域，要不然你中间一停了，你就挂了。
7 在需要停的地方，马上踩住刹车，因为场地有的地方不太平，会溜车，溜车就挂了。
一 倒车准备事项，很重要。
考前，仔细观察 左右倒车 开拔点、停车点在哪里; 观察车身是否停在地面绿色区域(必须停在绿色区域内);
上车后先调整座位;转动方向盘，感觉方向盘的松紧和档位的松紧;感觉离合器和刹车的性能;观察后视镜的角度是否恰当;能否看清后面的标线和，和左后轮。
松手刹，直线向前向后行驶车子，体会本车性能，调整好车位置。 举小红旗，开始考试。 倒车进库 转方向盘，要用那种合适的速度，不要过快，也不要慢。
倒桩，S弯，侧方停车等，要开匀速的慢车，离合要在抖动中控制好，不是一成不变的，保持那种动起来，动起来，动起来的慢速。有时场地不太平，或有小凹坑，要放一点。上来后，马上再踩一点，要不会加速的，造成速度不均等很多问题。
过程中注意车速一定要慢，但不能停，也不能过慢，离合抖动控制好。车辆必须是笔直进库，笔直出库，因为裤的两个角上有垂直探头，十分厉害。 考前需要去模拟一下的，上海银都驾校，模拟一下30分钟，120元，或者至少看别人模拟一下，否则挂了，还是要花200元补考。如果连挂五次，报名作废，重新交费报名，从科目一重来。
A.行至起步点，挂倒档，举小红旗，按喇叭，语音提示“开始考试”;开始倒车。 B.一定看好 开拔点，到开拔点，马上向右打死方向。
c.观察右侧后视镜，待右侧后视镜显示车身与右边缘黄线快要平齐时，方向盘迅速左回一圈半;注意：当车尾离右侧黄线距离较小时，方向盘先回半圈;待车身与右边缘黄线快要平齐时方向盘迅速回一圈。可以修一点方向，修完方向要回方向盘的。要保持车辆，直着进库。斜着会被探头扫到。
C.当车身回正后，马上观察左侧地面停车点，当肩膀刚过地面停车点，立即停车。
有两个要点：1 看好开拔点，以厘米为单位，每次只用一只眼睛，去喵这个开拔点。2 车辆快要进库前适当修方向，车身已经进库后，仔细观察，将车辆回直。 出库
A.挂1档，车子缓慢前进;
B.待车身盖住地标线，迅速朝左打死(一圈半); C.待车子走到黄外线位置，停车 再进库
A.观察左侧后视镜，待左侧后视镜显示车身与左边缘黄线快要平齐时，方向盘迅速右回一圈半;注意：当车尾离左侧黄线距离较小时，方向盘先回半圈;待车身与左边缘黄线快要平齐时方向盘迅速回一圈。过程中注意车速要慢，同时可以微调方向盘修正方向使车身与左边缘黄线平齐。
B.当车身回正后，马上观察左侧地面停车点，当肩膀刚过地面停车点，立即停车。
再出库 A.挂1档;
B.待车身盖住地标线，向右打死(一圈半);
C.待车身将要走直，向左回一圈半; 通知考试合格时停车。
二、小路考准备事项： 以下叙述的顺序就是按照考试的顺序来进行的。一共8项。
A.上车调整好座位，系好安全带;左右转动方向盘，感觉离合器的松紧;观察上一考生是否把大灯和双跳灯打在关停的位置。 B.挂一档，松手刹，开左转向灯;开始考试。
先摇下左玻璃窗，个子高一点的，一定要调好座位，和反光镜，确保能清楚看到 标杆、裤边线。 1. 侧方停车
A. 看好右侧的的标杆;缓慢行车，当右大车窗二分之一处(即与肩膀齐)时。车辆不要到前面的黄线，倒车看右边的摄像头，与肩的齐平时候向右打死方向。
B. 向右打死方向盘，观察左反光镜：当看到后面标杆时，迅速左回一圈半方向盘;马上观察左后轮胎，刚到库线时，向左打死;向前看，车正停车。 C. 挂一档，打左转向灯。驶出停车区域。保持稍远一点，再回正方向，防止右后轮，压库角。
2. 紧急停车
车靠右行驶，当听到“前方”两字时，立即停车，并打开紧急停车灯(双跳灯)，默数3秒，缓慢起步行驶一段路，过了标杆，关灯。
3. 坡道起步
左边的窄一点，确定好走左边的，不要犹豫。 停车后时间不能超过三十秒!!!!!!!!!!!!!!!!!! 一档缓慢行驶，上坡道，观察左边标杆，最前面一根，当与肩平时，立即停车;缓抬离合器并保持刹车;当车头抖动时，保持离合器并松开刹车(注意：万一车不能前行，再缓慢抬起一点离合器)，车即前行。
4. 曲线行驶
A. 车进路口前，回正方向。
B. 车头遮过右弯黄线时立即左转一圈，看左圆镜调整方向，车头行至路中，立即回正方向。
C. 前行，右车头刚要碰左弯黄线(尚未碰黄线，距黄线20cm处)时立即右转一圈，前行，看右圆镜调整方向。
5. 直角转弯。6.公路取卡，连在一起的。
车辆靠右行驶，引擎盖覆盖前面标线，立即向左打死方向，车走直后回正。
身体要坐正，车盖线对准左边线内侧15厘米处，(宁愿离左边的线稍微远一点，手伸长一点去按按钮，也不要压左边的线)缓慢前行，当红色按钮与肩平时，立即停车;
挂空挡，拉手刹，松开双脚，按按钮。 然后挂一档，缓慢前行。
7. 窄路掉头 (三进两退)
这里有待转区的，要先停在 待转区。有2个待转区，走第2个。 进入调头区以后，时间不能超过两分钟!!!!!!!!!!我一个朋友就被关在这里. A. 开车稍靠右边线，车头快覆盖前面黄线时，迅速向左打死方向(注意屏住离合);
B. 在 前轮不要出线前，立即刹车;
C. 右打死方向，挂倒档，后轮不要出线前，立即刹车。
左打死方向，挂一档，前进，前轮不要压线时，停。向右打死，倒一些。停，再向左，驶出。
出来后，就开大灯了，按到底，下一个是隧道。
进隧道前一点时，点一下刹车，示意减速。按一下喇叭。
6. 通过隧道
美丽的小路教学设计范文第3篇
活动目标：
1.学习简单的折纸方法，学会折叠三瓣花。
2.发展幼儿的动手能力。
3.体验折纸活动的乐趣，激发幼儿继续探索学习的欲望。
4.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐
5.培养幼儿初步的创造能力。
活动准备：
1.三角形白纸彩纸若干(幼儿至少每人一张)。
2.范画一幅。
3.折叠步骤实例。
4.白纸若干。
活动过程：
一、 导入活动。
1. 出示范画。
师：小朋友们，还记得这幅画吗?什么时候见过它的?
有没有发现这幅画上跟你以前看到的有什么地方不一样的啊?
嗯，多出了一些花，那它们是不是也是像小动物那样用颜料刷出来的啊?
哦，是折出来的!(突出折纸)它还有个好听的名字，叫三瓣花。你们想不想来学一学折这个三瓣花啊?
2. 出示三角形的操作纸
简单介绍折叠三瓣花所用的材料是正三角形的纸
二、 初次示范折叠三瓣花。
1. 边示范折叠边讲解步骤。
2. 提醒幼儿折叠过程中要注意的细节：
先折出谷线、集中一角折、边和边角和角要对对齐。
三、 再次示范折叠，幼儿学折三瓣花。
1. 师：小朋友，你们想不想也来折一折老师折的三瓣花啊?请小朋友将你们小椅子下的白纸拿出来，跟老师一起来学习折叠三瓣花。
2. 幼儿操作材料，师边示范折叠边讲解出示步骤实例。
(1)提醒幼儿折出谷线，集中一角折以及向里翻折的时候要注意边和边、角和角对对齐。
(2)个别遇到困难的幼儿，下位指导，并提醒他们看步骤实例。
3.师：好，小朋友们折好三瓣花了吗?
请折好的小朋友将你折的花举起来给老师看看。
嗯，很好，还有一些小朋友还没折好，请折好的小朋友把你折的花也给旁边的小朋友看一看，比比看谁的花折得美，等一等没折好的小朋友，好吗?
四、 幼儿再次尝试，自主折叠。
1. 师：都折好了吗?还想不想再折一些五颜六色的三瓣花啊?
好，那就先把你们折好的花藏在口袋里，轻轻的搬小椅子回座位，在你们的桌子上，老师给你们准备了一些漂亮的彩纸，请你们动动小手把它们变成美丽的三瓣花吧。
2. 幼儿自主操作材料，教师巡回指导。
五、 活动延伸
在美工区提供白纸，幼儿添画。
教学反思：
本次活动中，幼儿的探索的兴趣还是比较浓厚的，活动目标基本达成，但是在某些地方还存在着一些不足：
1. 应该再准备一张步骤图，带着孩子复习一些折叠符号，授之以鱼不如授之以渔。
2. 活动评价环节可以准备一个KT板，以及若干工字钉，让完成的幼儿在作品上写上名字，展示到KT板上。
3. 课堂常规还需要进一步的加强。
美丽的小路教学设计范文第4篇
一、行驶方向经常跑偏，转向时方向盘打得太多，回得太快
方向盘不要握得太紧，目光要看得200米以远，修正方向的时候幅度要小，切忌猛打猛回!车子在高速行驶时稍微一点方向就会产生比较大的偏离。转弯时方向盘不要打得太大，车子将正未正的时候开始回方向，不要等车子完全直了以后再回方向!慢打慢回，快打快回!少打少回，多打多回!
二、换档时方向跑偏及注意问题
主要是握方向盘太紧了。换档时不要紧抓方向盘，就不会出现这个问题了。换档的时候在空档的位置稍微停顿一下，2档换3档的时候要特别注意不要拨到5档去。1档换2档应该加轻油，达到人行走的速度即可换2档了。
三、定点停车停不好
关键在于方向盘打得太晚，而且刹车没有控制好!刹车和方向应该同步进行，方向盘不要打得太多。上坡停车或者3档以下停车可以先踩离合器，4-5档停车必须先刹车减速以后再踩离合器。 上坡定点停车步骤：听到指令，不要心急，先打转向灯，踩下离合器，稍微重一点刹车并立即转向，转向甚至可以早于刹车，车中心商标对准路边线(路窄则离路边线10cm)后开始回方向，待商标和路边线距离20cm左右迅速回正方向盘。感觉车子快要停下来了，将刹车稍微松一点，等车头和停车杆平行的时候刹停。停车后一定要先拉手刹，然后再拨空档，关方向灯。
四、转弯不减档，不带刹车
直角、十字路口、弯度比较大的转弯用2档慢速通过，转弯前30-50米打转向灯，收油轻刹车减速并换到2档，踩住离合器，注意带住刹车。如果转弯速度慢了，可以抬离合器半联动过弯。过弯以后如果前面没有情况，应立即松刹车，加油门前进。
弯度适中的缓弯可以采取3档，带点刹车过弯，一般不用踩住离合器，如动力不足再踩下离合器换2档。如车子停下来，换1档重新起步。
五、转弯时应该什么时候打方向盘合适
左转弯路窄时车头右角与路边相切时打方向;左转弯路宽时可以稍提前打。右转弯路窄时车头左角与路边相切时打方向;右转弯路宽时可以稍提前打，或者看车头角咬着边线就行了，就是一路开，那个车头都是咬着路边线的，就是说当你的车咬不住时你要开始打方向了，一个字“咬”。
转弯打方向原则：缓弯(早打，慢打;早回，慢回)。急弯(晚打，快打;早回，快回) 转弯时要注意右边不要刮擦或后轮驶出路面，注意内轮差。如果路边有障碍物，应该在人和障碍物差不多平行的时候开始打方向。转弯以后在车子将直未直之时开始回方向。不要等车子完全直了以后再回方向，从打方向到车子回正有一个过程。
六、转弯以后不要急于换道
转弯以后不要急于切换行驶道，要换道也要在行走一段距离以后打转向灯再换。
七、行驶路线太靠左，对汽车行驶的位置和车体感觉较差
左车头压路中心线行驶，或者右车头压路边线行驶。也可以在行驶时看看左右反光镜，确认车体在道路中的位置感觉。车头左边筋所对的路面为左轮中心，车头中心商标所对的路面为右轮中心。
美丽的小路教学设计范文第5篇
2013年中央1号文件提出要推进农村生态文明建设, 努力建设美丽乡村。
2014年3月, 国务院发布了《国家新型城镇化规划 (2014—2020年) 》, 指出“未来城镇化建设应该让城市融入大自然, 让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。”
二、村庄概况
谢店村为黄冈市麻城市宋埠镇的一个村庄, 位于湖北省东北部, 地处湖北省黄冈市麻城市宋埠镇, 毗邻山水一色的尾斗湖畔, 周边游客可通过沪蓉高速、106国道、S304到达, 从尾斗湖水坝码头乘坐游艇15分钟即可到达谢店村。谢店村距离武汉市110.3Km, 距离黄冈市122.9Km, 距离麻城市41.9Km, 距离红安县55.5Km。
谢店村依山建设, 沿尾斗湖及周边山体呈带状布置, 部分居民点分布较零散。村庄位于南北山体相对而成的狭长山谷之中, 池塘贯穿其间, 形成特有的山水格局。整个村庄依山傍水, 山水环绕;灰墙石基, 瓦屋栉比;藏风聚气, 浑然天成。
以麻城市传统民居元素马头墙、石基墙裙和小青瓦为主要建筑元素, 体现出富有特色的鄂东民居风格。建筑质量大都比较完整, 建筑风貌能较好体现地域特色, 结合周边优美自然环境, 为打造旅游度假村提供了较大优势。
三、整治规划思路
(一) 目标——借尾斗湖旅游优势和宋埠镇全国重点镇的发展契机, 打造特色旅游型村庄
解读“美丽乡村”政策, 探索适于农村发展的经济模式和居住模式[1];结合尾斗湖丰富的自然资源, 借助麻城市宋埠镇2014年再次入选全国重点镇的发展契机。结合尾斗湖旅游发展的契机, 完善村庄基础设施、公共服务设施、景观环境设施, 旅游配套设施, 打造区域性特色旅游型村庄。
(二) 规划-依托依山傍水的环境, 打造传统古村
整治规划从村庄的自然环境出发, 挖掘村庄的传统地域文化特色, 通过地域环境的打造和传统文化元素的保护利用, 塑造具有传统地域特色的传统村落。同时利用现有资源, 紧扣村庄历史、烘托民俗氛围, 打造旅游景点, 增强传统村落的生命力。
(三) 建设——有机更新循序渐进, 集约发展注重实效
对村庄建设实行有机更新, 倡导近期建设与远期展望相结合、循序渐进的建设进程, 建设社会、经济、人文全面和谐发展的社会主义新农村。按照适度集聚、节约用地、有利生产、方便生活的原则, 不搞大拆大建, 修旧如旧, 重点搞好村庄的“四通四改”, 达到道巷相连、人畜分开、排水畅通、村容整洁的要求[2]。
(四) 管理——尊重主体意愿, 建立自制机制
在村庄整治规划和建设中, 应尊重村民的意愿, 发挥村民进行村庄环境整治的主动积极性, 引导村民积极参与村庄的整治规划建设。在村民为主体的前提下, 建立村庄管理的村规民约、村委会制度, 建立村庄管理长效机制, 为塑造特色的美丽乡村创造条件。
四、规划理念
充分利用村落优美的山水的自然资源优势, 挖掘当地文化底蕴及传统民俗特色, 依托尾斗湖水库以及与麻城相邻的区位优势, 保护山村民居风貌, 挖掘乡土民俗文化, 完善村庄环境建设, 通过景观设计手法, 将其打造集休闲、度假、观光、体验为一体的“华中最美乡村”, 国家宜居传统村落示范点。
五、规划总体布局
规划结构与布局“三轴七片区”;
三轴:内轴滨水民俗体验带;中轴核心景观带;外轴农事体验带;
七片区:入口游憩区、乡居体验区、核心景观区、荷景观赏区、亲水活动区、农耕体验区。
六、整治规划
(一) 整治时序
近期整治规划以改善基础设施、公共服务设施为主, 即改善道路交通、给排水设施、电力通讯设施、环卫垃圾处理设施, 以满足村庄基本生活要求。
(二) 保障措施
村民参与与村庄整治规划相同步, 村民参与编制的全过程。政府主导与村民自治相结合, 政府提供技术, 村民自主管理[3]。
七、结语
总而言之, 美丽中国建设方针在农村的具体体现与实施就是美丽乡村建设, 这也是社会主义新农村建设的具体要求。美丽乡村建设的首要任务就是村庄整治, 只有通过整治才能实现美丽乡村建设目标[2]。
摘要：随着国家推行美丽乡村建设政策, 在整治村庄背景下, 以具体案例为研究对象, 提出美丽乡村整治规划的思路、规划理念、内容、措施等, 希望为促进乡村建设提供一定的理论借鉴。
关键词：美丽乡村,整治规划,规划思路
参考文献
[1] 邓双力史津.美丽乡村视角下村庄整治初探--以天津市宝坻区口东镇安乐庄村为例[J].《天津城建大学学报》, 2015年, 3期:158
[2] 于世杰.美丽乡村视角下的村庄整治规划景观初探[J].《城市建筑》, 2016年, 29期:37.
美丽的小路教学设计范文第6篇
2014-9-11 14:27| 发布者: cnagrinetadmin| 查看: 58| 评论: 0|来自: 学习时报
摘要: ——中央文明办专职副主任徐令义答学习时报记者问 编者按：近日，中宣部、中央文明办召开了全国农村精神文明建设工作经验交流会，研究部署了当前和今后一个时期农村精神文明建设的工作任务，提出了“建设美丽乡村” ...
记者：党中央反复强调要大力培育和弘扬社会主义核心价值观，在美丽乡村建设中如何更好地体现这一要求?
徐令义：党的十八大以来，党中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观工作，专门下发了意见。总书记在不同会议、不同场合多次作出重要论述，指出把培育和弘扬社会主义核心价值观融入各项精神文明创建活动，强调必须立足中华优秀传统文化、突出道德价值的作用，必须落细落小落实、使之融入社会生活，让它的影响像空气一样无所不在、无时不有。
培育和弘扬社会主义核心价值观是全党全社会的共同任务，当然也是美丽乡村建设的根本任务，是贯穿其中的一条红线。建设美丽乡村，要做到教育先行、宣传先行，引导农民群众理解、接受核心价值观，并转化为自觉追求和行动。工作中要突出“四个性”：一是突出典型示范性。要善于发现群众身边的先进典型，精心打造“最美品牌”，广泛开展好媳妇、好儿女、好公婆评选表彰，开展寻找最美乡村教师、最美乡村医生、最美村官、最美少年、最美家庭等活动，通过善行义举榜、道德榜、功德录等方式，进一步激发农民群众的道德热情，培育和传播乡贤文化，凝聚起向上向善的强大正能量。二是突出宣传普及性。要用好县乡媒体和农村大喇叭，评身边好人，讲好人好事，揭坏人坏事，具体生动地宣传核心价值观。要制作刊播一批富有乡土气息、符合农民审美情趣的优秀公益广告作品，运用农民喜闻乐见的文艺形式和文艺活动，营造浓厚的宣传教育场景。要用好新媒体，适应“微时代”的要求，积极运用微博、微信、微视、微电影等方式传播核心价值观。三是突出受众针对性。要针对不同农村地区，针对农村存在的突出问题，针对农村不同群体，针对农村地域广阔的特点等，有针对性地开展核心价值观宣传教育。四是突出教育长效性。在农村培育和践行社会主义核心价值观，是一项紧迫的任务，也是一个长期的过程，要把学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神作为一项重大政治任务，深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，广泛开展经常性的形势政策宣传教育，在兴起宣传教育高潮的基础上，做到年年坚持，常抓常新。
记者：在美丽乡村建设中，硬件方面主要抓好哪些工作?
徐令义：建设美丽乡村，基础设施要先行，起到环境改造人的重要作用。当前，要根据县乡村财力状况，分期分批组织实施，切实抓好“四改一建”。一是改路。要在已有工作基础上，大力推进自然村组的道路建设，支持农户硬化通户便道，为农民群众出行提供便利，为他们发家致富加快步伐，也为促进城乡交流创造条件。二是改水。一方面要加强农田水利基础设施建设，还上历史欠账;另一方面要加大对水污染和农村环境卫生治理力度，通过城乡一体供水、引泉入村、自来水入户等方式，切实保障农民群众喝上干净的水。三是改厕。建造卫生厕所，是农村文明程度的重要标志，也是一件牵涉千家万户的难事、好事。要根据各地实际，加大农村改厕工作力度，以“厕所革命”的力度，改变农民群众的生活方式和行为习惯。四是旧村改造。要统一规划、统一设计，区别各地经济实力、自然条件等不同状况，有针对性地开展旧村改造，使农民受益、受惠，在改建过程中切实保护好农村自然生态、历史文化。五是建设乡村学校少年宫。从2011年开始，中央文明办、财政部、教育部将投入35亿元资金，共同建设乡村学校少年宫2万所，今年要建设3600所，为农村孩子增长见识、培养兴趣、学艺学技搭建平台。地方要借中央建设乡村学校少年宫的东风，开展配套建设，配备辅导员队伍，加强业务培训，完善激励机制和考核机制，加强建设资金监督管理，把建设乡村学校少年宫作为加强未成年人思想道德建设的一件实事、抓好办实。
记者：在美丽乡村建设中，如何抓好乡风民风建设?
徐令义：乡风民风建设，是美丽乡村建设的重要任务。相对于硬件建设来说，农村民风建设的难度更大、时间跨度更长，见效也慢，更要精心谋划、持续推进，并着力抓好“三个建”：一是建好家风好家训，创五好文明家庭。要把家风家训作为民风建设的基础工程，抓好宣传教育、征集评选、展示推广等各个环节，引导村村寨寨、家家户户写家风、晒家训，让好家风好家训代代相传。要把建好家风好家训与创建“五好文明家庭”“星级文明户”创建结合起来，广泛开展寻找最美家庭活动，弘扬家庭文明新风。二是建农村志愿者组织，扬奉献友善新风。志愿服务是美好德行的具体实践，体现了公民责任和时代新风。就农村而言，志愿服务既有着迫切的现实需求，也有着巨大的发展空间。要以农村社区为基本平台，广泛开展“邻里守望”志愿服务，把关爱留守儿童、留守妇女、留守老人，关爱因病、因残、因祸导致的残缺家庭、单亲家庭子女作为重点，亲帮亲、邻帮邻，互帮互爱、守望相助，营造人人为我、我为人人的社会风尚。三是建乡规民约，促移风易俗。这是农民群众自我管理、自我教育的有效形式。要按照社会主义核心价值观的要求，发动农民讨论制定乡规民约，成立村民议事会、道德评议会、禁赌禁毒会、红白理事会，并依靠“一约四会”参与民间事务的调解、监督与服务，在遏制陈规陋习、倡树文明新风等方面发挥作用。
记者：我们在日常调查采访中，也看到听到农民群众的不少反映，在美丽乡村建设中如何加强突出问题的综合治理?
徐令义：你这个问题提得很好。问题往往是时代的声音，及时发现问题和有效解决问题是我们基本工作方法。培育良好民风，既要在“立”字上着手，又要在“破”字上用力。要按照刘云山同志提出的增强问题意识、树立问题导向的要求，针对农民群众普遍关心、反映强烈的突出问题，带着问题看，对着问题干，敢于负责、敢抓敢管，推动农村风气明显好转。一是把整治脏乱差作为经常性任务。整治脏乱差现象，绝非一朝一夕之功，必须经常抓、抓经常，反复抓、抓反复。要会同有关部门，以坚决的态度、有力的手段，开展经常性的环境建设和整治行动，推动农村来一场“环境革命”。要大力实施乡村清洁工程，切实解决垃圾乱倒、粪便乱堆、禽畜乱跑、柴草乱放、污水乱泼等现象。二是把治理农村面源污染作为紧迫任务。美丽乡村建设，要全面融入生态文明理念，着力建设绿色乡村。要突出“保”，保护林地、草地、湖泊、湿地、江河，把绿水青山留给子孙后代。要集中“压”，实行严格的环评制度，把中央提出的环境保护的各项任务落到实处。要重在“建”，大力推进农村污水处理、垃圾处理等设施建设，大力推进节水农业、旱作农业、循环农业和标准化规模养殖，大力开展节水、节油、节电、节粮、节纸宣传教育，大力建设地域文化特色鲜明、经济实用、生态环保的新民居，使美丽乡村成为名副其实的生态乡村。三是把治理黄赌毒作为突出任务。整治要严厉，对黄赌毒始终保持高压态势，硬一些、严一些，抓一批重大案件，公布一批“黑名单”，打出声势、打出威风。重点要突出，及时查处内容恐怖残忍、低俗下流、淫荡奸恶、诱发青少年违法犯罪的出版物和游戏软件，继续整治校园周边环境，清理违规网吧、娱乐场所、露天文艺演出，为人们特别是青少年健康成长创造良好文化环境。网络要管好，认真落实有关法律法规，依法加强网络社会管理，打击制造传播谣言、非法攫取经济利益等网络犯罪，使网络空间清朗起来。此外，要依法查处封建迷信、非法宗教等活动，严厉打击黑恶势力犯罪活动，严防境内外敌对势力和非政府组织在农村搞的所谓“松土运动”，切实维护农村社会稳定。
记者：在美丽乡村建设中，如何进一步丰富农民群众精神文化生活?
徐令义：维护、保障和实现广大农民群众的文化权益，丰富农民群众的精神文化生活，是美丽乡村建设的题中应有之义。文化是农民过上美好生活的内质，文化引领农村风气之先。只有农村文化发展了，美丽乡村才有内涵、有品位、有活力。
一要以标准化、均等化为主攻方向，大力完善农村基本公共文化服务。要统一服务标准，保障农民群众看电视、听广播、读书看报、进行公共文化鉴赏、参与公共文化活动等基本文化权益，让农民看得见、摸得着、享受得到。要推进重点文化惠民工程，继续实施广播电视村村通、乡镇综合文化站和村文化室建设、文化信息资源共享、农村电影放映、农家书屋等文化民生项目，让农民在家门口就能享受到普惠、实惠、优惠的公共文化服务。要向经济欠发达地区倾斜，加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区文化服务网络建设的帮扶力度。
二要以乡贤文化为重点，大力弘扬优秀民间民族文化。乡贤文化是一个地域的文化标记，是联系故土、维系乡情的精神纽带，对于完善农村治理、引领道德风尚、涵育社会主义核心价值观具有重要作用。要积极培育弘扬乡贤文化，给美丽乡村增添一抹新的亮色。要对各地农村历代名贤积淀下来的思想观念、文化传统、文史典籍进行挖掘整理，延续传统乡村文脉，培育富于地方特色和时代精神的乡贤文化，增强农村的文化吸引力和凝聚力。要鼓励各界成功人士回乡支持农村建设，以自己所学所长反哺桑梓，以自己的嘉言懿行垂范乡里、教化村民。要充分利用民族民间文化资源，开发具有民族传统和地域特色的民间工艺项目、民间艺术和民俗表演项目，培育一批乡土文化能人、民族民间文化传承人，彰显农村文化的特色和魅力。
三要以就近就便、群众喜闻乐见为原则，大力活跃农村群众文化。要广泛开展具有乡土特色的文化活动，鼓励自办文化，加强对农村文化市场的培育和引导，为群众文化发展提供必要的服务和保障。要利用民族传统节日和现代重要节庆日、纪念日，以“我们的节日”为主题，广泛开展群众性节日民俗、文化娱乐、经典诵读和体育健身活动，做到热在乡村、热在群众。要加大“送”的力度，发挥“三下乡”、送欢乐下基层等品牌活动的示范带动作用，到农村开展送书、送戏、送电影等活动，把优秀文化产品送到田间地头、送到集市广场。
记者：美丽乡村建设任务艰巨、千头万绪，把这项工作落到实处，中央文明办有什么要求?