农信社的合规心得范文

2024-03-08

农信社的合规心得范文第1篇

一是:要做好政治思想和职业道德教育,树立正确的人生观、价值观,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,严于守纪,做到警钟常敲,预防针常打,做好监督管理,健全要害岗位、重要环节人员轮岗,异地交流制度和相互制衡机制。

二是:提高自身业务素质,加强风险防范意识。合规的贯彻执行,是以金融业务知识为基础。合规制度的每一个项目,我们都可以从金融业务知识中找到答案,应该说加强自身业务素质的培养,就是从源头上认识合规文化。所以要自觉学习业务,认真按操作规程办理业务,真正履行信贷业务的职责。 三是:加强各项规章制度及手续的落实。加强“三查”制度的落实,事前调查,结合本网点的具体情况,合理结构,优化手续,以促进办理前的规范化及制度化;严格事中审查环节、对不符合规定的一律给予退回,保证在事中环节不存在隐患和出现漏洞;事后整改放在最后,关注业务的事后情况,如发现不良事态苗头,及时采取措施,化解风险。

总之,通过这次合规教育活动,使我找到了自我正确的价值取向与是非标准,找准了工作立足点,增强了合规办理和合规经营意识。我通过对相关制度的深入学习,对提高自己的业务素质和执行制度的自觉性有了更高的要求,增强了识别和控制业务上的各种风险的抵御能力,积极规范了操作行为和消除风险隐患,树立了对农行工作的信心,增强了维护农行利益的责任心和使命感。

农信社的合规心得范文第2篇

一、案件发生的主要原因

纵观金融案件的发生,尽管形式各异,但究其原因,主要是由于各项内控制度未履行好、落实好造成的。通过近段时间的学习,我们发现这些案件除暴露银行业金融机构内部管理松懈,有章不循,处罚不力等问题外,另外一个重要的原因就是忽视了员工道德风险的控制。主要存在的问题有:

一是员工整体素质不高,教育乏力。俗话说,千里之堤,溃于蚁穴。农村信用社点多、面广、线长,绝大多数员工身处最基层,长期以来,规范化、制度化的思想教育开展不够,安全教育少。一些信用社对安全管理、案件防范工作不重视,给员工造成错觉,从而放松警惕,认为只要自己不出事就行了,别人,谁出事谁负责。案件防范不到位导致安全工作挂在嘴上,疏于案件防范。同时由于社会风气、黄、赌、毒的影响,对自控力弱、政治素质差、道德败坏、作风卑劣、无视党纪国法、私欲膨胀的人来讲,诱惑力是引发了作案的主要因素。 二是防患意识不强,管理乏力。近几年来,大部分信用社注重了业务开展,忽视了案件防范,一手硬一手软的现象得不到彻底改观,尤其在基层信用社,任务至上,片面追求几项主要业务指标的考核,不重视内部管理、安全教育和责任意识,有的甚至欺上瞒下,学习教育走过场。

俗话说“十案九违规”,不按规章制度办事,为案件产生埋下祸根。一方面,无视规章制度,有规章不执行,颁布的法令、制定的规章流于形式,没有发挥应有的作用。另一方面,讲义气,凭感情用事,以感情代替制度和原则,不按操作规程办理业务,导致案件发生。对案件防范工作部署少、落实少,致使工作存在空档和缺位,给犯罪分子留下可乘之机。

三、稽核检查图形式、走过场,监督乏力。一方面稽核检查力量相对薄弱,对信用社点多、面广、线长和客观上难以全面实施有效的监督检查;另一方面,稽核检查人员有的责任心差,原则性不强,稽核检查图形式,走过场,该发现的问题没有及时发现,发现的问题也没有采取有效措施进行处罚,而是大事化小、小事化无。有些事情虽然发现了,也下达了整改通知,但对落实情况没做进一步的督促检查,使问题越积越大,最后导致发生重大经济案件。

二、预防案件发生的对策建议

通过这次活动,每个员工只要进行自我教育、自我剖析,吸取教训,警钟长鸣,并对照有关金融法规和农村信用社规章制度,自我查找履行岗位职责及遵纪守法等方面的差距,明确今后工作的努力方向,就必将使我们农村信用社违法违规案件得到遏制,案件数量不断下降。 我个人认为,要做好案防工作,关键是人,农村信用社务必牢固树立人本观念。

一是要经常性抓好员工的政治思想和职业道德教育,使其树立正确的人生观、价值观,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,做到“常到河边走,就是不湿鞋”,做到警钟常敲,预防针常打。

二是抓好员工监督管理,健全要害岗位、重要环节人员轮岗,异地交流制度和相互制衡机制,严防内部工作人员互相勾结,共同作案。

三是抓苗头,抓落实,抓薄弱环节,确保案防措施到位。对于地处边缘的网点及员工作为案防工作的重点,强化稽核人员的岗位责任,采取现场稽核,重点审查和非现场监督等方式,定期和不定期地开展序时检查和岗位离职审计。

四是建立健全好各种规章制度。加强制度建设,重视员工道德风险防范,严格操作流程,把对员工思想排查工作纳入议事日程;同时对员工“班前看神态、班中看情绪、吃饭看胃口、交流看心情、下班看快慢、班后看做啥。”通过这“六看”,基本上能够及时发现员工心态是否失常,做到密切关注员工思想动态,将各种诱发案件的隐患消灭在萌芽状态。

农信社的合规心得范文第3篇

这8天的日子里,有人觉得是酸甜苦辣结合,而我认为这更是对我们的一种磨炼。军营的生活好比磨刀石,而我们则是一把把待磨的刀,只有经过磨刀石反复的打磨,我们才能变成一把把锋利无比的利刃。8天的学习,我受益良多,同时也觉得肩膀上的任务重。下面我结合这段经历,谈谈自己的感受。

1、内务

8天的日子里,我们每天都要重复着整理内务,每天都要把被子折叠好,捋平。刚开始的时候我还很不理解,觉得很费事很烦人很形式。但是慢慢地我开始发觉这是在磨炼我们的耐性。试想一下,网点负责人每天要面对各种各样的客户,要处理很多事情,甚至是棘手的事情,同时还有解答客户各种各样的问题。如果我们没耐性,就无法让客户满意,这样肯定会影响到工作。另外基层网点的事情比较琐碎,大到营业网点装修,小到更换灯泡,都需要我们去处理。如果我们缺乏耐性,我们是无法胜任负责人这个岗位的。俗话说“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,农信事业不仅需要能力强的人,更需要有坚忍不拔意志的人。所以别小看折被子,我觉得这是对我们忍耐度的一种提升。

2、学习

8天的日子里,一共有5位老师为我们授课。通过学习,我看到了我们与大中型银行之间不小的差距,不仅是在管理上,同样也存在于服务意识上,这让我感受到了前所未有的学习紧迫感。农信的底子薄,起步晚,造就了我们今天落后了同行的局面。然后在省联社领导的带领下,通过全体农信人的学习和努力,我们的农信事业有了很大的发展,很多电子产品的出现缩小了与同行之间的差距,并且发展了具有农信特色的电子产品,比如居家银行。虽然我们还是存在一些薄弱的地方,但是通过学习和借鉴,我们就能不断地完善自我,超越自我。俗话说“学如逆水行舟,不进则退”,在当今竞争日益激烈的金融环境中,如果你不努力进步,必然加剧与同行间的差距。

3、宿舍安排

半军事化的培训不光是磨炼了我们个人的意志品质,也培养了我们的团队协作的意识。我的宿舍10个人刚好来自福建各个不同地市,刚开始几天挺压抑的,感觉很生疏,也缺少交流。慢慢地我们开始了从生疏逐渐走向熟悉,慢慢我们变得了默契,通过宿舍内务评比,我们学会了团结协作。我终于明白了后勤组在宿舍安排上的良苦用心,因为在以后的基层工作中,我们都不是独立的,我们的成长离不开集体,我们需要团队协作。宿舍的安排培养了我们之间的默契,这能在以后的工作中让我们互相帮助、共同进步。

4、后勤组

本次培训,后勤部做到了统筹兼顾。从我们报名开始,后勤组就忙里忙外了。不论从生活上还是学习上都给我们很大的帮助,安排得井井有条,让我们可以从容地学习。而且当我们遇到一些问题时,他们马上就帮我们解决了。负责200多号人的起居和学习也是比较繁重的工作,然后他们做到了,而且做得很棒,也让我们学习了如何在日常工作中分清主次,抓住重点,统筹兼顾。

5、课程安排

省联社领导高度重视本次培训,安排课程非常到位。首先鄢理事长的开班动员讲话大大激励了我们学习的信心,同时要求我们要静下心来认真学习,学以致用、融会贯通,更好地运用到日常工作中。

开班第一天,来至中国工商银行上海分行培训中心的资深领导、高级培训师——舒坦老师为我们带来了一堂精彩而又生动的课——如何提升农信营业网点的核心竞争力。这位兼具优雅气质与智慧的女性,以其独有的人格魅力和坦荡为人、处事的人生态度,感染着每一位在场的学员,她对人生的视角,不断完善自我的诉求,不断勾画出与我们福建省农信系统创建学习型组织的理念不谋而合的蓝图——培养出领导信任、员工信任、客户信任的网点负责人。“品格+能力=信任”,信任不仅是一种无形的社会美德,更是一个有形的经济推动力。“客户发展,银行发展,个人发展”让我们明白了客户、银行、员工是共存共赢的关系。客户是银行的衣食父母,员工的发展是建立在银行的发展的平台上。

接着,来至上海明鸿中小银行培训中心朱毓琼老师跟我们分享了《贷款定价》。如何合理定价是银行长期以来颇感困扰的问题。定价过高,会驱使客户从事高风险的经济活动以应付过于沉重的债务负担,或是抑制客户的借款需求,使

之转向其他银行或通过公开市场直接筹资;定价过低,银行无法实现盈利目标,甚至不能补偿银行付出的成本和承担的风险。朱老师结合实际深入浅出地分析目前贷款定价主要的四种模式等内容。课后朱老师很耐心地解答了学员们提出的各种疑问。

然后,来至上海明鸿中小银行培训中心蔡玉老师给我们分享如何开好晨会。外表纤弱的蔡老师在讲台上从头到尾都是充满激情,在她的带动下,课堂的气氛相当活跃。蔡老师的课通俗易懂,形象生动。特别是结合晨会的表演讲解晨会的重要性,让我们有了更深刻的认识。

最后,来至省联社卡中心的李茹辛经理和张必胜经理结合农信社的实际给我们讲解了电子银行及中间业务推广,通俗易懂,让我们对卡业务有了更深的了解。

农信社的合规心得范文第4篇

农信社新员工培训心得

据省联社对新聘员工岗前培训工作的安排,11月6日至11月22日**市农村信用社一行47名新聘农村信用社员工在省军区教导大队进行了为期15天的岗前封闭式军事训练和业务培训。学员们普遍反映,火热军营生活锻造了思想风貌,培养了团队意识,增强了集体主义精神,坚定了自己的职业选择,树立了爱社如家、爱岗敬业的职业道德,了解了金融常识,农村信用社工作要领、程序和方法,强化了三铁纪律,为员工尽快进入角色,发挥了积极的作用,终生难忘,受益匪浅。

一、严格训练,训教结合,注重各层次知识的融会贯通

1、加强了体能锻炼。这次军训可以说是一次特殊课。和官兵一起学习锻炼,使我们和学员看到了他们讲政治、讲大局、讲奉献的思想品质,看到了他们兢兢业业、一丝不苟、爱岗敬业的工作作风,看到了他们艰苦奋斗、团结同志、争创一流的精神风貌,大家普遍反映,这一课深刻感人,终生难忘。

2、强化了纪律观念。军训期间,全体学员统一步伐,统一意志,统一行动,统一指挥,严格遵守部队的各项规章制度,不折不扣地听取教官指挥,给大家上了一堂生动的组织纪律课,大家从中体会到,任何人、任何单位如果没有铁的纪律是不可能成就一番事业的。

3、培养适应各种环境能力。本次培训条件有限,增强了学员吃苦耐劳的精神和意志,/fanwen/1565/提高了生活自理能力,养成了一日生活作息的良好习惯,使新员工在各种环境下能尽快地适应了新的环境,为农村信用社建立现代金融发展创造新的贡献。

4、培养了团队精神。军营是一所大学校,更是一个团结战斗的集体,军事训练的课堂,也是培养团队精神的课堂。我们47名学员虽然彼此还不很熟悉,但大家都有一个共同的目标,一定要取得优异成绩,不辜负各级领导的期望。训练过程中,人与人之间,组与组之间,大家比学赶帮,相互鼓励,共同提高。短短几天,我们就形成了一个团结战斗的集体,一个奋发有为的集体,一个不断进步的集体。

5、熟悉了金融知识,了解了农村信合。根据培训安排我们实行训教结合,在课堂上,学员认真听各位老师的传教,记录新的金融知识,相互请教学习,做到当天问题当天解决,特别是对培训资料进行课后交流,提高了学员的业务水平,经结业考核,47名学员表现、学业、纪律合格。

二、领导重视,组织得力,准备充分

对新员工进行岗前军训和业务培训是新时期省联社规范管理员工,科学开发和使用人才的有效措施,是向现代企业人才管理要效益的基础工作。省联社领导高度重视。军训和培训伊始和结业,省联社党委书记、主任、副主任、人力资源部和教导大队的领导亲临动员大会,对农村信用面临的机遇与挑战和未来发展前景进行了认真分析,对新学员学习和军训提出具体要求。在培训总结大会中,省联社领导对淅员工在新的工作岗位上提出了具体的要求和希望,并对在培训中表现优秀的学员进行了表扬;省联社培训工作组从组织到具体实施,做到了组织有计划,管理有方法,培训有步骤,检验有考核,军训有活动,每天有通报,最后有评比,个人有总结,生活中关心员工,纪律中严格要求,定期和地市领队进行查岗;教导大队领导和教官对此次军训高度重视,精心安排,针对学员的年龄性别制订了军训计划,选派了有经验的优秀军官担任教官。和学员一起出操,率先垂范。受到了学员好评,教导大队的领导对训练结果也给予了高度评价。

三、计划严密,责任下放,管理到位

参加本次培训的1000多名学员来全省各地,互不相识,**市47名学员分编为3个连队,如何管理好组织管理好成为领和连长的重点,我们在和连长充分沟通的基础上,采取了"分区管理、纵横制约、及时通报、和谐共处"的管理理念,建立了班长、组长和班组值日制,每天利用休息时间做游戏、唱军歌、谈理想、排节目等进行一系列活动,在学习中分班组赛成绩、做演讲、写简报,形成了比、拼、赛、学的良好氛围,我们地市领队积极创造条件让学员自己组织、自己创新、自我管理,每天对学员进行2—3次的检查,特别在晚上查岗做到有记录,做到在学业务和培养创新与时俱进,赢得了省联社管理工作组和教导大队领导的一致好评。

总之,这次军训和业务培训在省联社领导和军区大队的重视下,在人力资源管理部门统一管理下,/fanwen/1565/经过广大学员的努力,圆满完成了培训和军训的各项任务,**学员取得了优异成绩,学员们纷纷表示,要以这次军训和培训为动力,以崭新的精神面貌投入到信用创业与发展中,创造信合发展的辉煌明天。

这次对新的工作人员的岗前封闭式军事训练和业务培训取得了很好的效果,值得以后的学习和使用。每个人在上大学后,首先的就是接受军事训练,所以新的工作人员接受军训和业务派讯是很必要的。

农信社的合规心得范文第5篇

这8天的日子里,有人觉得是酸甜苦辣结合,而我认为这更是对我们的一种磨炼。军营的生活好比磨刀石,而我们则是一把把待磨的刀,只有经过磨刀石反复的打磨,我们才能变成一把把锋利无比的利刃。8天的学习,我受益良多,同时也觉得肩膀上的任务重。下面我结合这段经历,谈谈自己的感受。

1、内务

8天的日子里,我们每天都要重复着整理内务,每天都要把被子折叠好,捋平。刚开始的时候我还很不理解,觉得很费事很烦人很形式。但是慢慢地我开始发觉这是在磨炼我们的耐性。试想一下,网点负责人每天要面对各种各样的客户,要处理很多事情,甚至是棘手的事情,同时还有解答客户各种各样的问题。如果我们没耐性,就无法让客户满意,这样肯定会影响到工作。另外基层网点的事情比较琐碎,大到营业网点装修,小到更换灯泡,都需要我们去处理。如果我们缺乏耐性,我们是无法胜任负责人这个岗位的。俗话说“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,农信事业不仅需要能力强的人,更需要有坚忍不拔意志的人。所以别小看折被子,我觉得这是对我们忍耐度的一种提升。

2、学习

8天的日子里,一共有5位老师为我们授课。通过学习,我看到了我们与大中型银行之间不小的差距,不仅是在管理上,同样也存在于服务意识上,这让我感受到了前所未有的学习紧迫感。农信的底子薄,起步晚,造就了我们今天落后了同行的局面。然后在省联社领导的带领下,通过全体农信人的学习和努力,我们的农信事业有了很大的发展,很多电子产品的出现缩小了与同行之间的差距,并且发展了具有农信特色的电子产品,比如居家银行。虽然我们还是存在一些薄弱的地方,但是通过学习和借鉴,我们就能不断地完善自我,超越自我。俗话说“学如逆水行舟,不进则退”,在当今竞争日益激烈的金融环境中,如果你不努力进步,必然加剧与同行间的差距。

3、宿舍安排

半军事化的培训不光是磨炼了我们个人的意志品质,也培养了我们的团队协作的意识。我的宿舍10个人刚好来自福建各个不同地市,刚开始几天挺压抑的,感觉很生疏,也缺少交流。慢慢地我们开始了从生疏逐渐走向熟悉,慢慢我们变得了默契,通过宿舍内务评比,我们学会了团结协作。我终于明白了后勤组在宿舍安排上的良苦用心,因为在以后的基层工作中,我们都不是独立的,我们的成长离不开集体,我们需要团队协作。宿舍的安排培养了我们之间的默契,这能在以后的工作中让我们互相帮助、共同进步。

4、后勤组

本次培训,后勤部做到了统筹兼顾。从我们报名开始,后勤组就忙里忙外了。不论从生活上还是学习上都给我们很大的帮助,安排得井井有条,让我们可以从容地学习。而且当我们遇到一些问题时,他们马上就帮我们解决了。负责200多号人的起居和学习也是比较繁重的工作,然后他们做到了,而且做得很棒,也让我们学习了如何在日常工作中分清主次,抓住重点,统筹兼顾。

5、课程安排

省联社领导高度重视本次培训,安排课程非常到位。首先鄢理事长的开班动员讲话大大激励了我们学习的信心,同时要求我们要静下心来认真学习,学以致用、融会贯通,更好地运用到日常工作中。

开班第一天,来至中国工商银行上海分行培训中心的资深领导、高级培训师——舒坦老师为我们带来了一堂精彩而又生动的课——如何提升农信营业网点的核心竞争力。这位兼具优雅气质与智慧的女性,以其独有的人格魅力和坦荡为人、处事的人生态度,感染着每一位在场的学员,她对人生的视角,不断完善自我的诉求,不断勾画出与我们福建省农信系统创建学习型组织的理念不谋而合的蓝图——培养出领导信任、员工信任、客户信任的网点负责人。“品格+能力=信任”,信任不仅是一种无形的社会美德,更是一个有形的经济推动力。“客户发展,银行发展,个人发展”让我们明白了客户、银行、员工是共存共赢的关系。客户是银行的衣食父母,员工的发展是建立在银行的发展的平台上。

接着,来至上海明鸿中小银行培训中心朱毓琼老师跟我们分享了《贷款定价》。如何合理定价是银行长期以来颇感困扰的问题。定价过高,会驱使客户从事高风险的经济活动以应付过于沉重的债务负担,或是抑制客户的借款需求,使

之转向其他银行或通过公开市场直接筹资;定价过低,银行无法实现盈利目标,甚至不能补偿银行付出的成本和承担的风险。朱老师结合实际深入浅出地分析目前贷款定价主要的四种模式等内容。课后朱老师很耐心地解答了学员们提出的各种疑问。

然后,来至上海明鸿中小银行培训中心蔡玉老师给我们分享如何开好晨会。外表纤弱的蔡老师在讲台上从头到尾都是充满激情,在她的带动下,课堂的气氛相当活跃。蔡老师的课通俗易懂,形象生动。特别是结合晨会的表演讲解晨会的重要性,让我们有了更深刻的认识。

最后,来至省联社卡中心的李茹辛经理和张必胜经理结合农信社的实际给我们讲解了电子银行及中间业务推广,通俗易懂,让我们对卡业务有了更深的了解。

农信社的合规心得范文第6篇

1. 设计思路

本课程的设计是帮助银行新员工转变思维方式和心理状态,培养团队精神,使其更快地适应商业银行的企业文化、工作环境和工作要求。为新员工提供行业基本理论、基础知识和实用技能,使其更快地具备职业素养。

在课程的讲授过程当中,我们融入了多种教学模式,以理论和实践相结合为主体,同时配合案例分析、角色扮演、专题讲座、现场参观等其他模式,加深学员对课程知识点和现实状况的认知程度,能够更快的将知识加以运用。

2.

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